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2019 MÓDULO Manejo de Aplicaciones por JUICIO DE COMPETENCIA COMPETENTE % AÚN NO COMPETENTE PUNTAJE CERTIFICACIÓN Docente: 1 Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ALUM NO :___________________ ____________________________ GRUPO :____________________ SEMESTRE 21920

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“2019

    MÓDULO

Manejo de Aplicaciones por Medios Digitales

JUICIO DE COMPETENCIA

COMPETENTE %

AÚN NO COMPETENTE % PUNTAJE CERTIFICACIÓN

Docente: Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO

1Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

PORTAFOLIO DE

EVIDENCIAS

ALUMNO:___________________

____________________________

GRUPO:____________________

SEMESTRE 21920

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MÓDULO: __________________________________________________

FECHA DE REGISTRO: __________

NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________GRUPO:_______

ESTILO DE APRENDIZAJE:_______________________________________

CORREO ELECTRÒNICO:_____________________________________

TRABAJA ACTUALMENTE: SI_____ NO_____

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:_______________________________________________

TELÉFONO DEL PADRE O TUTOR:__________________________________________

________________________FIRMA DEL ALUMNO

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

2Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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Misión Formar Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos-Bachiller a través de un Modelo Académico de Calidad, que transforme la vida de nuestros estudiantes, en un marco de desarrollo integral y de vocación emprendedora, para dar respuesta a las necesidades de los sectores productivo, educativo y social y que contribuya al desarrollo sustentable del Estado de Puebla, a través de comunidades de aprendizaje, en un ambiente flexible e incluyente, orientado a fortalecer la sociedad del conocimiento, con los estándares del Sistema Nacional de Bachillerato.

Visión Ser la institución líder en la Formación Profesional Técnica de la Educación Media Superior en Puebla, cuyos estándares de Calidad y Competitividad, transforman las necesidades de la entidad, en oportunidades de desarrollo productivo, educativo y social.

Política de Calidad del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla El CONALEP del Estado de Puebla, tiene como compromiso formar Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller, brindando una Educación de Calidad para la Competitividad, sustentada en Valores Institucionales, a través de un Modelo Académico y de Vinculación que cumplen con los requisitos legales y reglamentarios aplicables y los de nuestros clientes, orientado a la mejora continua y bajo estándares nacionales e internacionales.

valores conalep

Propósito del módulo

3Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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Manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación de información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales.

4Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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Lineamientos para Evaluación de RúbricasNombre del T. A. SALAZAR CHAPA MARÍA GUADALUPE Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)

Nombre Completo del Módulo: ________ Manejo de Aplicaciones por Medios Digitales _______

Carrera: P. T. ó P. T. B. en: ADMINISTRACIÓN//MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELECTRONICOS, INFORMÁTICA

Grupo: ______________ Ciclo Escolar:_21920 Firma del T. A.: Clave completaH. Puebla de Z., a _____ 4_______ de ___FEBRERO__________ de 2020.

Nota: El presente formato es con la finalidad de conocer los acuerdos a los que el Trabajador Académico llegó con sus alumnos, para que tengan derecho a presentar sus rúbricas, este documento NO sustituye a lo marcado en los Programas de Estudios y Guías Pedagógicas. Si el T. A. considera necesario anotar las ponderaciones de las rúbricas tal cual están marcados en los documentos ya mencionados podrá realizarlo.

N° Acuerdos celebrados para la Evaluación de Rúbricas1 90% mínimo de asistencia para derecho a reportar rúbrica2 Aprobar el examen de Certifcación Excel 2016, equivalente al 40%3 Revisión de sellos, tareas, actividades, ejercicios, previamente a la entrega de rúbrica4 Revisión de portafolio de evidencias Físico Y Digital 100% integrado para derecho a reporte de rúbrica. USB Individual5 Las ponderaciones de las rúbricas son: 1.1.1: 15%, 1.2.1: 15%, 2.1.1:20 %, 2.2.1: 25%, 2.3.1: 25%6 No se reciben rúbricas siguientes en caso de no haber reportado la anterior.7 El alumno podrá recibir asesorías del módulo en los horarios acordados.8 Las inasistencias se podrán justificar únicamente una semana previa a la entrega de rúbrica.9 Para asesorías complementarias se considerará el cap. V del reglamento escolar art. 145-14810 El portafolio de evidencias deberá presentarse en original. Incluirá un sello de inicio y uno de término de semestre, para ser liberado.

11 El alumno llevará a cabo una exposición, durante el semestre, que será determinado por el docente

ALUMNOS INTEGRANTES DEL GRUPON° Matrícula Nombre completo del alumno Firma12345678

5Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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TABLA DE PONDERACIÒN

REQUISITOS OBLIGATORIOS PARA TOMAR CLASE

FORMA INDIVIDUAL USB identificada con el nombre del titular para portafolio digital (Únicamente para el módulo) Portafolio de evidencias físico y digital (USB) Al entrar a laboratorio aplicar el reglamento (leerlo) Se tomará clase sentados en pares. Los útiles escolares (Mochila) se deben dejar en el lugar indicado por la docente. (No pueden pasar

la mochila al momento de trabajar con el equipo. No se permiten aparatos electrónicos, audífonos, celulares, durante las clases. Cada alumno se hace responsable de dejar el equipo apagado correctamente. Cada alumno se hace responsable de sus dispositivos (Memorias) Cada alumno se hace responsable de resguardar sus trabajos o cambios realizados a su portafolio

digital.

REGLAS DE COMPORTAMIENTO DE GRUPO6

Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________GRUPO:________

DERECHOS DEL ALUMNO:

1. Ser respetado por el maestro y el alumno2. Participar libremente durante las clases3. Recibir asesorías , en caso de no haber comprendido un tema, o aclarar dudas, dicha asesoría se deberá solicitar con un día de

anticipación.4. Las asesorías se imparten en horario de receso, por tanto inician 10:50.5. Podrá reportar tareas extemporáneas, pero es requisito indispensable, hacerlo una semana previa a la semana de evaluación, en

esta fecha no se recibe ninguna tarea, para poder desarrollar el proceso de evaluación de forma efectiva.6. Recibir retroalimentación en el momento que decida hacerlo7. Salir al baño de manera individual sin pedir permiso por un espacio no mayor de 3 minutos, en caso contrario se reportará a

prefectura. No podrán salir al mismo tiempo alumno y alumna.8. Que se le justifique la inasistencia, siempre y cuando presente la evidencia que justifique la falta y se realizará una semana previa a

la fecha de evaluación.9. Se le reciban, revisen y regresen los trabajos, proyectos de evaluación, prácticas, tareas y actividades evaluadas.10. Recibir sus promedios de evaluaciones después de ser evaluado.

OBLIGACIONES:

1. Respetar a su maestro y a sus compañeros2. Mantener disciplina en las clases y exposiciones del maestro3. No ingerir alimentos dentro del aula y horarios de clases4. Mantener limpio y ordenado el salón de clases5. Cumplir con actividades, tareas, proyectos, investigaciones individuales y en equipo que se le asignen.6. Evitar el uso de celular o aparatos electrónicos que alteren el orden y disciplina en las clases.7. Integrar y reportar al maestro cada vez que lo requiera el portafolio de evidencias del módulo, el cual incluya trabajos, tareas, actividades,

proyectos, que evidencien las competencias generadas en el desarrollo del módulo.8. Para asesorías complementarias, se deberá presentar como requisito indispensable el portafolio de evidencias en original y 100 %

requisitado.

COMPROMISOS DOCENTE-ALUMNO

1. Asistir puntualmente a clases2. Respetar horario de entrada y salida de clases3. Cumplir con un mínimo de asistencia del 90 %4. Entregar Portafolio completamente requisitado en cada revisión de actividad de evaluación.5. Entregar rúbricas en las fechas indicadas y con los requisitos específicos.6. El docente deberá entregar firmas, calificaciones de trabajos, actividades y ejercicios de rúbrica en un lapso no mayor a una semana después de haber

reportado la actividad de evaluación.7. Para justificar inasistencias se deberá hacer una semana previa a la revisión de rúbricas.8. Reportar en cada revisión de rúbricas ,los ejercicios, actividades y prácticas elaboradas y relacionadas a la rúbrica9. Podrá reportar tareas extemporáneas, pero es requisito indispensable, hacerlo una semana previa a la semana de evaluación, en esta fecha no se

recibe ninguna tarea, para poder desarrollar el proceso de evaluación de forma efectiva.

10. Llevar y reportar apuntes el día solicitado por el docente

11. Registrar en el control de rúbricas entregado por el docente, las evaluaciones tan pronto sean recibidos sus resultados12. Alumnos y docente respetar los criterios de evaluación, ponderaciones, y requisitos establecidos en el plan de evaluación.13. Para asesorías complementarias, se deberá presentar como requisito indispensable el portafolio de evidencias en original y 100 % requisitado.14. En caso de haber extraviado su portafolio, podrá integrarlo nuevamente, descargándolo de la página web http://chapacona.webnode.mx/, o

http://mariasalazar.webnode.mx/ incluir los apuntes en original.

FIRMAN DE COMUN ACUERDO

ALUMNO DOCENTE

___________________________________ MARIA GUADALUPE SALAZAR CHAPA

7Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE PUEBLAEXAMEN DIAGNÓSTICO

MÓDULO: Manejo de aplicaciones por medios digitalesGRUPO: __________ Semestre:______________Fecha:____________

T.A. LIC. MARÍA GUADALUPE SALAZAR CHAPA

NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

____________________________ MARÍA GUADALUPE SALAZAR CHAPA

8Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

CVO PREGUNTA SI NO

1 Sabes qué es una hoja de cálculo?

2 Conoces algún editor de imágenes?

3 Has desarrollado proyectos por medios digitales?

4 Has elaborado presentaciones PowerPoint?

5 Has diseñado trípticos o folletos?

6 Has elaborado diagramas, gráficos por medios digitales?

7 Sabes qué beneficios te dan los editores de imágenes?

8 Has trabajado con redes sociales?

9 Sabes qué es un diagrama de Gantt?

10 Has creado alguna página web?

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APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE CONTROL DE DATOS, DISEÑO DE IMÁGENES Y OBRAS IMPRESAS.

