SALUDOSSALUDOS

“Los padres somos el arco del cual nuestros

hijos como flechas vivas son lanzados,

dejemos que la inclinación de nuestra

mano de arquero contribuya a lograr la

formación de hijos felices”

Gibrán Khalil Gibrán

HOMBRE

SER FÍSICO INTELECTUAL EMOCIONAL ESPIRITUAL SOCIAL

NECESIDADES

comer, dormir , procrear …conocer, comprender, decidir …Amar, sentir, llorar, reír …Crecer, trascender, servir …Relacionarse, pertenecer, convivir …

LAS NECESIDADES MUEVEN AL SER HUMANOHACIA LA ACCIÓN

EDUCAR HOY … ¡ ES DIFERENTE !

FÍSICO

INTELECTUAL

EMOCIONALESPIRITUALSOCIAL {VOLUNTAD

Adiestrar

Instruir

EDUCAR

Satisfacer sentidos

Buscar la verdad

Hacer el bien

INFLUENCIAS

GENÉTICA AMBIENTAL

78%

52%

29%

22%

48%

71%

COACHING CON PNL PARA PADRES

Para:Para:

Papá y Mamá

Papá y MamáPara:Para:

Papá y Mamá

Papá y Mamá

PROPORCIONAR A LOS PADRES DE FAMILIA UNA VISIÓN DEL PROCESO DE COACHING,

INTEGRANDO HERRAMIENTAS DE PROGRAMACION NEUROLINGÜISTICA, ÚTILES

PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE SUS HIJOS, POTENCIALIZANDO SUS

CAPACIDADES.

OBJETIVO

CAMBIOS

TRANSFORMACIONESEVOLUCIÓN

DESARROLLO

CIENCIATECNOLOGÍA

INVENTOS CULTURA

EDUCACIÓN

CRECIMIENTO

GUERRAS

PROBLEMAS

CONFLICTOS

SOCIEDADES

ALBERT EINSTEIN

Los problemas importantes no pueden resolverse en el

mismo nivel de pensamiento en el que

surgieron. Para resolver un problema sin solución es

necesario cambiar de paradigma.

La imaginación es más importante que el conocimientoLa imaginación es más importante que el conocimiento

LA GENÉTICA …SE MANIPULALOS ÓRGANOS…SE TRASPLANTANLOS CEREBROS…SE EDUCAN

CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

DE LADE LA

MENTE INCONSCIENTEMENTE INCONSCIENTE

LITERAL

SIN ANÁLISIS

SIN SENTIDO DEL HUMOR

ES LO MISMO

PENSAR

QUE HACER

EN PROGRAMACIÓN

RECHAZA LA PALABRA

NO(EVITA, NI, RECHAZA, DEJA)

PROGRAMABLE: 3er.SEMANA DE GESTACIÓN

SIST. INMUNOLÓGICO

SIST. DIGESTIVO

SIST. CARDIO-RESPIRATORIO

SIST. NERVIOSO

SEGURIDAD

TIMIDEZ

IMPOTENCIA

ALEGRÍA

TRISTEZA

TRANQUILIDAD

PENSAMIENTO

Y

LENGUAJERESPIRACIÓN

Si la única herramienta que tienes es un martillo, cualquier problema que surja pensaras que es un clavo. (Mark Twain).

Qué, cómo y para qué:

Pensamientos.

Emociones.

Sentimientos.

Acciones.

VÍAS DE ACCESO DE LA VÍAS DE ACCESO DE LA INFORMACIÓNINFORMACIÓN

10%

40%

50%

Kinestésico

Visual

Auditivo

¿LA REALIDAD

CORRESPONDE

A TUS

MAPAS MENTALES?

Proceso para generar una relación en la cual una persona (coach), asiste a otra (coachee); para lograr lo que por sí misma

no ha conseguido.

COMPROMISOS MUTUOS

DISPOSICIÓN HACIA EL LOGRO

ACCIONES

RETROALIMENTACIÓN CONVERSACIÓN

UN COMPORTAMIENTO SÓLO TIENE SENTIDO

EN DETERMINADO CONTEXTO

LA FORMA MAS EFICAZ DE LOGRAR UN CAMBIO ES UTILIZANDO LAS

HERRAMIENTAS DE P.N.L. PARA CREAR

OPCIONES

SI CONTINUAS HACIENDO SIEMPRE LO MISMO, CONTINUARÁS RECIBIENDO SIEMPRE LOS

MISMOS RESULTADOS.

NO EXISTEN LOS FRACASOS, SÓLO LOS RESULTADOS

TODA CONDUCTA TIENE UNA INTENCIÓN POSITIVA DETRÁS.

“NO PODEMOS MANEJAR EL VIENTO, PERO PODEMOS DIRIGIR LAS VELAS,

PARA QUE, SOPLE EL VIENTO QUE SOPLE,PODAMOS LLEGAR A DONDE QUERAMOS”

Nunca habrá buen tiempo para la Nunca habrá buen tiempo para la nave sin rumbo. nave sin rumbo. Séneca.Séneca.

NIVELAR CANALES

MIEDOS, FOBIAS, PÁNICO.

PROGRAMAR

POTENCIALIZAR Y/O ADQUIRIR

RECURSOS

CONDUCTAS RECURRENTES

PLANEACION DEL FUTURO

P F

CONFLICTOS INTERPERSONALES

SITUACIONES DESAGRADABLES

MARCOS ANIDADOSMARCOS ANIDADOSCALIBRACIÓN (PERCEPCIÓN LIMPIA)

RAPPORT (compenetración)

RESULTADOS (OBJETIVO-META)

ECOLOGÍA (equilibrio)

TÉCNICAS(uso tecnologías)

IDENTIFICAR A QUIEN MODELAR

¿ A QUIÉN QUIERES QUE MODELEN TUS HIJOS ?