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ECOLE SPECIAL D’ARHITECTURE2012

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"Less is more"mies van der rohe

1Projet

Concevoir l'extension d'une maison familiale située à Bourg-la-Reine.

ProgrammeConstruire une extension pour y abriter une

galerie d'art et d'exposition (150m²), une biblio-thèque (45m²) et une chambre d'ami (25m²),

permettant la présentation d'une collection de sculptures de l'artiste

minimaliste américain: Donald Judd.

ConceptJouer l'opposition et la rupture de style.

Crée deux environnements (bâtiment et jardin): un traditionnelle et un minimaliste.

Relier les deux univers par le biais d'une « plateforme » terrasse et d'une passerelle.

Architecture & RéalisationSimplification et réaménagement intérieur de

l’ancienne maison permettant une meilleur communication entre les deux bâtiments.

Création d'une extension « géométrique » d'esprit minimaliste. Alignement des hauteurs

de toitures et des volumétries.

DJ P

RO

JEC

T

N

A A'

1Trnasport P

arisienRue du Colonel Candelot

ligne

de sc

eaux

jardintraditionelle

jardinMinimaliste

Deck

Plan de localisation - Ville de Bourg-la-Reine Plan Masse (1/500)

Coupe A - A' (1/500)

Photo ambiance extérieur

NN

Plan RDC (1/500) Plan R+1 (1/500)

Photo d'ambiance Extérieur

"Le seuil entre le silenceet la lumière."

louis khan

2Projet

Concevoir un abri dans un site exceptionnel (île lavezzi) destiné au repos, à la réflexion et à la

méditation.

ProgrammeUn lieu conçu pour accueillir deux personnes.

ConceptUn espace ovoïde et ergonomique

présentant un confort maximal et adapté aux différentes postures du corps humain.

Architecture & RéalisationExtérieur: Apparence rudimentaire d'un bloc de

granite.Intérieur: Un volume unique entièrement

tapissée de coussin.

THE

RO

CK

plan (1/50)

Coupe a - a' (1/50)

A

A'

Photo d

'ambia

nce intérie

ur (maquette1

/20

)

"La simplicité, c’estl’harmonie parfaite

entre le beau,l’utile et le juste."

franck lloyd wright

3P

K P

RO

JEC

T

ProjetCréation de 3 espaces pour un artiste

contemporain (Peter Klasen) dans l’environnement du palais de Tokyo.

Programmeun studio, un lieux de travail et une salle d'exposition dont La surface total est de

120m².

ConceptCréation de 3 modules identiques présentant

une grande souplesse d'utilisation et installée en porte-à-faux sur le rebord du toit

du Palais de Tokyo.

Architecture & RéalisationPrivilégier un seul type de matériaux (acier).

A

B B'

A'

StudioESpace detravail

ESpaced'exposition

C'

C

3 PLAN supérieur

Plan inférieur

Coupe A - A'

Coupe B - B'

Coupe C - C'

"Il ne se faut jamaismoquer des

misérables: carqui peut s'assurer

d'être toujoursheureux?"

jean de la fontaine

4A

fghan House

ProjetSitué entre deux immeubles, près de la gare de l'Est et du

canal St martin, la parcelle fait face au jardin Villemin. L’enjeu est de faire coexister un centre d’accueil et de

formation pour les immigrés Afghans et une bibliothèque municipale.

ProgrammeCentre d’accueil 1000m²

Centre de formation 600m²Bibliothèque Municipale 500m²

ConceptRencontre de deux cultures différentes sans créer la con-

frontation ou l'affrontement. Jouer sur la notion de passage et de transformation.

Établir un premier « passage » initiatique entre le parc et la rue permettant de s’affranchir du passé et de pénétrer dans

une nouvelle société et acquérir un nouveau statut: celui d'être accueilli et former par la France.

Instituer un deuxième « passage », entre la bibliothèque & le centre de formation et l'espace détente, plus spirituelle

permettant de s’élever vers la connaissance. Il est la trace de la culture Afghanes dans notre société.

Architecture & RéalisationDeux bâtiments d’allure très différentes et partiellement

séparés par un profond « canyon » rappelant les gorges de Pétra en Jordanie.

