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PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA

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PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA 16 – LUNES 07 A VIERNES 11 DE DICIEMBRE 2020

1° DE PRIMARIA

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: Creatividad en la acción motriz EJE CURRICULAR: Competencia Motriz

APRENDIZAJE ESPERADO:

Pone a prueba sus respuestas motrices en actividades y juegos, individuales y colectivos, con la intención de canalizar y expresar el gusto por moverse (1°).

ÉNFASIS:

Diseña estrategias de movimiento en las que supera retos relacionados con su esquema corporal, y algunas capacidades perceptivo-motrices (equilibrio, lateralidad y espacialidad).

NOMBRE DEL PROGRAMA: Explorando con imaginación.

MATERIALES:

Lazo de ropa o cuerda larga.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

ESTRATEGIA DIDÁCTICA:

Terrenos de aventura.

Actividad: “Explorando mis movimientos” Mamá, papá o tutor de familia, le solicito su apoyo para observar las actividades y al

mismo tiempo le demos indicaciones a su hijo (a):

1.- Colocaremos la cuerda en el piso, caminaremos sobre ella con los brazos abiertos intentando no tocar el suelo mientras caminamos sobre la cuerda. 2.- Realizaremos la misma actividad, pero esta vez caminaremos de manera lateral, de ida sobre el lateral derecho y de regreso de lateral izquierdo. 3.- Ahora saltaremos la cuerda en zig-zag de derecha a izquierda. 4.- Vamos a formar figuras geométricas con la cuerda: circulo, cuadrado, triángulo, rectángulo. Le pediremos a su hijo (a) que se coloque adentro de la figura, afuera, lejos, cerca. Usted mamá, papá o tutor puede ir variando las indicaciones de la figura para formarla, así como de las acciones a realizar.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

PREGUNTARLE A SU HIJO (A): ¿Qué actividad le gustó más y como la emplearía en su vida diaria?

ACTIVIDAD ADICIONAL

Jugar, cantar y bailar

“Cabeza, hombros, rodillas, pies” https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k&t=22s

DOCENTE: ARMANDO ARZATE HERNÁNDEZ ESCUELA:

MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

JORGE S
Texto tecleado
ESCUELAS: FELIPE CARRILLO PUERTO, FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA, NETZAHUALCOYOTL
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PLANEACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN FÍSICA CICLO ESCOLAR 2020 - 2021

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

SEMANA 16 – LUNES 07 A VIERNES 11 DE DICIEMBRE 2020

2° DE PRIMARIA

COMPONENTE PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO: Creatividad en la acción motriz EJE CURRICULAR: Competencia Motriz

APRENDIZAJE ESPERADO:

Elabora alternativas de solución ante retos y problemas que se presentan en actividades y juegos, para cumplir con la meta que se plantea (2°).

ÉNFASIS:

Diseña estrategias de movimiento en las que supera retos relacionados con su esquema corporal, y algunas capacidades perceptivo-motrices (equilibrio, lateralidad y espacialidad).

NOMBRE DEL PROGRAMA:

Explorando con imaginación.

MATERIALES:

Gis o algún material para marcar el suelo.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

ESTRATEGIA DIDÁCTICA:

Terrenos de aventura.

Actividad: “Explorando mi esquema corporal” Mamá, papá o tutor de familia, le solicito su apoyo para observar las actividades y al

mismo tiempo le demos indicaciones a su hijo (a):

1.- Pedirle a su hijo (a) que se recueste en el suelo y con la ayuda del gis o del material que haya conseguido vamos a marcar su silueta de modo que quede claramente su cuerpo dibujado en el piso incluyendo cejas, ojos, nariz, boca, orejas. 2.- Ahora le pediremos a su hijo (a) que camine sobre la silueta y al ir caminando que vaya mencionando las partes de su cuerpo por donde vaya pasando. 3.- Vamos a pedirle que se coloque dentro de la silueta, fuera de la silueta, que corra lejos de la silueta, que corra cerca de la silueta. 4.- Por último, su hijo (a) debe escribir dentro de la silueta las partes de su cuerpo: cabeza, hombros, brazos, torso, piernas, rodillas, pies.

REFLEXIÓN DE LA ACTIVIDAD (Evaluación)

PREGUNTARLE A SU HIJO (A): ¿Cuál fue la actividad que más le gustó y de que manera la puede utilizar en sus actividades diarias?

ACTIVIDAD ADICIONAL

Jugar, cantar y bailar

“Cabeza, hombros, rodillas, pies” https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k&t=22s

DOCENTE: ARMANDO ARZATE HERNÁNDEZ ESCUELA:

MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO Y GRUPO: NIVEL EDUCATIVO: FECHA:

JORGE S
Texto tecleado
ESCUELAS: FELIPE CARRILLO PUERTO, FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA, NETZAHUALCOYOTL