Upload
mkozin
View
175
Download
26
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PRAMUKA - Pelatihan asesor
Citation preview
TRAINING OF TRAINING (TOT)ASESOR AKREDITASI GUGUSDEPAN
DAN L ITBANG DATA DASARGERAKAN PRAMUKA
Oleh: Jana Tjahjana Anggadiredja
Waka Kwarnas Bidang Diklat dan Litbang
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
JAKARTA , 10 – 14 DESEMBER 2012
• Gerakan Pramuka adalah Gerakan Pendidikan proses pendidikannya spesifik berdasarkan Prinsip-prinsip Dasar Metoda Kepramukaan pengembangan sumberdaya manusia berbasis kecakapan
• Outcome: Anggota (muda & dewasa) memiliki kompetensi (nilai-nilai & keterampilan) sejalan perkembangan iptek, didukung tatanan organisasi yang memadai
• Revitalisasi GP: Repositioning merupakan transformasi peran menuntut kemampuan transformasi cara berfikir, cara bekerja dan implementasi peran dari anggotanya
• Evaluasi & perumusan kembali standar kompetensi (Sertifikasi anggota muda & dewasa) serta standardisasi kelembagaan (Akreditasi lembaga)
REVITALISASI Menyadari pentingnya Gerakan Pramuka
sebagai wadah pendidikan non formal untuk menghasilkan kader bangsa yang tangguh dan andal pada masa depan, perlu dilakukan revitalisasi :– Terselenggaranya kegiatan kepramukaan – Dapat diterima, menarik minat dan
menjadi pilihan utama kaum muda– Dapat menangkal dan menyelesaikan
masalah serta membentuk kaum muda menjadi calon pemimpin bangsa
PENGERTIAN REVITALISASI • Revitalisasi Gerakan Pramuka adalah
upaya meningkatkan pemberdayaan Gerakan Pramuka yang dilakukan secara sistimatis, bertahap, berkelanjutan dan terencana dalam rangka– memperkokoh eksistensi organisasi
Gerakan Pramuka– meningkatkan peran, fungsi dan
tugas pokok Gerakan Pramuka
TUJUAN REVITALISASI
1.Memperkokoh eksistensi organisasi Gerakan Pramuka sebagai wadah pembinaan kaum muda Payung hukum Manajemen Keanggotaan
2.Meningkatkan peran, fungsi dan tugas pokok Gerakan Pramuka sebagai lembaga pendidikan Satuan pendidikan (akreditasi) Peserta didik (sertifikasi) Tenaga Pendidik (sertifikasi) Kurikulum (evaluasi) Sarana dan prasarana (akreditasi)
Pasal 16 (tentang Satuan Pendidikan):Satuan pendidikan kepramukaan terdiri atas:a. gugus depan; danb. pusat pendidikan dan pelatihan.
Pasal 17(tentang Evaluasi):(1) Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian
mutu pendidikan kepramukaan sebagai bentuk
akuntabilitas penyelenggaraan pendidikan
kepramukaan kepada pihak yang berkepentingan.
(2) Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik, tenaga
pendidik, dan kurikulum, pada setiap jenjang dan
satuan pendidikan kepramukaan.
UU No. 12 tahun Tentang Gerakan Pramuka
(3) Evaluasi terhadap peserta didik dilakukan oleh pembina.
(4) Evaluasi terhadap tenaga pendidik dilakukan oleh pusat
pendidikan dan pelatihan nasional yang dibentuk oleh
kwartir nasional.
(5) Evaluasi terhadap kurikulum pendidikan kepramukaan
dilakukan oleh pusat pendidikan dan pelatihan nasional
yang dibentuk oleh kwartir nasional.
Pasal 18 (tentang Akreditasi) :(1) Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan
kegiatan dan satuan pendidikan kepramukaan pada
setiap jenjang pendidikan kepramukaan.
(2) Akreditasi dilakukan atas dasar kriteria yang bersifat
terbuka dan dilakukan oleh lembaga akreditasi sesuai
dengan peraturan perundang-undangan.
Pasal 19 (tentang Sertifikasi) :(1) Sertifikat berbentuk tanda kecakapan dan sertifikat
kompetensi.
(2) Tanda kecakapan diberikan kepada peserta didik
sebagai pengakuan terhadap kompetensi peserta
didik melalui penilaian terhadap perilaku dalam
pengamalan nilai serta uji kecakapan umum dan uji
kecakapan khusus sesuai dengan jenjang pendidikan
kepramukaan.