Un bâtiment inspiré d'une succession de strates géologiques et une « maison de verre ».

Locaux Divers VitreBibliothèque

Centre Formation Centre d'Acceuil

Coupe A - A’4

Plan 1er Etage Plan 2eme Etage

Photo maquette Plan RDC

Plan 3eme Etage Plan 4eme Etage

A

A’

"Un homme séparéd'un seul hommeest exclu de toutela communauté."

marc aurèle

ProjetSitué entre deux immeubles, près de la gare de l'Est et du

canal St martin, la parcelle fait face au jardin Villemin. L’enjeu est de faire coexister un centre d’accueil et de

formation pour les immigrés Afghans et une bibliothèque municipale.

ProgrammeCentre d’accueil 1000m²

Centre de formation 600m²Bibliothèque Municipale 500m²

ConceptRencontre de deux cultures différentes sans créer la con-

frontation ou l'affrontement. Jouer sur la notion de passage et de transformation.

Établir un premier « passage » initiatique entre le parc et la rue permettant de s’affranchir du passé et de pénétrer dans

une nouvelle société et acquérir un nouveau statut: celui d'être accueilli et former par la France.

Instituer un deuxième « passage », entre la bibliothèque & le centre de formation et l'espace détente, plus spirituelle

permettant de s’élever vers la connaissance. Il est la trace de la culture Afghanes dans notre société.

Architecture & RéalisationDeux bâtiments d’allure très différentes et partiellement

séparés par un profond « canyon » rappelant les gorges de Pétra en Jordanie.

Un bâtiment inspiré d'une succession de strates géologiques et une « maison de verre ».

5S

treet Furniture

ProjetTrouver des alternatives sociaux tenant compte des enjeux

économiques locaux.Mener une réflexion générale d'urbanisme permettant un

meilleur plan de circulation du quartier, une densification de l'habitat et la mise en commun d'infrastructure (mobilier

urbain).Développer la cohérence, l'identité et la viabilité du quartier.

ProgrammeDoubler le nombre de maisons sur un ensemble de 10 parcelles. Améliorer l'habitabilité et le confort de façon

durable.

ConceptCréer un axe piétonnier Nord / Sud. Instauré des circulation

Est/Ouest. Implantation des bâtiments autour de murs mitoyens. Création de mobilier urbain intégré dans

l'architecture des habitations.Respecter la culture local et le mode de vie traditionnelle.

Architecture & RéalisationUtiliser des techniques traditionnelles et des matériaux

locaux. Réutiliser les barrières pour crée un deck piétonnier.

Assis

Debout

Coucher

Assis

Debout

Couvert Ouvert

Batiment

Lycée

Pharmacie

Maisonparticulier

Conservatoire

Ecole primaire

Shop/Billard

Centre Communautaire

Coucher Epicerie

Police

Parcelle

Espace public

Zone étudierPriver Zoned’institution

Scierie

RueEspace public PlaceSciure bois

5 Plan de repérage Schémas de principes

Axonométrie du passage

Axonométrie des différentes typologie de maisons

Plans

Coupes

Perspectives

"Nulle chose n'est compréhensible que

par son histoire."pierre teilhard de chardin

6Projet

Réaménagement de la citadelle d'Amiens en un campus universitaire de 43.000 m² ras-

semblant 8000 étudiants.

ProgrammePôle Humanité (Enseignement Lettre,

Langue et Histoire Géographie).IUFM ( Formation Professeur )

PSHS ( Pôle des Sciences Humaine et So-ciale)

Bibliothèque UniversitaireÉquipements Sportif et Associatif

Concept« Soigner » les blessures faites par le temps,

l'oubli et la négligence des Hommes. Ouvrir l'université sur la ville. Réinstaurer une prom-

enade arboré. Régénérer la ligne des fortifi-cations.

Architecture & RéalisationCréer un grand bâtiment reprenant la forme

des fortifications. Installer sur l'ancienne caserne une extension. Poser un bâtiment le

long de l'avenue du générale de Gaulle. Créer un grand amphithéâtre naturel.

