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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA PLAN DE TRABAJO INTERNO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA: JHONATAN VIERA JUAREZ CENTRO DE INTERNADO: CEDIF MICAELA BASTIDAS PIURA – 2012

Plan Operativo Para El Internado

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Page 1: Plan Operativo Para El Internado

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

PLAN DE TRABAJO

INTERNO EN PSICOLOGÍA CLÍNICA:

JHONATAN VIERA JUAREZ

CENTRO DE INTERNADO:

CEDIF MICAELA BASTIDAS

PIURA – 2012

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PLAN OPERATIVO DE INTERNADO

I. DATOS GENERALES: Centro de internado : CEDIF- MICAELA BASTIDAS- PIURA Dirección del centro : Calle Miguel Cortez K2, Lt.5,sector 2,

AA.HH Micaela Bastidas Director del centro : ELVIS GUERE TICSE Asesor del internado : Ps. Luis Alberto Carrasco Altamirano Supervisores : Ps. Julieta castillo vega

Interno : Jhonatan viera Juárez Periodo de duración : 6 Meses. Días : Lunes, Miércoles, viernes. Horario : 9:00 a.m. a 2:00 p.m. Dias : Martes Y Jueves Horario : 12:00 p.m. 5:00 p.m

II. FUNDAMENTACIÓN:

El desarrollo actual de los conocimientos psicológicos y sociales en nuestra comunidad han dado apertura a incrementar la notable necesidad nuestra labor como futuros psicólogos el cual va adquiriendo, cada vez más, una presencia profesional que nos obliga a una constante reflexión y revisión de las funciones de un ejercicio profesional que debe tener la consideración de servicio social.

Siendo nuestra labor como internista de psicología integrarnos dentro del equipo asistencial de nuestro centro de internado, y con ello lograr demostrar los conocimientos adquiridos es nuestra prestigiosa institución universitaria además de conseguir una opción asistencial que tenga en cuenta las necesidades reales de la población asistida.

Por otro lado, establecer pautas de evaluación, intervención, diagnostico y tratamiento, modificación de actitudes sociales negativas y prejuicios en relación con la enfermedad mental, así como en la preparación e información de la población sobre los principios generales de higiene mental. La puesta en marcha de una adecuada educación sanitaria logrando con ello ampliar la perspectiva de los

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pobladores sobre los problemas mentales, obteniendo al mismo tiempo una mejor concientización respecto a las actividades preventivas, de violencia familiar, drogadicción y educación sexual, dichos programas de actuación serán capaces de transformar la realidad social; así mismo concretizar una investigación para detectar la problemática más relevante de nuestra institución dejando con ello una propuesta de intervención que logre producir un cambio cuantificable que ayudará a los individuos a vivir la salud en todos sus aspectos.

III. ORGANIGRAMA: INSTITUCIÓN CEDIF MICAELA BASTIDAS PIURA

DIRECCIÓN

Administración

Talleres Ocupacionales

Servicio Social

Personal Docente

Psicología

Promotores Comunales

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ANÁLISIS FODA: DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA:

FORTALEZAS

Permanente apoyo del personal administrativo de la institución hacia el trabajo profesional del servicio de psicología.

Se cuenta con un Personal preparado para el abordaje de la atención asistencial psicológica y con espíritu de servicio.

La interacción entre los miembros del servicio de psicología y el departamento administrativo, para la intervención de casos extremos.

El personal de docentes presta atención a los servicios diurnos, mejorando la calidad de vida de los usuarios.

Se cuenta con guías de intervención y consejería de los servicios brindados, para el personal administrativo con la finalidad que puedan actuar adecuadamente.

El financiamiento de los recursos materiales que se utilizan en las actividades del CEDIF provienen de instituciones públicas y privadas, que son coordinadas por el personal administrativo.

A través de lineamientos familiares, de desarrollo personal y creatividad, el departamento de psicología desarrolla talleres, con la finalidad de fortalecer la formación de los padres y promotores.

Se incluye la participación activa de los padres de familia, en actividades lúdicas y de importancia académica en el desarrollo de sus hijos.

OPORTUNIDADES Apoyo incondicional del municipio en parte del gasto social que se hace en actividades para mejorar el servicio que brinda el CEDIF.P

Actualmente se encuentra en una alianza con instituciones internacionales que forman una alianza para mejorar la calidad de vida de las poblaciones en riesgo.

Acceso a la atención de la población asistida. Población con predisposición a recibir atención e

intervención psicológica.

