7
Jaarcursus Grafische Vormgeving Eindopdracht ~ Portfolio Multimedialab Mauritskade 24 1091 CG Amsterdam Marc Hartman [email protected] “Wanneer ik een portfolio bekijk, ben ik natuurlijk geïnteresseerd in de inhoud, maar ik ben ook geïnteresseerd naar het ontwerp van de portfolio. Soms zegt de vorm van een portfolio me net zoveel als de inhoud. Aan het ontwerp kan ik mensen beoordelen, het zegt me of de ontwerper ervan conservatief of avontuurlijk is, cool of bescheiden, precies of slordig. Ik kan zelfs beoordelen of mensen veel tijd besteed hebben aan het bijstel- len van hun portfolio of aan een efficiënte voorbereiding ervan……… Een portfolio zegt iets over het vermogen van iemand om te communice- ren over zijn/haar eigen ideeën en ontwerpen” (vertaald uit het Amerikaans; Cesar Perelli in Linton,1996)

Portfolio : Grafische Vormgeving

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Jaarcursus Grafische Vormgeving Eindopdracht Portfolio

Citation preview

Page 1: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 1

Jaarcursus Grafische Vormgeving

Eindopdracht ~ Portfolio

MultimedialabMauritskade 241091 CG Amsterdam

Marc Hartman [email protected]

“Wanneer ik een portfolio bekijk, ben ik natuurlijk geïnteresseerd in de inhoud, maar ik ben ook geïnteresseerd naar het ontwerp van de portfolio. Soms zegt de vorm van een portfolio me net zoveel als de inhoud. Aan het ontwerp kan ik mensen beoordelen, het zegt me of de ontwerper ervan conservatief of avontuurlijk is, cool of bescheiden, precies of slordig.Ik kan zelfs beoordelen of mensen veel tijd besteed hebben aan het bijstel-len van hun portfolio of aan een efficiënte voorbereiding ervan……… Een portfolio zegt iets over het vermogen van iemand om te communice-ren over zijn/haar eigen ideeën en ontwerpen” (vertaald uit het Amerikaans; Cesar Perelli in Linton,1996)

Page 2: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 2

Jaarcursus Grafische Vormgeving

Eindopdracht ~ Portfolio

Voor de eindopdracht ga je een portofolio maken van in de jaarcursus gemaakt werk. Desgewenst kan je de portfolio ook uitbreiden met eigen werk, foto’s etc. Bekijk de website voor inspiratie en tips over lay-out, kleur, typografie, huisstijl ... http://hardleers.org/multimedialab/grafisch/portfolio/

Opdracht 1Selecteer 3 werken die je tijdens de cursus hebt gemaakt en maak in Inde-sign 3 pagina’s aan waarin je het werk plaatst en verschillende composities uitprobeerd. Wat wil je laten zien? Wat is je focus?Hoe wil je het laten zien? Kader, aflopend, kleur, uitsnedeWelke tekst zet je erbij? Titel, informatie over de opdracht Welke typografie past bij je werk?duur : 1-1,5 uurdaarna bespreking van de composities.

Opdracht 2 Plan van Aanpak Gebruik Indesign om de verschillende onderdelen van je portfolio te be-schrijven en te visualiseren.Visualiseer:• 1 à 2 pagina’s met een selectie van je werk.• Verzamel beeldelementen (bv. logo) en typografie Beschrijf:• invalshoek/rode draad voor je portfolio (persoonlijk, sollicitatie, verslag cursus)• wat heb je nodig om de portfolio te realiseren?• welke technieken/software ga je gebruiken? -> Wat beheers ik/wat moet ik nog leren?• bij welke onderdelen verwacht je extra instructie nodig te hebben? -> geef een omschrijving van de benodigde instructie.• wat kan ik realiseren in de komende lessen & weken? -> maak een planning voor de te realiseren onderdelen.

Bewaar je Plan van aanpak en exporteer het als pdf.Stuur de pdf naar [email protected]

Opdracht 3 Lay-out • Maak lay-out schetsen voor je portfolioBegin met het binnenwerk en bewaar de omslag/cover voor als je al een eind op weg bent.

