Prakticka Elektronika 2000-08

!"# ! "#$% &'&& ( %& ) *+ ++ , *-+).*/0/012-+).*/0/0+ &-+).*/0)+3)45 )67#8 "0+67995+6%679:904+6;$- <5.=99 9 >9"?7 !" @(A B"AC? 9 : %, &6& &-( %&)*+++,*12-+).*/0/00*/0/0);$ $A9"! D!"A CE;'=:('$$$ =:)F4350+++ 0112-+/.<<<*<**3:99-+/.<<<*<4)5:? 7G? ?H9:9<<<:$9))5:$ ! "9@"9": 7?I,-6A4++*1343334.# $9 A7?&%( %&)*+ ++,* -+).*/0/0 112-+).*/0/0+# % D "A CE;'=:('$$$ =)5)+) :12-+/.<<<*+430I9J9&979KJ97&":-97 9 % .#,911LLL % : H?!2 %;DM&"9 D%7? !

)**+, " *-./*/+/ 01+21+ 3 4 56//7/ /%%89:;

<=>$?!?@ " A,0 BC

+DE $< : !0+ 0F''0=2"$%*/C'''= !#6*$?#*/*C G%

4H !3H* (?)/I&JIJAK (&?2#L (C/ ( EDCM A AN

>.<!F"#HL@ "! *MLN (! :DD ((.*C/CO "(

!"#$ %&'()*+# %,'- !"#$ %&'. ./0 12 34/ 5 6# 7

!!"#$%&'()( **)+),- *, +./+*0 1

!"#"$%&'# !()$ *!#"+,"$( $ , ' *- ' . $!-$ / ($,+$ "0$!!# 1$$" ##+ )* )0234# $ * $! * ** $*(! 5*#*($#"!$!#*

&0 )1

6!!.$,*"(* $7#-$$,8-'#(!8$$ $! (*(+$2'!!$'!# .($(-*"

+ ,) 0 **#1

8 "#$'-*-#'!* !)#'!"$ "!8!(!(*(!,*2*($'( *,9#"$" :!$ *(!7-'$$#

,-*$+; "-*;(,, ( $, * $$!(' <+!#$<$ "("<$,$*$#($

2+,

0$ "$# ! !* '"##("(*( $$ $8=+($!* $"($ >#?@

3+*44)+4+0)01

8$!#,,($A

!"#

! $$)"(" # $*$(B@"<$ 7$$*, (*5#)!*- ,#($ #,

/#56789):#;<61

.$$($*$-,$" <$ 8C D7#$E$8C D7 "(*$" $,"(.&#!$*(#(<$$*$ F*!#$G" $ <$ 8C D7$$($<$!$H:$(*#$$8C D7$,$'$$)I!<#'("$#$J #$A("!* 'C$*!",$(*#( !$(#("(*(*I!*! <$K3;L0#

/4 ++ #56789=:56789;<)>5%7=1

9$ B; #-$"<$ -$,K"* $#'**# 7,<$ $#HM$NA5"!'2"I*1#$4$!!#$ $$#*'

I! <$OD/2P8C#NO/7 $ 8C D7$ $ "$ "! !(,)<=(!,D>I"!, -$" ! $!!"#$!.!3> 2!I*-$($(*"<$

.3>$ "- FG # *($ -$ ((*9,$(#**#-(#(@O0D7* !0@!!*

$*(,"!*(#('

, *0,)1

3* $* !,$ -)##"$*#,$$#' +IA-"<! $ <$!#$/0CE$ * -#"-*!"*#=+7$ '

2+,%* 00) 1/, * +<%?2$81

I"$,"$$#&' Q -'" " + R."$# !$!"$#* ' $$#$!*C;HPS(,* !#,$.H.! .$,#$*)- "$* "BK ""A"#$,($#(

'++

$% !&'()*&+%+&,--- "" ./ ./%0#12)'+

2#*)(@ + +@)*: *,= +A5)$7) 4 ),+)#;<6

I$$"$ 1-$4 -(#"K F*,T-" $7 !$* $)'# 2*,$ $(A#"!$""#$!*C!$""# $ *<$!#

/ #$%&=8'0,1

E$3> (" !'#<$OD/2P@$-"("#(*# 9!,$-$$#R* *$ " $!!$""<(* #$ #+! $ $A'!,$.($!"!(*2$$$#";UV"

!"# $" % "&'()*)*+%##!$ #,-../01 ##!$2" 3$"$2" "4556 %! 72 % ))* )03)/. 8 3 %# % $ $ #%2" % !"2# &.

9 $$ :*"!&'()*:*)*,0 " * 8 3 #2 !' $$ ; < "" %"! %# 2#%3 !3 " = "%% > .0* 73 $3 ! " % %% " 1 !03./:? '8 $ %% " # 2$# ##9 $ "!% ,-:0: @@,-.(# %.$ 2 "")*:*3 $A%%!"%"!+")*,0

A 2 "# # $# ! # 7 $ 3 "A% ""!3 $ "! A 1 # !A$$ 2" "%$A 1 # " "!# 2"# " !3">"!A"2##

" $!2 *8 B*,**8 " >%3 2 "$ C&D$% $A%$A#

C :, $"3 $"2 $ * 8 " E%92%2"! F 2$##"3 $ $ :. % 2

!"#$%&'

( )* !"+, - .

(/0 !"1""$2133

(45*-$"*1"6(/

F $$$#%% %23 $" 2 "%A%

"!&'( "2 $ :0C%$2#" #2# " % " " "> "%A$2$# % "# " $ " 2 #"""C2" " 2$ #3"#2" " " "

(7)* !"1""$28- 19,

91:8

(0 !"1""$22;9 ,.

1.:8

7A%3 $ $E" F 2 $ $ % G"$A% 3 "7%A"% $ " 2#! " H$"%A!I(J$2 3 G3 "!&'(!%! $"2!C$$AA $ "A#! "!> $

<1$$=2'

!"""#

!"#$%#&'%'(% ) *%' +, -. '# %( % $.!"%'/'#%''% #'0) &% ' 1, %$& .) '+2'. # , *# ) % ', '%%#&( ) % , ) 3%'%456

#$ %&&'(%)*+,-./0$1#

2%)%+3%('4"5/+1(3%(%67$8%( 7! 9$:+()0$#

- ;<'%&'%3/3+3&

31('()9$'%%#

0$+'9!#2%)+9!&+& 7=$( % 9!7=$%>09$ / ):?&1#

0$(% /&::;@;41#

00$ &++/9!<4* 0$ & &1#A 0$&/%+7%+.0$1#

00$%B.$"C#7)++()%+:3'+ % '( 7(+>.#

*+,-.+) ' + & %9,-.#D$E#

#! '&'( )F

% ) ' &'#G'+'%HB#G'3+&'.$%+&'.<(#+%'.!#

.?HB I)J 9$/9$?( #!K4* 4"5+$"""*1F'7$6+7! 9!#9!%&K*()'+'=-$#=-$%+%:9$9!#

'F'%7$7!('&)%)+%9<+7</9<%:&+?&1#

G'=-$%9,-.@""&'+F''#*#!%) '' :%?&'4"5#

&'.$%HB+ '& ' ?3/+3 %+&'.<%+' .!1# 2 9< ;<9!#2/8519<%''''=-$#L$@=-$M8FN+0$0!%*+,-.#

0!+'9@#2%)+9@&+& 7=$( % 9@7=$%>09$ / ):?&1#

. ' )%6$(#

0!(% /&::;;K1#

) )+)&(:+ (%)( %( +'''=-$#

% & 'L$@''%+ M85( 0!%)&#O5 L$@'' )7@?+& : ' 4"5

''(''I+J8F5:L$@/#)3&%+''1#

7'&':)):&+:''=-$#+LP)4()+ L$" ) $" ( )L$!)@$()L$<)C!)L$@)$@#

3'%(''Q''&+(#$! # D@E#%+'&'8(##D@E#

/;.01=-$#$! # D@E(:)''3+%'#

'':)+)# ''+ #G' (??3F:%'+%/#<1#2%''%)#

R :) +')%&#@+' ' ' :) '#

#4:)'+') &3?'#

73&'&+'&###

D$E !"S&:%9,-.@"""#B(&$PP@#

#" $%! & '! ' $

" $%! & $! & !

()& !*+ ,-%. /-$. / '''!-$. / '''!0 /' %$'! ! -

D!E2M% Q>.+N90;-+=9.(>,(.-.#D<E1$23S-&?)+% ==#H;4 $PPC(#C#D@E1$23S-%(+ # H; !"""(#@)#

7)8) '%

-#8)&+'&&&8& &''#,T))?3)&+&#U'%#

.? U #;;$+88)F+&/ A%T)%?'1#29$ (9$F+'V&%#*))? VV8+;/NR'1(8'8%33&%+& U %# 2 9! %%'+&%U4)<"WX <4"*#;;!%%# 7 3 &8? (V)&8' +&?8'%/I'%J1#

*&?U +(%&#V3%MM(%%8& %+3&#

*)%'(% 3 /31#&U')))? +#T3 &&?(Y)U

-

-

-

4 $&*

Q

&%.B&(2!@($$"""&$(#S/"!1!@!<PC@(Q S/"!1!@!<$P<</&S ZZZ##(M[#&#1() '%R.H+

&%&(%&&R.H(HM(5.M*M /B;71/'% &%&( +'''+:1++%)$@\#

2&9' :%# ;##% /+ZM*(*71( )2%](%&%H7+7=.-+].N^$PPC#

2& ):&&'&%:#&&(&&&&%&#)Q'#

2&!PC :(G;<"4<(+2'#

! "# !$$%&' ( ! !)* * !+ , -,&

%'%?+&T&#

-T)%?&+%()%&A& I3QJ #-&83#

<5#'=(#'

! "#)9

& &(%& ()#

.&'%+9 *4""H&#K#,H '.$'%$H0$/0$ &+_1#*%&+';"/;"%;"H;"B1#

H +.&/.2-1%0!0<#B&%0<%8F%`<`@$(@*#6`<`@%&%/+1( %#2%)H %(#%)

567!!$'$2 $8!

&34*/+;!1(.2-%0@043%+%&#

2& ' %&%%#

.'%' %3 /#C1#0$ &'( &%]#7+F%#2%#

;"H(;"B !(!Ω "(](#;$(;@ @(KΩ "(](#;! $Ω(0$"*;< !(KΩ "(](#;4(; !KΩ "(](#;K(;$! <(<Ω "(](#;C(;P !!"Ω "(](#;$"(;$$ C(!Ω "(](#9$ @KWX $"*(%#9! !(!WX $4*(%#9< $""X @"*(#7$ N7'(47! B6aC<*""<#P/6+

<(P* "(4]17<(7@ $@$@C0$ B7@0!(0<(0@(04 B94@B.$ ''3'#$K4

9. *& /:

.' $2 '7!!

$'$2 $8!

.' / $9(;#<(''

Ω

Ω !"#$ !"#

#$!%&#' % ()*

+!,-./0& 11

23 ,&&#'4&,5# -6 7#. ,0 &!.#8,"'%()$% *$)++

9: #8. ' - ,,#4!0"-8.0 #"6;<;<;<## .!#'.#'3 ,&=!#.,-!," !## %,!0#"&-#4#,'!43 -& &#$!5, -# !## &#,"3&-,5!#>!

2#> 3 ,& & #.#"# #0 -# ., &%,-3#'3,89"3#!#5> #.&#'-67#.?"5 # &!#-'>$ -"- >$ %, ,"3 !!-' -8 ">$@!&% -8 !"3# &"#"3,#4"35# !#> . ,. A ! Ω&.#.2,$805&-B0,-8-.# %,!8#" ,,&,30#",&5#"-.#&- ,A-"##58!!#" #!7#.%,,&3-42!#5>##"!A#4! Ω>$80"53# ##" #%,. &4# --##8!!-.A"-#!4,& "#",'-'52&##>$,!! ,C .,#" #-

#33 .-> 0 D &@!&!#>##"!A#4! Ω#6-# #.-A3#,--.# #4#0-8#-!

E0,$&->&!#!>$.5,5 -.-#,-# "3> $5 8 F2 GH? I.!# & &&#A#,5,#'3!# :J F2GH?&,-80-#6#> *F5JE9K2K*J2# #, 5 ! 53 #.# F2 #, GH?B

23&# "3#4!#>5 &#!,& -, ! =5#".-#"35> ,$0&- ,@!&D#0K99

G.,3 ,&"3#35### !"#'>$0-!%#4#@#.&%&&>$ #5 .># -!.#, , #0 3A# -6 -!# =!#!5>$' -' 4 #!5#,,>2,&-!##3-;<;<

2@8,3-.# #8.3!# :3 #.# 3 5,&0#,!# 3.!!,5& #" # &!#-'>$ -"- >$%, #> 3 !#4!"# &5#" -#"4-"--"5A # (

L.-#.##,6.-4$.-",&#,. #-.# 3 -'!,88,0&- ,!,##458-@!& ,#KM#5-.#&-#"#" 0&5#5!,#40&- ,#.,N*JJK9OPEH

2%-!#" &, >$" &!&"3> $,"A-> ,5>.!;<&$0808,0-.# 6.-' .-", ('5,# ,7#.08-A&!#&#A >$%-A"#'"$.-",##A >$>$A#"#5,- !>$. +3>!# /%0,>.%.-",8 ! ,0 !- (7## 0808-8 0-!GGL#3*GQ 3 ,&08-A085#'-M(.,>$

208##>&!&"35> $ ,>.%,-53!#, -&# 4,, ---# >$#>$F3>$#>$,!.3 #& !5,$8R

,>.R,>.R

,>.R

,>.R

Q ,>.R

E,>.8,$8 08835!.#8!!#",-"! -05# #!#.8-%,& 5A',$%,# >

L0# ,8!&305#" ,. @-C -'# # -',7#. ,0> &##.5 ,>.% , #&-"A 3!"5# M & !-.# 6.-'.-", , 0-! N '>& ,B6## ! ! B(',# ,7#.&5"#",'3,>$#LLN3& 5!,

L7#.,>.%&!.,-.#&!#,C-' ,- , #5,N:9-!#3,5,#"#!"#!# ,.#"!A&,.# ,-'5,# $,7#.0,$$#>'>$-"A&>$80"3# &4#-05,# '>$2L(=5!$.$5#>.#&# !N%##4#",2L(#"3@!&?>GGG08083&"#&-$!#"&A ,3!-#5#4-8#3MN2&,&#,$# &,-!8 ,%NN #"E,#.!,#-8!.3 A7##"

