Upload
simona-necula
View
279
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Unitatea de nvare 1: CARTEA
PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE
LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA
Unitatea de nvare 1: CARTEA
Nr. de ore: 21Nr.
crt.Coninuturi
- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
123456789
1.Prezentarea manualului
2.5;3.3;4.2;4.4;- exerciii de conversaie despre manual; exerciii de orientare n spaiul paginii manualului
- memorarea selectiv a textului; transcrierea caligrafic a unei strofe; exerciii de recitare expresiv
- test iniial- conversaia, exerciiul, activitate frontal, activitate individual
- text suport: Deteapt- te, romne1 or- observare sistematic
- tem n clas
- prob scris
S desenm steagul rii!
2.Citirea contient a textului n proz1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;- citirea corect a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului
- exerciii de identificare a cuvintelor necunoscute i aflarea nelesului acestora-alctuirea de propoziii cu noile cuvinte
- exerciii de citire n diferite moduri- text suport. Din nou la coal
-pg.4-5
- activitate individual
- activitate frontal
ex. auxiliar: pg.8-93 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris- covor din frunzele toamnei
3.Cartea(actualizare)
pg . 6 - 71.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;- discuii despre carte, n general; tipuri de cri i utilizarea acestora
- exerciii de difereniere a crilor dup utilitatea lor
- discuii ntre nvtor i elevi, ntre elevi pe teme cunoscute
- activitate practic: realizarea unei cri- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar lb. rom. pg.9-10; 12 - 13- textul : ranul i ochelarii4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral
- ev. practic- atelier de prezentare a crilor;- vizit la bibliotec i la librrie;
4.Citirea contient a textului n proz1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora;- text suport. Pinocchio-pg.8
- activitate individual
- activitate frontal
- exerciii auxiliar pg. 1033 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris- portretul lui Pinocchio;
5.Alfabetul1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; - exerciii de actualizare i consolidare a alfabetului: copiere simpl, creatoare, transcriere- activitate individual
- activitate frontal
-auxiliar pg. 6-72 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris- realizarea alfabetului cu plastilin
6.Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere ce,ci, che, chi1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;-exerciii de recunoatere a grupurilor de litere ce,ci che,chi n cuvinte i de grupare a acestor cuvinte;- exerciii de modificare;-exerciii de completare a unor cuvinte cu grupul de litere corespunztor;- exerciii de recompunere a unor cuvinte din silabe date;- exerciii de scriere dup dictare;- plane cu grupurile de litere
- fie de lucru
- auxiliar de lucru -lb romn pg.97-1043 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc: Care este chipul sunetelor redate prin grupuri de litere?
7.Scrierea corect a cuvintelor care conin grupurile de litere ge, gi, ghe, ghi1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;4.1;-exerciii de recunoatere a grupurilor de litere ge,gi,ghe,ghi n cuvinte i de grupare a acestor cuvinte ;-exerciii de completare a unor cuvinte cu grupul de litere corespunztor
- exerciii de recompunere a unor cuvinte din silabe date- plane cu grupurile de litere
- fie de lucru
- auxiliar de lucru -lb romn pg.100-104
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc: Care este chipul sunetelor redate prin grupuri de litere?
8.Recapitulare - evaluare1.1; 1.2; 2.3; 3.1; 3.3; 3.4;-exerciii de comunicare oral
.exerciii de scriere corect a grupurilor de litere
- test de evaluare sumativ
- exerciii de dezvoltare/ recuperare- activitate individual
- prob de evaluare
- fie de recuperare
- fie de dezvoltare
4 ore- evaluare formativ
- evaluare sumativ scriseztoare:poezii i cntece de toamn
Unitatea de nvare 2: COALANr. de ore: 19Nr.
