W numerze:

-Szkolne newsy

- Pierwszy sprawdzian

-Humor zeszytów

- Bliskie spotkania z

harcerzami

-Z wizytą u Prezydenta

-Powitanie wiosny

- Sukcesy teatralne i

retoryczne

-Święto matematyki

- Kącik poetycki

-Ogórkowy zawrót głowy

- Dlaczego dzieci nie

czytają?

Pismo uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej w Sochaczewie

Nr 5 marzec/kwiecień 2011/2012 cena 1 zł

Pierwszy sprawdzian

3 kwietnia w całej Polsce uczniowie klas szóstych

przystąpili do sprawdzianu kompetencji po szkole

podstawowej, którego wyniki będą przepustką do

wymarzonego gimnazjum.

W naszej

szkole

egzamin

przebiegał

bez

zakłóceń,

choć z dużą

dawką

emocji.

Wiadomo,

pierwszy

ważny

egzamin!

Po zakończeniu okazało się, że nie taki diabeł straszny jak go malują. Zgodnie

z procedurami zamknięte w bezpiecznych kopertach testy przyniesiono z

sejfu i sprawdzono ich nienaruszalność komisyjnie w sekretariacie szkoły.

Potem trochę nerwów i zamieszania przy zajmowaniu stolików,

przypomnienie procedur i zaczęło się pisanie.

Szóstoklasiści w większości byli zgodni. Według nich, sprawdzian był dość

łatwy, niektórzy skończyli przed czasem, a stres gdzieś wyparował po

przeczytaniu pytań. Próbne testy wewnętrzne, specjalne zajęcia

przygotowujące do testu, liczne sprawdziany i wypracowania w klasach

zrobiły swoje. Każdy szóstoklasista wiedział, co go czeka i był świetnie do

tego przygotowany.

Mamy nadzieję, że dobre samopoczucie uczniów nie zmieni się podczas

ogłaszania wyników testu, czego serdecznie życzymy naszym starszym

kolegom. Red.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY

Z wizytą u Prezydenta Nie lada gratka trafiła się naszym czwartoklasistom, którzy

podczas wycieczki do Warszawy1 marca mieli okazję zwiedzić

Pałac Prezydenta RP przy Krakowskim Przedmieściu.

Mogliśmy podziwiać znane z

przekazów medialnych wnętrza, w

których odbywają się najważniejsze

spotkania dostojników państwowych.

Pod okiem pani przewodnik

zobaczyliśmy salę z

Okrągłym Stołem,

byliśmy w sali posiedzeń,

sali rycerskiej czy

kolumnowej.

Podziwialiśmy

prezydencką

jadalnię, kaplicę. Zapoznaliśmy

się z tajnikami pracy pana

prezydenta oraz specyfiką pracy

obsługi pałacu. Na zakończenie

odwiedziliśmy przepiękny

zimowy ogród ze wspaniałą

fontanną, gdzie robiliśmy

pamiątkowe zdjęcia. Każdy

uczestnik wycieczki otrzymał na

pamiątkę ołówek od pana

prezydenta.

Drugim punktem wycieczki było

obejrzenie przedstawienia

„Tajemniczy ogród” w Teatrze

Rampa.

Agata i Wiktoria

Witaj, wiosno! W środę,21 marca witaliśmy wiosnę. Przygotowania do tego święta

trwały od kilku dni. W każdej z sal lekcyjnych urządzano kąciki

poświęcone wiośnie i robiono ekologiczne Marzanny, które były

elementem wystawy na dolnym holu. Uczniowie klas IV-VI przygotowywali się

do szkolnego show „Mam talent”, a

klasy młodsze do prezentacji piosenek o

wiośnie.

W szkole zrobiło się kolorowo i

wiosennie dzięki barwnym uczniowskim

przebraniom , co dawało prawo do

niepytania na lekcji, które tego dnia były

prowadzone przez uczniów.

