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INGENIERIA CIVIL UNc MEDICIÓN DE FACTORES CLIMÁTICOS EN LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA “AUGUSTO WEBERBAUER” 1. INTRODUCCIÓN En la presente informe se plasmara todo lo observado en la visita a la Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer” ubicada en el campus Universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca; donde se realizó un reconocimiento de los instrumentos y equipos que miden la temperatura, radiación solar, viento, humedad, precipitación, evaporación y presión atmosférica , con un adecuada explicación del docente el Blgo. Humberto Yafac Chaflot, pues gracias a esto pudimos darnos cuenta la gran importancia que tiene la tecnología para conocer los diferentes aspectos climáticos reinantes en nuestra ciudad de Cajamarca. Para el presente informe se tendrá que investigar acerca de los constantes cambios climáticos que está sufriendo nuestro planeta de igual manera se debe tener un conocimiento bien claro acerca de que es una estación meteorológica, describir los diferentes instrumentos o equipos utilizados para medir los elementos climáticos, así mismo se dará a conocer la principales diferencias entre algunos factores climáticos. Como sabemos en la actualidad los constantes cambios climáticos o hasta el mismo calentamiento global que ocasiona un conjunto de alteraciones en el clima terrestre, están afectado directamente a todos los parámetros que influyen en el clima: humedad, temperatura, precipitaciones, insolación, nubosidad, etc. Todo esto es el resultado de las diferentes fuerzas naturales, a las que el hombre está sometido; Ecología Página 1

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MEDICIÓN DE FACTORES CLIMÁTICOS EN LAESTACIÓN METEOROLÓGICA “AUGUSTO

WEBERBAUER”

1. INTRODUCCIÓN

En la presente informe se plasmara todo lo observado en la visita a la Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer” ubicada en el campus Universitario de la Universidad Nacional de Cajamarca; donde se realizó un reconocimiento de los instrumentos y equipos que miden la temperatura, radiación solar, viento, humedad, precipitación, evaporación y presión atmosférica , con un adecuada explicación del docente el Blgo. Humberto Yafac Chaflot, pues gracias a esto pudimos darnos cuenta la gran importancia que tiene la tecnología para conocer los diferentes aspectos climáticos reinantes en nuestra ciudad de Cajamarca. Para el presente informe se tendrá que investigar acerca de los constantes cambios climáticos que está sufriendo nuestro planeta de igual manera se debe tener un conocimiento bien claro acerca de que es una estación meteorológica, describir los diferentes instrumentos o equipos utilizados para medir los elementos climáticos, así mismo se dará a conocer la principales diferencias entre algunos factores climáticos.Como sabemos en la actualidad los constantes cambios climáticos o hasta el mismo calentamiento global que ocasiona un conjunto de alteraciones en el clima terrestre, están afectado directamente a todos los parámetros que influyen en el clima: humedad, temperatura, precipitaciones, insolación, nubosidad, etc. Todo esto es el resultado de las diferentes fuerzas naturales, a las que el hombre está sometido; sin embargo, la complejidad de las interacciones entre los elementos bióticos y abióticos, requieren de un estudio multidisciplinario, cuyo objetivo consiste en mejorar la comprensión de la actuación global de la atmósfera sobre la naturaleza y sobre las actividades humanas.Pero hoy en día nosotros los seres humanos estamos acelerando este proceso mediante le utilización de combustibles fósiles, las grandes deforestaciones, las contaminaciones a las grandes fuentes de agua, etc. Causando grandes variaciones en el clima (conjunto de condiciones atmosféricas que se dan en un sector determinado de la superficie terrestre durante un periodo de varios años. Por ello se dice

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que es el estado medio de la atmósfera en un lugar dado y en un tiempo determinado).

2.-OBJETIVOS

Reconocer las principales diferencias que existen entre algunos factores climáticos.

Tener presente las diferencias que existen entre los distintos factores climáticos y sus instrumentos de medición.

Identificar los instrumentos y equipos utilizados para medir los factores climáticos.

Describir el funcionamiento de cada instrumento y equipo de medición de los factores climáticos.

Analizar e interpretar los resultados de las mediciones climáticas de la estación “Augusto Weberbauer”.

