PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARROQUIAL DE SAN JOSÉ

Gobierno Autónomo

Descentralizado

Parroquial Rural

deSan José

Atahualpa- El Oro

2 Plan de Desarrollo del GADPR de San José

PLAN DE DESARROLLO

ESTRATÉGICO

PARROQUIAL DE SAN JOSÉ

2010-2025

Sembrando para el progreso

de nuestro pueblo


PRESENTACIÓN

La Junta Parroquial de San José preocupada por el desarrollo de su

parroquia ha creído necesario la elaboración del Plan de Desarrollo

Estratégico Parroquial para que sirva de guía de planificación y

herramienta para el desarrollo de sus habitantes, recintos y

comunidades.

Por tal razón y con la ayuda de nuestro amigo de siempre el

Ingeniero Montgomery Sánchez Reyes Prefecto de El Oro y su equipo de trabajo

hemos desarrollado el mencionado plan, necesitando para ello largas jornadas de

trabajo y dedicación por parte de la comunidad y muy especialmente del Equipo

Técnico Local que desinteresadamente han colaborado durante todo el proceso.

Hoy ponemos a su disposición este trabajo que es el testimonio fiel de las necesidades

de nuestra parroquia, así como de nuestros anhelos y deseos de salir adelante.

Cabe recalcar que este es el fruto del trabajo de nuestra gente, pues fueron ellos

quienes elaboraron este documento.

Para terminar queremos dejar constancia de nuestro imperecedero agradecimiento al

Ingeniero Montgomery Sánchez Reyes Prefecto de El Oro, a la Asociación de Juntas

Parroquiales Rurales de El Oro, a los facilitadores, sistematizadora, coordinadora zonal

Sra. Maribel Romero, al equipo Técnico Local, a la Comisión de Revisión, al Consejo de

Planificación y a todos los moradores de nuestra querida parroquia por su

colaboración desinteresada en beneficio y por el progreso de nuestra parroquia.

Máximo Arturo Freire Fernández

PRESIDENTE


ÍNDICE

Temas de contenido Páginas

Elenco de actores del proceso de planificación

5

Introducción…………………………………………………….…

8

Marco de actuación y vigencia legal del plan de desarrollo estratégico parroquial – PDEP…………………………………....

Momento uno: estado del arte: diagnóstico de la parroquia

Momento dos: Diagnóstico situacional participativo y estrategia de

desarrollo de la parroquia………………....

Plan operativo anual 2010……………………………………....

Recomendaciones……………………………………………....

Anexo uno: ordenanza de vigencia legal del DEC..................

Anexo dos: glosario de términos………………….……………

Anexo Participantes de las mesas por eje


ELENCO DE ACTORES DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARROQUIAL

Gobierno Provincial Autónomo de El Oro

Administración 2009-2014

Nombre

Dignidad/función

Ing. Montgomery Sánchez Prefecto

Lic. Teresa Rodas Viceprefecta

Abg. Arnaldo Alaña Director administrativo

Ing. Oscar Ordoñez Asistente administrativo

Ing. Señalin Director financiero

Ing. Galo Betancourt Director de planificación

Asesoría – PDEP

Nombre Competencia

Soc. Dalton Burgos Asesor – PDEP

Ing. Wilmer Encalada Asesor – PDEP

Coordinación técnica provincial – PDEP

Nombre Competencia

Soc. Iván Gordillo. Coordinador técnico provincial – PDEP

Coordinadores y apoyo zonales (poner al cantón que corresponde)

Nombre Cantón

Sra. Maribel Romero Atahualpa

Asociación provincial de gobiernos parroquiales de El Oro

Nombre Dignidad / cargo

Jaime Manolo Duran Chuchuca Presidente - APGP

David Aurelio Lojano Chica Vicepresidente – APGP

Luis Alfredo Hurtado Tesorero

Yefferson Sandoval Illescas Secretario – APGP

Ángel Polibio Carrión García Coordinador Provincial

DilmaTenecelaChillogalli Financiera

Lorena Mosquera Suarez Secretaria


Facilitación (por parroquia)

Nombre Cargo

Arq. Betty Espinoza Facilitadora

Sistematización (por parroquia)

Nombre Cargo

Lorena Narcisa Yanez Ortiz Sistematizadora

Consejo de planificación parroquial

Nombre Cargo

1. Prof. José Alburqueque Coordinador

2. Sra. Victoria Díaz Secretario

3. Sr. Carlos Jaya

Equipo técnico local (los más activos-finales)

Nombre Cargo

Prof. José Alburqueque Coordinador

Sra. María Ruiz Ochoa Secretario

Sra. Victoria Díaz

Sra. Erodita Guzmán

Sra. Inés Castillo

Sra. Hilda Jara

Sr. Carlos Jaya

Sr. Homero Ochoa

Sra. Celia Freire


Gobierno parroquial de SAN JOSE (incluyen alternos)

Nombre Dignidad

Máximo Arturo Freire Fernández PRESIDENTE

Alba Inés Castillo Ramírez SUPLENTE Presidente

María Olivia Guzmán Ochoa VICEPRESIDENTE

Alcides de Jesús Guzmán Feijoo SUPLENTE Vicepresidenta

GiomerPolibio Freire Maldonado PRIMER VOCAL

Elsa Yomaira Jara Freire SUPLENTE Primer Vocal

Fredi Alberto Ochoa Loaiza SEGUNDO VOCAL

Hilda Judith Fernández Jaya SUPLENTE Segundo Vocal

Jenny María Fernández Jaya TERCER VOCAL

Henry Javier Jaya Dávila SUPLENTE Tercer Vocal

María del Cisne Feijoó Díaz SECRETARIA – TESORERA


INTRODUCCIÓN

Ante todo, es de destacar el convenio de asociatividad asumido entre el Gobierno Provincial Autónomo de El Oro y la asociación provincial de Gobiernos Parroquiales, en la confección de los cuarenta y nueve planes de desarrollo estratégico parroquial de la provincia (PDEP), fundamentados en las normativas legales, procesos técnicos metodológicos y acuerdos de cooperación financiera.

Quizás nuestras vidas se parecen a esa historia llamada universal, no pensada o

planificada, a esa vida que no la solicitamos y que durante nuestra efímera existencia,

la meditamos, le damos sentido y al final no queremos desprendernos. En algún

momento por racionalidad o sentimiento, le damos o intentamos darle sentido, una

visión de futuro, ponerle un orden, dotarle de un contenido humano, adoptamos un

contenido ideológico. Incluso queremos rescribirla, pero nos damos cuenta quees una

utopía corregir lo vivido, como es imposible tener una certidumbre del futuro. Al final

llegamos a la conclusión, como que la vida es una utopía plenamente justificada que

juega entre un pasado que dejo de existir en este momento y un futuro que no lo

vemos, sin embargo ahí vamos a residir.

Creo que nuestras primeras civilizaciones, como nuestras vidas, nunca se dieron

cuenta que estaban escribiendo una historia planificada dentro de un contexto y

marco racional, como ahora la queremos presentar. Más bien se preocuparon por

vivir y dejar un poco de lo que crearon, leyendas, esperanzas, sueños o quizás nuevas

formas de plantearse o entender la vida que se venía más compleja.

Sin embargo, en poco tiempo nos damos cuenta que estamos asumiendo otra historia

que gira en torno a otros valores, visiones, es decir, nuevos “mandatos sociales y

formas de adaptarse a este mundo”. Produciendo turbulencias y rupturas en nuestros

esquemas mentales, que no logramos comprender por la velocidad que se presentan

y los cambios que van dejando huellas, a veces profundas y a veces leves, pero ante

todo no dejan ser humanas, y que al final nos ayudan a dar sentido de pertenencia a

esta vida, traducida en un sueño que de tantas hazañas, tragedias y dramatismos,

nadie se acuerda de lo que fuimos en la infinitud del tiempo.

El plan de desarrollo estratégico parroquial de SAN JOSÉ, es una guía para repensar

nuestras vidas, nuestras cotidianidades, y por otra, nos lleva a pensar en cómo fuimos

y queremos ser-hacer, en un contexto que está marcando nuestros destinos, en la

que esta estampada ciertos esperanzas, paradigmas, sueños, formas de entender la

complejidad y pretender tener un estilo de vida humanamente digna, hacia el futuro

como un promesa que no se agota como la esperanza de ser mejores y felices.

Además, es una herramienta que nos posibilita desafiar con una porción de

certidumbre, la compleja incertidumbre del futuro de la parroquia en los próximos 15


años. En esta posibilidad recae la grandeza de la planificación estratégica, de ser

existencial y perdurable en un horizonte que va más allá de la vida y que se constituye

como un enganche de esperanza perdurable entre el presente que concluye en este

instante y un futuro que no lo vemos, pero está ahí esperándonos y es a donde vamos

a residir inexorablemente las comunidades y la gente que participo en la confección

del plan de desarrollo. Digamos algo así como que el plan de desarrollo es un plan de

vida, un plan de esperanza si lo constituimos como parte de nuestras decisiones y

acciones humanas y de gobierno en los territorios territoriales.

Metodología del proceso planificación estratégica participativa

La existencia que nos ha tocado vivir, se sustenta en un principio de entropía, que va

en una secuencialidad irreversible, marcado por fases y ciclos que se van

consumiendo y a la vez generándose paradójicamente procesos de vida, acciones y

creaciones irrepetibles que al final se presentan como inconmensurables y hasta

divinas. Sobre esta lógica, se fundamenta y recrea los procesos metodológicos. A

partir de este principio se produce la planificación estratégica.

Precisamente, una de estas metodologías manejadas en la formulación del plan de

desarrollo estratégico participativo de la parroquia, fue la planificación estratégica, a

la que se incorporó y sustento durante proceso, la dimensión humana de la

participación ciudadana de los recintos, comunidades y barridas de parroquia, a

través de los talleres de diagnóstico y mesas de diálogo social (concertación), con la

cual se le doto de vida y contenido al plan de desarrollo y será con la gente que tiene

que ejecutarse las diferentes iniciativas de proyectos y obras de desarrollo.

La ruta metodológica que seguimos en la confección del presente plan y de los 49

planes de desarrollo de la provincia de El Oro, consistió en la siguiente:

Momentos del

proceso

Breve descripción

1) Organización del proceso y conformación del equipo técnico local

Requirió cumplir lo siguiente:

Capacitación al equipo técnico local Análisis y consenso de la propuesta metodológica Elaboración de programación general Organización de logística y material

Resultado: puesta en marcha el proceso de planificación

2) Movilización y participación ciudadana

Reuniones de promoción del proceso en los sitios y barriadas de la parroquia

Difusión por medios de comunicación


Boletines de prensa Hojas volantes

Resultado: constitución de la primera asamblea parroquial de

lanzamiento de arranque del PDEP

3) Diagnóstico territorial rápido

Gestión de información y elaboración del diagnóstico del PDEP Diagnóstico situacional en mesas de diálogo y talleres

participativos Resultado: elaborado de documento de diagnóstico de la

parroquia

4) Construcción de la estrategia de desarrollo parroquial

Constitución de la segunda asamblea de conformación de mesas de diálogo social

Trabajo de mesa de diálogo social Resultado: disponible estrategia de desarrollo parroquial

5) Institucionalización del PDEP

Elaboración y aprobación de ordenanza del PDEP, ante el gobierno municipal de la jurisdicción parroquial y ante el GPAO

Lanzamiento del PDEP en el marco de la tercera asamblea parroquial, incluye una provincial Resultado: Disponible documento de planificación para la

gestión local

Los enfoques que han sustentado y que van dar direccionalidad en la ejecución del

plan de desarrollo estratégico cantonal, son la equidad social, inclusión, participación

ciudadana y sostenibilidad. Los enfoques son los lentes que afirman nuestras

percepciones de la realidad y le dan sentido de valoración y contexto, que en un

proceso de planificación, se presentan como elementos incluyentes, provocadores de

cambio y objetividad, incluso integralidad. A estos se integraron los ejes de desarrollo

que han posibilitado la formulación del diagnóstico y la construcción de la estratégica

de desarrollo parroquial: recursos naturales, desarrollo humano social, desarrollo

económico productivo, desarrollo territorial y desarrollo institucional. Con los cuales

pretendemos incorporar una visión sistemática en la comprensión de la complejidad

de nuestros territorios y emprender la gestión local.

Apuestas y riesgos de los planes de desarrollo local

Hay que destacar que la propuesta metodológica que se aplicó en la confección de los

PDEP, ha sido validada en procesos de planificación estratégica en los últimos nueve

años para la formulación de planes de desarrollo local en la región sur (CARE, GTZ y

SNV) y estos a la vez se proyectaron y pretenden (sirven de pretexto) como parte de

las estrategias y mecanismos de intervención (apuestas del proceso de la


planificación), orientados al fortalecimiento de gobiernos locales, instalar procesos de

democracia directa y la gobernanza participativa, implementar la cilla vacía, promover

la transparencia de los recursos públicos municipales, rendición de cuentas, las

veedurías ciudadanas, promover la instalación de mancomunidades, mejorar los

servicios públicos locales, entre otros, y no tanto formular planes de desarrollo per

se.

Con esto no afirmamos que los planes de desarrollo han dejado de ser una guía y

herramienta clave en la gestión del desarrollo local, al contrario, siguen siendo viables,

vigentes y necesarios, sin embargo, si los planes se apropian los gobiernos locales en

sus gestiones, se incorporan apuestas (los señalados) e indicadores de su rendimiento

y respondemos a las preguntas en el contexto de cada territorio, ¿por qué y con

quienes planificamos el desarrollo?, y a la vez se presupuesta la inversión con las

prioridades de los planes (presupuesto participativo), es posible afirmar de su

efectividad y valides de los planes. De lo contrario se corre el riesgo de quedarse en

simples cuadernos de planificación.

Es pertinente por tanto, vayamos más allá de estos ejercicios de confección y

diseñemos las estrategias de su ejecución y fortalezcamos las capacidades de los

gobiernos locales, en la perspectiva de asumir la planificación local en toda las

gestiones del desarrollo del territorio y dotarle en su dinámica, la activa participación

ciudadana, y mantener enfoques incluyentes, equitativos y movilizadora de recursos.

Estructura del documento

El presente documento se compone de dos partes, organizados en dos momentos, el

primero, refiere al estado del arte: diagnóstico de la parroquia, y la segunda parte,

incluye el diagnóstico situacional participativo y construcción de la estrategia de

desarrollo territorial, la misma que se ha formulado con la activa participación

ciudadana en las mesas de concertación o dialogo social. Esta fase, ha sido la más

dinámica del proceso, en la que los actores locales analizaron las potencialidades y la

problemática del territorio, así como el diseño de las estrategias resolutivas pensadas

a mediano y largo plazo, en un horizonte de 15 años de vida del plan de desarrollo

parroquial. Incorpora el plan operativo anual (POA), correspondiente al año 2010, así

como la ordenanza de puesta en vigencia legal al plan desarrollo, por parte del

concejo municipal y provincial. Y finalmente se agrega un glosario de términos.

Iván Gordillo

Coordinador técnico provincial –PDEP-

Consejo provincial autónomo de El Oro


Marco legal de actuación de los planes de desarrollo parroquial La iniciativa de emprender los procesos de planificación estratégica participativa en

la confección de los cuarenta y nueva planes de desarrollo parroquial, se fundamenta

y articula a los mandatos legales y procesos que se están desarrollándose en el marco

del nuevo ordenamiento del Estado y del territorio, como es el sistema nacional

descentralizado de planificación participativa que es la instancia encargada organizar

la planificación para el desarrollo. El sistema se conformará por un Consejo Nacional

de Planificación, que integrará a los distintos niveles de gobierno, con participación

ciudadana, y tendrá una secretaría técnica, que lo coordinará. Este consejo tendrá por

objetivo dictar los lineamientos y las políticas que orienten al sistema y aprobar el Plan

Nacional de Desarrollo, y será presidido por la Presidenta o Presidente de la República

(artículo 279 de la constitución vigente).

Los consejos de planificación en los gobiernos autónomos descentralizados estarán

presididos por sus máximos representantes e integrados de acuerdo con la ley. Los

consejos ciudadanos serán instancias de deliberación y generación de lineamientos y

consensos estratégicos de largo plazo, que orientarán el desarrollo nacional.

Los planes de desarrollo parroquial, se integraran al Plan Nacional de Desarrollo quees

el instrumento al que se sujetarán las políticas, programas y proyectos públicos; la

programación y ejecución del presupuesto del Estado; y la inversión y la asignación de

los recursos públicos; y coordinar las competencias exclusivas entre el Estado central y

los gobiernos autónomos descentralizados. Su observancia será de carácter

obligatorio para el sector público e indicativo para los demás sectores (artículo 280).

La planificación garantizará el ordenamiento territorial y será obligatoria en todos los

gobiernos autónomos descentralizados (artículo 241). En todos los niveles de

gobierno se conformarán instancias de participación integradas por autoridades

electas, representantes del régimen dependiente y representantes de la sociedad del

ámbito territorial de cada nivel de gobierno, que funcionarán regidas por principios

democráticos. La participación en estas instancias se ejerce para: 1) elaborar planes y

políticas nacionales, locales y sectoriales entre los gobiernos y la ciudadanía, 2)

mejorar la calidad de la inversión pública y definir agendas de desarrollo, 3) elaborar

presupuestos participativos de los gobiernos, 4) fortalecer la democracia con

mecanismos permanentes de transparencia, rendición de cuentas y control social

(artículo 100)

Los ciudadanos y ciudadanas, en forma individual y colectiva, participarán de manera

protagónica en la toma de decisiones, planificación y gestión de los asuntos públicos y

el control popular de las instituciones del Estado y la sociedad y de sus


representantes, en un proceso de permanente de construcción del poder ciudadano

(artículo 95).