Cuestionario sobre GIMP

¿Qué es Gimp y para qué sirve?

GIMP   (GNU Image Manipulation Program) es una de estas aplicaciones de edición de imágenes. Se trata de un software libre, englobado dentro del proyecto GNU y disponible bajo esta licencia pública y la de GNU Lesser General Public License.

¿Qué es Gimp y para que sirve?

GIMP es un programa ideal para retocar, componer y editar imágenes. Muchas pequeñas empresas lo utilizan para crear logotipos o gráficos de forma gratuita. Algunas de sus prestaciones no tienen nada que envidiar a otras licencias comerciales. De hecho, se ha convertido en alternativa a Photoshop en algunos casos. La primera versión del programa se ideó para GNU/Linux. En la actualidad, también existen adaptaciones propias para Windows y Mac OS X.

9Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

1.1 Diseña imágenes creativas de comunicación social por medio del editor de imágenes. 9 horas

A.E. 1.1.1 Integra un portafolios digital de tres imágenes para una campaña publicitaria; en las que se observe la imagen original y la editada, incorporando la descripción de las técnicas y la herramienta de edición de imágenes utilizada.

Ponderaciòn: 15%Producto Final: Imágenes para campaña publicitaria

Unidad 1

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Este programa de software libre soporta la mayoría de ficheros gráficos, como jpg, gif, png, tiff etc. Además, posee su propio formato de almacenamiento, el xcf. Es capaz de importar archivos pdf o imágenes vectoriales svg.

Ahora que ya conoces qué es Gimp, a continuación, enumeramos algunas de las prestaciones y herramientas más llamativas del programa:

Permite seleccionar todo tipo de formas gracias a las herramientas de selección (rectangular, esférica, varita mágica, lazo manual etc.).

Tijeras inteligentes. Dispone de todo tipo de utensilios de pintado (brocha, aerógrafo, pincel, textura, relleno…). Es posible modificar la escala o la inclinación. Brocha de curado para rectificar errores. Posee herramientas de inclinación, deformación, clonado en perspectiva y manipulación de textos. Filtros para modificar el aspecto de las fotografías. Amplio catálogo de efectos y tratamientos de imágenes

1) ¿Qué es el GIMP?

GIMP (General Image Manipulation Program) es un programa general para la manipulación de imágenes.

2) ¿Para qué sirve este editor?

Posibilita la creación y retoque de imágenes y gráficos.

3) ¿Es un software libre o pago? ¿De dónde lo puedo bajar?

 Es un software libre perteneciente al entorno GNU. Se puede bajar libremente de la Página Oficial.

4) Indicar los pasos para abrir la aplicación (GIMP)

         Si la aplicación se encuentra en el escritorio hacerle doble clic en él.

         Inicio -> Todos los programas -> GIMP -> GIMP2

5) Nombrar 8 herramientas de la caja de herramientas

-Selección difusa-Herramienta de pincel-Herramienta de borrador-Herramienta de relleno-Herramienta de mover-Herramienta de lápiz-Herramienta de texto-Herramienta de medida

6) ¿Dónde se sitúa la caja de opciones de las herramientas?

La caja de opciones de herramientas se sitúa debajo de donde aparecen las herramientas.10

Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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7) ¿Qué es una pestaña de capa?

La pestaña de capas es el conjunto de láminas que componen el debajo. La capa situada en la parte superior tapa a las otras, pero solo en la zona en las que tenga pintura, el resto permanece trasparente.

8) ¿Qué se puede trabajar con GIMP?GIMP tiene herramientas que se utilizan para el retoque y edición de imágenes, dibujo de formas libres, cambiar el tamaño, recortar, hacer fotomontajes, convertir a diferentes formatos de imagen, y otras tareas más especializadas.

9) ¿Cuál es la diferencia entre un archivo .jpg y el archivo en formato GIMP?

La diferencia es que el GIMP permite almacenar las imágenes con capas y modificaras posteriormente y el JPG permite comprimir las imágenes pero producen pérdidas de calidad.

Ver las siguientes ligas:1. https://www.youtube.com/watch?v=YmxixNLPieI&t=26s 2. https://www.youtube.com/watch?v=E9akup6lM1Q&t=127s3. https://www.youtube.com/watch?v=6x0rwBDgc0c

PRODUCTO PARCIAL: CONTESTE

1. QUE ES GIMP?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. PARA QUÉ SIRVE?____________________________________________________________________________________________________________________________________

3. CUALES SON SUS CARACTERÍSTICAS?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. CUALES SON SUS FUNCIONES?_______________________________________________________________________________________________________________________________

5. QUÉ FORMATO SOPORTA GIMP?_______________________________________________________________

6. CUÁL ES LA ÚLTIMA VESIÓN DE GIMP?_____________________________________7. QUÉ SE PUEDE TRABAJAR CON GIMP?______________________________________8. EN EL SIGUIENTE ESPACIO EVIDENCIE HABER PRACTICADO CON GIMP

Producto FinalPegar aquí 3 imágenes editadas con Gimp.

11Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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1.2 Sistematiza y difunde información de hechos en obras impresas mediante el uso del diagramador de páginas. 9 horasA.E. 1.2.1 Elabora una publicación tipo boletín, folleto informativo, revista o periódico sobre tópicos específicos aplicados a su carrera, de interés a la comunidad educativa, y realiza su difusión digital. (Heteroevaluación)

Ponderaciòn: 15%

Producto Final: Folleto informativo

TEMA: DIAGRAMACIONObjetivo: Elaborar un folleto informativo, aplicado a su carrera, para difundirlo a la comunidad escolar.

FUENTE: http://disenograficoiut.blogspot.mx/2012/02/diagramacion.html

La maquetación, también llamada a veces diagramación, es un oficio del diseño editorial que se encarga de organizar en un espacio, contenidos escritos, visuales y en algunos casos audiovisuales (multimedia) en medios impresos y electrónicos, como libros, diarios y revistas.

Estrictamente, el acto de maquetar tan solo se relaciona con la distribución de los elementos en un espacio determinado de la página, mientras que el diseño editorial incluye fases más amplias del proceso, desde el proyecto gráfico, hasta los procesos de producción denominados pre-prensa (preparación para impresión), prensa (impresión) y post-prensa (acabados). Sin embargo, usualmente todo el aspecto gráfico de la actividad editorial y periodística se conoce por el término maquetación.

En el caso de un diario, la maquetación sigue los objetivos y líneas gráficas y editoriales de ese impreso. Las principales líneas editoriales para la maquetación de un diario incluyen la jerarquización de los artículos por orden de importancia. Las consideraciones gráficas incluyen legibilidad e incorporación balanceada y no-obstructiva de los anuncios publicitarios.

La edición incorpora principios del diseño gráfico que, a su vez, es una profesión independiente o presente en licenciaturas relacionadas con el diseño, más allá de ser una disciplina que hace parte del currículo de profesiones como el periodismo, la publicidad y algunos cursos de arquitectura en universidades y facultades. Otros términos que sirven para referirse al proceso de maquetación son: layout, makeup o pasteup.

12Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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EJEMPLOS DE DIAGRAMADO

 

PROGRAMAS PARA DESARROLLAR DIAGRAMACION

COREL DRAWCorelDRAW es una aplicación informática de manejo vectorial, poderosa e intuitiva y sencilla de usar que es la principal aplicación del paquete de aplicaciones CorelDRAW Graphics Suite ofrecida por la corporación Corel y que está diseñada para suplir de forma rápida y fácil múltiples necesidades, como el dibujo, la maquetación de páginas para impresión y/o la publicación web, todas incluidas en un mismo programa. CorelDRAW es pensado para ser usado por un público general así como el especializado, pudiendo ser manejado por personas con poco o nada de conocimiento en manejo de éste tipo de herramientas como también por diseñadores de un nivel de experiencia promedio que va del básico, moderado y profesionales, razón por la cual, sus herramientas tienden a ser intuitivas haciéndolas simples de aprender y usar, esto, y su capacidad de "todo en uno", lo han convertido en una especie de "estándar" de éste sector en

13Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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algunos países, sin embargo, tambien hay usuarios de un nivel experto que utilizan aplicaciones especializadas en un sólo propósito como Adobe Illustrator para ilustración, Adobe InDesign o QuarkXPress para maquetación y Adobe Dreamweaver o Microsoft Expression Web para publicación en internet, de los cuales el precio de adquisición es sumamente mayor en comparación con el las aplicaciones de la marca de Corel más aun al evaluar el costo - beneficio.

CorelDRAW fue oficialmente lanzado en el año de 1989 y fue diseñado por los ingenieros informáticos Michel Bouillon y Pat Beirne de Corel Corporation.

CorelDRAW funciona para editar gráficos basados en vectores . Este tipo de gráficos se comportan como imágenes basadas en valores matemáticos para su geometría haciéndolas escalables, es decir, que a diferencia de los gráficos en forma de píxeles, utiliza líneas o curvas para plasmar las figuras gráficas que representan. De esta forma, por ejemplo, la figura de un cuadrado puede ser representada por cuatro líneas y no por una sucesión de píxeles en un arreglo de dimensión estática. Como ejemplo, pueden ser diseñados — utilizando herramientas vectoriales — logotipos, ilustraciones, folletos, calendarios, tarjetas, afiches, volantes, letreros, etc. Y ultimamente diseño de botones web (roolovers) y otros graficos para aplicasiones de diseño web de otras marcas como los productos de Adobe Flash, Catalist, Dream Weaver, etc. permitiendo diseñar facilmente botones, scrolls y otras cosas para los sitios web.

