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1
PLAN ANUAL DE
TRABAJO
INSTITUTO DE
EDUCACION SUPERIOR
PEDAGÓGICO PRIVADO
JOSÉ JIMÉNEZ BORJA
2013
2
ESQUEMA BÁSICO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
PRESENTACIÓN
1. DATOS GENERALES
2. PROBLEMÁTICA O DIAGNÓSTICO
A. DESARROLLO PEDAGÓGICO
B. GESTIÓN INSTITUCIONAL
C. LIDERAZGO INSTITUCIONAL
D. GESTIÓN ORGANIZATIVA – ADMINISTRATIVA
3. OBJETIVOS
A. GENERALES
B. ESPECÍFICOS
4. METAS
A. METAS DE ATENCIÓN (ALUMNOS)
B. METAS DE OCUPACIÓN
C. METAS DE INFRAESTRUCTURA
5. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
5.1 CRONOGRAMA DEL ACADÉMICO
5.2 CALENDARIO CIVICO PATRIOTICO
6. MONITOREO
6.1 PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
3
PRESENTACIÓN
La Dirección del IESPP José Jiménez Borja en armonía con las normas y
disposiciones vigentes cumple con presentar el presente Plan Anual de
Trabajo 2013 el mismo que ha sido hecho tomando en consideración el
esquema del Plan Anual de Trabajo para los IESPP.
El Plan Anual de Trabajo es el documento de ejecución de las alternativas y/o
propuestas diseñadas para el presente año y que fueran formuladas en los
documentos de Gestión Institucional y Académica del año 2011 Su
elaboración constituye una importante muestra de como el IESPP atiende su
problemática y procesa mejorar la calidad del Servicio Educativo que brinda.
El Plan Anual de Trabajo 2012 ha recogido las propuestas de las diferentes
áreas de Gestión Institucional y Académica del plantel, a fin de procurar la
problemática que se presentan en las diferentes áreas de trabajo.
La proyección de las actividades para el año 2012 se harán tomando en
cuenta los resultados obtenidos, procurando establecer una armonía y
coherencia, necesaria para la formulación del Plan Anual de Trabajo.
El presente Plan Anual de Trabajo, comprende:
Datos Generales, referidos al IESPP que permiten ubicar en aspectos más
saltantes del plantel.
Problemática o diagnóstico, corresponde a los principales problemas que
presenta el plantel en sus diferentes áreas. En el presente Plan Anual, se ha
considerado:
· Gestión Técnico-Pedagógica
· Gestión Institucional
· Gestión Administrativa
· Objetivos, propósitos y/o aspiraciones que se piensan cumplir en forma
general y específica.
4
· Metas, cuantificación de las personas que se espera atender.
· Programación de actividades, planteamiento de las actividades que se
desarrollarán en el presente.
· Plan de monitoreo, supervisión y evaluación, corresponde al servicios
de acompañamiento y orientación para el mejoramiento de las
actividades académicas y organizativas-administrativas del CEBA
BASE LEGAL
A) CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ.
B) LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 28044.
C) LEY DEL PROFESORADO N° 24029 Y SU MODIFICATORIA
25212.
D) RM N° 0341-2001-ED. DIRECTIVA PARA EL DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2010 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE
EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICA PRODUCTIVA.
E) LEY N° 28740. LEY DEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN,
ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD
EDUCATIVA
F) D.S. N° 009-2005-ED. REGLAMENTO DE LA GESTIÓN DEL
SISTEMA EDUCATIVO.
G) D.S. N° 006-2006-ED. REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y
FUNCIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y SUS
MODIFICACIONES
H) D.S. N° 018-2007-ED. REGLAMENTO DE LA LEY N° 28746- LEY
DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA.
I) LEY Nº 265-49 DE LOS CENTROS EDUCATIVOS PRIVADOS
5
1 DATOS GENERALES
DENOMINACIÓN: INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PRIVADO “JOSÉ JIMÉNEZ BORJA”.
DIRECTORA: LICENCIADA NAVARRETE VILLAGARAY YOLANDA
GERALDINE.
UBICACIÓN: MZ. C4, LOTES 12-13, C.P.R. HUERTOS DE MANCHAY,
DISTRITO DE PACHACAMAC, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO DE LIMA.
DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA: DRELM
HORARIO: TARDE.
6
2. PROBLEMÁTICA O DIAGNOSTICO
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Asumen roles con
autonomía
· Emprendedores
· Poseen experiencia
de la vida (laboral,
social)
· Impuntuales
(por el trabajo
que realizan)
· Escaso
liderazgo
· Viven solos en
algunos casos
· Orientados por
otros intereses
· Ausencia de
proyecto de
vida
· Cansancio
(duermen en
clase)
· Baja autoestima
· Charlas de
orientación
· Convenio
con
instituciones
que ayudan
a jóvenes
· Zona de
gran
actividad
social
económica
cultural que
permite al
alumno
alcanzar
buen
desarrollo
personal
laboral e
intelectual
· Influencia
negativa de
los medios de
comunicación
(TV)
· Se sienten
marginados
en algunos
casos
· Diversidad de
personas con
características
propias que
influyen en el
comportamien
to de los
alumnos
7
A. DESARROLLO PEDAGÓGICO
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Demuestra
esfuerzo por
aprender
· Espíritu de
superación
· Potencial por
desarrollar en
los alumnos
· Habilidades
destrezas
· Relación
afectiva tutor-
alumno
· Participación
activa
· Deficiencia en la
comunicación oral y
escrita
· Estudios no continuos e
irregulares
· Deficiencia de hábito de
Estudio
· aprendizaje lento
· Llegan tarde a clases
· No poseen un estilo
propia de aprendizaje
· bajos niveles de hábitos
de estudio
· No han alcanzado un
buen dominio de la
comprensión lectora
· No han alcanzado
buenos procesos de
razonamiento lógico
matemática
· Diversidad de criterios
para el desarrollo de
actividades educativas
debido a la variedad de
instituciones educativas
en las que han
estudiado
· Facilidades
biblioteca
· Convenios
con
instituciones
publicas y
privadas que
ayudan en
las
actividades
educativas
sociales
culturales
laborales de
los alumnos
· Influencia
negativa de
medios de
comunicación
· Presencia de
algunos
lugares que
no son
adecuados
para la buena
formación de
los alumnos
· Algunos
alumnos
provienen de
zonas de alto
riesgo social
8
ALUMNO
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Valoran rol e
importancia del
trabajo en su vida
emprendedores
· Potencial por
desarrollar de los
alumnos
· Poseen buena
salud
· Baja situación
económica de
algunos alumnos
desorganización
familiar en
algunos casos
· Asume roles a
temprana edad
· Muchos
abandonaron
estudios
· Reciben bajo
salario
· Algunas alumnas
son empleadas
del hogar, que
son maltratadas
· Pueden
recibir apoyo
de programas
(projoven cil)
· Muchos se
dedican a
actividades que
presentan
inseguridad
· Viven en algunos
casos en
abandono familiar
· Falta de empleo
adecuado
· Alienación cultural
9
DOCENTE
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Personal
docente con
título
pedagógico.
· Disposición
para trabajar.
· Formación
etico moral
· No existe
disposición de
criterios en la
elaboración de
programas.
· carencia en la
preparación de
los materiales
educativos.
· falta de
articulación entre
niveles y áreas
· no se cuenta con
pei y pcc
actualizado
· Cursos de
capacitación de
personal docente en
actualización de
programas
curriculares
· Material didáctico
del ministerio de
educación
· Desconocimiento del nuevo
enfoque pedagógico por
parte de los mismos
capacitadores. (DRELM)
· Falta de bibliografía en el
desarrollo de áreas.
· Alto costo de capacitación
y actualización
10
B. GESTION INSTITUCIONAL
IMAGEN INSTITUCIONAL
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Voluntad de
ser una
institución
con calidad.
· Con
trayectoria
de asumir
retos.
· Buena
imagen
institucional
· Poco
compromiso de
algunas
personas en su
función.
· No se alcanzó
un nivel óptimo
de planificación
de actividades
anuales.
· improvisación en
el desarrollo de
actividades.
· Contar con
instituciones
que brinden
su ayuda.
· Procurar ser
una
institución
competitiva
para
beneficio de
la
comunidad y
autoridades
educativas.