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DEBILIDADES Existencia un solo ambiente de atención psicológica,

que esta involucrado con el de administración, imposibilitando la confidencialidad del paciente.

La infraestructura inadecuada para la atención de los usuarios.

AMENAZAS Ausentismo o falta de participación de los padres. Inestabilidad de presupuesto por las instituciones que

apoyan CEDIF de Micaela Bastidas, por lo que ocasiona que no se desarrollen ciertas actividades que mejorarían el desarrollo de beneficiados.

DIAGNOSTICO SITUACIONAL:

Según nuestro FODA que realizamos de la institución, esta no cuenta con la infraestructura ni con la solvencia económica, para realizar diferentes programas, ya que es una institución que se encarga de apoyar a familias de una población en riesgo. Por lo tanto el interno ideara, de forma creativa un plan operativa que ayude a mejorar a estas familias que carecen de información, de orientación y consejería, para el progreso propio.

INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE INTERNADO:

El CEDIF Micaela bastidas tiene una infraestructura pre fabricada y de material noble. Las aulas han sido adaptadas para los usuarios de acuerdo a su edad, en su mayoría los ambientes son estrechos para la cantidad de población que acogen, los ambientes de atención administrativo y psicológico son poco privados para la atención individualizada.

CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO:

EL CEDIF MICAELA BASTIDAS se en encuentra ubicado en una zona marginal del distrito de Piura al noroeste de la ciudad cuya población beneficiaria pertenece a un total de 11 asentamientos humanos que viven en un situación de pobreza extrema y riesgo social.

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VISIÓN DEL CENTRO DE INTERNADO:

El CEDIF es una institución de bienestar familiar que desarrolla programas sociales articulados en la Red de Protección Social, que proporciona servicios de calidad, eficientemente administrados y monitoreados, que contribuyen a superar la pobreza, la pobreza extrema y el riesgo social, fortaleciendo las capacidades de los niños y adolescentes y las familias, que les permite encontrarse aptas para enfrentar la vida

MISIÓN DEL CENTRO DE INTERNADO:

Implementar y desarrollar Programas Sociales, que contribuyen al establecimiento y funcionamiento de una Red de Protección Social, mediante la prestación de servicios diferenciados y de calidad, dirigidos a la primera infancia, niñas, niños y adolescentes, familias y personas que se encuentren en situación de riesgo social, abandono, pobreza y pobreza extrema, que se articulan con la comunidad. Los procesos y acciones que se ejecutan en los programas sociales se desarrollarán aplicando los valores institucionales, en un ambiente en que prime el interés superior del niño; de motivación, desarrollo y respeto a la dignidad.

IV. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Lograr brindar una atención asistencial psicológica a la población del CEDIF Micaela Bastidas y con ello aperturar mayores conocimientos para futuro, como psicólogo profesional.

OBJETIVOSS ESPECÍFICOS:

Brindar una atención optima y eficiente a los pacientes abordados enfatizando una adecuada salud mental en el CEDIF y la comunidad en general.

Desarrollar actividades de atención, entrevista y observación, evaluación, diagnóstico, intervención tratamiento psicológico de los casos asignados por el psicólogo del centro, aplicando diversas técnicas e instrumentos psicológicos.

Page 7: Plan Operativo Para El Internado

Identificar y aplicar diversas técnicas de intervención psicoterapéutica, así como valorar y promover la investigación, en el área de psicología clínica y de la salud.

Promover y desarrollar dentro del marco deontológico de la profesión, buenas relaciones humanas, especialmente el personal asistencial y administrativo.

Elaborar y ejecutar programas preventivos, charlas informativas de sensibilización, atenciones individuales y grupales, asesoramiento, consejería y orientación psicológica según la problemática.

Promocionar el servicio del consultorio Psicológico mediante las actividades de proyección social, con el fin de aportar a la prevención de problemática social de la comunidad.

V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

ÁREAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS

ÁREA DE INTERVENCIÓN

Evaluación y diagnostico Psicológica. Orientación y Consejería. Entrevista y Observación psicológica. Registro de archivos psicológicos. Registros de pacientes atendidos y control de citas. Elaboración y manejos de historia clínica y

anamnesis. Manejo de los formatos de registros instaurados por

el centro de internado y la institución. Actividades de difusión del servicio de psicología y

sensibilización de los pacientes y comunidad. Elaborar un estudio de caso psicológico. Evaluación psicométrica y proyectiva. Aplicación de técnicas de tratamiento psicológico.

