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Tema IX:
Genética Mendeliana
(Introducción)
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la EducaciónU.E. Colegio “Santo Tomás de Villanueva”
Departamento de CienciasCátedra: Ciencias Biológicas
3° Año
Prof. Luis E. Aguilar R.
A mediados del siglo XIX, un monje agustino llamado Gregor Mendel consiguió deducir las
bases de las leyes de la herencia, con tan sólo un huerto de guisantes y un poco de matemáticas...
Empezó cruzando plantas de guisantes de color verde entre sí.
X
Y obtuvo sólo guisantes verdes. ¡Hasta ahí todo claro!
Lo mismo ocurrió cuando cruzó plantas de guisantes amarillos.
X
El siguiente paso era cruzar guisantes verdes con amarillos.
X
Curiosamente, TODOS salían verdes ¡Ahí había algo nuevo!
Mendel dedujo que, cuando la información para ambos colores, presente en las plantas de raza pura, se juntaba en una planta híbrida, uno de
los colores predominaba sobre el otro.
>
Mendel entonces se preguntó: “¿Qué pasará si cruzo los híbridos entre sí?”
X
Quizás esperaba que todos fuesen verdes. Sin embargo, el resultado fue el siguiente:
¡La información del color verde no había desaparecido! Seguía en las plantas híbridas, aunque estaba
enmascarada por el color dominante. Entonces tenía que haber dos paquetes de información en cada planta. En
las puras, ambos paquetes eran iguales, y en las híbridas, distintos.
Guisantes amarillos “puros”
AA
Guisantes amarillos “híbridos”
Aa
Guisantes verdes “puros”
aa
1. GENÉTICA: Ciencia que estudia los genes o la transmisión de
los caracteres hereditarios.
2. GEN: Segmento de ADN o ARN (Virus) con información para
un polipéptido o para un ARN.
3. ALELO: Formas de presentarse un gen. Dos como mínimo: una
del padre y otra de la madre.
4. HOMOCIGOTO: Cuando un individuo tiene los dos alelos
iguales, o dominantes o recesivos Ej: AA ó aa.
5. HETEROCIGOTO: Cuando un individuo tiene los dos alelos
diferentes: dominante y recesivo. Ej: Aa.
6. GENOTIPO: Conjunto de genes que posee.
7. FENOTIPO: Conjunto de caracteres que expresa
CONCEPTOS DE GENÉTICA
8. GAMETO: Cada una de las células haploides encargada de la
reproducción (óvulo y espermatozoide)
9. DOMINANTE: Un alelo es dominante cuando para manifestarse
no necesita estar en homocigosis. Ej: Aa
10. RECESIVO: Un alelo es recesivo cuando para manifestarse
necesita estar en homocigosis. Ej: aa.
11. CODOMINANCIA: Cuando los dos alelos se manifiestan en el
fenotipo.
CONCEPTOS DE GENÉTICA
Mendel le echó un poco de valor, y empezó a trabajar con dos caracteres a la vez: color y
textura de los guisantes.
X
Hasta ahí, se parece bastante a lo que había conseguido en sus primeras pruebas.
La cosa funciona como si “amarillo” predominara sobre “verde”, y “liso” sobre “rugoso”. Se podría
simbolizar así:
X
AABB aabb
AaBb
El próximo paso era cruzar estos híbridos de dos caracteres entre sí.
X
AaBb AaBb
Gametos
¡Lo que obtuvo fue una sorpresa absoluta!
Las proporciones conseguidas fueron:
9 3 3 1
Y sus genotipos correspondientes:
AABB Aabb aaBb aabb
Eso significaba no sólo que la información de colores y texturas se conservaba (lo cual ya
sabía) sino que se heredaba de manera independiente.
Efectivamente, si los paquetes de información se repartían al azar entre los gametos, aparecían todas las combinaciones, y las
proporciones esperadas coincidían con lo que Mendel consiguió en su huerto.
Mendel no sabía nada de gametos ni de genes, pero intuyó que algo había.
Y aunque no podía explicar CÓMO ocurrían algunas cosas, sí había averiguado QUÉ ocurría.
Las conclusiones de sus estudios las resumió en sus tres famosas leyes.
“El cruce de dos razas puras da una descendencia híbrida uniforme tanto fenotípica como genotípicamente.”
PRIMERA LEY DE MENDEL
O de la uniformidad:
SEGUNDA LEY DE MENDEL
O de la segregación:
“Al cruzar entre sí los híbridos obtenidos en la primera generación, los caracteres se separan y se reparten en los distintos gametos, apareciendo varios fenotipos en
la descendencia.”
“Los distintos caracteres se heredan independientemente unos de otros,
combinándose al azar en la descendencia.”
TERCERA LEY DE MENDEL
O de la herencia independiente:
Hoy sabemos cómo se transmiten esos caracteres a través del ADN y los cromosomas, y también conocemos otros casos en los que no
se aplican las leyes de Mendel:
- Codominancia
- Mutaciones
- Epistasias
- Etc.
Aún así, hay que reconocer el mérito a Mendel, por sentar las bases de la Genética, aplicando un correcto método científico, la estadística y una
formidable intuición.
FIN