· Falta de apoyo
e información
de las
autoridades
educacionales.
· No se cuenta
donación de
materiales
didácticos por
las actividades
encargadas.
11
LIDERAZGO INSTITUCIONAL
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Personal
capacitado.
· Asumen
responsabilidad
· Condición
humana
aceptable.
· autonomía para
desarrollar
trabajo
· Mayor
presencia
de
liderazgo
en el
personal
docente.
· mayor
compromi
so de
algunos
docentes
· Mejorar la calidad
educativa.
· Proyectarse hacia la
comunidad en
forma competitiva.
· llevar la conducción
estrictamente con
las normas
educativas.
· Situación de
conflicto con
algunos
participantes.
· Entorno de la zona
que influye
negativamente en
algunos casos
D. GESTIÓN ORGANIZATIVA- ADMINISTRATIVA
DOCUMENTOS DE GESTIÓN
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Profesores
preocupados,
capacitados por
la elaboración
de los
documentos de
gestión PEI-
PAP- CAP- Plan
anual de
trabajo, PCC.
tener todas las
normas emitidas
por el ministerio
de educación,
reglamento
interno.
· Elaboración de
plan de trabajo de
la IE en forma
parcial.
· Incumplimiento del
reglamento interno
por parte de
algunos docentes.
· Incumplimiento del
desconocimiento
de normas y
planeamiento
estratégico.
· Actualización de
DRELM
ministerio,
institutos,
universidades.
· Generar
recursos para
capacitación
docente y
administrativa.
· Política
educativa
del estado
variada e
inestable
que no
genera
orden para
el
desarrollo
de las
actividades
educativa
12
PERSONAL
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZA DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Personal
deseoso de
asumir
nuevos retos
de
superación,
actualizació
n y
capacitación
de acuerdo
a nuestra
realidad e
información
(internet)
· Personal
desactualizado
desconocen
nuevos
cambios
· Profesores con
falta de
experiencia en
la ejecución de
las actividades
en el ceba
· Escasa
participación
en el
planeamiento y
ejecución de
actividades.
· Actualizaciones de
la DRELM
ministerio, etc
· Bajos
recursos
económico
s del
personal
por
ausencia y
carencia
de
alumnos
13
INFRAESTRUCTURA
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZA DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Buena
ubicación
posee
servicios
básicos
· Zona urbana
con todos
los
adelantos
· Se cuenta
con
servicios
básicos
· Falta de
talleres y
equipamiento
· Falta de
utilización de
las áreas sin
construir
· no se cuenta
con campo
deportivo y
áreas verdes
· Apoyo de la
promotora
· Apoyo de
instituciones
publicas y
privadas
· Alto costo
de equipos
y
materiales
para
equipamie
nto de
SALAS DE
VIDEO Y
OTROS
14
RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES
ANÁLISIS INTERNO ANÁLISIS EXTERNO
FORTALEZA DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
· Profesores
elaboran
materiales
educativos
· Diseño y
elaboración de
material auto
instructivo
· Carencia de
materiales
educativos en la
IE
· Falta de
recursos
económicos
para elaborar el
material en el
aula.
· falta mejorar
sistema de
cómputo para
entrar en red de
matrícula
· falta de
capacitación y
actualización en
personal
administrativo
en el manejo de
software.
· Talleres de
elaboración
de
materiales
educativos,
organizado
s por
diferentes
institucione
s.
· apoyo de
asesor
· Recursos
económicos. por
la falta de
alumnos
matriculados
· Falta de
capacitación en
sistema
computarizado
para la gestión
educativa
· bajo nivel
económico de
los participantes
3. OBJETIVOS
15
3.1 Objetivo General
Planificar documento que permita formular soluciones concretas a la
problemática planteada en diferentes áreas estratégicas que se
desarrollan en el IESPP propiciando a través de los mismos un
mejoramiento de LA INSTITUCION, elevando la calidad, eficiencia y
servicio educativo, organizativo-administrativo, buscando la
participación activa y efectiva del personal, alumnos y padres de
familia
3.2 Objetivos específicos
a) Ser instrumento de ejecución del PEI en el presente año
académico
b) Preparar al personal encargado de aplicar correctamente las
actividades planteadas.
c) Coordinar e integrar a los diferentes elementos que participan en
las actividades propias del Plan Anual de Trabajo.
d) Realizar proceso permanente de monitoreo y evaluación a fin que
se desarrollo en las mejores condiciones las actividades
programadas.
e) Reajustar periódicamente actividades y reformular las mismas en
función de los resultados obtenidos.
f) Destinar recursos y medios suficientes para poder desarrollar las
actividades específicas del Plan Anual de Trabajo.
