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PLAN INTEGRAL

DE

SEGURIDAD ESCOLAR

Y

EMERGENCIA


INDICE

INTRODUCCION

OBJETIVOS

Objetivo General

Objetivo Específicos

DESCRIPCION FISICA

OCUPACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

FUNCIONARIOS

HORARIOS DE TRABAJO

ZONAS CRÍTICAS

MEDIOS DE DETECCION, EXTINCION E INFRAESTRUCTURA QUE SON FAVORABLES EN CASO DE UNA

EMERGENCIA

METODOLOGIA DE ACTUACION EN CASO DE EMERGENCIA

Tipos de emergencia

EVACUACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

Evacuación 1º piso


Plano vía de evacuación


INTRODUCCION

El plan de emergencia es la planificación y organización humana para la utilización óptima de los medios técnicos previstos con la finalidad de reducir al mínimo las consecuencias que pudieran derivarse de la situación de emergencia.

Un plan de emergencias sirve para:

• Prevenir un incidente antes de que ocurra.

• Actuar ante el incidente cuando hace su aparición, utilizando para ello los medios materiales y humanos precisos.

Los planes de emergencia en las salas cunas y jardines infantiles reviste de un gran nivel de organización y de flexibilidad, ya que debemos considerar que todos los niños deben ser asistidos en todo momento durante un evento inesperado o una emergencia.

El plan de emergencia de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote, estará orientado principalmente a la evacuación de los niños y no en la contención de la emergencia, a la causa del grado de complejidad que posee trabajar con niños que aún no son autovalentes.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar el Plan de Emergencia para la evacuación de niños, frente a una emergencia imprevista, con el fin de disminuir los tiempos de respuesta y evitar los daños personales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Desarrollar pautas de comportamiento para los funcionarios en caso de una emergencia.

• Entregar las herramientas necesarias a los funcionarios sobre el uso y manejo de extintores.

• Difusión del plan de emergencia a los funcionarios de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote y

apoderados.


DESCRIPCION FISICA

SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote cuanta con un staff de profesionales que se desempeñan en el lugar (mujeres)

Ordenamiento de Prioridades:

Se atenderá a las características personales, físicas y psicológicas de la población según el siguiente orden:

1. Accidentados, heridos, lesionados o impedidos.

2. Concurrencia en general y alumnos.

3. Población estable no asignada al operativo de evacuación.

4. Población estable asignada al operativo: equipos de alarma y evacuación y equipos de primeros auxilios.

5. Jefe de emergencia.

Recomendaciones Generales:


• Inducir a la concurrencia y al alumnado a MANTENER LA CALMA.

• El tránsito por las vías de escape se efectuará a paso normal, CAMINANDO POR LA IZQUIERDA de los pasillos, sin correr ni empujar, guardando el mayor silencio posible.

• No se rescatarán o transportarán objetos cuyo volumen pueda dificultar o demorar la evacuación.

• Cada persona de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote deberá conocer sus funciones según el rol de acción establecido de manera precisa, para favorecer el operativo.

• Las vías de escape deberán permanecer en todo momento libre de obstáculos que impidan el rápido y seguro desplazamiento de la población. Dichas vías deberán estar correctamente señalizadas e iluminadas.

• Antes de cada evento o reuniones que utilicen los espacios donde existan puertas de emergencia, deberá verificarse que las mismas no se encuentren cerradas y sus mecanismos funcionen adecuadamente, debiendo permanecer las puertas de ingreso principales, permanentemente en posición de abiertas.

• El presente plan deberá ser reconsiderado en caso de que se alteren algunas de las premisas vigentes al presente y revisado anualmente.

• El mismo deberá ser difundido y ejercitado por los integrantes de la población estable, especialmente si se produjera recambio de personal.

En caso de una emergencia:

• Si existe fuego: atacar el fuego con los extintores disponibles y más de uno a la vez.

• Aleje a todos los alumnos y la concurrencia en general a lugar seguro.

• Corte la energía eléctrica. Corte la entrada de gas.