Además destacamos que respaldan y sustentan la vigencia de la confección de los

planes de desarrollo parroquial, las competencias de los gobiernos parroquiales

recogidas en la actual constitución (art 267) que expresa claramente, la de planificar el

desarrollo parroquial y su correspondiente ordenamiento territorial, en coordinación

con el gobierno cantonal (art. 263) y provincial (art. 264).

A estos acuerdos normativos, se incorporan la ley orgánica de juntas parroquia, en su

artículo 21, destaca que el plan de desarrollo parroquial, será formulado en cada junta

parroquial, mismo que será sustentado financieramente en su presupuesto anual.

Contará con estudios técnicos y económicos, los que serán formulados en

coordinación con los concejos municipales y consejos provinciales. En su elaboración

se considerará población, necesidades básicas insatisfechas, potencialidades, equidad

de género, diversidad étnica y cultural, las prioridades establecidas por la Asamblea

Parroquial y las políticas de desarrollo cantonal, provincial y nacional.

Precisando el impacto en la gestión local al considerar que los planes de desarrollo, los

organismos nacionales, regionales, provinciales, cantonales, locales y otras personas

jurídicas que tengan injerencia en el territorio de la parroquia deberán coordinar

acciones contempladas en el Plan de Desarrollo Parroquial.Las iniciativas, prioridades

y servicios públicos con los que los concejos municipales y consejos provinciales

atiendan a las parroquias, serán elaboradas y ejecutadas con la participación de la

junta parroquial la que controlará y supervisará de que las obras, bienes y servicios

reúnan las condiciones de cantidad y calidad óptima a favor de sus habitantes.

En el reglamento de la ley orgánica de juntas parroquiales, art 56 de la constitución

vigente, respecto al apoyo y coordinación técnica en la confección del plan de

desarrollo parroquial, losestudios técnicos y económicos, la junta parroquial podrá

solicitar el apoyo técnico de municipios, consejos provinciales, SENPLADES u otras

entidades públicas y privadas que considere convenientes.

Además en el art 243 de la constitución vigente, establece un mandato legal de la

conformación de mancomunidades, con la finalidad de mejorar la gestión de sus

competencias y favorecer los procesos de integración territorial e institucional y en el

art 249,los cantones fronterizos en una franja de 40 km, recibirán atención

preferencial para afianzar una cultura de paz y el desarrollo socioeconómico.


Finalmente, Ecuador ha emprendido un proceso ambicioso de reorganización

territorial del Estado, de reconocimiento a la autonomía territorial (gobierno regional),

de impulso decidido a la descentralización, democratización de los gobiernos

autónomos descentralizados y de la construcción de un Estado plurinacional. El gran

hito de este proceso de reestructuración del Estado es, sin duda, la transformación

integral que establece la constitución y las políticas públicas que se están poniéndose

en ejecución. Incluye y toma en cuenta, la participación ciudadana en asuntos de

gobierno, la implementación de presupuesto participativa, rendición de cuentas,

compras públicas, como mecanismos de transparencia de los recursos públicos, en la

perspectiva de fortalecer la gobernanza y democracia participativa y por tanto la

calidad de vida y el buen vivir de nuestras comunidades y territorios.


Pensamiento o testimonios I. CONTEXTO GENERAL

INTRODUCCIÓN Diagnóstico de la parroquia En la presente fase se desarrolló un trabajo participativo, en el cual se recogió la percepción de la ciudadanía acerca de la situación actual de nuestra Parroquia y sus sitios. Para el efecto, se utilizó metodología de TALLERES DE SONDEO DE DIAGNÓSTICO TERRITORIAL PARTICIPATIVO para receptar la información primaria. La información secundaria fue tomada de datos estadísticos en las diferentes instituciones del Estado. (INEC, SIISE 4,5, estadísticas educativas 2009, etc.) De tal forma que se logró determinar una realidad existente no sólo referente a los múltiples problemas y necesidades de la población, sino también hacer conocer y sensibilizar a la ciudadanía sobre los efectos y consecuencias que pueden ocasionar, sobre todo en el cuidado del medio ambiente. Además se logró determinar las potencialidades que tiene la Parroquia. Los talleres estuvieron dirigidos por el facilitador de la parroquia, el mismo que previamente fue capacitado en conjunto con los demás facilitadores, en varios eventos realizados en el salón provincial con la facilitación del COORDINADOR TÉCNICO PROVINCIAL, con temas de técnicas de motivación, manejo e ingreso de información de diagnóstico en matrices, metodologías de trabajo y sistematización del diagnóstico. Este trabajo de diagnóstico sirve como herramienta para el diseño estratégico territorial, guía para construir el MODELO DE DESARROLLO LOCAL. Presentamos a continuación, la visión general de la parroquia y en el contexto territorial de la provincia y la región sur, a partir de la cartografía.

DIAGNÓSTICO TERRITORIAL

PARROQUIAL

MOMENTO UNO


EXTENSION

TERRITORIAL

No definida.

POBLACION 600 Hab.

TEMPERATURA

PROMEDIO ANUAL

240 C.

ALTITUD 1.100 msnm

EMANCIPACION

POLITICA

14-07-1987

INDICADORES RELEVANTES GENERALES DE LA PARROQUIA


1.1. Ubicación de la parroquia en el contexto cantonal y provincial: precisa en términos generales, la relación de la parroquia, cantón con el contexto provincial y regional, incluso de país

El cantón Atahualpa se encuentra situado en el corazón geográfico de la Provincia de El Oro, forma parte del Altiplano Orense, ocupando una zona montañosa y húmeda, encerrada por los dos grandes ramales de cordilleras que forman la Hoya de Zaruma. Su Cabecera Cantonal es Paccha fue fundada por tres ocasiones: su origen se remonta al año 1533 y considerada de origen cañarí, conforme lo señala su historia. Como herederos del Tahuantinsuyo, los hermanos Huascar y Atahualpa. La primera fundación se estableció en Yacuviñay, donde hoy nacen las Ruinas, fiel testigo del asentamiento cañarí. Estas Ruinas se encuentran al nor – occidente de Paccha. En 1560 los cañarís abandonan Yacuviñay y se trasladan a Haripoto o Pueblo Viejo, a unos 3 Km. De distancia (segunda fundación). Los españoles no compartían sobre esta ubicación, por lo que persuadieron a los indígenas para su cambio.


El ultimo asentamiento cañarí se daría conforme a la disposición dada mediante Auto Decreto de la Real Audiencia de Quito, expedido el 13 de Julio de 1709, ordenándose la demolición de Pueblo Viejo y su mudanza al sector ZuyZuoZurimpalta (tercera fundación), donde hoy se sitúa la ciudad de Paccha. Limitando: AL NORTE: Con el Cantón Pasaje. AL SUR: Cantón Piñas. AL ESTE: Cantón Zaruma. AL OESTE: Cantón Santa Rosa. 1.1.2. Ubicación, límites, extensión y división política/administrativa

DATOS GENERALES DE LA PARROQUIA

DATOS / EXPLICACIÓN:

UBICACIÓN:

Se encuentra ubicado al Sur Oeste del Ecuador, al Este de la Provincia

de El Oro y al Oeste de Zaruma.

LÍMITES:

Norte: Paccha Sur y Este Zaruma

Oeste Milagro

EXTENSIÓN:

No definida

POBLACIÓN TOTAL:

600 habitantes aproximadamente

DIVISIÓN POLÍTICA / ADMINISTRATIVA: Puente de Buza Fuente: laMinga Elaborado por: Equipo Técnico de Sistematización PDEP-2010 Taller de Sondeo de Diagnostico territorial Participativo-PDEPSJ

1.1.3. Extensión y límites de los recintos

La Parroquia no tiene los límites y las extensiones claras debido a unos problemas de

límites de los recintos con la Parroquia Milagro.

1.1.4.Raíz histórica y origen del asentamiento humano y manejo del territorio Raíz histórica: primeros habitantes

La Parroquia de San José empieza años antes de 1.918, donde han existido tres

familias de las cuales todavía hay sus descendientes: la familia Ochoa, la familia

Fernández, La familia Jara. La familia Ochoa y Fernández habían llegado desde Cuenca

a este caserío que se lo conocía con el nombre de Lozumbe en honor a un árbol

grande


Origen del nombre de la parroquia SAN JOSÉ

En el año de 1924 el señor JOSÉ MANULE DÁVILA cambia la imagen de San José en la parroquia de Ayapamba trasladándola de inmediato a este lugar, en esta misma temporada el Padre SIMÓN RODRÍGUEZ , párroco de Ayapamba fue invitado para que celebre la primer misa y haga la bendición de la Capilla, entonces este padre les da la idea de que este pueblo deje de llamarse Lozumbe y pase a tomar el nombre de San José en honor a la imagen recién traída, idea que fue aplaudida y aprobada por todos los presentes, nombre que lo trae desde aquella época y lo sigue llevando hasta la actualidad como parroquia.

Creación de la parroquia (eclesiástica y política) como se dio el proceso cívico e

histórico.

EN LO RELIGIOSO

Para esa época el señor JOSÉ MANUEL FERNANDEZ adquiere la primera imagen de la

Santísima Trinidad, la misma que es venerada hasta la actualidad.En el año de 1922

surge la idea entre los señores JOSÉ MANUEL DÁVILA, JOSÉ MANUEL FERNANDEZ Y

JOSÉ MANUEL OCHOA AGUILAR, de construir un ORATORIO, con el fin de venerar a la

Santísima Trinidad.

Entonces en 1923 construyen ya no un oratorio como era la idea si no una CAPILLA

PEQUEÑA en el lugar donde cortaron el árbol de lozumbe.

En el año 1.941, fue derribada la Capilla por ser muy pequeña y la población iba

creciendo más. Hasta que en el año de 1982, nuevamente se construyó una segunda

Capilla más grande y moderna con todas las exigencias de un Templo, que recibe año

tras año a cientos de devotos de la SANTÍSIMA TRINIDAD , más aún en su día y en las

fiestas consideradas de ROMERIA , el tercer domingo de Octubre de cada año.

PARROQUIALIZACIÓN

El pueblo de San José, como todas las poblaciones tienden a surgir, desarrollarse, es

así como en el año de 1986 se organizó un Comité Pro-Parroquialización de San José,

presidido por el profesor GUSTAVO OCHOA LOAYZA acompañado de la Srta. Prof.

HILDA JARA FREIRE como Secretaria y otras personas más , sin conseguir su objetivo,

ante esta situación el 26 de Abril de 1987 nuevamente el pueblo de San José reunido

en su totalidad en la escuela del al lugar nombran un nuevo Comité y en forma

unánime designan como Presidente Prof. MARCO JARA FREIRE, vicepresidente el


SEÑOR GIOMER FREIRE y como secretaria la señora SONIA OCHOA, luego de sendos

Oficios a la COMISIÓN DE LIMITES hasta que la trasladaron a nuestro pueblo a

constatar si reunían los requisitos necesarios para su emancipación POLITICA luego

del informe favorable de ésta, se ve cristalizada una de las más caras aspiraciones de

nuestro pueblo como es su EMANCIPACION POLITICA y su decreto de

parroquialización el 14 de JULIO de 1987. Siendo Ministro de Gobierno de ese

entonces el Dr. LUIS ROBLES PLAZA. Con esta consecución obviamente se tenía que

gestionar las Oficinas que iban administrar la nueva parroquia. En 1989 se creó la

primer Tenencia Política siendo regentada por el señor Giomer Freire pasando por

este cargo algunas personas y en la actualidad ocupa este puesto el Sr. Edwin Apolo.

El día 27 de octubre del 2000 mediante decreto se crean las Juntas Parroquiales, la

primer Junta Parroquial presidida por el señor Manuel Fernández Presidente, los

señores Guillermo Ochoa, Homero Ochoa, Bolívar Jaya y Rosa Tinoco como miembros

de la Junta y la Lic. María Ruiz como Secretaria


ESPECIES

FORESTALES

PRINCIPALES

Pomarroso,

mango

ANIMALES DE LA

MONTAÑA

Vacunos, mulares.

TIPOS DE SUELO Arcilloso arenoso

PRINCIPALES

QUEBRADAS

Del Rodeo, río

Calera, río Bono

PISOS CLIMATICOS Temperada andina

INDICADORES DE RECURSOS NATURALES

II RECURSOS NATURALES


2.1. Especies no maderables de la montaña Entre las especies no maderables encontramos la manzanilla, hierba luisa, toronjil, los

que son recogidos por las amas de casa para el uso doméstico preparando te o

infusiones para los nervios, dolores o algún tipo de molestia, la época que se

reproducen es en invierno para el caso de la manzanilla y los demás crecen durante

todo el año; estas especies no son comercializadas y se dan en pocas cantidades.

Cuadro Nº1 Especies no maderables de la montaña

Lugar Nombre de la

especie Quien recoge

Uso Preparaci

ón

Que enfermedad

es cura

Época que abundan

Comercializan

Cantidad

SI No

San José Manzanilla Amas de

casa Domés

tico Infusión

Dolor de estomago

Invierno x Poca

Santa Elena

Hierba luisa Amas de

casa Domés

tico Infusión Nervios

Todo el tiempo

x Poca

Puente de Buza

Toronjil Amas de

casa Domés

tico Infusión Nervios

Todo el tiempo

x Poca

Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.2. Especies forestales existentes en la parroquia

En San José se da el Pomarroso que crece en la parte alta el tipo de madera es dura,

existe poco reproduciéndose de forma natural durante el invierno; En puente de Buza

tenemos el mango que crece en la parte alta y sirve para alimento, existe

abundantemente de manera natural durante el invierno.

Cuadro Nº2 Especies forestales existentes en la parroquia


Lugar Nombre del

árbol

Donde crece

Para que se

usa

Madera Existe Como se

reproduce Época

floración dura

suave

poco abunda

nte semi

lla natur

al alto

bajo

San José Pomarrosa x

madera

x

x

x invierno

Puente de Buza

Mango x

alimento

x

x

x invierno


2.3. Animales principales de la montaña Entre los principales animales que encontramos en la zona media montañosa de la

parroquia están el ganado vacuno, los mulares y equinos, se hayan en la parte baja, los

pastizales son su alimento, estos animales se encuentran en pocas cantidades.

Cuadro Nº3 Animales principales de la montaña

Nombre

Donde habita, parte

De qué se alimenta Existen

alto bajo Poco bastante

Ganado vacuno

x pastos x

mulares x pastos x

caballos x pastos x Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.4. Especies principales (flora)

En la parroquia encontramos la caña de azúcar la cual crece de manera abundante en

todos los terrenos, la misma que se utiliza para la elaboración de panela, el café que

crece poco pero en todos los terrenos como el banano, mango, guabo que sirve para

la alimentación, todas estas especies no crecen en abundancia.

Cuadro Nº4 Especies principales (flora)

Nombre común Donde crecen Usos que les dan Existen poco/bastante

Caña de azúcar Todo terreno panela Bastantes

Café Todo terreno alimentación poco

Banano Todo terreno alimentación Poco

mango Todo terreno alimentación Poco

Guabo Todo terreno alimentación poco Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.5. Extracción y comercialización forestal actual

Lugar

Especies de árboles de la montaña que explota (hacer una

lista)

Cantidad promedio de árboles

explota por mes

Tipo de madera que

extrae (tablón o

viga)

Cuanto le pagan por tablón o

viga :

A quien vende

Donde vende

Cuanto le represent

a de ingreso mensual

En que invierten el dinero

de la venta de

la madera

C. parroquial

Puente de Buza



2.6. Calendario natural Desde Enero hasta Mayo tenemos la estación invernal en la que Enero es el período en

el cual se cosecha las frutas, Febrero y Marzo hace mucho frío, en Abril y Mayo es el

período donde se reproducen los mamíferos y las aves; desde Junio a Noviembre es el

verano, en Agosto hace frío, fuertes vientos, florecen los campos y en Diciembre se

cosechan las frutas.

Cuadro Nº5 Calendario natural

Evento

Meses del año

E F M A M J J A S O N D

Invierno x x x x x x

Verano x x x x x x

Época que hace frío

x x x

Época hace fuertes vientos

x x

Cosecha de frutas

x x

Florecimiento del campo

x x x

Reproducción de aves y

mamíferos x x

Otros Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.6. Atractivos turísticos (inventarios)

El atractivo turístico de la zona es el balneario de Pasochoa, es un lugar natural

hermoso en donde llegan turistas en temporada para gozar de sus encantos y en lo

religioso el atractivo turístico es el culto a la santísima Trinidad.

Cuadro nº6 Atractivos turísticos (inventarios)

Lugar

Tipos de atractivos turísticos

Naturales Históricos Religioso Culturales

Cabecera Parroquial

Balneario Pasochoa

Culto a la Santísima Trinidad



2.7. Suelos

En la cabecera parroquial tenemos suelo arcilloso fino de color rojizo, con una

profundidad de hasta tres metros, es poco fértil pero se cultiva la caña de azúcar; en

Puente de Buza el suelo es arcilloso fino de color marrón, es poco fértil y en el se

produce arroz; en Recogimiento es arcilloso de color rojizo poco fértil y también se

produce la caña de azúcar.

