PRIRUČNIK - mektebdzematpotok.weebly.commektebdzematpotok.weebly.com/uploads/1/1/1/5/11153573/prirucnik_za...1 VAŽNOST I VRIJEDNOST UČENJA KUR’ANSKOG PISMA Kur’ansko pismo učimo

PRIRUČNIK

ZA

POLAZNIKE

MEKTEBA

Hfz. Fahir ef. Arnaut

Zenica, 2018. godina

PLAN I PROGRAM IZ-e

SADRŽAJ GRADIVA ZA TREĆI RAZRED

- VAŽNOST I VRIJEDNOST UČENJA KUR’ANSKOG PISMA

- TREĆI IMANSKI ŠART (OBRADA)

- KAZIVANJA O IBRAHIMU, A.S.

- KUNUT-DOVA (PRAVILNO UČENJE I MEMORISANJE)

- JACIJA I VITR-NAMAZ (PRAKTIČNO UVJEŽBAVANJE)

- UVJETI ZA NAMAZ (RETROAKTIVNA KONCIZNA

OBRADA)

- SASTAVNI DIJELOVI NAMAZA (RETROAKTIVNA

KONCIZNA OBRADA)

- ŠTA KVARI NAMAZ?

- NAKLANJAVANJE PROPUŠTENIH NAMAZA

- KAZIVANJA O MUSA, A.S.

- ČETVRTI IMANSKI ŠART (OBRADA)

- ZIKR POSLIJE NAMAZA: AJETU’L-KURSIJJA I TESBIH

(PRAVILNO UČENJE I MEMORISANJE)

- TERAVIH-NAMAZ

- SURA EL-KARI’AH (PRAVILNO UČENJE I MEMORISA-NJE)

- DŽEMAT (SMISAO I VRIJEDNOST)

- NAMAZ U DŽEMATU

- POČETAK OBJAVE KUR’ANA I MEKKANSKI PERIOD

POSLANSTVA (DO MI’RADŽA)

- SURA ET-TEKASUR (PRAVILNO UČENJE I MEMORISA-NJE)

- KAZIVANJA O ISA, A.S.

- LJUBAV I PAŽNJA PREMA RODBINI

- RAZVIJANJE LIJEPIH OSOBINA I NAVIKA:

- ČESTITOST

- RADNE NAVIKE

- STICANJE ZNANJA

- KULTURA KOMUNICIRANJA

- UREDNOST

- ZDRAVSTVENA KULTURA

- DOVA POSLIJE NAMAZA

1

VAŽNOST I VRIJEDNOST UČENJA

KUR’ANSKOG PISMA

Kur’ansko pismo učimo kako bi smo mogli čitati

plemenitu knjigu Kur’an.

Kur’an je objavljen na arapskom jeziku, i zapisan

arapskim pismom.

Kur’an je jedina sačuvana Božija objava.

Kur’an je lijek za ljude.

Učiti Kur’an je ibadet – Bogu ugodno djelo.

Učenjem Kur’ana oplemenjujemo i čistimo svoje duše.

Za svaki proučeni harf – slovo slijedi najmanje

desetorostruka nagrada.

Kur’an će se na Sudnjem danu zauzimati za one koji ga

budu čitali.

Učač Kur’ana će biti u društvu plemenitih meleka.

Stanovi/kuće u kojima se uči Kur’an svijetle

stanovnicima nebesa, kao nama zvijezde.

Prijevodi Kur’ana ne mogu zamijeniti originalni tekst.

Pitanja:

1. Na kojem jeziku i pismu je objavljen i zapisan Kur’an?

2. Navedi neke koristi učenja Kur’ana?

3. Mogu li prijevodi zamijeniti originalni tekst?

2

SURA TEKĀSUR

BISMI-LLĀHI-RRAHMĀNI-RRAHĪM

1. EL-HĀKUMU-TTEKĀSUR.

2. HATTĀ ZURTUMUL-MEḲĀBIR.

3. KELLĀ SEVFE TEʻALEMŪN.

4. SUMME KELLĀ SEVFE TEʻALEMŪN.

5. KELLĀ LEV TEʻALEMŪNE ʻILMEL-JEḲĪN.

6. LETEREVUÑÑEL-DŽEHĪM.

7. SUMME LETEREVUÑÑEHĀ ʻAJNEL-JEḲĪN.

8. SUMME LETUS'ELUÑÑE JEVME'IẔIN

ʻANI-ÑÑEʻĪM.

U ime Allaha, Milostivog, Samilosnog

1. Zaokuplja vas nastojanje da što imućniji budete

2. sve dok grobove ne naselite.

3. A ne valja tako, saznat ćete svakako!

4. i još jednom, ne valja tako! saznat ćete sigurno!

5. Ne valja tako, neka znate pouzdano,

6. Džehennem ćete vidjeti jasno!

7. i još jednom, doista će te ga vidjeti očigledno!

8. zatim ćete toga dana za sladak život biti pitani sigurno!

3

SURA KĀRI’AH


1. EL-ḲĀRIʻAH.

2. MEL-ḲĀRIʻAH.

3. VE MĀ EDRĀKE MEL-ḲĀRIʻAH.

4. JEVME JEKŪNU-ÑÑĀSU

KEL-FERĀŠIL-MEBSŪS.

5. VE TEKŪNUL-DŽIBĀLU

KEL-ʻIHNIL-MEÑFŪŠ.

6. FE 'EMMĀ MEÑ SEḲULET MEVĀZĪNUH.

7. FE HUVE FĪ ʻĪŠETI(ᵰ)-RRĀḌIJEH.

8. VE 'EMMĀ MEN ḤAFFET MEVĀZĪNUH.

9. FE 'UMMUHŪ HĀVIJEH.

10. VE MĀ EDRĀKE MĀ HIJEH.

11. NĀRUN HĀMIJEH.

U ime Allaha, Milostivog, Samilosnog!

1. Smak svijeta!

2. Šta je Smak svijeta?

3. i šta ti znaš o Smaku svijeta?

4. Toga dana će ljudi biti kao leptiri raštrkani,

5. a planine kao šarena vuna iščupana.

6. Onaj u koga njegova djela budu teška -

7. u ugodnu životu će živjeti,

8. a onaj u koga njegova djela budu lahka -

9. boravište će mu bezdan biti.

10. A znaš li ti šta će to biti? -

11. Vatra užarena!

4

TREĆI IMANSKI ŠART

Treći imanski šart glasi: VE KUTUBIHI – i vjerujem u

Allahove knjige.

Allahove knjige su Njegove objave koje je davao

poslanicima da ih oni dostave i objasne ljudima.

Četiri velike knjige su:

- Tevrāt: objavljen Musa a.s.

- Zebūr: objavljen Davud a.s.

- Indžīl: objavljen Isa a.s.

- Kur'ān: objavljen Muhammedu a.s.

Suhufi su manje objave od kitaba - knjiga, a objavljeni

su:

- Ademu - 10

- Šitu - 50

- Idrisu - 30

- Ibrahimu – 10

Objave prije Kur’ana nisu sačuvane.

Naša objava, i objava svih ljudi do Sudnjega dana je

Kur’an.