crt.Coninuturi
-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
123456789
1.Citirea contient a textului n proz1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- citirea corect a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului
- exerciii de identificare a cuvintelor necunoscute i aflarea nelesului acestora-alctuirea de propoziii cu noile cuvinte
- exerciii de citire n diferite moduri
- exerciii de vocabular: formarea diminutivelor
- joc de rol
- transcrierea caligrafic a unui alineat- text suport. Colega cea nou- pg. 14-15
- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru lb. romn pg.17
3 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisAtelierul de pictur
2.Comunicarea oral1.1, 1.4,
1.5,
2.2, 2.4, - ex. de observare a imaginilor
- ex. de formulare a unor rspunsuri
- ex. de construire a unor dialoguri pe baza imaginilor
- jocuri de rol
- ex. de realizare a comunicrii orale n diferite situaii
- reguli pt. o comunicare eficient
- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru lb. romn pg.10 - 113 oreObservare sistematic
- ev. formativ oralPrezentarea tirilor la TV i radio
3.Citirea contient a textului n proz1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport. nvtorul nostru pg. 18-19
- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru lb. romn pg. 14
3 ore
Observare sistematic
- ev. formativ oral i scrisReguli de comportare n familie
4.Mesajul oral. Dialogul1.3,
2.1,
2.2, 3.3, 3.4.- ex de realizare a unui dialog pe diferite teme
- formule de salut , de adresare
- ex de completare a unor dialoguri lacunare
- ex. de citire contient a unui text
- realizare unui dialog ntre personajele lecturiiactivitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru lb. romn24 -25- Lectur suport Legenda rndunicii i a vrabiei
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisTablou cu vrbii i rndunele
5.Recapitulare - evaluare1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de comunicare oral - test de evaluare sumativ
- exerciii de dezvoltare/ recuperareactivitate individual
- prob de evaluare
- fie de recuperare
-fie de dezvoltare
3 ore- evaluare formativ
- evaluare sumativ scrisJocuri de rol: Interpretarea unor dialoguri
Unitatea de nvare 3: TOAMNANumr de ore alocat: 15 ore
Nr.
Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1. Textul narativ.
1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.3-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
-ex de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte;-text suport. Piatra piigoiului-pg. 24-25-activitate individual
-activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg.353 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisDramatizarea povetii
2Textul narativ.
Povestirea oral1.2, 2.3, 3.3, 3.4
4.3,
4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
-ex de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral -text suport. Ciuboelele ogarului-pg. 26-27
-activitate individual
-activitate frontal
- auxiliar de lucru lb. romn pg.1094 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisDramatizarea povetii
3.Textul liric. Strofa. Versul1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
-exerciii de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-text suport. Toamna de O. Goga-pg28-29.
-activitate individual
-activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg. 193 oreObservare sistematic
-e. formativ oral i scrisPeisaj de toamn n tehnica colajului
4Recapitulare- Evaluare2.3, 3.1, 3.3, 3.4,
4.2,
4.4-exerciii de citire
-exerciii de povestire oral
-exerciii de creaie
-exerciii de identificare a titlului, autorului, personajelor unui text-lectur suplimentar Sfatul psrilor care pleac
-activitate individual
-prob de evaluare
-fie de recuperare
-fie de dezvoltare
5 ore-evaluare formativ
- evaluare sumativ scrisCntece de toamn
Unitatea de nvare 4: FAMILIANumr de ore alocat:18
Nr.
Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Aezarea textului n pagin1.1, 1.2, 2.3, 3.1,3.2,
3.3, 3.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
-ex de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral-text suport Amintiri din copilrie dup Ion Creang
- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare:
- auxiliar de lucru lb romnpg. 30; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scriseztoare: -s torc ,s ese, s depene
2.Prezentare textului. Aezarea corect n pagina de caiet3.1,4.1,
4.4,
4.6-ex de copiere, transcriere, scriere dup dictare respectnd aezarea n pagin-text suport Amintiri din copilrie dup Ion Creang
- activitate frontal
-activitate individual
3 ore
Observare sistematic
-ev. formativ oral i scrisDecorarea unui costum popular
3Comunicarea scris. Biletul4.1,4.4,
4.5,
4.6,- ex de scriere corect gramatical i scriere caligrafic
- ex de scriere a biletului respectnd anumite cerine- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
2 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisPoster cu bileele trimise colegilor(colaj)
4Povestirea oral1.1, 1.2, 2.3, 3.1,
3.2,
3.3, 3.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
-exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral
-ex. - joc de stimulare a creativitii-text suport Cheile, dup Tudor Arghezi
- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb romn, pg.33; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
3 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisDramatizare:
cearta dintre Brnuiu i Miura
5Textul liric1.1,1.2,
3.1,
3.3,
4.4-exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
-exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
-exerciii de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-text suport. Bine e la noi acas, de Emilia Clduraru
-activitate individual
-activitate frontal
- auxiliar de lucru lb romn pg. 35-, S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
3 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisTabloul camerei personale
6Recapitulare- Evaluare3.1,
3.2,
3.3, 3.4,4.1,
4.4,
4.6-exerciii de citire
-exerciii de transcriere selectiv
-exerciii de sesizare i precizare a mesajului unor bilete
- exerciii de scriere a unui billet pe baza unei imagini
-exerciii de ameliorare- dezvoltare-activitate individual
-prob de evaluare
-fie de recuperare
-fie de dezvoltare
- auxiliar de lucru lb romn pg. 50-56
3 ore-evaluare formativ
- evaluare sumativ scrisCopacul familei mele
Unitatea de nvare 5: TRADIII, OBICEIURI, SRBTORINumr de ore alocat:17Nr.