Microsoft Publisher_______________________

INTRODUCCIÓNMicrosoft Publisher es un programa de edición lanzado por primera vez en 1991. Se trata de una aplicación muy útil para tus necesidades de publicación personales o de negocios. Puedes utilizarlo para diseñar fácilmente publicaciones profesionales en minutos. Microsoft Publisher tiene plantillas y asistentes para boletines de noticias, sitios web, folletos, catálogos, volantes, letreros, postales, invitaciones, tarjetas de felicitación, tarjetas de negocios, membretes, sobres, formularios de negocios, pancartas, calendarios, anuncios, certificados de premios y regalos, etiquetas, menús, programas y más. Puedes obtener ayuda al crear una publicación o hacerlo todo tú mismo. Una vez que hayas terminado, puedes imprimir la publicación o hacerla imprimir por un profesional. Microsoft Publisher es un programa altamente amigable con el usuario, y puede ser adquirido por separado o como parte de Microsoft   Office .

1. QUÉ ES MICROSOFT PUBLISHER Y PARA QUÉ SIRVE.

Microsoft Publisher es un programa de edición que sirve para crear material y documentos impresos como boletines, sobres, catálogos, trípticos, dípticos, folletos o calendarios.

2. CARACTERISTICAS DE PUBLISHERAyuda a crear, personalizar y compartir con facilidad una amplia variedad de publicaciones y material de marketing. Incluye una variedad de plantillas, instaladas y descargables desde su sitio web.

Incluye una variedad de plantillas, instaladas y descargables desde su sitio web, para facilitar el proceso de diseño y maquetación.

14Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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3. PASOS PARA CREAR FOLLETOS O TRÍPTICOS CON PUBLISHER1. Abrir el programa2. Click a integradas

3. Clic a folletos

4. Elegir al gusto o necesidad

5. Click a CREAR15

Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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6. LISTO…A CAMBIAR LA INFORMACIÓN…EDITA TU FOLLETO SEGÚN TUS NECESIDADES.

Inserte aquí EL PRODUCTO ELABORADO ( Folleto informativo- tríptico Ambos la-dos)

El diseño gráfico y la diagramaciónTanto el diseño como la diagramación son aspectos muy importantes para la elaboración de cualquier material informativo, ya que estos no sólo le darán forma y vida, sino que repercutirán en la presentación final del trabajo.Definiremos diseño como la organización, en un equilibrio armonioso de materiales, procedimientos y de todos los elementos que tienden hacia una función.

Diseño es además, lo que por anticipado se puede proyectar, programar, preparar; lo que posteriormente puede ser un dibujo, un modelo, un plano, etc.El diseñador de un periódico tiene el desafío de organizar las noticias de manera que el lector pueda determinar lo que le interese.Diagramación, en cambio, es el arte de distribuir la composición en una página. Es la organización de un conjunto de elementos jerarquizados, basado en un sistema estético de carácter funcional.

El diseño gráfico tiene por objetivo lograr una comunicación visual. Dispone de dos elementos gráficos que son el texto y la imagen. Todo material informativo pasa por un proceso de diagramación previa a su elaboración. El diagramador es la persona que prepara el esqueleto de lo que posteriormente será la página. Marca las líneas y los puntos. Distribuye todos los elementos dentro de la página. Marca la ubicación de la foto, el texto, los títulos y subtítulos, etc. Decide la cantidad de columnas, y si estas irán en orden vertical u horizontal.

Luego los diseñadores ordenan en la computadora todos estos elementos. Escogen las tipografías más apropiadas, los colores, los sombreados. Si hay dibujos y fotos los introducen al computador a través de un escáner, y lo ubican en el lugar señalado por el diagramador.

ACTIVIDAD:

16Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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Producto parcial:QUE ES LA DIAGRAMACIÓN_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________PARA QUÉ SIRVE?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________QUÉ PROGRAMAS SON ÚTILES PARA REALIZAR DIAGRAMACIÓN____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE PROYECTOS.

2.1 Programa los componentes de un proyecto a través del uso del gestor de proyectos. 12 horas

2.1.1 Elabora una presentación electrónica ejecutiva de la formulación de la gestión de un proyecto para administrar un taller o laboratorio o bien una empresa, a través del software.

Ponderaciòn: 20%Producto Final: Componentes de un proyecto programa GanttProject, con presentaciones PowerPoint, y lo expone grupalmente.

17Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

Unidad 2

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TEMA: Herramientas de software libre para gestionar proyectos

Objetivo: Programar los componentes de un proyecto, usando el gestor de proyectos.

Para trabajar de forma profesional en un proyecto, muchas veces necesitamos algo más que una lista de tareas, y es el momento de buscar una solución en software, tanto si es un trabajo que vamos a llevar a cabo solos como si hay otras personas en el equipo. Los programas de software libre son ideales porque además de ser potentes, cuentan detrás con una comunidad de desarrolladores y pueden hacernos ahorrar bastante en costos.

Colabtive: A los fans de Basecamp les gustará esta herramienta, porque es la alternativa open source a herramientas propietarias como esta. Permite importar desde Basecamp e incluye funciones similares como la gestión de diferentes proyectos, los Milestones y las listas de tareas. También mide el tiempo dedicado a las tareas, emite informes y cuenta con varios plugins para extender sus funciones. Sólo en inglés.

Project HQ: También similar a Basecamp, Project HQ está construido sobre Python, Pylons y SQLAlchemy, y su base de datos es totalmente independiente. Gestiona distintas compañías, miembros y proyectos y cuenta con minestrones y listas de tareas. Es configurable visualmente usando CSS.

Gantt PV: Gratuito, es un programa simple, sin complicaciones, que se basa en diagramas de Gantt para planificaciones de proyectos y seguimiento de tareas. Está disponible para Windows, Mac OS X y Linux.

Clocking IT: también tiene diagramas de Gantt interactivos, más otras utilidades como contador de tiempo, varias formas de comunicación, seguimiento e indexación de los cambios, con unos muy buenos informes de avance. Disponible en 14 idiomas, entre ellos el español.

TeamWork: Una excelente interfaz para una herramienta online que permite hacer un seguimiento de distintos proyectos y equipos de trabajo, con una versión optimizada para acceder desde móviles. Tienen licencias gratuitas para organizaciones sin ánimo de lucro y bloggers. Disponible para Mac OS X, Linux y Windows.

iceScrum: Tiene el mismo interfaz para todos los roles. Incluye registros de historias de usuario (backlogs), de asuntos, de problemas y pruebas, chat en línea, timeline e indicadores de producto.

Achievo: Disponible en 20 idiomas, además de la utilidad de gestión de proyecto, que divide según el tiempo de su ejecución, incluye calendarios, estadísticas, plantillas y notas. No hay tarifas de licencia o limitaciones para su uso.

18Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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dotProject.net: Otra herramienta basada en la web, dotProject lleva un tiempo y no hay ninguna empresa detrás de ella, está sostenida por los voluntarios y usuarios. Permite la gestión para múltiples clientes, con herramientas para gestión de tareas, agendas y comunicaciones.

GanttProject: Un programa de escritorio multiplataforma que corre sobre Windows, Mac OS X y Linux, totalmente gratuito. Incluye diagramas de Gantt, asignación de las personas que trabajarán en el proyecto, y permite exportar los diagramas como imágenes, mientras genera informes en PDF y HTML. Permite interoperar con Microsofot Project, importando y exportandolos a sus formatos.

TaskJuggler: Un gestor de proyectos realmente potente y superior a otros que usan herramientas para editar diagramas de Gantt. Cubre todos los aspectos de desarrollo de un proyecto, desde la primera idea hasta su fin. Ayuda a medir su campo de alcance, asignación de recursos, esquema de costos y ganancias, riesgo y gestión de las comunicaciones.

Referencia:

https://hipertextual.com/archivo/2012/11/herramientas-software-libre-gestionar-proyectos/

Producto parcial: ESTABLEZCA EN ESTE ESPACIO LOS COMPONENTES DEL PROYECTO A TRABAJAR ( ACTIVIDAD EN COLABORATIVO)

2.2 Diseña y crea un portal en Internet de contenidos multimedia digitales de un proyecto por medio de la aplicación del editor gráfico. 12 horas

2.2.1 Desarrolla una página WEB de un proyecto formulado sobre un tópico específico aplicado a su carrera, elaborando organigrama de navegación que vincule la página principal con secundarias.

Ponderaciòn: 25%

Producto final: Liga de sitio o página web editada, por ejemplo: http://mariasalazar.webnode.mx/

Tema: Los 10 mejores sitios para crear una web gratis19

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Objetivo: Describir los sitios para crear una página web, de un proyecto en particular.

PÁGINA WEBSe conoce como página web al documento que forma parte de un sitio web y que suele contar con enlaces (también conocidos como hipervínculos o links) para facilitar la navegación entre los contenidos.

El espacio de almacenamiento indica el espacio de almacenamiento disponible para el contenido de tu web. Cada proyecto web tiene una cantidad permitida de espacio en el servidor que te permite subir tu propio contenido a la web. Con la versión gratuita de Webnode por ejemplo, puedes usar hasta 100 MB. Con los Servicios Premium, puedes obtener hasta 5 GB de espacio. Tu web no debe servir principalmente como almacenamiento de archivos porque cuanto más contenido tengas en la web, más rápido utilizarás el tráfico permitido. El contenido de las direcciones de correo electrónico y las copias de seguridad de un sitio web también se incluyen en el uso del espacio de almacenamiento de la web. Si tienes archivos grandes en tu sitio web que se descargarán con frecuencia, te recomendamos usar un servicio de almacenamiento externo, como Google Drive, para almacenarlos y compartirlos.

1. Wix. En Wix podemos crear nuestra página web de forma sencilla con un resultado impactante. Wix aloja a más de 26 millones de webs en su plataforma y se registran más de 30.000 usuarios diarios.

