PODCASTING Y ANALISIS DE UN CD MULTIMEDIA

UNIVERSIDAD TECNICA

PARTICULAR DE LOJA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

TELECOMUNICACION Y MULTIMEDIA

NOMBRE: WILLIAM HOMERO CARDENAS BALDEON

CI: 170469023-7

PROFESOR: FRANCO OLIVIO GUAMAN BASTIDAS

CICLO 6

ABRIL – FEBRERO 2011

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PRUEBA DE ENSAYOPRUEBA DE ENSAYOPRUEBA DE ENSAYOPRUEBA DE ENSAYO

A.- CONSTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- DIFINA QUE ES PODCASTING

El podcasting consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo, que

puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS ) que permita

suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que

quiera. No es necesario estar suscrito para descargarlos.

RSS.- son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido

en la web. Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han

suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un

navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador ). A pesar de eso,

es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los

principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la

familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con

frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o

programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero

de uso muy común).

XML.- es un lenguaje de marcas con una tecnología sencilla que tiene a su alrededor otras que la

complementan y la hacen mucho más grande y con unas posibilidades mucho mayores. Tiene un papel

muy importante en la actualidad ya que permite la compatibilidad entre sistemas para compartir la

información de una manera segura, fiable y fácil.

CONTENIDOS DE UN PODCAST

Un podcast se asemeja a una suscripción a un blog hablado en la que recibimos los programas a

través de Internet. También una ventaja del podcast es la posibilidad de escuchar en lugares sin

cobertura.

Su contenido es diverso, pero suele ser una persona hablando sobre diversos temas. Esta es la

definición base. Ahora bien, puede ser ampliada de diferentes maneras. Hay podcasts sobre

diversos temas, sobre todo tecnológicos. Mucha gente prefiere usar un guión y otros hablan a

capella y de forma improvisada. Algunos parecen un programa de radio, intercalando música,

mientras que otros hacen podcasts más cortos y exclusivamente con voz, igual que con los

weblogs.

Se pueden escuchar o ver desde la página web en la que han sido colocados. Blogs como

Wordpress y otros permiten realizar podcasting con el uso de herramientas gratuitas (plug-ins),

como WordTube o Podpress. También se pueden descargar los archivos de sonido y video. A

partir de ahí, es algo personal. Se pueden usar programas especiales que leen archivos de índices,

descargan la música automáticamente y la transfieren a un reproductor mp3. También se puede

optar por escucharlo en el ordenador e incluso copiarlo en CDs de audio a partir de los archivos

mp3 u ogg, según el formato original.

3

Otros programas que permiten escucharlos son Doppler, disponible sólo en inglés y con una

interfaz muy sencilla, e Ipodder, ahora llamado Juice, disponible en español.

El día 28 de junio de 2005 Apple lanzó iTunes 4.9 con soporte para Podcasting, lo que provocó

que, por primera vez, un software usado por un amplio espectro de la población conociera este

nuevo medio de comunicación.

Es posible almacenarlos en cualquier servidor al que tenga acceso su manufacturador; sin

embargo, mucha gente tiene problemas para alojar estos archivos tan grandes y que saturan tanto

el ancho de banda. Afortunadamente existen opciones de alojamiento especializadas en

podcasting y proyectos como Internet Archive. También se están empezando a usar tecnologías

de distribución de archivos mediante las redes bittorrent y ED2K (eMule, eDonkey, MLDonkey,

Ares, etc.) pero no son tan populares.

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2.- REALICE UN CUADRO SINOPTICO DE LOS SITIOS EN INTERNET QUE ALOJAN PODCAST

ORDENADOS POR TIPO

PODCAST.- consiste en crear archivos de sonido (generalmente en MP3 u OGG) y poder

subscribirse mediante un archivo RSS de manera que permita que un programa lo descargue

para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor

portátil. También se señala que se asemeja a una suscripción a una revista hablada en la que

recibimos los programas a través de Internet.

ALOJAR UN PODCAST.- Muchos portales se encargan de dar un espacio considerable, y algunos

ilimitados, además de ofrecer otras soluciones como crear automáticamente un feed RSS, o

publicarlos en ciertos directorios.