crtConinuturi
-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul narativ.
Povestirea oral 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 4.2,4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
-ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral - text suportVreau s triesc printre stele
- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg. 66- S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev.formativ oral i scrisReprezentarea prin desen a lecturii citite
2Scrierea imaginativ
Alctuirea unor texte dup imagini2.1,
2.2,
2.3,4.3,4.4- ex de alctuire oral a unor enunuri pe baza imaginilor date
- ex de alctuire oral a unor dialoguri
- ex de alctuire a unor texte pe baza imaginilor date respectnd cerine referitoare la aezarea n pagin, nlnuirea logic, corectitudinea exprimrii- activitate individual
- activitate frontal
- joc de rol
- imagini
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisGhicitori despre iarn
3Alctuirea unor texte dup un ir de ntrebri2.1,
2.2,
2.3,
4.2,
4.5
- ex de formulare a unor rspunsuri la ntrebri date
- ex de formulare a unor enunuri utiliznd expresii date
- ex de alctuire a unor comparaii pe baza unui model dat
- ex de alctuire a unor texte pe baza unui ir de ntrebri- activitate individual
- activitate frontal
- joc de rol
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisConcurs: Recunoate poezia i autorul
4Textul liric. Strofa. Versul1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
- ex. de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- text suport Colindtorii, de George Cobuc
- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg.68 -S dezlegm tainele textelor literare-ed. Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
- portofoliuObiceiuri de iarna
5Folclorul de srbtorile de iarn- ex. de citire fluent, contient, expresiv a textului folcloric
- ex. de memorare
- ex. de descifrare a mesajului textului- text suport Pluguorul,Steaua
- activitate individual
- activitate frontal
S dezlegm tainele textelor literare-ed. Carminis
2 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
- portofoliuSrbtorile de iarna n folclorul copiilor
6Recapitulare -Evaluare- ex. de alctuire a unor texte pe baza imaginilor, pe baza unui ir de ntrebri
- ex. de ameliorare, ex de dezvoltare- fie de evaluare,ameliorare,
dezvoltare
3 ore- evaluare scrisFelicitri pentru prieteni de Crciun
Unitatea de nvare 6: IARNA Numr de ore alocat:18 Nr.
crtConinuturi
-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul narativ.
Propoziia-actualizare1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,4.3,
4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora,
- exerciii de alctuire de propoziii cu cuvinte date, de dezvoltare a unor propoziii date, de ordonare a cuvintelor unei propoziii
- exerciii de povestire oral
- exerciii de scriere dup dictare- text suportLa sniu- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru lb romn pg. 72-S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisLa sniu tabloul realizat pe grupe
2Intonarea propoziiilor.
Punctul. Semnul ntrebrii2.2,2.3,
3.3,
4.2,
4.5- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor enuniative
- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor interogative
- ex. de completare a unor texte cu semnele de punctuaie corespunztoare
- ex. de transformare a propoziiilor enuniative n propoziii interogative i invers
- activ. individual, frontal
- fie de lucru independent
- auxiliar de lucru -lb romn pg.31
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisRecunoate personajul:concurs de mimic
3Semnul exclamrii2.2,
2.3,
3.3,
4.2,
4.5- ex. de recunoatere, citire , alctuire a propoziiilor exclamative
- ex. de completare a unor texte cu semnele de punctuaie corespunztoare
- ex. de scriere dup dictare- activ. individual, frontal
- fie de lucru independent
- auxiliar de lucru lb. romn pg.40
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisRecunoate personajul:
concurs de pantonim
4.Textul narativ.