Najpierw w sali gimnastycznej odbył się

konkurs „Mam talent” .Jury i publiczność

byli zgodni. Najbardziej podobał się

Bartek z Vb, który zagrał na

saksofonie, drugie miejsce zajęła

Lena z VIb, która pięknie wykonała

utwór zespołu „Queen”, a trzecią

lokatę zdobyła Wiktoria z IV b z

pięknym układem tanecznym.

Nie mniej emocji towarzyszyło

wykonawcom z klas młodszych,

którzy śpiewali piosenki o wiośnie.

Po emocjach artystycznych

rozstrzygnięto konkurs na najładniejszy

kącik wiosenny. Puchar przechodni,

ufundowany przez Radę Rodziców,

otrzymały ex aequo dwie klasy: szósta i

druga.

Wybrano także z każdej klasy osoby

najciekawiej przebrane i tu zdecydowani

bardziej pomysłowi i przebojowi okazali

się uczniowie klas młodszych.

Na zakończenie imprezy redakcja koła

dziennikarskiego przygotowała zabawną

audycję radiową, w której rozśmieszyły

wszystkich zabawne informacje o szkole

z drugiej ręki, czyli nie zawsze

prawdziwe.

Dzięki staraniom rodziców wszyscy

uczestnicy konkursów dostali oprócz

dyplomów ciekawe nagrody.

Finałem obchodów Pierwszego Dnia

Wiosny był barwny i głośny korowód

ulicami osiedla wokół szkoły, który budził

uśmiechy wśród mieszkańców i

przechodniów. Na jego czele

maszerowali uczniowie z ekologicznymi

Marzannami.

Nad całością imprezy sprawował pieczę

Szkolny Samorząd wraz z jego opiekunką.

Red.

---------------------------------------------------------------------------------------

SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY

Otwarta szkoła Wszyscy rodzice i dzieci z roczników 2005, 2005,2007 mogli

wziąć udział w Dniu Otwartym 17 marca 2012 roku.

Spotkanie odbyło się pod patronatem Naczelnika Wydziału

Edukacji Urzędu Miejskiego oraz Dyrektorów Przedszkoli

Nr 4 i 7 Rodzice wysłuchali prelekcji o

dojrzałości szkolnej. Potem zabrała

głos pani Beata Okraska-Ćwiek,

Naczelnik Wydziału Edukacji w

naszym mieście.

Klasa IIIa zaprezentowała bajkę o

Czerwonym Kapturku, dzieci z

oddziałów

przedszkolnych w

barwnych strojach

zatańczyły rakowiaka

i pokazały kilka

zabaw ze śpiewem.

Recytowały też

wierszyki o tematyce

przedszkolnej.

Zaprezentowała się również

szkolna drużyna zuchów

"Leśne ogniki", która

pokazała zaciekawionej

publiczności kilka pląsów i

zachęciła dzieci do wspólnej

zabawy. Kolorowe klocki

stały się świetnym torem

przeszkód dla małych

sportowców. Dzieci wspólnie

z rodzicami pokonywały

przeszkody m.in. tunel-rękaw.

Na zakończenie rodzice z dziećmi

uczestniczyli w zajęciach

plastycznych z nagrodami (baloniki

i emblematy "Mały artysta"). Był

również słodki poczęstunek dla

maluchów. Wszyscy uczestnicy

otrzymali soczki.

Dzień Otwarty to doskonała okazja

do poznania naszej szkoły, a przy

tym świetna zabawa dla maluchów,

przyszłych uczniów „Dwójki”. Red.

Redakcja ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Najlepsi w recytacji

Kolejny raz w naszej szkole odbyły się szkolne eliminacje

do XXXII Małego Konkursu Recytatorskiego, którego

organizatorem jest MOK w Sochaczewie. I miejsce zajął

Bartek Kalbarczyk, II Piotrek Baszczyc.

Obydwaj chłopcy reprezentowali naszą szkołę w

konkursie na etapie powiatowym.

II miejsce w szkole zajęła Patrycja Sowik z IVa,

natomiast wyróżnienia zdobyli:Patrycja Ogrodowska z

IVb, Wiktoria Felczak z Vc, Anna Sobieraj z Va oraz

Wiktoria Starbała z VIb.

