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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
Prof. Ana Cristina Trevelin Especialista em Gestão e Manejo Ambiental na Agroindústria (UFLA/MG)
Mestre em Geografia, Produção do Espaço Regional (UFMS)
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS) CAMPUS DE BONITO/MS, CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Apresentações
Conceito e Fundamentos de Comportamento Organizacional. Análise
crítica das contribuições das teorias administrativas. Valores,
atitudes e satisfação com o trabalho. Motivação. Comunicação.
Liderança. Estilos gerenciais. Grupos e equipes de trabalho. Clima e
cultura organizacional. Mudança e aprendizagem organizacional.
Poder e política. Conflito e negociação.
Ementa
Objetivos
• Conhecer os conceitos mais atuais sobre o comportamento humano nos níveis, grupal e organizacional.
• Refletir sobre as variáveis que influenciam o comportamento humano nas organizações.
• Perceber o Comportamento Organizacional como uma importante variável na busca pela competitividade na gestão empresarial contemporânea.
Conteúdo Programático
1 – INTRODUÇÃO AO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
• Conceituação e fundamentos
• Administradores e seu papel na gestão a partir do comportamento organizacional
Conteúdo Programático
2 – COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
• A visão biopsicossocial
• Expectativas e contrato psicológico de trabalho
• Necessidades
• Motivação e afeto
• Grupos e equipes: estruturas e processos
• Teorias e elementos de liderança
Conteúdo Programático
3 – CLIMA E CULTURA ORGANIZACIONAL
• Condições sociais, econômicas e tecnológicas
• Ética e filosofia aplicadas.
Recursos
• Os conteúdos programáticos serão desenvolvidos por meio de: leituras referentes aos assuntos e atualidades; dinâmicas de grupos; debates; apresentações orais e aulas expositivas.
Procedimento de Ensino
• O conteúdo da disciplina será ministrado basicamente por meio de aulas expositivas, de forma interativa com os alunos, procurando mesclar conceitos e definições básicas com exemplos e estudos de caso que tornem os temas tratados mais tangíveis.
• O aprofundamento teórico dos assuntos tratados e suas respectivas reflexões serão estimulados por meio de sugestões de leituras complementares às aulas, além de seminários desenvolvidos sobre temas que façam a relação entre os conteúdos de sala de aula e a realidade regional.
Bibliografia Básica
• DESSLER,G. Administração de Recursos Humanos. 2ed. Prentice Hall. São Paulo.2003.
• GIL A. C. Gestão de Pessoas-Enfoque nos Papéis Profissionais. Atlas, 2001, São Paulo.
• ROBBINS, STEPHEN P. Comportamento Organizacional. 11. ed. Prentice São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
Bibliografia Complementar
• CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas. O novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
• GIL, A . C. Gestão de pessoas: um enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2001.
• SHERVINGOTN, M. Coaching integral: além do desenvolvimento pessoal. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005.
• VERGARA, S.C. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2000.2005.
Avaliação
MF = M1+M2
2
M1 = Prova Teórica 1
M2 = Prova Teórica 2
MF = Média Final
Trabalhos: 0,25 na média final
Mais alguma coisa?