3.-MATERIAL Y METODOS

Materiales:

Instrumentos Equipos meteorológicos Registros agrometereológicos.Cuaderno de apuntesÚtiles de escritorio

Metodología:

Se realizó en dos pasos: El primero debido a las observaciones y estudios realizados directamente en el área de estudio (Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”) podemos deducir que el método utilizado es el de observación directa puesto que el estudio realizado se da directamente entre los entes persona-medio.También utilizaremos el método indirecto, que consiste en la consulta literaria a través de la búsqueda de información en los libros, Internet y las exposiciones de nuestro profesor; con la finalidad de dar respuesta a las diferentes interrogantes y términos ecológicos usados en nuestra práctica de campo. Para ello, nosotros utilicemos diversa bibliografías

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que sean claras y precisas con el propósito dar respuesta a los interrogantes propuestos en el cuestionario.

4.-RESULTADOS

Cuadro N° 01:

Ubicación de la estación Meteorológica“Augusto Weberbauer”.

Nombre de la estación Estación Meteorológica “Augusto Weberbauer”

Ubicación por coordenadas

Latitud: 7º 10’ 03’’ S

Longitud: 78º 24’ 35’’ N

Altitud 2536 msnm

Tipo de estación Estación Meteorológico agrícola principal (MPA)

Cuadro N° 02:

Descripción de los Instrumentos/equipos de la estación Metereológica “Augusto Weberbauer”.

Instrumento /equipo

Descripción Factor climático

Unidad de medida

Barómetro Un barómetro es un instrumento que mide la presión atmosférica. La presión atmosférica es el peso por unidad de superficie ejercida por la atmósfera.

Mide la presión atmosférica

Milímetro de mercurio (mm

Hg)  o en hectopascal

(hPa).

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Anemómetro Especie de diminuto molino cuyas tres aspas se hallan constituidas por cazoletas sobre las cuales actúa la fuerza del viento; el número de vueltas puede ser leído directamente en un contador o registrado sobre una banda de papel

Usa para la predicción del

tiempo, Medida de la velocidad

del viento y veleta para registrar su dirección

metros por segundo (m/seg) o

kilómetros por hora (Km/h)

Pluviómetro El diseño básico de un pluviómetro consiste en una abertura de entrada al recipiente, el agua ingresa a través de un embudo hacia un colector donde el agua se recoge y puede medirse visualmente con una regla graduada.

medida de la cantidad de precipitación

milímetros de altura/hora

Pluviógrafo

Mide y grafica las precipitaciones del agua.

Precipitación (mm/h)

Heliógrafo La duración de la insolación se halla concentrando los rayos solares sobre una banda de cartulina teñida de azul que se quema en el punto en que se forma la imagen del sol. Se utiliza una esfera de cristal, de forma que no es necesario mover este foco debido al movimiento aparente del sol a lo largo del día, el sol sale por el este.

Mide la duración de la

insolación diaria.

La insolación es la cantidad de energía en

forma de radiación solar

horas de luz solar

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Termómetro Su presentación más común es de vidrio, el cual contiene un tubo interior con mercurio, que se expande o dilata debidos a los cambios de temperatura. Para determinar la temperatura, el termómetro cuenta con una escala debidamente graduada que la relaciona con el volumen que ocupa el mercurio en el tubo.

Medida de temperaturas, en diversas

horas del día.

Grados centígrada

(°C), también llamada Celsius

Tanques de evaporación

Tienen como principio común la medida del agua perdida por evaporación de un depósito de regulares dimensiones. Están concebidos para medir la evaporación en embalses o grandes lagos.

Evaporización del agua

(Temperatura)

Las lecturas se hacen con el micrómetro

(mm/h)

geotermómetros Para medir la temperatura a 5, 10, 20, 50 y 100 cm de profundidad.

Medida de temperaturas

Grados centígrada

(°C)

Veleta Es un dispositivo giratorio que consta de una placa plana vertical que gira libremente, un señalador que indica la dirección del viento y una cruz horizontal que indica los puntos cardinales. Se ubica generalmente en lugares elevados y su diseño puede ser muy variado

Dirección del viento.