(3) Sertifikat kompetensi bagi tenaga pendidik diberikan
oleh pusat pendidikan dan pelatihan kepramukaan
pada tingkat nasional.
Soft Skills
Pendekatan
Unik
Sosial Agama
AreaPengembangan
Emosional
Intelektual Sosial
Fisisk
Spiritual
Perhatian
Komitmen
MandiriTujuan
Prinsip : Kewajiban kepada Diri SendiriKewajiban kepada Orang lain
Kewajiban Kepada Tuhan
Sistem Pendidikan Kepramukaan
Metode Kepramukaan:• Promise & Law
(Dwi/Dasadarma dan Dwi/Trisatya• Menantang dan Alam
Terbuka• Patrol System• Kemitraan dng org Dewasa• Sistem Satuan Terpisah• Sistem Tanda Kecakapan• Sistem Among• Kiasan Dasar
Kewajiban Kepada Negara
Sco
ut
Ed
uca
tio
n S
yste
m
• NILAI-NILAI
• KETERAMPILAN
Life Skills
Tanggung Jawab
ORGANISASI KUAT (KWARNAS, KWARDA, KWARCAB KWARRAN)
PENDIDIKAN/KEGIATANKEPRAMUKAANBERJALAN
REVITALISASI GERAKAN PRAMUKA
REVITALISASI GUGUSDEPAN
INFRASTRUKTURSUPRASTRUKTURKURANG KUATSARANA/ PRASARANAKURANG
PESERTADIDIKKURANGMINAT
PEMBINA KURANG (MUTU DAN MINAT)
CITRA
PENYELENGGARA PENDIDIKAN
REKRUT CALONPEMBINA
PUSDIKLAT
KWARTIR
GUDEPKIT
SDM
BUPER/KAMPUS
ATRIBUT
PUBLIKASI
CABANG
SKU/SKK- Kompetensi
- Metode - Materi
- KMD/KML- Kompetensi
- Metode - Materi
DAERAH
NASIONAL
PELATIH
PEMBINACUKUP
MINATPESDIKMENINGKAT
INFRASTRUKTURSUPRASTRUKTURKURANG KUATSARANA/ PRASARANAMENINGKAT
SUMBER DANA TERSEDIA (IURAN ANGGOTA, APBN, APBD, BANTUAN LAIN YANGTIDAK MENGIKAT)
Program Revitalisasi Bidang Diklat
Fokus pada pemberdayaan Gugus depan Tiga sasaran program , meningkatkan kualitas :
o Peserta Didik (Siaga, Penggalang, Penegak,
Pandega)o Tenaga Pendidik (Pembina, Pelatih Pembina,
Pamong, Instruktur)o Kelembagaan serta sarana prasarana
pendukung (Gudep, Pusdiklat, Satuan Karya,
Kwartir, dll) Peserta didik (anggota muda) dan Tenaga pendidik
(anggota dewasa) : Dilakukan sertifikasi melalui
standar kompetensi (penyempurnaan materi dan
metoda pendidikan) Kelembagaan : dilakukan akreditasi melalui
standardisasi kelembagaan (manajemen dan sarana
prasarana pendukung)
Evaluasi, Akreditasi, & Sertifikasi• Evaluasi dilakukan dalam rangka pengendalian mutu
peserta didik, tenaga pendidik, dan kurikulum.– Evaluasi peserta didik oleh Pembina– Evaluasi tenaga pendidik & kurikulum oleh
pusdiklatnas
• Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan kegiatan satuan pendidikan, oleh lembaga akreditasi sesuai perUUan.
• Sertifikasi berbentuk tanda kecakapan & sertifikat kompetensi– Tanda kecakapan diberikan kpd pesertadidik
melalui penilaian perilaku serta uji kecakapan umum & khusus.
– Sertifikat kompetensi diberikan kpd tenaga pendidik oleh pusdiklatnas.