ÁREA ACADÉMICA Y DE

CAPACITACIÓN

Capacitación interna: Lectura y aprendizaje de nuevas pruebas psicológicas para un adecuado manejo. Lectura continua del DSM-IV y CIE para un adecuado manejo del diagnostico.

Capacitación externa:

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Participar en talleres, seminarios de capacitación local y regional y nacional durante el periodo de internado.

ÁREA DE PROMOCION Y PREVENCION

En el centro de internado:Se ejecutara el programa denominado “FORTALECIENDO FAMILIAS”, dirigido a los padres de los jóvenes del desarrollo complementario, promoviendo el interés por la mejoría de la calidad de vida de desarrollo personal y de su familia.

ÁREA DE PROYECCIÓN

SOCIAL

Organizados por la escuela de psicología:Asistir a dos campañas de proyección social, establecidos por el reglamento de psicología.

ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Realizar una investigación descriptiva comparativa sobre resilencia y toma de decisiones en los jóvenes de las familias del CEDIF MICAELA BASTIDAS.

VI. METAS:

Inmediatas:

Elaboración y presentación del plan de trabajo al centro de internado.

Mediatas:

Realizar atención, intervención, diagnostico y tratamiento a los casos abordados en el servicio de psicología, además de la aplicación de programas, charlas y talleres establecidos para el presente internado.

Largo plazo:

Cumplir con las actividades programadas en el presente plan internado de forma exitosa.

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VII. RECURSOS:

Recursos humanos: Director Administrador Trabajadora social Interno de psicología Personal docente Promotor comunal Usuarios .

. Recursos materiales:

Hojas bond Plumones Colores Cinta Vinifan Lápices Fotocopias Impresiones Movilidad Otros

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Ambiente de atención:

Cuenta con un solo ambiente de atención psicológica, estrecho y poco privado.

Escritorio y sillas para la consejería individual. Un patio amplio donde se aplicaran los talleres vivenciales y charlas.

Baterías psicológicas utilizadas:

Prueba proyectiva de la familia. Prueba proyectiva de la figura humana. Coopersmith- evaluación de autoestima. Test de Bender- organicidad. Barón- cuestionario de inteligencia emocional. A1-A5- evaluación de atención. M1-M5- evaluación de memoria. Vineland escala de madurez social Fes-escala de relaciones familiares, educativas y personales. Bas- adaptación social Fichas de entrevistas Registros de observación

Page 11: Plan Operativo Para El Internado

CRONOGRAMA GENERAL:

ÁREAS ACTIVIDADES

Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

ÁREA DE INTERVENCIÓN

Elaboración,

corrección y entrega

del plan de trabajo

x x

Entrevistas y

evaluaciones

psicológicas

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Evaluación y

Diagnóstico

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Orientación y

consejería

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Intervención

Psicológica

x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Seguimiento de casos

individuales

x x x x x x x x x

ÁREA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

Programa de violencia familiar.

“Fortaleciendo familia”

x x x x x x x x x

Page 12: Plan Operativo Para El Internado

ÁREA DE

INVESTIGACIÓN

Recopilación de

información, síntesis,

elaboración y

aplicación de la

investigación

x x x x x

ÁREA DE

CAPACITACIÓN

Participación a

eventos de

actualización

académica.

x x x x x x

PROGRAMA

INNOVADOR

Es un programa que

va dirigido a mejorar

la población que se

investigo.

x x x x

OTROS

Entrega de informes x x x x

Informe memorial x

Page 13: Plan Operativo Para El Internado

VIII. CRONOGRAMA POR ACTIVIDADES PROGRAMADAS:

ÁREASACTIVIDADES

PROGRAMADASFECHA HORA LUGAR

NUMERO DE ACTIVIDADES SEMANALES

NUMERO DE ACTIVIDADES MENSUALES

TOTAL DE ACTIVIDADES DURANTE EL INTERNADO

ÁREA INTERVENCIÓN

EntrevistasSetiembre/ octubre /noviembre/Diciembre/Enero/Diciembre

Servicio de psicología

5 10 100

Evaluaciones psicológicas

5 10 100

Orientación. 5 10 100

Consejería. 5 10 100

Seguimiento de casos.

