Dr. sc. Ivana Pavić Šimetin, dr.med.

12.05.2014., ŠNZ Andrija Štampar, Zagreb

Mreža zdravih gradova

Prevencija pijenja alkohola u

mladosti

- Nacionalna razina

Prevencija pijenja alkohola u mladosti – dvije djelatnosti u

okviru reže zavoda za jav o zdravstvo: - Školska edi i a

- Mentalno zdravlje i prevencija ovisnosti

Prijedlog MUP-a MZ-u za suradnju (kolovoz

2012.):

Bez dodatnih sredstava

Ovis o o oguć osti zavoda

Projekt Zdrav za 5! – 1. godina provedbe

(2012./2013.)

Projekt se temelji na projektu Nastavnog zavoda

za javno zdravstvo Primorsko-gora ske župa ije i Policijske uprave primorsko goranske pod

azivo „Pro o ija sigur osti i javnozdravstvene samosvijesti- “AM , a koji se

a području avede e Župa ije provodi od 2011.

Svrha projekta:

Prevencija pijenje alkohola, uzimanja

psihoaktiv ih droga i ko ka je eđu uče i i a, te usvaja e zdravih život ih vrijednosti.

Opći iljevi projekta: dugoroč i iljevi aktivno ije ja ja stavova i štet ih život ih avika, (ovisnost

i zaštita okoliša usvajanje zdravih stilova života te podizanje razine

sa osvijesti o odgovor osti u očuva ju vlastitog i tuđeg zdravlja

podizanje razine javne svijesti o važ osti i potre i zaštite okoliša

jača je eđusektorske surad je u području zaštite okoliša i prirode (predstavnika MUP-a, predstavnika Ministarstva zdravlja i Mi istarstva zaštite okoliša i prirode kroz izgrad ju sigur og i zdravog okoliša za kvalitet o odrasta je ladih

jača je „)ajed i e koja ri e IZVOR: Prijedlog projekta, MUP

Opći iljevi projekta: dugoroč i iljevi aktivno ije ja ja stavova i štet ih život ih avika, (ovisnost

i zaštita okoliša usvajanje zdravih stilova života te podizanje razine

sa osvijesti o odgovor osti u očuva ju vlastitog i tuđeg zdravlja

podizanje razine javne svijesti o važ osti i potre i zaštite okoliša

jača je eđusektorske surad je u području zaštite okoliša i prirode (predstavnika MUP-a, predstavnika Ministarstva zdravlja i Mi istarstva zaštite okoliša i prirode kroz izgrad ju sigur og i zdravog okoliša za kvalitet o odrasta je ladih

jača je „)ajed i e koja ri e IZVOR: Prijedlog projekta, MUP

Podržalo: Ministarstvo zdravlja,

Mi istarstvo zaštite okoliša i prirode, te

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta (Agencija za odgoj i obrazovanje) – pasivna uloga

Partnerstvo na projektu – podjela adlež osti: društve a eprihvatljivost avede ih po aša ja pred et su skr i Ministarstva unutarnjih poslova pokretač projekta

štet osti za zdravlje predmet su skrbi Ministarstva zdravlja,

pruža je ko kret ih ovih i pozitiv ih život ih vrijed osti i orijentacija ladi a u adlež osti Mi istarstvo zaštite okoliša i prirode

Zagreb, 30.10.2012.

