Gabriela Bolaños JiménezRecursos Audiovisuales

Universidad Estatal a Distancia

Introducción

El portafolio de aprendizaje para mí es una herramienta diseñada para desarrollar en el estudiante la posibilidad de expresar con sus palabras el conocimiento adquirido y en la educación es fundamental promoverla por medio de herramientas tecnológicas es una manera de innovarse y hacer que el proceso enseñanza --- aprendizaje sea más interesante, más promotor y desarrollador de ideas porque considero que yo como estudiante debo indicar con mis propias palabras el aprendizaje que ha sido significativo para mí.

Los propósitos para con el curso son los siguientes:

Aprender todo lo que en este curso se me enseñe. Disfrutar de la experiencia de llevar cursos en línea. Aprender a explorar más en la web usando las nuevas herramientas tecnológicas en la

elaboración de tareas. Aprender de todos los compañeros y la profesora. Estar dispuesta a escuchar y corregir lo que sea necesario. Divertirme aprendiendo.

Las expectativas del curso son las siguientes:

Realmente deseo innovarme porque la tecnología avanza rápido y hoy por hoy debemos ser personas innovadoras dispuestas a enseñar con las herramientas tecnológicas para desarrollar en el niño y niña la posibilidad de adquirir conocimiento y desarrollarse formativamente.

Aprender más. Explorar más en la web. Adquirir nuevos conocimientos y experiencias.

Capítulos:

Capítulo 1: El salón de clases.

Voy a hacer un pequeño resumen en el capítulo 1 la verdad yo considero de gran importancia temas como: la clase magistral,(la manera obsoleta de cómo en algunos lugares los docentes dan la clase y no son nada innovadores), actividades que el docente realice en grupo(incentiva , motiva da pautas para un trabajo , genera dinámicas de grupo. ), las tecnologías que se puede usar el maestro en clase(pizarra, franelógrafo, rotafolio, mapas, carteles, proyector de transparencias ), el diseño del proceso de la comunicación, la comunicación no verbal, la pizarra y proyector de video, la comunicación no verbal, la pizarra sus características y usos, diseño de presentaciones multimedia .

Considero que estos temas tienen gran importancia porque me permitió ver como se enseñaba antes y como se enseña ahora las herramientas que podemos utilizar para hacer más interactiva la clase y que el estudiante aprenda y se innové docente y estudiante.

Capitulo 2: el trabajo en grupo.

En este capítulo lo que se destaca es la importancia de procurar el trabajo cooperativo y colaborativo y de tal manera promover dinámicas de trabajo en grupos e igualmente desarrollar el Conocimiento de forma interactiva con los demás. Y a su vez es dar de manera adecuada la utilización de las herramientas al alcance del estudiante.

Capitulo 3: trabajar con documentos: el conocimiento.

En este capítulo el lector pude adquirir la herramienta básica de cómo desarrollarse en los recursos tecnológicos.

Además procura que el docente tenga las herramientas para que la enseñanza sea más tecnológica, actual que promueva y estimule en los niños el deseo de conocer más e investigar sobre los temas a tratar, es un pequeño resumen sobre la variedad de recursos tecnológicos y su utilización.

Capitulo 4: búsqueda y gestión de la información.

En este capítulo el lector puede orientarse a la utilización de buscadores y otras herramientas para encontrar o adquirir información la creación audiovisual es esencial para la promoción de la enseñanza porque vivimos en una sociedad audiovisual.

También menciona los buscadores y la importancia que tienen para el buscador potencial.

Capitulo 7: Tutoría y evaluación de los aprendizajes

Este capítulo me gusto mucho porque le indica a uno como lector los tipos de evaluación que existen y por tanto la funcionalidad de cada uno la formativa y la acreditativa también se menciona la micro enseñanza en resumidas palabras este capítulo brinda al lector la capacidad de diferenciar entre las posibles maneras de hacer evaluaciones y desarrollar temas utilizando el grupo de recursos citados en este capítulo y el tipo de enseñanza que le queremos brindar a nuestros estudiantes.

programas

videolecciones

videoimpacto

pedagogia

del durante

del despues

entornoindividual y

pequeño grupo

grupo de clase y pequeño

grupo

Los fororos académicos me permiten dar mi opinión desde mi punto de vista pero dirigido por el libro del curso y la plataforma en línea en el foro # 2 se debía seleccionar un caso hipotético y debíamos darle solución al caso seleccionado me pareció muy bueno porque esto hace que uno como futuro docente analice si estuviera en este caso que solución le daría y surgen ideas como permitir al estudiante explorar en el conocimiento atravez de las posibles herramientas tecnológicas y también tener en cuenta la necesidad de capacitarnos mejor como docentes para ofrecer una educación de calidad.