!" #$%&'&(" )*(#"#' ($#+&,-('%#.$)'/0$%&'12"34"# -)& ! -)3, -2 * -+5 +

#-+.+/ $&

#-+0+/ $&1

23,#>'3 #&,7#.3-.!"##"3> %,(3 #5088-8A#8!!8?Q05.# #,8#,8=5:KJN: ,#&,!,.$#&A >$-',!%?-'$!&30.5#4$3 #> $#"

23,#>'3 #&,7#.3-.!"##"3> %, =!58-6#" ,#,-"!80"#4L>$8$!!8N*9N*Q-'8>$,3 A-54$-4#" PA L>$8$!!8&,#"!,>&,0"#47#-4$5-4!!8

?" !!-'>$!%&5,-.# 0-! DE # 1.#

@-C30#" (3-!5# *)GN83-!# *GQ50-',,$5S ((8 -.,-,$S (2 -,# ! 3-!# &"#"'08#"&#57-' 1 3# !!"-> ,- DE 96## !& (DE*GQ8@8#$! -#"&A 0-! QP#0T , &!#. "-4"3#

U # ,8#. 3-!# 30# #> >$,!!3-',!%0# #!-3.!-4#-4!,&PVG08#&-#"&A 8#0 !8WK>#>5M-.! &!#5

-' DE2DVV )2

23 ,& , #.& &!# #" (6##,&&A"#30#"!(2>#4#" 5 (, ,.-."# DE DVP #" S (-8"#,!,45# ,.,-!"!0#"08$08##$!#30-!PJ ?" -8 & !.6-.# - #.,0 >8,B#,J

M!08,>$"A3.> , $-# #,-# ,>.% ># 4#" $!#45$"3# %3&-#-,"3> $%,3,@-'.5#, !N##-85

#-+2+* %/ $&134

#8.,3&"#0!,$,

9:#8. & ,,-## 853>$!,.>$,A#',&G,8&, B0,##" .-#4$ 51#&!#4,#"& #!5##> >$(0!>$#5#'>$1 &,#> &8E0"$-# !,8&,.&#8!.5>1'&%,0#-# !08 1 1 F5M2 X W K>#> G,83 !-#'>$ ,>.% &, 3.&#8B!,>-6.,,#8#> 6Y

#-+2+* %/ $&13$

08,&-6,7#.08>#&5A 2-!# 3 ,&&3&46576

("A# ,., & LG #0&,,C 8 5#3-58NNV -8&# 0"#4LVV3 !#"&#-## ## !# &.! B$8?#0?2!&> -58LG, !,#&,,C& -"A#-#488&#,5>.8#,!# !,$#5& #0&-',# ,7#.#!,5#'

F-!# !>$!## 3 A0 5#4 &-A#.#4#,>#4#0T&###!-A>$#8,>.58!!-#'>$.,M#,5-# &##' ! -5,-'-,# !

?&- 3#& ##,"#%#" "#-808" #.!#-',# #" , ( 4 , 3 # ! Ω,##&-'A (

G.#,- ,>.8?,-5&,&#,86.-4$.-", !> #" 3 ! #>5-,$ (?,! 5 # 0-! ,$83 #.!.-'&E,5>.8 ,, 3Z- -,#5-#4,$33&#4!5-4." Ω08"0',"#"#4#" !%G G, ( # #&-8AA ,$4#"?# 5"# 5>-# 0!8>-0# $#5!#. = -$!#4 3#-@-C$#>'>$%5#&45,.# #8., ## 3& S#.#0>-'-#"L@-# $#>'>$%@>,-, 3,#,"3# -0,3%,0#4.""085>$!,.$#!,!$4$5#>4,C5 5!NI#5& 4 6#> ,88 7>-',# $#"

.5,>.8#,-#8-3 ,8 6.-4$ .-",#& 3Z-.# - >4-4 ,$ "3# #3> #.'>$ !#> 2 8@8&-$!#43-,,8 Ω4.& 3 !#%N?VG%.&!,#.-,-',# $-6#"

!"#

23 ,&08,-.#-&!#!5>$',3!8#08!,>&#'!## %,>& > -305#4 -4 ,$ ,-> !#> 088 "3#8 # ' 5($!!,#43,5#,9:#8.## 3 A#.-!2,-#.# -.! 4@!5&"3#4#9:#8.*FJKM9:3-;<(',!8"3# &,-!#8-0.>$

A!-'#0"#,# 5!,#> ,B-$!#' -',$[!&#!,&

M

"3 >$80 "3 >$80

S\ 5Q\ Q S\ Q 5 \ \ \Q S\ 5\

5\ 5 \ Q 5Q\ 5\ Q 5\ 5\

M

"3 >$80 "3 >$80

S\ 5\ 5\ 5\ 5\ \Q Q \ 5\

\ Q 5\ 5\ 5\ 5\ Q 5\

M

"3 >$80 "3 >$80

S\ SQ\ S\ \ \ \Q S\ \

Q 5\ Q 5\ 5\ Q 5\ 5\ S\

]

4;< "3 "35;]< V$80"3# ;\<

S SQ S Q S

]

4;< "3 "35;]< V$80"3# ;\<

Q S S Q SQQ S

2,-#.# -.! 09:53-;<

4;< 5;< "35;]< V$80"3# ;\<

S S Q S S

4;< "3 >$80 "3 >$80

S\ S \ Q S\ S\ Q S\ S\ S\ Q S\ Q Q \ S\ S\ S\ Q S\ Q S\ Q S \ S\ S\ S\Q S\ S\

2,-#.# -.! 09:53-;<!080#>QΩ] :

4;< "3 >$80 "3 >$80

Q 5\ S \ Q Q 5\ Q S\ 5 \ S\ Q 5Q\ Q Q S \Q Q Q 5\ S\ Q Q 5\ Q SQ\ 5\ S\Q 5\ \Q 5\ 5\Q 5\ Q S\Q 5\ S\Q S\ S\QQ S\ Q S\Q Q S\ S\

:

4;< "3 "36;:< V$80"3# ;\<

5Q SQ S

#-+7+* %)$278 9788:;

#-+<+* %)$2=7 9>=.:;

? -+.+$9@ $ 1'

?-8AA >$>$,&-'##"&-&-,# >#!#,#"3> $%,

? -+0+:1+A&$&&*1)8=00B; .B; $

? -+2+: &+A&$ .08C/ $

? -+D+:$E + -&$ $ *%1<F Ω=)122C/ &2=2B;+

@GH'

! " # " ! "$ %%&$'( )'*)+),%!$-(&$'( )'*)+), -. )/"$0!$ ( ' "!#*!$" " $) #)'1

! "# $%$&'"(!! !)• *! +!,!- " ' % & '%$%&$& ".!,$!-'' ! $$' """# & / $"• &! $! % 0∅ 1 2!! ,$-" %$ "• 3$4 &"4$ 05 %6$"2"*' !$ /"• 7 &!"3$!& '

" 8$!"• 9%!:; <+### 8$&"• *6! '=9 &>$! =9%"*$& ' $! "• ('8!>$+4 $ ' " &' , - 6=9?& ' ! $ !&& & "• *'8+" "" @> & $ & 0! $! ! $2" &% '$! /&& &" 0& 2"#!$0!8 $82&&$& "@>8

"/ '$&$&8 % !/&"A" $' $!!$ 0 && 2 "<%B '"

:;<" CDDE#" F ;D#" :;E#" G;#" !" #:CH"#$ :;<"I ) ∅:J×:D;"% 1G8"

$$A:AG"=&$ =I: % :$G" K! I1I; $!!I:$G":%>!"=$ !$A:AG !$AJ%!"=&$&$4%AJ&$ L:" (&$&'$:;DΩ"H,!- '$IG"A'' >"= & >/ $5 & & ' &' ! "II:> M:MG 5 $%&6'""

<%& $'>08$2& A1&&=I:"<%&:$J &0& 2$ A1 & IG"=$& 0 2 A1&%I:A1$'"=&& >'%% %!% :; E#"= $&'& ( $

> '$'/ :G&$"

*0"12/$! $!L: (:GD:$∅:G × N;"A $ 0:C Ω2 '&:; <" $ $ :G >! 48 !"O$! !$*M$J;×:D0"G2 !B'$"J"M$ *M " $&$!5B0&2$ &=I:"M

02&$ $ & %$ PIK"I & % 0& $"""2"*L:!/ "9 ! %B!$!>!"(/8!%! ' "*' %@3A#A ' "A !$ '%M="/&/$ "*&'$ ' %&& ' $ " <%& / ! 'Q % 5>0 %B2 % == "( '$ / % R! % "

=&! ! & S(1N1DT$::0AOU#2"L R *G$

%&/M="L ! "=02$>!%$ ' "(&B$R 0∅ : 2 "$ %*1"= & !$ ' &4 ' ' " L &*G"=$!& $"

L %6& "(%M=$ *G" A $ "* $&&$*G !45B &$!!!& %"

*"16! ! " '$ ' "<% & '!$% %"J"(%& / $'$ & '%B"V& 4$/&%&$! 0% *M2 % ! &=I:"=& &&$ "

=" 5$85 & 02###"3%"1&$ 0 JT 2"<&8! $&8&:; < 0UI112 &" $:;; < 0I112 ∅::C×;1"

L& $ "(& %! " ;"H $! %B"H ' Q4M=%& ' "* ' " %& 0"$

&)&*"+$ ,''

&-&. /$0

/1

&2&+,

&3&$

@3A#A2"<$& '6& "

=> +&$ & $ 0,4-2"M$ '5B $ "(' % & ' 4 ! %&$ & $ "3 %6& $JD$"H'!$ '& "

=,&&-$ !",$-& $ %6".!! 6& Q JD "9 $! '& & 5$B! & 0!2&!$"3 $6!& ∅DC∅: ∅:;∅G∅G;&!DC×DC0W$W2%&! "H$&$ 5B& &4 '%&$ "(& $!& ! ' ' "88"

3 8!$

4$! !" .%&>& 5'>+&0 $28"9

UOM6 &"

='$5'$&"9 $ 5'" >$ $"( &0%2 !$062 & & >"A =9=9=9$"#!' "

A *3POA0!2&% %$0 2>M"(& &$! !$!6X %> Y"=*3POA$ > 6&$' 0%&8$ &%>$ $> 2"

.!5$"=&0$2% 5& > "=$&5$&"A & > "%5$ & 5 "=&&5$!/!@I&"= @I '!5 !& "

= 8$ '$& ! !$ " L! & > "9 $ !

&6& "

=$ $"( CNP '$+$&% %" @ && /&! ,- "Z&6&>+ '&5$ ! !$"95!$ ! &/' & '>+ !"

= ' ,-"=$ > & +%&$ & &"A "*&&$B "

. 4 *51')678"9:;I: 1[DΩIG :DDΩIJIC :ΩI1I;I[ GGΩ< 4 *51')67\:\G :DDP];D<

="/(/4 *A:AG K\N1CK0":K2AJA1 K\N;CK0"JK2M:MG UU1:1N0*OUP2

(/4L: #"(:GD:: S(1N1DT$::

02G S(1N1DT$::

02K#A: K!:;<0UI11

I11$∅::C×;12=I: =& 0 2

0$&M= *M ^(:GD:2'0T; ^ "2 $ ">3?"& "&DT;]CGCJ[TG"

! " #$%&'%( )* +,,-./0 12)33456 #)(78896"96&( ))+) 8/:'5 + ) () + "9Ω& )# )# +1!,,;<=;;>! ) 7/4? )#3?(7))'

49356@3@3956'

%-A$3356" ) 78896&'

788 96' @< @-,.",BC&' D-)B9-'

!"#$$%# 33446'&%'# ( (($" 36 +?-E396 +3-' $% )#* 9-'+ (,%$ (-% @<'+ (,%() @9*@4C

" &') .%( (/%#$01$ $2$#$#,$ (,$%345

F('@ +(' + C('4 ('3 +)# 8/:'

- )##* ,,- #) +)12 + 12)',! +)) ) )2-G) +1() 8@"83&8"89&84"8?& )( + /4 "/@& /9 "/@&#+ 96'<1 2) +;=@ 1#) !)1()H/@"FI?(FI?@&';() 2)) )*#))J<A$',#)H/@ / )*)# )1 '$ 2))1#DK4*346 2)*K9D*@D6'

,() )#)# !)1 H/?",CC@9D& *)( ) )#)(*#2561 +78896'788( ) + *( ) -A$*() L)) '

=-A$) +1)78896 *) ( "8,-M,-&!,,-( /0'

N()H/?) ) H/D"CC;K/9@&() + (7/-M, +) ( '7 + ))O((1P)) ) II7=$5)9? +1': ) +1)96 + ;8@"&;8"&'7+*(*) ))) ) +L) ) '% "96&'7 + ;84'7+ ) ) #;84*)' H2 + + )) + )) '

7*)+ +)#) ) ) ) ;8@*;84:HF9': + + ) # +) # "( & )())# )'

F)1) 67()H/@"FI?@(FI?& + ;= + )12 +)1 + 334561 ) )+ 1) #1 '% )1 (1 1 + +'7+)1 2 )+ () + ) )

! "#

!"! !#$%! &'!( (! " !') * ' $ !+ " ! ,,-./01' 2 !&! 1 ! '!! ' #3 ! 4(5#1'' 67#8$9 "!! ! ' ( !') * #3$

3*@56'Q +()1 ) ! )(': K56)) (2% 6%)'Q*#*(* 33456)) )# )1 + )(1)) ! +( + ( 1 ';)# * + + )'

52)) ;@;4) ()!C</'12)!;3 +) :4:3'M)2 )(!;')1# ) 2) ( );)#) (;@'; ;@# '=!C</ + D-';* +!9<< ?-'

7 ;R1 +!'Q)*(1 ))1+ 1) ,5I;='F+R) + (1()1) ,) *! '5S + )9C'

;42! +) +@A# ) H/()5/@49'2!)*9- *)1)7 () +) )9<"S&*D<"&'5)=4"##) +*))&*) ) )1 + +'

<1 !) +)/94 +) "-A$&()H/4"FI?&': )1/ ) '% L)33456 ) :'77))1 (OP +1!,,-/0';(196788) '

C! )) H/3"854?&'5S)1 )1490'F)1 ) + *9Ω()'6) ) 7@':12) H/9 "854?& ) + 1 AC%,H5H8I,,;<=;;>/0) ( 'T)J)1 !)