• Bewerk de beelden die je wilt gebruiken in je portfolio en sla ze op in het juiste formaat/kwaliteit op.

portfolio Sarah Sprenger

inhoudinvalshoekrode draad

sollicitatiezakelijksteeds update-baar templateaanpasbaar per sollicitatie; welk werk laat ik zien en wil de werkgever zien?stijl digitaal portfolio sluit aan bij (nog te maken) mapintegreren CV?

sterke puntenervaringeigen werk maken om andere kwaliteiten en creativiteit te laten zien

materiaal

selectie werk

120 gr, iets glimmend A4overtrekpapierspinnenwebpapiervloeipapiertransparantie

techniek Indesign & Photoshopcreativiteit en beeldend denken

wat is mijn stijl, mijn kleuren, mijn font? wat staat voor Sarah? (verzamelingen, collages)illustrator

week 21(digitaal) overleg Marc Hartmanop zoek naar eigen stijlopzet template/basis portfolioeigen werk maken19 mei: presentatie plan van aanpak

week 22eerste opzet portfolio gereed op zoek naar eigen stijleigen werk maken26 mei: les missen, eerste opzet per mail naar Marc Hartman

week 23van eerste opzet naar portfolioeigen werk maken2 juni: bespreken portfolio en daarna finetunen

week 249 juni: presentatie portfolio

planning

extra instructie

Bespaar nu €210,- U heeft nog een paar weken de tijd om voor dit schooljaar dagbladen aan te vragen. Daarmee bespaart u veel geld. Reken maar mee: de gemiddelde prijs van een proefabonnement is €3,50 per week. Als u via Stichting Krant in de Klas voor 30 leerlingen een leerlingenabonnement aanvraagt (zij ontvangen dan twee weken lang een dagblad thuis), bespaart u €210!

Zie voor meer informatie: www.krantindeklas.nl/leerlingenabonnement

Stichting Krant in de KlasDocentenfolder TIJD VOOR ACTUALITEIT Mei 2009

VOOR IEDEREEN

de diensten van KiK zijn inzetbaar op alle niveaus

GRATIS

lesmateriaal online en twee weken dagbladen

op school

PRAKTISCH

passend lesmateriaal vergt weinig voorbereiding

ESSENTIËLE BRONNEN

voor taalvaardigheid, media-educatie en

burgerschap

ACTUEEL

koppel uw lesstof aan de actualiteit

INHOUDJaaroverzicht 2009-2010: het hele jaar door tijd voor actualiteit p. 2 en 7Nieuwsquiz p. 2Nieuwe lesuitgaven p. 2Dagbladactiviteiten p. 2 Dagbladlandschap (uitneembare poster) p. 3 en 6Overzicht lesuitgaven PO p. 4 Overzicht lesuitgaven VO p. 5 Krantenfoto Kinderjury (PO) p. 7Wedstrijd Nieuwsmakers 2010 p. 7Dag van de Persvrijheid p. 7 Bestelbon en voorwaarden p. 8

Bezoekadres:Hogehilweg 61101 CC Amsterdam Zuidoost

Postadres: Postbust 120401100 AA Amsterdam Zuidoost

Tel: 020 - 430 91 40Fax: 020 - 430 91 99

[email protected]

Nieuw in deze folder: Een compleet overzicht van alle KiK diensten en activiteiten voor het school-jaar 2009-2010. Zie p. 2 en 7!

Wie bepaalt wat nieuws is? Welk nieuws is geschikt voor de voorpagina? Welke journalistieke regels gelden bij het schrijven van een nieuwsartikel? Hoe weet je of bronnen betrouwbaar zijn? Dit zijn vragen waar professionele krantenmakers dagelijks rekening mee moeten houden.

Stichting Krant in de Klas (KiK) wil leerlingen graag zelf ook laten er-varen wat erbij komt kijken om een krant te maken. Daarom ontwik-kelt KiK momenteel een online tool

waarmee leerlingen een krant kun-nen samenstellen. Met deze tool kunnen leerlingen zelf artikelen schrijven, foto’s plaatsen en een ei-gen titel aanmaken. De online tool bestaat uit een kran-tenvoorbeeld dat heel laagdrempe-lig gevuld kan worden met eigen teksten en plaatjes. Uiteindelijk kun-nen de leerlingen het resultaat zelf opslaan en mailen of printen. Het zelf maken van kranten sluit ui-teraard goed aan op mediawijsheid en taalvaardigheid. Maar de tool kan natuurlijk ook ingezet worden bij an-

dere vakken of projecten. De krant gaat namelijk over alles en over alles kun je een krant maken!

Op dit moment (mei 2009) wordt de tool geëvalueerd door docenten en leerlingen van verschillende scho-len. Op basis van hun bevindingen wordt de tool verbeterd. Naar ver-wachting staat de definitieve versie vanaf september online. Voor wie nu al aan de slag wil: de testversie is te vinden op www.krantenmaken.nl. Laat ons graag weten wat u ervan vindt!

Foto: Iwan Troost, met dank aan Etty Hillesum College

Kranten lezen? Kranten maken!

