El decreto N°67/2018 se centra en el uso pedagógico de la evaluación y posiciona la evaluación formativa y la retroalimentación como

factores clave para mejorar y acelerar los aprendizajes de los/as estudiantes. De acuerdo con este propósito formativo y en el contexto de

emergencia sanitaria, se ha hecho uso de la evaluación para monitorear y acompañar el aprendizaje de alumnas y alumnos, obteniendo

e interpretando la evidencia de sus desempeños y usando esta información para tomar decisiones asertivas que nos permitan avanzar en

el proceso de enseñanza- aprendizaje.

En virtud de lo anterior, el proceso evaluativo ha considerado en una primera parte del año, solamente la evaluación formativa, debiendo

integrarse en este período final la evaluación sumativa, que permitirá definir la situación académica de cada estudiante. Frente a ello, es

necesario señalar también que, de acuerdo, al Decreto 67, la promoción o repitencia automática no existe, por lo tanto, esta debe ser el

resultado de un análisis técnico- pedagógico de los actores involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el que deben

contemplarse aspectos académicos y socioemocionales.

Las/os estudiantes serán evaluados en todas las asignaturas del currículum, favoreciendo una formación integral, donde la evaluación es

parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. De este modo, se hará entrega de un Plan de Evaluaciones correspondiente a cada nivel,

el cual contempla los instrumentos y procedimientos evaluativos con sus respectivos conocimientos y habilidades, la calendarización y

valorización porcentual, teniendo la oportunidad de evidenciar sus desempeños en las diferentes actividades propuestas y reflejar los

aprendizajes adquiridos en este período.

La evaluaciones serán contempladas con la flexibilidad necesaria, considerando la complejidad de los contextos que vivencian las/os

estudiantes y sus familias, atendiendo las dificultades académicas o socioemocionales que puedan presentar nuestras/os estudiantes. De

acuerdo a esta consideración, cualquier modificación realizada a este plan de evaluaciones será informada oportunamente.

Plan de Evaluaciones 1° Medio A Plan de Aprendizaje Remoto Año Escolar 2020

Colegio Alonso de Ercilla

Melipilla

Colegio Alonso de Ercilla Melipilla

Plan de Evaluaciones

Año 2020 Profesor/a: María Angélica Aguilera Muñoz

Asignatura: Lengua y Literatura Curso: 1º medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Prueba (formulario

classroom)

Plan lector del año

escolar

Evaluaciones de

Proceso:

Guía de lectura.

Creación de capítulo

de Lazarillo de Tormes.

Creación de poemas

Creación de 1 acto

dramático

Escriben un ensayo

Breve

Ponderación de las

evaluaciones (%)

30%

30%

40%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Contenidos a evualr

tercer trimestre (lirica,

genéro dramático,

medios de

comunicación)

Comprensión lectora

Redacción

creatividad

Aplicación

Comprensión

Creatividad

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

27 de Octubre

19 de Noviembre

01 de Diciembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor: Felipe Araos Vidal

Asignatura: Matemática Curso: I MEDIO A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Mini test a

traves de

formulario de

google

Mini test a

traves de

formulario

de google

Mini test a

traves de

formulario de

google

Mini test a

traves de

formulario de

google

Evaluación sumativa

Formulario google

40%

Ponderación de las

evaluaciones (%)

15%

15%

15%

15%

40%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Contenidos:

- Homotecia

Habilidades:

-Reconocer

-Analizar

-Aplicar

Contenidos:

- Teorema

de tales

Habilidades:

-Reconocer

-Analizar

-Aplicar

Contenidos:

- Regla de

Laplace

-Unión de

probabilidade

s

Habilidades:

-Reconocer

-Comprender

Contenidos:

- Intersección

de

probabilidades

-Diagrama de

árbol

Habilidades:

-Reconocer

-Resolver

Contenidos:

- Regla de Laplace

- Unión de

probabilidades

-Intersección de

probabilidades

-Diagrama de arbol

Habilidades:

- Comprender

-Reconocer

-Resolver

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

14 de

Octubre

28 de

Octubre

11 de

Noviembre

25 de

Noviembre

Lunes 7

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor/a: Francisco Romero Zúñiga

Asignatura: Idioma extranjero, Inglés Curso: 1° medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Reading test Dialogues

Ponderación de las

evaluaciones (%) 50% 50%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Comprensión lectora

Dramatizar, escucha

activa, pronunciar

correctamente.