832 (,$%# )$%

)%(',% 9:;<4;

)1=4 +( + + ()) '

F1 +) ()+)1 8/:#()1 "('3&'%() ) )1731 '

T ) +" + AC%,H5H8I1 &) ( 8/:'<1 )II7=$5)96 * ;8@;8'<(R ) )1 +" +! ) 1 &'=)* ) ) @56" + ) )#) )# * 6/3K& )#)96'F) )# @56 *

(*#* + 56'

,(

F ) )+ ( #1 "('9?& + )1( )# + ( +#'7 ) + ))',* +) * +R ) #1 )" +'3D3D A3D A'7)) +)#+ +*))'

7+( ) ())+))# ) ) '7)1)8@*8D'% 1()** ) )#

)* '7 U?+ +)2U@*U3)* -A$U9 + )) 1 #1 '7+ * *# "!.& +'7+)) +*)1 + ) ) )1) ** )1) '7 + #"VF:& )!)'<))(*J) ))11 '<# )()1'H!)() )(:H8 *))+)*( 1!)1() ) )')#() (1) 1 + ) !)) ()"2G&'

F ()1 +#+() + ) )+ H/K(H/@'( )## +(!) '

,)1) #1 +))) +J -$78C M8;=C5C,M54K@9D9S?S@KK ) 2)1('F)#+(+) +()# '7( + +)S )()#+J))1( 1(1)1 'F + ) ) +#) )#+ + )2))+ +, + R) J #+

842 (,$%'%)%

#(

8=2 (,$%$ (,%),

862 (,$%)(,>?

*1) +'< +J ( )) 2 ( #) S " + 2 6C5C&'= ( *)('

%( +2( ) )1 ( #) ( *)/HF/6(*2( 4'F(( # + '7( + ( # +()))(2)) )#) '

F )#) +)*)#)1!* *)( *" ) H,$&'<) +) #)1!* + #)+ + ++) '

&

7) )) )

) (* " &'M) )))# * 2 ('''

F )*) +':F@"+B)#(VF:& + 1@*@9<" )#( *)&'F 8/:);8@ "@3956&+ )(Q'7()#*@<) 8D)+ )1 )'F ) @<'7 ;8#)1 )4956 )1 )';( ) + *)1'7+*356* )* '7)) ) ))( 2'F)1)@()H/@*+1 + )+) ")* ) ( +) ) )()1AI;&'

,2) (1) * * +)2-A$'7

;8@;8)+(Q9 + +#'F) 7@ + Ω)'5( # J#'

F * ) '7+(*) '; + CF;) )/0(,,-'<( ) () # ) # )9*96"W) ) 7)-A$&'

$ 2)1 ))1 )1 " +)) ) &) +##)*!'F*)*) )'

;)#'% + + *) ) ) +!"G((&#+96) ('

87?# (.$(,)(,

1?#$$%('%.-5

!"#$%!&'$(! ) &''*+

#! ,, $ &''- ! !$ . !/

0123 011134 5 0623 74/ ! %8

159)659*!"#

::;5 !!"$%&!# :72<

!!"$ &!# 0=2<

-/ $...$>/ + %+ "( "! %$ ?@ ./ .+.01

A / / &B:? / % $159 )CD9625$15*! . $"- )* 659/ CD9625$65A&B:/

!-&E:5E6=F?G-&B1 %C0:5# $/,-/ ," !$ &''HH-'B>/ " ) * HH-'B>&B0

-/ / , ,/, !/$.!

-,$(HH-'B>&B007IE57 > ?( 57 )=J*3! .5K:;5J$ $ 5K065JL L .(07IE:5.? $.( $! L! )/ HH$-'B>M:N*.10JL! .K6)- / / O63$:=O=2PE! 1*

? $"" "! )$ *! 57 ) * !@$!! " / !

Q. " ! 622<:C%2%:$ :80:81" $" ," -. 10J)!*HH-'B>"$6 HH-'B>Q$HH-'B>7! 10J$63 !61! :5J '4> !-7! HH-'B>10J / ! :5J! '4> $! ? + R $!-&E:5E6=.$('4>);1J*-&E:5E67 -&E:5E65)06J*

S $ HH-'B>TJ ;$$ / %2 %: 25!% !!:10< !62<.L .!% :10<O:0=KK62<U56.-% ! . 56 ) F:::::::* . - " 7K10O1K:5U:;5" !/ !,K:;5K

!"#""$%&' () '*%$+%&"#'*'$

'& (")

K56U :C .:;5 62</ . &' +.!.

Q-BLB'VW!)/ - */ $! ! ,#,?! !? / ! !/

A!(! + HH-'B> ! $:222222-/ / ,/ HH-'B> ,L/ ! ! HH-'B>,3 % $:222222 " / "4 . "$ / ! !$ " !&'.$"!L:066"-/ ! " HH-'B> $ :6

L/ (!S!$ / / / (!

,)

C $...#F: &'/ &B:/ - !HH-'B> - ..$".!#./ C:C0B .C:X02Y!$" !C$ 0A A0A1 1

+

#/ . / $ A46>1F:2A//$!/+Q$491:2 6-$

/+C:C0 IHA "//+/ . $"A 3/ / A$/ !∅Z;"D2;:2CJ$:1.∅10/ $" D26:29E$0' " " "

C( EC1K:2E $/ / ") "* $ / $6671$022"$ - . " D212:E3$062/ ["\D26:29E$0

/. 53./ $A/ ! $ ( " / " !3.! $/ $/ . $A/ !// =:2! A$/ $ ! :2:0- ;/ . !/ !! $ /+-/ $. D! $ [-\ "$ / / / .

,&

&''$- $/ @ S "HH-'B>>. @+ $. !@ / /

-.&

-/ / - ," !$ #4$]IL !$

'&*+,-"!!

'&.(

'&/+!,

+.+/

-/,3 02&' &B:&'C $ /.!$&' -$,$ >,-.,$ #4]IL ! -$! #4$]I!L )^ $ *-! -/,-% L-V?-, $ /.!$ &' ?, -, $C" ..,".$"

L !$ !, ..,/ !

?/ !. $ -, JR [,\ $ [$,\C// $, ,

#, HH$-'B> / !,3$ HH-'B> 022

-/ / ,"/ $-/ , $IHAIHA :-/ ,$. ,-/ /,/ $!// IHAA."IHA-$ C

!/.!-/ !!/.!!#,$ / ! J#$ (!&''!,

/.

': 7K00Ω'0'1 5=2ΩE: 7;<DG:53E0E6 7;DE1E7 00DE5 7;2<DG:53A: J062E:622A0 IHA6A1 IHA6&B: CD9625$15&B0 07IE57&B1 -&EC0:5)-&E:5E6=F?G-*&B7 ;=26&B6 QI0=27 QI0=21'H:'H5 >:6H:0C:C0 -$J:;02A?': YI12Z$:F: 7>99: :=90 =91 C:X02YC#: Q$491:2C?:./C0:5#>:#>7 A46>1F:2#>6#>5 D212:E3$062#>;#>= D26:29E$0#>Z#>:0 D2;:2CJ$:1#>:1#>:=. >1K5#>:Z#>07>1#>06#>1510#>1;#>7;/ 10#>7=#>6: XD;[K.+"\6.)H * EC1K:2E )H *6671$022)H *10

0.

M:N0$1 !,&1.*234*5 66777"!!"

!83(. 49*::0;!"<&" 0&(!151.%:*6 5 =.%%=5>"! ?!)@7&!)6

'&A'1,

1"

1B,C>DE/

'&4F-

'&G1&!

!" #$%# # &'#""$($%)*"" "+(" #%%"*,",+$%') - "# #

##*,+# ")$, #"(.#$% , , (# , ,#/ * 0/ 1 # "

#$"#"#)"# 2,"$"%%

$%", ,"#/# #%*") &' $%# (#3' 4',"#)*#%5" )

6 # "+(), $, 78 #(""#" %"$,,+*, 9#%## ""##

-*#*,"%($%#"#$*,

4 *, #:",; #<---=)8>* 9(*,5+,)#,7

?$5+,## "#968@8 A# 5 7"B.C78A#

5 D"B.78A #("+()*(7D"<

E%")$%"")##)*(F<61"# )* ,"+(:A #( ;F#4

)#",*#, #("3*# "#, ""%"#")*"("+("$" %

9 #,"7G5,"H*, 4 "#)* #<---)&-9-16 4<---"8>*+&-9-16,)#@I

*,*+#<--- # )#,8

- "($#D(>A "$")# J"#3""+(# #" #"),5#,$ ( #("+()*(7D"<

A )* ""$%, #("+ ( #,$ # ',

A%"$"%#,#F<61%'

%#7I*#,# #%"# A (#$8@DA

K#"(.#% F<61%*# #$F<61),,""97I 4()#7I*#, "+)"(I$,"(," %778*#,L$*#, F<61M

2 ) 7 6"

#"(.#%7I*#, )#) #""' #H8N@) #*#, O*#%,%#,,97I

,)$, $I*" #H8=).#%$ # *,5+#" 97(978# "&E+

9 97@(98N%O#5 7*#,+,(*# # #

!"#

$% & ! $'($) "*+*,'-./(01)2)3 0045)'

!"# !$%# &'( )* #+,

7 H EE # EE,,"8 @ 9'E # 9,E"@ 8 'E *# "E N 8D E9 *# E"9 E&> G !-E " "I I E69 # E69 E&G N 96 *# 9P#6* H > 6 # 6 = 88 91 # 951,

! &'( )* -,'#!,

7 69F& #*#* F<C8)D8= EDEG *# F<) D(G7D <4 # F<C7)I77 FQ6R #* F<C7)G78 & # F<C7)>7@ 6&& # F<C7)N7N <QS&&E #*#* F<C8)77> &999 # F<C7)@7I 1-1 #*# F<C8)87G 6&&1- #*#* F<C8)@7H8> !-EL2&M

<#F<#"")##"$$#,. 00L7(8M A*"5+#%*,,TF< *5 *#F<C7 *5 #F<C8 ,5 0#,

!"#$$%$

%&'( ) "*#&+"

U","" F<61) #H8N@ #*0"#1 J#$*#'*+$#(%+"HDNH , %#, ""( "()#,"7I#$*#, A%" #%%#, #( # *# L,+',M

&'H8N@8 E, %5 69F&<QS&&E 1-16&&# 6L)M)#H8N@ *"5"ED6L,,M5"E7 E)#")*" #) % 98=(9@8).#%'#

A*# '## ) LMGN6DG*" $O*"*# ) #5 ,*##"+()*(ND"<"'""$@DA A,) 98I(98H%O# 5 7*#,'#

# (5H8N@# "(,18(1N"GN6DG) GN6DI

- F<61%O# O 3, 0""97"#+%O#,$# E#*0""98) V8%, % %#, 97IL## M - #"*,+ #) ) #$, $)+

"(#(#,$#*#, $(%#%**#)GN6DG $%($:);,$ %%, ) $)+ #) "+) ,$ $%) 97(978&E+$""%

)O#,$ ####7"A<97 6),$%O#) 177178 #GHD> &EE@0"#,$

4V8#"(.# %"%#,""97I$

6!)7489W)#)$

,:60/;

!

-) 8%*" -"%, 97(9@8" 1>(17D)" ,17(1N

15) ")"" Q,)*,+",, A*)*$%##

-$"&EE@", 8N>G=7D(78 E#""+

-""+ E7E8) 177 178 )) (",""## X#) " +%O#""," # A#() ##(#3%$",

E"%, , 7@IH*(%#),#VN V7(V@ A%, %#),#"" $$#%*" #)#"#"###"" %*"*""

-," 0" 9798 97"" 98",$"%#) @'7D",(%#) (" +"","*"+)""#)+ E(#("#)###")#"$"# #

#"#%*",#3,"+ " *"%$)O

-V7"$$8@DA .#('/)/+0,,'#*1,)),2'0+! ( 3,,44"$""( #(# (, #""$"#"(#"#)*## $"$3 #" ## #

A"" "$" ""$*,$*#,+)",1 "",$)""5) 17(1N

- #" 5,*,5+,,""#" ","#

E##",$$")B# A"""$"5, #8#'#17"#)*%#"5 7 *("#)**,(#V8 -*,,"#""$"$$98

2%$#"5+"#V7()#" -*,(-./0"#""$5 7$" %#,">8A

""##",5 V7 ((* *5"##".#"#"##%*,*,'#H8N@#V8 -#"" 569F&L*"*"1#V7M*#'#17"#) 5 D 6B."#)*#-#V8

-,#"5 %#,,,'# ,$ ##", #"#,5 7,)*" 98I(98H -*,N(G'#"#"#5 7"$ E#"

- "#$("+(" " " E%(,#$ ",#*%#,""97I#%"#,", #((,5"#

($

! 2 7I !' ' '!!2 "' @D"< &!! 3! 435 35!2

"' HDD"< 67( 485 ' !2

@DA $ 42 8@DAY>DU 5 "2 "## 5 35! "9 %/2 "' I 2 D(NDZ

) "

97(97898> NGDΩ97@(98N 7DΩ98I 99>'NGΩ>[98G 99H'NGΩ>[98H 99N'NGΩ>[98=(9@8 7Ω7I 88DD\SY7IA8N>G=(78 7DDS@H 7D\SY@>AE78 F8>D7>DDE@ >""17 H8N@18(1N GN6DG1>(17D H8=177178 GHD>A<97 &92DGE4@=7V7 <-8>2=DV8 <-7>2=DV@ 68!NDVN <9477DY897 ]@D=798 ]HD=77 &Q98DD"<S*(468D6] 468D6]U)"E18N2)"E17N2@,E7<8F<6135""<998 &V&

./(01

4)#7I*#,+ -#""% $F<61#%%,7I+ J 97I" ($F<61(I$,%#,,"(

%(778*#, #F<61 ) @

6,"97I) N A#$*# V8VN#($F<61""#$,*, "(*)##(#* *#( ,* # $ V7# 6L,,M'+ (V7"#

2'#H8N@*#,)+(#F<61

A,) 9798#, +,)$,##$ ((#("# ##97I "

##("$ #"$F<61 9798#""##$ 99G)#B.5 7$#,5+

A%, %#, 97I# F<61 , $ *""+" 0""98

4(%#,97I)#) 0" &EE75#,$

) "*#&+"

& ( ' 2:;<...01/ ;/;/,1=.;,

! !"#$ % "& "# '"'!!"('") & ' ' !#" '!" * ""%" +), !"#" "'" "*)"+) &"" !*""%"#$$! ""-.+)/""! # ! !#$"!''!*$%"!! &' +" " " ),! " #$ '%"!" & !""' ' (*) !%'( +#"$% '%)

, ! ! *!'+%""*''+# ""!%)!'$ & "0"'"# '! ' )/""%& "!'"#! "!''"12!3*12!3+ )4'% " $!!' ' # ! !%'! )

56!" #17!38 )9!" !"0"'"""!!'$ & #:

;*+<18*1===+>*+<8*1===+#

' $ "$"! &''$)

! (!"#%""! !" '$'%*"%+"'$)?&'"!"'' ' @); A%B' !*C >%#1@"+#%%''! '(), & !& !'" & 3'A' !' $""! "':

;*+<18*1=2#727=@=2#727=+>*+<8*1=2#727=@=2#727=+?!!'$ &

"0"'"# "0"' ' *%3'A' &+!# %')D)?!#$'! ' ' !0"' $$' # "$ *) +"'(-'.)

