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Piazza G. Bovio, 22 Piazza G. Bovio, 22 scala D, secondo piano, scala D, secondo piano, interno 3 interno 3 tel. 081/7944165, fax tel. 081/7944165, fax 0812512845 0812512845 e-mail: [email protected] e-mail: [email protected] sito web: http://www.gildanapoli.it sito web: http://www.gildanapoli.it Gilda degli Insegnanti Gilda degli Insegnanti provincia di Napoli provincia di Napoli Federazione GILDA-UNAMS Federazione GILDA-UNAMS

Piazza G. Bovio, 22 scala D, secondo piano, interno 3 tel. 081/7944165, fax 0812512845 Piazza G. Bovio, 22 scala D, secondo piano, interno 3 tel. 081/7944165,

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Piazza G. Bovio, 22 Piazza G. Bovio, 22 scala D, secondo piano, interno 3scala D, secondo piano, interno 3

tel. 081/7944165, fax 0812512845 tel. 081/7944165, fax 0812512845

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Gilda degli InsegnantiGilda degli Insegnantiprovincia di Napoliprovincia di Napoli

Federazione GILDA-UNAMSFederazione GILDA-UNAMS

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Napoli, xxxxxxxxxxx 2007Napoli, xxxxxxxxxxx 2007xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Adempimenti docenti neo-immessi in ruolo Adempimenti docenti neo-immessi in ruolo (documentazione di rito, anno di prova e attività di (documentazione di rito, anno di prova e attività di formazione) formazione) Normativa relativa Normativa relativa (trasferimenti, assegnazioni (trasferimenti, assegnazioni provvisorie, permessi, ecc.) provvisorie, permessi, ecc.) VarieVarie

Assemblea Assemblea provincialeprovinciale

neo-immessi in ruoloneo-immessi in ruolo

Gilda degli Insegnanti di Gilda degli Insegnanti di NapoliNapoli

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Vademecum neo immessi in ruoloVademecum neo immessi in ruolo

Documenti di ritoDocumenti di rito

L’anno di formazioneL’anno di formazione

Dopo il superamento del periodo di provaDopo il superamento del periodo di prova

La mobilità per i neo immessi in ruoloLa mobilità per i neo immessi in ruolo

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Documenti di ritoDocumenti di rito

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il docente deve presentare Il docente deve presentare entro il termine di 30 entro il termine di 30 giornigiorni, pena l’annullamento della stipulazione o la , pena l’annullamento della stipulazione o la risoluzione del rapporto di lavoro eventualmente già risoluzione del rapporto di lavoro eventualmente già instaurato, instaurato, la documentazione che certifichi il possesso la documentazione che certifichi il possesso dei requisiti generali per l’accesso ai pubblici dei requisiti generali per l’accesso ai pubblici impieghiimpieghi e di quelli specifici e di quelli specifici per l’accesso alla cattedraper l’accesso alla cattedra.. In alternativa alla presentazione della documentazione, In alternativa alla presentazione della documentazione, è è consentito presentare dichiarazioni sostitutiveconsentito presentare dichiarazioni sostitutive, , sottoscritte sotto la propria responsabilità, per attestare sottoscritte sotto la propria responsabilità, per attestare fatti, stati o qualità per i quali è ammessa fatti, stati o qualità per i quali è ammessa l’autocertificazione. l’autocertificazione.

SONO ESCLUSE LE ATTESTAZIONI DI CARATTERE SONO ESCLUSE LE ATTESTAZIONI DI CARATTERE SANITARIOSANITARIO..

Per i Per i docenti già di ruolo basta presentare lo stato docenti già di ruolo basta presentare lo stato di servizio o analogo certificatodi servizio o analogo certificato. .

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Documenti di ritoDocumenti di rito

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Certificato di nascitaCertificato di nascita rilasciato dal Comune di residenza rilasciato dal Comune di residenza (non occorre più l’estratto dell’atto di nascita rilasciato dal (non occorre più l’estratto dell’atto di nascita rilasciato dal Comune di origine).Comune di origine).

