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Preguntas sobre contenidos del capítulo 6 Para tener en cuenta: En todos los casos es importante elaborar argumentos que apoyen la respuesta dada 1. Needham propone, ante la refutación de la hipótesis de la generación espontánea, que en el experimento realizado por Spallanzani, el exceso de calor destruye la “fuerza vital” necesaria para la generación de vida. ¿Qué rol cumple este enunciado respecto de la teoría de la generación espontánea? ¿qué tipo de entidad cree que es la “fuerza vital” y por qué la considera de ese tipo? 2. En El Informe de Brodie de J. L. Borges, se relata parte de la vida de la tribu Yahoo. “Para la tribu mi cabaña era un árbol, aunque muchos me vieron edificarla y me dieron su ayuda. Entre otras cosas, yo tenía un reloj, un casco de corcho, una brújula y una Biblia; los Yahoos las miraban y sopesaban y querían saber dónde las había recogido. Solían agarrar por la hoja mi cuchillo de monte; sin duda lo veían de otra manera. No sé hasta dónde hubieran podido ver una silla. Una casa de varias habitaciones constituiría un laberinto para ellos, pero tal vez no se perdieran, como tampoco un gato se pierde, aunque no puede imaginársela.” ¿Por qué cree que ellos “veían de otra manera” el cuchillo? ¿Qué diría que hay en juego en las observaciones cotidianas? 3. Si la visión es considerada una experiencia compleja de la que no puede excluirse la interpretación (y no meramente un “sentido pasivo”) la idea acerca de la ciencia como una actividad que parte y se contrasta en la observación pura debe ser modificada. ¿Qué cree que debe cambiar en esa concepción estándar de la ciencia? ¿qué factores diría que hay que considerar para realizar un análisis más acabado de ella? Discuta. Equipo partipante en el desarrollo: Valeria Leiva

Preguntas Sobre Contenidos Del Capítulo 6

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IPC INTENSIVO VERANO 2015

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  • Preguntas sobre contenidos del captulo 6

    Para tener en cuenta: En todos los casos es importante elaborar argumentos que apoyen la respuesta dada

    1. Needham propone, ante la refutacin de la hiptesis de la generacin espontnea, que en el experimento

    realizado por Spallanzani, el exceso de calor destruye la fuerza vital necesaria para la generacin de vida.

    Qu rol cumple este enunciado respecto de la teora de la generacin espontnea? qu tipo de entidad cree

    que es la fuerza vital y por qu la considera de ese tipo?

    2. En El Informe de Brodie de J. L. Borges, se relata parte de la vida de la tribu Yahoo.

    Para la tribu mi cabaa era un rbol, aunque muchos me vieron edificarla y me dieron su ayuda. Entre otras

    cosas, yo tena un reloj, un casco de corcho, una brjula y una Biblia; los Yahoos las miraban y sopesaban y

    queran saber dnde las haba recogido. Solan agarrar por la hoja mi cuchillo de monte; sin duda lo vean de

    otra manera. No s hasta dnde hubieran podido ver una silla. Una casa de varias habitaciones constituira un

    laberinto para ellos, pero tal vez no se perdieran, como tampoco un gato se pierde, aunque no puede

    imaginrsela.

    Por qu cree que ellos vean de otra manera el cuchillo? Qu dira que hay en juego en las observaciones

    cotidianas?

    3. Si la visin es considerada una experiencia compleja de la que no puede excluirse la interpretacin (y no

    meramente un sentido pasivo) la idea acerca de la ciencia como una actividad que parte y se contrasta en la

    observacin pura debe ser modificada. Qu cree que debe cambiar en esa concepcin estndar de la ciencia?

    qu factores dira que hay que considerar para realizar un anlisis ms acabado de ella? Discuta.

    Equipo partipante en el desarrollo: Valeria Leiva