Norte, sur, este y oeste

Cuadro N° 03:

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Principales diferencias entre algunos factores climáticos:

Humedad relativa Humedad Absoluta

1.- relación entre la humedad absoluta y la cantidad de saturación. Normalmente se expresa en %.UR = UA/cantidad de saturación2.- Es la humedad que contiene una masa de aire, en relación con la máxima humedad absoluta que podría admitir sin producirse condensación, conservando las mismas condiciones de temperatura y presión atmosférica.Esta es la forma más habitual de expresar la humedad ambiental.

1.- cantidad de vapor de agua contenida en un m3 de aire. Puede expresarse eng/m³.

2.- Es la cantidad de vapor de agua (generalmente medida en gramos) por unidad de volumen de aire ambiente (medido en metros cúbicos).Es uno de los modos de valorar la cantidad de vapor contenido en el aire, lo que sirve, con el dato de la temperatura, para estimar la capacidad del aire para admitir o no mayor cantidad de vapor.A mayor temperatura, mayor cantidad de vapor de agua permite acumular el aire.

Clima Tiempo atmosférico

1.- Abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un período: temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones. Estos valores se obtienen con la recopilación de información meteorológica.2.- Los factores naturales que afectan al clima son la latitud, altitud, orientación del relieve, continentalidad (distancia al mar) y corrientes marinas.

1.- Es el que comprende todos los variados fenómenos que ocurren en la atmósfera de la Tierra o de otro planeta.

2. Normalmente la palabra "tiempo" refleja la actividad de estos fenómenos durante un período de unos días. El tiempo medio para un período más largo (varios años) se conoce como clima. Este aspecto del tiempo se estudia con la Climatología. Actualmente hay mucho interés por la variación del clima (cambio climático).

Termómetro de máxima Termómetro de mínima

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1.- Registra la temperatura más alta del día.2.- Es un termómetro de mercurio que tiene un estrechamiento del capilar cerca del bulbo o depósito.

3.- Se coloca dentro del abrigo meteorológico en un soporte adecuado, con su bulbo inclinado hacia abajo formando un ángulo de 2º con la horizontal. Luego de la lectura, para volver a ponerlo a punto se debe sujetar firmemente por la parte contraria al depósito y sacudirlo con el brazo extendido.

1.- Registra la temperatura más baja del día.2.- Instrumento de alcohol en un tubo de vidrio. El bulbo generalmente es en forma de horquilla para aumentar la superficie de exposición y con ello, la sensibilidad.3.- Se coloca dentro del abrigo meteorológico en un soporte adecuado en forma horizontal. Luego de la lectura se debe poner nuevamente el índice en contacto con la superficie libre del alcohol.

Cuadro N° 04

Realice una comparación y describa los resultados de las mediciones obtenidas el día de su práctica e investigue las mediciones realizadas el mismo día de la práctica pero de un mes anterior.

Fecha y Hora del día de la Práctica

(14/09/2011- 10:00 am)

Fecha y Hora del mes Anterior

(14/08/2011- 10:00 am)

Temperatura del aire (mínimo 2 datos a diferentes alturas)

Tº Mínima: 4.3 ºCTº Máxima: 18.5 ºC

Tº Mínima: 3.4Tº Máxima: 17

Presión Atmosférica 5066.7 mb 4424.4 mb

Humedad relativa 39 % 40 %

Precipitación No hubo “00” No hubo “00”

Intensidad solar horas de brillo solar horas de brillo solar

Velocidad y dirección del viento a 11 metros de altura

Dirección: 116Velocidad: 31 Km/h

Dirección: 121Velocidad: 16 Km/h

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5.-DISCUSIÓN:

Se desarrollará en base al siguiente cuestionario

1.- ¿Cuáles son las características del clima de Cajamarca?

Entre las principales características del clima en Cajamarca podemos mencionar:Cielo mayormente nublado parcial en las mañanas con brillo solar algunos días, noches frías; ocurrencia de lluvias aisladas algunas tardes, vientos de moderados a fuertes.