Prijsuitreiking Nieuwsmakers door Staatssecretaris Van BijsterveldtOp woensdag 27 mei worden de win-naars bekend gemaakt van de wedstrijd Nieuwsmakers. Deze wedstrijd is een initiatief van Stichting Krant in de Klas en wordt mede georganiseerd door Fontys Hogeschool Journalistiek, de Nederlandse Vereniging van Journalisten en Dagblad Trouw. Voor de wedstrijd hebben 125 scholieren van verschil-lende middelbare scholen een artikel ingestuurd. De winnaar ontvangt tijdens de prijsuitreiking op 27 mei uit handen van Staatssecretaris Van Bijsterveldt een laptop. Scholieren worden met deze wedstrijd uitgedaagd om een artikel te schrijven dat voldoet aan de journalistieke

principes - en dus verder gaat dan het plaatsen van een kort commentaar op een web-log. De prijsuitreiking is voor leerlingen en docenten de climax van een educatief traject van een aantal we-ken waaraan veel verschillende scholen, docenten en leerlingen deelnemen. We willen scholieren kritisch leren om-gaan met krantenberichtgeving en hen enthousiast maken voor het journalis-tieke beroep. Daarom zijn docenten in het voortgezet onderwijs opgeroepen om hun leerlingen een artikel te laten schrijven dat moest voldoen aan de jour-nalistieke eisen. De wedstrijd koppelt de actualiteit van de leerlingen aan taalvaar-digheid, mediawijsheid en burgerschap op een manier die zeer motiverend is voor zowel de leerlingen als docenten. Inzendingen komen vanuit verschillende geledingen uit het voortgezet onderwijs, van een eerste tot een vijfde klas en van VMBO tot Gymnasium.

De artikelen worden beoordeeld door een jury bestaande uit:

Fontys Hogeschool Journalistiek,

Nederlandse Vereniging van Journalisten,

Dagblad Trouw,

Stichting Krant in de Klas.

Het volledige juryrapport is vanaf woensdag 27 mei te lezen op www.nieuwsmakers.nl.

De prijsuitreiking vindt plaats tussen 12.30 en 15.00 in het hoofdgebouw van Fontys Hogeschool Journalistiek, Prof. Gimbrèrelaan 16, 5037 EK Tilburg.

Zeker wetenWerken met de krant op school draagt bij aan de mediawijsheid, taalvaar-

digheid en de burgerzin van uw leerlingen. Daar is Stichting Krant in de

Klas van overtuigd. Hoe weten we dat zo zeker? Dat blijkt ondermeer uit

evaluaties van onze diensten door docenten. Daarnaast voeren we ook on-

derzoek uit naar de relatie tussen het krantenleesgedrag van jongeren en

hun maatschappelijke betrokkenheid. Het eindrapport daarvan verschijnt

dit najaar.

Meelezen? Kijk op: www.krantindeklas.nl/site/over_de_organisatie/bronnen/

Over Stichting Krant in de KlasStichting Krant in de Klas is de educatieve organisatie van De Nederlandse Dagbladpers, de branchevereniging van de Nederlandse dagbladen. De stichting bevordert het gebruik van het dagblad (online en op papier) als leermiddel in het onderwijs. Daartoe stelt de stichting dagbladen gratis beschikbaar aan leerkrachten in het primair onderwijs en aan docenten en leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarnaast ontwikkelt de stichting lesmateriaal en diensten ter ondersteuning van de bespreking van de actualiteit en de berichtgeving daarover. Tevens verzorgt de stichting work-shops en docententrainingen aan docenten en docentenopleidingen.

Planning schooljaar 2009-2010 Gaat u binnenkort uw lesprogramma voor volgend jaar voorbereiden? Sla p.2 en 7 van deze folder open en u heeft een compleet overzicht van schooljaar 2009-2010! Met ondermeer de verschijningsdata van de Nieuwsquiz en de deadlines voor deelname aan activiteiten van KiK. Zo kunt u uw lessen bij de actualiteit snel vooruit plannen. Natuurlijk kunt u de lesuitgaven het hele jaar door down-loaden. En ook de krantenservice kunt u het hele jaar door aanvragen. Hou wel rekening met de aanvraagtermijn van 3 weken. Meteen doen? Gebruik de be-stelbon op p.8 of bestel via de webshop op www.krantindeklas.nl.

Workshops en studiemiddagenHet kan een lastige opgave zijn om leerlingen wegwijs te maken in het nieuwsaanbod. Terwijl de actualiteit in veel gevallen juist helpt om de lesstof te verleven-digen. Bovendien draagt een kritische analyse van nieuws-media bij aan de mediawijsheid en het burgerschapsgevoel van scholieren. Stichting Krant in de Klas vindt het belangrijk dat (startende) docenten weten waarom het belangrijk is om de krant in hun lessen te integreren - en welke mogelijkheden daarvoor zijn. Zie www.kikscholing.nl

ROUTE

CorrespondentieKoningin Wilhelminalaan 29-b1411 EL NaardenTel.: 035 - 6783 000www.hansmakinstituut.nl

Met eigen vervoerVanuit Hilversum (A27) neemt u de A12 richting Utrecht/Den Haag. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Amsterdam (A2) richting Utrecht, neemt u afrit 8. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Den Bosch/Breda (A2) neemt u afrit 8. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangege-ven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Rotterdam/Den Haag (A12) neemt u afrit 17. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Amersfoort (A28) naar de A27 (Breda), vervolgens neemt u de A12 (Den Haag), ring Utrecht. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

