Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Poznatky z inspekční činnosti
Ing. Pavel Čámskýškolní inspektor Středočeského inspektorátu České školní inspekce
Martinice, 18. 10. 2017
• Inspekční zpráva - hodnocení podmínek,průběhu a výsledků vzdělávání
• Protokol o kontrole - kontrola dodržováníškolského zákona a souvisejícícha prováděcích právních předpisů
• Výsledek šetření stížnosti
Výstupy z inspekční činnosti
Poznatky z inspekční činnosti
• přibližně 6 let
• součástí inspekční činnosti je hodnocení i kontrola (tj. výstupem je IZ i P)
Inspekční cyklus
Poznatky z inspekční činnosti
• Hodnocení vývoje
• Silné stránky
• Slabé stránky a/nebo příležitosti ke zlepšení
• Příklady inspirativní praxe
• Doporučení pro zlepšení činnosti školy
• Stanovení lhůty
Struktura závěrů inspekční zprávy
Poznatky z inspekční činnosti
Vyskytnou-li se slabé stránky a je-li stanovenalhůta pro přijetí opatření, vzniká školepovinnost zaslat ČŠI zprávu o odstraněnínedostatků nebo o přijetí opatření k jejichprevenci.
Přijetí opatření na základě inspekční zprávy
Poznatky z inspekční činnosti
• Nejčastěji se kontroluje:
vydání a obsah ŠVP
školní/vnitřní řád – vydání, obsah, zveřejnění,seznámení s obsahem a informování o vydánía obsahu ŠŘ/VŘ
v případě, že právnická osoba vykonává činnostzařízení školního stravování – dodržovánívyhlášky č. 107/2005 Sb.
Protokol o kontrole
Poznatky z inspekční činnosti
• Nesoulad ŠVP s RVP (mj. i v důsledku změn RVPplynoucích ze zavádění inkluzivního vzdělávání) –v ZŠ např.:
učební plán – chybný počet disponibilníchhodin a dotace ČJ
chybějí osnovy volitelných předmětů
hodinové dotace předmětů podle učebníhoplánu a podle učební osnovy nejsou v souladu
Nejčastější nedostatky - ŠVP
Poznatky z inspekční činnosti
• Nesoulad ŠVP s RVP – v SŠ např.:
Chybná transformace RVP do ŠVP (někdyi v důsledku nevhodně zvoleného počtuvyučovacích týdnů v jednotlivých ročnících)
Nedostatečně stanovený obsah profilovématuritní zkoušky (počty a formy zkoušek)
Chybí začlenění odborné praxe
Nejčastější nedostatky - ŠVP
Poznatky z inspekční činnosti
• Nesoulad ŠVP s § 5 odst. 2 školského zákona – veškolských zařízeních:
Chybí některé náležitosti (cíle vzdělávání,délka, formy, obsah a časový plán vzdělávání,podmínky přijímání uchazečů, průběhua ukončování vzdělávání, …)
• Výjimečně - ŠVP vůbec není vydán (ŠD, ŠK)
Nejčastější nedostatky - ŠVP
Poznatky z inspekční činnosti
• Chybí některé z náležitostí dle § 30 odst. 1, příp.2školského zákona
• Chybí některé z náležitostí, které má ŠŘ/VŘobsahovat na základě prováděcích právníchpředpisů – např. v ZŠ dle § 14 odst. 2 vyhl. č.48/2005 Sb. (zásady a způsob hodnocenía sebehodnocení výsledků vzdělávání a chovánížáků, včetně získávání podkladů pro hodnocení)
Nejčastější nedostatky – školní/vnitřní řád
Poznatky z inspekční činnosti
• Chybí některé z náležitostí, které má ŠŘ/VŘ obsahovat nazákladě prováděcích právních předpisů
např. v ZŠ dle § 17 odst. 4 vyhl. č. 48/2005 Sb. (Pravidlapro udělování pochval a jiných ocenění a ukládánínapomenutí a důtek jsou součástí školního řádu)
V ŠD - § 15 vyhl. č. 74/2005 Sb. (Ředitel stanoví vevnitřním řádu pro jednotlivé formy zájmovéhovzdělávání … způsob evidence účastníků)
V SŠ - § 4 vyhl. č. 13/2005 Sb. (např. průběh a způsobhodnocení ve vzdělávání podle IVP, podrobnostio komisionálních zkouškách …)
Nejčastější nedostatky – školní/vnitřní řád
Poznatky z inspekční činnosti
• ŠŘ/VŘ obsahuje pravidla nad rámecprávních předpisů
např. stanoví výchovná opatření, která školskýzákon ani prováděcí právní předpis nezná(důtka vychovatelky ŠD atp.)
postihuje chování žáků mimo školu v jejichvolném čase (mimo vyučování)
Nejčastější nedostatky – školní/vnitřní řád
Poznatky z inspekční činnosti
• Pravidla jsou ve ŠŘ/VŘ stanovena jen formálně(opisování ustanovení právních předpisů bezvazby na konkrétní podmínky školy)
místo podrobností k výkonu práv a povinnostídětí, žáků, studentů podle § 30 odst. 1 písm. a)školského zákona je uveden jen výčet práv čipovinností
Principy tvorby ŠŘ/VŘ - Pomůcka pro ředitele školpři tvorbě školního řádu, čj. MSMT-10862/2015, zedne 22. května 2015
Nejčastější nedostatky – školní/vnitřní řád
Poznatky z inspekční činnosti
• Se školním/vnitřním řádem nejsou prokazatelněseznámeni všichni žáci, zaměstnanci
chybí seznámení žáků, kteří chyběli, nověpříchozích atp.
