Pró-Reitoria de Cultura e Extensão UniversitáriaPró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária

Pró-ReitorPró-Reitor Prof. Dr. Adilson Avansi de Prof. Dr. Adilson Avansi de AbreuAbreu

O Processo de Avaliação na

www.usp.br/prc - prceu@edu.usp.br

Introdução

APRIMORAR a articulação da Universidade com a

Sociedade.

APERFEIÇOAR os procedimentos institucionais de ação

cultural e extensão universitária.

Diretrizes da PRCEU – 2002 a 2005

REQUEREM AVALIAÇÃO

O processo de avaliação é, portanto, parte constitutiva das diretrizes da PRCEU, e se integra em questão maior, balizada pelo projeto da universidade e seu papel em nossa sociedade, ou seja, seu sentido como bem público.

A Linguagem

A doutrina e a legislação: passo fundamental para organizar o sistema de referência comum e construir uma linguagem.

O sistema de registro (APOLO). Começou a funcionar em 2004. Está sendo criticado e aperfeiçoado.

O Diálogo Interno

A questão ética: respeitar as diferenças.• Quais devem ser os objetivos da Cultura e da Extensão na Universidade? • Quais são as especificidades da Unidade em relação às atividades de cultura e extensão?

Avaliação como incorporação de juízos de valor.

Avaliação como processo de auto conhecimento e indicador de caminhos.

Construção de indicadores verticais e transversais (qualitativos e quantitativos).

O Diálogo Externo

Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas.

Incorporação de elementos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).• indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.• avaliação dos impactos das atividades acadêmicas no desenvolvimento regional e nacional.• articulação com os setores público, privado e o mercado de trabalho.

Resultados Preliminaresda Avaliação de 2003

Tendências Identificadas.

• Aumento na consistência dos conceitos definidores das atividades de cultura e extensão.

• Aumento da integração das atividades de pesquisa, ensino e extensão.

• Crescimento de ações multidisciplinares e implantação de rede de relações.

• Emergência crescente de práticas em âmbito de atuação internacional.

• Crescimento de parcerias, contratos e convênios com outros órgãos da esfera pública e com a iniciativa privada.