"$ $! "0&' '" !&' )

E"' "%"" !" # '"<<2)5 &'"0"' '#%!$''" !("'!' 3'A'),! "#$ !$# !$0 '%" & )

E' ' ')1)* & # ' ' '! "C >%%!"(1@"+)# # !0"' !$ )F ! 3$# G5 %"'' ' ')2##)H ! # ''' ' -.# $'), I" %"# -. "'"!()? """JCK(# %')C* '!(# '%$I"''! '(+) &%''! ',$"%!! !"' I''! ' '% &' 1 >% K#LKL)E'! ')@#), "I''! '(*EMNOP5+' ' #!" !0""')9 ' ' %# %'), "I''! '(*BM/QR;+ "!# !0"'" !&' "''!)

5! $"($"!"' '-'. )?$%""!&' #!'!" " 27KK >% '' CCKK >%#!"' ')S)?!#$ %"'# !'!! "%' !0"') " % ! )

;!"#" "#" "#!"#"#!"T! !"), !# !% - !.# (%'#"($"%%)%! !!" " "'"#! !% " !"#"" (%''%'# "#U!" !"$%% #"$%% !"# !# !T

!Q '" "' "# ! % ' !''! '(!!'"$# !!''"%'$ "#$ !"%'V"(' )!!#& # '"%" %!('%)9 *"% "+! ' ''! ' "# '"%'*" "+)E "%'#!''! '!V# '''! ''%'" '1)6"#2)%% ""* !+)H ''$#& !!1 '%"""! '# !*%" I''! '(+ " %"*- " .+)P& !!2! %% '"($%(" % ""* !" I# !I"(+)? #$" '" #"! !!$!V(!$!#"$%"!'% )/"''! '' #$ I" !$!"V!'' )9%

! " #$ %%% &"# $ !" "$ # # #' ($!") $ " * $+&("$ " # $#!""(,"# -# .. ( # "#, "$ !$ # ,/0 "&$! . # ,/

!"#$%

0 " ,"1# ,2% 23) ##( # ($0456),# ,0 "($0&768

9#" # " #:; <, " 3= 1>? ) "#,) #"&(# $$#.@@( >#$"$, #$#) $$$($"9# ( #

;$#>.A<B) ;! ; " & " , 0 "( ) #$# " , # * B)> B). B)C B+D($ #,) ($ ,$0 ")" (# $$#;" ,E; (#$() Ω ;">%*F@ D+B"# # , ($ ,;$ ,0 ") $ ##"; ";" ) " $- $$"A<B ($ # ; $G$ " #, ( $ !#"";! $!7! $ !#"" *" $&6+)$,$" 9#" HI&.%@JD($#$!0 "

$ ' "! $# ;0! "1

!" # $"% &' &!$ ()'!"&" $ **+,-./01222

313' "

3 . %4$ ("5 ' "&$6!% ' "&"

" $ # ""## "%#"K-?3>57>8 # "% = #0%D"## " " ! # K- K- (%% Ω"" G G.G $ $ # # # C0)#C #4#!#!0;!" # ,L##0 $ " #,$ ( $"0#, #,"M4% 43 B% B3N# 0"""( G% G3 G% G3,0""" ($"; "&4 &B#".@@#"2' $ #! 0(!#" (#" !"(:@G #'"$#$# (

378#6'' !! 9'"( "6

% $ :-.

3;*"< &"

$4",# "DOB%% ;$!N "$ ) ,; "#" " #") # L $" #"9 # ##" #" #!) " ! # $ " # C 8 !$#""$," #,0 $562) #$#" # "1"8 #;,! #*#+

7! # "# @D,

$;!C##".@@<<%% <%3 <%% <%3""$,, # " # &"&4%#$#04%)&44)&B%B% #N $# $! 8 "#'(( $00 " P# $ " #)$% = ,!# ;$! &(( $ #$# "479KKQR) $ "

<$$($"; #" "&9#".@@&) # #' #$

3=3' " % $

3>?. &%4$% $ ("5

3@*"< " #% $

. 4"(

(!#" #(#" !"4# P#"B92)" "

.) $"% (( H$$J

! "!# " $%&'(&( )) ) *+) )&#%,++)+-%,)"- "#) )./" 0 1$'23456 + #-# -+ )

7 $%& ! "!"$%8) 9+9(:;#

))# ) +)994)04 <6 *#= )) =

7=)"$%,5 ! ! *0%7#%&#9>#869 . *"!# "+?)#+) )( )=) + $%8 )%+!+ $%&@# ) 0) -@93# ) ! 6 !)7# ")" " 9A#

!" "#$%"&$'( " )*)+ ! $ !"!") #!" &$

")!$%&#@)"! "%)7# " "

+%BCC7D E8E,)-F=0:);6G+") + E80 9%6+ ) =") E&

*- + # "+ +" =) &A'0+)"6H))# 0E&6) # = *0" ) =) 6#&+# #0- )9+965E8) A )#+ E& E, D) # +*!" ) )$ #+)=) #-)

!

G)* + + + 0+ =" )# # # ) # 6 83I#JK99#J"7*&L#4,M>8NKI,MM2884&&,

-) # 8H )# - % ) =./))- #+O)= ))

"#$ %& '

$%&4A,L$%84I33$%,4II&(&@%L43@9&4#> Ω98L8 Ω9,3L Ω94L8I Ω9A#93&II Ω9>A3 Ω&#84> Ω%&3LP%8#%A&QP%,#%4&IIP

!"#$$ %"&'()(*#$"($+

!" # $

## ! %" &% '(&'&()%&

& ! & !) %

, - .,/"(#0 %"&'()(*##"()1

* # +!& # %& ! !# #$$

)#%, $ % & & #&- !!.#!& &$#%&#

)& % %+ ##! !%&

!"#$$$$%#$ &'$()*+($,##*+#-#-(./*+((**"&0! 123!4(5%#%3466% 78 "#98:4-; 4 <1 =< 11>>???& &&@4 4&A <1B&C!4&#' ;)$,$$#! &>./'$5")-$$6(("&

H) )

=# =")-)!R'STR,AA# + UUU.#-) .%C.

5 R'STRT! ) ) # ) ) R'STR.# "(#-) = =# -

5 &82&MMM

8L+:T""!*I#A E& E;RHU32MMC-)++0 6#= D7)" !)))+H0- ) # " ! # -) -86R))V 0)V&#A 56

C + - " - . & E7=F-)--!

" ) +D + )= &28RW9B#)LI&II'= +)D") *

X=) H.) = #*#+ # = =8RW9B0&3I8II6#)

*-= #==

J *-+")2 - +) 0+ )) ) /6*-) +! +G)) -+&#A 5 -+)") ) O-)HH ) ) ++ )

( &$)*$

!"#" $! %&'(!%!!)!!%$!**+ !$, $-. -/%$%0--1!!! - -2 ! 3 '&.4$-45&67

8 %$ 3.4$-49!!.. . :;6 ' <='> &6?!$%%0?-$.4-41-.@$% ? !A"B<!$;-$5&67 - !44 @$! -&6$.;56((C:6(27?% $ 3. !"

<% 'B !"#"$,9 ! 5! 3&67""B*''$. . 5''=67, -4$ 3

,""B''=60 13.-49 %-# $! 3''=6 D $.33&6..;-.4

E#EB!"B ?- !.. $&6;''=6?!..

&6 $!;''=6= !3%4&6!;4''=6

" ! "B%-%%%! -$- @F! ??!!. &6G-. $-$? @,< 3H!@$ % 3 %! %% & !. H!-G!$. &6F- $.%-!3-$ .-=5=7.-

"BA ' ()* + $,-. //#- (*" 0 (123! ' 3G!!$ 4-''5(1234-'65(127!"

8! G- &6! 3!0$% 3 ;. 4( -$3 3 . %@.3IJ$K%1

?-. -.H!4!.4$- -&6(123 ,8 %9(!8- = . 4 .3?!% -$ - -G! 4

,E# !"BAG!K.. &6 ;$ 3+*-4F- !% ;-!$H!G!. &6)3!@$% !@,<.= "BA @$ % 08 1 '! 5 7$G-4 $.4%$7"1"(123%' 9(7 6:**( *(!"=! LG .!.$! .-$

4;5<<&=#(<>9" (123

!"# $$ $"!" $# %& '"## #"$ %" #! %&# $ #() ## #*# !" " !" "%+ !"# " , - % &# $# * #,- "%

;'"22!

Praktická elektronika A Radio - 8/2000

INTERNET - CD-ROM - SOFTWARE - HARDWARE

Rubriku připravuje ing. Alek Myslík, , [email protected], V Olšinách 11, 100 00 Praha 10

Pokud někdo není vášnivý hráč,o takovéhle věci se nezajímá a nemátak ani tušení, o jak rozsáhlý projektjde. Na MSN Gaming Zone lze hrát asi140 různých her, vesměs pro více hrá-čů (ale i např. šachy ap.) a současnětam hraje v různých hrách až 50 000hráčů najednou! Proto jsme se rozhodlivás s MSN Gaming Zone a se dvěmaprávě velice populárními hrami stručněseznámit.

Když odklepnete internetovou adre-su www.zone.com, dostanete se nahlavní stránku MSN Gaming Zone. Uvi-díte zde upozornění na novinky a hlav-ně seznam všech her podle kategoriís aktuálním údajem kolik hráčů kterouhru právě hraje. Z tohoto seznamu lze

„Vítejte v MSN Gaming Zone („hrací zóně“ MSN). Právě jste se připojili k největšímu a nejlepšímu místuna Internetu pro online hry. Je zde bezpočet míst, která můžete zkoumat a mnoho her k vyzkoušení.A v kteroukoliv dobu zde najdete spoluhráče i soupeře. Nevíte jak začít? Pak s námi pojďte na pětiminu-tovou prohlídku Zóny.“ Takhle začíná „návod k použití“ největšího světového online herního místa.

jediným ťuknutím již přejít přímo k při-hlášení do vybrané hry.

Z nabídkového pruhu hlavní strán-ky pak můžete přejít na další stránky –News (Zprávy), Chats & Events (Akcea diskuse), Store (Prodejna), Down-loads (Programy ke stažení), Profiles(Profily), Services (Služby), Help (Po-moc, rady).

News – zde najdete všechny nej-čerstvější novinky o hrách, recenze,popisy, ukázky, strategické návody,různé finty a tipy z herních časopisů.

Chats & Events – zde lze hovořits vývojáři her, herními experty a ostat-ními hráči v Zóně. Najdete tu také nej-čerstvější informace o chystaných ak-cích a turnajích.

Store – potřebujete strategický ná-vod ke hře nebo software pro nejnověj-ší hru? Pak si je tu můžete koupit. Kro-mě her a knih se zde nabízí i potřebnýpočítačový hardware.

Downloads – pokud si nejste jisti,zda si určitou hru chcete koupit, je zdemožnost stáhnout si její demoverzizdarma na vyzkoušení.

Profiles – místo, kde získáte infor-mace o vašich přátelích i vyzyvatelích.

Services – místo členských služeb,jako je třeba vyhledání zapomenutéhohesla, přihlášení k bezplatnému od-běru informačního zpravodaje ap.

Help – všechny informace, potřeb-né k užívání Gaming Zone, nejčastějšídotazy a odpovědi na ně.


Když si vyberete hru, kterou chcetehrát, a zadáte své zvolené herní jménoa heslo, dostanete se do seznamuvšech „místností“ (rooms), kde se tatohra hraje (číslo vlevo ukazuje aktuálnípočet hráčů v této místnosti). Ťuknutímna název místnosti do ní vstoupíte.

Jsou tři základní typy her, které mů-žete hrát – volné karetní a stolní hry,komerční hry (prodávané v „krabicích“)a tzv. Premium Games, „superhry“ spe-ciálně připravené pro Internet a MSNGaming Zone.

Volné karetní a stolní hry – vstou-píte do „místnosti“, vyberete si volnoužidli a ťuknutím si na ni „sednete“ (ob-jeví se tam ikona s vaším herním jmé-nem). U karetních her pro čtyři hráčemůžete buď hned začít hrát (proti počí-tačovým protihráčům), nebo počkat,než si k vám „přisednou“ další „živí“hráči. U her pro dva hráče musíte poč-kat na dalšího hráče, počítačoví proti-hráči nejsou k dispozici. Chcete-li hrujen sledovat, ťukněte na obsazenoužidli a zvolte „kibicování“. Je to perfekt-ní způsob, jak se naučit pravidla hrypředtím, než ji půjdete sami hrát.

Komerční hry – tyto hry se vlastněneodehrávají v Gaming Zone, ale v ně-kterém z konkrétních počítačů hráčů.Hru můžete hrát jedním ze dvou způ-sobů – buď ji spustíte na svém počítači,nebo se připojíte ke hře hrané na jinémpočítači. V každém případě potřebu-jete hru fyzicky vlastnit, mít ji spuštěnouna svém počítači a mít vložený CD-ROM. Pokud hru spouštíte sami, volítesi její parametry a můžete ovlivnit i vý-běr spoluhráčů, hru můžete i označit ja-ko Private a zpřístupnit ji pouze přesheslo. Spoluhráče si tak jako tak mu-síte opatřit – buď počkáte, až sami „při-jdou“, nebo je přilákáte z diskusnístránky, nebo se s někým domluvíte(třeba i telefonicky) ap.