S I T I A O L S O J E A N N I P N O T D E C R A N S E T T Q U E

Tipos de podcast

Educación

Cursos de idiomas

Educación Superior

Formación

Tecnología para la

educación

http://www.ivoox.com/

http://www.podcast.udg.mx http://www.tlamatinionline.com/ho

me/escucha-nuestro-podcast

http://jalapenospodcast.com/rss.

php

Entreteni-miento

Juegos

Cine

Televisión

Radio

Arte

http://feeds2.feedburner.com/portalgameover

www.podcinema.es/

www.videopodcasts.tv/

www.rtve.es/podcast/

http://www.podsonoro.com/podcast/49

5/podcast-fotografia-digital

5

Tipos

de podcast

Religión

Cristianismo

Budismo

Judaísmo

Islamismo

www.podcast-cristiano.net/

http://www.freebuddhistaudio.com/bl

og/category/podcasts/feed/

http://elalephderadiored.blogspot.co

m/2011/03/podcast-el-mal-en-el-

judaismo.html

www.islamicpodcast.com/

Tecnología

Hardware

Software

TIC’S

Redes

http://www.territorimac.com/fe

ed/

www.linuxhispano.net/podcast/

http://poderato.com/fajadonos/-

tecnolog-as-de-la-informaci-n-y-la-

comunicaci-n

http://www.podcast.redes.ws/

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B.- ANALICIS DE UN CD MULTIMEDIA

FICHA DE CATALOGACION Y EVALUACION DE UN PRODUCTO MULTIMEDIA

WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..

Título InterACTIVE ENGLISH

Temática CURSO DE INGLES CON PRONUNCIACIÖN

Área de conocimiento

Inglés

SUBAREA Pronunciación

Versión Única IDIOMA Español

Autores / Productores PLANETA ACTIMEDIA S.A.

Es un material interactivo ON – LINE SI NO X

COLECCIÓN EDITORIAL

PLANETA ACTIMEDIA

LIBRE ACCESO SI X NO

INCLUYE PUBLICIDAD NO X

TIPOLOGIA Programa de ejercitación

Programa tutorial X

Base de datos Libro Simulador Aventura-juego Taller creativo Otros ESTRATEGIA DIDACTICA Enseñanza dirigida X

Exploración guiada Libre descubrimiento X

Otros FUNCION Ejercitar habilidades Instruir Informar Motivar Explorar Entretener Experimentar Resolver problemas Crear \ Expresarse Evaluar Procesar datos Otros…

7


WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


MAPA DE NAVEGACION MENU COURSES WORDS & WORDS GAMES

NUMBERS

PRONUNCIATION

BASIC

PRONUNCIATION

PHRASE

GRAMMAR

GLOSARY

MAGAZINE

ODDS AND ENDS

PERSONAL INFORMATION

EXIT

ASSESSMENT TEXT

BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES MENU Indica las opciones disponibles en

el CD

COURSES Curso disponibles para el

aprendizaje

WORDS & WORDS

GAMES Aprendizaje mediantes vocabulario

y juegos de palabras

NUMBERS Aprendizaje de los números

PRONUNCIATION Aprendizaje de la pronunciación

del idioma inglés mediante sonidos

BASIC Curso de iniciación

PHRASE Utilización de frases para el

aprendizaje

GRAMMAR Empleo de la gramática inglesa

GLOSARY Términos

MAGAZINE Revista

ODDS AND ENDS

EXIT Salida al menú

ASSESSMENT TEXT Evaluación

8


WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


RECURSOS COMPLEMANTARIOS

IMAGEN

IMAGEN

9


WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


PC o MAC / COMPATIBLE Con PC

AREA DE CONOCIMIENTO INGLES

DISPONE DE EJECUTABLE? SI NO X

ES NECESARIO PLUGINS NO

RECURSOS MULTIMEDIA UTILIZADOS Sonido:

• Archivos WAV

Imagen:

• Archivos ICO

Texto

RECURSOS INFORMATICOS UTILIZADOS EN LA ELABORACION

• Microsoft Windows

• Fox Pro

REQUISITOS INFORMATICOS NECESARIOS PARA LA VISUALIZACION

Resolución de pantalla 800 x 600 o 1024 x 720

(recomendable 800 x 600)

