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COLEGIO PARTICULAR ANTARES DE ALERCE PUERTO MONTT PLANIFICACION CLASE A CLASE ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 2 CURSO 5° BÁSICO OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA CLASE Elaboran resumen de unidad por medio de mapas conceptuales HABILIDADES Comprender- analizar- identificar- comparar HABILIDADES TICs ESTRUCTURA DE LA CLASE ACTIVIDADES RECURSOS INICIO (Fase Conceptual) - Recuerdan los contenidos trabajados en la unidad por medio de lluvia de ideas Cuadernos. Texto del estudiante+ pizarron DESARROLLO (Fase Procedimental) Elaboran sus propios mapas conceptuales en grupo y lo presentan al curso CIERRE (Fase Evaluativa) Corrigen en la pizarra sus mapas y los copian en su cuaderno PLANIFICACION CLASE A CLASE ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 2 CURSO 5° BÁSICO OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA CLASE Evaluación de lectura domiciliaria “Las aventuras de Tom Swayer” HABILIDADES Leer- comprender- identifican. HABILIDADES TICs ESTRUCTURA DE LA CLASE ACTIVIDADES RECURSOS INICIO (Fase Conceptual) -Se crea un ambiente apropiado para la evaluación -Evaluación escrita DESARROLLO (Fase Procedimental) -Contestan en forma individual su evaluación escrita. En silencio. CIERRE (Fase Evaluativa) - comentan la evaluación con el curso PLANIFICACION CLASE A CLASE ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 2 CURSO 5° BÁSICO DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 21-05-2015 OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE LA CLASE -Feriado legar HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar. HABILIDADES TICs ESTRUCTURA DE LA CLASE ACTIVIDADES RECURSOS INICIO (Fase Conceptual) -Feriado legar Texto del estudiante. DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 18-05-2015 DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 19-05-2015

Planificacion Semana 3 de Mayo

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Page 1: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTT

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 5° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Elaboran resumen de unidad por medio de mapas conceptuales

HABILIDADES Comprender- analizar- identificar- comparar

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

- Recuerdan los contenidos trabajados en la unidad por medio de lluvia de ideas

Cuadernos.Texto del estudiante+pizarronDESARROLLO

(Fase Procedimental)Elaboran sus propios mapas conceptuales en grupo y lo presentan al curso

CIERRE(Fase Evaluativa)

Corrigen en la pizarra sus mapas y los copian en su cuaderno

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 5° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Evaluación de lectura domiciliaria “Las aventuras de Tom Swayer”

HABILIDADES Leer- comprender- identifican.

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-Se crea un ambiente apropiado para la evaluación -Evaluación escrita

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-Contestan en forma individual su evaluación escrita. En silencio.

CIERRE(Fase Evaluativa)

- comentan la evaluación con el curso

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 5° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 21-05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

-Feriado legar

HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-Feriado legar Texto del estudiante.-Cuaderno.DESARROLLO

(Fase Procedimental)-Feriado legar

CIERRE(Fase Evaluativa)

-Feriado legar

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 18-05-2015

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 19-05-2015

Page 2: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTT

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 5° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 22-04-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

- Evaluación de unidad N° 2

HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-Se crea un ambiente apropiado para la evaluación -Evaluación escrita

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-Contestan en forma individual su evaluación escrita. En silencio.

CIERRE(Fase Evaluativa)

- comentan la evaluación con el curso

Page 3: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTT

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 4° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 18-05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

- Leen y comprenden mito “El carro del sol”

HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Se activan conocimientos previos por medio de preguntas Texto del estudiante.Cuaderno.DESARROLLO

(Fase Procedimental)-releen el mito “El carro del sol” y contestan preguntas de las páginas 51 y 52 del texto del estudiante.

CIERRE(Fase Evaluativa)

-Corrigen como curso en el pizarrón sus respuestas y comentan.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 4° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 19 -05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Leen y comprenden un relato historico

HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Se activan conocimientos previos por medio de preguntas Texto del estudiante.cuadernoDESARROLLO

(Fase Procedimental)-trabajan paginas 54, 55, 56 y 57 del texto del estudiante.

CIERRE(Fase Evaluativa)

-Corrigen como curso en el pizarrón sus respuestas y comentan.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 4° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 20 -05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

- analizan relato histórico.

HABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-docente realiza ronda de preguntas sobre relato histórico leído la clase anterior.