Pokud se připojujete k cizí hře, mů-žete to udělat buď rychle, kdy jste „po-sazeni“ k prvnímu volnému stolu, nebosi můžete nejdříve najít „hostitele“ a do-hodnout s ním svoji účast a nastaveníparametrů.

Premium Games – to jsou velmidokonalé a složité hry pro více hráčů,navržené výhradně pro Internet a čas-to speciálně pro Gaming Zone. Premi-

U jména každého hráče v hrací místnostije tento indikátor, který ukazuje jak rychléje vaše propojení s jednotlivými hráči. Po-kud se připojujete ke hře, je vhodné se při-pojit k takovému hostiteli, jehož „latency in-dicator“ je v zelené oblasti (tj. 3 až 4 dílky)

um Games jsou v podstatě jakési vir-tuální světy s určitým tématem. K ně-kterým je zapotřebí zakoupit příslušnýCD-ROM, k jiným lze potřebný soft-ware přímo stáhnout z Gaming Zone.U některých her pak potřebujete za-platit předplatné (asi 10 až 30 dolarůměsíčně).

MSN Gaming Zone je v nepřetrži-tém provozu. Její provozní tým ji trvalemonitoruje a průběžně odstraňuje pří-padné problémy. Každý čtvrtek ráno seaktualizují informace, přidávají novéhry a opravují hlášené problémy. V tédobě může být Zóna nedostupná.

3-Hole ChallengeAdrenaline by ToyotaAge of EmpiresAge of Empires IIAge of Empires: Rise of RomeAllegianceAnimaniacsAnimaniacs: Splat BallAntsArmy Men IIAsheron’s CallAxis & AlliesBackgammonBang! Gunship EliteBattleship Classic EditionBeast Wars TransformersBicycle Card GamesBlackjackBlenderBoggleBridgeBridge ClubCard Crazy Full House EditionCART Precision RacingCheckersChessCivilization II MultiplayerCivilization II: Test of TimeClose CombatClose Combat I, II, IIIClue: Murder at Boddy MansionCombat Flight SimulatorCribbageCrossword (on MSNBC)CyberStrike 2DiplomacyDominant SpeciesDouble TroubleDragonRealmsDriveway Road RallyDuel SLINGOEarth 2150Elite DartsEuchreEuropean Air WarFighter Ace

Flight SimulatorForce 21Force CommanderForsakenFroggerGame of LIFEGemStone IIIGirl TalkGoGolf 3.0Golf 98Golf 99GunshipHeartsHellbenderHercules & XenaHeretic IIHeroes of Might and Magic IIIHeroes Armageddon’s BladeHexploreHigh Heat Baseball 2000Howard Video Casino GamesJack Nicklaus GolfJedi Knight: Dark Forces IIKubaLinks ExtremeLinks LS 2000MachinesMagic and MayhemThe Fantasy Kingdom SimMechCommanderMechCommander GoldMechWarrior IIIMen Are From Mars, Women Are From VenusMidtown MadnessBradley Classic Board GamesMonopolyMonopoly CasinoMonopoly Star Wars EditionMonster Truck MadnessMonster Truck Madness 2Motocross MadnessMotocross Madness 2OutburstOutlaws

OutwarsParker Classic Card GamesPictionaryPinky and the BrainPlayersQuake IIRainbow SixRainbow Six: Eagle WatchRe-VoltRequiemReversiRisk IIRISKRogue Spearruthless.comHigh Heat Baseball 2001Scooby-DooSCRABBLESHOGO: Mobile Armor DivisionSid Meier’s Antietam!SORRY!SpadesSpeed WasterST:TNG Birth of the FederationStar Wars RebellionStar Wars: X-Wing AllianceStarlancerStrategoSuper ScattergoriesSymbolic LinkTanarusTop GunTotal AnnihilationTraxTribondTriviaTrivial Pursui MillenniumUpwordsVegas FeverWarcraft IIWord Search (on MSNBC)Players XX-COM InterceptorX-Wing vs. TIE FighterZoneLAN - DirectPlayZoneLAN - IPX

Allegiance (věrnost) je bojová ves-mírná hra, kterou lze hrát pouze v počí-tačové síti nebo na Internetu. Umožňu-je individuální boje loď proti lodi kom-binované s potřebnou strategií a orga-nizací, nezbytnými v real-time strate-gických hrách. Přenesete se do bu-doucnosti, následující po zničení Zeměasteroidem, který se vymknul kontrole.Zbytky lidstva jsou rozděleny do tří

Pokud umítetrochu anglicky,nemusíte se na

MSN GamingZone bát,

že nebudetevědět co dělat.Ke všemu jsouzde podrobné

návody.


mezi sebou bojujících frakcí rozmístě-ných mezi hvězdami. Ani po mnoha le-tech není ještě známo, zda asteroidzničil Zemi jen díky lidské chybě, nebozda byl záměrně k Zemi nasměrován.

Od malých průzkumných plavidela stíhaček až po mohutné bojové lodimáte možnost nejen tyto stroje piloto-vat a bojovat s nimi, ale také ovládatjednotlivé zbraně s cílem zničit nepřá-telské síly. Můžete být také velitelemcelé skupiny a vydávat rozkazy, vedou-cí váš tým k vítězství. Nebo se můžetestát investorem a rozhodovat o tech-nologiích, které váš tým vyvine na ces-tě k ovládnutí hvězdného prostoru.

Legendární čaroděj Asheron svolalmnoho lidí do Derethu a jen ti nejod-vážnější na jeho výzvu odpověděli. Bo-jovníci zde budou zápasit s tvory sestrašlivou mocí, čarodějové budou od-krývat kouzelné předměty a tvořit novákouzla a hledači pokladů budou hledatvzácné relikvie. Objevování legendár-ních pokladů a skutečností přinesemnoho dobrodružství a jejich účastní-ci budou tvořit aliance a spolky, protožečasto tým dokáže to, co by jednotlivecnedokázal.

V dávných dobách vzkvétala na ost-rově Dereth mocná rasa - Empyreané.Jejich říše zanikla, když empyreanskýčaroděj Asheron omylem otevřel portáldo jiného světa, kterým vnikly na os-trov hordy krutých monster nazývanýchOlthoi. Asheron poslal Empyreany, abyse schovali mezi oběma světy, a zůstal,aby se pokusil najít způsob, jak Olthoieporazit.

Tato zajímavá pověst je tématempočítačové hry, kterou hrají v součas-né době na MSN Gaming Zone tisícelidí. Ostrov Dereth je zvláštní, krásnýa nebezpečný. Lze zde získat moc i bo-hatství. Na prozkoumání a vyřešeníčeká mnoho mystérií, jedním z nich jei místo pobytu ztracené rasy Empyre-

anů. Ve hře si vytvoříte postavu, se kte-rou se ztotožníte. Každá postava vehře Asheron's Call je jedinečnou kom-binací původu, vzhledu, profese, atri-butů a schopností a dovedností. Připečlivé konstrukci své postavy zvýšítejejí naději na přežití i svůj požitek zehry. Zároveň tento princip umožňujeprakticky nekonečný počet variant hry,podle toho, jakou postavu pro sebevytvoříte.

Asheron‘s Call se dá hrát výhradněna Internetu na MSN Gaming Zone. Sezakoupenou hrou získáváte zdarmai kupón předplatného na 30 dní.

Můžete si vybrat z 36 různých typů kosmických lodí

Pro maximální herní zážitek je naGaming Zone vytvořena samostatnázóna – Allegiance Zone. Hra v této zó-ně nabízí další vesmírné frakce, spe-ciální mapy a technické vybavení, prů-běžné hodnocení dosažených výsled-ků, akce pouze pro členy a mnoho dal-ších překvapení. Pro hru v této zóně jetřeba zaplatit předplatné.

Podle recenzentů má hra nadprů-měrnou grafiku, zvuk a výborné uživa-telské rozhraní a je považována za za-tím nejlepší ve své kategorii.

Srážka asteroiduse Zemí zničilajejí civilizaci

Tajemné postavy pozorují útok magických krystalů


Mám kameru SONY Digital8 a domarok starý počítač. Co všechno potře-buji, abych si mohl s co nejmenšímináklady udělat co nejefektnější filmz dovolené?Potřebujete do počítače přidat kar-

tu, určenou pro připojení digitální ka-mery – musí mít možnost připojenítypem iLink (ve světě počítačů se totorozhraní nazývá IEEE1394 nebo takéFireWire). Hodně používaná je napřík-lad karta Pinnacle Studio DV.

Kamarád má filmovou kameru formá-tu 8 mm nebo snad Hi8. Tu lze taképřipojit?Jistě, ale prostřednictvím jiné karty,

která umí zpracovat analogové vstupya převést analogový signál na digitál-ní – např. karty Pinnacle DC10+ neboDC30+.

Mám počítač s procesorem PentiumII 233 MHz, 32 MB paměti RAM a pev-ný disk 3GB. Stačí to?Paměť by bylo lepší rozšířit alespoň

na 64 MB, disk 3 GB by byl pro tvorbufilmu příliš malý. Nejvýhodnější by bylona současný disk kromě operačníhosystému nainstalovat i veškerý soft-ware a přidat jeden další disk, který bybyl určen pro ukládání záznamu videa.Zaručených výsledků se dosáhnes disky IDE se 7200 ot./min. Pro prácise zvukem stačí obyčejná zvukovákarta SoundBlaster 128 nebo 1024.Podmínkou je operační systém Micro-soft Windows verze 98, pro karty s di-gitálními vstupy a výstupy verze Win-dows 98 SE (Second Edition, českyoznačovaná jako Druhé vydání).

Nezhorší se po zpracování mého zá-znamu v osobním počítači kvalitaobrazu?Pokud připojujete běžnou kameru

(8 mm, Hi8, Digital 8 nebo DV) a nasta-víte při digitalizaci signálu do počítačeplné rozlišení, které karta umí, a nej-vyšší datový tok (nejmenší kompresi),nepoznáte na výstupu na televiznímpřijímači rozdíl mezi původním zázna-mem a záznamem uloženým na počí-tači. Používat při ukládání videa maxi-mální kvalitativní parametry je ale zby-tečné. Požadovaným výsledkem prácenejčastěji bývá zatím nejrozšířenějšímédium – kazeta VHS – a videorekor-déry s tímto standardem stejně neu-mějí uložit více než 220 až 250 bodůna řádek, což je přibližně třetina toho,

S blížícím se létem jsme dostali několik dotazů na téma zpracování vlastního natáčení z dovolenév běžném osobním počítači. Vybrali jsme ty nejtypičtější otázky a požádali pana Milana Zárubu z firmyWME Data, který se touto problematikou zabývá, o jejich zodpovězení.

co dokáže i ta nejlevnější karta do PC.A u digitálních kamer se už vůbec ne-musíte obávat – tam již z kamery jdesignál digitální, z PC stejně tak a k žád-ným převodům a možné ztrátě kvalitytedy nedochází.

Musím pro zpracování videa na po-čítači koupit nějaký software?U většiny karet pro editaci videa je

součástí dodávky i software, různý po-dle typu a ceny karty (Pinnacle Sys-tems STUDIO, TitleDeko, Adobe Pre-miere, Adobe Photoshop, Adobe Acro-bat Reader, MiroVIDEO DV Tools, mi-roINSTANT Video ad.

Bude to nakonec vypadat jako „sku-tečný“ film? Je možné dělat napříkladrůzné přechody a prolínačky?Jestli to nakonec bude vypadat jako

skutečný film, záleží samozřejmě pře-devším na vás. Nabízený software k to-mu ale všechny potřebné nástroje má– např. Pinnacle Studio i Adobe Premi-ere mají širokou nabídku několika de-sítek různých přechodových efektů,které se vkládají mezi jednotlivé video-klipy. U většiny z nich se dále dají na-stavovat i parametry jako je směr efek-tu, délka trvání ap.

Mohu film doplnit i o nápisy, titulkya podobně?Oba zmíněné programy jsou do-

plněny o titulkovací program TitleDe-ko přímo od firmy Pinnacle a umožňujítak tvorbu mnoha typů titulků, u kterýchlze měnit i barvu písma, obrysů, nasta-vovat stíny ap. Je předpřipravena i kni-hovna hotových typů titulků, které lzedále editovat a pak si je uložit pod svýmnázvem. TitleDeko využívá fonty True-Type nainstalované na počítači – jakéfonty si pořídíte, záleží jen na Vás a ne-jsou tak ani problémy s češtinou. Pří-mo v titulkovacím programu můžetetitulek pootočit, zkosit, přesunout navybrané místo, přidat mu zvolené po-zadí. Mohou objevit pozvolna, na kon-ci „odletět“ z obrazovky apod. AdobePremiere má navíc svůj vlastní titulko-vací program, který umožňuje i tvorburolovacích titulků, známých ze závěrůfilmů nebo inscenací. V programu Pin-nacle Studio lze pro titulky využít jed-nu nebo dvě stopy, v Adobe Premierelze současně využívat až desítky stopa nechat titulky různě prolínat, animo-vat apod.

Mám z dovolené i nějaké prospektya mapy, měli jsme kromě kamery i fo-toaparát a máme tedy i klasické foto-grafie. Je možné to použít do tvoře-ného filmu?Obrázky musíte nejdříve tzv. zdigi-

talizovat, udělat z nich počítačový sou-bor. To se dělá pomocí skeneru, protento účel to nemusí být žádný speciál-ní skener s vysokým rozlišením, vysta-čí i ten nejběžnější (ceny takových ske-nerů začínají dnes už okolo 3000 Kč).Stojí tedy za úvahu, jestli není výhod-né své pracoviště o skener doplnit.Tímto způsobem lze tvořit i další typytitulků, třeba ručně kreslené. Zdigitali-

Pracoviště pro zpracování videozáznamu na osobním počítači - kamera, osobnípočítač, videorekordér, televizní přijímač

Karta DV200 pro zpracování digitálníhozáznamu na osobním počítači

Tab. 1 miroVIDEO STUDIO DC10 plus miroVIDEO STUDIO DV miroVIDEO DC30 plus miroVIDEO DV 200

vstup / výstup 1x komp. video; 1x S-video 3x i.LINK IEEE 1394-1 1x komp. video; 1x S-video 2x i.LINK IEEE 1394formáty S-VHS, Hi8, VHS, Video8 DV, Digital8 a další S-VHS, Hi8, VHS, Video8 DV, Digital8 a dalšíCena (bez DPH) 8 990,- Kč 8 220,- Kč 22 113,- Kč 17 440,- Kč


zovaný obrázek se pak jednoduše vložído vybraného místa filmu a určí se, jakdlouho má být vidět. I zde lze samozřej-mě využít všechny typy přechodovýchefektů.

