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7/23/2019 Presentacion Proyecto Grupal Rescatando Sonrisas OFICIAL
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Programa:
“Rescatando Sonrisas”
Unidad Los Mochis
Proyecto grupal para foro del servicio social 2015
Presentan: Rosa Irene Moreno Cadena
Javier Isaac Gonzáles León
Los Mochis, Sinaloa a 6 de julio de 2015
7/23/2019 Presentacion Proyecto Grupal Rescatando Sonrisas OFICIAL
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INTRODUCCIÓN
Más de mil millones de personas viven en
todo el mundo con alguna forma dediscapacidad ; de ellas, casi 200 millones
experimentan dificultades considerables en su
funcionamiento.
Ello se debe a que la población está
envejeciendo y el riesgo de discapacidad essuperior entre los adultos mayores, y también
al aumento de enfermedades crónicas
(diabetes, las enfermedades cardiovasculares,
el cáncer y los trastornos de la salud mental).
Comenta Jorge Salas, Presidente del Patronato
de Unidos DF, que “las personas con
discapacidad se enfrentan a menudo a la
discriminación por parte de algunos sectores
de la población, ya sea por desinformación o
simplemente por miedo a lo diferente” .
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Por lo anterior, ha surgido este proyecto denominado: “Rescatando Sonrisas” para
hacer la labor de concientizar a las personas de la región a estar familiarizados con
la discapacidad, apoyando en el no rechazo o evitación de actos que incidan en
juzgar a estar personas.
Mediante actividades de inclusión entre
personas con y sin discapacidad en ambientes
sociales, culturales, deportivos, recreativos y
demás, se promuevan las relaciones
interpersonales y se generen lazos de amistad
que trascienden en un aprendizaje mutuo y
sobre todo, que impacten en propiciar
condiciones para que estas personas logren
una calidad de vida significativa.
Se plantea este proyecto en aras de que la región Norte del Estado
de Sinaloa (Municipios de Ahome, El Fuerte y Choix), a partir de la
puesta en práctica de este proyecto, logre cambiar idealmente la
forma en que las instituciones y la sociedad ven a las personas con
discapacidad, por tanto, este proyecto implica un gran reto pero
alguien debe hacerlo y este es un medio para lograrlo.
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“RescatandoSonrisas”
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Objetivo general:
Promover actividades entre la población que fomenten los valores, el
compromiso e igualdad de las personas con discapacidad al fin de
mejora su calidad de vida y lograr así su integración.
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Identificar personas con discapacidad para participar en el programa.
Diseñar actividades educativas, sociales y recreativas que fomenten
aprendizaje.
Fortalecer acciones de igualdad e integración de los participantes.
Difundir los resultados del proyecto con autoridades para fomentar nuevos
proyectos y la sociedad.
Valorar el impacto del proyecto en los participantes y en su calidad de vida.
Objetivos específicos:
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Considerando la imperiosa necesidad de fortalecer los gruposmultidisciplinarios, se propone que las Licenciaturas que puedenparticipar son:
Gobierno y Administración Pública Ing. Civil
Administración de Empresas Ing. Ambiental
Administración Turística Ing. Industrial y de Procesos
Biología Ing. Industrial y de Sistemas
Ciencias de la Comunicación Mercadotecnia
Contaduría y Finanzas Psicología
Derecho y Ciencias Sociales Sistemas Computacionales
Carrera o carreras que comprende:
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Debido a que se podrán formar grupos multidisciplinarios por
comunidad atendida, se requerirán máximo 10 alumnos
(preferentemente de diferentes carreras todos), claro, dependiendo
de la amplitud de la comunidad.
Número de participantes:
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Para efectos de la supervisión del
proyecto, se recomienda que éste
sea atendido por el asesor
académico de cada una de las
áreas disciplinares que participen
en el desarrollo del proyecto.
Asesor académico que lecorresponde de acuerdo a su área:
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Nombre completo de la Institución,departamento y/o entidad:
Unidad Los Mochis
Programa Educativo de Psicología
Nombre completo del responsable en launidad receptora y cargo:
Para efectos de la coordinación general que se sugiere sea atendido por el
Profesor Natanael Parra Gutiérrez, Asesor de Servicio del área de Psicología.
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Seis meses efectivos, asistiendo de lunes a viernes cumpliendo periodos
de cuatro horas diarias en función de la disponibilidad de los prestadores
y, previo acuerdo con el asesor.
Duración:
Pregunta
porserviciosocial porobjetivos
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Social, ya que podrá ser
susceptible de participación
cualquier comunidad que se
ubique en la Región Norte del
Estado de Sinaloa, y
particularmente comunidades
que tienen condicionesvulnerables socialmente o están
comprometidas por la misma
condición social.
Sector al que va dirigido:
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“Rescatando Sonrisas”
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http://slidepdf.com/reader/full/presentacion-proyecto-grupal-rescatando-sonrisas-oficial 15/24¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE RESCATANDO SONRISAS?
