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La televisión infantil La televisión infantil y los medios dirigidos a la niñez son temas de continua preocupación para la opinión pública y los debates dentro de la comunidad han sido uno de los principales catalizadores de las reformas en estas áreas. Grupos de presión en temas de la niñez, grupos de académicos, productores y padres y madres han tenido un papel muy importante a lo largo de los años. Las normas han sido desarrolladas mediante procesos de consulta abiertos, en los que han participado todos los grupos interesados. Las regulaciones se han ido incrementado gradualmente con el tiempo, pero tomando en cuenta las condiciones reales de la televisión

Phineas y ferb[1][1]

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La televisión infantil

La televisión infantil y los medios dirigidos a la niñez son temas de continua preocupación para la opinión pública y los debates dentro de la comunidad han sido uno de los principales catalizadores de las reformas en estas áreas. Grupos de presión en temas de la niñez, grupos de académicos, productores y padres y madres han tenido un papel muy importante a lo largo de los

años. Las normas han sido desarrolladas mediante procesos de consulta abiertos, en los que han participado todos los grupos interesados. Las regulaciones se han ido incrementado gradualmente con el tiempo, pero tomando en cuenta las condiciones reales de la televisión

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La televisión infantil

•No hay contenidos comerciales en los programas dirigidos a pre-escolares, programas que deben ser de 30 minutos y sin publicidad. Sin embargo, en los programas se permite un limitada cantidad de publicidad, como reconocimiento a la necesidad que tienen las programadoras de financiar programas de calidad.

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Phineas y ferb Programa en la televisión: En los canales nacionales que presentan este

programa, se puede notar la diferencia que hay de canal a canal en cuanto al tipo de comerciales y propagandas.

• Canal nacional: en estos canales podemos ver los comerciales sobre condones M, la bebida energizante Redbull, cosas para adelgazar siluet 40.

• En estos canales, solos les dedican medio día, los fines de semana a programas infantiles.

• En los canales que estan dedicados a los niños como “Disney Chanel, Disney XD, Nikelodeon, Jetix, Discovery Kisd y cartoon network” se ve programacion continua dedicado a ellos, asi mismo los comerciales son infantiles

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Programa en la internet

• La diferencia de la television con Internet es que no hay cortos, para comerciales.

• Los niños pueden escoger el capitulo que deseen y mirar continuamente sin ningún corto.

• En el momento que el niño ingresa a las paginas infantiles, puede escoger entre juegos, películas, series, videos musicales netamente infantiles.

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Analisis de simbolos

• Capitán invelosimil.• Villana.• Héroe.• Científico

malévolo.• Hermana quejetas.

En este capitulo es evidente la figura de un héroe, y la presencia de un villano, para conformar la típica escena en la cual se le muestra al niño, que el bien vence el mal.

La hermana es un símbolo de autoridad.

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Analisis de contenido

• Las frases mas utilizadas:• “ Ya se que vamos hacer hoy”: lo cual hace

referencia a un plan a realizar sobre un problema establecido.

• “ Y………Donde esta perry el ornitorrinco”: se muestra perry solucionando problemas causados por un científico loco.

• “Mamá mira lo que están haciendo mis hermanos”: esta frase es con el fin de llamar la atención de su madre.

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Matriz de phineas y ferb

Mamá mira lo que están haciendo mis hermanos

Acusación se encuentra el problema de unos padres que se ocupan solo de su trabajo desencadenando la conducta de Candace.

Donde esta perry Búsqueda Tiene el papel de luchar por el bien y contrarrestar el mal, aquí es donde el niño logra tener una idea entre esos dos conceptos

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Ya se que vamos hacer hoy

Estrategia Esta frase se utiliza cuando los personajes tienen la solución a un problema, a lo que podríamos ver como positivo ya que el niño adopta esta conducta y soluciona problemas de forma estratégica

Hoy te voy a ganar perry

poder Se le inculcan al niño valores, que van encaminados a realizar sus proyectos de forma correcta, para alcanzar sus metas.

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conclusiones

• En este programa se le inculca durante todos los capítulos, a los niños a realizar cosas de forma autónoma, con imaginación para la solución de problemas que se le puedan presentar a diario. Uno de los problemas notorios en este programa es la ausencia de los padres que desencadenan una mala conducta en uno de los personajes.

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Pinqui y cerebroPrograma en la televisión: En los canales nacionales que presentan este

programa, se puede notar la diferencia que hay de canal a canal en cuanto al tipo de comerciales y propagandas.

• Canal nacional: en estos canales podemos ver los comerciales sobre condones M, la bebida energizante Redbull, cosas para adelgazar siluet 40.

• En estos canales, solos les dedican medio día, los fines de semana a programas infantiles.

• En los canales que estan dedicados a los niños como “Disney Chanel, Disney XD, Nikelodeon, Jetix, Discovery Kisd y cartoon network” se ve programacion continua dedicado a ellos, asi mismo los comerciales son infantiles

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Programa en la internet

• La diferencia de la television con Internet es que no hay cortos, para comerciales.

• Los niños pueden escoger el capitulo que deseen y mirar continuamente sin ningún corto.

• En el momento que el niño ingresa a las paginas infantiles, puede escoger entre juegos, películas, series, videos musicales netamente infantiles.

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Analisis de simbolos

• En este programa se evidencia el gran problema de conquistar o gobernar el “mundo” que tiene uno de los personajes “cerebro" un personaje calculador arrogante y con altos índices de poder

Y el contraste con su compañero pinqui, quien es un ratón tonto, imprudente , que tiene mas logros sin pensarlo que “cerebro”, lo que transmite muchas veces lo siguiente: las personas planean y establecen estrategias que al final no dan frutos mientras que muchas otras obtienen logros sin ni siquiera pensarlo

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Análisis de contenidos• Una de las frases mas utilizadas en este programa y con

mayor peso la hacen los dos ratones:• Cerebro que vamos hacer esta noche-lo mismo que

hacemos todas las noches pinqui..tratar de conquistar el mundo- este programa gira en base a la dominación aspecto que lo vemos negativo por su excesivo manejo y la utilización de gestos faciales un poco negativos

• La relación de estos dos ratones es desigual ya que el ratón genio “cerebro” controla a pinqui a conveniencia de sus planes y maneja palabras como –idiota-. torpe- mostrando mucho poder sobre el

• Otra frase es – estas pensando lo mismo que yo pinqui- con lo que se da a ver la diferencia de pensamientos que existen entre los dos personajes

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MATRIZ PINQUI Y CEREBROPalabras o frases categoría Interpretación

Cerebro que vamos hacer esta noche-lo mismo que hacemos todas las noches pinqui..tratar de conquistar el mundo-

poder Estas frases esta acompañada por factores buenos y malos, ya que nos dan a entender que cuando se planea algo no se obtienen resultados positivos y lo bueno es que sin importar que nada le salga al ratón genio tiene factores positivos que resaltar como la planeación, estrategia y una meta a lograr

estas pensando lo mismo que yo pinqui-

jerarquizacion

Siempre que dicen esta frase se evidencia un grande problema de desigualdad

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conclusión

• Es evidente en este programa aspectos negativos y positivos a resaltar el primero el poder y el segundo la tolerancia; el tema del poder que maneja el personaje “cerebro” es excesivo ya que el no habla de nada mas, todo lo que hace y dice es con base a su objetivo tratar de conquistar el mundo y el aspecto positivo se establece al ver la gran diferencia que existen entre estos dos ratones, que sin importar siempre están juntos