Povestirea oral1.2, 2.3, 3.1, 3.3, 3.4,
4.3,
4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora,
- text suportCriasa Zpezii,dup H.Ch. Andersen- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg.62
- S dezlegm tainele textelor literare, ed Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev . formativ oral i scrisPortretul Criesei zpezii
5Recapitulare evaluare-ameliorare -dezvoltare3.2,3.4,
4.2,
4.4,
4.5- exerciii de recunoatere, completare, transformare, alctuire a propoziiilor enuniative, exclamative, interogative
- exerciii de scriere dup dictare- fie de consolidare
- fie de evaluare
- fie de ameliorare
- fie de dezvoltare
- auxiliar de lucru -lb romn
Hai la joac pg75
5 oreEvaluare oral, scrisCel mai bun recitator
Unitatea de nvare 7: ARANumr de ore alocat:22 ore
Nr.
Crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Comunicarea oral. Textul cu coninut istoric.1.2, 3.2, 3.3, 3.4,
3.5,
4.3,
4.4,4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex. joc de stimulare a creativitii-text suport Motenirea urmailor, dup Petru Dumitru Popescu
- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare :
- auxiliar de lucru -lb romn pg.126;
- S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
3 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisPortretul voievodului
2Linia de dialog2.2,2.4,
3.2,
3.3,
4.2,
4.5
- ex. de citire a textelor dialogate
- ex .de recunoatere a dialogului
- ex. de completare a unor texte lacunare cu semnul de punctuaie corespunztor
- ex .de autodictare a unui dialog scurt
- ex. de alctuire a unor dialoguri- activitate frontal
- Materiale auxiliare:
- auxiliar de lucru -lb romn pg. 44 ; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisDramatizarea dialogului ntre membrii unei familii cu patru persoane
3Dou puncte2.2,
2.4,
3.2,
3.3,
4.2,
4.5
- ex .de citire corespunztoare
- ex. de recunoatere i argumentare
- ex. de completare cu semnul de punctuaie corespunztor
- ex. de transcriere selectiv, creatoare
- ex. de alctuire a unor enunuri n care se utilizeaz dou puncte
- ex. de scriere dup dictare- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 44; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisCntece dialogate
4
Comunicarea oral. Textul cu coninut istoric.1.2, 3.2, 3.3, 3.4,
3.5,
4.3,
4.4,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex. de delimitare a fragmentelor i povestire oral
- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport tefan cel mare i Vrncioaia , dup Dumitru Alma- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare:; - auxiliar de lucru -lb romn pg .130; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
5 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisPoster cu imagini ale domnitorului i ale monumentelor construite de el
5Virgula2.2,
2.4,
3.2,
3.3,4.2,
4.5
- ex. de citire corespunztoare
- ex. de recunoatere i argumentare
- ex. de completare cu semnul de punctuaie corespunztor
- ex. de transcriere selectiv, creatoare
- ex. de alctuire a unor enunuri n care se utilizeaz virgula
- ex. de scriere dup dictare- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare:.- auxiliar de lucru -lb romn pg .36; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
3 oreObservare sistematic- ev. formativ oral i scrisJocul semnelor de punctuaie
6Textul liric1.2, 3.2, 3.3,
3.5,
4.3,
4.4,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
- ex. de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- text suport. ara mea, de Gheorghe Tomozei
- activitate individual
- activitate frontal
-S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
2 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisConcurs de recitri
7Recapitulare -evaluare2.2,
2.4,
3.2,
3.3,
4.2,
4.3,
4.5
- ex. de citire respectnd semnele de punctuaie
- ex. de realizare a unor dialoguri
- ex. de completare a unui text lacunar cu semnele de punctuaie corespunztoare
- ex. de scriere dup dictare
Ex de alctuire a unui text utiliznd semnele de punctuaie nvate- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg.134 Btrnul i fiii lui Decebal;- S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
5 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisCine folosete corect semnele de punctuaie?- concurs pe echipe
Unitatea de nvare 8: PRIETENIANumr de ore alocat:26
Nr.
crtConinuturi
-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul narativ1.2,
2.2, 2.3,
3.2,
3.4,4.2,
4.4,4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex. de delimitare a fragmentelor i povestire oral- text suport Cele patru piersici- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.95; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisTava cu fructe -(la alegere: desen sau colaj)
2Cuvntul1.2,
2.2,2.3,
3.4,4.2,
4.4- ex. de delimitare a cuvintelor dintr-o propoziie. - ex .de formare a unor cuvinte din silabe date. - ex. de formare de cuvinte noi prin adugare de litere la cuvinte date.