ParkerenAFHANKELIJK VAN DE ACTIVITEITEN IN DE JAARBEURSHALLEN, is er ruime parkeergelegenheid. U kunt parkeren tegenover het Beatrix Theater in de parkeergarage en op het parkeerterrein van de Jaarbeurs. U kunt hier parkeren op P1 en P3. Uitrijdkaarten voor de garage kosten 10,- en voor de parkeerterreinen 12,- per stuk. De uitrijdkaarten van Q park kosten 10,-. Alle uitrijdkaarten zijn verkrijgbaar in het theater.

WegwerkzaamhedenRaadpleeg voor actuele wegwerkzaamheden in en rondom Utrecht de website: www.utrechtbereikbaar.nl.

Openbaar vervoerHet theater ligt op geringe loopafstand van het Centraal Station Utrecht. Vanaf de treinen loop u richting het jaarbeursplein. Aan het einde van de gang zijn roltrappen naar beneden en ziet u het theater aan uw linkerhand. Voor verdere informatie open-baar vervoer zie www.ns.nl.

Beatrix Theater Jaarbeursplein 6a3521 AL Utrecht 030 7990799

“WERK EN DE NIERPATIËNT”

UITNODIGING

19 MEI 2009

S Y M P O S I U M

DE DYNAMIEKVAN KWALITEIT VAN ZORG:

Tien jaar certificatie dialysecentra

BEATRIX THEATER

portfolio Sarah Sprenger

inhoudinvalshoekrode draad

sollicitatiezakelijksteeds update-baar templateaanpasbaar per sollicitatie; welk werk laat ik zien en wil de werkgever zien?stijl digitaal portfolio sluit aan bij (nog te maken) mapintegreren CV?

sterke puntenervaringeigen werk maken om andere kwaliteiten en creativiteit te laten zien

materiaal

selectie werk

120 gr, iets glimmend A4overtrekpapierspinnenwebpapiervloeipapiertransparantie

techniek Indesign & Photoshopcreativiteit en beeldend denken

wat is mijn stijl, mijn kleuren, mijn font? wat staat voor Sarah? (verzamelingen, collages)illustrator

week 21(digitaal) overleg Marc Hartmanop zoek naar eigen stijlopzet template/basis portfolioeigen werk maken19 mei: presentatie plan van aanpak

week 22eerste opzet portfolio gereed op zoek naar eigen stijleigen werk maken26 mei: les missen, eerste opzet per mail naar Marc Hartman

week 23van eerste opzet naar portfolioeigen werk maken2 juni: bespreken portfolio en daarna finetunen

week 249 juni: presentatie portfolio

planning

extra instructie

Bespaar nu €210,- U heeft nog een paar weken de tijd om voor dit schooljaar dagbladen aan te vragen. Daarmee bespaart u veel geld. Reken maar mee: de gemiddelde prijs van een proefabonnement is €3,50 per week. Als u via Stichting Krant in de Klas voor 30 leerlingen een leerlingenabonnement aanvraagt (zij ontvangen dan twee weken lang een dagblad thuis), bespaart u €210!

Zie voor meer informatie: www.krantindeklas.nl/leerlingenabonnement

Stichting Krant in de KlasDocentenfolder TIJD VOOR ACTUALITEIT Mei 2009

VOOR IEDEREEN

de diensten van KiK zijn inzetbaar op alle niveaus

GRATIS

lesmateriaal online en twee weken dagbladen

op school

PRAKTISCH

passend lesmateriaal vergt weinig voorbereiding

ESSENTIËLE BRONNEN

voor taalvaardigheid, media-educatie en

burgerschap

ACTUEEL

koppel uw lesstof aan de actualiteit

INHOUDJaaroverzicht 2009-2010: het hele jaar door tijd voor actualiteit p. 2 en 7Nieuwsquiz p. 2Nieuwe lesuitgaven p. 2Dagbladactiviteiten p. 2 Dagbladlandschap (uitneembare poster) p. 3 en 6Overzicht lesuitgaven PO p. 4 Overzicht lesuitgaven VO p. 5 Krantenfoto Kinderjury (PO) p. 7Wedstrijd Nieuwsmakers 2010 p. 7Dag van de Persvrijheid p. 7 Bestelbon en voorwaarden p. 8

Bezoekadres:Hogehilweg 61101 CC Amsterdam Zuidoost

Postadres: Postbust 120401100 AA Amsterdam Zuidoost

Tel: 020 - 430 91 40Fax: 020 - 430 91 99

[email protected]

Nieuw in deze folder: Een compleet overzicht van alle KiK diensten en activiteiten voor het school-jaar 2009-2010. Zie p. 2 en 7!

