POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE BOGOTÁ D.C. 2011-2021

Decreto 520 de 24 noviembre de 2011

Soñamos a niños, niñas y adolescentes de Bogotá como ciudadanos y ciudadanas; sujetos de derechos reconocidos-as desde la gestación

y a lo largo de su ciclo vital. Que son y se sienten queridos-as, seguros-as de tener su vida protegida, con las oportunidades materiales y sociales

requeridas para su desarrollo, actores de ciudadanía en un entorno sustentable y adecuado a sus necesidades. Que viven relaciones democráticas en las que las particularidades culturales, étnicas,

religiosas y políticas son valoradas y tenidas en cuenta; relaciones que se fundamentan en la igualdad entre los géneros, el respeto y

el afecto; relaciones que comienzan en las familias como contexto primario de socialización y alcanzan una

sociedad participativa, solidaria e incluyente.

POLÍTICA PÚBLICA DE INFANCIA Y ADOOLESCENCIA DE BOGOTÁ D.C. 2011 - 2021

Marcos y enfoquesMarco normativo

• Convención de los Derechos del Niño.• Constitución Política de Colombia. Art. 44• Ley 12 de 1991• Ley 1098 /06

Marcos y enfoques

Marco ético y político

• Enfoque diferencial• Derecho a la diferencia• Inclusión Social

RECONOCIMIENTO, RESPETO, CELEBRACIÓN

Y COEXISTENCIA CON LAS DIFERENCIAS

Marcos y enfoques

Enfoque de derechos

• TODOS los derechos para TODAS las personas

• Los derechos de los niños, las niñas y los adolescentes. El interés superior, la prevalencia de sus derechos.

Enfoque de Protección integral

• Protección Integral ( Art. 7 de Ley 1098/06)

• Decreto 520/11. Artículo 4°. Enfoque.

El reconocimiento de los derechos de los niños, las niñas y los/las adolescentes sin distinción alguna;

Generar las condiciones para la garantía y cumplimiento de los mismos; establecer acciones o estrategias para prevenir las situaciones que inobservan, amenazan o vulneran su ejercicio y asegurar el restablecimiento inmediato en desarrollo de su interés superior.

Marcos y enfoques

Marco conceptual

• Desarrollo Humano• Desarrollo durante la I y A• Calidad de Vida

Marcos y enfoques

Alcanzar el desarrollo de la infancia y la adolescencia bajo un criterio de calidad de

vida, es lograr la expresión máxima de las

capacidades y potencialidades a través del cumplimiento de los derechos,

de manera tal que cada niño y niña desde la primera infancia hasta

la adolescencia, se sienta realizado plenamente y pueda participar en la

construcción de la ciudad.

Ciudadanía de niños, niñas y

adolescentes: sujetos activos,

titulares de derechos.

Marcos y enfoques

Trato igual y autonomía para el desarrollo de la ciudadanía social

de los niños y a las niñas entendida

como defensa y protección de sus derechos sociales, económicos y

culturales

Marcos y enfoques

• Corresponsabilidad en la garantía de los derechos

• Gobernanza

El Estado representado en el gobierno distrital, en corresponsabilidad con las familias y la

sociedad, se comprende como el garante de la realización de los derechos de niños, niñas y

adolescentes, así como del restablecimiento cuando aquellos han sido vulnerados,

de modo que ellos y ellas puedan ejercerlos de manera

responsable como ciudadanos y ciudadanas en capacidad de aportar al desarrollo social.

Concepto y objetivos

Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C. 2011-2021

Decreto 520 de 2011 (Noviembre 24)

Artículo 2°. Concepto. La Política Pública de Infancia y

Adolescencia de Bogotá, Distrito Capital, es el conjunto de principios, decisiones y acciones estratégicas lideradas por el Estado, en corresponsabilidad con las familias y la sociedad, que busca reconocer, garantizar las condiciones, prevenir situaciones que amenacen el ejercicio de los derechos y realizar acciones que restablezcan el ejercicio de los mismos, generando transformaciones sociales que incidan positivamente en la calidad de vida de los niños, las niñas y los/las adolescentes del Distrito Capital.

Objetivo General

TODOS Y TODAS los niños, las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia en Bogotá desarrollan sus potencialidades, capacidades y oportunidades en ejercicio de sus derechos

TRES OBJETIVOS QUE CONTRIBUYEN

MANCOMUNADAMENTE A GENERAR CONDICIONES PARA

EL DESARROLLO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

EN BOGOTA D. C.