1jh 100

ÁREA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN

PROGRAMA DE VIOLENCIA FAMILIAR

FORTALECIENDO FAMILIAS

13/09/1221/09/1219/10/1231/1O/1216/11/1230/11/1214/12/1328/12/1311/01/13

3:30 PM4:30 P.M

Patio del CEDIF- MICAELA BASTIDAS

1 sesión 2 sesiones 09 sesiones

Page 14: Plan Operativo Para El Internado

ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Recopilación de información, elaboración y aplicación de la investigación.

11/12/2012

12/12/2012

10:30Am3:00pm

En las aulas del CEDIF

Dirigido a jóvenes

1 SESION 1 SESION 2 SESIONES

PROGRAMA

INNOVADOR

Es un programa que va dirigido a

mejorar la población que se

investigo.

24/1/2013

16/2/2013

10:30Am3:00pm

En las aulas del CEDIF

Dirigido a jóvenes

1 SESION 1 SESION 2 SESIONES

INFORMESEntrega de informes a asesoría.

30/11/12 21/12/12

31/01/13

28/02/13

Informe memoria 28/02/13 1

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Page 16: Plan Operativo Para El Internado

HISTORIA CLINICA

Fecha: ____/____/____

Nombre: ______________________________________________ Edad: ___ Sexo: ______Fecha de nac. ____/____/____Estado civil_________Ocupación Actual: ________________Dirección_____________________________________________ teléfono: _____________

I. ENFERMEDAD ACTUAL

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II. HISTORIA FAMILIAR

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III. DESCRIPCION DE LA INFANCIA

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IV. EDUCACION

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V. ENFERMEDADES Y ACCIDENTES

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VI. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA

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VII. ACTITUD FRENTE A LA ENFERMEDAD

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Page 18: Plan Operativo Para El Internado

VIII. SUEÑO

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IX. OBSERVACIONES

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____________________________________ Interno De Psicología Clínica

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FICHA DE DERIVACIÓN

I.DATOS GENERALES:

Apellidos y Nombres :___________________________________________________________

Fecha de Nacimiento : ________________________________ Edad : __________________

Servicio : ___________________________________

Remitente : ___________________________________________

Fecha de Derivación: ______________________________________

II.MOTIVO DE DERIVACIÓN:

Especificar objetivamente las dificultades que presenta la alumna:

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Firma:

CEDIF MICAELA BASTIDAS

Page 20: Plan Operativo Para El Internado

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ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

Ficha de entrevista

1. Datos generales: Nombre y apellido:___________________________________ Edad:_______________ Sexo: F ( ) M ( ) Fecha de nacimiento:___________________ Fecha de atención:____________________

2. Datos familiares Nombre del padre: _______________________________ Edad _______________ Ocupación:________________ Nombre de la madre : ____________________________ Edad : _____________ Ocupación:_________________ Nº de hermanos: _________________________________

3. Motivo de consulta _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Observación de la conducta ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Dinámica familiar ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 21: Plan Operativo Para El Internado

6. Datos relevantes _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nº Sesión

Fecha Descripción de actividadesTécnicas utilizadas

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ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

FICHA DE ASISTENCIA

Page 22: Plan Operativo Para El Internado

Nombre del taller: ________________________________________Fecha: __________________ Hora: ______________________Organiza: ________________________________________________

NOMBRE EDAD SEXO DNI FIRMA

_____________________

Firma del responsable

Page 23: Plan Operativo Para El Internado

…………………………………………………….Asesor del internado

Ps. Luis Alberto Carrasco Altamirano

…………………………………………………….

Supervisor

Ps. Julieta Castillo Vega

…………………………………………………..

Coordinadora

Kelly Munarriz Ramos

Page 24: Plan Operativo Para El Internado

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ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

REGISTRO DE ASISTENCIA

AREA: PSICOLOGIA CLINICA INSTITUCION: CEDIF MICAELA BASTIDAS NOMBRE DE ASESOR: Ps. SANDRA MERCADO LUNA NOMBRE DE INTERNA: JHONATAN VIERA JUAREZ FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO:

FECHAHORA

INGRESO TEMA

HORA SALIDA

FIRMA INTERNA

V° B° COORDINADORA CEDIF-MICAELA BASTIDAS

V° B° SUPERVISOR UAP

OBSERVACIONES

Page 25: Plan Operativo Para El Internado

FECHAHORA

INGRESO TEMA

HORA SALIDA

FIRMA INTERNA

V° B° COORDINADORA CEDIF-MICAELA BASTIDAS

V° B° SUPERVISOR UAP

OBSERVACIONES