16
IV. METAS
METAS DE ATENCIÓN
NIVELES 2011 2012
INICIAL 0
PRIMARIA 0
SECUNDARIA
TOTALES 60
METAS DE INFRAESTRUCTURA
MATERIALES/EQUIPOS/BIENES 2011 2012
MATERIALES
LIBROS 100 100
LÁMINAS 20 20
PAPEL 2000 30OO
SILLAS 100 100
MESAS 10 10
PIZARRAS ACRÍLICAS 6 6
PUPÌTRES 6 6
EQUIPOS
COMPUTADORAS 10 10
EQUIPO DE SONIDO 1 1
TELEVISORES 5 5
RADIO GRABADORAS 5 5
DVD 50 70
FOTOCOPIADORA 1 1
MULTIMEDIA 1 1
TELÉFONO 2 2
AMBIENTES
17
AULAS FUNCIONANDO 6 6
PATIOS 1 1
LABORATORIOS COMPUTO 1 1
TALLERES D E ARTE 1 1
SERVICIOS HIGIÉNICOS 2 2
OFICINA ADMINISTRATIVA 1 1
METAS DE PERSONAL
PERSONAL 2011 2012
DIRECTOR 01 01
DOCENTES 04 04
PERSONAL
ADMINISTRATIVO 01 01
PERSONAL DE
SERVICIO 01 01
TOTALES 07 07
18
5. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
5.1 CRONOGRAMA DEL AÑO ACADÉMICO
ACTIVIDADES CRONOGRAMA
INICIO DEL AÑO ACADÉMICO Primera semana de Marzo
INICIO PRIMER SEMESTRE Primera semana de Marzo
CULMINACIÓN PRIMER SEMESTRE Segunda semana de JULIO
I
VACACIONES ½ AÑO Final de Julio comienzos de
agosto
INICIO SEGUNDO SEMESTRE AGOSTO
CULMINACIÓN SEGUNDO SEMESTRE Noviembre
CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR Diciembre
5.2 CALENDARIO CIVICO PATRIOTICO
FECHA ANIVERSARIO ACTIVIDADES RESPONSABLE FECHA DE
EJECUCIÓN
Día de la mujer Tarjetas de felicitación para las mujeres
Día mundial del
agua Charlas, pancartas,
periódico mural
Vía crucis “semana
santa” Caminata, escenificación,
proyección de videos
Día del libro Campaña de recolección de libros
Día de la salud Charlas y campañas con
pancartas sobre la importancia de la salud
Día del obrero y del
trabajo charla
Día de la madre Actuación -actividad
Ceremonia, agasajo con presentes
Día nacional de la reflexión sobre los recursos naturales
Escenificaciones, socio dramas, danzas, etc.… por
grados
Día mundial del medio ambiente
Campaña de limpieza en la semana, concurso de elaboración de afiches
Día de la bandera Exposición de trabajos referidos a la bandera
19
Día del padre Actuación actividades
Día del campesino Paseo campestre
Día del maestro Actuación
Aniversario patrio
“semana patriótica” exposición de periódicos
murales, concurso de himno nacional, poesías, coros, ambientación de aulas ,
dibujos etc.….
Día del deporte del
educando Deporte con otra i.e.