Cuadro Nº7 Suelos

Lugar Tipo de suelos

Características (ej. grueso,

fino) Color

Profundidad Fertilidad

Cultivos que se dan

Cabecera Parroquial

Arcilloso fino rojizo 3 metros Muy poca Caña de azúcar

Puente de Buza

Arcilloso -arenoso

fino café 3 metros Muy poca Arroz


2.8. Hidrografía En la cabecera parroquial de San José hayamos el río Bono con una extensión de 8 km, el cual nace en Gualunguro y desemboca en el río Calera; En Puente de Buza tenemos el río Calera y la quebrada del Rodeo con una extensión de 4 km, nacen en Gualunguro y Huertas Buza respectivamente y el río desemboca en el río Amarillo.

Cuadro Nº8 Hidrografía

Lugar

Principales ríos / quebradas

Nombre Extensión Lugar donde

nacen Lugar donde desembocan

Cabecera Parroquial

Rio Bono 8 km. Gualunguro Río Calera

Puente de Buza Río Calera,

quebrada del Rodeo

4 km. Gualunguro

Huertas Buza Río Amarillo



Mapa de los recursos hídricos

2.9. Pisos climáticos

Por lo general en la Parroquia encontramos zonas subtropicales, con características de ser clima cálido y poco húmedo.

Cuadro Nº9 Pisos climáticos

Zonas Características

Lugares que cubre

Tropical

Subtropical Cálido y poco húmedo Toda la parroquia

Zona temperada andina

Otras Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.10. Zonas de vida (bosque - ecosistemas) La Parroquia no cuenta con esa información.

Cuadro Nº10 Zonas de vida (bosque - ecosistemas)

Zonas Características

Ubicados

Baja

Media

Alta

Paramo


2.11.Microcuencas

Una de las micro cuencas es la del río Calera, la cual se encuentra contaminada y cubre los recintos de Puente de Buza, otra es la del río Bono que su estado actual se encuentra con escases de agua y es la que cubre Santa Elena.

Cuadro Nº11 Microcuencas

Nombre de las microcuencas

Estado actual

Recintos que cubre

Rio Calera Contaminado Puente de Buza

Rio Bono escasa agua Santa Elena



2.12. Áreas que se podrían declarar reservas de bosque para agua, flora y fauna La parroquia no cuenta con esa información.

Cuadro Nº12 Áreas que se podrían declarar reservas de bosque para agua, flora y fauna

Lugar

Nombre del área

Propietarios de las fincas

Extensión aproximada

Especies de flora y fauna

existente

Amenazas existentes

Cabecera parroquial

Puente de Buza Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

2.13. Mapa de recursos naturales renovables y no renovables posibles de explotación

Mapa Nº 1 Recursos Naturales Renovables y No Renovables Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


2.14. Impactos ambientales

Los problemas ambientales que se dan en San José son por las aguas servidas las que ocasionan contaminación y malos olores, son producidas por los habitantes desde hace 20 años, para evitar este problema se están haciendo gestiones; en Puente de Buza la contaminación del río a causa de la actividad minera desde hace 20 años que los pequeños mineros realizan, para contrarrestar el impacto ambiental ocasionado se están haciendo gestiones con la aplicación de las nuevas leyes para la minería.

Cuadro Nº13 Impactos ambientales

Lugar Actividad Tipos de impactos

ambientales

Quien los produce

Desde cuando

Que se está haciendo para enfrentarlos

San José Aguas

servidas Malos olores

Los habitantes

Desde hace 20 años

gestiones

Puente de Buza

Río contaminado

Muerte de peces y otras especies

Los pequeños mineros

Desde hace 20 años

gestiones


2.15. Mapa de cobertura vegetal (ubicar flora y fauna)

Mapa Nº 2Cobertura Vegetal Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


2.16. Pisos ecológicos

Mapa Nº 3 Pisos ecológicos Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL

III DESARROLLO HUMANO

SOCIAL

POBLACIÓN POR

FAMILIAS

122 Familias

CENTROS DE ATENCIÓN

EDUCACIÓN

POBLACIÓN POR

FAMILIAS

POBLACIÓN POR

FAMILIAS

CREYENTES

EDUCACIÓN

POBLACIÓN POR

FAMILIAS

SALUD

1 Puesto de

salud.

CREYENTES Todas las familias

Católicas.

EDUCACIÓN 2 Planteles, 46

estudiantes

CULTURA Y COSTUMBRES Fiestas religiosas,

deportes


3.1Demográfico

3.1.1 Población y familias La población en la parroquia es de 122 familias

las cuales están repartidas en 80 en la

cabecera parroquial y 42 en Puente de Buza

dando un total de 377 habitantes, 214

hombres y 163 mujeres.

Cuadro Nº14 Población y familias

Lugar No de

familias

Sexo

Total

Hombres % Mujeres %

Cabecera parroquial 80 137 55.5 110 44.5 247

Puente de buza 42 77 59.2 53 40.

8 130

total 122 214 163 377


3.1.2Dinámica poblacional: Migración En la cabecera parroquial tenemos que 9

hombres son los que han migrado hacia

Europa desde hace cinco años y el número de

mujeres que también han salido del país es de

15, todos por motivos económicos; en Puente

de Buza 8 hombres y 10 mujeres han migrado

hacia países como España e Italia desde hace

4 años; en Recogimiento son 12 hombres y 28

las mujeres que se encuentran en países

europeos desde hace seis años, y para todos el motivo es siempre el financiero.

66%34%

Población y familia

Cabecera parroquial

Puente de buza

35%65%

Migración por sexo

hombres

mujeres


Cuadro Nº15 Dinámica poblacional: Migración

Lugar

Número de personas que han

salido

Lugares hace

cuanto tiempo

Motivos

Hombres Mujeres

Cabecera parroquial 9 15 España e Italia 5 Años Económico

s

Puente de Buza 8 10 España E Italia 4 Años Económico

s

Recogimiento 12 28 España e Italia 6 Años Económico

s

Total 29 53


3.1.3. Población económicamente activa e inactiva

Cuadro Nº16 Población económicamente activa e inactiva

GRUPOS DE EDADES

Sexo Total

Hombres Mujeres

1990 2001 1990 2001 1990 2001

0 a 5 años

6 a 11

12 a 17

18 a 24

25 a 39

40 a 54

55 a 69

70 años y más



3.1.4. Actividades productivas por población En San José las actividades productivas que realizan sus pobladores son: agricultura, en la cual laboran 50 hombres y 30 mujeres; en la ganadería son 20 hombres en total quienes se dedican a esta actividad; en la minería 80 hombres trabajan como mineros; en lo artesanal son seis hombres y cuatro mujeres dedicados a la elaboración artesanal de ladrillos.

Cuadro Nº17

Actividades productivas por población

Ramas de actividad

Genero Total

Hombres Mujer

Agricultura 50 30 80

Ganadería 20 20

Minería 80 80

Artesanía( ladrillos) 6 4 10 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

3.1.5. Actividades productivas por comunidades En la cabecera parroquial son 60 personas dedicadas a la agricultura, 15 a la ganadería, 50 a la minería y 10 a la elaboración artesanal de ladrillos; en Puente de Buza tenemos 20 trabajadores en agricultura, 5 en ganadería 30 en la minería; en Recogimiento 15 personas agrícolas, 12 dedicadas a la ganadería y 10 a la minería.

Cuadro Nº18 Actividades productivas por comunidades


Ramas de actividad

Comunidades (total)

Cabecera Parroquial

Puente de Buza Recogimiento

Agricultura 60 20 15

Ganadería 15 5 12

Minería 50 30 10

Artesanías (ladrillos) 10 0 0

0%

42%

11%

42%

5%

Actividades productivas por población

Agricultura

Ganadería

Minería

Artesanía( ladrillos)


3.1.6. Actividades productivas que se dedican los jóvenes y señoritas (incluye adolescentes). La fuerza laboral joven en la cabecera parroquial de San José también aporta al

desarrollo en actividades como la agricultura en donde trabajan 20 jóvenes, 8 en la

ganadería y un joven en la ladrillera; en Puente de Buza 5 se dedican a la actividad

agrícola, 3 a la ganadería; y en Recogimiento 4 jóvenes laboran en agricultura y cuatro

a la ganadería.

Cuadro Nº19

Actividades productivas que se dedican los jóvenes y señoritas (incluye adolescentes).

Ramas de actividad

Comunidades (jóvenes)

Cabecera Parroquial

Puente de Buza Recogimiento

Agricultura 20 5 4

Ganadería 8 3 4

Artesanías (ladrillos)

1 0 0


3.2. Salud 3.2.1. Enfermedades más frecuentes En lo que se refiere a salud, las enfermedades más frecuentes son los traumatismos,

infecciones, gripes, resfriados, parasitosis, las que son contrarrestadas con

desinflamatorios, antibióticos, expectorantes, vitamina c, purgantes, etc. Los que son

administrados por el médico que los atiende en el puesto de salud del sector.

Cuadro Nº20 Enfermedades más frecuentes

Lugar Enfermedades

más frecuentes

Con que remedios se

curan

Dónde se hacen atender

Cuáles atiende el curandero

Cuáles atiende el

médico Cabecera Parroquial

Traumatismos Antiinflamatorios

Puesto d salud todas

Infecciones Antibióticos Puesto de salud todas

Gripes Vitamina C Puesto de salud todas

Tos Expectorante Puesto de salud todas

Parásitos Purgantes Puesto de salud todas

Puente de Buza

Traumatismos Antiinflamatorios

Puesto de salud todas

Infecciones Antibióticos Puesto de salud todas

Gripe Vitamina C Puesto de salud todas

Tos Expectorante Puesto de salud todas

Parásitos Purgantes Puesto de salud todas Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


3.2.2. Situación de la salud en la parroquia por recintos o comunidad (más críticas)

En la cabecera parroquial se dan las patologías de hipertensión arterial (HTA),

diabetes, parálisis facial y cáncer, todas bajo tratamientos de la medicina

convencional. En el resto de sectores se presentan también los mismos cuadros

patológicos.

Cuadro Nº21 Situación de la salud en la parroquia por recintos o comunidad (más críticas)

Lugar Tipo de enfermedades

(patología)

Tratamientos

Medicina convencional

Medicina natural

Cabecera parroquial HTA/ diabetes si

Parálisis facial (derrame) si

Cáncer si

Puente de buza presentan las mismas enfermedades Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

3.2.3. Centros de atención

El puesto de atención que se haya en la cabecera parroquial fue instalado hace un año

contando con la atención de un médico ocasional. En los demás sitios no se han

instalado algún puesto de salud.

Cuadro Nº22 Centros de atención

Unidades operativas

Recinto o comunidad

Tiempo de instalación

Personal Año de

creación

Puesto de salud San José

Cabecera Parroquial

1 Año Medico

(ocasional) 1 Año

Puente de Buza Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010PDEPSJ

3.2.4. Tipos de morbilidad en la parroquia (No elaborar matriz)

En esta parroquia encontramos morbilidades como: 2 por enfermedades al corazón, 1

por ulceras y 1 por muerte natural, con un total de 4 casos.


Cuadro Nº23 Tipos de morbilidad en la parroquia

Causas

Morbilidad

Corazón 2

Muerte natural 1

Derrame interno por ulceras 1

total 4

Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2009 Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ

3.2.5. Enfermedades de alto riesgo

Dentro de las enfermedades consideradas como de alto riesgo en la cabecera

parroquial encontramos que las infecciones causadas por parásitos son patologías

tomadas muy en serio por la frecuencia con la que se presentan, esto es de 160 casos

cada cuatro meses.

Cuadro Nº24 Enfermedades de alto riesgo

Lugar Patología

No. de casos (año)

Cabecera parroquial

Parásitos/ infecciones 160/4 meses


3.2.6. Causas de mortalidad

El 60% de las muertes son causadas por el cáncer, no existen reportes de otros sectores de la parroquia.

Cuadro Nº25 Causas de mortalidad

Lugar Causa de

mortalidad Número

Porcentaje

Cabecera Parroquial

Cáncer 60%

Puente de Buza



3.2.7. Medicina privada (opcional elaborar la matriz)

No existe medicina privada en la parroquia.

3.2.8. Comadronas de la parroquia

No existe

Cuadro Nº26

Comadronas de la parroquia

Lugar Comadronas

Lugar donde viven Capacitadas

Si No


3.2.9. Instituciones que están apoyando la salud de la parroquia

El apoyo que brindan las instituciones al puesto de salud es a través de programas de

salud y planes de alimentación, contribuyendo y apoyando en temas de medicinas,

alimentación a madres embarazadas y bebés.

Cuadro Nº27 Instituciones que están apoyando la salud de la parroquia

Lugar

Institución

Desde cuando

vienen apoyando

Desde que

programa y/o

proyecto

Temas de apoyo

Cabecera Parroquial

Junta parroquial

2007 - Salud para todos - Contratación de una enfermera

-Medicina -Alimentación -Madres embarazadas -bebes


3.2.10. Médicos naturalistas y curanderos No existen personas que ejercen esta actividad.


3.2.11. Capacidades diferenciadas (discapacidades)

En la parroquia las capacidades diferenciadas que encontramos son: esquizofrenia,

problemas de visión, invalidez; no reciben el apoyo directo de alguna institución pero

son beneficiados con el bono de desarrollo humano, excepto Johana Blacio que habita

en Puente de Buza y sufre de esquizofrenia quien no es beneficiada con este bono.

Cuadro Nº28 Capacidades diferenciadas (discapacidades)

Lugar Nombre del discapacitado

Estado de la discapacidad

Nombre del familiar a cargo

Recibe apoyo de alguna institución

Cabecera Parroquial

ÁngelFreire Esquizofrenia Luz Freire Bono de desarrollo H

Celestino Reyes

Visión Monfilio Reyes Bono de desarrollo H

Julio Freire Invalidez Raúl Freire Bono de desarrollo H

Puente de Buza

Johana Blacio Esquizofrenia Luis Blacio No tiene apoyo

Juan Antonio Feijoo

Esquizofrenia Carmen Fernández

Bono de desarrollo H

Fabián Castillo Invalidez Gustavo Castillo Bono de desarrollo H


3.3. Alimentación (muestra al azar de cinco casos por sitios o comunidad) Los alimentos de mayor preferencia en la parroquia son: plátano, yuca, guineo, maní,

café, arroz, papas, verduras, legumbres, los mismos que son adquiridos por el padre

de familia en los cantones de Piñas o Zaruma a un costo semanal de $12 en La cabecera

parroquial y Recogimiento, mientras que el costo semanal de los alimentos en Puente

de Buza es de $24.


Cuadro Nº29 Alimentación (muestra al azar de cinco casos por sitios o comunidad)

Lugar No Alimentos

de preferencia

Frecuencia Consumo (cada qué tiempo)

Costo semanal

Donde los adquiere

Quien compra

Que consumen

de la finca/

semanal

Cabecera Parroquial

1 Plátano 3 Días 2 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

NO

2 Yuca 3 Días 3 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

NO

3 Guineo 2 Días 2 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

NO

4 Maní 4 Días 2 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

5 Café 1 Día 3 Dólares Piña/Zaruma Padre de familia

NO

Puente de Buza

1 Arroz 6 Días 8 Dólares Piñas/Zaruma Padres de familia

NO

2 papa 3 Días 7 Dólares Piñas/Zaruma Padres de familia

3 Maíz 2 Días 4 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

NO

4 Culantro 1 Días 4 Dólares Piñas/Zaruma Padre de familia

NO

5 Legumbre 1 Días 1 Dólares Piña/Zaruma Padre de familia


3.4. Creyentes religiosos La totalidad de familias de la parroquia son católicos así tenemos que en la cabecera

parroquial existen 80 familias católicas, 42 en puente de Buza

100%

Creyentes religiosos

CATOLICOS


Cuadro Nº30 Creyentes religiosos

Lugar Número de familias creyentes religiosos

Católicos Evangélicos Otros

Cabecera Parroquial 80

Puente de Buza 42

Total 120


3.5. Calendarios festivos En la cabecera parroquial, el calendario festivo se inicia con la fiesta de la Santísima

Trinidad el 7 de Junio y dura un día esta celebración, luego el 14 de Julio son las

festividades de parroquialización durante dos días, en la que se pone de manifiesto la

cultura y el deporte del sector, luego en la tercera semana de Octubre durante tres

días se celebran las fiestas patronales. En Puente de Buza las fiestas religiosas duran

solo un día mientras que las patronales que se dan en la primera semana de Octubre

duran tres días.

Cuadro Nº31 Calendarios festivos

Lugar Tipos de fiestas Fecha de

celebración

Tiempo de celebración

Cabecera Parroquial Religioso(Santísima

Trinidad) 7 de Junio 1 Día

Parroquialización 14 de Julio 2 Días

Social cultural y deportiva 14 de Julio 2 Días

Patronales 3ra semana de

octubre 3 Días

Puente de Buza Religioso(San Antonio) 1 día

Patronales 1ra semana de octubre

3 Días



3.6. Manejo de conflictos Los amigos, familiares y autoridades son los que mitigan los conflictos que se suscitan

en este sector entre vecinos, parejas, familias, de la sociedad; estos conflictos se dan

por intereses personales, falta de trabajo, difamaciones, ocasionándolos muchas

veces también los malos entendidos.

Cuadro Nº32 Manejo de conflictos

Lugar

Estado del conflicto

Conflictos más frecuentes que se

dan

Cuáles son los intereses que están de por

medio

Entres quienes se dan más los

conflictos

Quienes intervienen

para resolverlos

Cabecera Parroquial

Políticos Personales Candidatos Amigos

Económicos Falta de trabajo Familia familiares

Familiares

Falta de comprensión

Pareja e hijos Autoridades

Chismes Difamación Vecinos Amigos

Irresponsabilidad No colaboración Sociedad Amigos y

autoridades

Puente de Buza

Políticos Personales Candidatos Amigos

Económicos Falta de trabajo Familia Familia y amigos

Familiares Falta de

comprensión Pareja e hijos Autoridades

Chismes Difamación Vecinos Amigos

Irresponsabilidad No colaboración Sociedad Amigos y

autoridades Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

3.7. Violencia intrafamiliar

Rara son las veces que se producen este tipo de conflictos que son resueltos por

amigos , familiares o las autoridades, las causas pueden ser por alcoholismo,

desobediencia, irrespeto, incomprensión ocasionando problemas contra la mujer, los

hijos, padres de familia o terminando en riñas callejeras.


