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“Ser Claretiano, es ser cada día mejor” EJEMPLOS DE EJERCICIOS CON ANALOGÍAS NUMÉRICAS 1.- Hallar el valor de “x” 4 ( 9 ) 20 4 x 2 = 8 8 + 2 + 0 = 10 1 = 9 8 (11) 14 8 x 2 = 16 1 + 6 + 1 + 4 = 12 1 = 11 10 ( 3 ) x 10 x 2 = 20 2 + 0 + (2) + (0) = (4) 1 = 3 x = 20 a) 10 b) 12 c) 15 d) 20 e) 32 2.- Hallar el valor de “a + b” 34 (77) 25 (3 + 4) = 7 (2 + 5) =7 21 (38) 53 (2 + 1) = 3 (5 + 3) = 8 45 (ab) 15 (4 + 5) = 9 (1 + 5) = 6 a + b = 9 + 6 = a) 15 b) 16 c) 9 d) 12 e) 6 3.- Hallar «x» en: 5 (30) 6 5 x 6 = 30 7 (28) 4 7 x 4 = 28 9 ( x ) 7 9 x 7 = a) 16 b) 63 c) 36 d) 27 e) 84 4.- Hallar «x» en: 8 (80) 5 8 x 5 = 40 40 x 2 = 80 23 (92) 2 23 x 2 = 46 46 x 2 = 92 9 ( x ) 6 9 x 6 = 54 54 x 2 = a) 54 b) 52 c) 104 d)108 e) 156 5.- Hallar «x» en: 8 (16) 6 8 x 6 = 48 48 ÷ 3 = 16

Practica de Orden de Informacion - Caras Ocultas - Analogias

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Page 1: Practica de Orden de Informacion - Caras Ocultas - Analogias

“Ser Claretiano, es ser cada día mejor”

EJEMPLOS DE EJERCICIOS CON ANALOGÍAS NUMÉRICAS

1.- Hallar el valor de “x”

4 ( 9 ) 20 4 x 2 = 8 → 8 + 2 + 0 = 10 – 1 = 9

8 (11) 14 8 x 2 = 16 → 1 + 6 + 1 + 4 = 12 – 1 = 11

10 ( 3 ) x 10 x 2 = 20 → 2 + 0 + (2) + (0) = (4) – 1 = 3 → x = 20

a) 10 b) 12 c) 15 d) 20 e) 32

2.- Hallar el valor de “a + b”

34 (77) 25 (3 + 4) = 7 (2 + 5) =7

21 (38) 53 (2 + 1) = 3 (5 + 3) = 8

45 (ab) 15 (4 + 5) = 9 (1 + 5) = 6 → a + b = 9 + 6 =

a) 15 b) 16 c) 9 d) 12 e) 6

3.- Hallar «x» en:

5 (30) 6 5 x 6 = 30

7 (28) 4 7 x 4 = 28

9 ( x ) 7 9 x 7 =

a) 16 b) 63 c) 36 d) 27 e) 84

4.- Hallar «x» en:

8 (80) 5 8 x 5 = 40 → 40 x 2 = 80

23 (92) 2 23 x 2 = 46 → 46 x 2 = 92

9 ( x ) 6 9 x 6 = 54 → 54 x 2 =

a) 54 b) 52 c) 104 d)108 e) 156

5.- Hallar «x» en:

8 (16) 6 8 x 6 = 48 → 48 ÷ 3 = 16

5 (15) 9 5 x 9 = 45 → 45 ÷ 3 = 15

11 ( x ) 3 11 x 3 = 33 → 33 ÷ 3 =

a) 14 b) 11 c) 12 d) 8 e) 107

6.- Hallar «x» en:

57 (22) 46 5 + 7 + 4 + 6 = 22

421 (20) 652 4 + 2 + 1 + 6 + 5 + 2 = 20

925 ( x ) 873 9 + 2 + 5 + 8 + 7 + 3 =

a) 50 b) 52 c) 34 d) 18 e) 208

7.- Hallar «x» en:

5 (225) 3 5 x 3 = 15 → 15 x 15 = 225

6 (900) 5 6 x 5 = 30 → 30 x 30 = 900

7 ( x ) 2 7 x 2 = 14 → 14 x 14 =

a) 14 b) 9 c) 12 d) 196 e) 198

Page 2: Practica de Orden de Informacion - Caras Ocultas - Analogias

“Ser Claretiano, es ser cada día mejor”

PRACTICAMOS CON EJERCICIOS DE ANALOGÍAS NUMÉRICAS

Apellidos y Nombres: __________________________________________________

Grado: ____ Sección: “____” Cód.: _____ Profesor(a): __________________ Nivel de logro

Desarrollo las siguientes analogías numéricas demostrando con su procedimiento y marcando

la alternativa que de respuesta a cada interrogante.