Citadelle A

miens

6N

28

38

34

42

52

38

54

Archive

IUFM

Pôle Humanité

Amphi

PSHS

Sport

bibliothèqueuniversitaireAdministration

Maison de le recherche

Vie Etudiante

B’

B

A’A

Coupe A - A’

Coupe B - B’

Coupes projet

Plan masse

Plan niveau 34

Plan niveau 42

Plan niveau 38

Plan niveau 46

Axonométrie projet

"La responsabilité de celui qui sait est

moins de partager lesavoir que de partager

les réflexions auxquellesl'a conduitce savoir."

sigmund freud

7Projet

Crée une école dans le contexteparticulier de Haïti.

Programme3 cycle ( 6-9ans, 10-13 ans et 14-16). Chaque cycle est constitué d’un enseignement théo-

rique et d’un enseignement pratique se com-plexifiant avec l’âge (de la découverte de la

faune jusqu’à l’artisanat et laconstruction)

ConceptLe concept de projet est de créer une école semi agricole, autonome, autogérée et gra-

tuite, créer un espace semi urbain dans espace rurale. Combattre la déscolarisation

par des formations pratiques, et sensibiliser la population à la déforestation et à une utilisa-

tion durable de leur paysage.

Architecture & Réalisationcréer un dialogue, un échange, entre l’église

existante et notre lieu d’éducation.L’implantation de notre programme permet la création d’une place, d’un lieu paysager où les

habitants pourraient se réunir après la messe dominicale. Cette place devient un marché…Au niveau de l’implantation, nous nous proté-

geons du sud (vent dominant et soleil) pour nous ouvrir au Nord, vers nos activités (agriculture,

jardin, bambouseraie)

Haïti

7 Plan R+1

Coupe transversale

cycle 1

cycle 2

cycle 3

Coupe cycle 1

Coupe cycle 2

Coupe cycle 3

"Le bois, un matériauprofondément humain,inspirateur de formes."

alvar aalto

8Projet

Intended to be instaled on an outdoor patio, the Twoinone chair is ispired by Adirondack chair from the beginning of last century in the region of the East Cost

of the United States. As the original Adirondack, this chair is made of wood (boltic birtch) and has a high

back, a low seat and wide armrests.But the Twoinone chair also has “superior” functionality

that improves comfort and use.

ConceptFirst a storage function: it can easily store useful acesso-

ries such as blankets, pillows, lamps on the back, and books, newspapers, computers, etc... on the bottom.

It’s originaly consist in the fact that it can be easily transformed into a table and become an extra furniture.

Two in one

8 Chart the evolution of the project

Step 1: Reverse 90° the chair on the ground Step 2: Detach the seat + footing part

Step 3: Reverse 90° the profile + back part Step 4: Add the link to the seat+ footing part

Step 5: Side the seat + footing part into the profile + back part

Parts

0.39

7

0.515

0.194

0.152

0.0290.094

0.02

9

0.200

0.18

7 0.02

5

0.09

4

0.153

0.378

0.306

0.082

0.714

0.145

0.5000.081

0.019

0.081

0.100

0.3030.441

(x1)

0.105

0.377 0.378

0.704

0.135

0.277

0.208

0.364 0.153

1.171

0.070

(x2)

1.13

10.

097

0.09

4

(x1)

(x2)(x2)

0.500

0.5980.500

(x1)

0.0810.5000.081

0.019

1.18

70.

0510.

096

(x1) (x2)

Process of transforming the chair into a table

new sickness

Importancesof the step

Armrest

SeatBack

Pro�l

Footing

Cover

Table

Modi�catedelement(s)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

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31

32

Axonometric Evoution Drawings

"Est vrai ce qui est."saint augustin

921 gram

mes

ConceptLes vanités rappellent aux Hommes qu'ils sont

mortels et que la vie est éphémère. Le crâne humain est le symbole le plus évocateur de la

condition transitoire de la vie.

Ce crâne recouvert d'une multitude d'allumettes fait référence aux œuvres de feu des artistes Bernard

Aubertin et Yves Klein. Il fait également référence à la croyance que l'être humain perdrait 21 grammes

au moment de sa mort, ceci correspondant au poids de l'âme.

Vanité signifiant littéralement « souffle léger , vapeur éphémère », cet œuvre traduit le passage de l'âme

vers l'au-delà.

9