Upload
others
View
37
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
1
Manual do AlunoCaderno de Atividades(Edição do Professor)
Caderno de AtividadesManual(Edição do Professor)
Dossiê do Professor
MENSAGENSPORTUGUÊS 10.º ANO
Célia CameiraAna Andrade
Alexandre Dias Pinto
www.mensagens10.te.pt
– Manual inovador e motivador da aprendizagem do aluno, com componente audiovisual atual e apelativa.
– Estrutura simples, com seleção textual criteriosa e questionários breves e gradativos.
– Facilitador do estudo do aluno: instruções objetivas nas atividades de produção, explicitação clara nas
no SIGA.
– Dossiê do Professor e recursos digitais
DESTAQUES
2
Unidade 1 Poesia trovadoresca
Unidade 2Fernão Lopes, Crónica de D. João I
Unidade 4 Luís de Camões, Rimas
Unidade 5Luís de Camões,
Unidade 3 Gil Vicente, Farsa de Inês Pereira (integral)
pp. 24-25
pp. 8
2-83
2
pp. 182-183
pp. 2
38-2
39
MANUAL INOVADOR e motivador da aprendizagem do aluno
pp. 1
20-1
21
24 25
120
121
238
239
MENSAGENS CRUZADAS
de uma personalidade do mundo da literatura/cinema/teatro e com cartoon alusivo ao autor/obra que irá ser estudado.
3 3
pp. 26-27
a implicar o aluno na aprendizagem.
pp. 26-27
Questões com tipologia
Textos acessíveis aos alunos
Consolida
Quuuuesstõtõõeses comom ttippppologia
Consolidap.
29
p. 2
9
Contextualização histórico-literária Com cronologia
essencial para uma visão global
4
pp. 32-33
Link
«Amar pelos dois», interpretado por Salvador Sobral
Educação Literária
iniciar o estudo dos textos ou da obra.
4
pppppppppppp. . .. 323232323232-3-3-3-33333333
LLink
«A«Amamar pelos dois», ininteterprpretado por SaSalvlvadador Sobral
Educação Literária
iniciar o estudo dos textos ouu dda a obobrara..
MANUAL MOTIVADOR com estrutura organizadora das aprendizagens
EDUCAÇÃO LITERÁRIA Textos criteriosamente selecionados, apoiados por notas de vocabulário,
compreensão.
PONTO DE PARTIDA Atividade curta, de resolução rápida, para motivar ou antecipar sentidos.
p. 304
Todos os questionários
lógica de complexidade crescente, com diversas tipologias de questões, de acordo com as provas de avaliação externa mais recentes.
Atividades de compreensão e interpretação com questionários curtos e remissão para Fichas Informativas / SIGA.
p. 304
Todos oss ququesestitiononárárioss
lógica de e cocompmplelexix dadade crescentte,e, ccomom diversas ttipipolologogiaias s dede questões, dede aacocordrdo o cocomas provas dede aavavaliliaçaçãoão externa maiss rrececenentetes.s
Atividadadeses ddee cocompm reensão e interppreretataçãção o cocommquestionárárioios s cucurtrtoso e remissãoo ppararaa FiFichc asInformativasas // SSIGIGAA.
Pequenas atividades «lúdicas», de resolução rápida a propósito dos conteúdos em estudo.
SIGA
e Gramatical de Apoio
p. 197
p. 44
6
197
p. 10
5p
105
44
MANUAL MOTIVADOR com estrutura organizadora das aprendizagens
ESCRITA
GRAMÁTICA
A Gramática
conteúdos de retoma, como para os novos de 10.º ano.
p. 19
3p.
193
Tru& Ajudas muito práticas para apoiar o aluno na resolução de algumas questões de Educação Literária e de Gramática.
Escrita curta a incidir exclusivamente em conteúdos de Educação Literária.
p. 4
9p
49
Vídeo tutorial Escrever um texto expositivo
Atividades que promovem a intertextualidade (temas, ideias e valores entre textos, autores,
Escrita extensa Atividades orientadas com estrutura e organização do texto, a partir de um recurso atual e motivador.
pp. 56-57
p. 2
58
p. 15
6
p25
8
p15
6
ORALIDADE
LEITURA
Textos autênticos de imprensa, relacionados com o tema da unidade.
Questionário de
surge nas provas de Exame (questões de análise textual + questões de gramática).
snegasneMde ejoh
p. 276276
Expressão do Oral a partir de recursos apelativos e que permitem abordar assuntos atuais, sempre em articulação com a temática dos textos.
