Como valorar la calidad de la enseñanza basada en las tics

Jose Dario Rodriguez Murcia1061321151

5 dimensiones

1. Efectividad en el aprendizaje

Se basa en la relación y la intervención de las tics en los métodos y materiales en el entorno educativo.

2.Satisfacción del estudiante

Se entiende como el uso de los estudiantes y la forma en que aprovechan las tics.

3.Satisfacción de los profesores

Satisfacer las necesidades y resolver las falencias, también dar apoyo a los docentes en diferentes niveles.

4.Relación entre el costo y la efectividad de la formación

5.Acceso

Medios apropiados que ayuden a las necesidades que puedan afectar el aprendizaje.

2. Por medio de un esquema conceptual, desarrolle los motivos para la evaluación de calidad educativos, socioculturales y tecnológicos

Motivos para evaluación de la calidad

Motivos educativos

se divide en

Motivos socioculturales

Motivos tecnológicos

● Formar comunidades de aprendizaje, para lograr la autonomía en el estudiante

● El profesor como supervisor y proveedor de técnicas de aprendizaje

● Presencia de la tecnología en el sector social

● La enseñanza correcta de los docentes a estudiantes

● Transformar la sociedad en acomodamiento a la economía

● La política maneja en cierto modo la formación de los ciudadanos

3. Explique las características dadas por Coll y Martí(2001) de las Tecnologías de la información y la comunicación.

1. Formalismos La Capacidad del hombre para dominar la máquina

2. InteractividadLa relación que tiene el individuo con la información dada

3. DinamismoDinamismo de la información en sus cambios

4. Multimedia

5. HipermediaAdaptación de la información para los estudiantes

4. Explique la diferencia entre interacción tecnológica y la interacción social o instruccional

1. Tecnologías de telecomunicaciones: se centra más que todo en la comunicación del docente con el alumno

2. Tecnologías instruccionales: videos, presentaciones etc…

5. ¿Cuál es la importancia y las características de los foros virtuales? ¿por qué son importantes los foros virtuales en un ambiente virtual de aprendizaje?

● La importancia de los foros virtuales es compartir difundir y comparar la información.

● Resaltar los choques que puedan existir entre las ideas de los participantes.

● Realizar una idea global relacionando el conocimiento expuesto por las diferentes partes.

● Sacar conclusiones y llegar a acuerdos sobre el tema tratado.

6. ¿Qué aspectos se deben tener en cuenta en una discusión virtual?

● Tiempos bien estructurados

● Metodologías y organización del conocimiento

● Una buena relación social que permita la búsqueda de la autonomía

7. ¿De qué manera el constructivismo se aplicaría en una propuesta de interactividad tecnológico.

Se basa en relacionar en la interactividad tecnología con el aprendizaje significativo del niño , buscando que la herramientas sean adaptables al niño.

8. Explique la relación entre interactividad tecnológica e interactividad pedagógica

● La interactividad tecnológica se basa en la influencia que causan la herramientas tecnológicas que se encuentran presentes en el entorno

● La interactividad pedagógica se basa en el contacto existente en el proceso de aprendizaje en una actividad conjunta

● La relación entre estas dos se basa en que son necesarias en la producción de la enseñanza - aprendizaje

9. Entre las dimensiones dadas en el plano de la interactividad tecnológica potencial, interactividad pedagógica potencial, interactividad tecnológica real y la interactividad pedagógica real, escoja 10 dimensiones que considere que deben ser primordiales en un Ambiente Virtual de Aprendizaje

1. Accesibilidad ,fiabilidad y facilidad de uso de las herramientas TIC presentes en el entorno

2. Herramientas disponibles para el trabajo colaborativo presentes en el entorno3. Herramientas de seguimiento y evaluación disponibles en el entorno4. El modelo psicoeducativo y psicopedagógico general de referencia del modelo

instruccional propuesto5. Las características de los materiales en las que se apoya la presentación de los

contenidos6. Los recursos didácticos previstos en el diseño instruccional propuesto7. El uso efectivo realizado por el profesor y alumnos de las herramientas de

presentación, búsqueda y acceso a la información disponible en el entorno8. La secuencia, internacional de las actividades de la enseñanza y aprendizaje

desarrolladas a lo largo de la secuencia didáctica9. El uso efectivo por parte de profesor y alumnos de los materiales utilizados para la

presentación de los contenidos

10. Escriba una conclusión sobre el texto trabajado

Las Tics tienen lo necesario para el completo desarrollo del aprendizaje por mano del docente y por buen uso del estudiante si se tienen en cuenta todas la pautas mencionadas ya que organizan y ayudan al fácil entendimiento.