Nasi reprezentanci nie zawiedli oczekiwań podczas

konkursu powiatowego, który odbył się w MOK-u 23

marca.

Piotrek, brawurowo i bez tremy zaprezentował

wiersz Wisławy Szymborskiej „Kot w pustym

mieszkaniu” , zajmując zaszczytne II miejsce w

powiecie, a Bartek recytacją wiersza Tadeusza

Różewicza „List do ludożerców” zdobył jedno z

dwóch wyróżnień! Gratulujemy naszym recytatorom i

życzymy sukcesów w przyszłym roku! Red.

…………………………………………………………………………………………………………………

SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY

Szatan i spółka To był traf w dziesiątkę, czyli wizyta

piątoklasistów w Teatrze Dramatycznym w

Płocku na przedstawieniu „Szatan z siódmej

klasy”, będącym adaptacją powieści Kornela

Makuszyńskiego.

Naszym „szatanom” z piątych klas zabawne perypetie

młodocianego detektywa, Adasia Cisowskiego, bardzo

przypadły do gustu. Tym bardziej, że znajomość

historii „Szatana z siódmej klasy” przyda się niebawem na lekcjach języka polskiego. Po spektaklu uczniów

klas piątych czekała miła niespodzianka, czyli

zwiedzanie teatru od kulis pod przewodnictwem

aktorów, którzy grali wcześniej w przedstawieniu.

Zobaczyliśmy, jak wygląda scena zza kulis,

zwiedziliśmy garderoby, magazyny z kostiumami , a

nawet mogliśmy poprzymierzać niektóre stroje i

peruki. To było niezapomniane przeżycie.

Patrycja

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Święto matematyki 15.03.2012r. uczniowie naszej szkoły przystąpili do

międzynarodowego konkursu „Kangur

matematyczny”. Był to początek święta matematyki

w naszej szkole pod hasłem „Z geometrią za pan

brat”.

Uczniowie klas IV – VI obejrzeli inscenizację pt.

„Ważne figury”. Nastąpiło również rozstrzygnięcie

konkursu na najciekawszą reklamę lub ogłoszenie w

gazecie, dotyczące figury geometrycznej. Wyróżnione

osoby to:

- Damian z klasy IVa

- Wiktoria z klasy Vc

- Marta z klasy VIa

- Aleksandra z klasy VIa

Bardzo ciekawe okazały się lekcje „Z geometrią za pan

brat”, na których uczniowie mieli możliwość układania

tangramów, tantrixów, figur z patyczków. Jako

ciekawostkę można było obejrzeć przykłady złudzeń

optycznych.

Ten dzień na długo zapisze się w pamięci uczniów jak i

nauczycieli. Znienawidzona przez niektórych

matematyka okazała się niezwykłą i fascynującą

przygodą w świecie liczb i figur geometrycznych.

Matematykę trzeba po prostu polubić i zrozumieć, bo

bez niej życie jest bardzo trudne! Red.

------------------------------------------------------------------------

SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY

„Bez Nazwy” wyróżnione W corocznym przeglądzie amatorskich zespołów

teatralnych „SPAT”, organizowanym z okazji Dnia

Teatru przez ośrodek kultury w Chodakowie, wzięli

udział nasi uczniowie z koła teatralnego „Bez Nazwy”,

którego opiekunem jest pani Justyna Miziołek .

Nasi aktorzy znaleźli się wśród dziewięciu uczestników

pokazów. Zaprezentowali zabawne przedstawienie „Jak

wyginęli królewicze?” i dostali jedno z trzech wyróżnień w

kategorii zespołów młodzieżowych. Gratulacje! Red.

--------------------------------------------------------------------------------

Dzień Teatru Obchody Dnia Teatru weszły na stałe do kalendarza

imprez w naszej szkole i pokazały, ile w nas tkwi

pasji twórczej. Przygotowania do tej imprezy trwały

od dawna. Oprócz koła teatralnego swe

przedstawienia pokazali uczniowie klasy Vb, Vc oraz

IVb.

