PRIMER GRADO 2020 - Continuidad pedagógica. 

 

Docentes a cargo: 

 

Eugenia Gassibe 1ºA - sritaeugeniasantateresita@gmail.com 

María Laura Pagliaro 1ºB - sritalaurasantateresita@gmail.com 

A tener en cuenta: 

● Seguí trabajando en el cuaderno de clases. 

● La impresión del documento es opcional. Todas las actividades                 

se pueden realizar mirando el archivo desde el celular o la                     

computadora. 

● No es necesario copiar las consignas en el cuaderno. 

● Realiza las actividades día por día como se indica.  

● En el cuaderno copiá la fecha, el área y únicamente lo que cada                         

actividad solicite. 

● Les pedimos que nos envíen fotos de las actividades realizadas                   

en el cuaderno al mail detallado arriba. Nosotras confirmaremos la                   

recepción a los mails que nos envíen. También les pedimos que detallen                       

el nombre del alumno.   

● Fecha de entrega: 01/09. 

DÍA: MARTES 25 DE AGOSTO. 

 

ÁREA: LENGUA. 

● VIDEO: CUENTO NARRADO: LUNA, LA LIBÉLULA. 

 

LUNA, LA LIBÉLULA. 

 

HABÍA UNA VEZ, UNA LIBÉLULA LLAMADA LUNA. 

ELLA ERA MUY LINDA. LE GUSTABA VOLAR POR EL CIELO,                   

SIEMPRE REALIZANDO UN MOVIMIENTO ÚNICO QUE LA             

CARACTERIZABA.  

TODAS LAS LIBÉLULAS VUELAN DE MANERAS           

DIFERENTES. 

LUNA VOLABA DE ARRIBA HACIA EL COSTADO, ASÍ  

 

 

SIEMPRE SE POSABA EN LOS ÁRBOLES DE LIMONES Y CUANDO                     

PODÍA MIRABA CON LUPA A LAS HORMIGAS. 

 

LUNA SE PREGUNTABA SI TODAS LAS LIBÉLULAS VOLABAN COMO                 

ELLA. 

UN DÍA SE ENCONTRÓ CON LILA, SU AMIGA LIBÉLULA Y LE                     

PREGUNTÓ  

- ¿ CÓMO ES TU VUELO LILA? LILA CONTESTÓ. 

 

-YO VUELO REALIZANDO UN RULO, ASÍ   

 

 

 

- Y LIBÉLULA AZUL VUELA ASÍ DE ARRIBA HACIA ABAJO. 

 

 

A LUNA LE PARECIERON VUELOS MARAVILLOSOS Y LOS                 

PRACTICO TODO EL DÍA. HASTA QUE SE CANSÓ, LE DIO SUEÑO Y                       

SE FUE A DORMIR.  

AL EL OTRO DÍA VOLVIÓ A PRACTICAR ESOS LINDOS                   

MOVIMIENTOS. 

Y COLORÍN COLORADO EL CUENTO DE LUNA, LA LIBÉLULA SE HA                     

TERMINADO. 

 

FIN 

 

 

 

● AYUDA A LUNA A COMPLETAR UN PEDACITO DEL CUENTO.                 

TE PODÉS GUIAR CON EL TEXTO. 

 

 

HABÍA UNA VEZ, UNA --- IBÉLULA LLAMADA ----UNA. 

 

ERA MUY ---INDA. LE GUSTABA VOLAR POR EL CIELO. SIEMPRE  

 

REALIZANDO UN MOVIMIENTO ÚNICO QUE LA CARACTERIZABA. 

 

TODAS LAS ----- IBÉLULAS VUELAN DE MANERAS DIFERENTES. 

 

----UNA LO HACÍA DE ARRIBA HACIA EL COSTADO, ASÍ LLLLLL . 

 

 

● VIDEO: FAMILIA DE LA LETRA L. 