Certificato di cittadinanza italianaCertificato di cittadinanza italiana rilasciato dal comune rilasciato dal comune di origine o di residenza ovvero di cittadinanza di uno dei paesi di origine o di residenza ovvero di cittadinanza di uno dei paesi dell’Unione Europea.dell’Unione Europea.

Certificato generale del Casellario giudizialeCertificato generale del Casellario giudiziale rilasciato rilasciato dalla Segreteria della Procura della Repubblica in data non dalla Segreteria della Procura della Repubblica in data non anteriore a 6 mesi.anteriore a 6 mesi.

Certificato di godimento dei diritti politiciCertificato di godimento dei diritti politici rilasciato dal rilasciato dal Comune ove si vota, in data non anteriore a 6 mesi. Comune ove si vota, in data non anteriore a 6 mesi.

Copia del foglio matricolare o certificato di esito di Copia del foglio matricolare o certificato di esito di levaleva. .

Certificato di idoneità al servizioCertificato di idoneità al servizio, rilasciato dall’ASL o da , rilasciato dall’ASL o da un medico militare in data non anteriore a 6 mesi, con un medico militare in data non anteriore a 6 mesi, con l’indicazione dell’esito dell’accertamento sierologico previsto l’indicazione dell’esito dell’accertamento sierologico previsto dall’art. 7 della legge 837/1956. dall’art. 7 della legge 837/1956.

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Documenti di ritoDocumenti di rito

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il docente immesso in ruolo, all’atto della Il docente immesso in ruolo, all’atto della assunzione in servizio, è tenuto a assunzione in servizio, è tenuto a presentare per presentare per iscritto, entro 30 giorniiscritto, entro 30 giorni dalla stipula del contratto dalla stipula del contratto individuale di lavoro, la individuale di lavoro, la dichiarazione di tutti i dichiarazione di tutti i serviziservizi di di ruoloruolo e e non di ruolonon di ruolo prestati in prestati in precedenza presso lo Stato o altri Enti Pubblici, il precedenza presso lo Stato o altri Enti Pubblici, il servizio militareservizio militare, i , i periodi di studioperiodi di studio e di e di pratica pratica ed esercizio professionali esercizio professionali ((modulo presente modulo presente nelle Segreterie delle scuolenelle Segreterie delle scuole)). . La La dichiarazionedichiarazione è è obbligatoriaobbligatoria anche in anche in assenza di precedenti servizi, ed è un adempimento assenza di precedenti servizi, ed è un adempimento molto importante in quanto molto importante in quanto l’omissione entro i due l’omissione entro i due annianni previsti previsti, per eventuali integrazioni, , per eventuali integrazioni, non non consente successivamenteconsente successivamente di di chiedere il chiedere il riconoscimentoriconoscimento dei servizi dei servizi ai fini pensionisticiai fini pensionistici. .

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L’anno di formazioneL’anno di formazione

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

L’anno di formazione L’anno di formazione ha inizio con l’anno scolastico dal ha inizio con l’anno scolastico dal quale decorrono le nominequale decorrono le nomine e termina con la fine delle lezioni; e termina con la fine delle lezioni; per la sua validità è richiesto il servizio minimo di 180 per la sua validità è richiesto il servizio minimo di 180 giornigiorni..

La La confermaconferma dell’assunzione si consegue dell’assunzione si consegue concon il il superamento favorevole dell’anno di formazionesuperamento favorevole dell’anno di formazione e di e di un’attività seminariale di formazione di 40 oreun’attività seminariale di formazione di 40 ore. .

Ad ogni neoimmesso in ruolo è assegnato un tutorAd ogni neoimmesso in ruolo è assegnato un tutor, , docente esperto con il compito di armonizzare la formazione sul docente esperto con il compito di armonizzare la formazione sul lavoro e l’apprendimento teorico. lavoro e l’apprendimento teorico.