RECUERDE:

DE USTED DEPENDE LA SEGURIDAD DE MUCHAS PERSONAS

La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote, se distribuye en dos pisos de la siguiente forma:

Piso Áreas

1º Administración

Baño Administración

Baño de personal

Cocina

Baño niños

Sala Medio Menor

Sala Medio Mayor

Sala Pre kínder A

Sala Pre Kínder C

Sala Cuna Mayor

Sala Kínder

2º Sala Cuna Menor

OCUPACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

AREA Nº de niños actualmente Ocupación máxima

Sala medio menor de 2 – 3 años 18 21

Sala medio mayor A 3 – 4 años 19 21

Sala medio mayor B 3 – 4 años 18 21

Sala Pre Kínder A 3 – 4 años 17 21

Sala Pre Kínder B 3 – 4 años 19 21

Sala Kínder A 5 – 6 años 14 21

Sala Kínder B 5 – 6 años 13 24

Sala cuna menor 0 – 12 meses 20 20

Sala cuna mayor 12 – 24 meses 16 20

FUNCIONARIOS

Funcionarios Nº de funcionarios

Educadoras 6

Técnicos de atención de párvulos 13

Manipuladoras de alimentos 1

Personal de aseo 1

HORARIO DE TRABAJO

Turno Horario

Mañana Lunes a Viernes 08:30 a 12:30

Mañana con almuerzo Lunes a Viernes 07:30 a 13:30

Tarde Lunes a Viernes 14:00 a 18:00

Jornada Completa 07:30 a 19:00


ZONAS CRÍTICAS

La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote presenta zonas críticas, consideradas así por la probabilidad de que se genera una emergencia:

Cocina; de 4 platos, utilizada para cocinar el almuerzo y una cocinilla de un solo plato.

Tetera eléctrica o de gas; utilizada para hervir el agua y las mamaderas.

MEDIOS DE DETECCION, EXTINCION E INFRAESTRUCTURA QUE SON

FAVORABLES EN CASO DE UNA EMERGENCIA

MEDIO CARACTERISTICAS

Alarma PITO: lo manipulan dos personas a cargo, una en la jornada de la mañana y otra para la jornada de la tarde. El PITO sonara de manera continua mientras ocurre la

emergencia y sonara de manera intermitente para la

evacuación.

Extintores 2 Equipos de PQS 10 Kg. Sala de espera y costado nivel medio

menor

Salida de

Emergencia

Entrada Principal (1er piso) Salida Sala Cuna Mayor (1er piso) Salida sala cuna medio menor (2do piso)

Planos con vías

de evacuación

Flechas indican vías de evacuación, salidas de emergencia y

zonas de seguridad

METODOLOGIA DE ACTUACION EN CASO DE EMERGENCIA

La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote está expuesto a diferentes tipos de emergencia. Debemos indicar que todas las acciones que realizan los funcionarios de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote deben estar orientadas a la protección de los niños y no por la contención de la emergencia, es por ello que es relevante señalar como deben actuar.

TIPOS DE EMERGENCIA:

SISMO: Si bien la comuna de Alto Hospicio no presenta un historial amplio de sismos y catástrofes causados por estos, es importante señalar las medidas necesarias a tomar en caso de presentarse esta emergencia,

FUGA DE GAS: Debido a la cocina del recinto,.

INCENDIO: El jardín está expuesto a sufrir conatos de incendio a causa de posibles desperfectos eléctricos y cocina.


ANTE SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO

Mantenga despejados pasillos y equipos de extinción de fuego (extintores) Mantenga las puertas abiertas o con llave disponibles para ser utilizada en caso de emergencia. Mantenga orden y limpieza de su lugar de trabajo. Programe la mantención de cocina utilizada en la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote. Reparar deterioros de la infraestructura. Asegure objetos pesados que puedan caer desde altura Aplome bibliotecas, repisas, y muebles de altura a paredes y/o suelo. Disponga de linternas a pilas.

DURANTE

SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO

Niños medio mayor, dispóngalos al costado de muebles agachados. Mantenga a los niños alejados

de ventanas y muebles no

anclados.

Si detecta olor a gas, mantenga la calma. Si olor es penetrante, accione alarma (PITO) y realice evacuación del recinto. Si olor no es penetrante, corte gas y energía eléctrica. Ventile el área abriendo ventanas y puertas. No encienda por ningún motivo encendedor, fósforos, equipo eléctrico, etc. Si comienza la evacuación, no

vuelva por ningún motivo.

Orientar la emergencia a la evacuación de niños. Accione alarma sonora. Persona designada se preocuparan de cortar el gas y energía eléctrica. Comience la evacuación inmediata. Si comienza la evacuación no

vuelva por ningún motivo.