Pitanja:

1. Kako glasi treći imanski šart?

2. Šta su Allahove knjige?

3. Koje su četiri velike knjige i kome su objavljene?

4. Šta su suhufi, kome su objavljeni?

5. Koja je naša objava?

5

KUR’AN

Kur'an je posljednja Božija objava, data posljednjem

Božijem poslaniku Muhammedu a.s.

Objava Kur’ana trajala je 23 godine, od toga 13 godina u

Meki i 10 godina u Medini.

Kur’an je objavljen na Arapskom jeziku i zapisan

Arapskim pismom.

Kur’an ima 114 sura i preko 6000 ajeta.

Prva sura je Fatiha, a zadnja Nas, dok je najduža sura

Bekara a najkraća sura Kevser.

Objava Kur'ana počela je 27. noći mjeseca ramazana, u

pećini Hira, kada je Poslanik imao 40 godina, ili 610.

godine.

Prvo je objavljeno prvih 5 ajeta sure Alek, i prva

kur’anska naredba bila je Ikre’ – uči (čitaj).

Kur’an je nakon smrti Muhammeda a.s., za vrijeme

pravednog vladara Ebu Bekra r.a., skupljen u jednu

zbirku nazvanu Mushaf.

Pitanja:

1. Šta je Kur’an?

2. Koliko godina je trajala objava Kur’ana?

3. Na kojem jeziku je objavljen i kojim pismom zapisan Kur’an?

4. Kaži nešto o kur’anskim surama i ajetima?

5. Šta znaš o početku objave Kur’ana?

6

ČETVRTI IMANSKI ŠART

Četvrti imanski šart glasi: VE RUSULIHI – i vjerujem u

Allahove poslanike.

Allahovi poslanici su odabrani ljudi, kojima je Allah dž.š.

davao objave, da ih oni dostave i objasne ljudima.

Koliko je bilo poslanika zna samo Allah dž.š.. U Kur'anu

se kaže da je svaki narod imao svoga poslanika.

Muhammed a.s. kaže da ih je bilo 124 hiljade.

Kur'an imenom spominje 25 poslanika, i 3 za koja ne

znamo sigurno da li su poslanici ili dobri ljudi.

Najodbaraniji poslanici su: Adem, Nuh, Ibrahim, Musa,

Isa i Muhammed a.s., a nazivaju se ulul-azm.

Naš poslanik i poslanik svih ljudi do Sudnjega dana je

Muhammed a.s.

Svi poslanici su bili: iskreni, povjerljivi, pravedni,

oštroumni, sačuvani od grijeha i vjerno su dostavljali

Božije objave. Živjeli su skromnim životom, od svoga

rada.

Pitanja:

1. Kako glasi četvrti imanski šart?

2. Ko su Allahovi poslanici?

3. Koliko je bilo poslanika?

4. Koliko poslanika Kur’an imenom spominje?

5. Ko je naš poslanik i poslanik svih ljudi do Sudnjega dana?

6. Ko su najodabraniji poslanici i njihov naziv?

7. Kako su živjeli Božiji poslanici?

7

UVJETI ZA NAMAZ

Uvjeti su radnje koje se izvršavaju prije stupanja u

namaz. Ako se izostavi neki uvjet, namaz neće biti

ispravan i mora se obnoviti.

Uvjeta za namaz ima 6:

1. čistoća tijela, odijela i mjesta gdje će se klanjati;

- potrebna je čistoća od svih nečistoća koje izlaze iz

ljudskog ili životinjskog tijela, alkohola i svega što

vodi porijeklo od psa ili svinje.

2. abdest, gusul i tejemum;

- najljepše je prilikom abdesta propisane dijelove

tijela oprati po tri puta, mada je ispravno i po

jedanput. Ako nema dovoljno vode, mogu se oprati;

lice, ruke do iza laktova, mesh – potrati najmanje

četvrtina glave, i oprati noge do iza članaka.

- Tejemmum uzimamo ako nema vode, ili je ima

malo, ili u slučaju bolesti.

3. propisno odijevanje;

- žena je obavezna pokriti sve osim lica, šaka i nogu

do članaka,

- muškarac treba pokriti tijelo najmanje od pupka do

ispod koljena.

- odjeća ne smije biti prozirna, tijesna i sa

nepristojnim natpisima ,

4. namasko vrijeme - vakat;

- svaki namaz ima svoje vrijeme,

sabah – od pojave zore do izlaska sunca,

podne – kada sunce pređe polovinu neba pa dok

nagne zapadu,

8

ikindija – kada sunce nagne zapadu pa do pred

zalazak sunca

akšam – kada sunce zađe pa do potpunog mraka,

jacija – kada nastane potpuni mrak pa do zore,

džuma – petkom u vremenu podne namaza,

bajrami – 45 minuta nakon izlaska sunca do pred

podne,

- nije dozvoljeno klanjati kada sunce izlazi, zalazi i

kada je na polovini neba (zenitu),

5. kibla;

- kibla je pravac u kome se okrećemo obavljajući

namaz,

- naša kibla je Kaba,

- Kaba je prva i najstarija džamija na svijetu, nalazi

se u gradu Meki, u Arabiji,

- posmatrano iz naše domovine, nalazi se na jugo-

istoku,

6. nijet;

- nijet je namjera ili odluka da obavimo namaz,

- nijet se donosi srcem, a lijepo ga je iskazati

riječima,

- običaj je kod nas da se nijet potvrdi sljedećim

riječima:

NEVEJTU EN USALLIJE LILLAHI TEʻĀLĀ SALĀTE

(keže se koji dio namaza i koji namaz klanjamo:

Sunnetil…. Fardil … sunsunnetil…

EDĀ’EN MUSTAKBILEL-KIBLETI ALLĀHU EKBER!

Pitanja:

1. Šta su uvjeti za namaz?

2. Koliko ima uvjeta i nabroj ih?

3. Reci ponešto o svakom uvjetu?

9

SASTAVNI DIJELOVI NAMAZA

Sastavni dijelovi namaza su oni osnovni dijelovi bez

kojih namaz nije moguć. Ukoliko se propuste, namaz je

nevažeći i mora se obnoviti.

Sastavni dijelovi namaza su:

IFTITAHI TEKBIR - POČETNI TEKBIR;

- to su riječi ALLĀHU EKBER,

- prilikom izgovora tekbira muškarci dižu ruke tako da

palčevima dirnu resice ušiju, a žene dižu ruke u visini

ramena

KIJAM – STAJANJE;

- muškarci na kijamu vežu desnu ruku preko lijeve,

tako da malim prstom i palcem obuhvate zglob lijeve

ruke i stave ih ispod pojasa, a žene samo stave desnu

ruku preko lijeve iznad prsa,

KIRA'ET; UČENJE KUR'ANA;

- na svakom rekatu mora se proučiti Fatiha,

- na prva dva rekata kod svakog namaza, a kod sunneta

uvijek, nakon Fatihe prouči se sura. Suru može

zamijeniti jedan duži ili tri kraća ajeta,

RUKU – PREGIBANJE;

- nakon što se završi potrebno učenje Kur’ana,

izgovara se tekbir i pregiba preko pola tijela,

- muškarci prilikom pregibanja obuhvate rukama

čašice na koljenima, ruke isprave, a žene samo

postave ruke na čašice koljena, bez obuhvatanja,

- pogled je usmjeren u nožne prste i izgovara se:

SUBHĀNE RABBIJEL-AẒĪM

10

- prilikom povratka sa ruku’a izgovara se:

SEMIʻALLĀHU LIMEN HAMIDEH,

RABBENĀ LEKEL-HAMD,

SEDŽDA - SPUŠTANJE NA TLO;

- nakon povrataka sa ruku’a lagano se spušta na tlo,

- prvo se spuste koljena, zatim ruke i na kraju lice.