Al termine dell’anno di formazioneAl termine dell’anno di formazione, il docente , il docente discutediscute con il con il comitato per la valutazionecomitato per la valutazione del servizio del servizio una relazione una relazione sulle esperienze e sulle attività svoltesulle esperienze e sulle attività svolte..

Il rinvio ai successivi anni scolasticiIl rinvio ai successivi anni scolastici per numero insufficiente per numero insufficiente di giorni di servizio (meno di 180) di giorni di servizio (meno di 180) può avvenire più voltepuò avvenire più volte senza senza limitazioni.limitazioni.

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L’anno di formazione:attività seminarialiL’anno di formazione:attività seminariali

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Le Le attività seminariali hanno una durata di 40 oreattività seminariali hanno una durata di 40 ore da da svolgersi durante tutta la durata dell’anno scolastico. svolgersi durante tutta la durata dell’anno scolastico.

Ogni corso è costituito da un minimo di 15 docenti ad un Ogni corso è costituito da un minimo di 15 docenti ad un massimo di 30, suddivisi in gruppi di 8 -10. massimo di 30, suddivisi in gruppi di 8 -10.

Le Le assenze assenze giustificate giustificate non potranno superare 1/3 del monte non potranno superare 1/3 del monte ore previstoore previsto (13 ore). (13 ore).

I coordinatori degli incontri rilasceranno un I coordinatori degli incontri rilasceranno un attestato di attestato di partecipazione da presentare al comitato di valutazionepartecipazione da presentare al comitato di valutazione per il per il servizio.servizio.

I docenti che hanno già superato il periodo di provaI docenti che hanno già superato il periodo di prova in una in una determinata classe di concorso e sono immessi in ruolo per determinata classe di concorso e sono immessi in ruolo per l’a.s. 2007/2008 in quanto inclusi nelle graduatorie ad l’a.s. 2007/2008 in quanto inclusi nelle graduatorie ad esaurimento o nelle graduatorie dei concorsi ordinari ancora esaurimento o nelle graduatorie dei concorsi ordinari ancora vigenti vigenti non sono tenuti a frequentare l’anno do formazionenon sono tenuti a frequentare l’anno do formazione (cfr. (cfr. nota prot. 196 del 3.2.2006)nota prot. 196 del 3.2.2006)

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L’anno di formazione: periodi computabiliL’anno di formazione: periodi computabili

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

I giorni di lezione, compreso il giorno libero; I giorni di lezione, compreso il giorno libero;

le domeniche e tutti gli altri giorni festivi, nonché le quattro le domeniche e tutti gli altri giorni festivi, nonché le quattro giornate di ferie non godute; giornate di ferie non godute;

le vacanze natalizie e pasquali; le vacanze natalizie e pasquali;

i periodi d’interruzione delle lezioni dovute a ragioni di pubblico i periodi d’interruzione delle lezioni dovute a ragioni di pubblico interesse (ragioni profilattiche, elezioni politiche ed interesse (ragioni profilattiche, elezioni politiche ed amministrative); amministrative);

i giorni compresi nel periodo che va dal 1° settembre alla data i giorni compresi nel periodo che va dal 1° settembre alla data d’inizio delle lezioni; d’inizio delle lezioni;

il servizio prestato nelle commissioni degli esami di Stato; il servizio prestato nelle commissioni degli esami di Stato;

la frequenza di corsi di formazione e aggiornamento indetti la frequenza di corsi di formazione e aggiornamento indetti dall’Amministrazione scolastica, compresi quelli organizzati a livello dall’Amministrazione scolastica, compresi quelli organizzati a livello di circolo o di istituto; di circolo o di istituto;

il periodo compreso tra l’anticipato termine delle lezioni a causa il periodo compreso tra l’anticipato termine delle lezioni a causa di elezioni politiche e la data prevista dal calendario scolastico; di elezioni politiche e la data prevista dal calendario scolastico;

il primo mese di astensione obbligatoria per maternità; il primo mese di astensione obbligatoria per maternità;

il periodo prestato quale preside incaricato il periodo prestato quale preside incaricato