Cuadro Nº33 Violencia intrafamiliar

Lugar

Violencia social

Tipos Causas para

que se presenten

Cada qué tiempo

Quien los resuelve

Cabecera Parroquial

Contra la mujer Incomprensión Rara vez Amigos y autoridades

Contra los hijos Desobediencia Rara vez Familiares

Riñas callejeras Alcoholismo Fin de semana Amigos y autoridades

Contra los padres de familia

Irrespeto Rara vez Familiares

Puente de Buza

Contra la mujer Incomprensión Rara vez Amigos y autoridades

Contra los hijos Desobediencia Rara vez Familiares

Riñas callejeras Alcoholismo Fin de semana Amigos y autoridades

Contra los padres de familia

Irrespeto Rara vez Familiares


3.8. Violencia ciudadana En la cabecera parroquial los conflictos que se dan son peleas callejeras, robos,

discusiones; las causas que los producen son por el alcohol, debido a la falta de trabajo

o por comentarios, estos se presentan rara vez y son resueltos por autoridades,

amigos y familiares.

Cuadro Nº34 Violencia ciudadana

Lugar

Violencia social

Tipos Causas para que se

presenten Cada qué tiempo

Quien los resuelve

Cabecera parroquial

Peleas callejeras

Alcoholismo Fin de semana Amigos y

autoridades

Robos Faltas de trabajo Rara vez Autoridades

discusiones Comentarios Frecuentemente Amigos y familiares

Puente de Buza

Peleas callejeras

Alcoholismo Fin de semana Amigos y

autoridades

Robos Faltas de trabajo Rara vez Autoridades

discusiones Comentarios Frecuentement

e Amigos y familiares



3.9. Cobertura policial La parroquia cuenta con dos efectivos policiales para mantener el orden ciudadano, lo

que significa un policía por cada 75 familias; equipados con una moto para su

movilización.

Cuadro Nº35 Cobertura policial

Lugar Número de policías Equipamiento

Cabecera parroquial 2 1 Moto


3.10. Cuerpo de bomberos Lamentablemente no se cuenta con cuerpo de bomberos. 3.11. Costumbres/cultura La cultura del sector está arraigada a sus costumbres y tradiciones que se transmiten

de generación en generación y las principales son las religiosas como rezar la novena

por devoción a la Virgencita, procesión del Misterio debido a la Fe de sus feligreses y

en lo cultural dado por los juegos deportivos.

Cuadro Nº36 Costumbres/ cultura

Lugar Costumbre/cultura Explicación (en qué consiste)

Cabecera Parroquial

Rezar la Novena Devoción al Misterio,

Virgencita

Juegos deportivos Cultura, deporte

Procesión del Misterio Devoción, Fe

Puente de Buza Rezar la Novena Devoción a San Antonio

Juegos Deportivos Cultura, Deporte Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2009 Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ

EDUCACIÓN3.12Niveles educativos (2009-2010)

Cuadro Nº37 Niveles educativos

TABLA DE LOS NIVELES EDUCATIVOS DE LA PARROQUIA SAN JOSÉ

niveles educativos instituciones % docentes % alumnos %

EGB 2 100 6 100 46 100

Total 2 6 46

Fuente:Sise-4,5

Las instituciones escolares son dos de educación básica en las que laboran seis profesores y estudian 46 alumnos

2

100

6

100

46

100

0

20

40

60

80

100

120

NIVELES EDUCATIVOS DE LA PARROQUIA SAN JOSÉ

EGB

3.13. Niveles de deserción escolar (2008-2009) No existe deserción escolar.

.14. Causas de la deserción escolar del nivel primario

No existe deserción escolar 3.15. Causas de la deserción del nivel bachillerato No existe bachillerato

3.16. Nivel de instrucción docente del nivel básico El nivel académico de los profesores del nivel básico es de una Licenciatura y un

docente de instituto pedagógico.

Cuadro Nº38 Nivel de instrucción docente del nivel básico

Gra

do

s

Genero (total)

Bachiller

Instituto pedagógico

Tercer nivel (universidad)

Postgrado

Diplomado

Especialidad

Maestría

Profesor Licen- ciado

Doctor

H M

1ro

2do

3ro 1

X

4to

5to

6to

1

X


3.17. Capacitación recibida: nivel primario

El nivel primario recibe la capacitación en lenguaje y comunicación, elaborando

preguntas, didácticas participativas de matemáticas, gestión educativa, computación

básica, lectura y escritura crítica. No se posee registro sobre los temas dados hace dos

años; los del año pasado los temas eran vitrina pedagógica, inclusión educativa,

lectura y pensamiento crítico, correspondiente a cada uno de los grados.


Cuadro Nº39 Capacitación recibida: nivel primario

Grado Temas

Hace cuatro años Temas

Hace dos años Temas

Hace un año

1ro Lenguaje y Comunicación

X Vitrina Pedagógica

2do

Elaboración de preguntas X Lectura Crítica

3ro

Didáctica de matemática X Inclusión Educativa

4to

Gestión Educativo X

5to

Computación Básica X

6to Pensamiento Crítico

x Pensamiento Crítica

7to Lectura Crítica Lectura Crítica Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

Educativos

3.18Capacitación recibida: nivel bachillerato

No existe bachillerato. 3.19. Equipamiento de los centros educativos Los centros Educativos de la Parroquia San José cuentan con Laboratorios de

computación.

a) Nivel básico b) Nivel bachillerato

3.20. Tazas de analfabetismo No se tiene algún registro de analfabetismo en la parroquia.

Cuadro Nº40 Tazas de analfabetismo

Área

Hombres Mujeres % Total

Cabecera parroquial

Rural

Total Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


INDICADORES DE DESARROLLO ECONOMICO

PRODUCTIVO

AGRICULTURA 35.2%

GANADERIA 9%

MINERIA 14%

MERCADO PRINCIPAL Piñas, Zaruma.

IV DESARROLLO

ECONÓMICO PRODUCTIVO


4.1. Actividades económicas principales que se dedica la parroquia

4.1.1. Identificación de las principales actividades económicas por número de familia

(poner en orden de importancia)

Tenemos que en la cabecera parroquial hay 30 familias dedicadas a la agricultura, 10 a la ganadería, 5 familias agro-ganaderas, 14 dedicadas a la minería, 4 al transporte, 2 al turismo y tres a otro tipo de actividad; en Puente de Buza 13 familias son agrícolas, 1 ganadera, 3 agro-ganaderas, 3 familias mineras, 1 comerciante, 1 familia trabaja en transporte.

Cuadro Nº41 Identificación de las principales actividades económicas por número de familia

Lugar

Actividades económicas por familia (número)

Agricultura Ganadería Agricultura/ ganadería

Minería Comercio Transporte Turismo Pesca Otros

Cabecera parroquial

30 familias

10 5 14 2 4 2 0 3

Puente de Buza

13 1 3 3 1 1 0 0 0


4.1.2. Producción agrícola anual (estimativo) En la producción anual tenemos el banano y el café como los productos agrícolas más relevantes de la parroquia.

Cuadro Nº42 Producción agrícola anual (estimativo)

Lugar

Producción anual/medida equivalente

Banano Plátano Cacao Café Otro Otro

Cabecera parroquial 1 0 0 2 0 0

Puente de Buza 1 0 0 2 0 0 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.3. Actividades agropecuarias por familia (número) La cantidad de familias que se dedican a la producción vacuna en la cabecera

parroquial son 10, las dedicadas al ganado porcino son 2, al avícola 2, cría de tilapia 1.

En Puente de Bauza 1 familia cría ganado vacuno, 2 se dedican al ganado porcino, 2 a la

actividad avícola y una familia se dedica a otras actividades.


Cuadro Nº43 Actividades agropecuarias por familia (número)

Lugar

Actividades agropecuarias por familia (número)

Producción Vacuna

Porcinos Avícola Tilapia Camarón Otro Otro Otro

Cabecera parroquial

10 familias

2 2 1 0 0 0 0

Puente de Buza

1 2 2 0 0 1 0 0


4.1.4. Producción pecuaria anual (estimativo) Anualmente en la Cabecera parroquial se producen 70 unidades de ganado vacuno, 30

de porcinos, 1000 unidades de aves y 1000 de tilapia; en Puente de Buza se produce

anualmente 5 unidades de ganado vacuno, 100 de porcinos, 500 aves de corral y 500

unidades de tilapia.

Cuadro Nº44 Producción pecuaria anual

Lugar

Producción anual/medida equivalente

Vacunos Porcinos Avícola Tilapia Camarón Otro

Cabecera parroquial 70 30 1000 1000

Puente de Buza 5 100 500 500 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.5. Producción de ganado vacuno En la cabecera parroquial el total de ganado vacuno es de 300 unidades criadas con el

propósito de obtener leche 150 unidades y carne 150; la venta mensual de cabezas de

ganado es de 10 reses y la venta mensual de leche es de 1500 Lts. En Puente de Buza el

total de reses son 50, de las cuales 30 son para producción láctea y 20 para carne, la

venta mensual es de 5 reses y la venta de leche es de 300 Lts.


Cuadro Nº45 Producción de ganado vacuno

Lugar

Producción ganadera

Total de ganado vacuno

Razas Propósito Venta mensual de

cabezas de ganado

Venta mensual de

leche leche carne

Cabecera parroquial

300 150 150 10 1500

Puente de Buza 50 30 20 5 300 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

Precio actual de la arroba Aquí no faenan, no hay precio

Venta de leche por barrio/recinto y precio por litro $0.60

Tipos de suplementos alimenticios

Manejo de ganado: sogueo, pastoreo libre, etc. Libre

Indicar otras producciones de animales menores significativas Gallinas

Indicar si hay empresas productoras No hay

4.1.6. Comercialización agrícola La producción anual agrícola en La cabecera parroquial se da con los productos de la

caña con 1000qq, café 100qq, maíz 200qq, maní 200qq y frutales 1000qq. En Puente

de Buza anualmente se tienen 500qq de caña, 30qq de café, 200qq de maíz y maní,

también 2000qq de frutales.

Cuadro Nº46 Comercialización agrícola

Lugar

Comercialización anual en quintales /medida equivalente

Caña Café Maíz Maní Frutales Otro

Cabecera parroquial 1000 100 200 200 1000



4.1.7. Comercialización pecuaria El comercio pecuario durante un año en la cabecera parroquial tenemos que el ganado vacuno son 60 unidades, porcinos20, avícolas 1000 y tilapia 1000; en Puente de Buza 20 unidades de vacunos se dan anualmente, 180 porcinos, 500 avícolas y 500 de tilapias.

Cuadro Nº47 Comercialización pecuaria

Lugar

Comercialización anual/medida equivalente


Cabecera parroquial 60 20 1000 1000 0


4.1.8. Lugares de comercialización agrícola Los cantones de Piñas y Paccha son los lugares en donde se comercializan los

productos de la cabecera parroquial como caña, café, maní, frejol que es vendido en

Paccha y el maíz que es consumido en el sector; mientras que los productos de Puente

de Buza como caña y frejol se venden en Paccha, café en Zaruma, el maní en Portovelo

y el maíz que sirve para el consumo en el sector.

Cuadro Nº48 Lugares de comercialización agrícola

Lugar

Lugares de comercialización

Caña Café Maíz Maní Frejol Otro

Cabecera parroquial Piñas Piñas Consumo Piñas Paccha

Puente de Buza Piñas Zaruma Consumo Portovelo Piñas Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.9. Lugares de comercialización pecuaria Los lugares donde comercializan los productos de la cabecera parroquial son en el cantón de Piñas en donde se venden la producción de porcinos y avícola y en Machala los vacunos; los de Puente de Buza son comercializados los vacunos en Piñas, porcinos en Loja y el avícola en Zaruma, la tilapia en ambos sectores sirve para consumo interno.


Cuadro Nº49 Lugares de comercialización pecuaria

Lugar

Lugares de comercialización


Cabecera parroquial Machala Piñas Piñas Consumo

Puente de Buza Piñas Loja Zaruma Consumo Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.10. Tenencia de la tierra No existe esta información en la parroquia.

Cuadro Nº50 Tenencia de la tierra

Lugar

No de familias

Tenencia de la tierra

Total Total de

fincas

Número de fincas propias

Número de fincas propias sin escritura

Número de fincas

arrendadas

Propietarios que no viven

Cabecera parroquial


4.1.11. Hectáreas de cultivos No existe esta información en la Parroquia.

Cuadro Nº51 Hectáreas de cultivo

Lugar

No de familias

Hectáreas de cultivo

Total

Cabecera parroquial

Comunidad 1 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.12. Croquis de flujos comerciales: venta de productos (mapa de la parroquia realizado por los participantes)


4.1.13. Croquis de flujos de demanda=donde compran (mapa de la parroquia realizado por los participantes)

4.1.14. Sanidad vegetal (general) No existe en la parroquia.

Cuadro Nº52 Sanidad vegetal

Cultivos Enfermeda

des

Plagas Épocas

que aparecen

Que remedios

aplican

Cada que tiempo aplican

Conoce remedios caseros

Quien les enseño

4.1.15. Sanidad animal (general) A los animales avícolas el tipo de enfermedad que se les presenta es la gripe la que se

dan entre mayo y octubre. No existe información sobre tratamientos aplicados.

Cuadro Nº53 Sanidad animal

Especie Enfermedades

Épocas que aparecen

Que remedios

aplican

Cada qué tiempo aplican

Conoce remedios caseros

Quien les enseñó

Pollos Gripe Mayo y Octubre


4.1.16. Créditos y finanzas No hay datos claros en la Parroquia.

Cuadro Nº54 Créditos y finanzas

Lugar

Crédito Total de familias

que manejan crédito

Actividades que invirtieron los

créditos

Instituciones que facilitaron

el crédito

Interés que prestaron

Tipos de hipotecas

Cabecera parroquial



4.1.17. Ingresos familiares (muestra al azar) La Parroquia no cuenta con eta información.

Cuadro Nº55 Ingresos familiares (muestra al azar)

Lugar N

o F

amil

ia.

No

mie

mb

ros

Ingreso mensual por venta de producción /servicios

To

tal

Ag

ríco

la

Pe

cuar

ia

Ve

nta

de

mad

era

Jorn

al

Otr

o

Cabecera parroquial

1.

Puente de Buza

2.


4.1.18. Gastos familiares (egresos) (muestra al azar) Los gastos mensuales de una familia de cinco miembros en la cabecera parroquial en

alimentos es de $300, en medicinas $30, en educación $100 y en otros $30, dando un

total de $460 de egresos durante un mes.

Cuadro Nº56 Gastos familiares (egresos) (muestra al azar)

Lugar

No

Fam

ilia

.

No

mie

mb

ros

Gastos familiares (egresos)

To

tal

Cuánto gasta en compra de alimentos mensual

Gasto mensual

en medicina

Gastos mensual en educación

Gastos mensual en

pasajes

Otros gastos

mensual

Cabecera parroquial

1. 5 300 30 100 30 460

Puente de Buza


4.1.19. Producción artesanal La Parroquia no cuenta con esta información.


Cuadro Nº57 Producción artesanal

Familia o persona que produce

Tipo de artesanía

Uso Cantidad

que vende Precio Donde venden

hogar venta


4.1.20. Comercio local El comercio local en la cabecera parroquial está dado por dos tiendas que se abastecen en la ciudad de Piñas; en Puente de Buza existe una que también se abastece en Piñas.

Cuadro Nº58 Comercio local

Lugar

Comercio local

Tipos comercio Número de

establecimientos Lugares de donde se proveen

Cabecera parroquial Tiendas 2 Ciudad de Piñas

Puente de Buza Tienda 1 Ciudad de Piñas Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

4.1.21. Establecimiento de alojamiento La parroquia no cuenta con esta información.

Cuadro Nº59 Establecimiento de alojamiento

Lugar Establecimiento

(familias)

# personas que puede recibir


4.1.22.Establecimiento de bebidas y comidas La parroquia de San José cuenta con dos restaurantes los que tienen dos personas como personal de servicio cada uno y 20 mesas para el servicio al cliente.


Cuadro Nº60 Establecimiento de bebidas y comidas


Lugar /ubicación

Tipo de establecimiento

Cantidad Personal ocupado

Observación

Cabecera parroquial Restaurante 2 4 Total 20 mesas


ALCANTARILLADO

INDICADORES DEL TERRITORIO

ENERGIA ELECTRICA 98.4%

TELEFONIA 3.3%

AGUA POTABLE 57.4%

41%

VIALIDAD 3.5Km lastre,

3Km dobleriego

V DESARROLLO DEL

TERRITORIO


5.1. Servicio de energía eléctrica El servicio eléctrico llega a todas las familias de la parroquia excepto una familia en la cabecera parroquial y una familia en Puente de Buza; La parroquia también cuenta con el servicio de alumbrado público.

Cuadro Nº61 Servicio de energía eléctrica

Lugar Energía eléctrica

# de familias disponen # de familias que no disponen

Cabecera parroquial 80 familias 1 Familia

Puente de Buza 40 Familias 1 Familia Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.2. Servicio de telefonía Son escasas las familias que cuentan con el servicio de telefonía, solo en la cabecera parroquial existen cuatro familias que tienen este servicio; pero el resto de familia no se favorece con la telefonía.