Standardisasi Kompetensi , Kurikulum, Sertifikasi
dan Tanda Kecakapan Anggota MudaAnggota Muda (Peserta didik) : Siaga (S); Penggalang (G); Penegak (T); Pandega (D)
Standar Kompetensi (5 area pengembangan : spiritual, emosional, sosial; intelektual, fisik ), sesuai masing2 golongan : Syarat Kecakapan Umum (SKU) Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Syarat Pramuka Garuda (SPG)
Khusus peserta didik T & D, anggota Satuan Karya, dapat mengambil kompetensi Kecakapan Khusus yang ada pada KRIDA-KRIDA Satuan Karya
Kurikulum Pendidikan dan Latihan, sesuai masing2 golongan : Materi SKU, SKK dan SPG
Sertifikasi (Penyelesaian SKU, SKK dan SPG) sesuai masing2 golongan : Tanda Kecakapan Umum (TKU) Tanda Kecakapan Khusus (TKK) Tanda Kecakapan Pramuka Garuda (TPG)
Standardisasi Kompetensi , Kurikulum, Sertifikasi
dan Tanda Kecakapan Anggota DewasaAnggota Dewasa (Tenaga Pendidik): Pembina; Pelatih Pembina; Pamong; Instruktur;
Standar Kompetensi : Orientasi Kepramukaan (OK) minimum untuk Instruktur Kursus Mahir Dasar (KMD) dan Kursus Mahir Lanjutan (KML)
untuk Pembina dan Pamong Kursus Pelatih Dasar (KPD) dan Kursus Pelatih Lanjutan (KPL)
untuk Pelatih Pembina
Kurikulum Pendidikan dan Latihan : Materi OK, KMD, KML, KPD dan KPL (khusus tugas
Pusdiklatnas)
Sertifikasi (Mengikuti Kursus secara berjenjang) : Sertifikat OK Sertifikat dan Surat Hak Bina (SHB) Sertifikat dan Surat Hak Latih (SHL)
S, G, T & D SKU, SKK, SPG
PembinaPelatih
KMD - KMLKPD - KPL
Sertifikasi
Regristrasi
LisensiAsesor Mandiri
Hak Bina/Latih
Sertifikasi Profesi/Kompetensi
LSP
Sertifikasi
TandaKecakapan
SHB/SHL
SHB : Surat Hak BinaSHL : Surat Hak LatihLSP : Lembaga Sertifikasi Profesi
Standardisasi Kompetensi dan Sertifikasi Anggota
Standardisasi Kelembagaan dan Akreditasi Lembaga
• Penetapan standar minimum kelembagaan (oganisasi, manajemen, SDM, sarana prasarana)
• Kategorisasi peta pembinaan lembaga
Penetapan Standar
• Gugus Depan•
PusdiklatNas/Da/Cab
• Satuan Karya• Kwartir
Nas/Da/Cab• Puslitbang
Nas/Da
Sertifikat/kategooris
asi
Standardisasi
Akreditasi
SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM GERAKAN PRAMUKA
PENGEMBANGN KARAKTER &
KETERAMPILAN
MANAJ. KWARTIR OUT DOOR ACTIVITY
(DIVING, ROPE COURSE DLL)
KEWIRAUSAHAAN FIERST AIDS
BETERNAK LEBAH DSB.
ANGGOTA GERAKAN PRAMUKA- GUGUS DARMA- SAKO-MASYARAKAT
PAMONG
PINSAKA
ANDALAN
MAJELIS PEMBIMBING O
RIENTA
SI
MABI
ANDALAN
PINSAKA
INSTRUKTUR
KURSUS & MASA PENGEMBANGAN
ANDALAN KMD
NARA KARYA -1
KML
NARA KARYA - 2
STAF KWARTIR
PENEGAK -PANDEGA
STAF
INSTRUKTUR SAKA
PENGELOLA KWTR
LPK
KPDK PEMBINA
PELATIH
KPL
KPD
NARA TAMA -1
NARA TAMA- 2
- PITARAN - PENYEGARAN
- KARANGPAMITRAN - GELANG AJAR
- SEMINAR - WORKSHOP
DLL GELANG AJAR
PAMONG PAMONG SAKA
INSTRUKTUR
PERTEMUAN:
KURSUS INSTRUKTUR
JENIS PERTEMUAN: KARANG PAMITRAN GELANG AJAR PITARAN PELATIH PENYEGARAN PELATIH ORIENTASI SEMINAR LOKAKARYA
PELAKSANAAN SISDIKLAT DALAM BENTUKKURSUS DAN PERTEMUAN
Yang sudah dihasilkan :1. SKU (4 golongan)2. Panduan SKU (4 golongan)3. Akreditasi Gudep dan Litbang Data Dasar4. KMD5. KML Siaga6. KML Penggalang7. KML Penegak8. KML Pandega9. Sistem Pengelolaan & Pengembangan
Anggota Dewasa10. Sistem Pendidikan dan pelatihan11. KPD12. KPL
TerimakasihHaturnuh
un
ikhlas bakti bina bangsa berbudi bawa laksana