2012/2013 O uhvaće i projekto

Župa ija Br. uče ika Br. predavanja Ukupan br. razreda

)AGREBAČKA 124 6 413

KRAPINSKO-ZAGORSKA 688 31 217

“I“AČKO-MO“LAVAČKA 1667 76 252

KARLOVAČKA 447 20 191

VARAŽDIN“KA 1122 51 292

KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKA 269 12 196

BJELOVARSKO-BILOGORSKA 1225 56 207

PRIMORSKO-GORANSKA 2501 114 393

LIČKO-SENJSKA 361 16 83

VIROVITIČKO-PODRAVSKA 92 4 161

POŽEŠKO-SLAVONSKA 256 12 140

BRODSKO-POSAVSKA 797 36 281

ZADARSKA 532 24 294

O“JEČKO-BARANJSKA 417 19 504

ŠIBEN“KO-KNINSKA 250 11 170

VUKOVARSKO-SRIJEMSKA 945 43 321

SPLITSKO-DALMATINSKA 776 35 725

ISTARSKA 292 13 301

DUB.-NERETVANSKA 512 23 217

MEĐIMUR“KA 381 17 207

GRAD ZAGREB 317 14 1093

Grand Total 13971 635 6649

2012/2013 O uhvaće i projekto

Župa ija Br. uče ika Br. predavanja Ukupan br. razreda

)AGREBAČKA 124 6 413

KRAPINSKO-ZAGORSKA 688 31 217

“I“AČKO-MO“LAVAČKA 1667 76 252

KARLOVAČKA 447 20 191

VARAŽDIN“KA 1122 51 292

KOPRIVNIČKO-KRIŽEVAČKA 269 12 196

BJELOVARSKO-BILOGORSKA 1225 56 207

PRIMORSKO-GORANSKA 2501 114 393

LIČKO-SENJSKA 361 16 83

VIROVITIČKO-PODRAVSKA 92 4 161

POŽEŠKO-SLAVONSKA 256 12 140

BRODSKO-POSAVSKA 797 36 281

ZADARSKA 532 24 294

O“JEČKO-BARANJSKA 417 19 504

ŠIBEN“KO-KNINSKA 250 11 170

VUKOVARSKO-SRIJEMSKA 945 43 321

SPLITSKO-DALMATINSKA 776 35 725

ISTARSKA 292 13 301

DUB.-NERETVANSKA 512 23 217

MEĐIMUR“KA 381 17 207

GRAD ZAGREB 317 14 1093

Grand Total 13971 635 6649

Situacijska analiza:

Alkohol:

• Većina učenika i učenica (81%) pili su alkoholna pića barem jednom u životu, što ukazuje na sveprisutnost i društvenu prihvatljivost takvog ponašanja u našoj sredini;

• Jednom ili više puta u životu opio se gotovo

svaki treći učenik ili učenica (30%);

• Gotovo svaki drugi učenik ili učenica (49%) u

posljednjih 30 dana pili su 5 ili više pića za redom;

Dostup ost alkohol ih pića:

• Alkohol a pića uče i i i uče i e ajčešće piju kod svoje kuće (28% od onih koji su pili

alkohol);

• “vaki uče ik/uče i a % od svih uče ika, 13% od onih koji su probali alkohol) sami

kupuju alkohol a pića usprkos zakonskoj

zabrani prodaje maloljetnicima.

Droge:

•27% uče ika i uče i a koji su udisali ljepilo ili

druga otapala.

•Marihuana je ajčešće korište a droga, koju je pro ao čak svaki deseti uče ik i uče i a (11%).

• 8% isli da redovito puše je arihua e ije štet o za zdravlja. • % lako ože a aviti arihua u.

Ko ka je i klađe je: •Gotovo svaki drugi uče ik i uče i a % kladili su se barem jednom;

•Među uče i i a koji su se pokušali ko kati, od

jih % ikada ije zatraže a oso a iskaz i a kod ko ka ja i klađe ja; •4% uče ika i uče i a ilo je uz e ire o ili su osjećali neku drugu s et ju kada su pokušali prestati kockati;

•3% ih je zapalo u financijske probleme zbog

kockanja.