V některých částech filmu bych rádpotlačil hluk pozadí a někde bychchtěl použít vlastní hudbu. A mohudoplnit i nějaký komentář?Do jednotlivých stop pro zvuk lze

vkládat libovolné zvukové soubory (di-gitalizovaný zvuk ve formátu WAV)i měnit úroveň zvuku ve vybraných ú-secích nebo ve stopě zvuk zcela vy-pnout. Nové zvuky si snadno vytvořítepomocí softwaru dodávaného s Win-dows nebo se zvukovou kartou a tov podstatě z jakéhokoliv zdroje – z vlo-ženého CD, z připojeného magneto-fonu, mikrofonu apod. V Pinnacle Stu-dio jsou dvě možnosti: buď si pustitv náhledu vytvořený film a komentářnamluvit průběžně, nebo si jednotlivéčásti připravit předem do jednotlivýchsouborů a ty pak umístit na příslušnémísto (s přesností na 1 snímek). V pro-gramu Adobe Premiere lze zvuk do-datečně upravit různými filtry, vícepás-movým equalizérem, přidáním různýchefektů ap.

V televizi budou dávat film z místa,kde jsme byli na dovolené. Je možnéněco zachytit i z TV a přidat do filmu? Pokud máte kartu s analogovým

vstupem (kompozitní video - konektor„cinch“ ), můžete na její vstup připojitvýstup z vašeho TV přijímače nebo vi-deorekordéru a uložit potřebnou částdo počítače - dále s ní pak pracujeteúplně stejně jako s klipy z kamery.

Pozor přitom na autorská práva,takové nahrávky by neměly sloužitk veřejnému provozování ani by seneměly stát součástí vámi jinak pre-zentované tvorby bez souhlasu vlast-níka autorských práv.

Dostanu dohotovený film nějak z po-čítače ven, nebo jsem odkázán pou-ze na jeho prohlížení na monitoruPC?Všechny karty pro editaci videa mají

i výstup a tak můžete hotový film nahrátven z počítače na zařízení, které s vašíkartou spolupracuje (videorekordérVHS, S-VHS, DV video nebo kamera).Kromě toho můžete samozřejmě vytvo-řit nové soubory v různých formátech,rozlišeních a kompresích podle jejichdalšího použití a způsobu přenosu (na-příklad formáty MPEG nebo RealVideopro zaslání e-mailem nebo pro použitína webových stránkách, MPEG nebo

MPEG-2 pro VideoCD nebo DVD-vi-deo a DVD-ROM ap.)

Rád bych některý obrázek z filmuněkomu zaslal. Dá se z filmu nějak„vyndat“?Všechny typy editačního softwaru

mají funkci pro zachycení jednohosnímku nebo jeho vyjmutí z již digitali-zovaného videa. Obrázek si můžetev náhledovém okně prohlédnout a pakho uložit v některém z běžných formátů(BMP, TIF, JPG). Pak již není problémho vložit např. do textového nebo jiné-ho programu (ilustrovat zasílaný dopis,vytvořit si kroniku z dovolené, udělat sivlastní pohlednice apod.) nebo zaslatjako přílohu elektronické pošty, umístitna webové stránky apod. ProgramAdobe Premiere umožňuje i přenéstvybranou sekvenci snímků do progra-mu Photoshop jako filmový pás, jed-notlivé snímky upravit a vložit zpět dovidea (takže slečnu, která se vám dozáběru „náhodně“ připletla, můžeteodstranit...).

Umím anglicky jen trochu, dodává sek softwaru i český manuál? Nemohusi programy někde prohlédnout?Při zakoupení každé z karet Pin-

nacle obdržíte k příslušnému softwarupříručku v češtině. Existují i cédéčkas plně funkčními demoverzemi Pinna-cle Studia i Adobe Premiere. Stačí sepro ně zastavit nebo si o ně napsat.

Je i možnost přihlásit se na školeníeditace videa, kde vyučují lektoři s vel-kými praktickými zkušenostmi. To aledoporučuji až po nějaké době práce pozískání alespoň základních zkušenos-tí. Lépe pak pochopíte o čem se, ze-jména v praktické části takového ško-lení, hovoří.

Prohlédnout si celé pracoviště s pří-slušným softwarem je možné kdykolivpo předchozím ohlášení v naší firměWME Data, Na Kovárně 1, Praha 10(tel. 71724316) a také na počítačovémveletrhu Invex v Brně (hala A1,stánek11, v rámci expozice EXAC).

Co když si teprve po digitalizaci vi-dea do PC všimnu, že na konci zábě-ru někdo přešel před kamerou a pů-sobí to rušivě. Musím to zdigitalizo-vat znovu a ukončit dříve, než se po-stava objeví?Editační software umí klip „oříznout“

zezadu i zepředu o část, kterou nepo-třebujete. V náhledovém okně lze pře-sně (po jednotlivých snímcích) vybratmísto, kde střih provedete.

V editačních programech (na obrázku Pinnacle Systems STUDIO) je k dispozici širokývýběr přechodů mezi jednotlivými záběry

V editačním softwaru lze pohodlněpracovat i se zvukem

Editování a stříhání videa v osobním počítači je intuitivní a poměrně snadné


V minulém čísle jsme začalis přehledem různých možnostízrychlení práce s Internetem a na-čítání požadovaných webovýchstránek. Psali jsme o sledovánícesty, kudy jdou vaše data, o vol-bě vhodné doby k návštěvě urči-tých míst, prověření svého po-skytovatele Internetu, rozšířenípaměti počítače, optimalizacihardwaru a začali jsme se zabý-vat doladěním operačního systé-mu Windows. V druhé části dnesdokončíme popis dolaďováníWindows a probereme další mož-nosti - vytvoření adresáře IP ad-res, změnu home page, omezenímnožství stahovaných dat a zvět-šení dočasné paměti (cache).

Při dolaďování Windows jsme kon-čili informací o nastavení určitých ko-munikačních parametrů v systémovémsouboru Registry ve Windows a slíbilijsme jejich podrobnější popis.

MTU(Maximum Transmision Unit)

Toto nastavení, uvedené ve Win-dows Registry jako MaxMTU, nastavu-je velikost datových paketů, které ces-tují po Internetu. Jejich velikost je důle-žitá - malé pakety se dostanou skrzehorší linku (šum) rychleji, zvýší se ale„režie“ přenosu (častější předávánívšech potřebných provozních údajů),což zase průměrnou rychlost přenosusnižuje. Při kvalitním připojení je tedyefektivnější využívání větších paketů.U dnes běžného modemu 56k bývájako základní nastavena velikost pake-tu na 576 bajtů. Toto menší nastaveníse u vytáčených (dial-up) linek používáprávě proto, že tato připojení nebývajínejkvalitnější a u menších paketů jenižší pravděpodobnost jejich poškoze-ní během přenosu. Pokud hostitelskýa klientský počítač (tj. počítač poskyto-vatele a váš) mají nastavené různéhodnoty MTU, připojení je pomalejší,protože počítače musí nejdříve „vyjed-nat“ nové rychlosti přenosu.

Změnit velikost paketu – hodnotuMTU – ve vašem počítači není složitéa lze to udělat i bez přímého zasaho-vání do Registry a bez různých nasta-vovacích utilit. Postupujete takto:

1 – Pravým tlačítkem myši kliknetena ikonu Network Neighborhood (Okolísítě) na pracovní ploše Windows a zvo-líte Properties (Vlastnosti).

2 – Vyberete záložku Configurationa zvolíte Dial-up Adapter v okně síťo-vých komponentů. Příslušným tlačít-kem zobrazíte jeho vlastnosti (Proper-ties).

3 – V okně Properties (Vlastností)vyberete záložku nejvíce vpravo (Ad-vanced, Upřesnit), vyberete IP PacketSize a nastavíte hodnotu Large provelikost paketu 1500 bajtů nebo Smallpro 576 bajtů. Potvrdíte tlačítkem OKa aby se nastavení zrealizovalo, musí-te restartovat počítač.

MSS (Maximum Segment Size)Maximální velikost segmentu je

hodnota, kterou dva počítače v Inter-netu používají k počátečnímu vyjedná-vání o velikosti MTU, kterou budou po-užívat pro přenos dat. Měla by být na-stavena na velikost asi o 40 menší, nežje velikost MTU (tj. 536 na standardnívytáčené lince). Správně nastavenáMSS zajišťuje korektní vysílání paketů.

RWin(Default Receive Windows)Toto nastavení (v Registry Default-

RcvWindows) udává objem dat, kterýmůže váš počítač přijmout, než musízkontrolovat a potvrdit s protějším po-čítačem (webovým místem, které pro-hlížíte) jejich správný příjem. Pokud veWindows 95/98 změníte nastaveníhodnoty MTU, měli byste rovněž změ-nit nastavení RWin na násobek MSS(aby byl v objemu dat celý počet pa-ketů). Názory na to, kolikanásobek tomá být, se liší. Základní nastavení veWindows 98 je 8192 bajtů, jiné zdrojedoporučují šestnáctinásobek, jiné růz-né násobky dělitelné čtyřmi. Všichniradí nejlepší nastavení vyzkoušet.

TTL (Time to Live)Síťové nastavení TTL určuje počet

„skoků“ přes jednotlivé servery, kterémůže datový paket absolvovat, nežpřestane být platný. Základní nasta-vení Windows 98 je 128, některé zdrojedoporučují polovinu, tj. 64.

Všechny minule doporučované po-mocné programy (SpeedTec, Internet-Tweak a TweakDUN) nastavují tytočtyři hodnoty v Registry dobře. Změní-te nastavení, tlačítkem uložíte změnydo Registry a restartujete počítač. Pakse podíváte, jak se změnila rychlostvašeho připojení. Ve většině případůje to znát k lepšímu.

Ruční editování nastavenív Registry

Pokud z nějakého důvodu musítezvolit obtížnější způsob, můžete zápisyv Registry změnit přímo sami. To alenení práce pro začátečníky - nejdřívesi každopádně přečtětě Sedm zásadpro editování Registry na následujícístraně, zejména bod číslo 7.

Postup je následující:1– Zálohujte vaši Registry2 – Ve Windows 98 klikněte na tla-

čítko Start, zvolte Run a do příkazovéřádky napište regedit, odklepněte OK

3 – Ve struktuře Registry najděteHKEY_LOCAL_MACHINE\Enum\Root\Net.Pod ním je řada číslovaných podskupin(0000, 0001, 0002, atd.). Všechny jeprohlédněte, dokud nenajdete Device-Desc s hodnotou Dial-Up Adapter.

Utilitou SpeedTec snadno nastavíte všechny hlavní komunikační parametry


4 – v této podskupině vyberte pod-adresář Bindings a v něm vyhledejtezápis začínající MSTCP. Bude za nímčtyřmístné číslo (např. MSTCP\0000).Poznamejte si toto číslo.

5 – V základní struktuře najděte klíčHKEY_LOCAL_MACHINE\Enum\Network\MSTCPa vyberte podskupinu označenou čís-lem poznamenaným v kroku 4. Najdětehodnotu veličiny Driver – bude to Net-Trans\0000 (nebo 0001, atd.). Totočtyřmístné číslo si opět poznamenejte.

6 – Přejděte na další klíč označenýHKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\Class\NetTrans a vyberte pod-skupinu označenou číslem pozname-naným v kroku 5. Přidejte do ní dalšíúdaj (klikněte v jejím okně pravým tla-čítkem myši a vyberte postupně Newa String Value), pojmenujte nový údajMaxMTU. Ťukněte na něj pravým tlačít-kem myši, zvolte Modify a nastavtehodnotu na 1500. Pak přidejte stejnýmzpůsobem další údaj, pojmenujte hoMaxMSS a nastavte ho na 1460.

7 – opusťte Registry a restartujtepočítač.

To sice ještě není všechno, ale nenídobré dělat současně příliš mnohozměn v Registry bez otestování systé-mu. Pokud proběhl restart systému bezproblémů, můžete pokračovat. Pokudne, vraťte původní nastavení ze záložníkopie a zkuste to znova (máte-li odva-hu).

Nyní pokračujeme:1 – Opět zazálohujte Registry pod

jiným jménem, než je předchozí zá-ložní kopie.

2 – Spusťe regedit (jako minule).3 – Ve struktuře Registry najděte

HKEY_LOCAL_MACHINE\System\CurrentControlSet\Services\VxD\MSTCP.

4 – Do pravého okna podobným po-stupem jako minule přidejte údaj po-jmenovaný DefaultTTL a nastavte jehohodnotu na 128.

5 – opusťe Registry a restartujteWindows.

Pokud není něco v pořádku, vraťtese k předchozí záložní kopii. A pama-tujte na Sedm zásad pro editová-ní Registry. Bylo vám řečeno, že mátepoužít SpeedTec, TweakDUN nebo In-ternetTweak ...

Vytvořte siadresář IP adres

Ztrácíte čas a „ucpáváte“ linky po-každé, když zadáte webovou adresudo prohlížeče. Jak to? Adresovací sys-tém na webu nepoužívá jména jakowww.jmeno.cz. To je jen pro pohodl-nost, protože lidé si pamatují lépe jmé-na než čísla. Web používá IP (InternetProtocol) a rozumí pouze číselným ad-resám jako např. 193.86.196.94.

Když napíšete do prohlížeče adresupožadovaného místa, musí prohlížečnejdříve najít server, na kterém je umí-stěna kopie databáze doménovýchjmen (DNS). Tento server najde v data-bázi zadané jméno a nahradí ho odpo-

Windows Registry soustřeďuje všechny potřebné informace o softwaru,hardwaru a uživatelských preferencích z několika základních systémovýchsouborů - system.dat, user.dat, win.ini, system.ini – a z mnoha dalších. Tytoinformace jsou uloženy ve třech hlavních typech klíčů, tzv. Registry keys.Hodnota každého klíče je dána softwarem, který jste nainstalovali nebo in-formacemi, které jste vložili.

Dříve než začnete „sahat“ do Registry, přečtěte si a důkladně zažijtenásledujících sedm pravidel.1. Musíte vědět, co děláte.