Najpierw za sprawą

piątoklasistów przenieśliśmy się

w świat mitów. Vb pokazała

zabawną historię o wyborach

najpiękniejszej kobiety, które

doprowadziły do wojny

trojańskiej. Mogliśmy przy tym

podziwiać zaskakujące

umiejętności wokalne Ateny,

Afrodyty czy pięknej Heleny,

które wywołały salwy śmiechu

publiczności. Podobała się też

historia Dedala i Ikara, który nie

stracił opanowania pomimo

awarii słynnych skrzydeł, kiedy

Dedal ze spokojem szukał swego

młotka i gwoździ, czyli narzędzi

niezbędnych każdemu

budowniczemu.

Nikt też z

publiczności nie

zauważył

pominięcia

jednej ze scen w

opowieści o Demeter i Korze w

interpretacji uczniów z Vc .

Gromkie brawa otrzymali

debiutanci z IV b, którzy pokazali

zabawne przeróbki baśni o

Kopciuszku i

Śpiącej

Królewnie, a

potem historię

czarownicy u

dentystki. Na

zakończenie

obejrzeliśmy

nagrodzone na

„Spacie”

przedstawienie

grupy „Bez

Nazwy” o tym, dlaczego wyginęli

królewicze. Było ono przestrogą

dla tych wszystkich chłopaków,

którzy zawracają głowę kilku

dziewczynom naraz, żeby potem

odrzucać ich zaloty.

Szkolne obchody Dnia Teatru

stały się świetną okazją nie tylko

do zabawy, ale i do pokazania

aktorskich talentów, rozwijania

pasji twórczych i wymiany

doświadczeń. Redakcja

SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY SZKOLNE NEWSY

Wielkanocne tradycje

W atmosferę i problematykę Świąt

Wielkanocnych wprowadziła nas

prezentacja multimedialna, która

przypomniała najważniejsze

tradycje i zwyczaje wielkanocne.

Uczniowie klasy IV b zaprezentowali

nam zabawne wielkanocne konkursy z

pisankami, a dziewczyny ułożyły śmieszne wierszyki z

życzeniami. Na zakończenie wystąpiła pani dyrektor Hanna

Celeda, życząc wszystkim wesołych świąt. Red.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ważna rocznica Kolejny raz uczniowie z koła historycznego pod kierunkiem pani Agnieszki

Domańskiej przypomnieli o zbrodni katyńskiej w pięknej patriotycznej

inscenizacji, poświeconej tragicznym wydarzeniom sprzed 72 lat.

Uczennice prezentowały wiersze i pieśni związane

z tamtymi strasznymi wydarzeniami, kiedy to

działacze NKWD zamordowali i zakopali w lasach

katyńskich ponad 20 tysięcy polskich oficerów.

Minutą ciszy cała społeczność szkolna oddała

cześć bohaterom.

Wspomniano również tych, którzy zginęli w

katastrofie lotniczej 10 kwietnia 2010roku, lecąc

na uroczystości związane z rocznicą zbrodni

katyńskiej. Wśród

ofiar katastrofy

znaleźli się

najwięksi

dostojnicy

państwowi, w

tym prezydent

RP, Lech Kaczyński wraz z małżonką. Red.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tanecznie Kolejny raz Uczniowie z Samorządu Szkolnego zaprosili nas na szkolną dyskotekę, którą prowadziła

pani Ola, nauczycielka wychowania fizyczneg

Obserwując uczestników dyskoteki, można powiedzieć, że jej główną atrakcją nie był taniec, ale ganianie się po szkole lub podpieranie ścian! Tańczyły właściwie tylko dziewczyny, chłopcy za to głównie siedzieli pod ścianami i gapili się na tancerki. Trochę lepiej było pod koniec dyskoteki, kiedy to wreszcie ośmieleni panowie zaczęli prosić do ostatnich utworów nieco zaskoczone dziewczyny. Dziwne jest również to, że było tak mało osób na dyskotece, chociaż ciągle domagamy się kolejnych tego typu imprez. Mamy nadzieję, że kolejne szkolne dyskoteki będą bardziej udane. Red.

