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PLANA DOCENTE
EQUIPO DOCENTE I ALEJANDRO MENDOZA ROJAS
LOURDES BENAVENTE LIPA
MARCO MADRID CHUMACERO
LUIS FERNANDO PEREZ VARGAS
CARLOS URIARTE MORA
LITA ORTIZ FERNÁNDEZ
CECILIA RODRIGUEZ VARGAS
JEANETTE ALBINO PICOY
LUIS BERNUY TORRES
JOSE LUIS JACINTO NUÑEZ
INVITADAS LITA CÁCERES GUTIÉRREZ
MARIA VENTOCILLA HUASUPOMA
EQUIPO DOCENTE II MARGOT GUTIERREZ ILAVE
MARCO MADRID CHUMACERO
CARLOS URIARTE MORA
RICARDO VASQUEZ OLIVARES
LITA ORTIZ FERNÁNDEZ
CECILIA RODRIGUEZ VARGAS
JEANETTE ALBINO PICOY
LUIS BERNUY TORRES
JOSE LUIS JACINTO NUÑEZ
INVITADAS LITA CÁCERES GUTIÉRREZ
MARIA VENTOCILLA HUASUPOMA
SAUL ILIZARBE ESCAJADILLO
Responsable SYLVIA CHEIN VILLACAMPA
Sylvia Chein V.
SUMILLA Asignatura de naturaleza teórico
practico clínico que pertenece al área
profesional especializada.
El estudiante se capacita en promoción
de la salud y protección específica
ocupacional y ambiental.
Identifica y aplica los principios de
Ergonomía, Bioseguridad y
mecanismos de protección ambiental.
Reconoce y emplea los sistemas de
atención clínica y registro
odontológico, el consultorio dental,
instrumental y equipos.
Sylvia Chein V.
CONTENIDO TEMATICO
• I UNIDAD: Promoción de la salud, enfermedades prevalentes general y
bucal. Protección específica.
• II UNIDAD: Bioseguridad. Principios. Mecanismos de barreras de
protección.
• III UNIDAD: Ergonomía. Principios. Componentes. Trabajo a cuatro manos.
Salud ocupacional.
• IV UNIDAD: Sistemas de atención odontológica. Consultorio dental,
instrumental y equipos. Sistemas de registro, nomenclatura, anotación,
análisis e interpretación
Sylvia Chein V.
COMPETENCIAS Desarrolla acciones de promoción de la salud ambiental y ocupacional,
generando entornos saludables y aplicando principios de bioseguridad y
ergonomía en los diferentes ámbitos de trabajo profesional. Reconoce los
sistemas de atención, registros de atención odontológica y el consultorio
odontológico con los equipos e instrumental básico para el inicio de sus
actividades clínicas. Valora sus implicancias en el mantenimiento de la
salud y propugna los derechos y obligaciones del paciente/operador.
Sylvia Chein V.
EVALUACION
•Del componente teórico mediante la aplicación de exámenes escritos
40%
•Del componente practico de acuerdo a los procesos y logros y según
indicadores de evaluación
60%
Sylvia Chein V.
EVALUACIÓN PRACTICA Ítems Porcentaje
1. Desempeño 50% 2. Entrega de informes: -Informe escrito y sustentación del Diagnóstico de Entornos. -Informe escrito y sustentación de la Planificación, programación, ejecución y evaluación de actividades de promoción de la salud ambiental y/o ocupacional
20%
3. Portafolio virtual y análisis crítico de lecturas según estrategia didáctica: 1) Video, 2) Comic, 3) Mapa conceptual, 4) Elaboración de casos y 5) Método de preguntas.
15%
4.Participación en redes sociales: plataforma Facebook 10% 5. Exposición de posters en el “Encuentro Compartiendo experiencias de aprendizaje”.
5%
Sylvia Chein V.
T permanencia:
1 34 34
4 34 136
Asistencia Obligatoria se rige
Reglamento FO-UNMSM
Correctamente uniformad@, identificad@.
Vacunado TBC y Hepatitis B.
Sylvia Chein V.
SER
Trabajo en
equipo
Colaborativo y
cooperativo
Cognitivo
Procedimental
Actitudinal
Coevaluación Autónomo
Evaluación Integral
Sylvia Chein V.
REDES SOCIALES
Sylvia Chein V.
https://www.facebook.com/grou
ps/1021671577871740/
Miembro activo: son aquellos que
han publicado, comentado o hecho
me gusta.
Los mensajes se clasificaron en:
estado, link, videos y fotos. Pueden
tener Me gusta, ser comentados.
Indice de Participación o
Compromiso: mide la participación
promedio generada por un mensaje.
Se obtiene nº de comentarios+ nº de
me gusta/nº de mensajes.
TRABAJO EN EQUIPO divide el trabajo y multiplica los resultados
Calidad
Responsabilidad Integración
992784508 [email protected]
Muchas gracias por su atención
Sylvia Chein V.
