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Universidade Federal do Pará

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

F A C U L D A D E D E H I S T Ó R I A

Programa de OFICINA DA HISTÓRIA I

Fontes Impressas e Manuscritas (HT01002)

Carga Horária: 68 h/a – 17 aulas

Prof. Dr. Maurício Costa

Período: 2o Período de 2015

Turma: 01 – Bacharelado / 2015

Ementa:

Fontes manuscritas. Paleografia. Fontes impressas. Instrumentos de pesquisa. Uso de dicionários

históricos. Levantamento e coleta de fontes.

Objetivo: Promover debates e exercícios em classe orientados pela bibliografia em torno dos sentidos

e aplicações inerentes a fontes impressas e manuscritas na pesquisa histórica.

Metodologia: A disciplina funcionará num formato híbrido de aulas expositivas e oficinas práticas.

Para tal, discussões e reflexões apoiadas na bibliografia do curso serão seguidas, ao final de cada

unidade, de exercícios aplicados a fontes de pesquisa histórica, selecionadas previamente, a serem

realizados em sala de aula. Os exercícios terão caráter analítico, no sentido de aplicar a lógica

histórica no estudo de fontes impressas e manuscritas, vinculadas a temas e problemas históricos

específicos. Além disso, serão realizadas visitas monitoradas a instituições que abrigam acervos de

impressos e manuscritos de interesse para a pesquisa histórica. As visitas realizadas em grupo com

a supervisão do professor da disciplina buscarão familiarizar os discentes com os ambientes de

guarda e acesso a fontes históricas, ensejando a autonomização dos estudantes no desenvolvimento

de seus futuros projetos de pesquisa.

I – A noção de fontes históricas

Bibliografia:

CARR, Edward Hallet. “O Historiador e seus Fatos” In: - -, O Que é História. Rio de Janeiro: Paz e

Terra, 1982 (p. 43-65).

BLOCH, Marc. Apologia da História ou Ofício do Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001 (p.

89-159).

KARNAL, Leandro; TATSCH, Flavia. “A Memória Evanescente” In: PINSKY, C. B.; LUCA, T. R.

(Orgs.), O Historiador e suas Fontes. São Paulo: Contexto, 2009 (p. 09-27)

SALIBA, Elias Thomé. “Aventuras Modernas e Desventuras Pós-Modernas” In: PINSKY, C. B.;

LUCA, T. R. (Orgs.), O Historiador e suas Fontes. São Paulo: Contexto, 2009 (p. 309-328)

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GINZBURG, Carlo. “O Inquisidor como Antropólogo” In: - -, O Fio e os Rastros: verdadeiro, falso,

fictício. São Paulo: Cia das Letras, 2007 (p. 280-293).

Consulta a Dicionários Históricos:

BURGUIÈRE, André. Dicionário das Ciências Históricas. Rio de Janeiro: Imago, 1993.

ALMEIDA, Antônio da Rocha. Dicionário de História do Brasil. Porto Alegre: Globo, 1971.

VAINFAS, Ronaldo. Dicionário do Brasil Imperial (1822- 1889). Rio de Janeiro: Objetiva, 2002.

II – Paleografia e Uso de Dicionários Históricos

Bibliografia:

ANDRADE, Elias Alves de. Aspectos paleográficos em manuscritos dos séculos XVIII e XIX. Filologia

e linguística portuguesa, n. 10-11, p. 149-172, 2008/2009.

ANDRADE, Elias Alves de. Cotejo de Manuscritos do Século XIX. Caligrama, Belo Horizonte, v. 15,

n. 2, p. 161-187, 2010.

CRUZ, António. Observações sobre o estudo da Paleografia em Portugal. Cale, Revista da

Faculdade de Letras do Porto, 1966 (173-227).

Consultas a Álbuns de Paleografia na Biblioteca Central:

COSTA, Avelino de Jesus. Álbum de paleografia e diplomática portuguesas: estampas. 6. ed.

Coimbra: Universidade de Coimbra, Faculdade de Letras, Instituto de Paleografia e Diplomática,

1997. 1 v. (Biblioteca Central: 469.7 A345a 6. ed.)

NUNES, Eduardo. Álbum de paleografia portuguesa. Lisboa: Atlântida, 1969. v. 1 (Biblioteca Central

– obras raras: 469.7 N972a 1969 OR)

FLEXOR, Maria Helena Ochi. Abreviaturas: manuscritos dos séculos XVI ao XIX. São Paulo:

Governo do Estado de São Paulo, 1979. (Biblioteca Central – 417.7 F619a)

III – Fontes Manuscritas

Bibliografia:

BACELLAR, Carlos. “Uso e mau uso dos arquivos” In: PINSKY, C. B. Fontes Históricas. São Paulo:

Contexto, 2010 (p. 23-79).

GINZBURG, Carlo. O Queijo e os Vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela

Inquisição. São Paulo: Cia da Letras, 2006 (p. 9-10) (p. 31-148).

Visitas Monitoradas: Centro de Memória da Amazônia (CMA)

IV – Fontes Impressas

Bibliografia:

LUCA, Tania Regina de. “História dos, nos e por meio dos periódicos” In: PINSKY, C. B. Fontes

Históricas. São Paulo: Contexto, 2010 (p. 111-153).

FREHSE, Fraya. “Introdução: de bonds, senhoras, conductores e algumas questões” In: - -, O Tempo

das Ruas na São Paulo de Fins do Império. São Paulo: EDUSP, 2005 (p. 21-41).

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Visitas Monitoradas: Biblioteca Pública “Arthur Vianna” (BPAV) (Acervo de Microfilmes e de Obras

Raras)

Avaliação: Os alunos produzirão trabalhos escritos sobre fontes históricas específicas, relacionadas

ao conteúdo de cada unidade do curso. Os trabalhos terão a forma de pequenos artigos e estarão

centrados na discussão de problemas de pesquisa históricos, envolvidos em debates historiográficos

e relacionados a elencos particulares de fontes.

Cronograma de Atividades – Aulas às Terças-Feiras

1º. Aula (20/03) – Apresentação da disciplina

2º. Aula (24/03) – CARR, BLOCH

3º. Aula (31/03) – KARNAL, SALIBA

4º. Aula (07/04) – GINZBURG

5º. Aula (14/04) – Consulta a dicionários históricos

6º. Aula (21/04) – Orientação para produção de trabalho com dicionários históricos.

7º. Aula (28/04) – Entrega de trabalho para primeira avaliação. Aula ANDRADE, ANDRADE

8º. Aula (05/05) – CRUZ, Consulta a álbuns de paleografia

9º. Aula (12/05) – Consulta a álbuns de paleografia, Orientação para a produção do trabalho

para a segunda avaliação.

10º. Aula (19/05) – Entrega da segunda avaliação. Aula BACELLAR, GINZBURG

11º. Aula (26/05) – Visitas monitoradas a acervos (CMA)

12º. Aula (02/06) – Oficina de elaboração de artigo, em sala, com fontes manuscritas

13º. Aula (09/06) – Apresentação e entrega da terceira avaliação.

14º. Aula (16/06) – Aula LUCA, FREHSE

15º. Aula (23/06) – Visitas monitoradas a acervos (BPAV)

16º. Aula (30/06) – Orientação para a elaboração do trabalho para quarta avaliação

17º. Aula (07/07) – Apresentação e entrega dos trabalhos da quarta avaliação.