Colegio N 1459Verde ValleMaipPLANIFICACIN MENSUALJULIO

Asignatura: Ciencias NaturalesCurso: 2do bsicoUnidad II: Los animales

OAT: DC6: Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes y organizar la informacin relevante acerca de un tpico o problema.DCS16:Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano.

Objetivos de AprendizajeIndicadores

Observar y comparar las caractersticas de las etapas del ciclo de vida de distintos animales (mamferos, aves, insectos y anfibios), relacionndolas con su hbitat. (CV3)Ilustran en un esquema las distintas etapas del ciclo de vida de un animal.

Describen los cambios que experimenta un animal en las etapas de su ciclo de vida.

Comparan ciclos de vida de distintos animales en cuanto a similitud con los padres, crecimiento dentro o fuera de la madre.

Relacionan elementos del hbitat con las etapas del desarrollo de algunos animales. Por ejemplo, desarrollo de un anfibio en un medio acutico.

Observar y comparar las caractersticas de distintos hbitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en l. (CV4)

Comparan distintos hbitat en cuanto a luminosidad, humedad, y temperatura.

Relacionan el hbitat con las caractersticas corporales de los animales.

Relacionan los recursos disponibles en el hbitat con las necesidades de los animales para la sobrevivencia.

Predicen los efectos del deterioro del hbitat en la supervivencia de los animales que viven en l.

Investigan un animal en interaccin con su hbitat, describiendo las condiciones necesarias para su sobrevivencia

Clase 1 02/071 hrClase 207/072 hrsClase 328/072 hrs

Comparar animales invertebrados. Describen animales sin columna vertebral. Expresan similitudes y diferencias. Dibujan en su cuaderno.

OA: CV2 OAT:DC6- DCS16Reconocer diferentes ciclos de vida de mamferos, aves, insectos, anfibios. Trabajan en pginas 35 y 37 del libro complementario.

OA: CV3 OAT: DC6- DCS16Reconocer qu es un hbitat y cules son los tipos de estos. Realizan gua con actividades extradas del libro Santillana pginas 50 y 51. Observan imgenes y responden preguntas.

OA: CV4 OAT: DC6- DCS16

Clase 430/071h

Relacionar el ciclo de vida de los animales con su hbitat. Describen tipos de hbitats, relacionan su ciclo de vida con el lugar donde viven. Realizan gua de trabajo.

OA: CV3 OAT: DC6- DCS16

PLANIFICACIN MENSUALAGOSTO

Asignatura: Ciencias NaturalesCurso: 2do bsicoUnidad: Los animales

OAT: DC6: Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes y organizar la informacin relevante acerca de un tpico o problema.DCS16:Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano.

Objetivos de AprendizajeIndicadores

Observar y comparar las caractersticas de distintos hbitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en l. (CV4)

Comparan distintos hbitat en cuanto a luminosidad, humedad, y temperatura.

Relacionan el hbitat con las caractersticas corporales de los animales.

Relacionan los recursos disponibles en el hbitat con las necesidades de los animales para la sobrevivencia.

Predicen los efectos del deterioro del hbitat en la supervivencia de los animales que viven en l.

Investigan un animal en interaccin con su hbitat, describiendo las condiciones necesarias para su sobrevivencia

Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extincin, as como el deterioro de su hbitat, proponiendo medidas para protegerlos. (CV5)

Realizan una investigacin sobre animales nativos en peligro de extincin.

Identifican algunos animales nativos en peligro de extincin de Chile y su distribucin por regiones.

Dan ejemplos de animales nativos en peligro de extincin.

Proponen medidas que permitan proteger animales en peligro de extincin y sus hbitats.

Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hbitat. (CV6)

Dan ejemplos de productos elaborados por el ser humano que impactan en el ambiente.

Describen consecuencias de los derrames de petrleo sobre animales y sus hbitat.

Deducen el efecto de las plantas de agua servida sobre la fauna acutica.

Comunican consecuencias de los desechos humanos sobre la fauna.

Explican por qu el agua es fundamental para los animales y los hbitats y proponen medidas de ahorro y cuidado.