-cuaderno-Textos escolaresDESARROLLO

(Fase Procedimental)-releen el texto “La reina del papagayo” y comentan las respuestas escritas sobre el relato..

CIERRE(Fase Evaluativa)

-Elaboran su propio significado de un relato historico

PLANIFICACION CLASE A CLASE

Page 4: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTT

ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD N° 2 CURSO 4° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Feriado legal

HABILIDADES Pensamiento crítico y comunicación – comprensión lectora

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Feriado legal Texto del estudiantecuadernoDESARROLLO

(Fase Procedimental)Feriado legal

CIERRE(Fase Evaluativa)

Feriado legal

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA HISTORIA, GEOG., Y CS SOCIALES UNIDAD N° 2 CURSO 4° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 19-05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Evaluación unidad 1

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 21 -05-2015

Page 5: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTTHABILIDADES Recordar- comprender-aplicar-relacionar.

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-Se crea un ambiente apropiado para la evaluación Evaluación escrita.

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-Contestan en forma individual su evaluación escrita. En silencio.

CIERRE(Fase Evaluativa)

- comentan la evaluación con el curso

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES UNIDAD N° 1 CURSO 4° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Conocen unidad nueva y sus contenidos.

HABILIDADES Pensamiento crítico - comunicación

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-se da a conocer la unidad nueva a trabajar -Cuaderno.-Texto del estudiante.

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-elaboraran actividad diagnostica de la nueva unidad y comparten respuestas con los compañeros

CIERRE(Fase Evaluativa)

-crean portada en su cuaderno de la unidad nueva y escriben los objetivos a desarrollar.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES UNIDAD N° 1 CURSO 3° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

-elaboran mapas conceptuales de resumen de unidad

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 22-05-2015

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 18 -05-2015

Page 6: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTTHABILIDADES Pensamiento crítico y comunicación

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Recuerdan los contenidos trabajados en la unidad por medio de lluvia de ideas Cuadernos.Texto del estudianteComputadorProyector

DESARROLLO(Fase Procedimental)

Elaboran en el pizarrón con ayuda de la profesora mapas conceptuales y lo copian en sus cuadernos.

CIERRE(Fase Evaluativa)

Comentan lo que aprendieron en la unidad.

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES UNIDAD N° 1 CURSO 3° BÁSICO

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Feriado legal

HABILIDADES Pensamiento crítico – comunicación

HABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Feriado legal -Cuaderno.-Texto del estudiante.DESARROLLO

(Fase Procedimental)Feriado legal

CIERRE(Fase Evaluativa)

Feriado legal

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA MÚSICA UNIDAD N° 1 CURSO 3° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 19 -05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

-reconocen los tiempos y elaboran percusiones.

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 21 -05-2015

Page 7: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTTHABILIDADES Pensamiento crítico – Comunicación

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

-Recuerdan lo visto la clase anterior. -Cuaderno-radio.-pizarra

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-Se intenta percutir según signos.

CIERRE(Fase Evaluativa)

- Comentan lo aprendido

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA MÚSICA UNIDAD N° 1 CURSO 4° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 20 -05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

-Percuten con vasos siguiendo ritmo y frases ritmicas

HABILIDADES Coordinación.

Page 8: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTT

HABILIDADES TICsESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

- Recuerdan clase anterior -Proyector.-computador.-vaso

DESARROLLO(Fase Procedimental)

-Percuten con vasos y siguen instrucciones

CIERRE(Fase Evaluativa)

- comentan

PLANIFICACION CLASE A CLASE

ASIGNATURA EDUCACIÓN MUSICAL UNIDAD N° 1 CURSO 5° BÁSICO

DOCENTE CAROLA OYARZO BARRIENTOS FECHA 21 -05-2015

OBJETIVO DEAPRENDIZAJEDE LA CLASE

Feriado legal

HABILIDADES Pensamiento crítico - Comunicación

Page 9: Planificacion Semana 3 de Mayo

COLEGIO PARTICULARANTARES DE ALERCEPUERTO MONTTHABILIDADES TICs

ESTRUCTURADE LA CLASE

ACTIVIDADES RECURSOS

INICIO(Fase Conceptual)

Feriado legal -Cuaderno.

DESARROLLO(Fase Procedimental)

Feriado legal

CIERRE(Fase Evaluativa)

Feriado legal