Upload
ranit
View
41
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
„Pivo, cigarety, marihuana a spol.“. Příspěvek na konferenci AŘG 26. 3. 2014. Gymnázium, Praha 7, Nad Štolou 1. RNDr. Štěpánka Selingerová Absolvent PřF UK v r. 1986 – obor biologie – chemie - učitelství Metodik prevence rizikového chování od roku 1996 - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
„Pivo, cigarety, marihuana a spol.“
Příspěvek na konferenci AŘG26. 3. 2014
Gymnázium, Praha 7, Nad Štolou 1
RNDr. Štěpánka Selingerová Absolvent PřF UK v r. 1986 – obor biologie –
chemie - učitelství Metodik prevence rizikového chování od
roku 1996 2002 –2004 - „Kurz pro metodiky prevence
na školách (CŽV 630316) FF UK“
Osnova příspěvku1. „Co víme“ - situace na škole v posledních
letech (fakta vyplývající z evaluačního dotazníku a monitoringu rizikových jevů)
2. „Co děláme“ - prevence na naší škole (hlavní pilíře MPP)
3. „Co nás trápí a co potřebujeme“ snad i otázky do diskuse
Situace na školeEvaluační dotazník Školní evaluační dotazník vychází ze studie ESPAD,
upraven byl pro potřeby školy ve spolupráci s o.s. Prev-Centrum v roce 2003
Od roku 2003 je každý rok zadáván na začátku primy (adaptační kurz v září) a na konci kvarty (zážitkový kurz v červnu)
Dotazník dlouhodobě hodnotí efektivitu školního MPP a mapuje změny vědomostí, dovedností a postojů našich studentů v průběhu prvních čtyř let (doba, kdy je prevence na škole nejintenzivnější)
Situace na školeMonitoring rizikových jevů Výskyt sociálně-patologických jevů monitoruje na
škole každé dva roky také o.s. Pyramidas Na základě výsledků (s kterými jsou seznámeni třídní
učitelé, preventivní tým a vedení školy) je ve spolupráci s o.s. Pyramidas připravován základní preventivní program na nižším gymnáziu
Výsledky jsou srovnávány se situací v ČR a v Praze a také s výsledky na SŠ i ZŠ
Situace na škole
Některá zjištění, která vyplývají z evaluačního dotazníku a monitoringu SPJ
Na osmiletém a šestiletém gymnáziu kouří cigarety jen málo žáků (výrazně méně ve srovnání s gymnáziem čtyřletým) – alespoň do věku 15 – 16 let.
Situace na škole Počet kuřáků výrazně stoupne v posledních
dvou ročnících, kdy studenti začnou chodit po klubech a restauracích a konzumovat alkohol (většinou nekouří pravidelně).
V posledních dvou letech téměř úplně klesl zájem o vodní dýmky (ještě před několika lety byly hodně „v módě“).
Situace na školeS marihuanou má ve věku 15 – 16 let
zkušenost zhruba třetina žáků (většinou jde o jednorázové experimentální nebo rekreační užívání).
Během studia na střední škole vyzkouší marihuanu nejméně dvě třetiny studentů.
Situace na škole Naprostá většina žáků nevyzkoušela žádnou
z nelegálních návykových látek (s výjimkou marihuany).
Povědomí žáků o návykových látkách a rizicích jejich užívání se podstatně zlepšilo (ve srovnání s předchozími lety).
Častěji se objevuje pouze užívání sedativ bez doporučení lékaře (občas i v kombinaci s alkoholem).
Situace na školeNaprostá většina žáků má v 15 letech
zkušenost s alkoholem a nejméně čtvrtina z nich byla už alespoň jednou opilá.
Alkohol většinou poprvé pili s rodiči nebo sourozenci.
Mezi studenty ve věku 17 – 19 let přibývají ti, kteří konzumují alkohol každý den.
Situace na školePrvní zkušenosti jsou v poslední době
spojené hlavně s pitím tvrdého alkoholu.
