Upload
hedda
View
37
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PODJĘŁYŚMY SIĘ ZADANIA PRZEPROWADZENIA DEBATY NA TEMAT: „CO TO ZNACZY SAMORZĄDNOŚĆ?”. PO KILKU DNIACH ZASTANOWIENIA ZACZĘŁYŚMY DZIAŁAĆ. PRZYGOTOWAŁYŚMY ZAPROSZENIA. PRZEPROWADZIŁYŚMY ANKIETĘ WŚRÓD NASZYCH KOLEGÓW I KOLEŻANEK NA TEMAT SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W NASZEJ SZKOLE. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
PODJĘŁYŚMY SIĘ ZADANIA
PRZEPROWADZENIA DEBATY NA TEMAT:
„CO TO ZNACZY SAMORZĄDNOŚĆ?”
PO KILKU DNIACH ZASTANOWIENIA ZACZĘŁYŚMY DZIAŁAĆ
PRZYGOTOWAŁYŚMY ZAPROSZENIA
PRZEPROWADZIŁYŚMY ANKIETĘ WŚRÓD NASZYCH KOLEGÓW
I KOLEŻANEK NA TEMAT SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W
NASZEJ SZKOLE
NASZE KOLEŻANKI I KOLEDZY WYPEŁNILI ANKIETĘ
W KOŃCU NADSZEDŁ
DZIEŃ DEBATY29 MARCA 2012r.
GODZ. 13:00
Wnioski do których doszliśmy w czasie naszej
debaty:
- członkowie samorządów klasowych powinni uczestniczyć w spotkaniach samorządu uczniowskiego i otrzymywać zadania do
wykonania,
-uczniowie właśnie za pośrednictwem przewodniczących klas powinni przekazywać
swoje wnioski, opinie i pomysły władzom całego SU,
-przewodniczący powinni mobilizować swoich klasowych kolegów do wspierania projektów
ogólnoszkolnych,- nauczyciele, którzy prowadzą koła zainteresowań
powinni współpracować z SU, - należy kontynuować organizowanie spotkań SU z Radą
Rodziców, -trzeba dbać o dobry przepływ informacji między SU a
pozostałymi uczniami np. internet – gadu-gadu.
Dziękujemy Pani Dyrektor
Katarzynie Wojciechowskiej, przedstawicielom Rady Rodziców:
Pani Beacie Zamiatowskiej oraz Panu Mariuszowi Pawłowskiemu,
uczniom oraz nauczycielom za przybycie na debatę.
Natalia BorowskaElwira Skowronek