Atividades de Compreensão do Oral a partir da audição ou do visionamento de recursos atuais e motivadores, com ligação à temática em análise.
do e da Educação para a Cidadania.
interdisciplinar desenvolvidas no Dossiê do Professor.
DESAFIO
8
FICHAS INFORMATIVAS DE 3 NÍVEIS
Facilita o estudo do Aluno
pp. 1
58-1
59
p. 16
5
p. 171
p16
5
p 171
CONSOLIDA
de consolidação.
pp. 1
72-1
73pp
172
173
SÍNTESE
para revisão e consolidação das aprendizagens da unidade.
SÍNTESE DA UNIDADE
Sistematização dos novos
géneros textuais em estudo no
10.º ano (cartoon, reportagem,
relato de viagem)
Sistematização dos conteúdos
temáticos da unidade
rápidos de
consolidação
Sistematização dos novos conteúdos
gramaticais de 10.º ano +
Consolidação
de aplicação
pp15
815
9
FICHAS FORMATIVAS De acordo com com a atual estrutura das provas de avaliação externa.
p. 2
79
SIGA
p. 71p 71
p27
9
9
Sistematização de todos os conteúdos gramaticais (Ensino Básico e 10.º ano) e exercícios
Géneros textuais
Recursos expressivos
Glossário de termos literários
Dicionário de simbolos
CADERNO DE ATIVIDADES PARTE 1
Gramática
de retoma e novos.
PARTE 2Escrita
textuais em estudo, com apresentação de plano de construção do texto.
PARTE 3Testes formativos Testes de preparação para os momentos de avaliação, com estrutura e tipologia de questões da prova de exame.
Uma verdadeira Gramática de apoio ao estudo do aluno!!!
Inclui soluções
10
Forte apoio ao Professor no manual, no dossiê e nos recursos digitais
Dossiê do Professor
As bandas laterais do Professor apresentam:– Indic
– Remissões para os recursos de apoio às atividades (áudio e vídeo), com indicação do tempo de duração
– Cenários de resposta e soluções para todas as questões, ao longo do manual, inclusivamente as de Oralidade e de Escrita
– Propostas de interdisciplinaridade
Completo e uma verdadeira ajuda para o Professor
Dossiê do Professo
As bProf– Indic
– Remiss(áudio
– Cenáriolongo d
– Propost
Editável em Word® Editável em Word®– Planos de aula
Ensino Digital
Fichas de trabalho – Educação Literária – Gramática – Leitura– Escrita
Testes de avaliação
– Testes de avaliação da compreensão do oral
– Testes de avaliação escrita, matrizes e cenários de resposta (2 por unidade)
e respetivo Excel® em Aula Digital
Questões de aula– Compreensão do oral – Educação Literária – Leitura – Gramática
Projetos – Guiões de apoio à implementação
dos projetos interdisciplinares
«Auto da Feira»– texto integral e didatização
Gramáticas interativas Tutoriais
Animações – questões de Exame Glossário de termos literários Projeto de Leitura e Dicionário de autores
Animações de Educação Literária
Animação de contextualização e Ponto histórico
Linhas do tempo
Apresentações de conteúdo em PowerPoint® com atividades
Atividades interativas e atividades réplica do manual
Guias de estudo das obras literárias Quizzes e testes interativos
www.mensagens10.te.pt
Encenação integral da Farsa de Inês Pereira, de Gil Vicente e a encenação comentada
APP Smart, quizzes rápidos com explicação imediata
e avaliação do progresso
Para estudar em qualquer lugar!
11
Recursos digitais para a sala de aula e para o estudo autónomo do aluno.
Cidadania
ao longo do Manual e na secção «Mensagens de hoje»,
que permitem desenvolver a Educação para a Cidadania.
Inclusão Os questionários dos textos e as atividades propostas permitem um trabalho diferenciado, adequado aos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos.
Interdisciplinaridade
na secção «Mensagens de hoje»,
Perfil dos Alunos Atividades propostas ao longo do Manual, nomeadamente nas atividades de Oralidade e Escrita que remetem para a interação, bem como secção «Mensagens de hoje» pensadas para o desenvolvimento
Conteúdos digitais Vasto conjunto de recursos digitais, em articulação com o Manual, que contribuem para o desenvolvimento das aprendizagens: animações de conteúdos temáticos e gramaticais,
apresentações PowerPoint®, quizzes, recursos de apoio ao Projeto de Leitura, testes interativos, entre outros.
Am
ostr
a nã
o co
mer
cial
izáv
el 6
0065
84
Saber mais:
ania
o Manual e na secção ns de hoje»,
em desenvolver a para a Cidadania.
IOepdda
sciplinaridaddee C t úd d
www.mensagens10.te.pt