2. Weebly. Weebly ofrece un poderoso sistema de «drag and drop» en el editor y cien plantillas profesionales para crear una página web. Más de 12 millones de personas usan actualmente Weebly.

3. 000webhost. La transparencia es su lema, no hay costes ocultos. Las cuentas gratuitas cuentan con 1.5 GB de espacio en disco, 100 GB de tráfico. Anuncian con orgullo que sus servidores han estado online el 99,9% del tiempo en los últimos 5 años.

4. Yola. Permite crear webs con aspecto profesional en cuestión de minutos sin ningún tipo de experiencia técnica. Ahora mismo tiene 7 millones de clientes.

5. EDUBlogs. Pensada para estudiantes y profesores, está reconocido como el servicio más usado para las webs .edu. Ahora mismo tienen 1,6 millones de blogs y 32 GB de espacio gratuito para estudiantes y profesores. Lo usan universidades como Stanford.

6. Freehostia. Este servicio ofrece 250 MB de espacio en disco y 6 GB de tráfico, menos que el resto, su punto fuerte radica en la asistencia 24/7 y su garantía de servicio del 99,9%.

7. Webs. Webs.com es un sistema muy sencillo de usar, cientos de plantillas con las que customizar tu web. Como contrapartida del servicio, webs.com instala una pequeña publicidad en tu web. Registrarse lleva 30 segundos y tener la web terminada, un torno a una hora.

8. 5GBfree. 20GB de espacio en disco, 3 bases de datos de MySQL, c-panel, y lo más importante, 100% gratis sin publicidad.

9. Jimdo. Un servicio básico y rápido, regístrate, escoge un tema y ya está la web funcionando. Tiene, tiene ahora mismo unos 7 millones de portales alojados.

10. FreeHosting.com. Tienen múltiples herramientas y servicios sencillos para hacer que tu web quede bien. FreeHosting es un servicio 100% gratuito, sin presiones por comprar ni pagar nada.

11. webnode: Webnode es un creador de páginas web maravilloso por su sencillez de uso. Desde su nacimiento en 2008, ya ha ayudado a más de 30 millones de usuarios a crear sus propias páginas web. No importa si necesitas una web profesional para tu negocio, un bonito porfolio o una tienda online intuitiva para los visitantes; tendrás la herramienta adecuada para crear una web como tú quieres

Producto parcial:

ESQUEMATICE QUÈ ES UNA PÀGINA WEB Y LOS SITIOS GRATUITOS PARA CREARLA

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CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA PRESENTACIÓN PP

1) DISEÑO: Tamaño y fuente: Los expertos hablan de la ley 6x7x6

,

Como fuentes aconsejadas estarían: Arial, Verdana, Book Antiqua, Comic Sans MS, Times New Roman, Courier New...Y desaconsejadas, por ejemplo Bob Cat, Candles, snow, Baby Kruffy, Flubber, etc.

Tiene que ser mayor de 24 puntos en el cuerpo de la diapositiva, y de no menos de 34 para el título. Usaremos mayúsculas para el título y, preferentemente, minúsculas en el cuerpo (aunque

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no es imprescindible). Según Nelson Piedra, se debe poder leer con comodidad a una distancia de 2 metros.

Producto parcialCUESTIONARIO POWERPOINT

1. QUE ES POWERPOINT?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. PARA QUÉ SIRVE__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. MENCIONE LOS ELEMENTOS DE LA INTERFAZ DE POWERPOINT_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE UNA BUENA PRESENTACIÓN?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. EN QUE CONSISTE LA REGLA DE 6X7X6?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. CUALES SON LAS FUENTES ACONSEJADAS Y NO ACONSEJADAS PARA TRABAJAR CON POWERPOINT?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. CUAL ES EL TAMAÑO DE LETRA ACONSEJADO?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. COLORES O TONOS ACONSEJADOS PARA TRABAJAR CON PRESENTACIONES POWERPOINT___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. POR QUE SE DEBEN EVITAR LOS SUBRAYADOS EN LAS DIAPOSITIVAS?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ES ACONSEJABLE APLICAR SONIDO A LAS PRESENTACIONES POWERPOINT?________________________________________________________________

R.A. 2.3 Diseña una estrategia de gestión de redes sociales utilizando herramientas especializadas. 12 horas

2.3.1 Desarrolla una estrategia para administrar de redes sociales, creando una bolsa de trabajo, utilizando la herramienta de software acordada con el docente.

Ponderación: 25%Producto Final: Estrategia de gestión de redes sociales

TEMA: ESTRATEGIA DE REDES SOCIALES

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Objetivo: Diseñar una estrategia de gestión de redes sociales utilizando herramientas especializadas.

Producto Parcial: Investigue

QUÈ SON LAS REDES SOCIALES

PARA QUÈ SIRVEN

QUÈ ES UNA ESTRATEGIA DE GESTION DE RED SOCIAL

Claves para diseñar una estrategia en redes sociales de éxito

Referencia: http://www.societicbusinessonline.com/2018/01/15/8-claves-para-disenar-tu-estrategia-en-redes-sociales/

1.- Conocer la situación de tu empresa en las redes socialesEl primer paso que hay que dar para diseñar una estrategia en redes sociales de éxito para tu empresa es saber la situación en la que te encuentras en este momento en el social media.Intenta hacerte una pequeña Auditoría de redes sociales¿Trabajas ya en las redes sociales? ¿En cuántas?¿Tu estrategia es efectiva?¿Estás comunicando adecuadamente?¿Tus redes sociales derivan tráfico de calidad a tu web?…Para analizar a tu competencia en las redes sociales puedes fijarte en factores cómo el número de seguidores que tienen, en qué redes están, que tipo de contenido publican en ellas…De esta forma podrás llegar a saber qué les esté funcionando a nivel de comunicación.Puede que no hayas incluido algún aspecto concreto en tu estrategia en redes sociales y acabes de encontrar un nuevo aspecto a trabajar.Para saber la posición que ocupas en el mercado y en el social media puedes comparar tus estadísticas con las que se están dando de media nuestros competidores.2.- Establece los objetivos en las redes socialesEl siguiente paso que debes hacer es establecer los objetivos que quieres alcanzar con tu estrategia de en redes sociales.El establecimiento de los objetivos en el Social Media es el paso más importante de tu estrategia en redes sociales, ya que todas las decisiones que tomes posteriormente irán en función del objetivo u objetivos que te hayas propuesto.Algunos de los que podremos establecer son:Aumentar el número de seguidores en una determinada red socialMejorar tu imagen de marca y la reputación online

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Mejorar el servicio de atención al cliente en redes socialesIncrementar tus ventas (Con ayuda de Social Ads)Derivar tráfico de calidad a la webDifusión de tus contenidos del blogDifusión de Promociones y ofertasConsecución de suscriptores a tu blog y/o contenidosEso sí, los objetivos de las redes sociales que plantees deben de ser realistas, medibles y alcanzables, ya que si te impones unos objetivos a los que sabes que no llegarás, nada funcionará adecuadamente. No es bueno auto engañarse.3.- Identifica tu target o público objetivoUna vez que has establecido los objetivos de tu estrategia en redes sociales, debes saber quién es tu público objetivo lo cual es fundamental para saber qué tipo de contenidos tendrás que publicar en el social media a nivel general.En función de los productos o servicios que vendas en tu empresa, el público objetivo al que te vas a dirigir será muy distinto.Por tanto, analiza cual va a ser el público objetivo y en qué redes sociales se encuentran establecidos en mayor medida.Algunos de los datos que deberás estudiar de tu público objetivo son:EdadSexoEstilo de vidaNivel medio de ingresosNivel de estudiosComportamiento de consumoRedes sociales favoritasAcostumbrado a navegar y a comprar por internetSe fía de las recomendaciones de otros usuarios (Si/No)

4.- Calcula un presupuesto para tu estrategia en redes socialesNo te servirá de nada diseñar una estrategia en redes sociales sí desde el primer momento no asignas una partida económica a esta área estratégica.Recuerda. Si no hay inversión, no hay resultados.Algunos de los costes que deberás asumir serán:el sueldo del community manager o experto en redes sociales,las herramientas de gestión de redes sociales profesionales que deberás contratar,la creación de contenidos (en tiempo o subcontratando el servicio),herramientas y/o plataformas de email marketing si quieres conseguir suscriptores..Inversión en publicidad en redes sociales (Facebook Ads)5.- Elige las redes sociales que vas a utilizarUna vez que has ubicado a tu público objetivo y definido los objetivos, debes elegir qué redes sociales trabajar para conseguir resultados.Como te decía antes, este punto es fundamental no solo porque no puedes trabajar todas (o sí), sino porque la metodología de trabajo de cada red social es distinta.Cada red social implica una comunicación y unos tiempos determinados.No tiene ningún sentido estar presente en muchas redes sociales si no tienes impacto en ellas, por lo que es mucho más eficaz estar presente en unas pocas, pero tener más trascendencia en ellas.

Algunas de las redes sociales que puedes incluir en tu estrategia de social media si quieres tener éxito en tu aventura online.

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FacebookEsta red social cuenta con más de mil millones de usuarios activos en todo el mundo, por lo que tu público objetivo se encontrará en ella casi con toda seguridad.Es importante mencionar que la estrategia en esta red social debes trabajarla con cuidado pues a nivel orgánico, o eres una súper marca o los resultados no van a llegar. Facebook está degradando cada día más su algoritmo de alcance para que todos trabajemos con sus anuncios de apago de Facebook Ads.Dales prioridad a los distintos tipos de contenidos en Facebook que puedes crear y combínalos con contenidos de tu blog y con campañas bien segmentadas de Facebook Ads.De esta forma estarás combinando tráfico orgánico y publicidad en redes sociales de pago, lo que sí que funciona muy bien.