Sealan actividades o procesos industriales desarrollados por el ser humano que impactan en el ambiente (refineras de petrleo, fundiciones, relaves mineros, etc.)

En las clases se detalla el Objetivo de la clase, la actividad principal, el cdigo del OA y OAT.

Clase 1 04/082 hrs Clase 206/081 hrClase 311/082 hrs

Reconocer diferentes tipos de hbitats. Observan video y comentan, observan PPT reconociendo los tipos de hbitats que tienen los animales y relacionando el hbitat con las caractersticas corporales de los animales. Realizan actividad en cuaderno.

OA: CV4 OAT:DC6-DSC16Diferenciar los tipos de hbitats. Observan video y comentan, observan PPT. Registran en cuaderno las diferencias que poseen hbitats. Realizan actividad en cuaderno.

OA: CV4 OAT:DC6-DSC16Comparar distintos hbitat en cuanto a luminosidad, humedad, y temperatura. Observan imgenes, comentan segn lo visto. Registran en cuaderno. Realizan actividad diagnstico de las pginas 54 y 55.

OA: CV4 OAT:DC6-DSC16

Clase 413/081 hrsClase 518/082 hrsClase 620/081 hrs

Desarrollar gua aplicando los contenidos vistos.Resuelven actividades de gua identificando hbitats, caractersticas de estos, relacionando hbitat con animal, etc.

OA: CV4-CV5 OAT:DC6-DSC16

Identificar animales nativos que se encuentran en peligro de extincin. Dan ejemplos de algunos animales nativos en peligro de extincin de Chile y su distribucin por regiones, nombran animales que se encuentran en peligro de extincin y explican medidas de proteccin. Realizan actividad del libro Santillana pgina 65 y 67.

OA: CV5 OAT:DC6-DSC16Identificar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hbitat. Observan imgenes de hbitats daados y comentan lo visto. Predicen los efectos del deterioro del hbitat en la supervivencia de los animales que viven en l, comunican consecuencias de los desechos humanos sobre la fauna, etc. Registran en cuaderno.

OA: CV6 OAT: DSC16

Clase 725/082 hrs

Realizar un afiche, proponiendo medidas de cuidado para el entorno natural. En grupos realizan un afiche sealando medidas de cuidado para el medioambiente y el entorno natural.

OA: CV6 OAT: DC8

Evaluaciones

Tipo de EvaluacinContenidos Fecha

Formativo Hbitats y animales 13/08

Formativo Afiche proponiendo medidas de proteccin.25/08

PLANIFICACIN MENSUALSEPTIEMBRE

Asignatura: Ciencias NaturalesCurso: 2do bsicoInicio de Unidad III El agua

OAT: DC6: Identificar, procesar y sintetizar informacin de diversas fuentes y organizar la informacin relevante acerca de un tpico o problema.DCS16:Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano.

Objetivos de AprendizajeIndicadores

Observar y describir, por medio de la investigacin experimental, algunas caractersticas del agua, como la de: escurrir adaptarse a la forma del recipiente disolver algunos slidos, como el azcar y la sal ser transparente e inodora evaporarse y congelarse con los cambios de temperatura (OA 9)

Dan ejemplos del escurrimiento del agua prediciendo su comportamiento.

Describen, por medio de la observacin, las diferentes apariencias en que se encuentra el agua en el entorno.

Demuestran experimentalmente variadas formas que adopta el agua segn el recipiente que la contiene.

Predicen la capacidad que posee el agua de disolver o no diferentes sustancias como la sal y el azcar.

Observan los cambios del agua lquida en slida o vapor.

Registran informacin sobre las caractersticas del agua.

Comunican y representan en forma oral y escrita las observaciones realizadas sobre las caractersticas del agua.

En las clases se detalla el Objetivo de la clase, la actividad principal, el cdigo del OA y OAT.

Clase 1 01/092 hrClase 2 03/091 hrClase 308/092 hrs

Desarrollar prueba cierre unidad II.Comienzo de unidad III El agua

Clase 410/091 hrClase 522/092 hrsClase 624/091 hr

Clase 729/092 hrs

Evaluaciones

Tipo de EvaluacinContenidos Fecha

Sumativa Hbitats y medida de proteccin01/09