- ex .de dezvoltare a unor propoziii simple-activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.60; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
2 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc:Telefonul fr fir
3Scrierea lui m nainte de p sau b1.2,
2.2,2.3,
3.4,4.1,
4.4- ex. de copiere
- ex. de transcriere. - ex. de formare de noi cuvinte pe baza unui model dat. - ex . de completare a unor cuvinte.- ex. de alctuire de propoziii cu cuvinte date
- ex . de scriere dup dictareactivitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.133 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc: Cum e corect?
4Textul narativ1.2,
2.2, 2.3,
3.2,
3.4,
4.2,
4.4,4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Furnica i porumbia- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.96 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
-ev. formativ oral i scrisReprezentarea textului prin desen
5Cuvinte cu neles asemntor
(sinonime)1.2,
2.2,
2.3,
3.4,
4.1,
4.4- ex . de realizare a corespondenei ntre cuvinte cu sens asemntor.- ex. de precizare a sinonimelor unor cuvinte date.-ex de nlocuire a unor cuvinte cu sinonimele loractivitate frontal
- activitate individual Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru 3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc: telefonul fr fir
6Cuvinte cu neles opus (antonime)1.2,
2.2,
2.3,
3.4,
4.1,
4.4- exerciii de realizare a corespondenei ntre cuvinte cu sens opus.- exerciii de precizare a antonimelor unor cuvinte date.- exerciii de nlocuire a unor cuvinte cu antonimele loractivitate frontal
activitateindividual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg.70; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carmini 2 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisJoc: Telefonul fr fir
7Textul1.2,
2.2, 2.3,
3.2,
3.3,
3.5,
4.2,
4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului
- text suport Mrul- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru lb. romn pg. 20; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisDramatizare: O poveste cu mere
8
Recapitulare evaluare -ameliorare /dezvoltare
1.2,
2.2,
2.3,
3.4,
4.1,
4.4- exerciii de citire. - exerciii de povestire oral. - exerciii de vocabular- exerciii de alctuire de propoziii cu cuvinte date
- exerciii de completare a unor enunuri lacunare
- fie de evaluare
- fie de ameliorare
- fie de dezvoltare
- auxiliar de lucru -lb romn pg.110 -1124 oreEvaluare scrisConcurs de ghicitori
Unitatea de nvare 9: PRIMVARANumr de ore alocat:23 oreNr.
crt.Coninuturi- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
- instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul narativ1.3, 2.1,
2.3, 3.2, 4.2, 4.3,
4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral
- exerciii joc de stimulare a creativitii- text suport
Cuibul de psrele- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare:
- auxiliar de lucru -lb romn pg.115 ; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
-tem n clasAlctuirea unui cuib de psrele (munc n echip)
2Desprirea cuvintelor n silabe1.3,2.1, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- exerciii de precizare a numrului de silabe
- exerciii de desprire n silabe
- exerciii de grupare a cuvintelor dup nr. de silabe din care sunt formate- exerciii de formare a unor cuvinte cu silabe date- activitate frontal
-activitate individual
lb. romn pg. 77 ;- S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisFamilia silabelor
3Sunetul i litera. Vocalele i consoanele.1.3,2.1, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- exerciii de difereniere a sunetelor.
- exerciii de difereniere a literelor.
- exerciii de precizare a nr. de sunete i de litere dint-un cuvnt.
- exerciii de difereniere a vocalelor i consoanelor.- exerciii de completare a cuvintelor cu sunetul/litera corespunztoare.- exerciii de modificare a cuvintelor prin nlocuirea unei litere- exerciii de compunere a unor cuvinte din sunete sau litere date.- exerciii de scriere dup dictare
- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 83; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
- tem n clasCntecul literelor
4
Textul, titlul, autorul, personajele.1.3, 2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex .de delimitare a fragmentelor i povestire oral
- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport Buburuza- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg.140; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
Drumul buburuzelor (din hrtie colorat)
5Textul liric1.3,2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.4- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
- ex. de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- text suport n ziua de Pati- activitate individual
- activitate frontal
- auxiliar de lucru -lb romn pg. 122; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisReprezentare grafic: Ce aduce iepuraul?