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L’anno di formazione: periodi non computabiliL’anno di formazione: periodi non computabili

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Non sono computabili: Non sono computabili:

i periodi di ferie; i periodi di ferie;

permessi retribuiti e non; permessi retribuiti e non;

le assenze per malattia;le assenze per malattia;

le aspettative, eccetto quelle parlamentari;le aspettative, eccetto quelle parlamentari;

i periodi di chiusura della scuola per vacanze estive, i periodi di chiusura della scuola per vacanze estive, ad eccezione dei periodi di partecipazione alle sessioni ad eccezione dei periodi di partecipazione alle sessioni di esame; di esame;

le due giornate che vanno aggiunte alle ferie ai sensi le due giornate che vanno aggiunte alle ferie ai sensi della Legge 23.121977 n. 937. della Legge 23.121977 n. 937.

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L’anno di formazione: docenti già in ruoloL’anno di formazione: docenti già in ruolo

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il docente già di ruolo, che accetta un’altra nomina in Il docente già di ruolo, che accetta un’altra nomina in ruolo in un altro ordine di scuola: ruolo in un altro ordine di scuola:

non deve ripresentare i documenti di rito, ma può fare non deve ripresentare i documenti di rito, ma può fare riferimento a quelli presenti nel proprio fascicolo riferimento a quelli presenti nel proprio fascicolo personale;personale;

non è tenuto a frequentare il corso seminariale di non è tenuto a frequentare il corso seminariale di formazione;formazione;

non devenon deve presentarepresentare al comitato per la valutazioneal comitato per la valutazione del del servizioservizio una relazione sulle esperienze e sulle attività una relazione sulle esperienze e sulle attività svoltesvolte..

deve presentare copia del certificato di laurea (con deve presentare copia del certificato di laurea (con esami) che gli permette l’accesso alla classe di concorso esami) che gli permette l’accesso alla classe di concorso per la quale accetta la nuova nomina in ruolo;per la quale accetta la nuova nomina in ruolo;

deve svolgere 180 giorni effettivi di lezione (vedi sopra) deve svolgere 180 giorni effettivi di lezione (vedi sopra)

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Dopo il superamento dell’anno di provaDopo il superamento dell’anno di prova

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Gli adempimenti successivi al Gli adempimenti successivi al superamento dell’anno di prova sono i superamento dell’anno di prova sono i seguenti: seguenti:

domanda per computo, riunione, riscatto, domanda per computo, riunione, riscatto, ricongiunzione ai fini della carriera; ricongiunzione ai fini della carriera;

riscatto periodi di servizio ai fini del TFR; riscatto periodi di servizio ai fini del TFR;

ricostruzione di carriera;ricostruzione di carriera;

la previdenza complementare.la previdenza complementare.

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Situazioni particolariSituazioni particolari

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Neo immessi in ruolo e part-time

Neo immessi in ruolo e dottorato di ricerca

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Neo immessi in ruolo e part-time (1)Neo immessi in ruolo e part-time (1)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

All’atto del conferimentoAll’atto del conferimento della nomina, il docente neo della nomina, il docente neo immesso in ruolo può richiedere un rapporto di lavoro immesso in ruolo può richiedere un rapporto di lavoro part-part-timetime..

La richiesta va presentata La richiesta va presentata all’ U.S.P. attraverso il all’ U.S.P. attraverso il dirigente scolastico della scuola assegnatadirigente scolastico della scuola assegnata per l’a.s. per l’a.s. 2007/2008, all’atto della proposta di contratto.2007/2008, all’atto della proposta di contratto.

Il part-time ha una Il part-time ha una durata minima di 2 annidurata minima di 2 anni; il rientro al ; il rientro al tempo pieno, dopo il prescritto periodo minimo di due anni, tempo pieno, dopo il prescritto periodo minimo di due anni, scatta solo se esplicitamente richiesto. scatta solo se esplicitamente richiesto.