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

29 de octubre

16 de noviembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020

▪ Profesor/a: Gastón Eduardo Muñoz Silva

▪ Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso: 1° Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

-

- Creación de periódico

de época.

- Evaluado a través de

una rúbrica

- Creación de Podcast.

- Evaluado a través de

una rúbrica.

-

%

Porcentaje

total que

aportarán

para la nota

final de la

asignatura

Ponderación de las

evaluaciones (%)

-

50 %

50 %

-

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

-

Habilidades de síntesis y

aplicación

Habilidades de análisis

y comunicación

-

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

-

Martes 20

Martes 24

-

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor/a: Catalina Rojas López

Asignatura: Biología Curso: Primero Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Guía de repaso en

clase

Informe de Experimento

Aplicación método

científico

(Pauta Evaluación)

Guía de

trabajo en

clase

Prueba

Ponderación de las

evaluaciones (%)

15%

30%

15%

40%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Contenidos

Contenidos de prueba

Habilidades

Conocimiento

Comprensión

Aplicación

Formular Hipótesis

Organizar resultados

Extraer conclusiones

Conocimiento

Respiración celular

Productividad: Primaria,

secundaria, bruta y neta.

Cadenas y tramas tróficas,

ley del 10%, pirámides

tróficas

Habilidades

Conocimiento,

Comprensión,Interpretación

Análisis

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

Aplicada

23 de Octubre

06 de

Noviembre

13 de

Noviembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor/a: Andrea Chebair Gómez

Asignatura: Química Curso: Primero Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Presentación de Video

explicativo

Pauta de trabajo y

evaluación

Prueba sumativa

Capsula de resumen

unidad

Pauta de trabajo y

evaluación

Ponderación de las

evaluaciones (%)

30%

30%

40%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Investigación sobre

Reacciones químicas

fermentación,

combustión y

oxidación- reduccion.

Resolución de

problemas en

ecuaciones químicas

Identificación de

características

Reacciones químicas

considerando la

fotosíntesis y la

respiración celular.

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

30 de Octubre 20 de Noviembre 04 de Diciembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor/a: Alejandro Rojas M

Asignatura: Física Curso: 1° Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Guía 1 Guía 2

Ponderación de las

evaluaciones (%)

50% 50%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Odas y sonido

Habilidades: construir

explicaciones y diseñar soluciones

Reflexión de la luz:

espejos planos,

esféricos , formación de imágenes

Habilidades: construir

explicaciones y diseñar soluciones

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

21 de octubre

18 de noviembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020 Profesor/a: Francisca Alarcón

Asignatura: Artes Visuales Curso: I° Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

- Pauta de trabajo

clase a clase.

- Pauta de trabajo

clase a clase.

- Pauta de trabajo

clase a clase.

- Rubrica de evaluación

N°1.

- Rubrica de evaluación

N°2.

Ponderación de las

evaluaciones (%)

30%

30%

20%

20%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

- La Arquitectura.

- Planimetría Arquitectónica.

- Tipos de plantas: Planta

Esquemática o Informativa,

Planta 3D y La Planta

Técnica.

- Normas generales para el

dibujo de plantas.

- Dibujo Arquitectónico.

- Dibujo Arquitectónico.

- Representación

Arquitectónica y

esquemática de planos de

diseño y distribución interior.

- Diseño de ambientes a

través del dibujo gráfico.

- Dibujo Arquitectónico.

- Representación

Arquitectónica y

esquemática de planos de

diseño y distribución interior.

- Diseño de ambientes a

través del dibujo gráfico.

- Mapas y Cartografía

- Representación de espacios

grandes de terreno.

- Mapas y Cartografía

- Representación de espacios

grandes de terreno.

- Diseño y distribución de

ciudades y terrenos grandes.

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

Pauta: 23/09/2020.

Pauta: 07/10/2020.

Pauta: 23/10/2020.

Rubrica N°1: Viernes

04/11/2020

Rubrica N°2: Viernes

02/12/2020

Plan de Evaluaciones

Año 2020 Profesor: Pablo Bersezio

Asignatura: Música Curso: Iº Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

-Instrumento: Escala de

apreciación

interpretativa.

-Procedimiento:

Interpretación vocal o

instrumental grabada.

-Instrumento: Escala de

apreciación

interpretativa.

-Procedimiento:

Interpretación vocal o

instrumental grabada.

Ponderación de las

evaluaciones (%)

50%

50%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

-Interés y atención.