Ruke se rašire tako da se između njih može spustiti

lice, a mora se spustiti i čelo i nos. Muškarci ruke

odignu od tla, nožni prsti su podavijeni, okrenuti

kibli,

- na sedždi se tri puta izgovori:

SUBHĀNE RABBIJEL-EʻALĀ

- nakon povratka sa sedžde i kratkog predaha, uz

tekbir se učini još jedna sedžda, i prouči se isto kao i

na prvoj sedždi,

KADE-I-AHIRE - POSLJEDNJE SJEDENJE;

- nakon završetka svih rekata, ruku’a i sedžde,

izvršava se posljednje sjedenje u namazu,

- desna noga ostaje uspravljena, podavijenih prsta,

okrenutih kibli,

- lijeva noga se položi po tlu i na nju se sjede,

- ruke se opuste niz tijelo, a pogled usmjeri u prste,

- kažiprst desne ruke se podigne samo prilikom

izgovora kelime-i-šehadeta u Ettehijjatu.

Pitanja:

1. Šta su sastavni dijelovi namaza?

2. Koliko ih ima, i nabroj ih?

3. Reci ponešto o svakom sastavnom dijelu namaza?

11

JACIJA I VITR-NAMAZ

Jacija namaz se klanja nakon što nastane potpuni mrak pa

do zore.

Jacija ima 13 rekata, i to: 4 suneta, 4 farza, 2 sunsuneta i

3 rekata vitr namaza.

U nijetu jezikom dodaju se riječi: (sunnetil-iša’i) - (fardil-iša’i) - (sunsunnetil-iša’i)

Vitr znači nepar, i to je poseban namaz, koji se kod nas

klanja zajedno sa jacijom. Zanijeti se: Nevejtu en..….salatel-vitri edā’en ….Allahu ekber.

Suneti se klanjaju kao ikindijski suneti, tj. na prvom i

trećem rekatu uči se: subhaneke, eʻūzubilla, bismilla,

fatiha i jedno sure, a na prvom sjedenju ettehijjatu i

salavati. Isti su drugi i četvrti rekat. Farzi se klanjaju kao podnevski ili ikindijski farzi. Važno

je zapamtiti da na trećem i četvrtom rekatu farza, nema

sure nakon Fatihe. Sunsuneti se klanjaju kao i podnevski sunsuneti ili

sabahski suneti. Prva dva rekata svakog namazu su ista.

U vitr namaza na prvom sjedenju se prouči ettehijjatu, a

na trećem rekatu; bismilla, fatiha, sura, zatim se dignu

ruke, donese tekbir, i na kraju prouči kunut dova.

Pitanja:

1. Kada se klanja jacija namaz?

2. Koliko ima rekata i kako se dijele?

3. Šta je vitr i kako se zanijeti?

4. Šta se uči na trećem rekatu vitr namaza?

12

KUNŪT DOVA

Kunut dova se uči na trećem rekatu vitr namaza, nakon

proučene sure. Ko ne zna kunut dovu, može učiti neku

drugu dovu, dok ovu ne nauči.

Prije učenja kunut dove, izgovori se tekbir: ALLĀHU

EKBER, i ruke podignu kao pri početnom tekbiru.

Ko zaboravi proučiti kunut dovu, mora učiniti sehvi

sedždu, kako bi ispravio grešku.

Kunut dova glasi:

- ALLĀHUMME IÑÑĀ NESTEʻĪNUKE

- VE NESTᵉAĠFIRUKE,

- VE NESTEHIDĪKE,

- VE NU`MINU BIKE,

- VE NETŪBU ILEJKE,

- VE NETEVEKKELU ʻALEJKE,

- VE NUSNĪ ʻALEJKEL-ḤAJRE KULLEHŪ,

- NEŠKURUKE VE LĀ NEKFURUKE,

- VE NAḤLEʻU VE NETRUKU MEN JEFDŽURUK.

- ALLĀHUMME IJJĀKE NEʻABUDU

- VE LEKE NUṢALLĪ VE NESDŽUDU

- VE ILEJKE NESʻĀ VE NAHFIDU,

- NERDŽŪ RAHMETEKE VE NAḤŠĀ ʻAẔĀBEKE,

- IÑÑE ʻAẔĀBEKE BIL-KUFFĀRI MULHIḲ.

Pitanja:

1. Kada se uči kunut dova?

2. Šta treba uraditi pred učenje kunut dove?

3. Šta uči onaj ko ne zna kunut dovu?

4. Kako će postupiti onaj ko zaboravi kunut dovu?

5. Kako glasi kunut dova?

13

RADNJE I STANJA

KOJA KVARE NAMAZ

Svakom ibadetu vjernik treba da pristupi krajnje ozbiljno

i sa poštovanjem.

Postoje radnje koje mogu biti učinjene namjerno ili

nenamjerno, a koje kvare namaz.

Namaz kvari:

- ako se izostavi neki namaski šart, svejedno da li je to

neki od uvjeta za namaz ili neki od sastavni dijelova

namaza,

- sve što pokvari abdest pokvari i namaz,

- ako se nešto progovori, zaplače, nasmije,

- ako se nešto pojede ili popije u toku samog namaza,

- ako se okrenu prsa od kible,

- ako se koraci više od dva koraka,

- ako se klanja sa tejemmumom a dođe voda,

- ako muško i žensko klanjaju u istom safu bez pregrade,

- ako se naprave veće greške prilikom učenja Kur’ana,

kojima se promijeni značenje kur’anskih ajeta.

Postoje određene radnje koje je pokuđeno (mekruh)

raditi, koje ne kvare namaz, ali umanjuju nagradu.

Pitanja:

1. Kako vjernik treba pristupiti obredima?

2. Koje sve radnje kvare namaz?

14

ZIKR POSLIJE NAMAZA

Lijepo je poslije namaz proučiti određene zikrove, kako

bi nagrada za namaz bila upotpunjena.

U našoj domovini ustalio se sljedeći zikr poslije namaza:

Prvo se prouči salavat na Poslanika a.s.:

ʻALĀ RESŪLINĀ ṢALEVĀT:

ALLĀHUMME ṢALLI ʻALĀ MUHAMMEDIN

VE ʻALĀ ĀLI MUHAMMED.

Zatim se izgovore sljedeće vrijedne rečenice:

SUBHĀNᵉA-LLĀHI, VEL-HAMDU LILLĀHI,

VE LĀ ILĀHE ILLᵉALLĀHU VALLĀHU EKBER.

VE LĀ HAVLE VE LĀ ḲUVVETE

ILLĀ BILLĀHIL-ʻALIJJIL-ʻAẒĪM.