 

 

A = LA 

 

E= LE 

   

I= LI 

 

O= LO 

 

U= LU 

 

COMPLETA LA FAMILIA DE LA LETRA L. 

 

 

 

 

 

 

 

Sobrepasa con color.  

Letra L ( imprenta) 

 

CURSIVA 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Material para tenerlo en todo momento. 

Equipo de sílabas. (Se puede poner sobre cartulina o cartón y                     

plastificar). 

 

MA  ME  MI  MO  MU 

MA  ME  MI  MO  MU 

 

 

PA  PE  PI  PO  PU 

PA  PE  PI  PO  PU 

 

 

 

LA  LE  LI  LO  LU 

LA  LE  LI  LO  LU 

 

 

ÁREA: MÚSICA. 

 

 

DÍA: MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO. 

 

ÁREA: MATEMÁTICA. 

 

¡LLEGÓ EL TREINTA! 

 

● Mirá el video que preparé para vos. 

 

● Completá en tu cuadro de números la familia del 30 

como lo hice yo en el video. 

 

¿Cómo podemos formar el número 30 con 

billetes de $10 ? 

 

¡Ahora a trabajar! 

 

En tu cuaderno, escribí en letras el precio de cada producto. 

 

Ahora, dibujá los billetes de $10 y las monedas de $1 que se 

necesitan para comprar estos productos: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DÍA: JUEVES 27 DE AGOSTO. 

 

ÁREA: LENGUA. 

 

1- Realiza un x debajo de cada dibujo que comience igual que LIBÉLULA. 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

2- Observa cada imagen. Encierra la sílaba inicial de cada dibujo( LA-LE-LI-                       

LO-LU). 

 

 

 

3- Mira cada dibujo. Decí su nombre arrastrando el sonido. 

Buscá la sílaba que corresponda.  

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

-----PIZ ……….CHE 

     

 

------ LA   

-------PA 

……… RO 

   

 

ÁREA: TECNOLOGÍA. 

 

 

DÍA: VIERNES 28 DE AGOSTO. 

 

ÁREA: MATEMÁTICA. 

 

¡REPASAMOS UN POQUITO MÁS! 

 

Mirá con atención los precios de los productos. Calculá el                   

total que pagó cada uno de los chicos y dibujá en tu cuaderno                         

qué fue lo que compró: 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Respondé: ¿Cuál de los tres chicos gastó menos? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DÍA: LUNES 30 DE AGOSTO. 

 

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES. 

 

MUCHAS FAMILIAS, MI FAMILIA. 

 

1- OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y CONVERSA 

¿ QUIÉNES TE PARECEN QUE VIVEN EN CADA CASA? 

2-¿ EN CUÁL TE GUSTARÍA VIVIR A VOS? ESCRIBE EL NÚMERO. 

 

 

1 2  

 

 

 

 

 

 

 

3  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3- MIRÁ ESTÁS FOTOS Y PENSÁ ¿QUIÉNES COMPONEN CADA UNA                   

DE ESTAS FAMILIAS? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HAY MUCHAS FAMILIAS DIFERENTES. HAY FAMILIAS EN QUE               

LOS PAPÁS VIVEN JUNTOS Y OTRAS EN LAS QUE LOS PAPÁS                     

VIVEN EN CASAS DISTINTAS. 

HAY FAMILIAS FORMADAS POR MUCHAS PERSONAS: ABUELOS,             

TÍOS Y PRIMOS. Y OTRAS FORMADAS POR POCAS PERSONAS.  

EN TODAS ELLAS COMPARTIMOS MUCHAS COSAS IMPORTANTES             

PARA NUESTRA VIDA Y NOS QUEREMOS MUCHO. 

 

4- DIBUJA DENTRO DEL MARCO UN MOMENTO QUE HAYAS                   

COMPARTIDO CON TU FAMILIA Y QUE TE PONGA FELIZ. 

 

 

 

ÁREA: CATEQUESIS.