Il rapporto di lavoro a tempo parziale può essereIl rapporto di lavoro a tempo parziale può essere orizzontale, verticale, misto..

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Diversi tipi di part-timeDiversi tipi di part-time

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Part-time orizzontale: Part-time orizzontale: si realizza attraverso un orario di si realizza attraverso un orario di servizio servizio ridotto in tutti i giorniridotto in tutti i giorni lavorativi lavorativi;;

Part-time verticale: Part-time verticale: si realizza attraverso un orario di si realizza attraverso un orario di servizio servizio distribuito su alcuni giornidistribuito su alcuni giorni della settimana (di della settimana (di norma 3 (come suggerito dalla C.M. n° 45 del 17 febbraio norma 3 (come suggerito dalla C.M. n° 45 del 17 febbraio 2000), del mese o di determinati periodi dell’anno ;2000), del mese o di determinati periodi dell’anno ;

Part-time misto: Part-time misto: si realizza attraverso un impegno di si realizza attraverso un impegno di lavoro risultante dalla lavoro risultante dalla combinazione delle due modalità combinazione delle due modalità indicateindicate ai punti precedenti, come previsto dal D.Lgs. n. 61 ai punti precedenti, come previsto dal D.Lgs. n. 61 del 25.2.2000.del 25.2.2000.

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Neo immessi in ruolo e part-time (2)Neo immessi in ruolo e part-time (2)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

La richiesta è subordinata al non superamento del tetto, La richiesta è subordinata al non superamento del tetto, stabilito annualmente, del 25% di contratti part-time. stabilito annualmente, del 25% di contratti part-time.

Durante il periodo di part-time è riconosciuta la Durante il periodo di part-time è riconosciuta la facoltà di facoltà di svolgere altra attività lavorativasvolgere altra attività lavorativa, anche subordinata, ma , anche subordinata, ma non presso altra amministrazione pubblica, non presso altra amministrazione pubblica, quando l’orario quando l’orario part- time non superi la metà dell’orario d’ obbligopart- time non superi la metà dell’orario d’ obbligo (nota (nota MPI prot.n. 1584/Dip/Segr del 29/07/2005). MPI prot.n. 1584/Dip/Segr del 29/07/2005).

Per gli insegnanti di Per gli insegnanti di scuola secondariascuola secondaria, titolari in classi , titolari in classi di concorso comprendenti più discipline, il di concorso comprendenti più discipline, il part-time può part-time può essere realizzatoessere realizzato anche tenendo conto anche tenendo conto della scindibilità del della scindibilità del monte orariomonte orario di ciascun insegnamentodi ciascun insegnamento. .

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Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (1)Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (1)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il neo immesso in ruolo Il neo immesso in ruolo ammesso ai corsi di dottorato di ammesso ai corsi di dottorato di ricercaricerca è collocato, è collocato, a domandaa domanda, in , in congedo straordinario per congedo straordinario per motivi di studiomotivi di studio senza assegni per il periodo di durata del senza assegni per il periodo di durata del corso ed usufruisce della borsa di studio ove ricorrano le corso ed usufruisce della borsa di studio ove ricorrano le condizioni richieste condizioni richieste (DPR 11.7.1980 n. 382 e la legge di modifica (DPR 11.7.1980 n. 382 e la legge di modifica 13.8.1984, n. 476)13.8.1984, n. 476). .

In caso di ammissioneIn caso di ammissione a corsi di dottorato di ricerca a corsi di dottorato di ricerca senza borsa di studio o di rinuncia a questasenza borsa di studio o di rinuncia a questa, l’interessato in , l’interessato in aspettativa aspettativa conserva il trattamento economicoconserva il trattamento economico, , previdenzialeprevidenziale e di e di quiescenzaquiescenza in godimento da parte in godimento da parte dell’Amministrazione Pubblica presso la quale lavora.dell’Amministrazione Pubblica presso la quale lavora.