Potom se prouči najveličanstveniji ajet iz Kur’ana,

ajetul-kursijj:

EʻŪẔU BILLĀHI MINE-ŠŠEJṬĀNI-RRADŽĪM!

BISMI-LLĀHI-RRAHMĀNI-RRAHĪM!

- ALLĀHU LĀ ILĀHE ILLĀ HŪ,

EL-HAJJUL-ḲAJJŪM.

LĀ TE`ḤUẔUHŪ SINETUñ -VVE LĀ NEVVVM.

LEHŪ MĀ FI-SSEMĀVĀTI VE MĀ FIL-ERḌ.

MEÑ ẔE-LLEẔĪ JEŠFEʻU ʻIÑDEHŪ ILLĀ BI 'IẔNIH.

JEʻALEMU MĀ BEJNE EJDĪHIM VE MĀ ḤALFEHUM.

VE LĀ JUHĪṬŪNE BIŠEJ'Iñ-ᵯᵯIN ʻĪLMIHĪ

ILLĀ BIMĀ ŠĀ'E,

VESIʻA KURSIJJUHU-SSEMĀVĀTI VEL-ERḌ,

VE LĀ JE'ŪDUHŪ HIFẒUHUMĀ,

VE HUVEL-ʻALIJJUL-ʻAẒĪM.

15

Nakon ajetul-kursijje, prouči se sljedeći zikr:

JĀ RABBI ẔEL-DŽELĀLI SUBHĀNᵉA-LLĀH!

izgovorimo »subhānallāh« 33 puta.

SUBHĀNᵉA-LLĀHI VE BI HAMDIHĪ EL-HAMDU LILLĀH!

izgovorimo »el-hamdulillāh« 33 puta.

RABBIL-ʻĀLEMĪNE TEʻĀLĀ ŠĀNUHŪ ALLĀHU EKBER!

i izgovorimo »Allahu ekber« 33 puta.

Nakon ovog zikra, izgovori se:

LĀ ILĀHE ILLᵉALLĀHU VAHDEHŪ

LĀ ŠERĪKE LEH.

LEHUL-MULKU VE LEHUL-HAMDU

VE HUVE ʻALĀ KULLI ŠEJ'IÑ ḲADĪR.

VE MĀ ERSELNĀKE

ILLĀ RAHMETE(ᵰ)-LLIL-ʻĀLEMĪN. (ĀMĪN!)

Zatim se uči namaska dova, a nakon završetka dove

izgovori se:

VEL-HAMDU LILLĀHI RABBIL-ʻĀLEMĪN!

(EL-FĀTIHA!)

Ukoliko se klanja u džematu, ovaj zikr predvodi mujezin,

dio zikra uči on, a prisutni ponavljaju u sebi, a dio zikra

uči svako za sebe.

Pitanja:

1. Šta je lijepo uraditi poslije namaza?

2. Koji zikr poslije namaza se uči u našoj domovini?

16

NAKLANJAVANJE

PROPUŠTENIH NAMAZA

Uvjet za namaz jeste da se on obavi u tačno određeno

vrijeme.

Namaz nisu dužne obaviti samo osobe koje su izgubile

svijest (u komi) i žena u stanju hajza i nifasa.

Ukoliko se slučajno dogodi, da neko prespava ili iz nekog

drugog razloga izostavi namaz, dužan ga je što prije

nadoknaditi.

Prilikom naklanjavanja propuštenih namaza, treba se

pridržavati sljedećih pravila:

- od propuštenih namaza naklanjavaju se farzi i vitr

namaz,

- ako se propusti sabah namaz, i naklanjava se isti dan

do podne, naklanjat će se i sabahski suneti,

- prvo se naklanja propušteni namaz (faite), a zatim

redovni namaz (vaktije), osim ako je vrijeme

redovnog namaza na izmaku,

- naklanjava se onim redom kojim su se namazi

izostavili, izuzev ako se izostavi više od pet namaza,

jer tada se može naklanjavati po vlastitom izboru.

- u nijetu propuštenih namaza umjesto riječi edā’en –

izgovori se – kadā’en.

Pitanja:

1. Ko nije dužan obavljati namaz?

2. Šta je dužan svako ko iz nekog razloga izostavi namaz?

3. Koja su pravila kojih se trebamo pridržavati prilikom

naklanjavanja?

17

DŽEMAT

Čovjek je po svojoj prirodi upućen da živi u zajednici.

Uža zajednica naziva se porodica i nju čine roditelji i

djeca.

Veća zajednica muslimana koji žive u jednom mjestu,

međusobno sarađuju i potpomažu se, naziva se džemat.

Čim tri muslimana žive zajedno na jednom prostoru,

treba da se organizuju i potpomažu.

Zajednica svih muslimana svijeta naziva se ummet.

Svaki član džemata treba da vodi brigu o drugim

članovima.

Svaki član treba da radi na širenju i jačanju međusobne

ljubavi, jer su Svevišnji Allah i Njegov Poslanik kazali da

su vjernici i vjernice - braća i sestre.

Svaki član džemata treba da radi na širenju dobra i

suzbijanju zla, na primjeren način.

Svi članovi džemata treba da učestvuju u zajedničkim

akcijama koje su od koristi za sve ljude.

Muhammed a.s. je kazao, da su muslimani kao jedan

organizam, ako jedan dio tijela oboli, čitavo tijelo osjeća

bol.

Pitanja:

1. Šta je džemat?

2. Šta je ummet?

3. Šta svaki član džemata treba raditi?

4. Kako je Muhammed a.s. usporedio muslimane?

18

NAMAZ U DŽEMATU

Džemat je ne samo zajednica muslimana, nego i

zajedničko klanjanje namaza.

Klanjati namaz u džematu vrednije je 27 puta, nego

samostalno.

Džemat predvodi imam.

Oni koji klanjaju za imamom nazivaju se muktedije.

Namaz u džematu mogu obaviti najmanje dvije osobe.

Lijepo je da svaki džemat ima imama, mujezina i što više

muktedija.

Muktedije se redaju u safove – redove, i to stariji i učeniji

odmah iza imama, u prvi saf, djeca iza, a žene iza

muškaraca.

U nijetu za imamom dodamo riječi: IKTEDEJTU BI-

HĀZEL-IMĀMI.

U džematu se klanjaju: džuma, dženaza, bajrami, farzi

dnevnih namaza, te teravih i vitr namaz uz ramazan.

U džematu, za imamom se moraju klanjati: džuma,

dženaza i bajrami.

Pitanja:

1. Koliko je vrednije klanjati u džematu, nego samostalno?

2. Ko predvodi džemat?

3. Ko su muktedije?

4. Kako se redaju safovi?

5. Šta se klanja u džematu?

6. Šta se mora klanjati u džematu, a ne može samostalno?

19

TERAVIH NAMAZ

Teravih namaz (teravija) je dobrovoljni namaz koji se

klanja samo uz ramazan.

Klanja se između jacijskih sunsunneta a prije vitr namaza.

Ima 20 rekata, a selam se može predavati poslije 2 ili 4

rekata.

Može se klanjati u džematu i samostalno.