Pití tvrdého alkoholu (především drahého nebo míchaných nápojů) je spojené se společenským (sociálním) postavením.
Prevence na školePreventivní bloky Nižší gymnázium (první čtyři ročníky
osmiletého a první dva ročníky šestiletého gymnázia)
Dlouholetá spolupráce s o.s. Prev-Centrum a o.s. Život bez závislostí
V současné době třetím rokem spolupráce s o.s. Pyramidas
Základní informace o legálních a nelegálních drogách + související legislativě
Prevence na školeInteraktivní programy, besedy, semináře První čtyři ročníky osmiletého, první dva ročníky
šestiletého gymnázia a první ročník čtyřletého gymnázia
Česká koalice proti tabáku – interaktivní programy o (ne)kouření - tabák, marihuana, vodní dýmka, elektronická cigareta
o.s. Alma Femina - interaktivní programy zaměřené na prevenci alkoholu
o.s. Pyramidas – nelegální drogy + legislativa Další programy podle aktuální nabídky
Prevence na školeVýchova ke zdraví Předmět vyučovaný ve čtvrtém ročníku
osmiletého a v druhém ročníku šestiletého gymnázia (součást ŠVP a MPP)
Jedno pololetí vyučuje předmět metodik prevence, jedno pololetí školní psycholog
Prevence legálních a nelegálních návykových látek
Forma – pracovní listy, hry, diskuse, prezentace, filmy atd.
Prevence na školeAdaptační kurzy Usnadňují vstup do nové školy a mezi nové
spolužáky Kurzy vede preventivní tým (školní
psycholog, metodik prevence, výchovný poradce)
Informace o práci preventivního týmu a o možnostech pomoci, které nabízí
Do programu zařazeny preventivní prvky Evaluační dotazník
Prevence na školeKomunikační kurzy Zařazeny v polovině studia na osmiletém
gymnáziu, zaměřeny na vztahy ve třídách, vzájemnou komunikaci, řešení problémů
Završení preventivních aktivit předchozích čtyř let
Kurzy vede preventivní tým (školní psycholog, metodik prevence, výchovný poradce)
Do programu zařazeny preventivní prvky Evaluační dotazník
Prevence na školeProgramy pro rodiče Besedy dvakrát do roka před třídními
schůzkami Aktuální témata zaměřená na rizikové
chování dnešních dětí a mládeže Soutěž „Co chci, aby moji rodiče věděli o
drogách“
Prevence na školeProgramy pro pedagogy Průběžné vzdělávání preventivního týmu Programy pro pedagogický sbor podle
aktuálních potřeb a nabídek Práce preventivního týmu s třídními učiteli
Problémy – „co nás trápí“ ALKOHOL !!! Běžná součást čehokoliv (oslav, večírků,
plesů, výletů, trávení volného času …) Tolerantní přístup rodičů a širší veřejnosti Dostupnost alkoholu bez jakéhokoliv
problému (dostatek financí, podpora rodičů, žádná kontrola - především asijských prodejců)
S konzumací alkoholu narůstá počet kuřáků
Problémy – „co nás trápí“MALÝ ZÁJEM A TOLERANTNÍ
PŘÍSTUP RODIČŮ ! Malá účast na preventivních programech pro
rodiče V pití alkoholu většinou nevidí problém
(„vždyť jsme to také dělávali …“) Kázeňské tresty v souvislosti s konzumací
alkoholu na školních akcích nepovažují rodiče za důležité či znepokojující
Problémy – „co nás trápí“MÁLO ČASU ! Na prevenci užívání návykových látek není
potřebné množství času a prostoru Důvod: v současné době je potřeba řešit
především rizika spojená s užíváním internetu a sociálních sítí (kyberšikana)
Důvod: ve třídách nižšího gymnázia se velmi často věnujeme problémům v souvislosti s narůstající agresivitou a intolerancí
Děkuji Vám za pozornost.