Objetivos Específicos

1.El Distrito Capital realiza acciones intencionadas y diferenciales en condiciones de equidad que aseguran el ejercicio y disfrute de los derechos de TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia en Bogotá.

Objetivos Específicos

2.La sociedad en Bogotá reconoce a TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia como ciudadanos, ciudadanas y sujetos titulares de derechos.

Objetivos Específicos

3.El Estado, la sociedad y las familias actúan de manera conjunta y coordinada en la protección integral de los derechos de TODOS Y TODAS los niños y las niñas desde la primera infancia hasta la adolescencia.

Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C. 2011-2021

Estructura

Ejes, componentes y situaciones

Eje No 1. Niños, niñas y adolescentes en ciudadanía plena

Componentes

1. Ciudad, Familias y Ambientes Seguros2. Alimentación Nutritiva3. Creciendo saludables4. Igualdad de oportunidades para vivir la identidad de género, para

niños y niñas desde la primera infancia5. Sexualidad y re-creación de la vida 6. Felices de ser quienes son7. Educación para disfrutar y aprender desde la primera infancia8. Expresión auténtica desde el disfrute del patrimonio cultural, el

arte, el juego, la recreación y el deporte 9. Participación con incidencia

Ejes, componentes y situaciones

Situaciones de inobservancia, amenaza o vulneración de la realización de los derechos

(prevención y restablecimiento)

1. Trabajo Infantil2. Maltrato Infantil , Abuso Sexual y Explotación Sexual

Comercial (ESCNNA) y la trata de Niños, Niñas y Adolescentes

3. Niños , niñas y adolescentes en conflicto con la Ley 4. Niños y niñas, afectados y víctimas por Conflicto Armado.5. Niños , niñas y adolescentes discriminados por su

condición de discapacidad6. Niños, niñas y adolescentes discriminados por razones

étnicas/raciales y culturales

Ejes, componentes y situaciones

Eje No 2 . Bogotá construye ciudad con los niños y las niñas y adolescentes

Componentes

1. Escenarios para la ciudadanía

2. Movilización social

3. Redes de cuidado calificado de niños, niñas y adolescentes desde la gestación.

4. Interacción y diálogo intergeneracionales en condiciones de equidad.

5. Promoción y difusión de lenguajes y estéticas infantiles y adolescentes sobre la ciudad en el espacio público.

Ejes, componentes y situaciones

Eje No 3. Gobernanza por la calidad de vida de la infancia y la adolescencia

Componentes

1. Acciones intencionadas y diferenciales de protección de los niños y las niñas desde la primera infancia y los adolescentes gestionadas de manera integral (Arquitectura Institucional, Gasto Público Social, Sistemas de Información y Monitoreo, Generación de conocimiento)

2. Sociedad civil, personas y organizaciones de la ciudad corresponsables de la garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

3. Las familias con vínculos seguros, corresponsables en la generación de condiciones para el desarrollo de niños, niñas y adolescentes.

DECRETO 520 DE 2011 (Noviembre 24)"Por medio del cual se adopta la Política Pública de Infancia y

Adolescencia de Bogotá, D. C."

Artículo 10°. Instancias de coordinación para la implementación de la política…

…. En el ámbito local las instancias encargadas de la coordinación e implementación de la Política Pública de Infancia y Adolescencia serán los Comités Operativos Locales de Infancia y Adolescencia.

Orientaciones para la implementación de la política

Política de Infancia y Adolescencia del Bogotá D.C. 2011-2021

Sentido del plan de acción

Decreto 520/11. Artículo 11°. Plan de acción. La Administración Distrital cumplirá con el propósito de construir transectorialmente el plan de acción de la Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C., en el marco del enfoque de derechos humanos.

Parágrafo 2°: Dentro de los cuatro (4) meses siguientes a la entrada en vigencia de los planes de desarrollo locales, cada administración adoptará el plan de acción local para dar cumplimiento a la Política Pública de Infancia y Adolescencia de Bogotá D.C.

Accion

Meta

Indicador

Recursos

ResponsableEJE No. 1: Niños, niñas y adolescentes en ciudadanía plena

Componente No.

:

Subcomponente 1:

Lineas de Acción 1:

Territorialización de la política

Gracias

SECRETARÍA DISTRITAL DE INTAGRACIÓN SOCIAL

SUBDIRECCIÓN PARA LA INFANCIA

EQUIPO DE ANÁLISIS Y SEGUIMIENTO A LA POLÍTICA