REQUISITOS INFORMATICOS DE HARDWARE NECESARIOS

• Intel Pentium III o posterior

• Disco de 1 Gb (mínimo)

• Memoria RAM de 520 Mb (mínimo)

• Procesador de 1.5 Ghz (mínimo)

COMENTARIOS

El CD incorpora un instalador (SETUP. exe) el cual crea un

acceso directo en el menú de inicio del sistema operativo

de Windows. Una vez instalado el programa funciona con

el CD ROM

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WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


Temática CURSO DE INGLES CON PRONUNCIACIÖN

Área de conocimiento

Inglés

SUBAREA Pronunciación

Versión Única IDIOMA Español

Autores / Productores PLANETA ACTIMEDIA S.A.

Es un material interactivo ON – LINE SI NO X

COLECCIÓN EDITORIAL

PLANETA ACTIMEDIA

LIBRE ACCESO SI X NO

INCLUYE PUBLICIDAD NO X

TIPOLOGIA Programa de ejercitación

Programa tutorial X

Base de datos Libro Simulador Aventura-juego Taller creativo Otros ESTRATEGIA DIDACTICA Enseñanza dirigida X

Exploración guiada Libre descubrimiento X

Otros FUNCION Ejercitar habilidades Instruir Informar Motivar Explorar Entretener Experimentar Resolver problemas Crear \ Expresarse Evaluar Procesar datos Otros…

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WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD PEDAGOGICA

Excelente Alta Correcta Baja

Eficacia (Puede facilitar el

logro de sus objetivos) X

Relevancia (De los

aprendizajes que facilita) X

Facilidad de uso e instalación (Entorno

amable)

X

Versatilidad (Modificable,

niveles, ajustes, informes) X

Enlaces canales de Comunicación (Si es un

material interativo ON-

LINE)

X

Documentación (Si tiene

y se ha utilizado) X

Servicio de teleformación y asistencia (Si tiene y se

ha utilizado)

X

ASPECTOS ESTETICOS


Entorno audiovisual (Presentación, pantallas,

sonido, tipo de letra)

X

Elementos multimedia (Calidad, cantidad)

X

Contenidos (Calidad,

profundidad,

organización)

X

Originalidad y uso de tecnología avanzada

X

Navegación (Fiabilidad,

eficacia, velocidad

adecuada)

X

Interacción (Tipo de

dialogo, entrada de datos

análisis respuestas)

X

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WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


ASPECTOS FUNCIONALES. APRENDIZAJE


Capacidad de motivación (atractivo, interés)

X

Adecuación al usuario (contenidos, actividades)

X

Enfoque aplicativo / creativo de las actividades

X

Posibilita el trabajo cooperativo, da

facilidades para este

X

Autoaprendizaje fomento

de la iniciativa, toma

decisiones

X

Recursos para buscar y procesar datos

X

Tutorización y evaluación (preguntas, refuerzos)

X

Recursos didácticos (actividades,

organizadores)

X

Navegación (Fiabilidad,

eficacia, velocidad

adecuada)

X

Interacción (Tipo de

dialogo, entrada de datos

análisis respuestas)

X

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WEB

CDROM Multimedia X

Otro/………..


ASPECTOS FUNCIONALES. ASPECTOS COGNITIVOS

ESFUERZO COGNITIVO DE LAS ACTIVIDADES (MARCAR UNO O MAS) SI NO COMENTARIOS

• Control psicomotriz

X

• Memorización / Evocación X

• Comprensión / Interpretación X

• Comparación / Relación

X

• Análisis / Síntesis

X

• Cálculo / Proceso de datos

X

• Buscar / Valorar información

X

• Razonamiento (Deductivo,

inductivo, crítico) X

• Pensamiento divergente /

imaginación X

• Planificar / organizar / evaluar X

• Exploración / experimentación X

• Expresión (Verbal, escrita,

gráfica…) / crear X

• Reflexión metacognitiva X

• Hacer hipótesis / resolver

problemas X

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Documents

PODCASTING Y ANALISIS DE UN CD MULTIMEDIA