Teravih namaz se zanijeti:

NEVEJTU EN USALLIJE LILLĀHI TEʻĀLĀ

SALĀTE-TTERĀVĪHI

EDĀ’EN MUSTAKBILEL-KIBLETI

(za imamom: IKTEDEJTU BIHĀZEL-IMĀMI)

ALLĀHU EKBER!

Ako se klanja po 2 rekata, klanja se kao sabahski sunnet.

Ako se klanja po 4 rekata, klanja se kao ikindijski ili

jacijski sunnet.

Ako se klanja u džematu za imamom, uči se na prvom i

trećem samo subhaneke i euzubilla, te na svakom prvom

sjedenju ettehijjatu i salavati.

Nakon teravih namaza, i vitr namaz se može klanjati u

džematu.

Pitanja:

1. Šta je teravih namaz?

2. Koliko ima rekata i kada se selam može predavati?

3. Kako se klanja teravih namaz?

4. Kako se zanijeti teravih namaz?

5. Kako se može klanjati vitr namaz nakon teravih namaza?

20

POČETAK OBJAVE

Od svoje 35. godine života, Muhammed a.s., je provodio

mjesec ramazan u pećini Hira.

Objava Kur’ana počela je 27. noći mjeseca ramazana, 610.

godine, upravo u pećini Hira.

Muhammedu a.s., je tada objavljeno 5 ajeta sure Alek: - Čitaj, u ime Gospodara tvoga, koji stvara,

- stvara čovjeka od ugruška!

- Čitaj, plemenit je Gospodar tvoj,

- koji poučava peru,

- koji čovjeka poučava onome što ne zna.

Prvi muslimani su: Hatidža, Alija, Zejd i Ebu Bekr.

Muhammed a.s. je tajno pozivao u islam 3 godine.

Nakon tri godine, Muhammed a.s. je javno počeo pozivati

u islam.

U to vrijeme, muslimani nisu smjeli javno praktikovati

vjeru, jer su bili izloženi velikom zlostavljanju.

Muslimani su se tajno sastajali, odgajali i obrazovali u

kući Erkam ibn Erkama.

Od sedme do desete godine po poslanstvu, trajao je opšti

bojkot (izolacija) Muhammeda a.s., muslimana, i njegovih

rođaka koji su ga štitili.

Deseta godina po poslanstvu nazvana je ''Godina tuge'', jer

su nedugo nakon završetka bojkota umrli Poslanikov

amidža Ebu Talib, i njegova vjerna supruga hazreti

Hatidža.

Pitanja:

1. Prva objava? Prvi muslimani? Gdje su se sastajali?

2. Koliko je Muhammed a.s. tajno pozivao u islam?

3. Da li su smjeli javno praktikovati vjeru?

4. Zašto je nazvana Godina tuge?

21

KAZIVANJE O IBRAHIMU, A.S.

Ibrahim a.s. ulazi u red najodabranijih poslanika koji se

nazivaju ulul-azm.

Poslan je narodu grada Babilon i okoline, gdje su

obožavali sunce, mjesec, zvijezde, kipove, kao i vladara

tog grada.

Ibrahimov otac zvao se Azer, a bavio se izradom kipova

koje su obožavali.

Vladar i narod Babilona, bacili su Ibrahima u ogromnu

vatru, ali ga je Allah dž.š. sačuvao.

Ibrahim a.s. je protjeran, zajedno sa ženom Sarom, te se

nastanio u Palestini.

Njegova druga žena zvala se Hadžera i rodila mu je sina

Ismaila, dok mu je Sara, već u kasnim godinama rodila

Ishaka, koji je imao sina poslanika Jakuba, a ovaj sina

poslanika Jusufa.

Ibrahim je bio spreman sina Ismaila žrtvovati kao kurban,

ali je Allah dž.š. poslao u zamjenu ovna.

Sa sinom Ismailom obnovio je Kabu i pozvao ljude na

hadž.

Imao je nadimak ''Halilullah – Allahov prijatelj.''

Za Ibrahima a.s. vezani su sljedeći obredi: hadž, kurban,

sunećenje muške djece.

Pitanja:

1. Kome je poslan Ibrahim a.s.

2. Kako se zvao njegov otac?

3. Kako su se zvale njegove žene i sinovi?

4. Koji je nadimak Ibrahima i koji su obredi vezani za njeg?

22

KAZIVANJE O MUSA, A.S.

Musa a.s. ulazi u red najodabranijih poslanika koji se

nazivaju ulul-azm.

Rođen je i odrastao u Egiptu, gdje je njegov narod bio u

ropstvu kod faraona.

Majka ga je po Allahovoj naredbi, u korpi, pustila niz

rijeku Nil, da bi ga pronašla i usvojila faraonova žena

Asja, a dojila i odgojila majka.

Odrastao je na dvoru faraona, koji je ubio na hiljade

jevrejske djece.

Njegov brat pomagač bio je Harun a.s.

Nakon nehotičnog ubistva, izbjegao je u Medjen, kod

Šuajba a.s., gdje se oženio i proveo nekoliko godina.

Zajedno sa bratom Harunom, pozvao je faraona, svoj i

egipatski narod u islam.

Dobio je veliku objavu Tevrat, a odlikovan je i mnogim

drugim mudžizama, od kojih su najpoznatiji štap i ruka.

Izveo je svoj narod iz egipatskog ropstva u slobodu.

Pitanja:

1. Kome je poslan Musa a.s.

2. Šta je uradila njegova majka po Allahovom naređenju?

3. Gdje je odrastao Musa a.s., a gdje izbjegao?

4. Ko je bio njegov pomagač?

5. Koju je objavu dobio?

6. Koje su njegove najpoznatije mudžize?

23

KAZIVANJE O ISA, A.S.

Isa a.s., ulazi u red najodabranijih poslanika koji se

nazivaju ulul-azm.

Poslan je jevrejima, kako bi potvrdio Tevrat i najvio

dolazak Muhammeda a.s.

Jedini je čovjek rođen bez oca. Adem a.s. i Hava su

stvoreni bez roditelja, a on je rođen od majke, bez oca.

Njegova majka, najčasnija žena svijeta, zvala se Merjem.

Isa a.s. je progovorio kao novorođenče, kako bi dokazao

čistotu svoje majke i najavio određene događaje svom

narodu.

Dobio je veliku objavu Indžil, a odlikovan je i mnogim

mudžizama: oživljavao je Allahovom dozvolom mrtve,

liječio slijepe i gubave, pravio od zemlje pticu koja bi

oživi, obavještavo ljude o onome šta jedu, a šta kriju kod

svojih kuća.

Svevišnji Allah ga je spasio i uzdigao, i on će se ponovo

pojaviti pred Sudnji dan.

Nije ubijen, niti je razapet.

Pitanja:

1. Kome je poslan Isa a.s.

2. Šta je zadaća Isa a.s.?

3. Kako je on rođen i kako se zvala njegova majka?

4. Kaži neke mudžize Isa a.s.

5. Šta je bilo sa Isa a.s.?

24

LJUBAV I PAŽNJA PREMA RODBINI

Musliman ima dužnosti prema Allahu dž.š., Poslaniku,

sebi, svojim roditeljima, rodbini, komšijama, svim

ljudima, životinjama i okolini.