Día del folklore Pasacalle y presentación folklórica ( “paco yunque”)
Día de la familia Roles de la familia, teatro, charlas - apafa
Día de la primavera
y la juventud Paseo campestre , concurso
de vuelo de cometas
Clausura del año
escolar
-entrega de documentaciones de
escolaridad -actuación
TODOS
20
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
21
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 01
ACTIVIDAD: PROMOCIÓN Y MEJORAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS,
DEPORTIVOS, ARTÍSTICOS CULTURALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: QUE, SIENDO NECESARIO PROMOCIONAR Y MEJORAR LA IMAGEN INSTITUCIONAL DEBEMOS PRACTICAR LA PEDAGOGÍA ACTIVA PARA MEJORAR EN LO DEPORTIVO, ARTÍSTICO Y CULTURAL CON NUESTROS ALUMNOS DE LA I.E
OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD.
META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD
PERSONAL 50.00 50.00
50.00
50.00
MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 600.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 02
22
ACTIVIDAD: CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN AL PERSONAL DOCENTE EN GESTIÓN
INSTITUCIONAL
PROGRAMA: ASPECTO PERSONAL SOCIAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: SIENDO NECESARIO CONTAR CON PERSONAL CAPACITADO, ACTUALIZADO Y Y AFRONTAR CON RESPONSABILIDAD EN LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS DE GESTIÓN INSTITUCIONAL, SE DEBE ORGANIZAR EVENTOS DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PARA SER UNA I.E. COMPETENTES. OBJETIVO: CONTAR CON PERSONAL CAPACITADO Y ACTUALIZADO, PARA AFRONTAR CON RESPONSABILIDAD SUS DEBERES.
META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN 2.- MATERIALES
CAPACITADOR PERSONAL
01 100.00 100.00
MARZO 2010 DIRECTORA – DOCENTES
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 700.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 03
23
ACTIVIDAD: CHARLA DE ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA A LOS INGRESANTES.
PROGRAMA: TECNICO - PEDAGOGICO FECHA DE INICIO: ABRIL FECHA DE TERMINO: SETIEMBRE
JUSTIFICACIÓN: ES PRIMORDIAL IMPARTIR PERIÓDICAMENTE CHARLAS DE ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA A TODOS LOS INGRESANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AFÍN A QUE ESTOS TENGAN PLENO CONOCIMIENTO DEL ROL QUE LES TOCA CUMPLIR COMO AGENTES ACTIVOS EN LA EDUCACIÓN NACIONAL OBJETIVO:
META: TODOS LOS PADRES DE FAMILIA
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- ELABORAR UN PLAN DE RABAJO 2.- FORMACIÓN DEL COMITÉ DE ALUMNOS 3.- BUSCAR PROFESIONALES QUE MANEJEN ESTOS TEMAS 4.- GESTIONAR FINANCIAMIENTO
COMITÉ DIRECTOR
COMITÉ COMITEL
03 01 03 03
50.00
100.00
ABRIL - SETIEMBRE 2012
COMITÉ DE ESCUELAS DE PADRES
TOTAL 150.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 350
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 04
ACTIVIDAD: DESARROLLO DE ACTIVIDADES: EDUCACIÓN EN VALORES
PROGRAMA: TECNICO - PEDAGOGICO FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
24
JUSTIFICACIÓN: ES FUNDAMENTAL QUE TODOS LOS ESTAMENTOS DEL IESPP CONOZCAN Y PRACTIQUEN LOS VALORES DE ESE MODO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TENDRÁN CONDUCTAS FAVORABLES Y ESTO CONTRIBUIRÁ A ESTABLECER UN CLIMA APTO PARA EL DESARROLLO DE LA PARTE ACADÉMICA.
OBJETIVO: - CONTAR CON PERSONAS QUE PRACTICAN LOS VALORES - DIFUNDIR LOS VALORES FUNDAMENTALES PARA UNA VIDA DE PAZ Y
CULTURA.