Wie bepaalt wat nieuws is? Welk nieuws is geschikt voor de voorpagina? Welke journalistieke regels gelden bij het schrijven van een nieuwsartikel? Hoe weet je of bronnen betrouwbaar zijn? Dit zijn vragen waar professionele krantenmakers dagelijks rekening mee moeten houden.

Stichting Krant in de Klas (KiK) wil leerlingen graag zelf ook laten er-varen wat erbij komt kijken om een krant te maken. Daarom ontwik-kelt KiK momenteel een online tool

waarmee leerlingen een krant kun-nen samenstellen. Met deze tool kunnen leerlingen zelf artikelen schrijven, foto’s plaatsen en een ei-gen titel aanmaken. De online tool bestaat uit een kran-tenvoorbeeld dat heel laagdrempe-lig gevuld kan worden met eigen teksten en plaatjes. Uiteindelijk kun-nen de leerlingen het resultaat zelf opslaan en mailen of printen. Het zelf maken van kranten sluit ui-teraard goed aan op mediawijsheid en taalvaardigheid. Maar de tool kan natuurlijk ook ingezet worden bij an-

dere vakken of projecten. De krant gaat namelijk over alles en over alles kun je een krant maken!

Op dit moment (mei 2009) wordt de tool geëvalueerd door docenten en leerlingen van verschillende scho-len. Op basis van hun bevindingen wordt de tool verbeterd. Naar ver-wachting staat de definitieve versie vanaf september online. Voor wie nu al aan de slag wil: de testversie is te vinden op www.krantenmaken.nl. Laat ons graag weten wat u ervan vindt!

Foto: Iwan Troost, met dank aan Etty Hillesum College

Kranten lezen? Kranten maken!

Prijsuitreiking Nieuwsmakers door Staatssecretaris Van BijsterveldtOp woensdag 27 mei worden de win-naars bekend gemaakt van de wedstrijd Nieuwsmakers. Deze wedstrijd is een initiatief van Stichting Krant in de Klas en wordt mede georganiseerd door Fontys Hogeschool Journalistiek, de Nederlandse Vereniging van Journalisten en Dagblad Trouw. Voor de wedstrijd hebben 125 scholieren van verschil-lende middelbare scholen een artikel ingestuurd. De winnaar ontvangt tijdens de prijsuitreiking op 27 mei uit handen van Staatssecretaris Van Bijsterveldt een laptop. Scholieren worden met deze wedstrijd uitgedaagd om een artikel te schrijven dat voldoet aan de journalistieke

principes - en dus verder gaat dan het plaatsen van een kort commentaar op een web-log. De prijsuitreiking is voor leerlingen en docenten de climax van een educatief traject van een aantal we-ken waaraan veel verschillende scholen, docenten en leerlingen deelnemen. We willen scholieren kritisch leren om-gaan met krantenberichtgeving en hen enthousiast maken voor het journalis-tieke beroep. Daarom zijn docenten in het voortgezet onderwijs opgeroepen om hun leerlingen een artikel te laten schrijven dat moest voldoen aan de jour-nalistieke eisen. De wedstrijd koppelt de actualiteit van de leerlingen aan taalvaar-digheid, mediawijsheid en burgerschap op een manier die zeer motiverend is voor zowel de leerlingen als docenten. Inzendingen komen vanuit verschillende geledingen uit het voortgezet onderwijs, van een eerste tot een vijfde klas en van VMBO tot Gymnasium.

De artikelen worden beoordeeld door een jury bestaande uit:

Fontys Hogeschool Journalistiek,

Nederlandse Vereniging van Journalisten,

Dagblad Trouw,

Stichting Krant in de Klas.

Het volledige juryrapport is vanaf woensdag 27 mei te lezen op www.nieuwsmakers.nl.

De prijsuitreiking vindt plaats tussen 12.30 en 15.00 in het hoofdgebouw van Fontys Hogeschool Journalistiek, Prof. Gimbrèrelaan 16, 5037 EK Tilburg.

Zeker wetenWerken met de krant op school draagt bij aan de mediawijsheid, taalvaar-

digheid en de burgerzin van uw leerlingen. Daar is Stichting Krant in de

Klas van overtuigd. Hoe weten we dat zo zeker? Dat blijkt ondermeer uit

evaluaties van onze diensten door docenten. Daarnaast voeren we ook on-

derzoek uit naar de relatie tussen het krantenleesgedrag van jongeren en

hun maatschappelijke betrokkenheid. Het eindrapport daarvan verschijnt

dit najaar.