-Respeto.

- Dedicación.

-Notación Musical.

-Figuración musical.

-Mecanización

Psicomotriz.

-Mantención del Pulso.

-Afinación.

-Interés y atención.

-Respeto.

- Dedicación.

-Notación Musical.

-Figuración musical.

-Mecanización

Psicomotriz.

-Mantención del Pulso.

-Afinación.

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

04 de Noviembre

02 de Diciembre

Plan de Evaluaciones

Año 2020

Profesor/a: Jorge Jimenez Jerez

Asignatura: Tecnología Curso: 1°Medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

Pauta de cotejo.

-Informe escrito

Pauta de cotejo

-Proceso de

elaboración.

Pauta de cotejo

-Propuesta de envase

Pauta de cotejo

-Revisión trabajo

ejecutado

Ponderación de las

evaluaciones (%)

25%

30%

25%

20%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

Diseño técnico del

objeto

Dimensionamiento,

corte y armado del

producto.

Diseño de envase del

producto

Costura y terminaciones

del producto.

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

24/09/2020

22/10/2020

12/11/2020

03/12/2020

Plan de Evaluaciones

Año 2020

• Profesor/a: RUBÉN ZEIDLER SILVA - KRISTHEL MARTÍNEZ GALARCE

Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD Curso: 1º medio A

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Calificación

anual

Evaluaciones

(instrumento y/o

procedimiento)

- PORTAFOLIO (GUÍAS DE

TRABAJO)

RUBRICA

1. PROYECTO: PRESENTACIÓN

DE GOOGLE (TAREAS)

2. APLICAR SISTEMA DE

ENTRENAMIENTO. LISTA DE

COTEJO.

Ponderación de las

evaluaciones (%)

- 25%

1. 25%

2. 50%

100%

Conocimientos y

habilidades a evaluar

- APLICAR – ELABORAR-

RESOLVER.

- INVESTIGAR- ELABORAR –

APLICAR- EJECUTAR-

INTEGRAR- MEDIR- RESOLVER-

APLICAR .

Fecha de Aplicación

de la Evaluación

19 DE OCTUBRE

1. 09 DE NOVIEMBRE

2.16 DE NOVIEMBRE

2. CONTINUACIÓN

EVALUACIÓN PRÁCTICA.

Colegio Alonso de Ercilla Melipilla

SÍNTESIS PLAN DE EVALUACIONES

1º MEDIO A

SEPTIEMBRE

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

21

22

23

Artes Visuales:

entrega parte

nº 1 proyecto

24

Tecnología:

Informe escrito

25

28

29

30

OCTUBRE

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

-

__________

_

------------------

_

------------------

01

02

05

06

07

Artes Visuales:

entrega parte

nº 2 proyecto.

08

09

12

Feriado

13

14

Matemática:

Mini test nº 1

15

16

Día del

Profesor/a

19

Ed. Física:

Portafolio

20

Historia:

Periódico de

época.

21

Física: Guía nº 1

22

Tecnología:

Proceso de

elaboración

producto.

23

Biología:

Informe de

Experimento

26

27

Lengua y

Literatura:

Prueba

28

Matemática:

Mini test nº 2

29

Inglés: Reading

test

30

Química:

Presentación de

Video

explicativo

NOVIEMBRE

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

02

03

04

Música:

Interpretación

vocal o

instrumental

grabada.

Artes Visuales:

Entrega parte

nº3 y nº4

proyecto

05

06

Biología: Guía

de Trabajo

09

Ed. Física:

Presentación

de google

(tareas)

10

11

Matemática:

Mini test nº 3

12

Tecnología:

Propuesta envase

13

Biología: Prueba

16

Inglés:

Dialogues

17

18

Física: Guía nº 2

19

Lengua y

Literatura: Plan

Lector

20

Química: Prueba

Ed. Física:

Aplicación

sistema de

entrenamiento

23

24

Historia:

Creación de

Podcast

25

Matemática:

Mini test nº 4

26

27

30

DICIEMBRE

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

_

_____________

01

Lengua y

Literatura:

Evaluaciones de

proceso

02

Música:

Interpretación

vocal o

instrumental

grabada

Artes Visuales:

Entrega parte

nº5 proyecto

03

Tecnología:

Revisión proyecto

ejecutado

04

Química:

Cápsula de

resumen unidad

07

Matemática:

Prueba

08

Feriado

09

10

11

14

15

16

17

18

21

22

23

Término del

año escolar