Cuadro Nº62 Servicio de telefonía

Lugar

Teléfonos

# de familias disponen

# de familias que no disponen

Cabecera parroquial 4 76

Puente de Buza 0 40 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.3. Sistemas de agua potable / tratada 5.3.1. Cobertura por familias El agua potable llega a 70 familias en la cabecera parroquial y 10 familias de la red de agua entubada; en Recogimiento son 30 las que poseen el servicio de agua potable y 10 tienen agua de la red agua entubada; en Puente de Buza las 40 familias toman el agua por medio de otras fuentes.


Cuadro Nº63 Cobertura por familias

Lugar

Agua

Tipo # de familias

toman agua de red

entubada

# de familias

toman agua de la red de

potable

# de familias

que toman de

vertiente

# de familias que toman de otras fuetes

Entubada

Potable

Vertiente

Cabecera parroquial

70 10 70

Puente de Buza 40 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.3.2. Construcción del sistema de agua El sistema de agua potable en la cabecera parroquial fue construido en 1984 gracias al

apoyo del IESS, la fuente de captación se encuentra a 10 km y la red esta construida a

base de tubo rígido; los usuarios que se favorecen con este servicio son 50 y el

número de medidores es de 70.

Cuadro Nº64 Construcción del sistema de agua

Lugar Tipo de

sistema de agua

Año de constru

cción

Institución que apoyo

Distancia desde la

fuente de captación

Material No usuari

os

No de medido

res Red de

captación Red de

distribución

Cabecera Parroquial

Agua Potable

1984

Convenio entre la

Comunidad, el

Municipio de

Atahualpa y el IEOS

10 Km Tubo rígido

Tubo rígido

50 70

Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-DEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.4. Red de alcantarillado(Sistema de aguas servidas)

La cabecera parroquial si posee sistema de alcantarillado el cual cubre a 50 familias, el estado actual del alcantarillado es malo y no cubre todas las viviendas de la Parroquia; además en el sitio Puente de Buza no existe ningún tipo de alcantarillado.


5.5. Uso de letrinas y disposición de excretas En la cabecera parroquial 50 familias poseen este servicio, 20 tienen letrinas de tipo

foso o pozo ciego y 10 familias no poseen ningún tipo de letrinas; en Puente de Buza el

número de familias que cuenta con foso o pozo ciego son 30 y 10 tienen en campo

abierto; en Recogimiento solo 35 familias tienen letrinas en sistemas de fosos o pozos

ciegos.

Cuadro Nº65 Uso de letrinas y disposiciónde excretas

Lugar

Agua

Total

# de familias que tienen letrinas y están conectadas

al alcantarillado

# de familias que letrinas y no están

conectadas al alcantarillado (fosa,

pozo ciego)

# de familias que no tienen

letrinas (campo abierto)

Cabecera parroquial 50 20 10

Puente de Buza 30 10 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.6. Recreación y deportes El centro de recreación que tiene la cabecera parroquial es la cancha construida por el municipio en el año 1986, su estado actual es malo; en Puente de Buza tenemos la cancha multideportiva, también construida por el municipio en el año 1998, su estado actual es pésimo.

Cuadro Nº66 Recreación y deportes

Lugar Nombre

Institución que lo

construyo Año Situación actual

Cabecera parroquial

Cancha Municipio 1986 Malo

Puente de Buza Cancha polideportiva Municipio 1998 Malo Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.7. Catastro En la cabecera parroquial tenemos 6.92 hectáreas las cuales todas se encuentran

catastradas, los predios totales son 91 y los registrados son 66; en el centro

amanzanado hay una población de 260 personas, 30 en la periferia, 47 son las

viviendas del sector amanzanado y 19 en la periferia.


Cuadro Nº67 Catastro

Lugar

Características

Ex

pli

caci

ón

Ha. área urbana

Ha. área de

cobertura

catastral

Predios totales

estimados

Predios registrad

os

Población del centro

amanzanado

Población de

la perifer

ia

Viviendas del centro

amanzanado

Viviendas en la

periferia

Cabecera parroquial

6.92 6.92 91 66 260 30 47 19


5.8. Situación de las vías en el centro amanzanado

No existen calles adoquinadas ni tampoco carpeta asfáltica, solo posee 4 calles de

tierra con una extensión de 5 km; en Puente de Buza la situación es la misma solo

cuenta con 4 calles de tierra que se extienden por 2 km. El apoyo por parte de los

gobiernos debe de darse ya que en la época lluviosa es dificultosa la circulación.

Cuadro Nº68 Situación de las vías en el centro amanzanado

Lugar

Vías en el centro amanzanado (km/m)

Explicación Calles adoquinadas

Carpeta asfáltica

Solo tierra

Total de vías (km)

Cabecera parroquial

No existe No

existe 4 calles 5 Km Falta apoyo G. C

Puente de Buza No existe No

existe 4calles 2 Km


5.9. Vías de la parroquia

La vías de comunicación en la cabecera parroquial de San José hasta Baños son de uso

vehicular y tiene una extensión de un kilómetro y medio y 3 metros de ancho, la

estructura aun es de tierra; en Puente de Buza la San José-Pasachoa es de uso

vehicular con una longitud de dos kilómetros y 3 metros de ancho su estructura

también es de tierra; en Recogimiento la vía San José-Puente de Buza usada por

vehículos es de 3 km de longitud y 5 metros de ancho, de doble riego y está en

proceso.


Cuadro Nº69 Vías de la parroquia

Lugar Lugares que

cubre (desde a)

Tipo de vía Ancho de vía

Tipo de capa de rodadura

Obras de arte

existentes Uso Km

Cabecera parroquial

De San José a Baños

Si 1.5 3 metros Tierra

Cabecera parroquial Puente de

Buza

De San José a Pasachoa

Si 2.0 3 metros Tierra

Puente de Buza

De San José a Puente de

Buza si 3.6 5 metros

Doble riego en proceso


5.10. Mapa vial de la parroquia

5.11. Estado de la calles de las cabecera parroquial y comunidades

5.12. Vivienda

5.1.1 Número y tipo de viviendas El total de viviendas en la cabecera parroquial es de 55 las cuales 52 son de

construcción mixta y tres de madera, todas las casas son villas; en Puente de Buza las

25 casas son de cemento de tipo villa. En total hay 80 viviendas en el sector.

Cuadro Nº70 Número y tipo de viviendas

Lugar Total de familias

Total de viviendas

Número de viviendas

Tipos de vivienda que predomina

Cemento

Cemento y madera

Madera

Otro Dos pisos Villa Media agua

Cabecera parroquial

80 55 52 3 X

Puente de Buza

40 25 25 X

Total 120 80 77 Fuente: Taller de Sondeo de Diagnostico Territorial Participativo-PDEPSJ Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


5.13. Manejo de residuos sólidos 5.14. Mapa actual de la parroquia (perspectiva desde una foto del avión)

5.15. Mapa de zonificación productiva: uso del suelo en actividades agrícolas y

ganaderas

Mapa Nº 4 Zonificación Productiva Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


5.16. Realizar un mapa de la parroquia.

Mapa Nº 5 Zonas agro Ganaderas Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010


5.17Mapa de ubicación de sitios de interés turísticos (naturales, arqueológicas, etc.)

Mapa Nº 6 Sitios Turísticos Fuente: Elaborado por: Equipo de Sistematización PDEP-2010

5.18. Matriz de riesgos naturales En la cabecera de la parroquia existen deslizamientos constantes de piedras que se deslizan sobre San José, no se ha tomado algún tipo de prevención para contrarrestar este problema; en Puente de Buza y recogimiento han ocurrido deslaves que se dan en la época lluviosa, tampoco se han tomado precauciones para evitarlos.


Cuadro Nº71 Matriz de riesgos naturales

Lugar

Riesgos naturales

Tipos Cuando se formaron

Como pueden amenazar a la

población

Prevenciones que se han tomado

Cabecera parroquial

Piedra Siempre Con caer sobre

San José Ninguna

Puente de Buza Deslave En el año 2007 En el invierno Ninguna


5.19. Sistemas de riego a) Cobertura por familias No existe sistema de riego en la Parroquia. 5.20. Infraestructura educativa La escuela “Dr. Carlos Reyes Andrade” de la cabecera parroquial tiene infraestructura

de cemento y su estado es regular; en Puente de Buza la escuela “El Oro” tiene una

estructura de hormigón, su estado es regular; la escuela “Vicente Aguirre” de

Recogimiento es de hormigón en la actualidad se encuentra en buen estado.

Cuadro Nº72 Infraestructura educativa

Lugar Nombre de la

escuela Material de

construcción Estado actual

Bueno Regular Malo

Cabecera parroquial

Esc. Dr. Carlos Reyes

Andrade hormigón X

Puente de Buza

Esc. El Oro hormigón X



5.21. Infraestructura del sub-centro de salud La infraestructura actual del puesto de salud es buena.

Cuadro Nº73 Infraestructura del sub-centro de salud

Lugar Estado actual

Bueno Regular Malo

Cabecera Parroquial

X


a) Conectividad virtual, servicio de internet, público y privado Únicamente la Oficina de la Junta Parroquial cuenta con este servicio y lo brinda a la comunidad en caso de necesitarlo.


INDICADORES INSTITUCIONALES

ORGANIZACIONES

LOCALES 13

APOYO

INSTITUCIONAL

MSP, MIES.

VI DESARROLLO

INSTITUCIONAL


6.1. Organización y participación San José cuenta con las siguientes instituciones: Junta Parroquial constituida en el año

2000 para desarrollar a la parroquia, dirigido por el Sr. Máximo Freire y constituidos

por 3 hombres y 2 mujeres los que han apoyado al puesto de salud y las canchas

múltiples, La Tenencia Política constituida en 1989 para hacer cumplir las leyes, el Sr.

Homero Ochoa es el Teniente Político y apoya a la colectividad con el Bono de

Vivienda, el Destacamento Policial constituido para mantener el orden público, está a

cargo del Cabo Walter Ruíz, el mismo que ha gestionado la adquisición de una

motocicleta, la escuela creada en el año de 1918 para la educación de la niñez, la que

se encuentra dirigida por el Prof. José Alburquerque, el mismo que ha gestionado el

comedor y la sala de computación, la Iglesia hecha en 1822 para fomentar la fe, el club

“14 de Julio” fomenta el deporte y cultura dirigido por el Sr. Carlos Jaya. En Puente de

Buza la escuela fue construida en 1958 para la educación de la niñez, dirigida por la

Sra. Antonieta Vargas, la misma que gestionó la construcción de la escuela el 29 de

noviembre de 1986, la iglesia construida en 1986 para fomentar la fe apoyaron

financiamientos, dispensario Anti-leprosos construido en 1951, actualmente funciona

solo como hospital, está a cargo del MSP que apoyado convenios entre Ecuador y

EEUU en cuestión de salud también con la Junta de Asistencia de El Oro. En

Recogimiento están la Iglesia, escuela y el club las organizaciones representativas para

el aporte a la comunidad.

Cuadro Nº74 Organización y participación

Lugar Tipo de

organización

Año de constitu

ción

Año de legalización

Fines y objetivos

que persigue

Nombre del

directorio

Número de socios (as)

Gestiones y logros

realizados H M

Cabecera Parroquial

Junta parroquial

2000 Desarrollo

de la parroquia

Máximo A. Freire

3 2 Subcentro de salud, cancha

múltiple

Tenencia política

1989

Hacer

cumplir las leyes

Homero Ochoa

Bono de vivienda

Destacamento policial

Controlar el orden público

Cabo

Walter Ruíz Motocicleta

Escuela

1918

Educar a la

niñez

Prof. José

Alburquerque

Comedor y sala de computación

Iglesia

1822

Fomentar la fe

cristiana

Torre y pintura

Club 14 de Julio

Fomentar el deporte y cultura

Sr. Carlos Jaya

Estadio de la

Parroquia


Puente de Buza

Escuela 1958 18 de mayo

de 1859

Facilitar el estudio de los niños

Director José

Murillo

Construcción de escuela 29 de Noviembre de

1986

Iglesia

1986

1990 Escuchar la palabra de

Dios

Síndico,

tesorero, secretario

Todos

Solicitó permiso

y ayuda económica del señor obispo y

amigos

Dispensario anti-leproso

1951

Julio de 1951

Funciona solo como

hospital

Ministerio de salud pública

Servicio cooperativo

interamericano de salud pública

con gobierno del Ecuador y

los EE.UU., Junta de

asistencia del Oro

Puente de

madera

1800

Municipio de Zaruma en

1800

Facilitaba cruzar por

el rio calera pero este cayó el 2006,

quedando incomunicados miles

de peatones

Moradores de Puerte de Buza

Habitantes de los cantone

s: Zaruma, Atahual

pa, Portovelo, Piñas

Petición al

municipio de Zaruma

construyó el Sr. Modesto Ramírez


6.2. Apoyo institucional y gestión de la parroquia /barrios

El apoyo que ha recibido la parroquia por parte de las instituciones se manifiestan por ejemplo: La Junta Parroquial de San José a brindado su apoyo para el sub-centro de salud, cancha múltiple, baños públicos, parque de Puente de Buza; en este mismo sitio las instituciones que brindan su apoyo al progreso son la escuela, iglesia, dispensario médico, los que con el apoyo de mingas han generado desarrollo, la acción de la comunidad en todos los casos ha sido importante.


Cuadro Nº75 Apoyo institucional y gestión de la parroquia /barrios

Lugar Institución Actividades

que han apoyado

Año que inició

ejecución

Como participo la comunidad

Que impacto causo en la comunidad

Año que concluyo proyecto

(obra)

Cabecera parroquial

Junta parroquial san José

Subcentro de salud

2004 Hospedaje Bienestar en

la comunidad

2007

Primera etapa cancha

múltiple 2007 Hospedaje

Contribución con el

deporte

Aún no está

concluida

Baños públicos 2009 Brindar un

servicio básico

2009

Parque Puente Buza

2008

Elevo el autoestima

de la comunidad

Aún no está

concluido

Puente de Buza

Escuela Apoyamos en

mingas 1986

Con alimentación,

transporte, Herramientas

Después de 28 años de

estar pidiendo

posada en las casas para dar clases, se

construyó el propio

establecimiento

educativo.

29 de noviembre de 1986

Iglesia Apoyamos en

mingas 1986

Con alimentación,

materiales

después de muchos años de lucha ya

tenemos una templo

1986

Dispensario médico

Con trabajo y materiales

1950 Hospedaje, y herramientas

Mucha felicidad

porque está bien

equipado

Julio de 1951

Puente de madera

Con mingas 1800

Alimentación y traslado desde

Capirro en bueyes

Alegría porque presta

servicio a miles de

habitantes

1800



6.3. Mapeo organizacional En Puente de Buza están la escuela, Iglesia, Dispensario médico, que ayudan al

desarrollo de la parroquia y colaboran con la niñez, la fe, a la recreación de la

comunidad; en Recogimiento están la escuela, iglesia y el club, que participan a

engrandecer al sector.

Cuadro Nº76 Mapeo organizacional

Lugar Nombre de la organización

Objetivos que persigue

Fecha de creación

Año de Legalización No. socios

Cabecera Parroquial

Puente de Buza

Escuela Enseñar a los

niños a leer y a escribir

1958 18 de mayo de 1959

Iglesia Enseñar la palabra de

dios

Todos los habitantes

Dispensario

médico

Poder hospitalizar a los enfermos

1951 Julio de 1951 Toda la parte alta de El Oro

Puente de

madera

Paso peatonal a todos los

habitantes de la parte alta

1800 1800 Toda la parte alta de El Oro


6.4. Organizaciones del Estado y de la cooperación

Las organizaciones que colaboran con el estado son la Junta parroquial con el desarrollo de la parroquia construyendo el sub-centro, cancha múltiple, baños públicos; la Escuela educando a los niños, la iglesia en la enseñanza de la palabra de Dios solicitando también apoyo económico, el puente de madera creado en 1800 que facilita el paso de los peatones.

Cuadro Nº77 Organizaciones del Estado y de la cooperación

Nombre de la organización

Objetivos que persigue Fecha desde que

está en la parroquia Obras y proyectos ejecutados

Junta Parroquial

Desarrollo de la parroquia 2000

Sub-centro

Cancha múltiple

Baños públicos

Escuela Educar a los niños 29 de noviembre de

1986 Petición al municipio de

Atahualpa

Iglesia Enseñar la palabra de Dios 1990

Solicitamos permiso y ayuda al Sr. Obispo y ayuda económica,

a los vecinos, y actividades entre los moradores

Dispensario medico

Que los enfermos tengan un buena hospitalización

Julio de 1951 Servicios cooperativo

interamericano de


Nombre de la organización

Objetivos que persigue Fecha desde que

está en la parroquia Obras y proyectos ejecutados

saludpublicacon gobiernos del Ecuador, EEUU, y la asistencia

pública de el Oro

Puente de madera

Facilitar el paso a los peatones

1800 Petición al único municipio que

había en la parte alta el de Zaruma


6.5. Relaciones de poder entre los actores

Cuadro Nº78 Relaciones de poder entre los actores

Nombre del actor

Interés que tiene en la comunidad

Tipo

Composición Con

quienes se integra

Influencia y que tipo

Conflicto que genera

Niveles de consenso

6.6. Gobierno Parroquial (preguntas aplicadas a los miembros del GP)

1.-Como participa el GP en la solución de los problemas de la parroquia.

6.7. Como árbitro

2.-El GP, cuantas asambleas ha convocado para tratar sobre el desarrollo de la parroquia.

Tres 3.-Como participa en resolución de problemas y conflictos que se presenten en la

parroquia.