Meelezen? Kijk op: www.krantindeklas.nl/site/over_de_organisatie/bronnen/

Over Stichting Krant in de KlasStichting Krant in de Klas is de educatieve organisatie van De Nederlandse Dagbladpers, de branchevereniging van de Nederlandse dagbladen. De stichting bevordert het gebruik van het dagblad (online en op papier) als leermiddel in het onderwijs. Daartoe stelt de stichting dagbladen gratis beschikbaar aan leerkrachten in het primair onderwijs en aan docenten en leerlingen in het voortgezet onderwijs. Daarnaast ontwikkelt de stichting lesmateriaal en diensten ter ondersteuning van de bespreking van de actualiteit en de berichtgeving daarover. Tevens verzorgt de stichting work-shops en docententrainingen aan docenten en docentenopleidingen.

Planning schooljaar 2009-2010 Gaat u binnenkort uw lesprogramma voor volgend jaar voorbereiden? Sla p.2 en 7 van deze folder open en u heeft een compleet overzicht van schooljaar 2009-2010! Met ondermeer de verschijningsdata van de Nieuwsquiz en de deadlines voor deelname aan activiteiten van KiK. Zo kunt u uw lessen bij de actualiteit snel vooruit plannen. Natuurlijk kunt u de lesuitgaven het hele jaar door down-loaden. En ook de krantenservice kunt u het hele jaar door aanvragen. Hou wel rekening met de aanvraagtermijn van 3 weken. Meteen doen? Gebruik de be-stelbon op p.8 of bestel via de webshop op www.krantindeklas.nl.

Workshops en studiemiddagenHet kan een lastige opgave zijn om leerlingen wegwijs te maken in het nieuwsaanbod. Terwijl de actualiteit in veel gevallen juist helpt om de lesstof te verleven-digen. Bovendien draagt een kritische analyse van nieuws-media bij aan de mediawijsheid en het burgerschapsgevoel van scholieren. Stichting Krant in de Klas vindt het belangrijk dat (startende) docenten weten waarom het belangrijk is om de krant in hun lessen te integreren - en welke mogelijkheden daarvoor zijn. Zie www.kikscholing.nl

ROUTE

CorrespondentieKoningin Wilhelminalaan 29-b1411 EL NaardenTel.: 035 - 6783 000www.hansmakinstituut.nl

Met eigen vervoerVanuit Hilversum (A27) neemt u de A12 richting Utrecht/Den Haag. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Amsterdam (A2) richting Utrecht, neemt u afrit 8. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Den Bosch/Breda (A2) neemt u afrit 8. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangege-ven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Rotterdam/Den Haag (A12) neemt u afrit 17. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

Vanuit Amersfoort (A28) naar de A27 (Breda), vervolgens neemt u de A12 (Den Haag), ring Utrecht. Volg dan de borden Jaarbeurs en Centrum. Zodra het Beatrix Theater, P1 en P3 aangegeven staan, volgt u die borden, alwaar u kunt parkeren (zie parkeren).

ParkerenAFHANKELIJK VAN DE ACTIVITEITEN IN DE JAARBEURSHALLEN, is er ruime parkeergelegenheid. U kunt parkeren tegenover het Beatrix Theater in de parkeergarage en op het parkeerterrein van de Jaarbeurs. U kunt hier parkeren op P1 en P3. Uitrijdkaarten voor de garage kosten 10,- en voor de parkeerterreinen 12,- per stuk. De uitrijdkaarten van Q park kosten 10,-. Alle uitrijdkaarten zijn verkrijgbaar in het theater.

WegwerkzaamhedenRaadpleeg voor actuele wegwerkzaamheden in en rondom Utrecht de website: www.utrechtbereikbaar.nl.

Openbaar vervoerHet theater ligt op geringe loopafstand van het Centraal Station Utrecht. Vanaf de treinen loop u richting het jaarbeursplein. Aan het einde van de gang zijn roltrappen naar beneden en ziet u het theater aan uw linkerhand. Voor verdere informatie open-baar vervoer zie www.ns.nl.

Beatrix Theater Jaarbeursplein 6a3521 AL Utrecht 030 7990799

“WERK EN DE NIERPATIËNT”

UITNODIGING

19 MEI 2009

S Y M P O S I U M

DE DYNAMIEKVAN KWALITEIT VAN ZORG:

Tien jaar certificatie dialysecentra

BEATRIX THEATER

Page 3: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 3

InDesign ~ Start Portfolio

Maken van een nieuw document met de verschillende basis instellingen;• Facing pages aanvinken (spread)• Geef aantal te verwachten pagina’s aan of begin met minimaal vier• Orientatation: liggend of staand formaat• kolom indeling• marges

De instellingen kunnen later altijd nog aangepast worden onder File > Document Setup... en Layout > Margins and Columns...

Basis stramienEen lay-out opzet maken begint met het instellen van de Master pages. Deze geven de basis lay-out.Hier kun je ook met guides/hulplijnen een basis indeling maken.