TwitterTwitter es perfecta para reforzar tu imagen de marca a través de la difusión de tus contenidos (propios y externos) y para trabajar la interacción con otros perfiles y usuarios.Además, los hashtags ayudan a incrementar la visibilidad de todos los post que realices en esta red social.Bajo mi punto de vista, Twitter es uno de los mejores sitios donde trabajar tu estrategia en redes sociales, pero por supuesto, tendrás que ver si para tu sector es también buena.

LinkedinLinkedin es la red social profesional por antonomasia. En ella podrás reforzar tu imagen de marca profesional y crear relaciones con otros profesionales. Así como encontrar personal cualificado para contratarlo.Olvídate de la venta tradicional de toda la vida, si quieres el éxito en las redes sociales y más aún en Linkedin, deberás apostar por el Social Selling.

InstagramInstagram es la red social que más ha crecido en los últimos años. Con ella podrás mostrar imágenes que te ayuden a reforzar la imagen de marca de tu empresa.Piensa en fotos de calidad de tus productos o de ambientes diversos… o incluso puedes contar una historia en imágenes, todo depende de tu creatividad.

Google PlusGoogle Plus es esencial para cualquier estrategia en redes sociales.Ya no solo por tener un buen posicionamiento en Google (los contenidos que se publican se indexan directamente en el buscador y mucho más rápido), sino porque las Comunidades conforman un buen lugar donde publicar contenidos de calidad propios de tu estrategia de social media.

PinterestPinterest es una excelente red social para mostrar tus productos a los clientes e intentar redirigir el tráfico web a tu página web.Seguramente te ayude a incrementar las ventas y demás es muy buena para el posicionamiento web.Eso sí, necesitarás fotos de muy buena calidad y además acompañar las publicaciones de Hashtags para que la comunicación se haga más viral.,Y por supuesto, además de cuidar los canales que vas a usar en tu estrategia en redes sociales, también debes tener en cuenta las horas de publicación de tu contenido, ya que el alcance de tus publicaciones puede verse afectado por este factor.

6.- Planifica y crea contenido de calidad para tus redes socialesLa creación y planificación de un contendido de calidad es muy importante para cualquier estrategia de social media, pues puede llegar a ser la piedra en la que se sustenta la atracción de los clientes a través de las redes sociales.Así, deberás realizar un calendario de publicaciones donde te organices los contenidos que vas a subir a cada red social y las fechas en que vas a hacerlo.

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De esta manera evitarás solapamientos entre el contenido que subas en tus distintas redes y te permitirá además compartir los contenidos en ellas.Pero sin duda, lo más importante es crear un contenido original y de calidad que genere valor a tus seguidores en cada red social. Por eso, deberás conocer aspectos como:¿Qué les gusta?¿Qué comparten más tus usuarios?¿Cuáles son los temas de los que más se está hablando ahora?¿Qué contenidos gustan más y además te generan más tráfico?

7.- Algunas estrategias a seguir para el éxito en tus redes socialesUna vez que sabes lo que quieres conseguir con tu estrategia de social media y los canales a utilizar para atraer a tu público objetivo, tendrás que establecer las estrategias para alcanzar los objetivos.Sin duda, está es la parte más práctica, técnica y complicada de una estrategia en redes sociales, ya que la consecución del objetivo depende de lo que hagas aquí.

REFERENCIAS

Básicas: MEDIAactive (2010). Aprender PowerPoint 2010 Con 100 Ejercicios Prácticos, México: Alfaomega Teaching Soft Group (2011). Excel 2010 Curso práctico. México: Alfaomega. Marqués, Felicidad (2010). Excel 2010 en profundidad. México: Alfaomega. Saucedo Delgado Norman y otros (2009). Vanguardia Digital. México: Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V. Pacheco Garisoain, Martha Lilia (2012). Tecnología de Información y Comunicación. México: Secretaría de Educación Pública. Varios autores (2010), Enciclopedia de Conocimientos Fundamentales (5 tomos), México: UNAM-SIGLO XXI.Complementarias: Díaz Infante, Alejandro y otros (2008) Tecnología Digital 2, Las mejores herramientas informáticas a tu alcance. México: ALFAOMEGAGrupo Editor, S.A. de C.V. Escobar Mahecha, Cristian (2008). Tecnología Digital 3, Las mejores herramientas informáticas a tu alcance. México: AL Ferreira, Gonzalo (2011). Informática - Para Cursos De Bachillerato, México: Alfaomega Marqués, Felicidad (2011). Excel 2010 - En Profundidad. México: Alfaomega.. Páginas Web: Software libre. Disponible en: http://www.cdlibre.org (28/08/18) Curso de Excel, Disponible en: http://www.aulafacil.com/Excel/temario.htm (28/08/18) Curso de PowerPoint 2007, Disponible en: http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm (28/08/18) Manual microsoft project 2003, Disponible en: http://www.scribd.com/doc/2539650/manual-microsoft-project-2003 (28/08/18) Artículos y pasos para la realización de páginas web y manejo de office, Disponible en: http://www.ldc.usb.ve/~vtheok/webmaestro/ (28/08/18) Crea tu Web Disponible en: http://creatuweb.espaciolatino.com/guia/ (28/08/18)

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¿QUE ES EXCEL?Excel es una aplicación para crear hojas de cálculo que está divida en filas y columnas, al cruce de estas se le denomina celdas sobre las cuales se almacena información (letras o números) que podemos usar para realizar operaciones, tales como sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, cálculos financieros, estadísticos, de ingeniería, amortizaciones, etc.

Excel es una aplicación o programa que ha sido desarrollado por Microsoft, y lo encuentras como parte de un paquete de programas para la oficina llamado Microsoft Office.Excel es una hoja de cálculo integrada en Microsoft Office. Esto quiere decir que si ya conoces otro programa de Office, como Word, Access o PowerPoint… te resultará familiar utilizar Excel, puesto que muchos iconos y comandos funcionan de forma similar en todos los programas de Office.Una hoja de cálculo es un programa que es capaz de trabajar con números de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula donde, en cada celda de la cuadrícula, se pueden introducir números, letras y gráficos

¿Para qué sirve?

El rol que desempeña Excel, es el de una hoja de cálculo que te permite crear y manipular tablas de datos, gráficos, bases de datos, etc. Lo interesante de Excel es que, si sacas provecho de sus características, puedes desarrollar verdaderas mini-aplicaciones avanzadas que se convertirán en potentes herramientas de trabajo. Excel puede automatizar gran parte de tu trabajo.Contabilizar si eres un Contador.Crear reportes gráficos si eres un Analista.Llevar el control de notas o de asistencia si eres un profesor.Y hasta llevar el control de gastos personales o del hogarSacar estadísticasElaborar gráficosDiseñar tablasElaborar minigráficosElaborar listas Elaborar facturas, notasObtener porcentajes, operaciones básicas

Libro de trabajoUn libro de trabajo es el archivo que creamos con Excel, es decir, todo lo que hacemos en este programa se almacenará formando el libro de trabajo.Los libros de trabajo de Excel tienen la extensión .XLSX para que el ordenador los reconozca como tal.

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EXCEL

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Cuando se inicia una sesión de Excel automáticamente se abre un nuevo libro de trabajo con el nombre provisional de Libro1. Esto lo puedes comprobar en la pantalla de Excel: en la barra de título de la parte superior de la ventana verás como Libro1 - Excel.

Elementos de la pantalla de excel

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Pantalla de excel

PARA PRACTICAR EN LÍNEA

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https://edu.gcfglobal.org/es/excel-2016/elementos-de-excel-2016/1/ELEMENTOS:

BARRA DE TITULO: ¿PARA QUE SIRVE?

La barra de título contiene el nombre del documento sobre el que se está trabajando en ese momento. Cuando creamos un libro nuevo se le asigna el nombre provisional Libro1, hasta que lo guardemos y le demos el nombre que queramos. En el extremo de la derecha están los botones para minimizar, restaurar y cerrar.

                                                                       BARRA  DE  MENUS

¿ PARA QUE SIRVE?

Es el sistema central de EXCEL ya que ahi se encuientran casi todas la funciones de EXCEL contiene las operaciones de Excel, agrupadas en menús desplegables. Al hacer clic en Insertar, por ejemplo, veremos las operaciones relacionadas con los diferentes elementos que se pueden insertar en Excel. Todas las operaciones se pueden hacer a partir de estos menús. Pero las cosas más habituales se realizan más rápidamente a partir de los iconos de las otras barras que veremos a continuación. El icono con la cruz, del extremo derecho, nos permite cerrar el libro actual.

 BARRA DE HERRAMIENTAS  ESTANDAR ¿ PARA QUE SIRVE?La barra de herramientas estándar incluye botones que son métodos abreviados para los comandos más utilizados. Contiene botones para las herramientas que se usa con más frecuencia, tales como guardar, abrir e imprimir libros.

                                           BARRA DE FORMATO 

 ¿PARA QUE SIRVE?Con la Barra de Formato puede cambiar el aspecto de su hoja de cálculo y de sus números. Como los números representan tanto, dentro de todo lo que contiene una hoja de cálculo, Excel dispone de varios botones para dar formato a los mismos. Los otros botones para dar formato, funcionan como se espera. Los comandos de formato se aplican generalmente a toda la celda. También puede dar formato solamente a una parte del texto contenido dentro de la celda (fuente, tamaño de fuente, estilos, color), pero en cambio, los formatos de números, alineamientos y sangrías solo se aplican a la celda íntegra. Los alineamientos y sangrías son aplicados solo dentro de la celda y no a través de toda la página u hoja de cálculo.

                                                                    

 BARRA DE FORMULAS   30

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¿PARA QUE SIRVE?

La barra de fórmula permite ver, escribir y editar datos en la celda seleccionada. Si la celda contiene una fórmula, se mostrará aquí. Si hay una fórmula se mostrará el contenido de la celda. El contenido de la celda se puede editar directamente en las celdas o en la barra de fórmulas.