Los aprendizajes adquiridos en cada unidad son los siguientes:UNIDAD 1

1.1

Para mí fue una maravillosa experiencia que me dio más confianza en mí misma como profesional en curso al realizar la videoconferencia tenia horror de hacerlo mal y perder los puntos porque cada punto es esencial en cada curso que uno lleva, pero lo disfrute me sentí en confianza y ahora lo haría las veces que fuera necesario le agradezco a la profe y compañeros por esa hora tan diferente y agradable.

1.2

Me gusto la experiencia de crear una revista digital me fascina ver todo lo que he aprendido y logrado con tan poco que llevo de iniciar en plataforma este es otro portafolio de experiencias adquiridas.

UNIDAD 2

2.1

En el foro # 1 debíamos investigar y analizar sobre el término pizarra electrónica fue interesante y la verdad no he tenido ningún tipo de contacto con una pizarra electrónica pero si tuviera la posibilidad de aprender La utilizaría es una herramienta útil y promotora de conocimientos.

2.2

También elaboramos un formulario ese trabajo si lo considere difícil porque esta semana tuve exámenes y mientras estudiaba y realizaba el trabajo no le pude dedicar el tiempo y esfuerzo que yo deseaba pero lo realice y trato de hacer las cosas bien.

UNIDAD 3

3.1

En esta unidad realizamos el foro académico # 2 que trato de solucionar un problema hipotético según lo aprendido en el curso el texto y mi propia opinión y se entrego el avance el portafolio de aprendizajes en el cual se me dificulto la entrega a tiempo porque perdí todo el trabajo que tenía en la llave maya pues se daño pero bueno igualmente lo envié porque lo realice con esfuerzo.

En todas las unidades he tratado de explorar en las herramientas y descargue todos los documentos considero que si me he actualizado y eso me gusta deseo aprender mucho mas.

He procurado participar en los foros de dudas y ofrecer mi punto de vista a los compañeros de manera respetuosa y cortes.

3.2

En esta unidad también nos correspondió realizar un planeamiento sobre el tema a elección de cada uno debía ser de 80 minutos (2 lecciones), se debía incorporar dos recursos o herramientas para la enseñanza de los que se presentan en el capítulo 3 del libo Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje, básicamente es trabajar con dos herramientas una para actividad de inicio y la otra para la actividad de cierre y en el desarrollo se bebe de realizar una tira cómica o un mapa conceptual según elección personal. Y para finalizar debíamos de incluir referencias bibliográficas. Yo realice mi planeamiento sobre el sistema óseo y sus cuidados. Y realice el mapa conceptual.

Unidad 4

4.1

En la unidad 4.1 se trato de exploración de las herramientas para crear un video en la unidad y además se comento en el foro de plagio básicamente fue una semana tranquila donde se exploro y aprendió mucho.

4.2

Se realizo el video utilizando 5 subtemas del libro del curso y se seleccionaron de 10 a 15 imágenes sobre los temas, se le debía agregar audio, yo lo hice en fotos narradas yo le grabe la explicación fue muy agradable la experiencia me encanto se sienta uno muy profesional al escuchar y ver lo que uno crea es muy satisfactorio. La verdad estaba con mucha dificultad a la hora de hacerle portada y los créditos pero gracias a dios le llame a la profe y ella me sugirió que lo hiciera en power point y le cambiara a la hora de guardarlo el formato era jpg creo .muchas gracias de nuevo profesora. Además de creó un guio del video y una ficha de los aprendizajes del video.

Unidad 5

5.1

En esta unidad es la elaboración del trabajo final que se divide en crear un repositorio sobre el sistema digestivo utilizando link y descripciones además del autor.se podía introducir texto, imágenes, audios, videos y juegos entre otros.es una experiencia nueva y espero que todo esté bien realizado. Me gusto mucho hacerlo porque es otra herramienta que tengo para cuando trabaje con estudiantes desarrollarlo y sacarle mucho provecho.