“itua ijska a aliza uči je a po župa ija a i dostavlje a župa ijski voditelji a projekta:

Cilj – prilagodba radionica/prezentacija

regionalnoj situaciji

Diseminacija projekta

Koordi a ijski sasta i župa ijskih edukatora • Održa i puta

• Polaznici - struč ja i iz reže zavod za jav o zdravstvo prve stve o školska edi i a i mentalno zdravlje) i policajci

• Orga iza ija u struč o s islu: MUP, M), H)J) i N))J) PGŽ

• Teh ički dio orga iza ije odradio prve stve o MUP

Diseminacija projekta

Koordi a ijski sasta i župa ijskih edukatora

Polaziš e os ove: • Uvažava je struč osti župa ijskih edukatora

• Uvažava je iskustva župa ijskih edukatora (poznavanje lokalne situacije i potreba)

Diseminacija projekta

Koordi a ijski sasta i župa ijskih edukatora Temeljni ciljevi sastanaka – koordinacija a ne

edukacija:

• Upoz ati župa ijske edukatore s projekto , • Povezati edukatore iz zdravstva i MUP-a.

PP prezentacije – kao temelj svakom edukatoru

za izradu jegovog oso og alata a e kao gotov alat .

Evalua ija . godi e provođe ja:

1.Evaluacija PP prezentacija

1.Evalua ija stavova uče ika o projektu i zadovoljstva uče ika projekto : •procesna evaluacija

•a ketira je uče ika a o i o i do rovolj o

Evaluacija PP prezentacija: 8. mjesec 2013. Evalua ijski upit i i župa ijski voditelji a progra a

struč jaka . Zaprimljeno 18 ispunjenih evaluacija: Prosječ o rad o iskustvo godi a

spe . šk. ed 4 psihologa 2 dipl. soc. radnika

sadržaj prilagođenost dizajn i vizualni stil

količina informacija

alkohol 4,0 3,8 4,0 3,7

droga 3,8 3,9 4,2 3,7

kocka 3,9 4,3 4,0 3,9

Evaluacija PP prezentacija – ocijene 1-5

Evaluacija PP prezentacija - što i struč ja i promijenili:

Ništa e ije jati 7

Opće iti ko e tari:

•Previše podataka i epoveza o 6

•Vizual i stil po oljšati 2

•Premalo podataka 1

•Prilagoditi za lađu do 1

•Opće ito ije do ro 1

“pe ifič i ko e tari

Ko ka : povijest ko ke izostaviti 2

Ko ka : olje o jas iti si pto e ovis osti, posljedi e kratkoroč e i dugoroč e, razvoj i tijek ovis osti, tipovi ko kara, razlike iz eđu društve og i pro le . ko ka ja

2

Alkohol : dodati štet ost ezalkohol og piva 1

Alkohol : dodati vrš jački pritisak, ači za ave, a smanjiti stres

1

Droga : iz a iti struč e poj ove o utje aju a ozak 1

Radionice su pozitivno utjecale na promjenu mojih stavova o

konzumaciji ...

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Sudjelovanjem na radionicama stekao/la sam nova i korisna

znanja o temi ...

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Bio/la sam potaknut/a na aktivno sudjelovanje u raspravi

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Vrije e provede o a radio i a a do ro je utroše o

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

)a vrije e traja ja radio i a ugod o sa se osjećao/la i ilo i je zabavno

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Radionice su dobro organizirane

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Želi po ov o prisustvovati radio i a a a slič u te u

Evalua ija projekta a ketira je uče ika

Projekt i tre alo proširiti i a te e?

• ovisnost o internetu

• rizič og seksual og po aša ja

2. Komponenta – eko radionice

Nova aktivnost -

Odgovorno roditeljstvo

Podrška/pokroviteljstvo predsjed ika

Nakon 1. godine provedbe - promjene:

Na razini ministarstava (MUP – M) trže je % obuhvat

Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o zdravstvenoj

zaštiti NN. r. 8 / .

Nastavni plan i program zdravstvenog odgoja, MZOS

Nedostat i ljudski resursi u reži zavoda za jav o zdravstvo

Otpor i nezadovoljstvo djelatnika

Promjene u projektu:

Temeljna promjena u aktivnostima:

U jesto eduka ije uče ika provodi se eduka ija struč ih surad ika škola i direkt o uče ika .

Temeljna promjena u organizaciji:

HZJZ osim koordinativne uloge preuzeo intenzivnu

provedbenu ulogu.