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Para cualquier Alumno universitario con
interés, vocación y voluntad para participar
en las acciones de mejora para lograr
mejorar la calidad de vida de personas con
discapacidad y
consolidad una cultura de la discapacidad
libre, exitosa e independiente.
¿PARA QUIÉNES ESTÁ DIRIGIDO ESTE PROGRAMA?
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Identificar personas con discapacidad.
Presentar resultados de las personas
identificadas.
Diseñar actividades sociales, educativas y
recreativas para las personas con discapacidad.
Implementar las actividades
Difundir resultados de cada actividad realizada.
Valorar la calidad de vida del participante y
determinar nuevas acciones en caso de
requerirlas
¿Qué actividades se realizarán en esteproyecto “Rescatando sonrisas” ?
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Se utilizará el método de investigación-acción, que es una alternativa
de la investigación que permite el descubrimiento de condiciones
propias de un fenómeno de carácter social.
Servirá para la identificación de estrategias de acción que serán
implementadas y más tarde sometidas a observación, reflexión y
cambio.
Se pretende generar cambios sociales y conocimiento educativo sobre
la realidad social.
Metodología que se aplicará:
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Se utilizará la técnica de observación participativa y no
participativa, cuestionario, encuesta, entrevista, redacción de
informes y diseño de presentaciones efectivas.
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Recursos humanos, financieros,materiales y de sistemas:
ACTIVIDAD HUMANOS FINANCIEROS MATERIALES SISTEMAS
Realizar censo. 1 Aplicador de censo por población. $500.00 Hojas blancas, Encuesta,
Cuestionario, Lápiz y Pluma.
Internet
Correo electrónico.
Integrar resultadosdel censo.
1 Analista del censo por comunidad. $0.00 Hojas blancas, Encuesta,
Cuestionario, Computadora*, Lápiz
y Pluma.
Internet
Office: Word, Excel y Power
Point.
Correo electrónico.
Diseñaractividades.
1. Analista por comunidad. $0.00 Computadora*, Lápiz y Pluma. Internet
Office: Word, Excel y Power
Point.
Implementaractividades
10 prestadores de servicio social $500.00 Computadora*, Cañón*, Lápiz y
Pluma, colores, crayolas, Bocinas,
plumones, tijeras, Resistol.
Internet
Office: Word, Excel y Power
Point.
Difundir resultados 10 prestadores de servicio social $0.00 Computadora*, cañón*, Lápiz y
Pluma.
Internet
Office: Word, Excel y Power
Point.
Correo electrónico.
Valorar la calidadde vida delparticipante onuevas acciones.
10 prestadores de servicio social $0.00 Hojas blancas, Cuestionario, Lápiz y
Pluma.
Internet
Correo electrónico.
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Meta:
Metas e impactos:
En un lapso no mayor a seis meses, lograr que el 100% de las personas con
discapacidad focalizadas de la comunidad elegida por el prestador, logren
participar en el proyecto Rescatando Sonrisas con resultados que impactan
significativamente la calidad de vida de las personas con discapacidad y
fortalecimiento de la cultura de respeto hacia las personas con
discapacidad de quienes forman la comunidad circundante.
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Impacto:
Nivel Personal•Integrar a las personas a la vida cotidiana.•Hacerlas sentir útil e importantes.•
Lograr que se vuelvan más independientes.•Cambiar la perspectiva sobre el estilo de vida de estas personas.• Aprendan nuevas experiencias.•Lograr que convivan con otras personas.• Aprendan a respetar reglas y normas.
Nivel Institucional•
Impulsar campaña de sensibilización sobre discapacidad.•Fortalecer el papel que desempeñan las instituciones que trabajan con y para las personas condiscapacidad.
•Sensibilizar a las autoridades municipales y estatales para que impulsen iniciativas, programas, proyectoso beneficios para las comunidades donde existen personas con discapacidad.
•Despertar el interés en la comunidad universitaria.•Estimular el involucramiento institucional, la cooperación y el trabajo en red del sector público y privado,de los profesionales del área, de las organizaciones representativas de las personas con discapacidad ysus familias, y de la base Universitaria.
Nivel Social•Desarrollar nuevas y mejores políticas en prevención, salud y rehabilitación integral; integración escolar yescuelas inclusivas; capacitación y empleo; vivienda digna; accesibilidad universal, que significa la eliminaciónde barreras arquitectónicas, urbanas y de transporte; acceso a las nuevas tecnologías, medios y productos dela comunicación y la información; más cultura, deportes y recreación.
•Que se generen actitudes sociales positivas.•Mayor participación y promoción de políticas y legislaciones apropiadas para que los ciudadanos entiendan lacondición de discapacidad de algunos miembros de la comunidad.
•Desarrollar políticas municipales de participación comunitaria•Educar para la integración e inclusión social basada en la aceptación y el respeto dela diversidad, la toleranciay la no discriminación.
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