PRCEUDADOS - 2003

PRCEU DADOS - 2003

Público de apresentações, espetáculos,concertos e sessões de cinema

42.200

30.000

28.287

17.414

9.430

8.559

4.400

2.097

1.731

400

CINUSP

OSUSP

CORALUSP

TUSP

OCAM

ESTAÇÃO CIÊNCIA

NASCENTE

CEUMA

PARQUE CIENTEC

CPC

Público presente em eventos

PRCEU DADOS - 2003

19.854

14.353

10.000

6.278

5.815

1.208

960

700

278

190

80

50

SEMANA DE ARTE E CULTURA

CEUMA

ESTAÇÃO CIÊNCIAS

UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE

ANIVERSÁRIO DA CIDADE DE SÃO PAULO

SEMINÁRIO DE CULTURA E EXTENSÃO

TUSP

ENCONTRO DE GERAÇÕES

CEPA

CPC

PARQUE CIENTEC

MUSEU DE CIÊNCIAS

Público atendido em visitas orientadas

PRCEU DADOS - 2003

64.185

8.013

7.749

2.823

885

240

ESTAÇÃO CIÊNCIA

A UNIVERSIDADE E AS PROFISSÕES

PARQUE CIENTEC

CEUMA

CPC

CEPA

Público Atendido

Público presente em palestras e conferências

PRCEU DADOS - 2003

2.269

1.987

1.200

305

300

60

40

25

CEUMA

ESTAÇÃO CIÊNCIA

CINUSP

PARQUE CIENTEC

OSUSP

CEPA

CPC

MUSEU DE CIÊNCIAS

Público Presente

Cursos de Difusão ministrados

PRCEU DADOS - 2003

12

4

2

2

1

CEUMA

PARQUE CIENTEC

OSUSP

ESTAÇÃO CIÊNCIA

CEPA

Alunos de Cursos de Difusão

PRCEU DADOS - 2003

11.921

240

129

30

28

CEUMA

ESTAÇÃO CIÊNCIA

PARQUE CIENTEC

CEPA

OSUSP

Tiragem de revistas, livros e boletins informativos

PRCEU DADOS - 2003

32.948

7.400

4.000

796

CPC

PARQUE CIENTEC

ESTAÇÃO CIÊNCIA

CEPA

Tiragem de catálogos, calendários eoutros materiais de divulgação

PRCEU DADOS - 2003

3.791

48.500

20.000

53.500

9.200

85.000

1.100

260.000

CPC

CORALUSP

CINUSP

CEUMA

CEPA

CALENDÁRIO DE CULTURA E EXTENSÃO

ANIVERSÁRIO DA CIDADE DE SÃO PAULO

A UNIVERSIDADE E AS PROFISSÕES

28.000

29.502

8.350

4.600

5.000

20.000

45.508

50

50.000

UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRAIDADE

TUSP

SEMINÁRIO DE CULTURA E EXTENSÃO

SEMANA DE ARTE E CULTURA

PARQUE CIENTEC

OSUSP

NASCENTE

MUSEU DE CIÊNCIAS

ESTAÇÃO CIÊNCIA

Público presente em exposições

PRCEU DADOS - 2003

200.000

43.643

3.073

500

ESTAÇÃO CIÊNCIA

CEUMA

PARQUE CIENTEC

NASCENTE

Alunos presentes em oficinas culturais e de extensão

PRCEU DADOS - 2003

1.033

680

60

45

16

CEUMA

ESTAÇÃO CIÊNCIA

TUSP

CPC

PARQUE CIENTEC

1716

1211

97

65

43

21

8

23

0

5

10

15

20

25

Projetos Aprovados peloFundo de Cultura e Extensão

Dados de Cursos daUSP

Cursos de Aperfeiçoamento ministrados

1

3

1

4

19

4

6

1

EEFE

ESALQ

FE

FORP

IME

IP

HRAC

CDCC

Alunos de Cursos de Aperfeiçoamento

21

21

11

40

91

99

24

26

EEFE

ESALQ

FE

FORP

IME

IP

HRAC

CDCC

2

7

3

1

1

1

8

7

42

2

4

2

4

5

1

1

2

FMRP

FM

FFCLRP

FE

FD

FCFRP

FCF

ESALQ

EP

EESC

EERP

EEFE

EE

ECA

CENA

CEBIMAR

CDCC

1

10

1

3

3

1

1

3

7

3

6

1

1

33

5

2

IQ

IP

IO

IME

IG

IF

IEE

IEA

ICMC

ICB

IB

HU

HRAC

FSP

FORP

FOB

Cursos de Atualização ministrados

357

98

37

57

26

67

107

304

25

143

143

76

116

17

17

48

FM

FFCLRP

FE

FD

FCFRP

FCF

ESALQ

EP

EESC

EERP

EEFE

EE

ECA

CENA

CEBIMAR

CDCC

39

235

10

28

55

97

17

276

128

53

170

81

17

74636

121

34

IQ

IP

IO

IME

IG

IF

IEE

IEA

ICMC

ICB

IB

HU

HRAC

FSP

FORP

FOB

FMRP

Alunos de Cursos de Atualização

22

435

19

732

64

212

29

13

614

3

PRP

MZ

MAE

MAC

IQSC

IQ

IP

IO

IME

IGec

IEE

IEB

ICMC

ICB

IB

IAG

FSP

FORP

FO

Cursos de Difusão ministrados

254

7226

510

173

5943

61

632

2036

FMVZ

FMRP

FM

FFLCH

FFCLRP

FEA

FE

FD

FCFRP

FCF

ESALQ

EESC

EERP

EEFE

EE

ECA

CENA

CECAE

CEBIMAR

CDCC

Alunos de Cursos de Difusão

130

11

99

109

134

61

147

470

1681

7356

28

430

19

148

435

90189

84

PRP

MZ

MAE

MAC

IQSC

IQ

IP

IO

IME

IGec

IEE

IEB

ICMC

ICB

IB

IAG

FSP

FORP

FO

2

169123

4570

890

495

177297

230

30

1848

104166

27532

3914

53466

96133

FMVZ

FMRP

FM

FFLCH

FFCLRP

FEA

FE

FD

FCFRP

FCF

ESALQ

EESC

EERP

EEFE

EE

ECA

CENA

CECAE

CEBIMAR

CDCC

Cursos de Especialização ministrados

6

18

2

91

25

232

143

64

182

6

1

3

ECA

EE

EERP

EESC

EP

ESALQ

FCF

FD

FFCLRP

FFLCH

FM

FMRP

FOB

FORP

FSP

ICB

IME

IP

IEB

HU

PRP

Alunos de Cursos de Especialização

79

87

189

97

27

163

18

55

792

86

775

76

19

37

365

66

25

24

27

5

648

ECA

EE

EERP

EESC

EP

ESALQ

FCF

FD

FFCLRP

FFLCH

FM

FMRP

FOB

FORP

FSP

ICB

IME

IP

IEB

HU

PRP

O futuro

• Avaliação da avaliação.

• Medir não é avaliar, pois a avaliação envolve sempre juízo de valor.

• A avaliação deve ser: útil, viável, ética e precisa.

• A avaliação se constitui em processo de descoberta e de auto-descoberta, por isso é que a PRCEU ao proceder a avaliação das ações culturais e de atividades de extensão também se auto-avalia.