TypografieMaak Paragraaf en Karakter typogrammen aan voor een consistente typografie. zie volgende pagina.• Paragraaf typogrammen opmaak voor alinea’s, broodtekst• Karakter typogrammen opmaak voor zinsdelen, woorden (bv. cursief, vet etc.)

Lay-out schetsGebruik dummy afbeeldingen of gekleurde vlakken of met een kader om een lay-out schets te maken van je portfolio.

Bewaren als PDFFile > Adobe PDF Presets > [Smallest File Size]...Smallest File Size gebruik je voor bestanden die per email verstuurd moeten worden.

Opdracht stramien makenBasis is een spread | linker en rechter paginaKies een of een paar werken voor de spreadMaak een stramien voor de spread (in de master)Gebruik hulplijnen om het stramien zichtbaar te maken.Denk aanFormaat | bijstellen File/Document Setup - marges instellen + kolommen | Layout/Margins & ColumnsTypografie | Stijlen aanmaken voor pargrafen en karaktersVorm elementen toevoegen | lijnen, kleurvlakken etcStramien aanmaken in de Master | Apple-Shift om objecten vrij te maken uit master

Page 4: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 4

InDesign ~ typogrammen

Typogrammen / stijlen Voor het werken met tekst in Indesign (maar ook in Word) is het werken met Typogrammen of Stijlen een onmisbare toepassing voor het opmaken van je teksten. Elk typogram bevat door jou bepaalde kenmerken hoe de verschillende onderdelen van een tekst opgemaakt worden. Er twee soorten typogrammen te onderscheiden;1. paragraaf typogram2. karakter typogram

De paragraaf typogram of stijl heeft wanneer toegepast betrekking op een geselecteerde paragraaf (= een doorlopende tekst afgesloten door harde return)De karakter typogram heeft betrekking op elke geselecteerde letter, woord(en) en kan binnen een paragraaf typogram gebruikt worden.

Om de typogrammen te gebruiken open je; Window > Type & Tables > Paragraph Styles / Character StylesStandaard vind je in het venster Paragraph Style de [Basic Paragraph] die je met een dubbelklik kan bewer-ken. In het venster Character Styles vindt je standaard [None] om gemaakte karakter typogrammen in de tekst te deselecteren.

Karakter typogram Paragraaf typogram

Verwijderen opmaakNieuw typogram

Verwijderen typogramNieuwe typogram groep

Page 5: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 5

InDesign ~ divers

Importeren Illustrator & PhotoshopProblemen met plaatsing van Illustrator en Photoshop bestanden in Indesign komt regelmatig voor. Bijvoorbeeld met transparantie, kleur en resolutie.Op de eerste plaats laat Indesign alleen een voorvertoning zien van het origineel, dus het kan toch goed zijn.Hoe te controleren?• Zet de voorvertoning op hoge kwaliteit door; View > Display Performance > High Performance Display• Of probeer de View > Overprint PreviewAls de bestanden goed zijn moet je duidelijke verbetering zien...Twijfel?• Maak een op de hoogst mogelijke kwaliteit van je printer een print vanuit Indesign en kijk hoe het eruit ziet.

Nog niet goed?• Zijn de kleurinstellingen in Illustrator en Indesign hetzelfde? RGB of allebei CYMK Zo niet, pas de documentinstellingen èn kleuren aan.• Bewaar of export het illustrator/photoshop bestand als EPS of TIFF en plaats dit bestand in Indesign.

Step and RepeatAls je objecten zoals bijvoorbeeld een tekst- of afbeeldingskader wilt herhalen op de pagina en precies wilt uitlijnen dan is de Step and Repeat functie ideaal.Plaats het object dat je wilt herhalen op de juiste positie en kies Edit > Step and Repeat. In het venster kies je het aantaal herhalingen verticaal/horizontaal en de gewenste afstand.

TekstkadersAls je verschillende losse tekstkaders hebt kan je deze verbinden door rechton-der op het verbindingsknopje te klikken

DrukwerkAls je aflopend beeld in je werk plaatst zorg ervoor dat er minimaal 3 mm snij-ruimte is. Lijn ze dus niet precies uit op de rand. Bij het maken van de pdf voor drukwerk moet je er voor zorgen dat je snijlijnen meeneemt in het document.

Print BookletInDesign Voor het printen van een dummy boekje is het vaak nodig dat de pagina’s uit een spread op de juiste manier naast elkaar geprint wor-den (bij 2 pagina’s op één blad) bv bij acht pagina’s staat 8 naast 1 en 2-7, 6-3 & 4-5. Door te kiezen voor File > Print Booklet (Boekje afdrukken) heb je dit zonder knip en plakwerk automatisch op de juiste manier geordend. Zorg er wel voor dat je een veelvoud van vier pagina’s hebt.Weblink: http://www.macmojo.nl/nl/artikelen/boekje-afdrukken.html

PDF Voor het afdrukken van een PDF als Booklet (met inslagschema) kies je in het printmenu van de pdf bij de optie Page scaling de instelling Booklet Printing.