Prema rodbini ima posebne dužnosti.

Naše dužnosti prema rodbini su:

- da ih volimo,

- poštujemo,

- savjetujemo,

- obilazimo,

- potpomažemo.

Allah dž.š. je kazao, da će prekinuti vezu s onim ko

prekine rodbinsku vezu.

Allah dž.š. će nagraditi neizmjernom nagradom onoga

ko potpomaže rodbinu.

Muhammed a.s. je rekao da neće uči u Džennet, onaj ko

prekida rodbinske veze.

Pitanja:

1. Prema kome sve musliman ima dužnosti?

2. Koje su dužnosti prema rodbini?

3. S kim Allah dž.š. prekida vezu?

4. Šta je Muhammed a.s. rekao o onome ko kida rodbinske veze?

25

RAZVIJANJE LIJEPIH

OSOBINA I NAVIKA

Musliman je dužan razvijati kod sebe plemenite i lijepe

osobine, a čuvati se loših osobina i navika.

Allah dž.š. kaže da će uspjeti samo onaj ko dušu svoju

očisti.

Muhammed a.s. je govorio, da je poslan kako bi

upotpunio lijepe osobine kod ljudi.

Lijepe osobine su: čvrsto vjerovanje, ljubav prema

Allahu i Poslaniku, poslušnost roditeljima, iskrenost,

darežljivost, pravednost, strpljivost, ustrajnost, i sl.

Loše osobine su: nevjerovanje, licemjerstvo, oholost,

zavidnost, škrtost, pohlepa, mržnja, i sl.

Lijepe osobine se razvijaju odgojem i obrazovanjem.

Lijepe osobine se razvijaju činjenjem dobrih djela.

Lijepe osobine se razvijaju druženjem sa dobrim

ljudima.

Pitanja:

1. Kakve osobine je musliman dužan razvijati kod sebe?

2. Ko će uspjeti?

3. Zašto je poslan Muhammed a.s.?

4. Navedi neke lijepe i neke loše osobine?

5. Kako se razvijaju lijepe osobine?

26

ČESTITOST - RADNE NAVIKE

Muslimana treba da krasi čestitost, jer se rad u islamu

tretira kao ibadet – robovanje Bogu.

Najbolja zarada jeste ona koju čovjek zaradi vlastitim

rukama. Zato svaki musliman treba da se osposobi za neki

posao.

Muslimanu nije dozvoljeno da bez velike potrebe prosi.

Svaki poslanik je radio neki posao i živio od vlastitog

rada.

Muhammed a.s. je govorio da Allah voli vješta i vrijedna

zanatliju.

Muhammed a.s. je rekao:

''Da neko od vas uzme uže pa na svojim ledima donese

tovar drva pa ih proda, to mu je bolje negoli da moli od

ljudi, dâli mu oni nešto ili ga odbili.''

Poslanik je često učio:

''Allahumme, inni e'uzu bike minel-hemmi vel-hazen, ve

e'uzu bike minel-'adžzi vel-kesel, ve e'uzu bike minel-

džubni vel-buhl, ve e'uzu bike min galebeti-ddejni ve

kahri-rridžal.''

(Bože, ja kod Tebe tražim utocište od briga i tuge. Tebi

se utjecem od slabosti i lijenosti. Utjecem Ti se i od

kukavicluka i škrtosti. I utjecem Ti se od toga da me dug

savlada i da me ljudi gaze).

Pitanja:

1. Kako se tretira rad u islamu?

2. Smije li musliman prositi?

3. Koga Allah dž.š. voli?

4. Koju dovu je Muhammed a.s. često učio?

27

STICANJE ZNANJA

Sticati znanje u islamu je farz – stroga obaveza.

Objava Kur’ana počela je riječima:

''Uči u ime Gospodara svoga koji stvara!''

Muhammeda a.s. se tajno sastajao u kući Erkam ibn

Erkama, kako bi muslimane odgajao i obrazovao.

Muhammed a.s. je rekao da je dužnost svakog musliamna

da traži znanje.

Muhammed a.s. je rekao:

''Ko bude išao putem traženja znanja, Allah će ga uputiti

na jedan od džennetskih puteva. I doista meleki svojim

krilima natkriljuju učenika koji traži znanje, i doista za

učenjaka traže oprosta oni koji su na nebesima i oni koji

su na zemlji, pa čak i ribe u vodi. A prednost učenjaka

nad pobožnjakom je kao i prednost punog mjeseca nad

ostalim zvjezdama. I doista su učenjaci nasljednici

poslanika, a poslanici nisu ostavili iza sebe ni dinara ni

dirhema, već su ostavili znanje, pa ko ga uzme, uzeo je

obilnu sreću.''

Allah dž.š. će uzdići na visoke stepene one koji vjeruju i

kojima je dato znanje.

Pitanja:

1. Kojim riječima je počela objava Kur’ana?

2. Gdje su se muslimani tajno sastajali, odgajali i obrazovali?

3. Šta je Muhammmed a.s. rekao o znanju?

4. Kako će Allah dž.š. počastiti učene?

28

KULTURA KOMUNICIRANJA

Islam je vjera zajednice – džemata.

Islam preporučuje druženje, potpomaganje i posjećivanje

ljudi.

Prilikom prisustvovanja na sijelu ili bilo kom vidu

druženja, musliman treba poštovati određena pravila

(adabe):

- treba biti pristojno i uredno odjeven,

- po dolasku prisutne treba poselamiti,

- sjedne se na slobodno mjesto ili ondje gdje nam

domaćin ili organizator sijela kaže,

- ne uznemiravamo prisutne,

- razgovaramo pristojno o lijepim temama,

- ne galamimo i ne smijemo se preglasno,

- druge u govoru ne prekidamo,

- ne sašaptavamo se,

- ne napuštamo sijelo bez dozvole domaćina.

Ako želimo biti poželjni u društvu, moramo voditi računa

o svom lijepom ponašanju.

Pitanja:

1. Šta islam preporučuje u pogledu ljudi?

2. Šta je Muhammed a.s. rekao o druženju?

3. Navedi pravila lijepog druženja?

4. Šta trebamo raditi, ako želimo biti poželjni članovi društva?

29

UREDNOST

Musliman mora biti čist i uredan, jer Allah voli ljude koji

se čiste.

Allah dž.š. kaže: ''O sinovi Ademovi, lijepo se obucite

kad hoćete molitvu obaviti!''

Muhammed a.s. je rekao da je čistoća dio vjere.

Musliman mora voditi brigu o urednosti tijela, odijela i

mjesta.

Čistoća tijela (lična higijena) održava se:

- kupanjem (gusul)

- uzimanjem abdesta

- pranjem ruku prije i posliej jela,

- pranjem zubi,

- rezanjem noktiju i

- čišćenjem nakon obavljene nužde

Čistoća odjeće održava se:

- redovnim pranjem,

- peglanjem,

- urednim slaganjem

Čistoća okoline održava se:

- urednim slaganjem smeća na predviđena mjesta,

- redovnim čišćenjem dvorišta, ulica i okoline.

