Upload
rahim-affandi
View
543
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Penambahbaikan bidang 3K. Fokus: Tandas Bersih, Menawan dan Wangi
Citation preview
OLEH: HJ MAT RAHIM AFFANDI (PK HEM SMKKJ)
PROGRAM KEMPEN KAMAR BMW(TANDAS BERSIH, MENAWAN, WANGI)
Pengenalan
Memilih Bidang 3K : fokus tandasTandas – tempat yang wajib dikunjungi . Tidak ke tandas –risiko sakit.Oleh itu mesti bersih, selesa.
Matlamat Kempen: Mewujudkan tandas bersih, menawan dan wangi
(BMW) melalui penerapan ilmu dan amalan kebersihan yang berterusan melibatkan seluruh warga sekolah.
Justifikasi
Misi sekolah –memastikan persekitaran yang kondusif. (Program3K)
Piagam pelanggan – menyediakan persekitaran yang harmonis, ceria, tenang serta menjamin tahap kesihatan yang tinggi.
Fokus : Tandas Penilaian oleh Majlis Perbandaran Teluk Intan (2012) :
tidak mendapat sebarang bintang. ( markah< 45 %) Analisis Soal Selidik
Persepsi murid & guru
Keselesaan Bersih Keceriaan Wangi 0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
PERSEPSI TANDAS OLEH MURID DAN GURU MemuaskanPERSEPSI TANDAS OLEH MURID DAN GURU SederhanaPERSEPSI TANDAS OLEH MURID DAN GURU Tidak Memuaskan
Punca Tandas Tidak Selesa
Tahap kesedaran murid
Tahap kekerapan pembersihan
Tahap Kekerapan guru memantau
0
10
20
30
40
50
60
RendahSederhanaTinggi
Pelaksanaan
Perancangan Strategik Isu Strategik : Murid kurang prihatin terhadap adab di
tandas dan kelemahan pengurusan pembersihan
Strategi Hasil Analisis SWOT dan Matrik Ranking: Memantapkan pembudayaan adab melalui pemupukan
nilai Memastikan pembersihan dan keceriaan berterusan
melalui pemantauan berkesan. Menyediakan prasarana fizikal yang baik melalui
penyenggaraan berterusan Melaksanakan program pembersihan dan keceriaan
secara kerjasama
Ucapan Pengurus Pelancaran oleh Pengetua
PT1: Majlis Pelancaran
PT2: Pembudayaan Adab Melalui Kerohanian
PO1: Pertandingan Ucapan Spontan Menulis Cadangan Melakar Rajah Ishikawa Fotografi
PO2: Modul Adab Tazkirah (Disampaikan di perhimpunan harian) Modul Adab ( oleh guru Siviks di dalam kelas)
PO3: Peraturan Penerangan Penguatkuasaan
Ucapan Spontan Rajah Ishikawa
Pertandingan
Menulis Cadangan Fotografi
Pertandingan
PT3: Pembudayaan Adab Melalui Maklumat
PO1: Bahan Bermaklumat PO2: Banner, poster dan bunting PO3: Label dan Signage PO4: Papan Kenyataan PO5: Edaran di Kelas PO6: Flyers
Kamar Harum Kasturi Kamar Harum Mawar
Poster
Banner Tampalan Dinding
Banner
Maklumat Label/ Signage
Bahan Maklumat
PT4: Penyenggaraan dan Keceriaan
PO1: Penyenggaraan Membaiki kerosakan Tambah aksesori
PO2: Keceriaan Mengecat Hiasan dalaman Landskap luar
PO3: Pembersihan Jadual Pembersihan dan pemantauan
Melakar Mengecat
Keceriaan
Lanskap luar Dalaman
Lanskap
PT5: Penglibatan Komuniti
Gotong Royong Guru, murid dan PIBG Sebagai LADAP team building
Skuad Keceriaan Pemilihan ,lantikan 35 pelajar Ting 1,2,4 dan 6 Rendah
Projek Tandas Angkat Setiap Kamar dipertanggungjawabkan kepada 3-4 kelas Tanggungjawab- pembersihan dan keselamatan kamar
Guru-PIBG Guru-Murid
Gotong Royong
Tandas Angkat Skuad Keceriaan
Semangat Sepasukan
Penilaian : Pencapaian Matlamat
Matlamat BMW tercapai Ilmu/Amalan dapat diterap Melibatkan seluruh sekolah0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
Memuaskan Sederhana
Tidak Memuaskan
Penilaian : Perubahan Sikap
Amalan baik BMW wujud Keprihatinan meningkat Sikap sayang tandas0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
MemuaskanSederhanaTidak Memuaskan
Refleksi- Kekuatan
Kepimpinan Empowerment ; memberi peluang pemimpin pelaksana bersifat luwes ,
kreatif Kepimpinan Transformasi – dorongan untuk perubahan Kepimpinan teladan – bersungguh-sungguh, turun padang
Kekuatan- Semangat Kerja Sepasukan Team building: gotong royong guru/ pibg/skuad keceriaan Jamuan secara 'pot luck' Kefahaman – menghormati dan menyokong pemimpin semasa
Sokongan komuniti Sokongan kewangan PIBG dan Koperasi sekolah Kerjasama PIBG, kontraktor pembersihan, staf bukan guru
Sifat sabar guru Menghadapi cabaran sikap murid Cubaan vandalisme, (menconteng, merosak)
Refleksi- Kelemahan
Kemampuan Pekerja Pembersihan Pekerja pembersihan terhad (5 orang sahaja)
berbanding kawasan yang sangat luas/ tandas (13 unit)Pemantauan Guru Terhadap Sikap Murid
Perbuatan vandalisme , merokok masih berlaku Tindakan memantau masih ada kelemahan
Tugasan Kurang berkualiti Kurang kreatif –asal ada Pelbagai tugas yang rencam Pemikiran guru berbentuk kuantitatif / kurang bentuk
kualitatif
Kesimpulan
Program berjaya mencapai objektif.Pembelajaran yang sangat bermakna kepada
peserta NPQEL.Program pembudayaan adab perlu diteruskan
dan diperluaskan dalam bidang/ aspek lain.
TERIMA KASIH