Page 6: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 6

Photoshop : Vrijstaand maken van afbeeldingen

Met diverse gereedschappen kan je objecten in afbeeldingen vrijstaand maken.• gum, toverstafje : grove techniek, verwijderen achtergrond• lasso en snelmasker : grove selectie object• pad tekenen : bewerkbaar pad; zeer flexibel

Pad tekenen en omzetten tot selectieAllereerst tekenen we een pad om het object. Daarbij blijven we iets binnen de scheidslijn tussen het object en de achtergrond. Het goed tekenen van paden is een kunst, en vergt dus wel enige oefening. Hoe men een pad tekent wordt uitgelegd tijdens de les. Vervolgens maken we een selectie vanuit het pad. Daarna kopiëren we de selectie naar een nieuwe laag. Er kunnen meerdere lagen aangemaakt worden met bv. de gewenste achtergrond kleur of andere beelden.

Om te beginnen pak de Pen tool vanuit Tools palet.

Je ziet dat de Optie Balk zich automatisch aanpast aan de Pen Tool. Zorg er voor dat Paths geselecteerd is. (Er zijn in totaal drie opties mogelijk: Shape layers, Paths en Fill pixels)Je kiest dus voor Pad optie.

Paden tekenen, begin met ankersMaak een keuze waar u het eerste anker tekent. Klik één keer ergens op het document, het liefst aan de rand van hoofdonderwerp. Laat de linker muis knop niet los, maar trek je cursor enkele millimeters opzij, en probeer bij deze handelingen de rand van de hoofdonderwerp, ovaal en in slechts één richting te volgen. De afstand van twee ankers, hun positie ten opzichte van elkaar en de lengte van hun poten, bepalen hoe ovaal het pad wordt.

Pad afsluitenWanneer je weer op het eerste anker klikt, zal het pad gesloten worden. Nu gaat je van gereedschap wisselen. Pak de Direct Selection Tool. Zoom de afbeelding in, net zo groot tot je de ankers heel goed kunt zien. Nu kun je de pootjes van iedere afzonderlijke anker bijstellen, tot het pad perfect aan de vorm van het onderwerp aansluit. Desnoods kun je met Add Anchor Point Tool enkele ankers aan het pad toevoegen, of met Delete Anchor Point Tool, indien nodig, enkele ankers verwijderen. Bij het toevoegen van extra ankers, komen de ankerpootjes vanzelf vrij.

Maak selectie uit een PathAls default zul je de Paden tab samen met Lagen tab in één venster aantreffen. Door op de driehoek button rechtsboven in het Paden tab venster te klikken, komt er een drop-downmenu te voorschijn. Kies Make selection. Gebruik een feather (doezelaar) van 2 pixels en zorg dat Anti-alias aange-vinkt is. Klik vervolgens op OK .Schakel daarna weer terug naar het Layers tab binnen het venster.

Je ziet dat je pad nu een selectie is geworden. Het getekende pad is niet helemaal verdwenen maar is verborgen gebleven in het Paths tab venster. Deze kun je ten alle tijden nog (her)gebruiken, bewerken en zelfs binnen het document opslaan...

Page 7: Portfolio : Grafische Vormgeving

Jaarcursus Grafische Vormgeving ~ Eindopdracht 7

Online publiceren op Issuu.com

Ga als volgt te werk om te publiceren op Issuu.com.

Account aanmaken op Issuu.comKies Sign in op de website en vul de gegevens in. Kies een duidelijke profielnaam want deze kan je niet meer wijzigen.Zodra je ingelogd bent kan je nog verschillende instellingen bewerken, zoals een foto toevoegen. Klik dan op je profielnaam rechtsboven.

Uploaden Uploaden kan zodra je ingelogd bent. Om een pdf te uploaden is het van belang dat je het goed opslaat. Maximaal te uploaden bestand is 100 mb of 500 pagina’s dus je kan waarschijnlijk wel even vooruit. Wil je zoveel mogelijk ’exposure’ kies dan zorgvuldig wat je invult.

My LibraryKies My Library om de boekenplank te bekijken met de door jouw gepubliceerde publicaties.Hier kan je verschillende acties verrichten; bijvoor-beeld per email versturen naar vrienden.

Group Multimedialab op Issuu.comZorg dat je ingelogd bent en ga naar Groups of direct naar het adres http://issuu.com/groups/multimedialabKlik Add something ...Kies uit de lijst my publications jouw portfolio.Deze wordt nu toegevoegd aan de groep Multimedialab.

HelpKlik de button Learn more videos op de homepage als je meer wilt weten over de mogelijkheden van Issuu.com.

VerwijderenJe kan alle publicaties op elk moment verwijderen of prive zetten (alleen voor jou zichtbaar). Natuurlijk kan je ook je account verwijderen.