6Recapitulare-evaluare-ameliorare/dezvoltare1.3,2.3, 3.2,4.2, 4.3, 4.4- exerciii de citire
- exerciii de desprire n silabe- exerciii de recunoatere a sunetelor/literelor
- exerciii de formare de cuvinte noi prin nlocuirea unei litere/silabe, prin adugarea unei litere /silabe
- exerciii de scriere dup dictare- activitate individual
- activitate frontal
_- auxiliar de lucru -lb romn pg. 123; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
4 oreEvaluare scris
Evaluare oralCntece de primvar
\
Unitatea de nvare 10 :COPILRIANumr de ore alocat:23 ore
Nr.
crt.Coninuturi- detalieri -Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActivitii transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul, autorul, personajele.2.2,
2.3,
3.2,
3.3,4.2,4.3,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Cel mai bun prieten- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 81; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisDramatizare doi prieteni de A. Pann
2Grupurile de sunete ea, ie, ia1.3,2.2,
3.2,
3.3,4.1- exerciii de identificare a cuvintelor care conin grupurile de sunete ea,ia,ie
- exerciii de desprire n silabe
- exerciii de grupare a cuvintelor date conform unui criteriu
- exerciii de transformare a cuvintelor conform unei cerine.
- exerciii de scriere dup dictare- activitate frontal
- activitate individual
- Materiale auxiliare : auxiliar de lucru -lb romnpg.117; S dezlegm tainele textelor literare - Editura Carminis
4 ore
Observare sistematic
- ev. formativ oral i scrisTelefonul fr fir
3Grupurile de sunete oa,ua,u1.3,2.2,
3.2,
3.3,4.1- exerciii de identificare a cuvintelor care conin grupurile de sunete oa,ua,u
- exerciii de desprire n silabe
- exerciii
de grupare a cuvintelor date conform unui criteriu
- exerciii de transformare a cuvintelor conform unei cerine
- exerciii de scriere dup dictare- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 120; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
-tem n clasTelefonul fr fir
4
Textul, autorul, personajele.2.2,
2.3,
3.2,
3.3,
4.2,
4.3,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- exerciii de delimitare a fragmentelor i povestire oral
--joc de rol- text suport Dup fapt i rsplat
- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: - auxiliar de lucru -lb romn pg. 82; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisOglinda lui Nicuor din folie de aluminiu
5Recapitulare-evaluare-ameliorare/dezvoltare1.3,2.2,
3.1,
3.3,4.1,4.2,- ex. de citire.- ex .de povestire oral.- ex .de recunoatere a personajelor.- ex .de desprire n silabe.- ex .de formulare n scris a unor enunuri conform unor cerineFie de consolidare
Fie de evaluare
Fie de ameliorare
Fie de dezvoltare
4 oreEvaluare oral
Autoevaluare
Evaluare scrisGhicitori
Unitatea de nvare 11: LUMEA NECUVNTTOARELOR Numr de ore alocat:28ore
Nr.
crt.Coninuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
1Textul narativ1.1, 2.2, 2.3,3.2,3.4,
4.2, 4.3,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- exerciii de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie- text suport Dumbrava minunat- activitate frontal
- activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 41 43 .; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scris
- tem n clasTablou reprezentnd un fragment din poveste
2Scrierea corect a cuvintelor care conin , 1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex. de recunoatere i difereniere
- ex de recunoatere i grupare
- ex de transcriere selectiv.
- ex de completare a cuvintelor cu litera corespunztoare.
