Planificare calendaristică pe semestrul IAn şcolar 2012-2013

Unitatea şcolară: Scoala Stefan cel Mare si Sfant, DobrovatCadru didactic: Sarghie MihaelaAria curriculară: Limba si comunicareDisciplina: Limba Engleza1

Clasa a VI-aCurriculum: nucleu

Nr. ore/săpt.: 2Manual: English factfile

Nr. ore/semestru: 28

 

Nr.crt.

Unitatea de

învaţareConţinuturi asociate Competenţe specifice

Nr.ore

Săptămana Observaţii

1 Revision activities Initial test Diaries 2.

Însuşiri fizice şi morale

Describing past activities Describing past events Simple past

*1.3 Desprinderea informaţiilor factuale dintr-un mesaj clar articulat emis cu viteză normală

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

4.1 Redactarea unor evenimente trecute şi experienţe personale

6 17/09/2012 - 08/10/2012

2 Once upon a time

Însuşiri fizice şi morale*Personaje de basma descrie un obiect , o persoana, * un

fenomena initia o interactiune verbalaa exprima preferinte

Past tense simple of the verb to be and to have Exercises with the verb to be and tot have- contextualization

1.2 Identificarea elementelor cheie dintr-un discurs standard pe subiecte familiare

2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

*2.4 Formularea unor idei / păreri în legătură cu teme familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

3.2 Selectarea informaţiilor dintr-un text

4 18/10/2012 - 18/10/2012

citit și inserarea lor într-un tabel/ diagramă

3 Grammar snapshot Halloween

Numeralul ordinal 31-100Trecutul simplu

Past tense simple of the regular and irrecgular verbs

2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

3.2 Selectarea informaţiilor dintr-un text citit și inserarea lor într-un tabel/ diagramă

4.1 Redactarea unor evenimente trecute şi experienţe personale

4 18/10/2012 - 31/10/2012

4 Health Starea sanatatiiRelatii familiale (reluare si Activitati pentru timpul liber (activitati

recreative)a initia o interactiune verbala*a exprima si a cere o opiniea relata un eveniment / experienta trecutaa exprima motive

Expressing past activities and actions.

1.2 Identificarea elementelor cheie dintr-un discurs standard pe subiecte familiare

2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

*2.4 Formularea unor idei / păreri în legătură cu teme familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

3.2 Selectarea informaţiilor dintr-un text citit și inserarea lor într-un tabel/ diagramă

4 05/11/2012 - 16/11/2012

5 The green planet

Activitati sportive*Caracteristici climatericea descrie un obiect , o persoana, * un

fenomena initia o interactiune verbala*a exprima si a cere o opiniea exprima preferinte

Expressing ideas about pollution Past tense actions

1.2 Identificarea elementelor cheie dintr-un discurs standard pe subiecte familiare

*1.3 Desprinderea informaţiilor factuale dintr-un mesaj clar articulat emis cu viteză normală

2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

4 16/11/2012 - 29/11/2012

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

3.2 Selectarea informaţiilor dintr-un text citit și inserarea lor într-un tabel/ diagramă

4.2 Descrierea unor persoane si locuri după un plan dat

6 Books and libraries

Activitati pentru timpul liber (activitati recreative)

Traditii si obiceiuria descrie un obiect , o persoana, * un

fenomena initia o interactiune verbala*a exprima si a cere o opiniea exprima preferintea relata un eveniment / experienta trecuta

Vocabulary about books , Parts of a book, Adjectives describing books

1.2 Identificarea elementelor cheie dintr-un discurs standard pe subiecte familiare

2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

*2.4 Formularea unor idei / păreri în legătură cu teme familiare

3.1 Extragerea unor informaţii generale si specifice dintr-un text citit în gând

4 29/11/2012 - 14/12/2012

7 Revision activities Chrishmas is coming

Songs for Christmas, Past tense - recycle 2.1 Folosirea unor formule orale simple, adecvate unor situații de comunicare uzuală

2.2 Descrierea unor locuri și persoane

2.3 Participarea la interactiuni orale pe subiecte familiare

*2.4 Formularea unor idei / păreri în legătură cu teme familiare

2 17/12/2012 - 21/12/2012