   CUADRO DE NOMBRES 

¿PARA QUE SIRVE?

Cuadro Nombre muestra la dirección de la celda activa. Por ejemplo, la celda seleccionada en la siguiente imagen es en la intersección de la columna A y fila 15. "A15" aparecerá en el cuadro Nombre, que indica que la celda activa es la A15. El contenido de la celda seleccionada aparece en la barra de fórmula a la derecha del cuadro Nombre .

   CELDA  ACTIVA 

¿PARA QUE SIRVE? 

Es la celda en la que se pueden introducir datos; números , palabras símbolos, en este caso la B3.

                                                    BARRA DE ESTADO  ¿PARA QUE SIRVE?Muestra mensajes y comentarios. Si la barra de estado está activada aparecerá en la parte inferior de la pantalla. Para activar la barra de estado, en caso de que no lo este, se siguen los siguientes pasos:Seleccione ver de la barra de menúsHacer clic para abrir el menú desplegable.En el menú desplegable, desplazase hasta " barra de Estado" luego marcar la casilla de verificaciónLa barra de Estado debe aparecer en la parte inferior de la pantalla.Se vera la palabra LISTO en el lado izquierdo de la pantalla y NUM del lado derecho. Esto nos indicará que Excel está en modo Listo y esperando el siguiente comando.

                               ETIQUETAS DE HOJAS  

 ¿PARA QUE SIRVE? Las etiquetas en Excel sirven para diferenciar un documento que tienes en una hoja o en otra, puedes ponerles diferentes colores a cada etiqueta y cambiarle de nombre a hoja 1, hoja 2, etc.

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VERSIÓN 132

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GUIA CERTIFICACIÓN

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33Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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PRÁCTICA

Valor Acción

1 En la hoja de cálculo Clientes, aplique formato a la tabla de manera que quede una fila sombreada por medio, utilice una técnica que actualice el formato si introduce una fila nueva.

1. Seleccionar tabla2. Inicio/Dar formato como tabla/Estilo de tabla medio 1/Aceptar3. Diseño/Opciones de estilo de tabla4. Activar filas con bandas5. Listo

2 En la hoja de cálculo Clientes ordene los registros de la tabla según el campo “PaísRegión”, donde los clientes de Estados Unidos, deben quedar primero y los de Canadá segundos.A continuación ordene los clientes de cada país alfabéticamente de la A a la Z, según el campo “EstadoProvincia”.Finalmente ordene los clientes de cada Estado o provincia en orden ascendente, según el campo “CódigoPostal”

1. Seleccione la tabla2. PESTAÑA: Datos3. Seleccionar ordenar4. Seleccionar columna PaísRegión de Z a A5. Clic en agregar nivel6. Seleccionar columna EstadoProvincia y de A a Z7. Clic en agregar nivel8. Seleccionar CódigoPostal y de menor a mayor

3 En la celda M2 encuentre el promedio para todas las órdenes de la columna ORDEN POSIES

1. Seleccionar celda M22. Click Insertar función3. Categoría estadística PROMEDIO/4. Aceptar.

4 Aplicar formato de números para mostrar la columna de Orden POSIES con tres decimales

1. Seleccionar la columna Orden POSIES2. INICIO3. Número/Botón formato de número/4. Click número/Posiciones decimales/ 35. Aceptar

5Aplicar un formato automático a la columna Orden POSIES, para mostrar valores superiores al promedio, para ello aplique el formato: Relleno verde con texto verde oscuro

1. Seleccionar columna Orden POSIES2. INICIO3. Formato condicional4. Resaltar Reglas de celdas5. Es mayor que6. Seleccionar columna7. Elegir Relleno verde con texto verde oscuro

6 Utilizar una función de Excel 2016 que permita encontrar el valor más alto en la columna Orden POSIES.Ubicar el resultado en M3.

1. Seleccionar Celda M3 ( Escriba en el cuadro de nombres M3, ENTER)2. Insertar función3. Categoría: Estadística/Elegir Max/4. Aceptar5. En la ventana: Número 1. Seleccionar la columna Orden POSIES6. Aceptar7. Listo

****También lo puedes hacer desde autosuma para elegir FUNCIÓN MAX7

Utilizando la herramienta de Quitar duplicados, eliminar los registros de la columna Número Cotización

1. Seleccionar columna Numero Cotización2. DATOS3. GRUPO: Herramienta de datos4. ICONO: Quitar duplicados/Anular selección /click en columna Numero

Cotización/Aceptar

8 Autoajustar las columnas de toda la base de datos Control de Inventario a una sola hoja con Orientación horizontal.

1. Ir a hoja de cálculo Control de Inventario2. ARCHIVO3. Imprimir4. Elegir Orientación horizontal5. Click Sin escalado6. Click Ajustar todas las columnas en una página

9Insertar un encabezado “ Confidencial” a la derecha de cada página

1. DISEÑO DE PÁGINA2. Click Botón Configurar Página3. Click Encabezado y Pie de página4. Click Personalizar encabezado5. En Sección derecha escribir Confidencial

10 En la celda B11 de la hoja Control de inventario, INSERTE un enlace hacia la celda A30 de la hoja Preguntas

1. Seleccionar celda B112. INSERTAR3. Hipervínculo4. Elegir Lugar de este documento5. Escribir en Referencia de celda A306. Elegir hoja Pregunta7. Aceptar

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VERSIÓN 2

1 En la hoja de cálculo "Clientes", aplique formato a la tabla de manera que quede sombreada una fila por medio. Utilice una técnica que actualice automáticamente el formato si introduce una fila nueva.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Clientes.2.-Seleccionar la tabla (CtrI+E)3.-Pestaña inicio/Grupo Estilo/ "Dar formato como tabla"4.-Elegir Medio 1.5.-Buscar pestaña "Diseño" /Grupo: "Opciones de estilo de tabla"6.-Seleccionar "Filas con bandas".

35Manejo de Aplicaciones Por Medios Digitales Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

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2 En la hoja de cálculo "Clientes", ordene los registros de la tabla según el campo "PaisORegion "donde los clientes de Estados Unidos deben quedar primero y los de Canadá segundos.A continuación, ordene los clientes de cada país alfabéticamente (de la A- Z), según el campo "EstadoOProvincia".Finalmente ordene los clientes de cada estado o provincia en orden ascendente según el campo "CodigoPostal"

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo clientes.2.-Seleccionar la tabla.3.-Buscar la pestaña Datos, grupo "Ordenar y filtrar".4.-En donde dice Agregar nivel dar clic dos veces.5.-En "Ordenar por" seleccionar "País o región".Criterio de ordenación de la Z a la A.6.-En el segundo nivel seleccionar "Estado o provincia" [De la A- Z (En criterio de ordenación) 7.-En el tercer nivel seleccionar "Código postal" En criterio de ordenación: "De menor a mayor".

3 En la hoja de cálculo "Clientes", introduzca una formula en la celda N2 que utilice una función de Excel para que el resultado sea la edad promedio de los clientes según los valores de la columna "Edad Actual".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Clientes.2.-Buscar en el cuadro de nombres N23.-lnsertar función/Categoría estadística/Función: PROMEDIO/Seleccionar la columna "Edad actual"/Ace tar.

4 En la hoja de cálculo "Productos", aplique un formato de números para mostrar 3 posiciones decimales en los números de la columna "Peso".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo "Productos"2.-Seleccionar la columna "Peso".3.-Pestaña Inicio/ grupo: numero/Esquina inferior derecha "Formato de numero" /Categoría: "Numero" [Posición decimales: 3 [Aceptar.

5 En la hoja de cálculo "Pedidos", utilice un método de formato automático para dar formato a las celdas de la columna "TotalDeIPedido" que contiene valores superiores al promedio. Para ello, aplique relleno verde contexto verde oscuro. Utilice una técnica que actualice automáticamente el formato si los valores de la columna se modifican.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo "Pedido"2.-Seleccionar la columna "Total de pedido"[Pestaña inicio/ Grupo Estilos3.-Formato condicional/Reglas superiores e inferiores >>Por encima del promedio/ con "Relleno verde con texto verde oscuro"/Aceptar.

6 En la hoja de cálculo "Pedidos", introduzca un formula en la celda J2 que utilice una función de Excel cuyo resultado sea el valor más alto de la columna "TotalDelPedido".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo "Pedidos"2.-Buscar en el cuadro de nombres la celda J2.3.-lnsertar función/Usadas recientemente o categoría Estadísticas/MAX.4- Seleccionar la columna Total de pedido/Aceptar.

7 En la hoja de cálculo "Clientes Por Pedido" use una herramienta de datos de Excel para eliminar de la tabla todos los re istros con valores "IDDdelCliente" duplicados. No elimine ningún otro registro.

1 .-Ubicarse en la hoja de Cálculo Clientes por pedido.2.-Seleccionar la tabla Crtrl+E3--lr a la pestaña Diseño/Grupo:Herramientas/Quitar duplicados 4.-Anular selección/SeIeccionar "IDDdelCliente"/Aceptar.

8 En la hoja de cálculo "Nomina", configure las filas 1 a 6 de manera que estén presentes, ero ue no sean visibles.

1.-Ubicarse en la hoja de cálculo Nomina.2.-Seleccionar las filas 1 a la 6.3.-Click derecho/Ocultar

9 Elimine la columna D de la hoja de cálculo "alumnos".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Alumnos.2.-Seleccionar la columna D/Clic derecho/Eliminar.