META: DIRECTOR PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CAPACITACIÓN. 2.- BUSCAR EXPOSITORES 3.- ELABORAR UN PLAN DE ACCIÓN 4.- FIJAR LISTA DE VALORES FUNDAMENTALES 5.- EVALUAR RESULTADOS
L 100.00 ABRIL – AOSTO – NOVIEMBRE - 2012
DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
TOTAL 100.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 100.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 05
ACTIVIDAD: CAMPAÑAS PARA ADQUISICIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO
PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
25
JUSTIFICACIÓN: NECESDAD DE CONTAR CON MATERIAL ADECUADO PARA LOS ALUMNOS
OBJETIVO: ELEVAR EL NIVEL EDUCATIO DE LOS ALUMNOS MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS
META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
CHARLAS DE CAPACITACION 200.OO MARZO – DICIEMBRE 2010 DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
200.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 06
ACTIVIDAD: DISEÑO DE ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ATENCIÓN A ALUMNOS QUE
PRESENTAN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
PROGRAMA: APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADEMICO FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
26
JUSTIFICACIÓN: CON EL PROPÓSITO DE ELABORAR UN PLAN DE ATENCIÓN PARA LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE SE INSERTE EN EL PEI Y ASÍ PARA SUPERAR EL NIVEL DE APRENDIZAJE
OBJETIVO: TRATAR DE SUPERAR EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE CON UN PERSONAL DOCENTE ESPECIALIZADO PARA AFRONTAR CON RESPONSABILIDAD.
META: DIRECTORA, DOCENTE, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CONFORMACIÓN DEL COMITÉ PEDAGÓGICO. 2.- ELABORACIÓN DE UN PLAN PARA LOS ALUMNOS QUE TIENEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. 3.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES DE NIVELACIÓN DE LECTO ESCRITURA.
DIRECTOR
DIRECTOR –
DOCENTE DOCENTES
20.00
30.00
220.00
MARZO - 2012 DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, DOCENTE
TOTAL 270.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 07
ACTIVIDAD: IMPLEMENTACIÓN DE CÍRCULOS DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
27
JUSTIFICACIÓN: SIENDO NECESARIO DE CIRCULO DE ESTUDIO PARA MEJORAR EL NIVEL ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES, DE TAL MANERA SE REALICE GRUPOS DE ESTUDIOS, PARA COMPETIR CON LAS I.E. Y SER MEJOR EN LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
OBJETIVO: PREPARAR A LOS ALUMNOS PARA QUE ELLOS ENFRENTEN LOS RETOS DE LA VIDA
META: DIRECTORA PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CONFORMACIÓN DE UN CIRCULO DE ESTUDIO 2.- ESTABLECIMIENTO DE HORARIO 3.- IMPLEMENTACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVO: - PAPEL BOND - PLUMÓN PARA PIZARRA ACRÍLICA - TONER PARA COPIADORA - TONER PARA IMPRESORA LASER
DIRECTOR DOCENTES ALUMNOS
75.00 25.00 50.00 30.00
MARZO – DICIEMBRE 2012 DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
TOTAL 180.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 380.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 08
ACTIVIDAD: DISEÑO DE ELABORACIÓN DE FICHAS PARA EVALUAR EL NIVEL
INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES
PROGRAMA: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
28
JUSTIFICACIÓN: ES NECESARIO ELABORAR FICHAS O TES. DE INTELIGENCIA PARA TENER REFERENCIA SOBRE EL NIVEL INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL CEBA
OBJETIVO: CONOCER EL NIVEL INTELECTUAL DE LOS ESTUDIANTES
METAS:
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CONFORMACIÓN DE COMISIÓN DE ELABORACIÓN DE LAS FICHAS 2.- RECOJO DE INFORMACIÓN SOBRE DIFERENTES TIPOS DE FICHAS. 3.- ADQUISICIÓN DE MATERIALES (PAPELES) 4.- DISEÑO Y ELABORACIÓN DE LAS FICHAS 5.- APLICACIÓN DE LAS FICHAS O TES. A LOS ESTUDIANTES. 6.- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
L 50.OO 20.00 50.00 50.00 50.00 20.00
TOTAL 240.00 PRESUPUESTO
BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 600.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 09
ACTIVIDAD: DISEÑO DE ELABORACIÓN DEL PLAN LECTOR
PROGRAMA: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
29
JUSTIFICACIÓN: ES NECESARIO CONTAR CON EL PLAN LECTOR QUE AYUDE A PROMOVER ORGANIZAR Y ORIENTAR LA PRACTICA DE LA LECTURA EN LOS EDUCANDO, DONDE EL NIÑO ADQUIERA EL HÁBITO POR LA LECTURA Y ASÍ LLEGAR A PROMOVERLA LECTURA COMPRENSIVA.