Con apoyo constante y la búsqueda de soluciones

4.-Creen que el GP, es una instancia de representación de los intereses y derechos de la ciudadanía –

Si 5.-Existe alguna organización que viene apoyando al desarrollo de la comunidad, en

base a la participación de la gente, en la que tienen la oportunidad que la gente opine, ponga sus intereses.

Si, la Junta Parroquial


6.-Que gestiones conoce y reconoce como importantes que hayan (o van ser) sido realizadas por la comunidad.

El subcentro de salud y la atención medica permanente

7.-Realizado la primera asamblea parroquial = si/no y porque. Preguntar el presidente del GP.

Si

Participación ciudadana

1.-En que instancias (ej. organizaciones, eventos públicos) participa la ciudadanía.

Eventospúblicos, asambleas

2.-Quién promueve la participación.

La Junta Parroquial

3.-En que eventos participa la gente de los recintos y cabecera parroquial.

Las fiestas

4.-Quiénes son los grupos y personas que participan.

Todos

5.-Se han presentado problemas de gastos y malas inversiones de las entidades públicas.

Nunca

6.-Cómo ha hecho la comunidad para resolverlos. 7.-Señale los líderes de la comunidad y parroquia, y a que se dedican. El Señor Máximo Arturo Freire Fernández Presidente de la Junta Parroquial de San

José


MOMENTO DOS

ESTRATEGIAS DE

DESARROLLO

PARROQUIAL

2010-2025

VISIÓN GENERAL DESARROLLO RECURSOS NATURALES

FASE UNO

ANÁLISIS SITUACIONAL

1.-IDENTIFICACIÓN PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES

PROBLEMAS POTENCIALIDADES

Contaminación del agua de ríos, quebradas y vertientes

Deforestación

Peligro de deslaves

Contaminación del aire

Contaminación del suelo

Suelos desgastados

Especies en extinción

Existencia de plagas

Falta de capacitación en temas ambientales

Contaminación del medio ambiente

Existe agua en ríos y vertientes

El clima en muy benigno

Aún hay bosques naturales

Existen plantas nativas del pueblo

Existen amplias ares con suelos productivos

Existen especies nativas de la zona

Hay políticas ambientales

Existe preocupación de la comunidad por capacitarse

Se conoce como combatir las plagas


2.-PRIORIZACION DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES


1. Contaminación del medio ambiente 2. Deforestación 3. Suelos desgastados 4. Falta de capacitación en temas ambientales 5. Contaminación del agua de ríos, quebradas y vertientes

1. Existe agua en ríos y vertientes 2. El clima en muy benigno 3. Existen amplias ares con suelos productivos 4. Aún hay bosques naturales 5. Existe preocupación de la comunidad por capacitarse

3.-MATRIZ CAUSA EFECTO SOLUCIONES Y ACTORES COMPROMETIDOS

PROBLEMAS

QUE CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE

ACTORES QUE GENERAN EL PROBLEMAS

ACTORES QUE AYUDAN A SOLUCIONAR EL

PROBLEMA

1. Sistema de riego inexistente

Existió pero se destruyó por la desunión de la gente y por falta de apoyo económico

Falta de apoyo gubernamental

Terreno no es apto para la

Bajo nivel económico en las familias

Escasez de trabajo

Bajo nivel de producción

Alto costo de los productos de la canasta básica familiar

Construcción de canales de riego con tubería

Recursos económicos

Apoyo del gobierno para mejorar los canales de riego

Mejorar la producción

Comunidad

Autoridades

Naturaleza

Comunidad

Autoridades

MAGAAP

GPAO

Municipio

Junta Parroquial de San José

ONGs


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



PROBLEMA

construcción de canales de riego

La comunidad pide los canales por tubería, no a cielo abierto

Altos costos

Escasez de agua

Migración Funcionamiento de instituciones locales gubernamentales

Elaboración de proyectos de riego

Unión de la comunidad

2. Bajos precios de los productos

Por la sobreoferta de productos

Por la falta de un sistema de mercado justo

Trabajo sin planificación

Monocultivo

Mucha distancia hasta los mercados

Vías en pésimo estado

Presencia de

Los precios no compensan los costos

La gente ya no quiere sembrar

Migración

Venta de parcelas

Baja calidad de vida

Desocupación

Ejecución de políticas de comercialización

Creación de centros de acopio

Con precios justos

Asociación de pequeños y medianos productores para comercializar

Diversificar los cultivos

Comunidad

Autoridades Naturaleza

Comunidad

Autoridades

MAGAAP

GPAO

Municipio


ONGs


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



PROBLEMA

intermediarios

Falta de compensaciones al agricultor

3. Falta de crédito

Desconfianza de las instituciones financieras

Engorrosos tramites

Falta de apoyo de las instituciones del Estado

No hay gestión

Timidez para invertir

No hay inversión en el campo


Desocupación

Pobreza en las familias

Migración

Trabajar a nivel de organizaciones campesinas

Gestionar los créditos

Planificar un proyecto agrícola

Comunidad

Autoridades

Naturaleza

BNF

CFN

ONGs

4. Falta de seguimiento a las políticas del Estado

Falta de interés

Instituciones no cumplen con su rol

Abandono de instituciones

Falta de iniciativa

Abandono a los campesinos

Desconocimiento de técnicas y otras formas de la producción

Falta de planificación

Mala

Participación ciudadana para el control

Organización de los agricultores

Comunidad

Autoridades

Naturaleza

Comunidad

Autoridades

MAGAAP

GPAO

Municipio


ONGs


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



PROBLEMA

Falta de evaluación de los procesos

No hay participación ciudadana

utilización de recursos

5. Bajo nivel tecnológico

Falta de conocimiento

Falta de educación en técnicas de producción agropecuarias

Poca aplicación de técnicas agropecuarias

Las instituciones no se integran a la comunidad

Falta de liderazgo

Falta de interés


Alto costo en la producción

Mala utilización de los insumos y recursos

Productos de baja calidad

Falta de conocimiento para diversificación de productos

Organización de la comunidad

Capacitación

Aplicación de muestras técnicas

Creación de un centro de investigación

Comunidad

Autoridades

Naturaleza

Comunidad

Autoridades

MAGAAP

GPAO

Municipio


ONGs


4.- ANALISIS DE VENTAJAS COMPARATIVAS Y COMPETITIVAS

COMPARATIVAS QUE TENEMOS PARA COMPETIR

COMPETITIVAS QUE NOS FALTA PARA COMPETIR

Suelo fértil

Gente trabajadora

Agua en vertientes y ríos

Buen clima para variedad de productos

Gente honrada

Falta de sistemas de riego

Falta de créditos

Falta de capacitación

No hay mercados

Vías en pésimas condiciones para sacar los productos

No hay semillas garantizadas

Falta tecnología

5.-ANÁLISIS DE ESCENARIOS

SITUACION ACTUAL PESIMISTA

SITUACION ACTUAL OPTIMISTA

No hay producción por falta de lluvias

No hay sistemas de riega

No hay mercado

Bajos precios

No hay capacitación

No hay vías de acceso

Bajo nivel de organización

Falta de liderazgo

Monocultivo

Falta de crédito

Falta de incentivos

Hay ríos y vertientes de agua

Buen clima

Suelo fértil

Hay producción

Gente emprendedora

Gente honrada


SITUACION FUTURA

PESIMISTA

SITUACION FUTURA

OPTIMISTA

Agua inexistente en ríos y vertientes

Campos abandonados

No hay producción

Desaparece el pueblo por la migración

Gente con trabajo

Parroquia más grande

Empresas ecológicas

Producción de calidad

Educación y salud a servicio de la población

Grandes mercados

Buenos sistemas de riego y abundante agua

Producción variada

Precios justos

Prosperidad para todos


FASE DOS

DISEÑO DE ESTRATEGIA DESARROLLO PARROQUIAL

1.-VISIÓN DE DESARROLLO

MATRIZ REDACCION DEL OBJETIVOS

2.- OBJETIVOS ESTRATEGICOS PARROQUIALES

PROBLEMAS

REDACCION DEL OBJETIVO ESTRATEGICO

1. Sistema de riego inexistente Implementar sistemas de riego


Creación de un sistema de comercialización que garantice los precios justos


Gestionar créditos productivos a largo plazo y bajo interés


Implementación de proyectos y programas que fomenten la producción


Implementar centros tecnológicos al servicio de la producción agropecuaria


3.- PROPUESTA DE PROYECTOS

PROBLEMAS OBJETIVOS ESTRATEGICOS PROPUESTAS DE PROYECTOS

1.-Sistema de riego inexistente

Implementar sistemas de riego Crear el diseño del sistema de riego Rio Bono – San José

Crear proyecto de reforestación para mejorar el caudal de ríos y vertientes

Crear un proyecto de mantenimiento y utilización adecuada del agua

2.-Bajos precios de los productos


Realizar un estudio de mercado

Crear un centro de acopio

Tecnificar la producción para mejorar la calidad del producto

Implementar redes de comercialización directa

3.-Falta de crédito


Planificar proyectos agrícolas y de microempresas

Crear proyectos de asesoría contable aplicables a la agricultura

Gestionar créditos no reembolsables de ONGs extranjeras

4.-Falta de seguimiento a las políticas del Estado


Proyecto de producción, transformación y comercialización de la caña de azúcar

Proyectos sobre diversificación agrícola

Proyectos sobre la elaboración de productos agrícolas a nivel de microempresas

5.-MBajo nivel tecnológico


Creación de un centro de investigación de técnicas agrícolas

Implementación de talleres de capacitación


DESARROLLO HUMANO SOCIAL

FASE UNO


1.-IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES


Educación incompleta (falta pre-primaria, ciclo básico y diversificado)

Aula de computación incompleta

Falta de personal médico en el sub centro de salud

Falta completar el equipamiento en el SCS SJ

Nutrición no adecuada

No hay líneas telefónicas convencionales (solo hay 4)

El agua no es suficiente

Falta de alumbrado eléctrico

Profesor incumplidos en Puente de Buza

No existe capacitación a padres de familia

Falta de equipamiento a las escuelas

Policías incumplidos

No hay fuentes de trabajo

Falta un sacerdote

Dispensario abandonado en Puente de Buza

Profesores eficientes y trabajadores

Buen edificio del sub centro

Buen destacamento policial

Buena iglesia

Hay tierras para elaborar proyectos que vayan en beneficio de los habitantes

La gente es honrada

Se respetan los derechos humanos

Existe comida suficiente

Existe agua en las vertientes

Población creativa e interesada en capacitarse

Madres colaboradoras y con interés en aprender


2.-.-PRIRIZACIÓN DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES


Falta de personal médico y equipamiento en el sub centro de salud

Educación incompleta y locales escolares sin equipo necesario y están mal ubicados

Falta de fuentes de empleo

La nutrición es inadecuada

Los adultos y niños requieren de capacitación

Buen edificio para el sub centro de Salud de San José

Profesores eficientes y trabajadores

Existen tierras para proyectos agrícolas

No existe desnutrición por falta de alimentos

Población creativa e interesada en capacitarse

3.-MATRIZ CAUSA EFECTO SOLUCIONES Y ACTYORES COMPROMETIDOS

PROBLEMAS QUE CAUSAS PORQUE CONSECUENCIAS QUE.

SOLUCIONES CON QUE

CREADEROS DEL PROBLEMAS

APOYAN LA SOLUSION

Falta de personal médico y equipamiento el subcentro de salud

.Abandono del área 9 de Zaruma y la dirección Provincial de Salud. -No envían al personal por que argumentan que hay pocos habitantes, pero no toman en cuentan que llega gente de

-Malestar en la población. La gente no puede controlar la salud. -En casos de enfermedades se tiene que salir a Piñas o Zaruma. -Cuando viene el médico no hay implementos

-Exigir que haya médicos y enfermeras estables y que vivan en la parroquia. Exigir que envíen odontólogos, oftalmólogos, Psicólogos,Neurólogos, Pediatra una vez

-Instituciones -Comunidad desunidas Falta de lideres Área Salud 9 Zaruma Dirección Provincial de Salud

-Ministerios de Salud Publica MIES Municipio GPAO



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

todas las poblaciones vecinas. -No envían el personal porque está cerca de Ayapamba y Milagro, pero no se dan cuenta que allí atienden solo a los afiliados. -No dan equipamiento por qué no dan personal. -Área 9 de Zaruma y la dirección Provincial de Salud en total quemeimportismo. -Falta de vigilancia ciudadana -No hay brigadas de MSP. -No hay fundaciones que ayuden.

necesarios. -Escases de medicamentos -En odontología no existe el equipamiento. -Existen niños y niñas con pésima dentadura. -Solo buscan al odontólogo de fuera cuando sienten severas molestias. -No existen la capacitación de salud preventiva. -Mucha parasitosis -No hay control ocular. -En casos de emergencias y accidentes la gente literalmente se muere -Existen casos de chinchorro y

por semana. -Implementar al sub centro con materiales y equipamientos.- -Capacitar a la población en salud preventiva en las áreas de: odontología, Siquiatría, medicina general etc. -Campañas de desparasitación. -Campañas de oftalmologías.-Campañas de fumigación para chinchorros y fuetazos _Solicitar un profesor de educación especial -Concientizar a las madres sobre el control del embarazo



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

fuetazos -Existen muchos casos del mal de chagas Mortalidad materna por falta de auxilio en los partos. -El control de vacunación lo hacen en Piñas- No hay control mensual para bebes y embarazadas por falta de conocimientos de los padres. -Por falta de conocimiento hay muchos casos de hipertensión y diabetes -En casios de las mujeres no existen conocimientos para que se hagas chequeos periódicos de cáncer ser vico

-Implementar atención al recién nacido y a la madre.



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

uterino y de mamas. -Los bebes nacen con discapacidades por la contaminación y falta de control en el embarazo. -Abortos y partos prematuros.

Educación incompleta y locales escolares sin equipo necesario y están mal ubicadas.

-Falta de gestión -Falta de unión de la comunidad. -No hay apoyo del ministerio de educación _Caciquismo en la comunidad -Desconocimiento del problema por parte de los padres de familia. Poca planificación de las instituciones que construyeron la escuela. -Maestros incumplidos en Puente de Buza.

--Niños de la escuela con problemas sicológicos -Los niños no tienen pre escolar por lo cual limitan su destreza. _Como no hay guarderías y pre escolar las madres no pueden trabajar -Por falta de material didáctico los niños no pueden trabajar correctamente. -Dificultad en el trabajo docente. -Incomodidad para el proceso de

- de Creación de veedurías para el control de las obras de educación(participación ciudadana) -Acatar el nuevo proyecto del circuito educativo para que sea la comunidad quien decida en que se debe educar al niño. Gestionar equipos tecnológicos y equipamiento completo. -Completar la

-Ministerio de educación -Comunidad -Autoridades locales -Maestros -Padres de familias

-Dirección de educación -Comunidad -Municipio -GPAO ONGS -Redes educativas



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

-No hay espacios para cancha y esparcimiento en la hora del receso -Falta de recursos para proyectos educativos -Los componentes educativos no se integran(niños, padres, profesores, comunidad, autoridades) -No hay inversión en educación. -Politización de la educación.

enseñanza-aprendizaje por el reído el polvo y constantes molestias. -Atraso tecnológico. -Niños que terminan la educación primaria con muchos vacíos. -Falta de control de los niños. -Mala aplicación de la ley educativa. -Continuidad del mismo esquema educativo(escuela con 2 profesores)

escuela con el número necesario De maestros para cada área. -Reubicación de la escuela -Aplicar códigos de convivencias locales para buscar la integración y unificar criterios -Pedir la creación del pre escolar. -Capacitación a los padres familias.

FALTA DE FUENTES DE TRABAJOS.

