Upload
je-blank
View
442
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
1. PERKELAS BAGI GURU KELAS1. PERKELAS BAGI GURU KELAS2. PERMAPEL BAGI GURU MAPEL2. PERMAPEL BAGI GURU MAPEL
DISEDIAKAN WAKTU 5 MENITDISEDIAKAN WAKTU 5 MENIT
KATA KERJA OPERASIONALUNTUK PENYUSUNAN INDIKATOR
ASPEK KOGNITIFKNOWLEDGE (PENGETAHUAN)
Menyebutkan, menuliskan, menyatakan,mengurutkan, mengidentifikasi,
mendefinisikan, mencocokkan, memberi nama, memberi label, melukiskan
COMPREHENSION (PEMAHAMAN)Menerjemahkan, mengubah, menggeneralisasi, menguraikan, menuliskan kembali, merangkum, membedakan, mempertahankan, menyimpulkan,
mengemukakan pendapat, dan menjelaskan
APLICATION (PENERAPAN)MENGOPERASIKAN, MENGHASILKAN,
MENGUBAH, MENGATASI, MENGGUNAKAN, MENUNJUKKAN, MEMPERSIAPKAN, DAN
MENGHITUNGANALYSIS (ANALISIS)
Menguraikan, membagi-bagi, memilih, membedakan
SYNTESIS (SINTESIS)Merancang, merumuskan, mengorganisasikan, menerapkan, memadukan, dan merencanakan
EVALUATION (EVALUASI)Mengkritisi, menafsirkan, mengadili, dan
memberikan evaluasi
ASPEK AFEKTIFRECEIVING (PENERIMAAN)
MEMPERCAYAI, MEMILIH, MENGIKUTI, BERTANYA, DAN MENGALOKASIKAN
RESPONDING (MENANGGAPI)Konfirmasi, menjawab, membaca, membantu, melaksanakan, melaporkan, dan menampilkan
VALUING (PENANAMAN NILAI)Menginisiasi, mengundang, melibatkan,
mengusulkan, dan melakukan
ORGANIZATION (PENGORGANISASIAN)MEMVERIFIKASI, MENYUSUN,
MENYATUKAN, MENGHUBUNGKAN, MEMPENGARUHI
CHARACTERIZATION (KARAKTERISASI)Menggunakan nilai-nilai sebagai pandangan
hidup, mempertahankan nilai-nilai yang sudah diyakini
ASPEK PSIKOMOTOROBSERVING (PENGAMATAN)
MENGAMATI PROSES, MEMBERI PERHATIAN PADA TAHAP-TAHAP SEBUAH PERBUATAN, MEMBERI
PERHATIAN PADA SEBUAH ARTIKULASI
IMITATION (PENIRUAN)Melatih, mengubah, membongkar sebuah struktur,
membangun kembali sebuah struktur, dan menggunakan sebuah model
PRACTICING (PEMBIASAAN)Membiasakan perilaku yang sudah dibentuknya, mengontrol
kebiasaan agar tetap konsisten
ADAPTING (PENYESUAIAN)Menyesuaikan model, mengembangkan model, dan
menerapkan model
A. STANDART KOMPETENSI MELIPUTI:KEMAMPUAN MINIMAL PESERTA DIDIK TERHADAP PENGUASAAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETRAMPILAN YANG DIHARAPKAN DICAPAI PADA SETIAP KELAS ATAU SEMESTER PADA SATUAN MATA PELAJARAN
B. KOMPETENSI DASAR ADALAH :KEMAMPUAN YANG HARUS DIKUASAI PESERTA DIDIK DALAM MATA PELAJARAN TERTENTU SEBAGAI RUJUKAN PENYUSUNAN INDIKATOR KOMPETENSI DALAM SUATU PELAJARAN
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI ADALAH :PERILAKU YANG DAPAT DI UKUR DAN / ATAU DIOPSERVASI UNTUK KETERCAPAIAN KOMPETENSI DASAR DENGAN MENGGUNAKAN KATA KERJA OPERASIONAL YANG DAPAT DIAMATI DAN DAPAT DI UKUR, YANG MENCAKUP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETRAMPILAN
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN MELIPUTI :a.Pendahuluan : mengucapkan salam, mengabsen siswa, menyampaikan tujuan pembelajaran, membangkitkan motivasi siswab. Inti : Kegiatan pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, Kreatifitas siswa, kemandirian, sistematis melalui proses explorasi, elaborasi, dan konfirmasic. Penutup : memberikan kesimpulan, rangkuman, penilaian, refleksi, umpan balik dan tindak lanjut
SELAMAT MENJADI GURU PROFESIONAL
TUNJANGAN PROFESIONAL