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Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (2)Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (2)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Per Per usufruire dell’aspettativa retribuitausufruire dell’aspettativa retribuita occorre occorre presentare la presentare la domanda al dirigente scolasticodomanda al dirigente scolastico, corredata , corredata con con certificatocertificato rilasciato dal Rettore dell’Università sede del rilasciato dal Rettore dell’Università sede del dottorato di ricerca dottorato di ricerca comprovante l’avvenuta ammissione e comprovante l’avvenuta ammissione e frequenzafrequenza del corso. Una copia della domanda deve essere del corso. Una copia della domanda deve essere inviatainviata dall’interessato all’Ufficio Scolatico Regionale, dall’interessato all’Ufficio Scolatico Regionale, U.S.P. della provincia di appartenenza.U.S.P. della provincia di appartenenza.

QualoraQualora, dopo il conseguimento del dottorato di ricerca, , dopo il conseguimento del dottorato di ricerca, il rapporto di lavoro il rapporto di lavoro con l’Amministrazione Pubblica con l’Amministrazione Pubblica cessi cessi per volontà del dipendenteper volontà del dipendente nei due anni successivi, nei due anni successivi, è è dovuta la restituzionedovuta la restituzione degli importi corrisposti. degli importi corrisposti.

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Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (3)Neo immessi in ruolo dottorato di ricerca (3)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il periodo di aspettativaIl periodo di aspettativa retribuita per dottorato di retribuita per dottorato di ricerca ricerca è utileè utile ai fini della ai fini della progressione di carrieraprogressione di carriera, del , del trattamento di trattamento di quiescenzaquiescenza e di e di previdenzaprevidenza. .

L’aspettativa retribuita è un diritto e L’aspettativa retribuita è un diritto e non dipende da non dipende da alcuna decisione discrezionalealcuna decisione discrezionale del dirigente scolastico; del dirigente scolastico;

- la richiesta - la richiesta riguarda l’intera duratariguarda l’intera durata del dottorato; del dottorato; - la concessione - la concessione non è subordinata all’effettuazione non è subordinata all’effettuazione dell’anno di provadell’anno di prova o di formazione; o di formazione; - - il docente che cessail docente che cessa, rinuncia o viene escluso dal , rinuncia o viene escluso dal dottorato ha il dovere di dottorato ha il dovere di riassumere servizioriassumere servizio presso la sede presso la sede di titolarità; di titolarità;

- il docente durante lo svolgimento del dottorato di - il docente durante lo svolgimento del dottorato di ricerca ricerca non può svolgerenon può svolgere una contestuale una contestuale attività attività professionale lavorativaprofessionale lavorativa. .

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La mobilitàLa mobilità

Assegnazione di sedeAssegnazione di sede

Mobilità annualeMobilità annuale

Mobilità professionaleMobilità professionale

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

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La mobilità: assegnazione di sedeLa mobilità: assegnazione di sede

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

La sedeLa sede assegnata ai docenti neo-assunti a assegnata ai docenti neo-assunti a tempo indeterminatotempo indeterminato per l’a.s. 2007/2008per l’a.s. 2007/2008 ha un ha un carattere provvisoriocarattere provvisorio..

I docenti dovrannoI docenti dovranno fare domanda fare domanda di di assegnazioneassegnazione della della sede definitivasede definitiva, , presumibilmente, nel mese dipresumibilmente, nel mese di gennaio 2008; gennaio 2008; qualora non facciano domanda, verrà loro qualora non facciano domanda, verrà loro assegnata d’ufficio la sede definitivaassegnata d’ufficio la sede definitiva. .

Il raggiungimento della sede definitiva, a Il raggiungimento della sede definitiva, a partire dal primo settembre 2008, avverrà per partire dal primo settembre 2008, avverrà per trasferimentotrasferimento nell’ambito della seconda fase dei nell’ambito della seconda fase dei movimentimovimenti (fase intercomunale della mobilità).(fase intercomunale della mobilità).