Bliskie spotkania W naszym cyklu

spotykamy się dzisiaj

z panią Katarzyną

Olszewską,

założycielką i

drużynową gromady

zuchów „Leśne

ogniki” .

-Skąd wziął się pomysł na prowadzenie drużyny harcerskiej ? -Pomysł na prowadzenie gromady zuchowej wziął się ze wspomnień. Gdy chodziłam do Szkoły Podstawowej nr 2 dawno temu wtedy działało bardzo prężnie harcerstwo. Zawsze coś się działo, było wesoło, a czas spędzało się aktywnie. - Czy musiała Pani skończyć jakieś kursy przygotowawcze, aby prowadzić drużynę zuchową? -Tak, skończyłam kurs drużynowych, który przygotował mnie do pracy z gromadą zuchową i harcerską. - Kto należy do drużyny i jak się ona nazywa ? Do drużyny należą dzieci z kl. 0 - III. Nazywamy się „Leśne Ogniki”. Nazwę wybrały same dzieci, a właściwie zuchy. -Co trzeba zrobić, żeby zostać harcerzem? -Trzeba pracować nad sobą, być zawsze gotowym do pomocy i żyć według Prawa Harcerskiego. - Jakie są założenia pracy drużyny ? U zuchów założenia są ogólne, głównie zgodnie z hasłem: „Nauka przez zabawę”. - Czy uczniowie klas 4-6 mogą też zapisywać się do harcerstwa? -Uczniowie kl. 4-6 mogą zapisywać się do harcerstwa, ale muszą sobie zdawać sprawę z tego , że harcerzem zostaje się na całe życie.

- Na czym polega praca harcerza? Czego można się nauczyć dzięki harcerstwu? - Praca harcerza polega na tym, że zawsze staramy się być dobrymi ludźmi, cały czas pracujemy na rzecz innych. poznajemy swoje słabości i staramy się je przezwyciężać. - Czy łatwo Pani pogodzić pracę w świetlicy, prowadzenie zajęć WDŻ z pracą w harcerstwie? - Dla mnie to łatwe, gdyż praca z dziećmi daje mi wiele satysfakcji i jest spełnieniem moich marzeń. - Ile czasu tygodniowo poświęca Pani harcerstwu? - Trudno mi określić ile czasu dokładnie. Czasem potrzeba więcej, czasami mniej. - Jakie ma Pani zainteresowania poza pracą? - Moja zainteresowania to zawsze i wszędzie książki i ogród. - Dziękujemy Pani za udzielenie wywiadu i życzymy owocnej pracy zarówno w świetlicy jak i w harcerstwie. -Dziękuję.

Klaudia

Moja mama

Moja mama jest jak wiosna,

Zawsze piękna i radosna.

Dobrą radę zawsze da,

Kocha mnie i o mnie dba.

Gdy mi smutno jest lub źle,

Wiem, że mama przytuli mnie.

Jakub Michnowski

Moja mama

Moja mama choć co dzień sprząta gotuje i pierze,

To zawsze znajdzie dla mnie czas.

Gdy jest przy mnie, czuję się bezpiecznie!

Ewelina Łukawska

Moja mama

Nigdy nie jestem sama,

Zawsze jest przy mnie mama.

Kocham ją bardzo i szczerze,

Że ona mnie kocha- mocno w to wierzę.

Chętnie podaje pomocną dłoń,

A w jej kuchni wspaniała jest woń

Aneta Walędziak

Kącik Poetycki W tym numerze gazetki swoje wiersze o mamie zaprezentują uczniowie klasy IVB.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Faceholicy!