- ex de scriere dup dictare
- ex de alctuire de propoziii conform unor cerine
- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 143 ; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisS mpodobim literele i
3Scrierea corect a cuvintelor ce conin litera X1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex de recunoatere
- ex de recunoatere i grupare
- ex de desprire n silabe
- ex de completare
- ex de exemplificare
- ex de transcriere selectiv
- ex de scriere dup dictare- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis 4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisS facem din x o floare
4
Textul, titlul, autorul, personajele.1.1, 2.2, 2.3,
3.2,
3.4,
4.2, 4.3,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului
- text suport Spicul de gru i pleava- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: Lb. i lit. romn- auxiliar de lucru -lb romn pg. 107; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisTablou din boabe de gru
5Scrierea corect a cuvintelor ntr-o, ntr-un , dintr-o, dintr-un
1.3,2.3, 3.2,4.1, 4.3, 4.4- ex de recunoatere
- ex de recunoatere i grupare
- ex de completare
- ex de alctuire a unor enunuri folosind ortogramele date
- ex de scriere dup dictare- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 80; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisghicitori
6Textul, titlul, autorul, personajele.1.1, 2.2, 2.3,
3.2,
3.4,
4.2, 4.3,
4.5- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex de delimitare a fragmentelor i povestire oral
- ex joc de stimulare a creativitii- text suport Puiorul i vulpea
- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn ;S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreIlustrarea povetii (expoziie cu desenele)
7Recapitulare evaluare ameliorare /dezvoltare1.3,
2.2,
2.3,
3.2,
3.3,
4.2,
4.5- ex de citire
- ex de povestire oral
- ex de recunoatere a personajelor
- ex de desprire n silabe
- ex de completare
- ex de formare a unor cuvinte conform unor cerine date.
enunuri conform unor cerine- auxiliar de lucru -lb romn pg. 43
Fie de consolidare
Fie de evaluare
Fie de ameliorare
Fie de dezvoltare
4 orePostere cu tema :Lumea povetilor
Unitatea de nvare 12: VARA Numr de ore alocat:12 oreNr.
crtConinuturi-detalieri-Ob. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare
-instrumente-DataActiviti transcurriculareObs.
1Textul, autorul, personajele.1.2,2.3,
3.2,
3.3,3.5,
4.2,4.3,
4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului utiliznd diferite modaliti( citire individual, n lan, selectiv, pe roluri, n pereche)
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului:formulare de ntrebri i rspunsuri, exerciii de argumentare, de exprimare a opiniei, de stimulare a creativitii
- ex. de aezare n pagin a titlului, autorului
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte, exerciii de sinonimie, de antonimie
- ex. joc de stimulare a creativitii- text suport Mi Frmi- activitate frontal
-activitate individual
-Materiale auxiliare: auxiliar de lucru -lb romn pg. 144; S dezlegm tainele textelor literare- Editura Carminis
4 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisCntecul Albinia mea
2Textul liric1.4,2.3, 3.2,3.4,
4.2, 4.3, 4.6- exerciii de citire contient, fluent, expresiv a textului
- exerciii de sesizare a elementelor semnificative ale textului, de nelegere a mesajului
- ex. de aezare n pagin a textului n versuri
- exerciii de vocabular: identificarea cuvintelor necunoscute, aflarea sensului acestora, alctuirea de propoziii cu noile cuvinte- exerciii de sinonimie, de antonimie
- text suport Vara- activitate individual
- activitate frontal
-auxiliar de lucru -lb romn pg. 162; S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
3 oreObservare sistematic
- ev. formativ oral i scrisCntece de var
3Recapitulare final evaluare ameliorare - dezvoltare1.2,1.4,
2.2,2.3,
3.1,
3.2,3.5,4.2,4.5,
4.6- exerciii de citire
- exerciii de povestire oral
- exerciii de recunoatere a personajelor
- exerciii de desprire n silabe
- exerciii de completare
- exerciii de formare a unor cuvinte conform unor cerine date
- exerciii de formulare n scris a unor enunuri conform unor cerine
- exerciii de scriere a unor texte respectnd aezarea n pagin- auxiliar de lucru -lb romn
-S descifrm tainele textelor literare,ed Carminis
Fie de consolidare
Fie de evaluare
Fie de ameliorare
Fie de dezvoltare
5 oreEvaluare oral
Autoevaluare
Evaluare scrisS formm ct mai multe cuvinte din petalele florilor;Cntece vesele.
HYPERLINK "http://images.google.ro/imgres?imgurl=http://forum.portal.edu.ro/uploads/post-108-1136572929.jpg&imgrefurl=http://forum.portal.edu.ro/index.php%3Fshowtopic%3D36764&h=482&w=640&sz=73&hl=ro&start=42&tbnid=cxwhy728THWgHM:&tbnh=103&tbnw=137&prev=/images%3Fq%3Dpoze%2Bvara%26start%3D40%26ndsp%3D20%26svnum%3D10%26hl%3Dro%26lr%3D%26sa%3DN"
PAGE 2