PÓS-GRADUAÇÃO ALFA Prof. Ms. Valéria Rosa Gestão de Projetos

PÓS-GRADUAÇÃO ALFA

Prof. Ms. Valéria Rosa Gestão de Projetos

Metodologia Científica

Prof. Ms. Valéria Rosa

Cena do filme: De encontro com o amor

Jeremy Taylor (Joshua Jackson) é um jovem escritor que está à procura de seu ídolo, Weldon Parish (Harvey Keitel). Parish vive atualmente recluso, decisão que tomou após passar por um grave bloqueio criativo. Jeremy consegue encontrá-lo no interior da Itália e, após uma resistência inicial, consegue se aproximar e tornar-se seu amigo. Parish passa então a lhe dar ensinamentos para que possa lapidar seu talento, ao mesmo tempo em que Jeremy se apaixona por Isabella (Claire Forlani),

filha de seu mestre.



Jeremy Isabella

Weldon Parish

Metodologia Científica Encontrando inspiração

Cena: It´s now or never



Introdução


• Leitura do Regulamento de TCC da Alfa

Metodologia Científica Como redigir o projeto de

pesquisa


• Estruturação do texto:1 Introdução1.1 justificativa (por quê?)1.2 problema de pesquisa 1.3 revisão de literatura 1.4 objetivos (geral e específicos) (para quê?)2 Metodologia (Como? Onde? Com quem?)3 Cronograma (quando? Em quanto tempo?)Referências (fontes citadas)


Classificação das pesquisas


Metodologia



Do ponto de vista da forma de abordagem do problema• Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser

quantificável, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-las e analisá-las.

• Pesquisa Qualitativa: considera que há um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido em números.




• A pesquisa quanto à finalidade:a)exploratóriab)descritivac)explicativad)metodológicae)intervencionista.




• Exploratória: sondagem.• Descritiva: expõe características, pesquisa de

opinião.• Explicativa: esclarece quais fatores contribuem para

a ocorrência de determinado fenômeno.• Metodológica: elaboração de instrumentos de

captação ou de manipulação da realidade. • Intervencionista: interfere na realidade estudada

para modificá-la.




• A pesquisa quanto aos meios: de campo, de laboratório, telematizada, documental, bibliográfica, experimental, ex post facto, participante, pesquisa-ação e estudo de caso.




• De campo: empírica, realizada no local• De laboratório: experiência • Telematizada: computador e telecomunicações• Documental: realizada em documentos• Bibliográfica: estudo sistematizado com base em material acessível ao

público em geral• Experimental: empírica, controle de variáveis• Ex post facto: fato já ocorrido• Participante: pesquisador+participante • Pesquisa-ação: intervenção na realidade• Estudo de caso: caráter de profundidade e detalhamento



O texto acadêmico deve ser escrito com:


• Impessoalidade• Objetividade• Clareza• Precisão• Coerência• Concisão


Tipos de linguagem: literária e acadêmica/científicaCena: Descrevendo o pôr-do-sol




Citações

Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado.

Ferreira (2007, p. 7) entende projeto como “o conjunto de informações internas e/ou externas à empresa, coletadas e processadas com o objetivo de analisar-se (e eventualmente, implantar-se) uma decisão de investimento”. Para o autor, um “projeto é parte integrante do processo decisório, desde a ideia de investir até sua consecução” e, portanto, “enquadra-se em um processo de planejamento”.



Citação direta

A instalação de fábricas de máquinas e insumos agrícolas possibilitou o avanço da modernização da agricultura no país pela redução da sua dependência externa. “Essa onda de ajuste tecnológico e gerencial contemporâneo nos médios e grandes estabelecimentos rurais foi denominada modernização conservadora” (CARVALHO, 2004, p. 293).



Citação direta

A gestão de stakeholders objetiva disciplinar o processo de troca de informações e de criação de credibilidade entre uma empresa e seus públicos estratégicos. Portanto, é apropriado modelá-lo como um processo com entradas e saídas, atividades, indicadores, políticas, papéis e responsabilidades. Hoje ainda existem muitas empresas que pouco exploram o gerenciamento de interessados. Segundo Brito e Terra (2009, p. ?),

infelizmente, a gestão dos stakeholders é ainda uma fonte de valor pouco explorada e raramente incorporada nos sistemas de gestão das empresas. Quando, no entanto, se torna de fato uma fonte de valor passa a se caracterizar pela existência de processos, governança e métricas gerenciadas de forma sistemática (como os processos de gestão de qualidade total). Nesta situação ideal, os relacionamentos pessoais tratados de forma ad-hoc passam a ser um patrimônio empresarial, um ativo intangível de altíssimo valor para as organizações.


Citação indireta


Citação indireta: texto baseado na obra do autor consultado.

Brito e Terra (2009) citam que a análise da parte interessada ajudará antecipar objeções do ator e do grupo ao projeto e permitirá que se proponham as ações apropriadas para superar estas objeções. Não pode ser um procedimento rígido, pelo contrário, por identificar e administrar interesses e conflitos do ser humano; é importante entrar nos mistérios da subjetividade das ciências humanas e flexibilizar esse procedimento, adequando-o a cada situação, política e organização.

• Citação de citação: citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original.

Lee, Kim e Chun apud Lee (2004) investigaram os fatores de sucesso críticos para operar uma incubadora universitária efetivamente. Os fatores críticos classificados incluem o seguinte: (1) meta / estratégia; (2) política operacional; (3) infraestrutura da incubadora; (4) serviços incubadores; e (5) físico / recursos humanos, gestão de redes interna / externa, e assim sucessivamente.

Outra variável que tem importância especial como característica de personalidade é a autoestima, isto é, a extensão em que o indivíduo se percebe como competente, capaz e que pode prover a satisfação de suas necessidades (KORMAN apud PASQUALI, 1981, p. 54).

• Referências Dissertações e teses

MELLO, H. A. B. O português é uma alavanca para que eles possam desenvolver o inglês: eventos de ensino-aprendizagem em uma sala de aula de ESL de uma escola bilíngue. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) – UNICAMP, Campinas,

2002.

MORAES, R.O. Condicionantes de Desempenho de Projetos de Software. Tese (Doutorado) – USP, São Paulo, 2004.

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• PMBOK - Project Mangement Body of Knowledge, 2000. Versão em português. <http://ricardocasarino.files.wordpress.com/2008/05/pmi-pmbok-gerenciamento-de-projetos-portugues-mgv10. pdf.> Acesso em 13 de março de 2012.

• PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide): Edição 2000.

• PMBoK: a guide to the project management body of knowledge. Project Management Institute, 2004.

• PMI (2002). Project Management Body of Knowledge. Belo Horizonte: PMI-MG.

• PMBoK. A Guide to the Project Management Body of Knowledge.5a.. ed. Project Management Institute, 2012.

• PMI. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos. Guia PMBOK . 4a ed. EUA : Project Management Institute, 2008

GRESSLER, L. A. Introdução à pesquisa: Projetos e relatórios. 2a ed. São Paulo: Loyola, 2004.

• VARGAS, R. V. Gerenciamento de projetos: Estabelecendo diferenciais competitivos. 6a ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2005.

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