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La mobilità annualeLa mobilità annuale

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Sia che superi sia che non superi il periodo di prova, il docente

neo-immesso nell’a.s. 2007/2008, potrà, per l’anno scolastico 2008/2009, partecipare alla mobilità annuale

(assegnazione provvisoria provinciale e interprovinciale, la cui domanda viene fatta,

indicativamente, nel mese di giugno).

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Docenti di sostegno e mobilitàDocenti di sostegno e mobilità

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

I docenti immessi in ruolo sui posti di sostegno hanno l’obbligo di permanere per 5

anni su tale tipologia di posti.

Anche il personale nominato in ruolo per l’a.s. 2007/2008 nelle scuole speciali

per minorati della vista e dell’udito dovrà permanere per almeno 5 anni su tale tipologia di posto ai sensi dell’art. 7,

comma 6 del D.D.G. 16.03.2007.

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La mobilità per i neo-immessi in ruoloLa mobilità per i neo-immessi in ruolo

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Il personale docente neoimmesso in ruolo non può partecipare al trasferimento in altra sede della stessa provincia di assunzione per un biennio a far data dalla decorrenza giuridica della nomina in ruolo (1.9.2007). Quindi, solo nel gennaio del 2009 potrà fare domanda di trasferimento nell’ambito della stessa provincia per l’a.s. 2009/2010.

Il personale docente neoimmesso in ruolo, con la sola esclusione del personale docente di cui all’art. 7, comma 1 punti I),II),V) della legge n. 124/1999, non può partecipare ai trasferimenti per altra provincia per un triennio a far data dalla decorrenza giuridica della nomina in ruolo (1.9.2007). Quindi, solo nel gennaio del 2010 potrà fare domanda di trasferimento per un’altra provincia per l’a.s. 2010/2011.

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La mobilità professionaleLa mobilità professionale

I docenti immessi in ruolo con decorrenza 1.9.2007, al superamento superamento

dell’anno di formazionedell’anno di formazione, potranno chiedere per l’anno scolastico

2009/2010 (con decorrenza 1.9.2009) il passaggio di cattedra o di ruolo

(mobilità professionale) anche in provincia diversa rispetto a quella in cui

sono stati assunti.

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

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Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

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Non soggetti a vincoli per la mobilitàNon soggetti a vincoli per la mobilità

Personale docente non vedente, emodializzato, handicappato di cui all’art. 21 oppure all’art.33 comma 6 della legge 104/92, bisognoso per gravi motivi di salute

di particolari cure a carattere continuativo (es. cobaltoterapia), che assiste il coniuge, il figlio in situazioni di handicap,

ovvero il genitore in situazione di handicap come figlio unico, ovvero il fratello o la sorella in situazione

di handicap nel caso di scomparsa di entrambi i genitori o di impossibilità di questi a provvedere all’assistenza.

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

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Mobilità professionaleMobilità professionale

passaggio di cattedra: nell’ambito dello stesso ordine di scuola, possedendone i requisiti (abilitazione), da una classe di concorso ad un’altra (per esempio, dalla classe di concorso A033 alla classe di concorso A059, oppure da A017 ad A019).

passaggio di ruolo: possedendone i requisiti, da un ordine di scuola ad un altro (per esempio, dalla Scuola Primaria alla classe di concorso A043 della Secondaria di I grado oppure dalla A345 (Inglese Secondaria di I grado) alla A346 (Inglese Secondaria di II grado)

Vademecum per i docenti neoimmessi in ruolo

Per mobilità professionale si intendono: Per mobilità professionale si intendono: passaggio di cattedrapassaggio di cattedra e e passaggio di ruolopassaggio di ruolo

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Piazza G. Bovio, 22Piazza G. Bovio, 22

scala D, secondo piano, interno 3 scala D, secondo piano, interno 3

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a cura di Giovanni Cadonia cura di Giovanni Cadoni