1.- Hallar «x» en:6 (42) 79 (27) 35 ( x ) 8

a) 40 b) 41 c) 42 d) 13 e) 1242.- Hallar «x» en:

7 (42) 26 (54) 35 ( x ) 4

a) 40 b) 9 c) 60 d) 62 e) 6463.- Hallar «x» en:

9(18)46(24)87( x )8

a) 15 b) 30 c) 28 d) 29 e) 5674. Hallar «x» en:

93 (21) 54124 (23) 358875 ( x ) 642

a) 233 b) 29 c) 30 d) 31 e) 3285. Hallar «x» en:

14 (16) 1019 (25) 1426 ( x ) 20

a) 46 b) 6 c) 36 d) 18 e) 38

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“Ser Claretiano, es ser cada día mejor”

PRACTICAMOS CON EJERCICIOS DE CONTEO DE CARAS

Apellidos y Nombres: __________________________________________________

Grado: ____ Sección: “____” Cód.: _____ Profesor(a): __________________ Nivel de logro

Desarrolla los siguientes ejercicios de conteo de caras y demuestra con su procedimiento

dando respuesta a lo que se te solicita marcando la alternativa que de respuesta a cada

interrogante.

1. Halla y comprueba el total de caras ocultas de la siguiente imagen.A) 25B) 30C) 28D) 31E) 40

2. Halla y comprueba el total de caras ocultas de la siguiente imagen.A) 30B) 25C) 40D) 45E) 50

3. Halla y comprueba el total de caras visibles de la siguiente imagen.A) 25B) 53C) 78D) 38E) 40

4. Halla y comprueba el total de caras visibles de la siguiente imagen.A) 25B) 42C) 27D) 17E) 10

5. Halla y comprueba el total de caras que serían posibles de ver de la siguiente imagen.A) 22B) 13C) 43D) 78E) 10

6. Halla y comprueba el total de caras que serían posibles de ver de la siguiente imagen.A) 9B) 6C) 13

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“Ser Claretiano, es ser cada día mejor”

D) 20E) 29

PRACTICAMOS CON EJERCICIOS DE ORDEN DE INFORMACIÓN

Apellidos y Nombres: __________________________________________________

Grado: ____ Sección: “____” Cód.: _____ Profesor(a): __________________ Nivel de logro

Desarrolla los siguientes ejercicios de orden de información y demuestra con su procedimiento dando respuesta a

lo que se te solicita marcando la alternativa que de respuesta a cada interrogante.

1. Cinco personas rinden un examen. Si se sabe que:

- B obtuvo un punto más que D.

- D obtuvo un punto más que C.

- E obtuvo dos puntos menos que D.

- B obtuvo dos puntos menos que A.

¿Quién obtuvo el mayor puntaje?

A) B     B) C      C) A      D) E     E) D

2. En una cuadra, hay solo 5 casas, de colores blancos, verdes, rosados, celeste y amarillo en las

que viven Alicia, Bertha, Carmen, Dina y Elsa, una en cada casa; pero no necesariamente en ese

orden.

- Berta vive junto a la que tiene la casa amarilla, pero no junto a la casa de Alicia.

- Entre las casas de Carmen y Dina, está solo la casa verde.

- Entre la casa celeste de una de las esquinas y la casa blanca, está solo la de Elsa.

- Alicia no vive en ninguna de las casas de las esquinas, pero Carmen sí.

¿Quien vive en la casa rosada?

A) Dina       B) Bertha         C) Elsa       D) Carmen      E) Alicia

3. Aníbal invita a cenar a sus amigos: Betty, Celinda, Daniel, Eduardo y Felipe; este último, por razones de

fuerza mayor, no pudo asistir. Se sientan alrededor de una misma mesa circular con seis asientos

distribuidos simétricamente.

A) Betty B) Celinda C) Daniel D) Eduardo E) Felipe

4. María está al Noreste de Juana. Esther está al Sureste de María y al Este de Juana. ¿Cuál de las

siguientes afirmaciones es correcta?

A) María está al Noreste de Esther.

B) Juana está al Este de Esther.

C) Juana está al Oeste de Esther.

D) Esther está al Suroeste de María.

5. Seis amigos A, B, C, D, E y F se sientan alrededor de una mesa circular con seis asientos distribuidos

simétricamente.

Si se sabe que:

A se sienta junto y a la derecha de B y frente a C.

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“Ser Claretiano, es ser cada día mejor”

D no es sienta junto a B.

E no se sienta junto a C.

¿Entre quiénes se sienta F?

A) Entre B y C    B) Entre A y B C) Entre E y F D) Entre C y A E) Entre D y F