Všechno, do čeho můžete chtít v Registry zasahovat, najdete pod někte-rým z těchto tří klíčů: HKEY_CLASSES_ROOT (typy souborů, přípony a sou-bory), HKEY_CURRENT_USER (informace o osobních profilech a úpravy)a HKEY_LOCAL_MACHINE (hardwarové profily). Na téměř všechny zápisypod těmito klíči můžete dvakrát ťuknout a editovat je. Ale zatím to nedělejte.2. Nejdřív vytvořte záložní kopii

Dříve než začnete cokoliv dělat, musíte si vytvořit v Microsoft RegistryEditoru (regedit) záložní kopii. V menu regeditu vyberte Export Registry Filea buďte si stoprocentně jisti, že v rozsahu exportu (Export Range) jste zvoliliAll (vše). Uložte soubor pod jménem, které si dobře zapamatujete (jako tře-ba registry.txt) a uložte jej na snadno dostupném místě, třeba na pracovníploše. Pro jistotu ho můžete uložit ještě i na disketu.3. Naučte se, jak obnovit Registry z pevného disku

Spustíte regedit, vyberete Registry/Import a ukážete na uložený záložnísoubor. Dobře si postup zapamatujte a modlete se, abyste ho nemuseli použít.4. Naučte se, jak obnovit Registry z diskety

Pokud se vůbec nemůžete dostat do Windows, zrestartujte počítač v MS-DOS módu. Pokud to nepůjde, použijte k nastartování systému nouzovoudisketu (vytvořenou při instalaci Windows). Z příkazové řádky MS-DOS pře-jdete do adresáře Windows (např. cd c:\windows) a potom obnovíte Regis-try následujícími šesti dosovými příkazy:

attrib -h -r -s system.datattrib -h -r -s system.da0copy system.da0 system.datattrib -h -r -s user.datattrib -h -r -s user.da0copy user.da0 user.datZrestartujte počítač a budete-li mít štěstí, bude vše fungovat jako dřív.

5. Pamatujte si: pracujete na vlastní rizikoZasahování do Registry je riskantní. Může způsobit zatuhnutí počítače

a jeho nefunkčnost, může vám zvýšit krevní tlak, zničit vaši kariéru. Můžebýt zábavné i velmi produktivní – ale berete tím osud svého systému do vlast-ních rukou.6. Nedělejte více než jednu změnu současně

... nebo se vám ostatní budou smát, když vám pak nepůjde nabootovatpočítač.7. Nechoďte nikam plakat ani si stěžovat, pokud se něco pokazí

Žádná technická podpora Microsoftu ani jiných firem (ani nikdo z našíredakce ...) se s vámi nebude bavit, jakmile řeknete, že jde o zásahy do Regi-stry (ne proto, že by se to nesmělo – ale je to něco jako když otevřete za-pečetěný přístroj – ztrácíte tím záruku a nárok na bezplatnou opravu).

vídající číselnou IP adresou. Není toznačná ztráta času?

Abyste tento krok ušetřili, vytvořtesi svoji vlastní databázi DNS (DomainName System). Můžete si uložit se-znam jmenných adres a jim odpovída-jících číselných IP adres do speciál-ního textového souboru nazvanéhohosts na vašem pevném disku. Jak-mile tam tento soubor je, váš prohlížečbude hledat adresy nejdříve v tomtosouboru a nebude tedy ztrácet čas ko-munikací se serverem DNS. V tomtosouboru lze uložit (a pak používat)

i zkratky a prohlížeč jim vždy přiřadísprávnou IP adresu. Nevýhodou samo-zřejmě je, že když příslušné webovémísto změní svoje připojení k Internetua bude mít jinou IP adresu, váš počítačse bude nadále snažit připojit na tu pů-vodní. Proto je dobré čas od času se-znam zkontrolovat a případně zaktuali-zovat.

Nejjednodušší způsob, jak shro-máždit a uložit potřebné IP adresy jepoužít některý z výše uvedených pro-gramů SpeedTec nebo TweakDUN.Jejich pohodlné uživatelské rozhraní


vám umožní vytvořit soubor hosts anižbyste museli cokoliv psát.

Můžete to ale samozřejmě udělati ručně. Nejdříve musíte najít a sepsatIP adresy vámi nejčastěji navštěvova-ných míst na webu. Použijete k tomuutilitu ping (je součástí MS Windows).V okně MS-DOS na příkazové řádcenapište ping a webovou adresu místa(např. c:\ping www.aradio.cz). Po od-klepnutí (Enter) se vypíše na obrazov-ce výsledek hledání, v jeho první řád-ce je v závorkách IP adresa. Otevřte siNotepad (nebo jiný jednoduchý textovýzápisník) a napište do jedné řádky nej-dříve číselnou IP adresu, pak alespoňjednu mezeru a jméno místa – např.193.86.196.94 www.aradio.cz. Na dal-ší řádky potom postupně napíšete stej-ným způsobem libovolný počet dalšíchadres. Jakékoliv vlastní vysvětlivky ne-bo komentáře můžete napsat buď zanázev webového místa nebo na samo-statný řádek a musí vždy začínat zna-kem #. Nakonec soubor uložíte do ad-resáře Windows jako hosts (bez přípo-ny, nikoliv hosts.txt). Protože jméno jejen jméno a neexistují pro něj žádnápravidla, můžete napsat do seznamui např. 193.86.196.94 AR. Pak stačí dointernetového prohlížeče napsat ARa funguje to stejně.

Změňte nastavenouHome Page

Home Page je stránka, která sevám zobrazí na vašem prohlížeči při je-ho spuštění. Možná máte ve vašem

prohlížeči nastavenou jako Home Pa-ge ještě od výrobce domovskou strán-ku Microsoftu nebo Netscapu. Ale ne-potřebujete se přece pokaždé při vstu-pu na Internet koukat na tyto stránkya hlavně čekat, než se nahrají. Pokudjde o čas, je nejlepší nemít nastavenoužádnou stránku, neboli tedy prázdnoustránku – Blank Page, nebo nějakoustránku z vlastního pevného disku.Nastavíte ji v Internet Exploreru v na-bídce Tools/Internet Options na zálož-ce General (Nástroje/Možnosti Inter-netu, Obecné).

Zde si nastavíte Home Page vašehoprohlížeče - nejlépe na „blank“

V nastavení Internet Exploreru můžetesamostatně vypnout zobrazování videa,

animací i obrázků i přehrávání zvuků

Pro dočasné ukládání souborů z prohlíže-ných stránek je vhodné vyhradit alespoň10 MB - může to však být mnohem více

Pokud vypnete zobrazování obráz-ků ale ponecháte zobrazování jejichvymezovacích rámečků (image place-holders), zůstane vám originální gra-fické zobrazení stránky a pokud chce-te, můžete si obrázky jednotlivě zobra-zit – na vymezovacím rámečku ťuknetepravým tlačítkem myši a z kontextovénabídky vyberete Show picture (Ukažobrázek).

Rozšiřte dočasnoupaměť (cache)

Rozšíření vyrovnávací paměti při-nese zrychlení práce hlavně těm, kdočasto opakovaně navštěvují stejnámísta.

Při návštěvě každého webovéhomísta ukládá prohlížeč všechny textyi obrázky z prohlížené stránky do vy-hrazeného adresáře - cache (obvykleC:\Windows\Temporary Internet Files.Umožňuje vám tak vracet se v prohlí-žeči rychle zpět k dříve navštívenýmstránkám, protože je počítač zobrazíz pevného disku a nemusí je znovustahovat z Internetu.

Pro tyto dočasně uložené souboryje v nastavení Internet Exploreru vy-mezeno na pevném disku určité mís-to. Nemělo by to být méně, než 10 MB,ale může to být mnohem více. Nasta-vení lze změnit v nabídce Tools/Inter-net Options na záložce General (Ná-stroje/Možnosti Internetu, Obecné) –v prostřední části nazvané TemporaryInternet Files (Dočasné soubory Inter-netu) ťuknete na Settings (Nastavení)a nastavíte vhodnou velikost. Můžetezde také kdykoliv (kdyby vám třebascházelo místo na pevném disku) ten-to adresář celý vyprázdnit (smazatvšechny soubory).

Existují i programy, které poskytujítzv. chytrou (smart) cache – nejen žeukládají vše, co prohlížíte, ale v době,kdy si čtete, předvídají, co asi budetedále stahovat (na které odkazy budeteťukat) a příslušné soubory předem stá-hnou na pevný disk. Jejich zobrazeníbude potom bleskové. Zkuste třebaprogram PeakJet 2000 (z sharewarovéknihovny download.cnet.com).

Dokončení příště

Utilita pingje součástí ope-račního systémua zjišťuječíselnou adresuwebového místaa dobu odezvytohoto místana odeslaný signál

Omezte množstvístahovaných dat

Ze všech opatření, která můžeteudělat pro zrychlení své práce na Inter-netu, bude jistě největším přínosemzdokonalení vašich postupů a zvyklostípři prohlížení. Na webových stránkáchje kromě užitečných informací i množ-ství různých obrázků, animací, grafikya dalších prvků, které svým objememmnohonásobně převyšují objem uži-tečných dat. Ale pokud nechcete, ne-musíte to přece stahovat. V každémprohlížeči můžete vypnout samostatněvideo, zvuk, animace i grafiku (v Inter-net Exploreru v nabídce Tools/InterentOptions záložka Advanced – viz obr.).Nebo můžete nabíhání stránky přerušitv okamžiku, kdy už vidíte vše, co potře-bujete (tlačítkem Esc na klávesnici ne-bo tlačítkem Stop v prohlížeči).


KUPÓNna slevu při objednávce do 31. 8. 2000

Modrý blesk - Nejlepší české programy250 Kč (místo 275 Kč)

MEDIA trade s. r. o.Krakovská 25, 110 00 Praha 1

tel. 02 22212029

Jméno

Adresa

RUBRIKA PC HOBBY, PŘIPRAVENÁ VE SPOLUPRÁCI S FIRMOU MEDIA TRADE

Dalším titulem v řadě Modrýblesk firmy MEDIA Trade jsouNejlepší české programy. V úvo-du se píše: „V médiích se občassetkáváme s výzvami, abychomkupovali české výrobky a podpo-řili tak domácí firmy. Mnohé do-mácí produkty se těm zahranič-ním vyrovnají a často je dokoncepředčí lepší kvalitou a nižší ce-nou. Výběrem na tomto CD sek těmto výzvám připojujeme.“

Programy jsou přehledně uspořá-dány v 10 kategoriích a jsou to opravdupouze kvalitní programy, žádné začá-tečnické pokusy.

AntiviryNabízené dva české antivirové progra-

my – Avast 32 a AVG 6.0 - patří mezi nej-lepší a celosvětově uznávané antiviry a dis-ponují nejkvalitnějšími skenery. Nabízejíúčinnou ochranu - kontrolují příchozí elek-

tronickou poštu, skenují stažené souboryz internetu, zajišťují rezidentní ochranu přichodu počítače, detekují přítomnost virův paměti, odhalují makroviry, červy atd.

Češtiny do her a programůV této kategorii se nejedná o programy,

ale o soubory, které počešťují vybrané pro-gramy a hry. Je zde české prostředí pro 136her (včetně Age of Empires, Broken Sward,Doom, Duke Nuke, NHL ad.) a pro 27 dal-ších programů (např. pro ACDSee, Acro-bat Reader, GetRight, PaintShop Pro ad.).

Internetové programy a utilityInternet představuje nekonečný zdroj in-

formací. Pro některé je synonymem zába-vy, pro jiné znamená každodenní pracovnínáplň. Pro efektivní práci s Internetem je za-potřebí mít dobré nástroje – několik českýchnebo počeštěných jich je v této kategorii:Connection Meter 4.0.8, EasyPad 3.2, Gol-

den HTML Editor, Internet Explo-rer 5.01cz, IW FTPort Client, Mo-dem Monitor, Netscape Communi-cator 4.51cz, Pokladna, Telefonnípočítadlo v3.0, Web Downloader

2.2, WinRoute Lite 3.04, WinRoutePro 4.1.

Kancelářské aplikaceU kancelářských programů (ze-

jména účetních) se snad nejvíceprojevuje konkurenční výhoda čes-kých programátorů, spočívajícív důkladné znalosti domácího pro-středí. Skvělou nabídkou mezikancelářskými aplikacemi je plnáverze 602Pro PCSuite 2000 (tex-

tový editor, tabulkový kalkulátor a fotoedi-tor), distribuovaná jako freeware. Dále zdenaleznete: Účetnictví Atma1 a Atma2, Au-tobazar 1.2, Contact Administrator 4.7,Form Filler 2.0, Gurmán, Money 6, Pohoda4, Stereo 2000 - daňová kancelář, domácíúčetnictví a jednoduché účetnictví, ÚČTO2000, WinStrom.

Multimediální programyMultimediálních programů se moc ne-

sešlo, hvězdou je mezi nimi Zoner Callisto,který může konkurovat i legendárnímu Co-

relu...: ID3 TaGGer 1.02b, prohlížeč a pře-hrávač PeSoft View 4.21, počeštěný Win-Amp2.5e CZ, ZonerCallisto.

SlovníkyI když „český“ Internet je už poměrně

rozsáhlý, ten „anglický“ (německý, španěl-ský ...) je neskonale větší. Seženete prak-ticky jakékoliv informace o čemkoliv, ale ob-vykle nejsou česky – pomohou vám elektro-nické slovníky: Language Integrator, LIN-GEA Lexicon 2000 AJ, LINGEA Lexicon2000 NJ, PC Translator 2000, Velký frek-venční slovník počítačů, YAP 4.0.

Výukové programyNajdete zde programy ke zvládnutí rych-

lejšího psaní na klávesnici, ukázku ze špič-kového programu pro výuku angličtiny a vir-tuální 3D autoškolu: Autoškola 3D, Euro-Plus+ REWARD, Mistr Písař 1.3, visuálníprogramování Petr, Počty, Všemi 10 2.20.

Pro volný čas a zábavuJednoduché hry, programy pro Sportku

a podobné loterie, evidence domácí video-téky a hudebního archivu, výpočet bioryt-mů: Berušky, Čísla za milion verze 3, Data-baze Her, Domácí zábava, EAGLE Bio-Rythm 1.0, Generátor rodných čísel, Gene-rování osmisměrek 1.0, Sázení pro WIN95.