Pitanja:

1. Kakave ljude voli Allah dž.š.?

2. O kojoj sve urednosti musliman treba voditi brigu?

3. Kako održavamo urednost tijela, odijela i okoline?

30

ZDRAVSTVENA KULTURA

Naš život i zdravlje su dar Uzvišenog Allaha, kojeg

trebamo čuvati.

Mi trebamo biti zahvalni Uzvišenom Allahu na daru

života i zdravlja.

Najbolja zahvala jeste, ako čuvamo i brinemo o svom

životu i zdravlju.

Zdravlje ćemo sačuvati:

- ako budemo živjeli zdravim islamskim životom,

- ako se budemo čuvali harama – zabranjenih stvari,

- ako budemo aktivni, radini i čestiti,

- ako se budemo bavili sportom,

- ako se budemo liječili u slučaju bolesti.

Živjeti zdravim islamskim životom znači:

- redovno izvršavati vjerske obrede,

- voditi brigu o higijeni tijela, odijela i okoline

- jesti samo lijepu halal hranu,

Čuvati se harama – zabranjenih stvari znači:

- ne koristiti zabranjena jela,

- ne koristiti drogu i alkohol,

- ne pretjeravati u jelu i piću,

- ne činiti bilo koje grijehe.

Pitanja:

4. Čiji dar su naš život i zdravlje?

5. Koja je najbolja zahvala za život i zdravlje?

6. Kako ćemo sačuvati život i zdravlje?

7. Šta znači živjeti zdravim islamskim životom?

8. Šta znači čuvati se harama?

31

DOVA POSLIJE NAMAZA

- EL-HAMDU LILLĀHI RABBIL-ʻĀLEMĪN.

- VE-ṢṢALĀTU VE-SSELĀMU

ʻALĀ SEJJIDINĀ MUHAMMEDIN

VE ʻALĀ ĀLIHĪ VE SAHBIHĪ EDŽMEʻĪN.

- ALLĀHUMME RABBENĀ TEḲABBEL MIÑÑĀ

HĀẔIHI-ṢṢALĀTE KEMĀ TEḲABBELTE

MIN ʻIBĀDIKE-ṢṢĀLIHĪN.

- ALLĀHUMME HABBIB ILEJNEL-ĪMĀNE

VEL-ISLĀME VEL-IHSĀN,

VE KERRIH ILEJNEL-KUFRE

VEL-FUSŪKA VEL-ʻIṢJĀN.

- RABBENĀ ĀTINĀ FI-DDUN-JĀ HASENETEN

VE FIL-ĀḤIRETI HASENETEN

VEḲINĀ ʻAẔĀBE-ÑÑĀR.

- RABBI-DŽʻALNĪ MUḲĪME-ṢṢALĀTI

VE MIÑ ẔURIJJETĪ,

RABBENĀ VE TEḲABBEL DUʻĀ`

- RABBENᵉA-ĠFIRLĪ, VE LI VĀLIDEJJE,

VE LI DŽEMĪʻIL-MU`MINĪNE VEL-MU`MINĀT,

VEL-MUSLIMĪNE VEL-MUSLIMĀT

EL-AHJĀ'I MINHUM VEL-EMVĀT,

BI RAHMETIKE JĀ ERHAME-RRĀHIMĪN.

- SUBHĀNE RABBIKE RABBIL-ʻIZZETI

ʻAMMĀ JEṢIFŪN.

VE SELĀMUN ʻALEL-MURSELĪN.

VEL-HAMDU LILLĀHI RABBIL-ʻĀLEMĪN.

(EL-FATIHA)

32

DODATAK SURA FATIHA


1. EL-HAMDU LILLĀHI RABBIL-ʻĀLEMĪN.

2. ERRAHMĀNI-RRAHĪM.

3. MĀLIKI JEVMI-DDĪN.

4. IJJĀKE NEʻABUDU VE IJJĀKE NESTEʻĪN.

5. IHDINE-ṢṢIRĀṬAL-MUSTEḲĪM.

6. ṢIRĀṬA-LLEẔĪNE ENʻAMTE ʻALEJHIM.

7. ĠAJRIL-MAĠḌŪBI ʻALEJHIM VE LE-ḌḌĀLLĪN. (ĀMĪN)

SURA NAS


1. ḲUL EʻŪẔU BI RABBI-ÑÑĀS.

2. MELIKI-ÑÑĀS.

3. ILĀHI-ÑÑĀS.

4. MIÑ-ŠERRIL-VESVĀSIL-ḤAÑÑĀS.

5. ELLEẔĪ JUVESVISU FĪ ṢUDŪRI-ÑÑĀS.

6. MINEL-DŽIÑÑETI VE-ÑÑĀS.

SURA FELEK


1. ḲUL EʻŪẔU BI RABBIL-FELEḲ.

2. MIÑ ŠERRI MĀ ḤALEḲ.

3. VE MIÑ ŠERRI ĠĀSIḲIN IẔĀ VEḲAB.

4. VE MIÑ ŠERRI-ÑÑEFFĀSĀTI FIL-ʻŪḲAD.

5. VE MIÑ ŠERRI HĀSIDIN IẔĀ HASED.

33

SURA IHLAS


1. ḲUL HUVA-LLĀHU EHAD.

2. ALLĀHU-ṢṢAMED.

3. LEM JELID VE LEM JŪLED.

4. VE LEM JEKU(ᵰ)-LLEHŪ KUFUVEN EHAD.

SURA LEHEB


1. TEBBET JEDĀ EBĪ LEHEBIᵰ -VVE TEBB.

2. MĀ AĠNĀ ʻANHU MĀLUHŪ VE MĀ KESEB.

3. SE JAṢLĀ NĀREÑ ẔĀTE LEHEB.

4. VE-MRE'ETUHŪ HAMMĀLETEL-HAṬAB.

5. FĪ DŽĪDIHĀ HABLUᵰ-ᵯᵯIᵰ -ᵯᵯESED.

SURA NASR

BISMI-LLĀHI -RRAHMĀNI-RRAHĪM

1. IẔĀ DŽĀ'E NAṢRU-LLĀHI VEL-FETH.

2. VE RE'EJTE-ÑÑĀSE JEDḤULŪNE FĪ DĪNI-LLĀHI

EFVĀDŽĀ.

3. FE SEBBIH BI HAMDI RABBIKE VE-STAĠFIRH,

IÑÑEHŪ KĀNE TEVVĀBĀ.

SURA KAFIRUN


1. ḲUL JĀ EJJUHEL-KĀFIRŪN.

