7/26/2019 Plan Operativo Red Cs_ugel_norte

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PLAN OPERATIVO DE LA RED D CIENCIAS SOCIALES DE LA UGEL NORTE

NºNombre de la

Actividad

Descripcio de la actividad!etas Tareas Croo"rama Resposables

#$

Accciones y

 procedimientosde constitución

y

formalización

de la red

Lograr contar con los documentos basicos para la

constitución formal de la red de profesores de

ciencias sociales de la UGEL Arequipa Norte:

• Estatutos de la RED

• Libro de actas

• Acta de creación

• ardon de afiliados

• Resolución de reconocimiento

• Elaboración de estatutos

• Legalizacion de libro de

actas y libro de ca!a• Elaboracion dsel padron de

afiliados

• "ramitar la reesolucion de

reconocimiento

#ayo y !unio

del $%&'

Directi(a de la red

rofesora )lga

*+ino, asesora de la

RED

#$ rograma de

actualizacion

docente en

estrategias de

 planificacion y

e!ecucion

cuicular 

Desarrollo de acciones pertinentes al logro de

capacidades y competencias docentes para la

me!ora de su desempe-o, estas acciones se

insertan en tres e!es secuenciales a saber:

• "alleres de actualización para me!orar la

 practica docente

• Aplicación de nue(a practica docente• E(aluacion del proceso desarrollado y

 presentacion de e(idencias y productos

.% maestros

 beneficiarios

I Taller de act%ali&aci'

Los procesos pedagógicos en la sesion

de aprendiza!e /editorial santillana0

11 dse !ulio del

$%&'Directi(a de la red

II Taller de act%ali&aci'

La e(aluacion en la sesion de

aprendiza!e /editorial santillana0

11 dse !ulio del

$%&'Directi(a de la red

III Taller de act%ali&aci'Uso de recursos "2* en el desarrollo de

las sesiones de aprendiza!e

%34&' y 5% de

 !ulio del $%&'Directi(a de la red

IV Taller de act%ali&aci'

Estrategias didacticas para 6istoriaGeografia, Econom7a,

8etiembre del

$%&'Directi(a de la red

IV Taller de act%ali&aci'

9ormación ciudadana, ersona famila y

relaciones 6umanas

8etiembre del$%&'

Directi(a de la red

Ciclo de desarrollo ( aplicaci' de la

%eva practica docete

De manera sistemtica los maestros y

maestras desarrollasn sus sesiones deaprendiza!e incluyendo las capacidades

logradas en el taller I) taller II ( taller

III

De !ulio a

no(iembre del$%&'

Directi(a de la red

Semiario de eval%aci' (

sistemati&aci' de la %eva practica

docete

#ediante el uso de sals de proyeccion se

Diciembre

$%&'

Directi(a de la red

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e(idencia la nue(a practica de

maestros y maestras4

#ediante el uso de recursos ;E<

se difunde y comparte las nue(as

e1periencias de maestros y

maestras

#*

rograma decreacion,

implementació

n y desarrollo

de recursos=eb de la red

/sitio =eb,

 blog, faceboo>

etc0

#+

rograma de

fortalecimiento

de relaciones

interpersonalesde los

miembros de la

red

/confraternidad

, deporte0

#,