Upload
lyguslt-butkeviciute
View
68
Download
4
Tags:
Embed Size (px)
Citation preview
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
FORWARD kompetenciju aplankas
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
FORWARD kompetencijų aplankas – dokumentų rinkinys, kuriame kaupiama informacija apie moterų gyvenimo patirtį, jų mokymąsi, apmokamą ir neapmokamą darbą, ir dokumentiniai įrodymai, patvirtinantys šių kompetencijų įgijimą.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
• Aplankas sudarytas laikantis Europass gyvenimo aprašymo formos.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
FORWARD kompetencijų aplanko skyriai:
1 skyrius. Asmeninė informacija
2 skyrius. Patirtis (įtraukiant ne tik apmokamą darbą, bet ir neapmokamo darbo patirtį, pvz., globos ir priežiūros užduočių atlikimą, dalyvavimą bendruomeninėje veikloje ir net patį migracijos procesą) 3 skyrius. Ugdymas ir mokymas
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
4 skyrius. Kompetencijos. Detalus sąrašas visų įgūdžių ir kompetencijų, įgytų mokantis, dirbant ir kasdienio gyvenimo situacijose.5 skyrius. Kalbų pasas. Kalbos įgūdžių sąrašas (gimtoji kalba, priimančiosios šalies kalbos bei kitų kalbų įgūdžiai), sudarytas Europass kalbų paso struktūros pagrindu.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
6 skyrius. Įrodymai. Lentelė, kurioje pateikiamas dokumentų, įrodančių įgytas kompetencijas, sąrašas.7 skyrius. Papildoma informacija.
8 skyrius. Priedai.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Siekiant palengvinti ir paskatinti aplanko naudojimą, parengtos detalios aplanko integravimo į FORWARD metodiką gairės.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Atkreipiame dėmesį
• Šis aplankas nėra priemonė, kurią būtų galima tiesiogiai taikyti darbo rinkoje. Tai nėra gyvenimo aprašymas, kuris būtų siunčiamas teikiant paraišką konkrečiam darbui.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Parengtos dvi FORWARD kompetencijų aplanko formos: 1. Popierinė - ši forma parengta taip, kad ją galima atspausdinti ir padalinti moterims. Gavusios šią formą, jos gali paruošti pirmąjį savo kompetencijų aplanko variantą. 2. Elektroninė
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Bendros rekomendacijos specialistams
• Specialistas gali pasiūlyti pagalbą aplanką ruošiančioms moterims tiek individualiai, tiek grupėje. Abiejų darbo metodų sujungimas gali būti labai produktyvus.
• Ypač rekomenduojama moterims pirmiausia perskaityti ir užpildyti popierinę versiją (su trumpais nurodymais ir patarimais) ir po to perkelti informaciją į kompiuterinę bylą.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
• Kaip ir FORWARD klausimyno atveju, jei moterys migrantės nėra gerai įvaldžiusios priimančios šalies kalbos, jos gali nuspręsti pildyti FORWARD kompetencijų aplanką savo gimtąja kalba.
• Parengtos klausimyno versijos septyniomis kalbomis – anglų, suomių, vokiečių, italų, lietuvių, rumunų ir ispanų kalbomis.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Kompetencijų įteisinimas
Mokymosi rezultatų įteisinimas yra kompetentingos įstaigos patvirtinimas, kad formaliu, neformaliu ir savaiminiu būdu įgytų individualių asmenų žinios, įgūdžiai ir/arba kompetencijos yra patvirtinti/-os, remiantis iš anksto nustatytais kriterijais ir atitinka įteisinimo standarto reikalavimus. Paprastai įteisinimas veda į sertifikavimą.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Įteisinimo nauda• Dalyvių motyvacija pasinaudoti įteisinimo galimybėmis
gali paskatinti jas žengti mokymosi visą gyvenimą keliu.
• Įgytų kompetencijų įteisinimas padeda socialinėje atskirtyje atsidūrusiems asmenims reintegruotis į darbo rinką ir apskritai visuomenės gyvenimą.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
• Imigrantų ir pabėgėlių atveju ankstesnės mokymosi ir/arba darbo patirties kompetencijų nustatymas ir įteisinimas gali užkirsti kelią rasizmui ir diskriminavimui.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
•Neformalaus ir savaiminio mokymosi rezultatų pripažinimas tolygus tikram socialinės ir profesinės integracijos mechanizmui, ypač jei būtų įmanoma pripažinimo procedūrą užbaigti per santykinai trumpą laikotarpį.