Facebook wśród uczniów jest bardzo popularny, co 2 osoba jest na nim zarejestrowana. Przeciętnie spędzamy przy komputerze ¾ doby w tym większość na facebooku. Przekłada się to również na stopnie uczniów. Nauczyciele apelują do rodziców, aby przypilnowali swoje pociechy i popędzali ich do nauki. Cały wolny czas spędzamy przed komputerem, pisząc z przyjaciółmi i grając w gry. Jest to z jeden portali społecznościowych, przez które możemy zawierać nowe przyjaźnie i porozumiewać się z innymi ludźmi. Każdy, kto ma, facebooka, myśli, że nic się nie stanie i że facebook jest bezpieczny, lecz to nieprawda. Podajemy w nim swoje dane osobowe, które mogą zostać niecnie wykorzystane. Dobrym przykładem będzie tu historia

dziewczyny, która pokłóciła się z chłopakiem i po powrocie ze szkoły na facebooku zmieniła opis na: ,,Jestem wolna”. Następnego dnia zaginęła. Facebook jest fajny, ale korzystajcie z niego z głową. Marta K.

O mamie

Mama to ktoś,

Kto trzyma rodzinę razem.

Ktoś, kto dał nam życie.

Krótko mówiąc,

Mama to ktoś, kto cię kocha.

Natalia Łukawska

RADY I PORADY RADY I PORADY RADY I PORADY RADY I PORADY RADY I PORADY RADY

Ogórkowy zawrót głowy

Ta surówka z ogórków to ciekawy dodatek do letnich dań. Warto sięgać po

zielone ogórki, gdyż mają niewiele kalorii, dlatego są idealną przekąską dla

każdej osoby dbającej o piękną sylwetkę. Wypróbuj poniższy przepis.

Składniki:

- 5 ogórków

gruntowych lub 1

bardzo duży

- kilka łodyżek

szczypiorku

- łyżka posiekanej

natki pietruszki

- 2 czubate

łyżeczki sezamu

- sok z połówki cytryny

- 2 ząbki czosnku

- 2 łyżki oliwy z oliwek

- sól, pieprz.

---------------------------------------------------------------------------------

Sposób przygotowania

Ogórki cienko obierz ze skórki i pokrój na cienkie plasterki.

Szczypiorek drobno posiekaj. Razem z pietruszką, sezamem

i sprasowanymi ząbkami czosnku umieść w misce i dobrze

wymieszaj. Oliwę zmiksuj z sokiem cytrynowym, wlej do

surówki, następnie przypraw dla smaku solą i pieprzem. Na

końcu znów wymieszaj. Możesz podać od razu lub wstawić

na pół godziny do lodówki, surówka z ogórków będzie

wówczas chłodna i orzeźwiająca. To bardzo dietetyczna

przekąska, a dodatki w postaci zielonej pietruszki i

szczypiorku będą dodatkową porcją witamin i minerałów.

Smacznego! Marta K.

---------------------------------------------------------------------------------

Z Januszem Korczakiem na ty Okazało się, że Janusz Korczak, wybitny pedagog, wychowawca dzieci oraz znany pisarz to postać bliska

uczniom naszej szkoły. Właśnie ten rok poświęcony jest jego pamięci, dlatego też Szkoła Podstawowa nr 4,

nosząca jego imię, z tej okazji przygotowała ciekawą ofertę dla uczniów sochaczewskich szkół. Pierwszym punktem programu był konkurs na temat

życia i twórczości autora „Króla Maciusia I”. Naszą

szkołę reprezentowała drużyna trojga uczniów, w

składzie: Wojtek Bartnik, Marta Śmigiera i

Martyna Blus. Podczas zmagań konkursowych

uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą o

życiu twórczości J. Korczaka, ale też umiejętnością

kojarzenia faktów, logicznego myślenia oraz

sprawnością fizyczną. Spośród czterech drużyn z

sochaczewskich szkół podstawowych, biorących

udział w konkursie, nasza drużyna zdobyła I miejsce,

pokonując samych organizatorów imprezy! Szczerze

gratulujemy zwycięzcom oraz ich opiekunce, pani

Agnieszce Domańskiej, która przygotowywała naszą

drużyną, podsuwając materiały o Januszu Korczaku.

Równie świetnie w tym samym konkursie spisali się

uczniowie z klas młodszych, zajmując II miejsce.

Gratulacje!!! Red.