No hay microempresas por falta de gestión de la comunidad Falta de asesoramiento Falta de agua Falta de capacitación

No hay trabajo Pobreza Desconocimiento de técnicas de trabajos Inseguridad

Implementar capacitaciones para la creación de micro empresas Crear proyectos Productivos Gestionar créditos para micro empresas

Población Instituciones Naturaleza

MIES MAGAP GPAO MUNICIPIO MINISTERIO



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

Falta de capital Falta de insumos Falta de capacitación No hay prestamos

Gestionar entregas de insumos en las instituciones Gestionar canales de riego para que haya mejor producción Organizar a la población Implementar capacitaciones en la elaboración de productos

DEL TRABAJO


Desconocimiento de la población Desconocimiento en la manera de consumir los alimentos No se come a la hora debida por falta de costumbre Tradición No se lavan los productos para consumirlos Prefieren la comida chatarra

Enfermedades Mortalidad Enfermedade3s como cáncer por la gastritis Diabetes Presión arteria Parasitosis Colesterol Derrames Decrecimiento en los niños Bebes desnutridos y con falta de desarrollo

Brindar conocimiento a la población sobre nutrición Concientizar a las personas para que coman a la hora adecuada Crear empresas para crear fuentes de trabajos para que la población mejore su calidad de vida

Instituciones Municipio Población conformista

MIES GPAO ONGs MSP MUNICIPIO



SOLUCIONES CON QUE


APOYAN LA SOLUSION

No consume agua pura

Anemias Retraso en el aprendizaje Deserción escolar


Las instituciones no se han capacitado para brindar capacitación a la comunidad Irresponsabilidad de padres de familia Falta de organización

Analfabetismo Falta de micro empresas No hay interés de superación Desnutrición Desempleo Pobreza Mortalidad Delincuencia Aparición de enfermedades prevenibles

Organizarse Gestionar para que las instituciones parroquiales capaciten a la población Estimulación temprana Generar fuentes de trabajos Campañas de nutrición

INSTITUCIONES MUNICIPIO COMUNIDAD

MIES ONGs MUNICIPIO GPAO MSP


4.-ANALISIS FODA

FACTORES INTERNOS Factores externos

FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS

Hay scs

Hay local escolar

Maestros trabajadores

que viven en la

comunidad en san

José

Padres de familia

colaboradores

Hay comedor escolar

Hay destacamento de

policía

Hay iglesia

Gente honrada

Respeto a los

derechos humanos

Consumo de proteínas

Personas apegadas a

la religión católica

Scs sin equipamiento y sin

personal

Escuela mal ubicada

No hay el número necesario de

maestros

Palta de escuela para padres

Alimentos repetitivos y no

consumidos a la hora debida

No hay policías

No hay cura

Irresponsabilidad para asistir a

los actos en la gran mayoría

Derechos humanos mal

entendidos en algunos hogares

Consumo excesivo de carnes

Tener personal médico

estable

Cambiar de local escolar

Incrementar maestros

Incentivar a los padres de

familia

Mejorar el comedor

escolar

Seguridad ciudadana

Libre de robos

Puntualidad

Amistad y buen trato

entre los pobladores

Menor índice de

enfermedades crónicas

Que no se cree la partida

medica y de enfermera

No contar con el nuevo local

escolar

No contar con mejorías en la

educación

Que falten los alimentos

Que los policías no

permanezcan en su lugar de

trabajo

Lleguen ladrones por falta de

seguridad policial

Descomposición moral por

tecnología

Mortalidad en la población por

malos hábitos alimenticios


5.-ANALISIS DE VENTAJAS COMPARATIVAS Y COMPETITIVAS

COMPARATIVASQUE TENEMOS PARA COMPETIR COMPETITIVASQUE NOS FALTA PARA COMPETIR

Profesores eficientes

Buen edificio para el subcentro

Iglesia grande

Destacamento de policía

Casa comunal

Tierras agrícolas

Hay agua en vertientes y ríos

Respeto a los derechos humanos

La población tiene interés en capacitarse

Completar el número de profesores

Médico y enfermera estables

Policías

Salón de actos

Terrenos para huertos escolares

6.-ANALISIS DE ESCENARIOS

SITUACION ACTUALPESIMISTA SITUACION ACTUALOPTIMISTA

Enfermedades

Mal educados

Reacios al cambio

Instituciones abandonadas

Recursos desperdiciados

Vejez prematura

Poca inteligencia

Poca creencia en Dios

Deserción escolar

Desorden publico

Poca mortalidad por enfermedades

Buen trato entre la gente

Gente predispuesta al cambio

Instituciones que funcionan con buena infraestructura

Hay recursos y se desperdician

Gente con fe

Respeto a la propiedad privada

Respeto


SITUACION FUTURA PESIMISTA

SITUACION FUTURA OPTIMISTA

Mas enfermedades

Mas mal educados

Reacios al cambio

Instituciones en crisis

Escases de recursos

Muertes prematuras

Poca inteligencia

Irrespeto a la propiedad privada

Mayor deserción escolar

Desorden público avanzado

Personas sanas

Buena educación

Instituciones con buena infraestructura

Buenos recursos

Gente longeva

Gente piadosa

Respeto a la propiedad pública y privada

No habrá deserción escolar

Mucha educación en los actos públicos


FASE DOS


1.-VISIÓN DE DESARROLLO

La parroquia San José en 15 años es

una parroquia que tiene instituciones

con edificaciones completas y

personal completo y cumplido y con

todo el equipamiento necesario; sus

ciudadanos están bien nutridos, son

inteligentes y sus microempresas

desarrolladas brindan trabajo a todos

sus habitantes.


2.- OBJETIVOS EXTRATEGICOS PARROQUIALES

PROBLEMAS (-)

PROBLEMAS EN ESTADO POSITIVO (+)



Sub centro con médico y enfermera estables y con el equipamiento completo

Gestionar ante las instituciones la permanencia del personal para en sub centro de salud y su completo equipamiento


Educación completa y locales escolares con su equipamiento y reubicados

Gestionar ante las instituciones la reubicación de las escuelas y que tengan la educación completa con espacios de esparcimiento, recreación, deporte y producción

Falta de fuentes de empleo Nutrición adecuada Implementar programas para mejorar la nutrición

La nutrición es inadecuada Todas las personas con empleo Implementar los programas para crear fuentes de trabajo


Adultos y niños capacitados en diferentes ámbitos

Gestionar programas de capacitación a los adultos y niños


3.-IDENTIFICACIÓN DE PROPUESTA DE PROYECTO



Gestionar ante las instituciones la permanencia del personal para en sub centro de salud y su completo equipamiento

- Exigir que haya médicos y enfermeras estables y que vivan en la parroquia. - Exigir que envíen odontólogos, oftalmólogos, Psicólogos,Neurólogos, - Pediatra una vez por semana. -Implementar al sub centro con materiales y equipamientos.- -Capacitar a la población en salud preventiva en las áreas de: odontología, Siquiatría, medicina general etc. -Campañas de desparasitación. -Campañas de oftalmologías.-Campañas de fumigación para chinchorros y fuetazos _Solicitar un profesor de educación especial -Concientizar a las madres sobre el control del embarazo -Implementar atención al recién nacido y a la madre.


Gestionar ante las instituciones la reubicación de las escuelas y que tengan la educación completa con espacios de esparcimiento, recreación, deporte y producción

de Creación de veedurías para el control de las obras de educación(participación ciudadana) -Acatar el nuevo proyecto del circuito educativo para que sea la comunidad quien decida en que se debe educar al niño. Gestionar equipos tecnológicos y equipamiento completo. -Completar la escuela con el número correcto De maestros para cada área. -Reubicación de la escuela -Aplicar códigos de convivencias locales para buscar la integración y unificar criterios -Pedir la creación del pre escolar. -Capacitación a los padres familias.



Falta de fuentes de empleo

Implementar programas para mejorar la nutrición

Implementar capacitaciones para la creación de micro empresas Crear proyectos Productivos Gestionar créditos para micro empresas Gestionar entregas de insumos en las instituciones Gestionar canales de riego para que haya mejor producción Organizar a la población Implementar capacitaciones en la elaboración de productos


Implementar los programas para crear fuentes de trabajo

Brindar conocimiento a la población sobre nutrición Concientizar a las personas para que coman a la hora adecuada Crear empresas para crear fuentes de trabajos para que la población mejore su calidad de vida


Gestionar programas de capacitación a los adultos y niños

Organizarse Gestionar para que las instituciones parroquiales capaciten a la población Estimulación temprana Generar fuentes de trabajos Campanas de nutrición


DESARROLLO ECONÓMICO PRODUCTIVO

FASE UNO




Bajos precios de los productos Poca producción

Falta de incentivos para los agricultores y ganaderos

Falta de crédito

Presencia de plagas

Sistema de riego inexistente

Falta de seguimiento a las políticas del Estado


Bajo nivel tecnológico

Entrega de insumos no acordes con la zona

Existen vertientes de agua y ríos para los canales de riego

Se dan diversidad de productos y buena calidad

Existen amplias áreas para cultivos

Existe el interés de manejar las políticas del Estado

Existe el interés por conocer el manejo de plagas

Gente predispuesta al trabajo

2.-PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES


1. Sistema de riego inexistente 2. Bajos precios de los productos 3. Falta de crédito 4. Falta de seguimiento a las políticas del Estado 5. Bajo nivel tecnológico

Existen vertientes de agua y ríos para los canales de riego

Se dan diversidad de productos y buena calidad

Existen amplias áreas para cultivos

Existe el interés de manejar las políticas del Estado

Existe el interés por conocer el manejo de plagas

Gente predispuesta al trabajo


3.- MATRIZ CAUSA –EFECTO SOLUCIONES Y ACTORES COMPROMETIDOS

PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE


Existió pero se destruyó por la desunión de la gente y por falta de apoyo económico

Falta de apoyo gubernamental

Terreno no es apto para la construcción de canales de riego

La comunidad pide los canales por tubería, no a cielo abierto

Altos costos

Escasez de agua

Bajo nivel económico en las familias

Escasez de trabajo


Alto costo de los productos de la canasta básica familiar

Migración

Construcción de canales de riego con tubería

Recursos económicos

Apoyo del gobierno para mejorar los canales de riego

Mejorar la producción

Funcionamiento de instituciones locales gubernamentales

Elaboración de proyectos de riego

Unión de la comunidad


Por la sobreoferta de productos

Por la falta de un sistema de mercado justo

Trabajo sin planificación

Monocultivo

Mucha distancia hasta los mercados

Vías en pésimo estado

Presencia de intermediarios

Falta de compensaciones al agricultor

Los precios no compensan los costos

La gente ya no quiere sembrar

Migración

Venta de parcelas

Baja calidad de vida

Desocupación

Ejecución de políticas de comercialización

Creación de centros de acopio

Con precios justos

Asociación de pequeños y medianos productores para comercializar

Diversificar los cultivos



Desconfianza de las instituciones financieras

Engorrosos tramites

Falta de apoyo de las instituciones del Estado

No hay gestión

Timidez para invertir

No hay inversión en el campo


Desocupación

Pobreza en las familias

Migración

Trabajar a nivel de organizaciones campesinas

Gestionar los créditos

Planificar un proyecto agrícola


Falta de interés

Instituciones no cumplen con su rol

Abandono de instituciones

Falta de iniciativa

Falta de evaluación de los procesos

No hay participación ciudadana

Abandono a los campesinos

Desconocimiento de técnicas y otras formas de la producción

Falta de planificación

Mala utilización de recursos

Participación ciudadana para el control

Organización de los agricultores


Falta de conocimiento

Falta de educación en técnicas de producción agropecuarias

Poca aplicación de técnicas agropecuarias

Las instituciones no se integran a la comunidad

Falta de liderazgo

Falta de interés


Alto costo en la producción

Mala utilización de los insumos y recursos

Productos de baja calidad

Falta de conocimiento para diversificación de productos

Organización de la comunidad

Capacitación

Aplicación de muestras técnicas

Creación de un centro de investigación


4.- FORTALEZAS Y DEBILIDADES

FODA


Gente predispuesta a la agricultura

Gente emprendedora

Amplias áreas para la producción

Ríos y vertientes

Clima beneficioso para la diversificación

Interés de organización en la gente

Existen organizaciones locales

Falta de tecnología para riego

Falta de canales de riego

No existe apoyo

Organización débil

Baja producción


Organizaciones funcionan a medias y por interés político

Desunión de la gente por el caciquismo familiar

Organizarse de manera legal

Organizar microempresas

Tecnificar el campo

Utilizar bien las áreas agrícolas

Comercializar los productos de manera justa

Aumentar la producción agropecuaria

Integrar más a la población hacia la actividad agrícola

Mejorar la calidad de vida

Que no se cumpla lo previsto por falta de recursos

Clima que no ayude a la agricultura

Crisis económica mas grave

Que las leyes no permitan la adecuada planificación para conseguir los productos

Que los políticos disuelvan las organizaciones

Comunismo

5.- ANÁLISIS DE VENTAJAS COMPARATIVAS Y COMPETITIVAS

COMPARATIVAS

QUE TENEMOS PARA COMPETIR

COMPETITIVAS

QUE NOS FALTA PARA COMPETIR

Suelo fértil

Gente trabajadora

Agua en vertientes y ríos

Buen clima para variedad de productos

Gente honrada

Falta de sistemas de riego

Falta de créditos


No hay mercados

Vías en pésimas condiciones para sacar los productos

No hay semillas garantizadas

Falta tecnología


6.- ANÁLISIS DE ESCENARIO

SITUACION ACTUAL

PESIMISTA SITUACION ACTUAL

OPTIMISTA

No hay producción por falta de lluvias

No hay sistemas de riega

No hay mercado

Bajos precios


No hay vías de acceso

Bajo nivel de organización

Falta de liderazgo

Monocultivo

Falta de crédito

Falta de incentivos

Hay ríos y vertientes de agua

Buen clima

Suelo fértil

Hay producción

Gente emprendedora

Gente honrada

SITUACION FUTURA

PESIMISTA SITUACION FUTURA

OPTIMISTA

Agua inexistente en ríos y vertientes

Campos abandonados

No hay producción

Desaparece el pueblo por la migración

Gente con trabajo

Parroquia más grande

Empresas ecológicas

Producción de calidad

Educación y salud a servicio de la población

Grandes mercados

Buenos sistemas de riego y abundante agua

Producción variada

Precios justos

Prosperidad para todos


FASE DOS


1. VISIÓN DE DESARROLLO

La parroquia San José en 15

años es una parroquia grande y

progresista , conocida a nivel

nacional por su progreso ,

competitiva productivamente con

empresas y microempresas en

manos de la población que es

muy trabajadora.


2.- OBJETIVOS EXTRATEGICOS PARROQUIALES

PROBLEMAS (-)



Implementar sistemas de riego










2. PROPUESTA Y PROYECTO

EJE DE DESARROLLO

OBJETIVOS ESTRATEGICOS PROPUESTAS DE PROYECTOS

Económico Productivo

Implementar sistemas de riego Crear el diseño del sistema de riego Rio Bono – San José

Crear proyecto de reforestación para mejorar el caudal de ríos y vertientes

Crear un proyecto de mantenimiento y utilización adecuada del agua


Realizar un estudio de mercado

Crear un centro de acopio

Tecnificar la producción para mejorar la calidad del producto

Implementar redes de comercialización directa


Planificar proyectos agrícolas y de microempresas

Crear proyectos de asesoría contable aplicables a la agricultura

Gestionar créditos no reembolsables de ONGs extranjeras


Proyecto de producción, transformación y comercialización de la caña de azúcar

Proyectos sobre diversificación agrícola

Proyectos sobre la elaboración de productos agrícolas a nivel de microempresas


Creación de un centro de investigación de técnicas agrícolas

Implementación de talleres de capacitación


DESARROLLODEL TERRITORIO

FASE UNA


1.- IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES


Falta de alcantarillado en Puente de Buza

Falta de red de agua potable

Falta de puente peatonal en Puente de Buza y carro sable en Santa Elena

Falta de cubierta en la de Puente de Buza

Terminación del coliseo de San José

Palta de pavimentación en las calles de San José y Puente de Buza

Falta de baterías sanitarias en Puente de Buza

Acondicionamiento de la escuela de Puente de Buza: piso de la escuela y del patio