chybí seznámení některých zaměstnanců(nutno seznámit všechny zaměstnance včetněnepedagogických)
• Informování zákonných zástupců o vydánía obsahu ŠŘ/VŘ není prokazatelné
Nejčastější nedostatky – školní/vnitřní řád
Poznatky z inspekční činnosti
• Důraz kladen na plnění výživových norem(zejm. volné tuky, cukr volný, ovoce,zelenina)
• Vedení spotřebních košů i ve školní jídelně-výdejně (nutno si vyžádat od dodavatelestravy)
Kontrola školního stravování
Poznatky z inspekční činnosti
V mateřských školách:
• Vyhlašování „ředitelského volna“, přerušovánía omezování provozu z jiných důvodů než stanovíprávní předpisy
• Časté pravidelné spojování tříd, přičemž jepřekročen nejvyšší povolený počet dětí ve třídě
• Nezajištění dohledu nad dítětem po celou dobuvzdělávání, příp. předávání dítěte osobám bezzmocnění od rodičů
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
V mateřských školách:
• Přijetí dítěte bez ověření, že je řádně očkováno
• Stanovení zkušebního pobytu plošně všem dětem bez řádného individuálního odůvodnění
• Chybná (či chybějící) úprava docházky dětí
• Neprůkazné zápisy v třídních knihách MŠ
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
V základních školách:
• Nedodržování ŠVP/RVP – nejčastěji neplněníobsahu vzdělávání (osnov) nebo učebního plánu
• Nezajištění bezpečnosti – nekonání dohledu nadžáky
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
Ve školních družinách:
• Překročení nejvyššího počtu účastníkův oddělení školní družiny
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
Ve středních školách:
• Nedodržování ŠVP/RVP – nejčastěji neplněníobsahu vzdělávání (osnov) nebo učebního plánu
• Nedostatky v obsahu IVP
• Přijetí uchazeče bez doložení zdravotnízpůsobilosti
• Překročení počtu žáků na učitele – odborný výcvik
• Pozdní či neúplné stanovení profilových zkoušekmaturitní zkoušky, pozdní jmenování zadavatelů …
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
Ve všech školách, školských zařízeních:
• Nezajištění vzdělávání pedagogickými pracovníky(ve škole vyučuje nepedagog nebo osoba bezpracovního poměru ke škole; ve škole pravidelněvyučuje asistent pedagoga místo učitele; ředitelneprokáže, že usiluje o získání kvalifikovanýchpedagogů aj.)
• Chyby ve výkaznictví (často v souvislostis neúplnými údaji ve školní matrice)
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
Ve všech školách, školských zařízeních – v oblasti inkluzivního vzdělávání:
• Neposkytování podpůrných opatření
poskytování není zahájeno bezodkladně
podpůrné opatření není poskytováno v rozsahu dledoporučení školského poradenského zařízení
• Poskytování podpůrného opatření bezinformovaného souhlasu
Další časté nedostatky
Poznatky z inspekční činnosti
V oblasti hodnocení podmínek pro vzdělávání:
• Vysoký podíl pedagogů bez odborné kvalifikace(s dopadem na snížení kvality vzdělávání)
• Další vzdělávání pedagogických pracovníkůnezohledňuje potřeby školy
• Nedostatečné materiální podmínky pro zajištěníněkteré výuky (často náhrada odborných učebenkmenovými atp.)
• Málo efektivní kontrolní činnost vedení školy
Zjištění z inspekčních zpráv – slabé stránky
Poznatky z inspekční činnosti
V oblasti průběhu vzdělávání:
• Nízká pestrost a účinnost forem a metod výuky
• Nedostatečně uplatňovaný individuální přístupk žákům, formální nebo zcela chybějícídiferenciace učiva a nároků na žáka
• Chybějící formativní hodnocení, vzájemnéhodnocení a sebehodnocení žáků
• Neefektivní využití materiálních podmínek
Zjištění z inspekčních zpráv – slabé stránky
Poznatky z inspekční činnosti
V oblasti výsledků vzdělávání:
• chybějí opatření ke zlepšení výsledků vzdělávánížáků, nejsou přijímána systematicky (nebo jsoupřijímána jen formálně)
• Nedaří se žáky motivovat ke vzdělávání, vytvářetu nich potřebné vzdělávací návyky
• Vysoká neúspěšnost žáků u maturitních zkoušek(zejm. ve společné části maturitních zkoušek)
Zjištění z inspekčních zpráv – slabé stránky
Poznatky z inspekční činnosti
Děkuji za pozornost
Ing. Pavel Čámskýškolní inspektor Středočeského inspektorátu České školní inspekce
Středočeský inspektorát České školní inspekceArabská 683, 160 66 Praha 6
Tel.: +420 235 091 094
Email: [email protected] ǀ www.csicr.cz
mailto:[email protected]