-------------------------------------------------------------------------------------------------- Dlaczego dzieci nie czytają? W ostatnich latach uczniowie bardzo niechętnie sięgają po książki.. Z czego wynika to, że dzieci nie czytają lektur ? Spróbowaliśmy się tego dowiedzieć. O zdanie zapytaliśmy Patrycję. - Czy czytasz lektury? - Zazwyczaj kilka rozdziałów, ale nigdy nie całą. Wolę obejrzeć film albo przeczytać streszczenie. Czytanie jest nudne. - Przeczytałaś kiedyś całą lekturę ? - Chyba raz w drugiej klasie, a książka miała 60 stron. - Czemu uważasz że czytanie jest nudne ? - Wolę pograć na komputerze albo obejrzeć film.

Każdy tak sądzi. Wypowiedź Patrycji jest typowa dla większości uczniów.To smutne, że uczniowie nie chcą rozwijać swojej wyobraźni, wolą grać na komputerze. Uważam jednak, że to też wina rodziców, którzy o to nie dbają i pozwalają ślęczę przy komputerze. Moim zdaniem, najlepszym prezentem dla każdego jest książka, których czytelnictwo spada, niestety z roku na rok. Klaudia

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nauczyciel na chemii omawia

doświadczenie:

- A teraz patrzcie jak ten niebieski

płyn zazieleni się na czerwono.

***

- Co to jest lekcja?

- Jest to dłuższy okres potrzebny

do przygotowania się do krótkiej

przerwy.

Z przymrużeniem oka

Humor zeszytów szkolnych Dziś przeczytacie garść zabawnych zdanek z charakterystyk

postaci pisanych przez uczniów klas piątych. -Świeci inteligencją oraz ciekawością do świata.

- W kwestii przyjaźni dałabym jej 9, ponieważ ma także trochę wad jak każdy z

ludzi.

- Pociąga mnie ciekawość świata.

- Jestem Kuba, mam 12 lat, mieszkam w Sochaczewie w umiarkowanym klimacie.

- Jestem ciekawy świata, myślący, żądny wiedzy, kojarzący i bardzo inteligentny.

- Jest uczciwy, ponieważ nikomu nic nie zabiera bez pytania.

- Jak na swój wiek mam jasne włosy.

- Moim marzeniem jest ciekawość świata.

-Mój nos jest zaokrąglony i troszkę krostowaty, ale usta mam w sam raz.

-Podsumowując, myślę, że jestem właściwą, grzeczną dziewczynką.

- Głównie na mojej twarzy charakterystyczne są długie rzęsy, jakbym je malował.

- Mój kolor włosów to niebieski.

- Jestem ciekawa świata, bo bym chciała pojechać do Krakowa.

- Jestem myśląca, bo w różnych zadaniach myślę, jak zrobić różne zadania.

- Jedna jest we mnie cecha umysłu, że nie zawsze jestem inteligentna, ale w nauce dość dobrze sobie radzę.

--------------------------------------------------------------------------------------------

*** Nauczyciel napisał na tablicy wzór chemiczny i otworzył dziennik:

- Małgosiu, co to za wzór?

- To jest... No, mam to na końcu języka...

- Dziecko, wypluj to szybko! - mówi nauczyciel. - To kwas siarkowy...

*** Nauczyciel sprawdza zadanie

domowe...

- Otwórzcie zeszyty...

Jagoda, kiedy odrabiasz

lekcje?

- Po obiedzie.

- To czemu tej pracy domowej nie odrobiłaś?

- Bo jestem na diecie.

*** Nauczyciel historii wpada zdenerwowany do pokoju

nauczycielskiego i mówi do dyrektora: - Ach, ta 6B! Nie wytrzymam

z tymi baranami! Pytam ich, kto wziął Bastylię, a oni krzyczą, że to

nie oni!

- Niech pan się tak nie denerwuje - uspokaja dyrektor - może to

rzeczywiście ktoś z innej klasy.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pismo uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marii Konopnickiej w Sochaczewie ul.15. Sierpnia 44

Redakcja: uczniowie koła dziennikarskiego z kl. VB, VC; współpraca- uczniowie z klasy VIA i IVB

Opiekun gazetki i skład komputerowy: Elżbieta Cieślak

Współpraca i powielanie: Agnieszka Domańska