DESPUES

SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO

Luego pasado el sismo, verifique que todos los niños se encuentren bien. Si se ha deteriorado estructuralmente el edificio, realice la evacuación y diríjalos a la zona de seguridad. Solicite que los papas de los niños (los que puedan) y/o las personas que están autorizadas a retirar a los menores, los retiren dentro de las tres (3) horas siguientes de ocurrido el sismo. Informe de las condiciones

estructurales del edificio.

Si ni realiza evacuación Verifique la situación de los niños. Si realiza evacuación Espere en zona de seguridad con los niños hasta que el jardín se encuentre apto para reingresar. Si la condición insegura no es

reparada, solicite que los

papas de los niños (los que

puedan) y/o las personas que

están autorizadas a retirar a

los menores.

Solicite que los papas de los niños (los que puedan) y/o las personas que están

autorizadas a retirar a los

menores.


DIAGRAMA ZONAS DE SEGURIDAD

PRIMER PISO


SEGUNDO PISO

DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS DE AYUDA EXTERNA

Cuerpo de Bomberos Teléfono Alarma 132

Carabineros de Chile Teléfono de Emergencia 133

EVACUACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

En caso de emergencia se debe actuar siguiendo el siguiente procedimiento:

Si la emergencia se produce en 1º piso, la persona encargada del pito ya sea en la mañana o en la tarde, lo sonara de manera continua mientras ocurre la emergencia y lo hará sonar intermitente para la evacuación una vez finalizada la emergencia.

Si la emergencia se produce en 2º piso, la persona encargada del pito ya sea en la mañana o en la tarde, lo sonara de manera continua mientras ocurre la emergencia y lo hará sonar intermitente para la evacuación una vez finalizada la emergencia.


I. Parvularias deben ordenar a los niños frente a la puerta de la sala.

II. Parvularias debes tomar y mantener la lista de asistencia actualizada de niños.

III. Sacar a niños formados por salida de emergencia.

IV. Dirigir a niños a zona de seguridad asignadas.

Entrada del jardín.


ESTA OPERACIÓN NO DEBE LLEVAR MAS DE 2 MINUTOS.


V. Auxiliares se deben dirigir a la brevedad a la escalera de emergencia con los carros para transportar a

los niños.

VI. Parvularias y auxiliares deben salir con dos niños en brazos (uno en cada brazo), por la escalera de emergencia que conecta a la zona de seguridad y los recibirán las auxiliares, quien los irán colocando en los carros.

ESTA OPERACIÓN NO DEBE LLEVAR MÁS DE 1 MINUTO.

7.- Comité de Seguridad Escolar:

7.1: Organización de Emergencia:

- Coordinador de Seguridad Escolar : Marcela Nùñez Pino.

- Encargado Convivencia : Karla Ríos Scopinich

7.2: Resto del Personal:

- Personal Docente: Entrega Señal de Sismo y sigue las instrucciones de Evacuación.

- Personal Asistente de Aula: Cierran cortinas y se responsabiliza de los materiales de Emergencia.

- Personal de Aseo y Manipulación de Alimentos: Corte de Luz, gas y agua potable.


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8.- Funciones y Responsabilidades:

8.1.- Del Coordinador de Seguridad Escolar:

- Deberá estar siempre ubicable. En ausencia designará un reemplazante.

- Entregar alarma de Siniestro y Evacuación, asumiendo el control.

- Dirigirá las acciones.

- Evaluará la Emergencia en función a la información dada por los líderes.

- Mantendrá informado al personal.

- Velará por la actualización permanente del Plan Integral de Seguridad Escolar.

- Coordinará las prácticas y ejercicios de Evacuación.

8.2.- Resto del Personal:

- Conocer el Plan Integral de Seguridad Escolar.

- Al oír la alarma de emergencia, se prepararán para evacuar y cortar suministros agua, luz y gas.

- Al oír la alarma de evacuación, ordenarán y conducirán a los alumnos(as) hacia las Zonas de Seguridad.

- Continuar con procedimientos estipulados.


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9.- Cronograma de Ejercicios de Emergencia:

9.1.- 27 de Mayo Simulacro 1 Terremoto

9.2.- 25 de Junio Simulacro 1 Fuga de Gas

9.3.- 27 de Agosto Simulacro 1 Incendio

9.4.- 24 de Septiembre Simulacro 2 Terremoto

9.5.- 29 de Octubre Simulacro 2 Fuga de Gas

9.6.- 26 Noviembre Simulacro 2 Incendio

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