OBJETIVO: - DESARROLLAR EN LOS EDUCANDOS EL HABITO DE LA LECTURA POR
PLACER - DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE LA COMPRENSIÓN LECTORA PARA
ENFRENTAR LOS RETOS DE LA VIDA DIARIA.
META:
TAREA META CRONOGRAMA DE
TRABAJO
RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CONFORMACIÓN DEL PLAN LECTOR 2.- DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PLAN LECTOR 3.- DEBATE Y APROBACIÓN DEL PLAN LECTOR 4.- EJECUCIÓN DEL PLAN LECTOR 5.- EVALUACIÓN DEL PLAN LECTOR
PERSONAL 50.OO 50.OO 50.OO 50.00 50.OO
TOTAL 250.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
100.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 10
ACTIVIDAD: DISEÑO DE ELABORACIÓN DE PLAN RAZONAMIENTO MATEMÁTIC0
PROGRAMA: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: ES MUY NECESARIO CONTAR CON EL PLAN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO QUE AYUDA A DESARROLLAR LAS CAPACIDADES LÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE CEBA Nª86136 , PARA AFRONTAR LOS RETOS DE LA VIDA
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OBJETIVO: DESARROLLAR EN LOS EDUCANDOS LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ENFRENTAR LOS RETOS DE LA VIDA DIARIA.
META: DIRECTOR PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. 2.- DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. 3.- ANÁLISIS Y APROBACIÓN DEL PLAN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. 4.- EJECUCIÓN DEL PLAN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. 5.- EVALUACIÓN DEL PLAN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.
L
100.00
50.00
TOTAL 150.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
100.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 11
ACTIVIDAD: CAPACITACIÓN DOCENTE EN ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
PROGRAMA: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: ES NECESARIO CAPACITAR A LOS DOCENTES DEL CEBA EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS PARA PODER DESARROLLAR DENTRO SU LABOR EDUCATIVA CON EFICIENCIA EN BIEN DE LOS ALUMNOS.
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OBJETIVO: MANEJAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ELEVAR EL NIVEL PROFESIONAL DE LOS DOCENTES Y MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.
META :
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CAPACITACIÓN A LOS DOCENTES EN ESTRATEGIAS. 2.- INTERCAMBIO DE ESTRATEGIAS 3.- APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS. 4.- EVALUACIÓN SOBRE EL USO ESTRATEGIAS 5.- SUPERVISIÓN Y MONITOREO
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
600.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 12
ACTIVIDAD: DISEÑO DE ELABORACIÓN DE PROGRAMACIÓN CURRICULAR.
PROGRAMA: GESTION PEDAGOGICA FECHA DE INICIO: MARZO-DIC 2012 FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: ADAPTACION DE EL CEBA AL DCN DE EBA
OBJETIVO: DISEÑAR YETABLECER MODEL DE PROGRAMACION CURRICULAR
META: DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
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TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CAPACITACION Y ACTUALIZACION DISEÑO Y EABORACION DE PROGRAMACION CURRIUAR POR NIVELES Y AREAS CURRICULARES
PERSONAL 100.00
100.00
MARZO – DICIEMBRE 2010 DIRECTOR, PERSONAL ADMINISTRATIVO,
PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
300.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 13
ACTIVIDAD: CHARLA DE CAPACITACIÓN SOBRE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
PROGRAMA: PROGRAMACIÓN CURRICULAR FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: SE NECESITA TENER AMPLIO CONOCIMIENTO SOBRE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR PUESTO QUE EL DCN TRAE CAMBIOS EN EL PRESENTE AÑO.
OBJETIVO: CONOCER AMPLIAMENTE LO QUE ES LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, Y ELABORAR ADECUADAMENTE DICHO DOCUMENTO.
META: DIRECTORA, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
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TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- CAPACITACIÓN E INFORMACIÓN 2.- ELABORACIÓN DE DOCUMENTO 3.- EVALUACIÓN
ASESOR PERSONAL
200.00
MARZO –2010
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
400.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 14
ACTIVIDAD: CHARLA DE ORIENTACIÓN SOBRE EVALUACIÓN EDUCATIVA
PROGRAMA: EVALUACIÓN FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: OBTENER MAYOR CONOCIMIENTO SOBRE NUEVAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO. ESTAR ACTUALIZADO EN CUANTO A LOS CAMBIOS QUE SE DAN HOY EN DÍA.
