Upload
vannhu
View
228
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1. Przyjrzyj się uważnie
makiecie, na której
przedstawiono widok
Gniezna z XI wieku.
Twoje zadanie polega
na zaznaczeniu
zarysu wału obronnego
wczesnośredniowiecznego
grodu na mapie
współczesnego miasta.
2. Średniowieczne wały obronne wykonane były głównie z drewna (bali dębowych),
ziemi i gliny. Na wystawie możesz zapoznać się z prawdziwym fragmentem wału,
który otaczał dawniej Gniezno. Zastanów się nad jego zaletami i wadami. Wypisz je.
Zalety Wady
................................................................... .................................................................
................................................................... ..................................................................
................................................................... ...................................................................
10. Średniowieczni rzemieślnicy bardzo strzegli swych praw i przywilejów. Zawody były
dziedziczone i aby zostać mistrzem w danej dziedzinie należało bardzo długo poznawać
tajniki zawodu. Dopasuj nazwę rzemieślnika do czynności, którą wykonywał.
płatnerz pozyskiwanie miodu od leśnych pszczół
cieśla wykonywanie naczyń z gliny
bednarz wykonywanie z drewna elementów budynku
bartnik wykonywanie zbroi
garncarz wykonywanie naczyń z drewna
[
11. Znajdź na wystawie zabytek, którego
rysunek znajduje się obok. Jak nazywa się
ten przedmiot i do czego służył?
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
12. Czym był „młotek Thora”? Znajdź ten zabytek
na wystawie i zaznacz poprawną odpowiedź:
a) broń-młot bojowy króla Thora z XVIII w.
b) narzędzie ciesielskie
c) pogański symbol religijny Skandynawów
13. Relikwiarz to przedmiot, w którym przechowywano szczątki ciał świętych lub rzeczy
z nimi związane. Odszukaj na wystawie przykład relikwiarza i spróbuj go krótko opisać.
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
{ moduł 1
PAŃSTWO
K A RTA Z A DA Ń {WYSTAWA
> dla dzieci w wieku od 9 lat
POCZĄTKI
PAŃSTWA
POLSKIEGO
{ moduł 3
RELIGIA
współczesne Gniezno
J. K
ost
rze
wsk
ieg
o
B. Chrobrego
Dąbrówki
Tumska
św. Wojciecha
Fran
Kanc. J. Łaskiego
Rynek
Trasa Zja
zdu Gnie
źnieńskie
go
Mie
szk
a I
JezioroJelonek
Katedra
MuzeumPoczątkówPaństwaPolskiego
7. Co wchodziło w skład średniowiecznego menu? Na podstawie zabytków
archeologicznych zamieszczonych w gablotach wypisz nazwy produktów,
które spożywali nasi przodkowie.
Mięsa:
1. 3.
2. 4.
Produkty roślinne:
1. 3.
2. 4.
8. Wiele z codziennych czynności, które dziś wykonujemy znane są już od średniowiecza.
Znajdź na wystawie i wypisz nazwy przedmiotów, które dawniej pełniły funkcję:
miksera .......................................................................................
zapalniczki .......................................................................................
młynka .......................................................................................
9. Czy wiesz, że gra w szachy stanowiła jeden
z obowiązkowych elementów edukacji rycerskiej?
A jak myślisz, w co bawili się Twoi rówieśnicy?
Wyszukaj na wystawie zabytki, które w średniowieczu
służyły dzieciom do zabawy. Wypisz trzy przykłady.
1.
2.
3.
3. Jeśli obejrzałeś już film, to kolejne pytanie nie sprawi Tobie trudności.
Jest w nim mowa o wyjątkowym zabytku, o tak zwanej włóczni
św. Maurycego. Które zdanie na jej temat jest prawdziwe? Podkreśl je.
Włócznia św. Maurycego była darem Ottona III dla Bolesława
Chrobrego, wręczonym mu w trakcie Zjazdu Gnieźnieńskiego w 966 r.
Włócznia św. Maurycego była darem Mieszka I dla Bolesława
Chrobrego, wręczonym mu w trakcie Zjazdu Gnieźnieńskiego w 1000 r.
Włócznia św. Maurycego była darem Ottona III dla Bolesława
Chrobrego, wręczonym mu w trakcie Zjazdu Gnieźnieńskiego w 1000 r.
4. Znajdź na wystawie kopię włóczni
św. Maurycego i dorysuj na obrazku
brakujące elementy.
5. Pierwsze polskie monety pojawiły
się za czasów Bolesława Chrobrego.
Wówczas nie były jeszcze środkiem
płatniczym, ale służyły podkreśleniu
znaczenia władcy. Odszukaj wspomniane
monety na wystawie, napisz jak się
nazywały i podaj datę ich powstania.
.......................................................
.............................................................
.................................................................................
6. Według legendy miecz koronacyjny królów Polski
zwany „Szczerbcem” należał do Bolesława
Chrobrego. Zwróć jednak uwagę na opis
eksponatu na gablocie. Oceń zgodność
legendy z historią.
...................................................................
...................................................................
...................................................................
{ moduł 2
ŻYCIE CODZIENNE W ŚREDNIOWIECZU