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10 En la celda C8 de la hoja "Nomina", utilice una función para colocar una copia de la celda A8 de manera que solo se escriba en mayúscula la primera letra.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Nomina.2.-Buscar en el cuadro de nombres la celda A8.3.-lnsertar función/ Seleccionar categoría: Texto

4.- En texto, seleccionar celda A8/Aceptar11 Configure la hoja "Nomina" de manera que

se muestre la fila 7 en cada página que se imprima.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Nomina.2.-Pestaña: Diseño de pagina/lmprimir títulos. 3.-Repetir filas de extremo superior: Seleccionar fila 7/Ace tar

12 Agregue una nueva hoja de cálculo llamada "Microsoft Word" en este libro.

1 .-En el indicador de hojas dar clic en donde hay un (+) Hoja nueva.2.-Click derecho sobre la misma/Cambiar nombre/Escribir Microsoft Word/Enter.

13 Agregue una función a la celda 12 de la hoja de cálculo "Aplicaciones clave" que muestre la palabra "Si", si el valor de la celda H2 es mayor que 719 de lo contrario, que muestre la palabra "No". Completa las celdas de la columna I de manera que muestre si los alumnos aprobaron o no.

1 .-Ubicar la hoja de cálculo Aplicaciones clave.2.-Ubicar en el cuadro de nombres la celda 123.-Insertar función/ Seleccionar categoría:Lógica/Sl.4.-En prueba lógica escribir: H2>719. Nalor si verdadero escribir Si/ Valor si falso escribir No/Aceptar.5.- Arrastrar el botón de relleno para copiar y completar datos de la columna l.

14 Agregue un mini gráfico de columnas en la celda J2 en la hoja de cálculo "Aplicaciones clave "que representara los números de las celdas B2:G2.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Aplicaciones clave.2.-Pestaña Insertar/ Grupo: Mini gráficos/Columna3.-Rango de datos: B2:G24.-Ubicación; J2/ Ace tar.

15 Agregue las celdas B32:G32 en el grafico "Resultados de las pruebas "de la hoja de cálculo "Aplicaciones clave". Asígnele el nombre "Puntaje promedio" a la serie.

1 .-Ubicar hoja de cálculo "Aplicaciones clave". 2.-Seleccionar área del gráfico, ubicar las celdas de los datos correspondientes del mismo (en color rojo y azul) y arrastrar rango a las celdas B32:G32. Luego en Herramientas del gráfico/Diseño/Seleccionar datos.3.LSeleccionamos la serie B32:G32.4.- Clic en Modificar, y cambiamos nombre de serie a: "Puntaje promedio" / Aceptar.

16 Muestre las fórmulas que se encuentran en las celdas de la hoja de cálculo "Vida en línea".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Vida en línea.2.-Pestaña formulas/ Grupo: Auditoria de fórmulas/Mostrar formulas.

17 Agregue la palabra "2015" a la propiedad Titulo del documento.

1 .-Pestaña Archivo/Propiedades/Propiedades avanzadas2.-Titulo Escribir 2015/Aceptar

18 En la hoja de cálculo "Octubre", use una característica de Excel para copiar la formula en la celda G12 de manera que completen las celdas G13:G35.

1 .-Ubicqrse en la hoja de cálculo Octubre.2.-Ubicar en el cuadro de nombres la celdaG12/Rellenar de la celda G12:G35 (arrastrar botón de relleno

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19 En la celda E37 de la hoja de cálculo "Octubre", utilice una función para calcular el promedio de las celdas Ell:E35 que tengan un valor a debito superior a $300.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Octubre.2.-Buscar en el cuadro de nombres la celda E373.-lnsertar función/SeIeccionar categoría:Estadísticas/PROMEDlO.Sl4.-En rango: seleccionar las celdas El 1:E35 y en criterio: >300/Ace tar.

20 Realice una copia de la hoja de cálculo "Octubre" a la derecha de la hoja de cálculo "Octubre".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Octubre-2.-Click derecho sobre la etiqueta octubre. /Mover o copiar.3.-Seleccionar octubre/Mover al final/Crear una copia/Aceptar.

21 Agregue el archivo monedas.jpg que se encuentra en la carpeta imágenes a la derecha del título "Estado de cuenta bancaria" de la hoja de cálculo "Octubre"

1 .-Ubicar la hoja de cálculo Octubre.2.-Ubicarse a la derecha del título Estado de cuenta bancaria (cualquier celda).3.-Pestaña: Insertar/ Grupo:Ilustraciones/lmágenes4.-Seleccionar el archivo monedas. Am ortar/Ace tar.

22 Importe el contenido del archivoClicsPublicitariosDeFB.csv de la carpeta Documentos a la hoja de cálculo "Publicidad medios sociales" que comienza en la celda A17. Elija la coma como delimitador (Acepte todas las demás configuraciones predeterminadas).

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Publicidad medios sociales.2.-Buscar en el cuadro de nombres la celda Al 7 3.-Pestaña: Datos/Grupo: Obtener datos externos/Desde un archivo de texto4.-Seleccionar el archivoClicsPublicitariosDeFB. csvnmportar.5.- Siguiente/ En separadores seleccionar solo Coma >>Si uiente/ Finalizar/ Ace tar.

23 En la hoja de cálculo "Llamadas entrantes", agregue una fila en la tabla que calcule automáticamente las ventas totales.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Llamadas entrantes.2.- Ubicarse en la última celda de la columna Ventas Totales.3.- En Pestaña INICIO >> Grupo: Celdas >> Insertar >> Fila de tabla debajo.4.-Finalmente damos clic en AUTOSUMA.

24 En la hoja de cálculo "Llamadas entrantes".cambie el tamaño del grafico "Datos de ventas de Boston" de manera que cubra solo las celdas H9 a N 14.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Llamadas entrantes2.-Seleccionar el grafico/arrastrarlo de manera que la parte derecha del mismo quede en la fila H y de la arte inferior uede en la fila N14

25 Mueva el grafico de líneas de la hoja de cálculo "Llamadas salientes" a una hoja de grafico nueva llamada "Ventas del tour de ballenas".

1.-Ubicarse en la hoja de cálculo Llamadas salientes.2.-Seleccionar el grafico de líneas3.-Pestaña: Diseño/Grupo: Ubicación/Mover grafico4.-Click en Ho•a nueva/ Cambiar el nombre aVentas del tour de ballenas/Aceptar-

26 En la hoja de cálculo "Llamadas entrantes", modifique el grafico "Saint Louis por producto" de manera que los productos se muestren en el eje horizontal y los meses como las series.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Llamadas entrantes2.-Seleccionar el grafico/Pestaña: Diseño/ Grupo: Datos/Cambiar entre filas y columnas.

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27 En la hoja de cálculo "información contacto donante", agregue una columna llamada "Teléfono celular" a la derecha de la columna "Teléfono particular".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Información del donante.2.-Seleccionar la columna Teléfono particular/Clic derecho/lnsertar!Columnas de la tabla a la derecha3.-Click a la primera celda de encabezado de la columna/ Cambiarle el nombre a Teléfono celular/ Ace tar

28 En la hoja de cálculo "Lista de donantes", cambie la tabla "Niveles de donantes" a celdas. Consérvese el formato.

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Lista de donantes.2.-Seleccionar la tabla (Ctrl+E)3.-Pestaña: Diseño/Grupo: Herramientas/Convertir en ran o/Si.

29 Copie A59:C63 de la hoja calculo "Lista de donantes" a A2:C6 de la hoja calculo "Principales donantes".

1 .-Ubicar la hoja de cálculo Lista de donantes.2.-Buscar en el cuadro de nombres las celdasA59:C63/ (Ctrl+C)3.-Buscar la hoja de cálculo Principales donantes.4.-Buscar en el cuadro de nombres las celdas A2:C6/ (Ctrl+V)

30 En la hoja de cálculo 'Demografía", cree un gráfico de columna agrupada 3D que muestre el total de donaciones por grupo de edades. Los grupos de edades se deben ordenar de menor a mayor en el eje horizontal. Cambie el título del grafico por "Donaciones r ru o de edades".

1 .-Ubicarse en la hoja de cálculo Demografía. 2.-Seleccionar los datos Donaciones por grupo de edadesFestaña: Insertar/Grupo: Gráfico/lnseftar grafico de columnas o barras/Columnas en 3D/Columna agrupada 3D3.-Click al título y cambiarlo por Donaciones por rupos de

edades/Enter.

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VERSION 3CVO. TAREA PROCEDIMIENTO1 Muestre la hoja de cálculo “Asistentes” en la

vista Diseño de página. A continuación, introduzca un salto de página, de manera que los asistentes cuyo valor sea S, en la columna “¿Confirmado? se muestren en la primera página.

1. Ir a la pestaña VISTA, dar clic en Diseño de página.2. Seleccionar la fila en donde se encuentre la última3. Ir a la pestaña DISEÑO DE PÁGINA y en el grupo “Configurar página” seleccionar la opción Saltos y dar clic en Insertar salto de página.

2 En la hoja de Cálculo “Resumen Semanal”, introduzca un gráfico de Paretto que represente la distribución de las ventas que se realizaron los miércoles únicamente. Cambie el título del Gráfico por “Ventas por unidad realizadas los miércoles”.

1. Seleccionar la columna de “Datos” (Primera columna) y luego la columna de “Miércoles” seleccionado con “Ctrl”.2. Ir a la pestaña INSERTAR y dar clic en el botón pequeño que se encuentra en la parte inferior derecha del grupo “Gráficos”.3. Seleccionamos Todos los gráficos, luego en Histograma y elegimos Pareto.

3 En la celda C2 de la hoja de cálculo “Pedidos de camisas”, introduzca una fórmula cuyo resultado sea el costo total de todas las camisas color “Azul”, aunque se hayan agregado filas o se haya alterado su orden.

1. Seleccionar celda “C2”. Dar clic en Insertar función y seleccionar SUMAR.SI (En la categoría Matemáticas y trigonométricas).2. Se abrirá un cuadro de diálogo. En Rango seleccionamos la columna que contiene todos los datos de los colores de las camisas. En Criterio escribimos entre comillas: “Azul”. Finalmente, en Rango de suma seleccionamos la columna del costo total de todas las camisas.3. Clic en “Aceptar”.