RůznéTato kategorie obsahuje ostatní progra-

my - sledovač činnosti na PC, několik sou-borových manažerů, mapy, různé databázeap.: Black Box 2, Body Mass Index, CPU,CZech v1.2, Dir Comp, DiskBase 5.12, Disk-man 2, Euro SMS 2.0, Extractor 1.5 beta,Odysseus mapa, Servant Salamander 1.52,Strojírenský kalkulátor, Tabulka rekordů3.35, VideoData, Vylepšená klávesnice,Watch2000, Win navigator 1.85, WindowsCommander 4.03, WinRAR 2.6cz.

PomocníciZde jsou programy, které nepatří do „té-

matu“ – nejsou české, ale jsou to nejužíva-nější nástroje pro běžné práce na počítači:ACDSee 3.00, Adobe Acrobat Reader 4.05,Audiocatalyst 2.1, Cacheman 3.8, CuteFTP 4.0, DirectX 7a CZ, Freespace 1.60,HyperSnap 3.50, I - Video CD Player 1.0,LSX - MPEG Encoder 3.0, Mass Downloa-der 1.2, Microangelo98, Power DVD 2.5,RamBooster 1.5, Real Player 7.0 Basic,Schedule 3.1.9c, Sonique 1.51, VB Runti-mes, Win Boost 2000, Win Optimizer 99Deluxe, Windows Blinds 1.01, WindowsMedia Player 7 preview, WinZIP 8.0.

!" #"#$ %&&% %'()*+ , ,- ''*'./012- 3 456 , '/) 017 %- 7& ,8- 97 &7

, & :7, &%- ; % &

% %7 7 - ;<5< , %: 5& %&- 7 %&7 - 3 7--#-#7 & ; , 7 &%-%- 3 %=, - & ! $

+" #"# % % ,)>*λ8? @'76)λ97 &%- % -%-? @ A 7 %

% %-5<A %B,7% % ,8)CΩ9 Ω0& - 8 +"A,'>(/9 " #"# % @λ>/,& 8 %9 % - !/?λ>/$< D28# 9

!"#$%&' ! ()"$!"82 %- &+"A9

) $ %# *+,-#. .$ " #$ !# !/! 0 7& 1 "234! " /#$ ! !)!! !$ #$ !"$!" &%-)CΩE 7 !- $ ,7% & -

!"#$%&'

() * +, -./01

- 8F<G'9-

E %- = - <- 7-B#B H

54%-! $ ∅I ,, 7 -- ! $; J , '/C

34 "D)* -%'6C7, - % 2K % ,8! $9;% '6- , ∅/7)

6E ,2K % , 7, I % %E &,

7A, % %7 ,% - , 0/ , 2LJ -% , :% 0)?6C8% %- 9 6 ,0)- 0)2 ,,∅'6?6C

&E %, 66C-- 0)8 97 '(C- 0)8 2L9< %-! $

8+7-- ,'M'C

8-- ,B%, ∅I92& ,-- ,, M')7 6)C 4--- ,N , 'MMC 8 - ,B%,-- - 9N B%,6M)7 , %- ,

9N/ -5% ,

'2 B27% %! $&,, 7, , -% 7 ,&

:2,%- , 2L-&& 8, , 9%- 7-E&& 2=,- , B 2%- 3 &= !&$,, 7 % ,% %

,% ,>,# %7% &- 3 %& 7 %- =, B %

2 &- & - # )<, F<O'76<% '//'/I01, - '7/NB#B /: =

"%)&2* ) /'10&2/** 3*

#4 52 /* 1

P= 7 7 %-

4H2 % & % &%- %- ,)>*λ7&%-% - ,7 !$ 80.N<19- % B %7,L<J" #"# %7, %!Q $ % %3- ,B% +L< 67,&- -= - 1 , B %&λ>* 456

3 &- !$ # % %R %# % , =-λ>/7&? - 7 -- -

J& S, %- %-

! "#$%&$'( )*+,*-. / !0 1! 234 !

50$$6 !.$ " #$% & '($)" ! 7 78)9-:234.;/ $: ': <=! >0 !'! !.! ?/ '! !.?'$ " /(@!>0 !)$A. '-6234.'. ? ' $0$ A0 '?234'$"' 0 !$!?' 6!?(@!=!)=B-'0.'234 6A / ! !=B.'$"0 0''A(*$%"""$"#$%(+$,&"%"$($$+$$"-.(%#$+%+""+$! C6 !6 0.' +4? .' $/*0%+1 $/*0$-.$/*02 $ !!%0 !C4234'<=!.*+=D

,$ 6!6+'*6!6' >0 ./ ':/ :.!' / ' 0 /$$@$6A/0!6A'0A'$!2#+#$ !10 A*+=DE"FA066 !? '.?'.

$ :. ! $%!.$?'$?$!6$! '.6$G6$6? . ''A'(

F <46 !./;H [email protected].:0 <=!.?2346 /$$/$/ .?!$?J!6 A$ /$$4$ '> :.0!7 234@6$0$/! > 6K=L$?.?!'! ' IIK=L:.6?$.?234 ''/6M%6'!?6.'4/'$.0 !<=!

=0 $.? $0! !!!6 6/$?$A$!6'!N?$ $ ''A69%0A "/ >( 3$ /' "!(06?;0 I' >0 /2340! ! 3$!/!234170 !$! ! !A :$ 06A/! A'=$/!0:($$2#" $2340 !$+/

= "+34335- .6+'1$( ++67,$+$2---4(#$#6!"43!-8!-3.

*6'A6?' $.?$'! !6$4/$'!0: 0'$6$ $/$.O$0

9"!4

:";6+"<;&(,&!3=-3.

' 0A F ! 0A"D $:':(/"(0 234< #F$.*+P<. '6$!6/$$6?$+4%A$/$?$/$:@ '6A6A$ $00 !@?!/!$$ 06 ? >0 234!06 6IQ +/4 !>$R BA 66$$:!:6$ I!$.?' 6 0!!$'

4/6 / $: ;;> L234$! !H !?!6$:42#'' 87.=!; * )234==+3-!' A 66 (#2"$**,;+"#>+"%$$?# !%0 !>0 /!234'6"(0 #F$.*+P<M!.?0A$ ! B6 H8%! & 00?/ ?/ 2=,1$AS#'*:!6 !'+4

F?0 $.;.$ $0$/$$ $$B'A /6'#2 3$! A!'$ %AHQ 78 '"%0' /(.+4!'IQ 1''!/$$ 6 !6! ?">.?' 6 !'.! /!.?(+!+' ' 0A $ :. A'$''$ $/ !!!6

)"(2

!"#$%&$' ! ( )*

!+"!,-./01234.567.389:.);! ! "+*

<)= !>" ).,9?@! .9.=02@6:! " )0AB/9,</=,

<) !"+= A*" C +< +)=1+)+:;

=1'A/6: D: E+ ! =! +

.)F+ ).)F+ 1 &GG9"/ !* ))) :, C,93* ) 6 ! " ;

< ! $G9" += /" ! "/9G1"&$HHGGFE1' . /9HE !"=! !+! )

0" ) , "

62@2I/3>< %GG;&JGG;)*KL$#G$HJ;%#G#%&M N/9&.2?< F OL$#G$HJ;P#&&E N/9&E0..0OL$#G$HJ;%#&&&& < /9&9E@ N #G % #GGG O L$#G$HJ;%#G#%P :926 ,40A/> < /9&.2? /9G3EQ/9GE@R1(22DA362,326>Q

!" #$ %

&!'( )&*+,-&".// !" ## 00 !" #/0 ## 12 !" 0 ## )!3&4! 0 %5,6&& . / !" #

(6 78,34"89!"& : !;<9*=&8-1>;&3?8&49&@64&A 1-B

),34"!)2;#&&&,&7;C34"&1:0D 2*4 4734"2,&*D !"#

%[email protected] E % 1 !" E;FF+ /% 4!&/ E %F22$ FF+ %:",G*@6.:H E % F5 E //#%$120 E /% A9!4!'=3F) E **&-I FF+ FF+*& FF+ / -&, -0 #0EF&J:"$) E / FF+*-&" FF+ )!3&4!: E / 4!&/ FF+ [email protected] FF+ 1 !" E;FF+ / )@*& I FF I # 4!&/ E / 1:FF+9! FF+ #/#F &&!& !" E ,&@&&*&-&"KEE-I $$B F &&!& !" FF+ 2*&& I

$,3"@!93,69@4"< L@!(&4!"*M4' J,3N),34" L*!' J9!N@!' J

!4&*9O&*! P J=3* J)2DFF+*&&)!3&4!;%<1 !";#.8!9J&E<@J9FF+8!<4!&//;#&;;#<$120-&A9!F)#;%<F22$/;%<-&;<**&<F&0EF&J:"%;%<E2-I#;<*-&";<FF<)@*&&2*&& %;

8M@L,& !"J*9('& !3Q99!( J"&&,&7"<&6" 6"* &4!3&89, J8M@L,<Q8!39OL!'!346!"4*'5A-I L8O@@ *M47J4@&Q& *8&KEE$$B9!@L@8,34"867L&4@&3 JK9!N<!(,J3 L3,6, 8L3 !*&3 ,3< !P,& 8&4&3,,P,&4P

!:&Q=P O3 6@

!9O3#$<4,="%/&Q4&/&Q#4A9!3!!@LJ!' J&89 J< "6P89,& & 4 37*Q4"<#"6P89,&& !9=4N.*!"934 <$"8*@ J&=F&,&P!"J @L31:&1& ",PM@L*Q'F<43J&4@&8O&!7J=3*&8L3 .&8O15:&Q78L3J3L

P, 4@!"(*&4J&&L3,&!' J&8L3 8*M4N 4 && 3,.R*!&=<O9!&=<,&*7)@8P<!R 1I"<R*"<*44!7)@8P& 9,7J&4&F J*"<-5# F< & @*R&E*&< -:0<9!,SA@& J&*@RT@4UV< &%-

3,6,< L@4"6J*@&89,<&*!4&Q7&8P!*9(? *&34L&496=8=3938!*8@Q3!&8 9*3&=4"<!"&788&=3W=*",93 J9!N.15<1:)*@ J&=,J@4&Q@& !4&Q7&8P&&4&Q7,89,@&&,&8@L@&@*3,*P!34@ 4,P&*(3 J6!"4*' JW&LN@!X888@Q7J&O33!=P!'4@&&7"<!P489&&!8O38&P4&6&@,!"934 Y78J*9(3 L!,P3DS)J*&(@L<Q L,Q*8,34"9!@&8!*!& 3 8,34"& Q!'(@!7W&LL@8&!!7VLO6&&*&N89!P&&@D$ %& '!() * )+,, -.2,&*D-)#/$/(-

H*!74&6@@!"J "<84@8=W=&34N!8O3*@(74&6@,,9*PF& &8!3 JO J,3 J!4&Q74&6Q38*,

%&&%'(')* J88@*93J9

!@(*4P4*4&,P9,8*&34@D

" 8O9!934Z@F.$ LQ3!"J&L8949,<&*,NQ9!&4&Q'<4,99L,8&!&!NL!P4

#" 89,/,6";KF1<89,&%&,6";KF1<&389,&6;KF1.&%L@6"&8L3

$"8&7,P"L@!,PM!93& 8*,"

"&&&3*9334@8(@L"3D01 $2345, 06 .8&,L &69*4@E6FF+*C34L!(&4,Q7&*& *4 4@8(@&&"DED(7#8/ /86

RD69#8/ /86+,

!*-'. /!&01%%<1:K)1=-9*J93,*4"2%%&2%F&*&! & 4<FO4!49<%)&J&% 23 4$! 5-6/' 8@Q' J&43!" J&8&3!" JW=&4A&,8(@&*6,&*,:&4D[.%/;%%/!=

!"#$%&' ( )#$#$ #*#&+()(,-%%%-("**"%"&+. / (,0 , 0,1( &2,1 30)1,4,&

2,),50-(6$$-, 0

#7&8& &+8),1 0- 01,,&2, 91 0.. .01: 8),11, ( ;<=&>--(5 ( -- )?&

21-(0/ -)(- (@ -) 1)- (8)0) A.B&C, .. .(11,0))1. -( ( .-( 55-)0&2 )1, )0 - 58)#& &

1.55- -(& &D111,0 , . 7& &(! 3&-4&2 -( *& &0 &1 - -1,( , -(-( ..1, "& &

+1-( -( !&0 & &,-(, -E."&0& &E( ( &20 -(!& & 8-($& & 3)(A,1,)B4&F-0),1,G 'H(11-(-(3(- 0"'H4(1&C-)15.0(-.:&=1,.I-( (-)&= 0-1)--0,)&

21.1 -0)G(@,,#& &,E 1>.2.&'0,1J -1(.0 - ,1 .)( -)G 0)*& &-I-( A-(B -K2?L &+1-(-(0 &@-G (*& &11,-(7-G&

>-)G..011- -()&9-.-(-.-(##0"#'H2-M&K> CN?.7*--0 -(%%*0%%#/ &O18-,&L;0P*Q"""& !+HR255 0(QQ(0&S&QQ&

'+ -) G,-,5P>$DG=P> DG=G>M>-(,-((

5 ( 3PTRRH9@M9@P>9@72K9@7=$@*O 9$O4, .-( 3<<%UM>CVN4&> 1.P"CVC#" 'H M= *'D11 .0 (., 08)-)(1,&

@ 8),8@@=0 -0))(( "W - "1-(-("& &$& &&0!& &, !"&F8$& & @@=6%!&1.10 &

9 ,(-( 0/ 55-)&@ 3,.2- O&L&4 # !!*! !"*!!* "*%*#%"*!!$$ %7 ! $$7! "$#%*!7#7 7$%$7 $#$ &C/55-)0 E,K5#!#$# "# $7"7# "%7# 7$!7! &+.7" )101,&2,7&8& & ( *& &-!&- 11,.($#&8& &-(#&#&%%%"&&%%%&< *& &6!$, -36!$!4"&&%%%&= 111 ),- -)( ) !& : %%E*&8& &&!"!&8& &,,&

!

' 7'2$3 '$#6*!8N!3,6!&7,&!@&9J&3*44":<F1#.! R&R&!)2#;4@(7<,9,6&&D4,8*:=8& * *!/ &!N' J&!9 J!J' J4&!6PR*!&=N,&*' J!'4NO&"2 )&&:=&4@25,9,$*D#/

Documents

Prakticka Elektronika 2000-08