Se puede decir que es un clima templado, seco y soleado en el día y frío en la noche. Las precipitaciones se dan de diciembre a marzo y se presentan con el fenómeno del Niño en forma cíclica, que es un fenómeno climatológico del norte peruano tropical. Su temperatura media anual es de 15,8 °C. Por la cercanía al Ecuador y por ser una ciudad ubicada en piso térmico bajo, tiene un invierno suave y un verano caluroso y lluvioso en febrero. Temperatura media anual: máxima media 21 °C y mínima media: 6 °C

2.- Analice los resultados obtenidos en el Cuadro N° 04 y explique la semejanza o diferencia de los datos.

• La temperatura máxima del día de la práctica fue 1.5 ºC más alta que la del 14 de agosto; del mismo modo, la temperatura mínima del día de la práctica fue más alta en casi 1 ºC en comparación con la del mes anterior.

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• La presión atmosférica del día de la práctica es superior en comparación con la del mes anterior.

• La humedad relativa en el día de la práctica solo es inferior en un 1% respecto a la del 14 de agosto.

• La velocidad del viento fue mucho más intensa en el día de la práctica que en el mes anterior.

3.-Mencione 4 problemas que puede generar cada factor ambiental observado en la estación meteorológica en la construcción y con 4 posibles soluciones para cada factor ambiental.

1.-LOS VIENTOS:

-Solución: En general los problemas son las voladuras de techos,

derrumbes de paredes y roturas de vidrios. Las construcciones de mampostería con techos de hormigón

armado bien ejecutada, con adecuado anclaje de la cubierta con las paredes, estas con la fundación y esta con el suelo difícilmente sean afectadas por los vientos, cuidando la protección de las aberturas.

2.-HUMEDAD:

-Solución: La humedad es otro de los problemas en las obras de construcción, para evitar evitar fallas en la obra, antes de construir se debe hacer un análisis de suelo.

3.-LLUVIAS:

-Solución: Para dar solución al drenaje pluvial en las carreteras, se verifica si se cuenta con infraestructura de drenaje, en el caso de existir ésta, se aprovecha al máximo.

4.-¿Al diseñar una construcción – tanto para la sierra y la selva- qué factores ambientales se deben tener en cuenta, explique porque?

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Los factores ambientales que se deben de tener en cuenta son: humedad, temperatura, lluvias.

5.-Defina Ecoeficiencia

El término eco-eficiencia fue acuñado por el World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) en su publicación del año 1992 "Changing Course". Está basado en el concepto de crear más bienes y servicios utilizando menos recursos y creando menos basura y polución.De acuerdo con la definición del WBCSD, la eco-eficiencia se alcanza mediante la distribución de "bienes con precios competitivos y servicios que satisfagan las necesidades humanas y brinden calidad de vida a la vez que reduzcan progresivamente los impactos medioambientales de bienes y la intensidad de recursos a través del ciclo de vida entero a un nivel al menos en línea con la capacidad estimada de llevarla por la Tierra."

La ecoeficiencia consiste en “producir más con menos recursos y menos contaminación”, en otras palabras, “hacer más con menos”.Los aspectos que encierra  la ecoeficiencia son los siguientes:- Una reducción en la intensidad material de bienes y servicios;- Una reducción en la intensidad energética de bienes y servicios;- Dispersión reducida de materiales tóxicos;- Reciclabilidad mejorada;- Máximo uso de recursos renovables;- Mayor durabilidad de productos;- Intensidad de servicio aumenta de los bienes y servicios.

Este enfoque fue diseñado para que la empresa apoye al desarrollo sostenible, de tal manera que se vuelva más competitiva, innovadora y sobre todo más responsable con el ambiente.

6.-¿Qué es presión atmosférica y en qué ciudad hay menor presión atmosférica en Cajamarca o en Lima? Fundamente su respuesta

La presión atmosférica es la presión ejercida por el aire atmosférico en cualquier punto de la atmósfera. Normalmente se refiere a la presión atmosférica terrestre. La presión atmosférica es la presión del aire sobre la superficie terrestre.

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En Lima la presión atmosférica es mayor que la de Cajamarca debido a que la densidad del aire disminuye cuando nos elevamos, es decir, a mayor altitud la presión atmosférica disminuye, y a menor altitud la presión atmosférica sube.