4 En la hoja de cálculo “Servicios” configure la columna “Descripción de manera que las entradas sean más anchas que la columna se ajusten en varias líneas.

1. Seleccionar la columna “Descripción.2. En la pestaña INICIO, seleccionamos Formato y damos clic en “Autoajustar ancho de columna”.

5 En la hoja de cálculo “Resultados de la encuesta” de la celda F6, cree una fórmula cuyo resultado sea la primera letra de la izquierda de la respuesta de la celda E6.

1. Ubicarse en hoja de cálculo Resultados de la encuesta2. Seleccionar celda F63. Insertar Función4. Elegir categoría de texto5. Elegir IZQUIERDA6. Aceptar7. En Texto: escribir o seleccionar E68. Aceptar.

6 Ubique la tabla cuyo nombre es “Tarifas” y cambie el valor en la columna “Por página” de la fila “Revisión técnica 1” por “2.00”

1. Ubicar la tabla Tarifas2. En Revisión técnica 13. Escribir 2.00

7 En la hoja de cálculo “Pedidos de camisas”, agregue un subtotal a la lista de pedidos de camisas que muestre la cantidad de cada color de camisa pedido debajo de los datos en la columna “Color de la camisa”. Introduzca un salto de página entre los colores de las camisas. Debe aparecer una cuenta general en la celda D201

1. Seleccionar la columna “Color de la camisa”. Ir a la pestaña DATOS y dar clic en Subtotal.2. Se abrirá un cuadro de diálogo y seleccionaremos la opción “Salto de página entre…”.NOTA: Debemos asegurarnos que la cuenta general aparezca en la celda D201.

8 En la celda C3 de la hoja de cálculo “Pedidos de camisas”, introduzca una fórmula cuyo resultado sea la cantidad total de camisas

1. Seleccionamos la celda C3. Dar clic en Insertar función y seleccionar CONTAR.SI (En la categoría Estadísticas).2. Se abrirá un cuadro de diálogo. En Rango seleccionamos

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talla “Grande (L)” vendidas, aunque se haya alterado el orden de las filas.

la columna de todas las tallas de las camisas vendidas. En Criterio escribimos entre comillas: “Grande (L)”.3. Dar clic en “Aceptar”.

9 El precio de descuento es de 95% de descuento modifique la columna J para mostrar el precio de descuento de cada automóvil

1. Seleccionar la celda de la columna J2. Botón de relleno arrastrar

10 Navegue por la hoja de cálculo OREGON y elimine las celdas seleccionada

1. Buscar en el cuadro de nombres con la flechita2. Elegir OREGON3. Suprimir o eliminar

11 Muestre la hoja de cálculo CLIENTES 1. Click Derecho Mostrar12 Oculte la hoja de cálculo CLIENTES 1. Click derecho/ ocultar13 Cambie el color de la ficha de la HOJA DE

CÁLCULO CLIENTES, por x color verde1. Click DERECHO a la Ficha o etiqueta de la hoja de cálculo

CLIENTES2. Click a Color de pestaña3. Elegir el color verde

14 Aplique trama del 20% A LA IMAGEN de la hoja de cálculo CLIENTES

1. Ubicarse en hoja de cálculo CLIENTES2. Seleccionar la imagen3. Click derecho Formato de imagen4. Click a Relleno y línea5. Click Relleno de trama6. Elegir Trama 20%

15 Agregue el título de texto alternativo “Inscripción para adultos” a la tabla Programa para adultos.

1. Seleccionar tabla2. Click derecho a la tabla3. Clic Tabla/Texto alternativo4. En TÍTULO escribir: Inscripción para adultos5. Aceptar.

16 Modifique el formato de la celda J9 para mostrar el texto en dos líneas

1. Seleccionar celda J92. Pestaña INICIO3. Click a ajustar texto

17 Configure la hoja de cálculo de manera que la fila 9 y el objeto de WordArt sigan estando visibles cuando desplace la hoja verticalmente

1. Ubicarse en la hoja de cálculo indicada2. Seleccionar fila 103. Seleccionar objeto de WordArt4. Click pestaña VISTA5. Inmovilizar páneles

18 Complete los datos de la columna J, sin alterar el formato

1. Seleccionar la primera celda de la columna J2. Botón de relleno jalar hasta completar3. Click elegir relleno sin formato

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CUESTIONARIO PARA LIBERAR PORTAFOLIO1. ¿Cómo se le llama al archivo que creamos con Excel?a) Libro de trabajob) Conceptos de Excelc) Hoja de cálculod) Datos

2. ¿Qué son los libros de trabajo?a) Hoja cuadriculada formada 16384 columnas y 1.048.576 filasb) Una herramienta de organizaciónc) Conjunto de celdas verticalesd) Un método para facilitar trabajos

3. ¿Qué es una hoja de cálculo?a) Una Herramienta muy útil para todas aquellas personas que trabajan con gran cantidad de números y necesiten realizar cálculos u operaciones con ellos.b) Con junto de celdas seleccionadas verticalmente.c) Proyecto o trabajo agrupado en un libro.d) Un programa.

4. ¿Por qué están formada las hojas de cálculos?a) Celdasb) Filas y columnasc) Símbolosd) Textos

5. ¿Cuántas filas y columnas tiene la hoja de cálculo?a) 12568 filas por 16.384 columnas.b) 568143 filas por 16.384 columnas.c) 41786 filas por 16.384 columnas.d) 1.048.576 filas por 16.384 columnas.

6. ¿Qué son los valores constantes?a) Un dato que se introduce directamente en una celda.b) Erroresc) Textosd) Números

8. ¿Dónde aparece la fecha y la hora?a) Alineado en la derecha de la celdab) Alineado en la izquierda de la celdac) Arriba de la celdad) Abajo de la celda

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9. ¿Por qué están formadas las formulas?a) Valores constantes, referencias a otras celdas, nombre funciones u operacionesb) Númerosc) Combinación de teclasd) Letras

10. ¿Qué debemos seleccionar para introducir un texto?a) Una celdab) Viñetasc) Insertard) Word art

11. Una fórmula siempre empieza con un signo igual?A). CiertoB). Falso

12. Qué teclas debemos oprimir para seleccionar una tabla?A). Control Altb): Control ZC). Control E

13. Para deshacer una acción debemos oprimir las teclas:A). CTRL AltB). CTRL ZC). CTRL E

13. Qué teclas oprimo para revisar ortografía, además de la pestaña REVISAR?A). F5B). F7C). F2

14. ENLISTE DIEZ FUNCIONES QUE AYUDAN A RESOLVER OPERACIONES EN EXCEL1.2.3.4.5.6.7.8.9.10

15. Es la intersección de una fila por una columnaA. CasillaB. CeldaC. RenglónD. Cuadro de nombre

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16. Es la selección de varias celdasA. ColumnasB. RangoC. DiálogoD. Lista numerada 17. Las Columnas se ordenan por números y las Filas por letrasA. VerdaderoB. Falso 18. Nos muestra el contenido de la celda activa, es decir, la casilla donde estamos situadosA. Cuadro de nombresB. Barra de FormulasC. RangoD. Barra de estado 19. El nombre de un archivo en Excel cuando no ha sido guardado se muestra en la barra de título como:A. DocumentoB. HojaC. LibroD. Presentación 20. La barra de Etiquetas nos muestra:A. CeldasB. RangosC. LibrosD. Hojas 21. Elemento de la ventana de Excel que indica cuál es la celda ActivaA. Barra de estadoB. Cuadro de nombresC. Barra de formulasD. Barra activa 22. Al Comenzar una Función o Formula comenzamos a editar con el caracterA. *B. /C. =D. ? 23. Las categorías de formato celda: General, Moneda, Número, Contabilidad, Fecha, pertenecen aA. BordesB. AlineaciónC. FuenteD. Numero 24. Función que muestra el mayor dato numérico de una serie de celdas:A. SumaB. ProductoC. MaxD. Contar

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25. Fórmula que se utiliza para calcular el promedio de un rango de celdas seleccionadas:A. =promedio / total valorB. =promedio (rango)C. =prom (a1:a20)D. =calcular.promedio (rango) 26. Selecciona la respuesta correcta, en la letra A tomando en cuenta las coordenadas de las celdas

A. =A3+C3B. =A3*C3C. =A3*A6D. =Suma (A3*C3) 27. Selecciona la respuesta correcta, en la letra B tomando en cuenta las coordenadas de las celdas

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A. =SUM(D3..D6)B. =D3:D6C. =PROMEDIO (D3:D6)D. =SUMA(D3:D6) 28. EN LA LETRA C, LA FORMULA QUE SE NECESITA ES...

A. =D7*0.16B. =D7* IVAC. =D7*D9D. =D7*CELDAIVA 29. LA FORMULA NECESARIA EN LA LETRA D PARA SACAR EL TOTAL ES....

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A. =D7+B7B. =D8+D8C. =D7+D8D. =D7+D

CONTROL DE RÚBRICASALUMNO:__________________________________________________________________GRUPO:__________________________Módulo:__Manejo de Aplicaciones por medios DigitalesDOCENTE: Lic. María Guadalupe Salazar Chapa

RUBRICA 1.1.1 RUBRICA 1.2.1 RÚBRICA 2.1.1 RÚBRICA 2.2.1 RÚBRICA 2.3.1INDICADORES INDICADORES INDICADORES INDICADORES INDICADORES

CONTROL DE ASESORÍASRUBRICA 1.1.1 RUBRICA 1.2.1 RÚBRICA 2.1.1 RÚBRICA 2.2.1 RÚBRICA 3.1.1

FEHA FECHA FECHA FECHA FECHA

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ELABORÓ:

LIC. MARIA GUADALUPE SALAZAR CHAPA

                                                                                     

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