Terminación de la casa comunal en Puente de Buza

Regeneración del centro de San José

Reconstrucción del dispensario médico de Puente de Buza

Acondicionar las baterías sanitarias de la escuela de PB

Falta de baterías sanitarias de la escuela de SJ

Falta de aula de computación en PB

Falta de cerramiento del estadio

Falta arreglo de la vía

Instalaciones de las redes de agua potable en mal estado

Segunda etapa de alcantarillado sanitario y de aguas lluvias en san José

Falta de casa para el peregrino en SJ

Ampliación del templo en SJ

Falta lugar para tenencia política

Faltan muros de contención y canales de riego

Dispensario médico de Puente de Buza

Iglesia puente de buza

Santuario de la santísima trinidad

Sub centro de salud

Casa comunal en san José

Escuela y comedor escolar en s j

Batería sanitarias en s j


Escuela de puente de buza

Polideportivo puente de buza

Parque de puente de buza


2.-PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS


Dotar de agua potable a toda la parroquia

Alcantarillado sanitario y de aguas lluvias para toda la parroquia

Puente peatonal en Puente de buza y carro sable en Santa Elena

Baterías sanitarias públicas y en las escuelas de la parroquia

Vías en las estado en toda la parroquia

Terminación del coliseo en San José y Cubierta de la cancha en Puente de buza

Canales de riego


Reconstrucción del dispensario médico de puente de Buza

Santuario

Centro de salud


Baterías sanitarias en San José

Parque de Puente de Buza

3.-MATRIZ CAUSA EFECTO SOLUCIONES Y ACTORES COMPROMETIDOS PROBLEMAS

QUE CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE

ACTORES QUE CREAN EL PROBLEMA

ATORES QUE AYUDAN A LA

SOLUCION

Dotar de agua potable a toda la parroquia

Redes destruida

Porque están disminuyendo las vertientes

Por la deforestación

Enfermedades estomacales

Enfermedades de la piel

Insalubridad

No se puede cocinar

Atraso en los trabajos

Mejorando las redes

Reforestando

Organizándose

Gestionando ante las instituciones

Comunidad

Autoridades

Intereses económicos de las autoridades

Comunidad

La junta de agua

Junta parroquial

Municipio


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



SOLUCION

Parasitosis GPAO

Alcantarillado sanitario y de aguas lluvias para toda la parroquia

Descuido de las autoridades

Corrupción

Falta de planificación de las obras

Quemeimportismo de las autoridades con las parroquias rurales

Enfermedades infecto-contagiosas proliferación de insectos

Contaminación ambiental

Buen alcantarillado

Estudios de impacto ambientales serios y responsables

Campañas de salubridad

Autoridades que no gestionan

Desatención de las autoridades

COMINIDAD

J P

MUNICIPIO

Puente peatonal en Puente de buza y carro sable en Santa Elena

Se lo llevo el rio en el invierno del 2007

Por antigüedad

Falta de prevención

Incomunicación entre los dos lados del rio

Peligro para peatones

Reconstruyendo puente peatonal

Construyendo el puente carro sable

Fuertes inviernos

Municipio

Comunidad

J P

GPAO

CORPECUADOR

MOP

Baterías sanitarias públicas y en las escuelas de la parroquia

Descuido de las autoridades municipales

Falta de recursos en las JP

Falta de voluntad política

En las escuelas han cumplido su

Contaminación

Enfermedades

Mala imagen

Malos olores

Construir nuevas baterías en las escuelas

Construir baterías en Puente de Buza

Voluntad de las autoridades


Municipio

Comunidad

GPAO

MIDUVI


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



SOLUCION

tiempo de servicio

Vías en las estado en toda la parroquia

Descuido de las autoridades

Fuertes inviernos

Por los contratistas incumplidos

Por falta de mantenimiento

No se puede sacar los productos al mercado

Se destruyen los carros

Se quedan incomunicados

Problemas broncopulmonares

Gestionando ante: MOP, GPAO, CORPECUADOR, municipios

MOP

Municipio

GPAO

Fuertes inviernos

Comunidad

Mancomunidades

MOP

GPAO

CORPECUADOR

Municipio


Desatención de las autoridades

Falta de recursos

Falta de gestión de anteriores autoridades

Falta de voluntad de las autoridades del cantón

No hay deporte en tiempo invernal

No se pueden realizar actos sociales y culturales



Lluvias fuertes

Autoridades que no gestionan

La comunidad

GPAO

Municipio

GP

La comunidad

Canales de riego Por falta de unión de la comunidad

Falta de apoyo de las autoridades

Falta de recursos

Pocas cosechas

Falta de reactivación de la agricultura

Poca actividad pecuaria

Construyendo los canales de riego necesarios

Con apoyo de la comunidad

Autoridades MAGAP

CORPECUADOR

PLAN BINACIONAL


PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE



SOLUCION

Falta de huertos familiares

Y de las autoridades INARI


Parque da vergüenza

Falta de gestión

Falta de apoyo del municipio

No hay recreación

Mala imagen de la parroquia

No hay campo recreacional para los niños

No hay donde los turistas puedan descansar y recrearse

Regeneración del centro de san jose

J P Municipio

Municipio

Comunidad

J P


Abandono de las autoridades

No existe un lugar donde realizar reuniones

Solicitar la reconstrucción del edificio

Municipio

No hay límites definidos

Confusión en las coordinadas

Falta de claridad en el registro oficial

Malestar en la población

Discordia entre Parroquias

Solicitar reafirmación de limites

Comunidad

Parroquias Vecinas

Militares del ministro de gobierno


4.-ANALISIS FODA

FODA


Dispensario médico en Puente de Buza

Iglesia de la Santísima Trinidad

Sub centro de salud

Casa Comunal en San José

Escuela y comedor escolar

Baterías sanitarias publicas


Escuela de Puente de Buza

Coliseo en San Jose

Canchas de Puente de Buza

Falta mantenimiento en el dispensario medico

Le falta ampliación al sub centro

Casa comunal muy caliente

Escuela y comedor mal ubicada

Baterías sanitarias sin mantenimiento

Los limites y coordenadas no coinciden

El coliseo no está terminado

Canchas no tienen cubiertas

Construir viviendas por medio del MIDUVI

Pavimentar las calles

Proyecto de turismo

Construir otra escuela con mejor ubicación

Que el MIDUVI no acoja el bono de la vivienda

Que no haya partida para pavimentar las calles

Que no se tome encuenta los lugares turísticos que tiene la parroquia

DINSE no le de tramite al cambio de la escuela




COMPETITIVAS QUE NOS FALTA PARA COMPETIR

Dispensario médico en Puente de Buza

Santuario de la santísima trinidad

Casa Comunal

Polideportivo en Puente de Buza

Sub centro de salud

Parque en Puente de Buza

Coliseos y canchas

Baterías sanitarias

Cementerio

Vías asfaltadas

Centros Turísticos

Casa para el peregrino

Puente peatonal en Buza

Alcantarillado y agua potable


6.-ANÁLISIS DE ESCENARIOS



Calles polvosas sin asfalto

No están definidos los limites

Caminos de los sitios destruidos

Parque sin reparación

Falta de alcantarillado

No hay suficientes líneas telefónicas

Escases de agua

Vías en los sitios y caseríos

Existen algunas líneas telefónicas

Santuario de la Santísima Trinidad

Alcantarillado

Junta Parroquial

Existen redes de agua potable



Calles en mal estados semis destruidas

San José perderá áreas si no define sus limites

Parque lleno de maleza y destruido

Alcantarillados y pozos sépticos colapsados

No hay comunicación por falta de las líneas telefónicas

Falta de agua potable

Vías en excelente estado sitios y caseríos

Todas las casa con vía telefónicas

Santuario terminado y ampliado

Junta parroquial amplia y terminada

Alcantarillado en toda la parroquia

Agua potable en todas las casas


FASE DOS


1.- VISIÓN DE DESARROLLO

La parroquia San José en 15 años es una

parroquia con todas las calles

pavimentadas, con todas las instituciones

con edificios propios en buen estado, con

servicios básicos en todas las viviendas,

que posee lugares de recreación como

canchas y centros turísticos.


2. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PARROQUIALES

PROBLEMAS (-)


Dotar de agua potable a toda la parroquia Reforestar las vertientes y cambio de la red de distribución por una más eficiente

Alcantarillado sanitario y de aguas lluvias para toda la parroquia Instalar en toda la parroquia alcantarillado sanitario y de aguas lluvias

Puente peatonal en Puente de buza y vial en Santa Elena Gestionar la construcción de los puentes

Baterías sanitarias públicas y en las escuelas de la parroquia Gestionar la construcción de las baterías sanitarias tanto públicas como las escuelas

Vías en mal estado en toda la parroquia Gestionar los estudios y construcción de las vías de san José


Gestionar ante la autoridades terminación de coliseo en san José y la cubierta en puente de buza

No existen Canales de riego Gestionar los estudios y construcción de canales de riego

Regeneración del centro de San José Gestionar la regeneración del centro de san José

Reconstrucción del dispensario médico de puente de Buza Reconstrucción y remodelación del dispensario para que sirva de centro de convenciones para el cantón

3.- PROPUESTAS DE PROYECTOS


EJE OBJETIVOS ESTRATEGICOS PROPUESTAS DE PROYECTOS

Reforestar las vertientes y cambio de la red de distribución por una más eficiente

Cambiar las redes de distribución

Reforestación

Organizar a la comunidad

Gestionar ante las instituciones

DE

SA

RR

OLL

O T

ER

RIT

OR

IAL

Instalar en toda la parroquia alcantarillado sanitario y de aguas lluvias

Estudios de impacto ambiental serios y responsables

Campañas de salubridad

Alcantarillado y laguna de oxidación en puente de buza

Terminar la segunda etapa de alcantarillado en san José

Alcantarillado de aguas lluvias san José

Gestionar la construcción de los puentes

Construir en puente de buza un puente peatonal ( ya están los estudios)

En santa Elena construir un puente carro sable

Gestionar la construcción de las baterías sanitarias tanto públicas como las escuelas

En Puente De Buza instalar la cubierta de la cancha

En San José terminar el coliseo

Gestionar los estudios y construcción de las vías de san José

Nuevas baterías en la escuela El Oro

Nuevas baterías en la escuela Dr. Carlos reyes

Nuevas baterías en Puente de Buza

Edificio tenencia política

Edificio para junta parroquial

Ampliación de la casa comunal en san José con salón de actos

Construir casa del peregrino san José

Local de club

Reubicación de las escuelas

Terminación de la casa comunal de Puente de Buza


Gestionar ante la autoridades terminación de coliseo en san José y la cubierta en puente de buza

Pavimentar todo el centro de san José

Pavimentar todo el centro de puente de buza

Rehabilitación de la vía Lo zumbe

Rehabilitación de la vía El Mirador

Rehabilitación de la vía Sor María Jara

Rehabilitación de la vía Santa Elena

Rehabilitación de la vía La Cocha

Rehabilitación de la vía Baños

DE

SA

RR

OLL

O

TE

RR

ITO

RIA

L

Gestionar los estudios y construcción de canales de riego

Realizar los estudios para la construcción de los canales de riego

Construcción de los canales de riego

Construir tanque de almacenamiento del agua

Construir la red de distribución

Gestionar la regeneración del centro de san José

Regenerar cancha y parque de san José

Construir parque infantil para san José

Construir parque infantil para puente de buza

Construir muros detrás de la iglesia de SJ

Muro en la calle el mirador san Jose

Muro en la calle el rodeo Puente de Buza

Reconstrucción y remodelación del dispensario para que sirva de centro de convenciones para el cantón



DESARROLLO INSTITUCIONAL

FASE UNA




Junta Parroquial

Poco interés de los miembros de la junta

Falta de reglamento interno y código de convivencia

Falta de coordinación entre sus miembros

Desconocimiento de la ley Escuelas

Influencia negativa de los padres de familia en el control disciplinario del niño

Mala ubicación de las escuelas

El mal vocabulario en adultos y jóvenes influye negativamente en los niños

Alcoholismo en la comunidad

Maestros con escaso tiempo en las labores diarias

Poco asesoramiento técnico pedagógico por parte del Ministerio

Niños con problemas de aprendizaje por varias causas Sub centro de salud

Falta de médico y enfermera a tiempo completo

La odontóloga llega de vez en cuanto y cuenta con el equipo para curaciones

Indisciplina de la comunidad en la consulta Club 14 de Julio

Desintegración de los socios por falta de interés

Falta de apoyo por organizaciones del estado

No tienen sede

Junta parroquial

Club 14 de julio

Tenencia Política

Sub centro de Salud

Escuelas




Tenencia política

Falta de local propio

Falta de recursos (material de oficina) Destacamento Policial

No pasan los policías en el destacamento

Falta de adecuación de celda

2.-PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES







Inactividad del club

Indisciplina en el sub centro a la hora de las consultas por falta de médico y por falta de cooperación de la comunidad

Junta parroquial

Club 14 de julio

Tenencia Política

Sub centro de Salud

Escuelas



3.-MATRIZ CAUSA EFECTO SOLUCIONES Y ACTORES COMPROMETIDOS

PROBLEMAS QUE

CAUSAS PORQUE

CONSECUENCIAS QUE

SOLUCIONES CON QUE

ACTORES QUE CREAN EL

PROBLEMA

ACTORES QUE SOLUCIONAN


Falta de conocimiento de los procedimientos y normas que rigen a las JP

Dificultad para llegar acuerdos y consensos

Crear el reglamento interno

Autoridades de turnos

Junta Parroquial


Desconocimiento de la ley

Dificultad para llegar acuerdos y consensos

Taller motivacional

Capacitación para conocer la ley

Autoridades de turnos

Junta Parroquial


Por lo estrecho del terreno no hay canchas, áreas verdes y esta al filo de la calle

Sin perspectiva al futuro

Por conveniencia

Dificulta la concentración de alumnos y maestros

Riesgos para los niños

Interrupción de clases

Reubicación de la escuela

Padres de familia

DINSE GPAO MINISTERIO DE EDUCACION


Falta de responsabilidad de los padres de familia

Niños indisciplinados con baja autoestima, irresponsable y con vocabulario soez

Talleres para padres y niños

Un sicólogo

Padres de familias

Maestros de la Institución Catequista



Por falta de capacitaciones

Por falte de supervisión

Falta de información por parte del ministerio

Retraso en el estudiantado

Asesoramiento técnico pedagógico

Ministerio de educación

Ministerio de educación

Inactividad del club Por falta de organización

Por falta de incentivo

Por falta de dinero

No se reúnen No participan en

ningún evento Desaparece la

organización

Reorganizar a los socios

Capacitarlos como

lideres

Comunidad Autoridades locales

Dirigentes del club Socios Comunidad


Peleas y chismes

Porque llegan tarde

Los médicos

Porque viven muy lejos

La atención se retrasa

Comienza el malestar entre los pacientes

Implementar la sala de espera

Buscar la manera de reorganizar las fichas

Poner un fichero automático

La comunidad Los médicos La enfermera

M S P La comunidad G P


4.-ANALISIS FODA

FODA


JUNTA PARROQUIAL

ESCUELA

SUB CENTRO DE SALUD

CLUB 14 DE JULIO

TENENCIA POLITICA

DESTACAMENTO DE POLICIA

LA DESORGANIZACION

FALTA DE CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS Y LEYES

EL ALCOHOL

EL DESINTERES DE CIUDADANIA

QUE VENGAN LIDEREZ

QUE SE CAPACITE A LA COMUNIDAD

QUE LAS AUTORIDADES CANTONALES APOYEN A CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES

QUE NO SE CANALICE NINGUN PRESUPUESTO PARA LAS INSTITUCIONES DE LA PARROQUIA



JUNTA PARROQUIAL

ESCUELA

SUB CENTRO DE SALUD

CLUB 14 DE JULIO

TENENCIA POLITICA

DESTACAMENTO DE POLICIA

COMPETITIVAS QUE NOS FALTA PARA COMPETIR ORGANIZACIÓN CAPACITACION


6.-ANALISIS DE ESCENARIO



INSTITUCIONES PRACTICAMENTE DESORGANIZADA AUTORIDADES FUERA DE CONTROL COMUNIDAD DESUNIDA

LAS INSTITUCIONES SE ORGANIZAN LAS AUTORIDADES SE CAPACITAN LA COMUNIDAD SE UNE PARA LUCHAR POR LO QUE TIENEN



NO SE CUMPLE EL PLAN DE DESARROLLO LAS AUTORIDADES NO HACEN NADA LAS INSTITUCIONES Y ORGANISACIONES SOCIALES Y CULTURALES HA DESAPARECIDO LA COMUNIDAD ESTA DESORIENTADA LOS SOCIOS SE RETIRARON DE LAS ORGANIZACIONES

SE HA CUMPLIDO EL PLAN DE DESARROLLO LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES SOCIALES Y CULTURALES Y DEPORTIVA ESTA TRABAJANDO POR SU PARROQUIA LA COMUNIDAD ESTA TOTALMENTE ORGANIZADA Y FELIZ POR EL ABANCE DE SU PARROQUIA LOS SOCIOS SE HA CAPACITADO PARA DIRIGIR MEJOR SUS ORGANIZACIONES


FASE DOS


1.- VISIÓN DE DESARROLLO

LA PARROQUIA SAN JOSE EN 15 AÑOS ES UNA

PARROQUIA LLENA DE GENTE ENTUCIASTA

QUE HA RECUPERADO SU DIGNIDAD, SUS

LIDERES SE HA CAPACITADO Y

REORGANIZADO PARA SACAR ADELANTE A

SUS INSTITUCIONES, SE NOTA SU

PARTICIPACION EN TODOS LOS EVENTOS

SEAN ESTOS CULTURALES, RELIGIOSOS,

DEPORTIVOS Y SOCIALES.


2.- OBJETIVOS ESTRATEGICOSPARROQUIALES

PROBLEMAS (-)


Falta de reglamento interno y código de convivencia Crear el reglamento interno del gobierno parroquial para mejorar la convivencia de sus miembros

Falta de coordinación entre sus miembros Implementar programas de capacitación y motivación

Mala ubicación de las escuelas Gestionar ante las instituciones la reubicación de la escuela


Implementar talleres para padres de familia


Dar asesoramiento técnico pedagógico a los maestros

Inactividad del club Crear proyectos socio culturales y deportivos


Gestionar fichero electrónico en el sub centro de salud Dar capacitación en la sala de espera


3.-PROPUESTAS DE PROYECTOS

EJE OBJETIVOS ESTRATEGICOS PROPUESTAS DE PROYECTOS

DESARROLLO INSTITUCIONAL

Crear el reglamento interno del gobierno parroquial para mejorar la convivencia de sus miembros

Crear reglamento interno Capacitación a los miembros de la junta parroquial

Implementar programas de capacitación y motivación

Taller motivacional Capacitación para conocer la ley

Gestionar ante las instituciones la reubicación de la escuela

Reubicación de la escuela

Implementar talleres para padres de familia Taller para padres y niños Gestionar para conseguir a un profesional en psicología

Dar asesoramiento técnico pedagógico a los maestros

Asesoramiento técnico pedagógico

Crear proyectos socio culturales Capacitación sobre organización y liderazgo

Gestionar fichero electrónico en el sub centro de salud Dar capacitación en la sala de espera

Gestionar un fichero electrónico Gestionar talleres para dar en la sala de espera del sub centro de salud


ANEXOS

SÍMBOLOS PARROQUIALES:

La Parroquia San José cuenta con : Escudo, Bandera e Himno Parroquial, mediante la

ordenanza de oficialización de Los Símbolos Parroquiales , la cual fue aprobado el

Proyecto a través de la Junta Parroquial y el Gobierno Municipal de Atahualpa y

publicado en el registro oficial Nº 430 del día martes 28 de septiembre del 2004.

HIMNO DE LA PARROQUIA SAN JOSE

CORO

Es tu nombre el de nuestro patrono

“San José padre noble de nuestro redentor.

Eres tierra de sol y candor. Paraíso de paz y de amor.

Constituyes un bello esplendor.

ESTROFAS

I

En tus campos se ve la belleza

De tu fauna y tu vegetación.

Y tus hombres extraen con destreza

De tus minas grandiosas riquezas

Demostrando trabajo y honor.


II

Seguiremos tu huella profunda

Para hacer florecer nuestra tierra,

Como insignia de paz y de amor,

El anhelo constante en tu gente

En la lucha por el porvenir.

III

San José seas siempre glorioso,

Y tu gente sea un gran semillero

Que germine trabajo y grandeza

Que florezca constante riqueza

Mas, virtud, fortaleza y lealtad,

Para hacer grande nuestra historia

Y servir con honor y nobleza

A la patria y nuestra región.

Documents

PLAN DE DESARROLLO ESTRATÉGICO PARROQUIAL DE SAN JOSÉ