7.-¿Describa a una estación meteorológica automática, indique sus ventajas tecnológicas?

Una estación meteorológica automática (EMA) es una versión autónoma automatizada de la tradicional estación meteorológica, preparada tanto para ahorrar labor humana, o realizar mediciones en áreas remotas o inhóspitas. El sistema puede reportar en tiempo real vía sistema Argos, o el Global Telecommunications System, tener enlace de microondas, o salvar los datos para posteriores recuperaciones. Al contrario de las estaciones meteorológicas manuales, las automáticas no pueden reportar ni clase ni cantidad de nubes. También, las mediciones de precipitación son un poco problemáticas, especialmente con la caída de nieve, ya que el medidor debe vaciarse por sí solo entre observaciones. Con la presente meteorología, todos los fenómenos donde no se toque al sensor, tales como parches de niebla, permanecen inobservados.

Ventajas:a) Integra todas las variables climáticas (dependiendo de los sensores que se le instalen)b) Mayor precisión en la estimación del consumo de agua del cultivo (si es bien mantenida, la precisión de la estimación de ETr es mayor que la bandeja de evaporación)c) Registro detallado y continuo de la información climática

8.-¿Qué es un climograma, ilustre con un ejemplo e interprete los resultados?

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Esquema explicativo de la interpretación de un climograma

   Un climograma es un diagrama donde se representan las precipitaciones (en mm.) y las temperaturas (en ºC) registradas en un lugar durante los doce meses del año. Las precipitaciones son las barras (siempre en color azul) y las temperaturas se unen en una línea de color rojo. Normalmente, junto con el climograma, aparece una tabla donde se reflejan los datos numéricos de precipitación mensual y total; y las cifras de temperatura mensual y temperatura media anual. Conocer estos datos serán decisivos a la hora de comentar el climograma.

Los climogramas tienen un eje de abscisas donde se encuentran los meses del año, un eje de ordenadas a la derecha (normalmente) donde se encuentra la escala de las temperaturas y un eje de ordenadas a la izquierda donde se encuentra la escala de las precipitaciones. La escala de precipitaciones es siempre el doble que la de temperaturas ya que según el índice de Gaussen el período de aridez está definido por: Precipitaciones = Temperaturas x 2.

Ejemplo: En un determinado lugar, la temperatura media en el mes de marzo fue de

15 ºC aproximadamente, con una precipitación media de 30 l/m2. La temperatura media más baja se registró en el mes de agosto con una

temperatura aproximado de 5ºC, con una precipitación de 10 l/m2. La temperatura más alta registrada durante todo el año fue más de 25ºC

obteniendo una precipitación aproximadamente 50 l/m2. Los meses de secos fueron entre mayo y setiembre.

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6.-CONCLUSIONES

La visita realizada a la central meteorológico de nuestra universidad nos sirvió de ayuda para poder determinar, identificar e interpretar los diferentes fenómenos atmosféricos y meteorológicos que se presentan en la atmosfera, así también reconocer los diferentes equipos e instrumentos utilizados para hacer dichas mediciones y cálculos de los distintos agentes atmosféricos.

Se identificó cada equipo o instrumento para cada agente atmosférico; como por ejemplo: el pluviómetro para determinar la cantidad de precipitación o de lluvias, el barómetro para la determinar la presión atmosférica o el termómetro para determinar la temperatura.

Se pudo reconocer las principales diferencias que existen entre algunos factores climáticos como humedad relativa y humedad absoluta, clima y tiempo atmosférico, temperatura máxima y temperatura mínima.

7.-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Wikipedia. Humedad [sede Web] Madrid: wikipedia®; 2010 [actualizada 12 de enero 2011; acceso:19 de setiembre de 2011]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Humedad

Wikipedia. Clima [sede Web] Madrid: wikipedia®; 2009 [actualizada 18 de enero 2011; acceso: 19 de setiembre de 2011]. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Clima

Ramón Baylina . Termómetros de máxima y mínima [sede Web] Lérida; 2009 [actualizada 25 de octubre de 2010; acceso:19 de setiembre de 2011]. Disponible en: http://www.rumtor.com/termometroMm.html

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