OBJETIVO: APLICAR NUEVAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PARA SER MÁS JUSTOS.
META: DIRECTOR, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
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1.- CAPACITACIÓN EN TÉCNICAS DE EVALUACIÓN. 2.- APLICARLO EN EL TRABAJO EDUCATIVO.
PERSONAL 100.00 MARZO – DICIEMBRE 2010 DIRECTORA, DOCENTES.
TOTAL 100.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
100.00
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE
RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº15
ACTIVIDAD: CAPACITACIÓN AL PERSONAL EN GENERAL SOBRE DOCUMENTOS DE GESTIÓN
PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN: OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD.
META: DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE
TRABAJO
RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL
PERSONAL 50..00
MARZO – DICIEMBRE DIRECTORA,
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ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES 4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD
50.00 100.00
2010 PERSONAL
ADMINISTRATIVO,
PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS) TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 600.00
FICHAS DE ACTIVIDADES Nº 16
ACTIVIDAD: REFORMULACIÓN DEL P E I
PROGRAMA: IMAGEN INSTITUCIONAL FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINO:
JUSTIFICACIÓN:
OBJETIVO: SER UNA I.E. CON IMAGEN FAVORABLE Y COMPETENTE FRENTE A LAS DEMÁS II.EE. Y POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD.
META: DIRECTORA PERSONAL ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES; ALUMNOS (AS)
TAREA META CRONOGRAMA DE TRABAJO RESPONSABLE (S) UNIDAD CANTIDAD COSTO
1.- IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES 2.- SOLICITAR APOYO DE PERSONAL ESPECIALIZADO 3.- REALIZAR ACTIVIDADES ARTÍSTICOS Y CULTURALES
PERSONAL 50.00 50.00 50.00 50.00
MARZO – DICIEMBRE 2010 DIRECTORA, PERSONAL
ADMINISTRATIVO, PP:FF:, DOCENTES;
ALUMNOS (AS)
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4.- PARTICIPACIÓN CON ENTUSIASMO EN DIFERENTES ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA LOCALIDAD
TOTAL 200.00
PRESUPUESTO BIENES Y SERVICIOS OTROS GASTOS CORRIENTES INVERSIONES (OTROS ESPECIFICAR) TOTAL
FINANCIAMIENTO RECURSOS ORDINARIOS INGRESOS DIRECTAMENTE RECAUD. DONACION TOTAL
TOTAL 600.00
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6. PRESUPUESTO
ACTIVIDADES COSTOS
Promoción y mejoramiento de las
actividades pedagógicas
200.00
Capacitación y actualización del
personal docente
200.00
Charla de orientación pedagógica A
LOS INGRESANTES
150.00
Educación en valores 100.00
Adquisición de material educativo 200.00
Atención a alumnos que presentan
problemas de aprendizaje
270.00
Circulo de estudio para mejorar
aprendizaje a los alumnos
180.00
Ficha para evaluar el nivel
intelectual de los alumnos
140.00
Plan lector 250.00
Plan razonamiento matemático 150.00
Capacitación docente en
innovación pedagógica
200.00
Evaluación en programación
curricular
200.00
Capación diversificación curricular 200.00
Orientación sobre evaluación
educativa
100.00
Orientación de personal docente de
educación
200.00
Reformulación de PEI 200.00
TOTAL 2910
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7.MONITOREO
7.1 PLAN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
Se ha previsto una constante y permanente actividad de monitoreo y
supervisión del Plan Anual de Trabajo, se ha considerado como fechas
de supervisión:
- 1era Etapa Julio
- 2da Etapa Diciembre
Para el efecto se ha considerado un plan de trabajo que contiene:
· Metas logradas
· Dificultades en el logro de metas
· Evaluación de las actividades (%)
· Medidas correctivas
· Conclusiones sugeridas
Asimismo se ha elaborado diferentes fichas de evaluación sobre las
actividades del Plan Anual de Trabajo.
Asimismo se aplicara una metodología de participación e integración de
los diferentes estamentos de IESPP