También debemos enviar el portafolio terminado para calificar.

Fotografías de temas desarrollados

Direcciones electrónicas de sitios web que ilustre alguno de los apartados

El formulario:

https://docs.google.com/forms/d/1nSADNqrOL3kt2_90Q-nuTGi6qpNDbYfjH-w_ie2SNtw/viewform?usp=send_form

Referencia bibliográfica:

Bartolomé Pina, Antonio R. recursos tecnológicos para el aprendizaje 3 era reimp de la 1 era ed. /Antonio r. Bartolomé Pina. –san José, C.R: EUNED, 2014.

Las limitaciones encontradas: La mayoría de ocasiones la plataforma mostro problemas a la hora de descargar algún documento y eso genera atraso pero la profesora lo solucionaba pronto y algunas veces me quede sin internet por dificultad de señal y económica.

Realmente lo que genero más dificultad para mí con respecto a las actividades fue la realización del formulario y la descarga de los archivos para crear el video como moví maiker o fotos narradas no los encontré nunca y una compañera me los facilito por correo electrónico sin su ayuda no lo habría podido ver y de tal manera practicar y posteriormente hacer el video.

Las fechas coinciden con exámenes de otros cursos lo que me dificulta para realizar la actividad determinada pero lo voy logrando poco a poco.

La carrera que llevo es educación general básica para primer y segundo ciclo y las herramientas tecnológicas son esenciales en el proceso de enseñanza---- aprendizaje porque considero se harían las clases más interactivas, más dinámicas y participativas porque lo que los docentes buscamos es tener la facilidad de enseñar o dar educación de calidad.es una manera de interactuar con los niños y conocer sus gustos, que herramienta tecnológica genera el efecto deseado en el estudiante. La verdad este curso es muy provechoso porque le brinda a uno como futuro docente la posibilidad de entender que la educación es más que libros impresos y la pizarra tradicional en este curso se aprende a dar educación desde las herramientas tecnológicas y se puede visualizar sin llevarlo a la práctica que cada herramienta utilizada como lo son los mapas conceptuales, la pizarra digital, el uso de videos y el repositorio son los que poseen mayor importancia del conocimiento que adquirí. A la hora de utilizarlos van a generar mucha ayuda y formación a los estudiantes.

En este curso el estudiante está invitado a no quedarse en la enseñanza de lo tradicional porque los estudiantes hoy por hoy en su mayoría están identificados con la tecnología es necesario actualizarnos de la mano de los estudiantes y promover un aprendizaje de calidad.

La verdad esta experiencia ha sido muy productiva porque al crear este portafolio de aprendizajes le permite a uno como docente, profesional en formación visualizar a modo general todo lo que ha aprendido y la gran capacidad que posee uno como ser productor de ideas y conocimientos. Gracias por permitirme desarrollar como profesional Y estudiante he aprendido mucho y deseo aprender mucho más.

Quiero aprovechas el espacio para AGRADECER a la profesora Marithza por toda la ayuda que me brindo a mí en lo personal. Dios le llene de bendiciones es una excelente profesora y durante el curso nos dio toda su ayuda y eso yo se lo agradezco mucho porque usted estaba ahí

dispuesta a escuchar a ayudar y cuando hicimos las video conferencias ni que decir MUCHAS GRACIAS otra vez, feliz navidad y usted es una gran persona. Fue un gusto conocerla.

Conclusión:

La realización de este portafolio de aprendizajes fue muy productiva porque me permite visualizar todo el aprendizaje adquirido durante el cuatrimestre, y a la vez es un conjunto de ideas y experiencias vividas por mí en la utilización de la plataforma, es mi primer experiencia en llevar cursos en línea y para lograr tener éxito se debe de explorar estar dispuesto a aprender y a escuchar sugerencias.

Considero que la tutora fue una pieza clave para el desarrollo de las unidades así como los compañeros pero sobre todo mi esfuerzo valió la pena porque al terminar este portafolio de aprendizajes he adquirido muchas herramientas para utilizarlas en mi carrera de educación general básica.

Me gusto mucho el curso espero tener el resultado deceado.

Bibliografía

Bartolomé Pina, Antonio R. recursos tecnológicos para el aprendizaje 3 era reimp de la 1 era ed. /Antonio r. Bartolomé Pina. –san José, C.R: EUNED, 2014.

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