2. LĀ EʻABUDU MĀ TEʻABUDŪN.

3. VE LĀ EÑTUM ʻĀBIDŪNE MĀ EʻABUD.

4. VE LĀ ENE ʻĀBIDUᵰ-ᵯᵯĀ ʻABETTUM.

5. VE LĀ EÑTUM ʻĀBIDŪNE MĀ EʻABUD.

6. LEKUM DĪNUKUM VE LIJE DĪN.

34

SURA KEVSER


1. IÑÑĀ EʻAṬAJNĀ KEL-KEVSER.

2. FE ṢALLI LI RABBIKE VE-NHAR.

3. IÑÑE ŠĀNI'EKE HUVEL-EBTER.

SURA MAUN


1. E RE'EJTE-LLEẔĪ JUKEẔẔIBU BI-DDĪN.

2. FE ẔĀLIKE-LLEẔĪ JEDUʻUUL-JETĪM.

3. VE LĀ JEHUḌḌU ʻALĀ ṬAʻĀMIL-MISKĪN.

4. FE VEJLU(ᵰ)-LLIL-MUṢALLĪN.

5. ELLEẔĪNE HUM ʻAÑ ṢALĀTIHIM SĀHŪN.

6. ELLEẔĪNE HUM JURĀ’ŪN.

7. VE JEMNEʻŪNEL-MĀʻŪN.

SURA KUREJŠ


1. LI 'ĪLĀFI ḲUREJJJŠ.

2. ĪLĀFIHIM RIHLETE-ŠŠITĀ'I VE-ṢṢAJJJF.

3. FEL'JEʻABUDŪ RABBE HĀẔEL-BEJJJT.

4. ELLEẔĪ ᵉAṬʻAMEHUᵯ-ᵯIÑ DŽŪʻĪᵰ-VVE ĀMENEHUᵯ-

ᵯIN ḤAVVVF.

35

SURA FIL


1. E LEM TERE KEJFE FEʻALE RABBUKE BI ᵉAṢHĀBIL-

FĪL.

2. E LEM JEDŽʻAL KEJDEHUM FĪ TᵉAḌLĪL.

3. VE ERSELE ʻALEJHIM ṬAJREN EBĀBĪL.

4. TERMĪHIᵯ BIHIDŽĀRETIᵰ-ᵯᵯIÑ SIDŽDŽĪL.

5. FE DŽEʻALEHUM KEʻAṢFIᵰ-ᵯᵯE`KŪL.

SURA HUMEZE


1. VEJLU(ᵰ)-LLI KULLI HUMEZETI(ᵰ)-LLUMEZEH.

2. ELLEẔĪ DŽEMEʻA MĀLEᵰ-VVE ʻADDEDEH.

3. JᵉAHSEBU EÑÑE MĀLEHŪ ᵉAḤLEDEH.

4. KELLĀ LE JU(ᵯ)BEẔEÑÑE FIL-HUṬAMEH.

5. VE MĀ EDRĀKE MEL-HUṬAMEH.

6. NĀRU-LLĀHIL-MŪḲADEH.

7. ELLETĪ TEṬṬALIʻŪ ʻALEL-EF'IDEH.

8. IÑÑEHĀ ʻALEJHIᵯ-ᵯU`ṢADEH.

9. FĪ ʻAMEDIᵰ-ᵯᵯUMEDDEDEH.

SURA ASR


1. VEL-ʻAṢR.

2. IÑÑEL-IÑSĀNE LE FĪ ḤUSR.

3. ILLE-LLEẔĪNE ĀMENŪ VE ʻAMILU-ṢṢĀLIHĀTI

VE TEVĀṢAV BIL-HAḲḲI VE TEVĀṢAV BI-ṢṢABR.

36

ETTEHIJJATU

- ETTEHIJJĀTU LILLĀHI VE-ṢṢALEVĀTU VE-ṬṬAJJIBĀTU,

- ESSELĀMU ʻALEJKE, EJJUHE-NNEBIJJU,

VE RAHMETU-LLĀHI VE BEREKĀTUHŪ,

- E-SSELĀMU ʻALEJNĀ VE ʻALĀ ʻIBĀDI-LLĀHI-ṢṢĀLIHĪN,

- EŠHEDU EN LĀ ILĀHE ILLᵉA-LLĀH, VE EŠHEDU

EÑÑE MUHAMMEDEN ʻABDUHŪ VE RESŪLUH.

SALAVATI

- ALLĀHUMME ṢALLI ʻALĀ MUHAMMEDIN

VE ʻALĀ ĀLI MUHAMMED,

KEMĀ ṢALLEJTE

ʻALĀ IBRĀHĪME VE ʻALĀ ĀLI IBRĀHĪM,

IÑÑEKE HAMĪDUÑ MEDŽĪD.

- ALLAHUMME BĀRIK ʻALĀ MUHAMMEDIN

VE ʻALĀ ĀLI MUHAMMED,

KEMĀ BĀREKTE

ʻALĀ IBRĀHĪME VE ʻALĀ ĀLI IBRĀHĪM,

IÑÑEKE HAMĪDUÑ MEDŽĪD.

DOVE

- ALLĀHUMME RABBENĀ,

ĀTINĀ FI-DDUN-JĀ HASENETEN,

VE FIL-ĀḤIRETI HASENETEN

VEḲINĀ ʻAẔĀBE-NĀR!

- RABBENᵉA-ĠFIR LĪ,

VE LI-VĀLIDEJJE,

VE LIL-MU`MINĪNE,

JEVME JEḲŪMUL-HISĀB!

SELAM

Okrećući se prvo na desnu, zatim na lijevu stranu izgovara se:

ESSELĀMU ʻALEJKUM VE RAHMETULLĀH!

zatim učimo:

ALLĀHUMME EÑTE-SSELĀMU VE MIÑKE-SSELĀ

37

SADRŽAJ:

- VAŽNOST I VRIJEDNOST UČENJA……………………..1

KUR’ANSKOG PISMA………………………………….…2

- SURA ET-TEKASUR…………………………...…………..3

- SURA EL-KARI’AH……………………………….………..4

- TREĆI IMANSKI ŠART …………………………………....5

- KUR’AN……………………………………………………..6

- ČETVRTI IMANSKI ŠART………………………………...7

- UVJETI ZA NAMAZ …………………………………….…8

- SASTAVNI DIJELOVI NAMAZA………………………...10

- JACIJA I VITR-NAMAZ ……………………………….….12

- KUNUT-DOVA ……………………………………….……13

- ŠTA KVARI NAMAZ?..........................................................14

- ZIKR POSLIJE NAMAZA…………………………….……15

- NAKLANJAVANJE PROPUŠTENIH NAMAZA…….……17

- TERAVIH-NAMAZ…………………………………….…...18

- DŽEMAT ……………………………………………….…...19

- NAMAZ U DŽEMATU……………………….………...…..20

- POČETAK OBJAVE KUR’ANA……………………….…...21

- KAZIVANJE O IBRAHIMU, A.S………………….………..22

- KAZIVANJE O MUSA, A.S ………………………..……….23

- KAZIVANJE O ISA, A.S……………………………….……24

- LJUBAV I PAŽNJA PREMA RODBINI……………..……...25

- RAZVIJANJE LIJEPIH OSOBINA I NAVIKA……….…….26

- ČESTITOST - RADNE NAVIKE……………………………27

- STICANJE ZNANJA…………………………………………28

- KULTURA KOMUNICIRANJA……………………….…….29

- UREDNOST…………………………………………….…….30

- ZDRAVSTVENA KULTURA………………………………..31

- DOVA POSLIJE NAMAZA………………………………….32

38

Documents

PRIRUČNIK - mektebdzematpotok.weebly.commektebdzematpotok.weebly.com/uploads/1/1/1/5/11153573/prirucnik_za...1 VAŽNOST I VRIJEDNOST UČENJA KUR’ANSKOG PISMA Kur’ansko pismo učimo