Proceso de ESCOLARIZACIÓN Y ADMISIÓN a ITACApara ESO y Bachillerato.

En este documento se describen los pasos que se tiene que seguir para completar el proceso de Escolarizacióny Admisión en un Centro de Educación de Secundaria y Bachillerato, tanto público como privado concertado.Toda la normativa publicada sobre Admisión de Alumnado la puede encontrar en:http://www.ceice.gva.es/va/web/admision-alumnadoAntes de empezar a ver cada una de las pantallas con detalle, se va a presentar el conjunto de fases delproceso de Escolarización y Admisión para tener una visión general:1. Primeras tareas del Proceso.

Calendario. Determinación de unidades y vacantes.

2. Presentación de las Solicitudes. Por medio de modelo impreso publicado en el Anexo-III de la Orden Por medio de modelo impreso del Asistente Telemático.

3. Grabación de Solicitudes de Admisión por parte del centro de primera opción o importación de solicitudesrealizadas con el Asistente Telemático.

Datos de la solicitud. Domicilios Centros solicitados. Familiares Criterios de puntuación. (Requisito Académico: Gestión del Requisito Académico para el alumnado

repetidor y Envío telemático Requisito Académico)4. Baremación por los diferentes centros del 2 al 10 relacionados en la solicitud.

Domicilios. Hermanos. Familiares trabajadores.

5. Resolución de solicitudes duplicadas.6. Resolución de la respuesta de Hacienda.7. Algoritmo de asignación concurrente (1a vez).8. Publicación de listados provisionales de admitidos y no admitidos.9. Reclamaciones.10. Algoritmo de asignación concurrente (2a vez).11. Publicación de listados definitivos de admitidos y admitidos en otros centros (no admitidos).12. Listas de espera.13. Confirmación de la matrícula.14. Matriculación en el próximo curso escolar.

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1. Primeras tareas del Proceso.

a) Calendario.En la RESOLUCIÓN de las diferentes Direcciones Territoriales se establece el calendario y el procedimiento deadmisión del alumnado a las enseñanzas de ESO y Bachillerato, en centros públicos y centros privadosconcertados.Este calendario restringe qué operaciones se pueden realizar en cada momento tanto en los asistentestelemáticos como en la aplicación de ITACA.Es necesario que cada centro realice en cada fase las acciones administrativas necesarias para quepueda desarrollarse con normalidad el proceso de admisión según el calendario establecido.Más información en la Resolución de cada provincia en Admisión de alumnado > Calendarios de admisión:

• http://www.ceice.gva.es/es/web/admision-alumnado/inicio

b) Proceso de Escolarización; Determinación de Unidades y Vacantes

Los centros introducen las previsiones para el curso siguiente (promociones, repetidores,…) en las fechas queInspección y Planificación Educativa (SSCC, de ahora en delante) hayan determinado.

Mientras SSCC revisan las peticiones para determinar las Unidades autorizadas y Vacantes para el nuevocurso, los centros tendrán bloqueados los datos. Una vez que los SSCC establezcan las Unidades y Vacantespara el nuevo curso, los centros las podrán ver en la columna 'Vacantes'.

Es un proceso continuo, donde los centros propondrán cambios sobre los datos de previsión. Los cambiospodrán ser admitidos o no, por SSCC. Cada petición de cambio, seguirá un proceso de aprobación por parte dela Inspección y de publicación por parte de Planificación Educativa.

Estos datos son clave para que el algoritmo de asignación concurrente se realice con éxito.

Publicación de vacantes: los anexos de vacantes que tienen que publicar los centros, de las diferentesenseñanzas, se pueden obtener desde: Centro//Listados/Admisión/ anexos de Vacantes.

A partir del momento que se hayan publicado las vacantes para las enseñanzas ESO y Bachillerato, se pondráa disposición de los ciudadanos una consulta a través de la Web de Conselleria, permitiendo a las familias laconsulta de las vacantes que ofertarán los centros educativos.

Nota: SSCC dará instrucciones precisas para indicar las fechas de cada fase.

Más información en el Manual de usuario para la introducción de datos en el proceso de Escolarización enEducación Secundaria

http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/admissio/guia_introduccion_datos_escolarizacion_ESO_BAC_ITACA.pdf

2. Presentación de las Solicitudes.

Por medio de modelo impreso del Anexo III (ESO) y el Anexo IV (Bachillerato).El padre, madre o tutor/a legal llenará manualmente el modelo de Solicitud de Admisión, Anexo III para loscasos de la ESO y Anexo IV para los casos de Bachillerato, los presentará firmados en el centro de primeraopción junto con la documentación. Los enlaces a los anexos III e IV se pueden encontrar en:http://www.ceice.gva.es/web/admision-alumnado/calendarios-de-admision

Si la familia accede a los anexos, pueden autocompletar las solicitudes e imprimirlas con sus datos personaleso bien imprimir las solicitudes en blanco y completarlas a mano.

Por medio de modelo impreso del Asistente Telemático de Admisión para ESO / Bachillerato.

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Después de registrarse el usuario para poder entrar en el asistente telemático, llenará y confirmará la solicitud,después se descargará el pdf para imprimir el modelo de solicitud en versión telemática. El formato no es elmismo que el modelo impreso del Anexo III pero con la misma validez. El impreso telemático incorpora en elángulo superior derecho el 'Número de Identificación' que servirá para recuperar los datos a ITACA. Elimpreso en papel tendrá que presentarlo la familia junto con la documentación, en el centro de primera opción.Esta opción es más cómoda para el Centro Educativo porque además de ahorrar tiempo en la introducción dedatos se evitan posibles errores de transcripción, porque a ITACA aparecerá el que el usuario del asistentetelemático haya introducido. Sin embargo, el centro podrá modificar si hay algún dato erróneo o que no coincidacon la documentación presentada. Puede acceder a cada uno de los Asistentes Telemáticos desde la páginaweb de admisión en: http://www.ceice.gva.es/web/admision-alumnado/asistente-de-admision-telematica

Concretamente en el apartado de 'Asistente Admisión Telemática'.

Asistente de Admisión para ESO. Asistente de Admisión para Bachillerato.Más información en la ayuda que encontrará dentro del propio asistente telemático.

Nota: El cambio de modalidad lingüística, si es el caso, se realizará en el CEIP dentro del plazo establecido,siempre que así lo indique la familia por medio del Anexo II.

3. Grabación de Solicitudes de Admisión por parte del centro de primera opción oimportación de solicitudes realizadas con el Asistente Telemático.

Para acceder a la pantalla de grabación de solicitudes: Centro > Menú Principal > Admisión > ESO oBachillerato

- Seleccione la pestaña ESO o Bachillerato, según la solicitud que vaya a grabar.- Si graba una solicitud y está duplicada porque el solicitante lo ha presentado en dos centros, se indicará quees posible duplicidad en la columna correspondiente.- Si la solicitud grabada es de un alumno/a con 'Necesidades Educativas Especiales' se mostrará en colorrojo, no siendo esto identificativo de error.- Si la solicitud grabada es de un alumno/a con 'Necesidad de Compensación Educativa' se mostrará encolor azul.

A continuación pulse sobre el botón que encontrará en la parte inferior derecha. Se le ofrecerán dos opciones,que corresponden a los dos posibles formatos que se han explicado en el punto anterior.a) Nuevo > 'Nuevo'.Formato del Anexo III de la ORDEN. Entrada manual de los datos de la solicitud.b) Nuevo > 'Desde Telemática'.Formato telemático con 'Número de Identificación'. En este caso ITACA recuperará la información de lasolicitud telemática y la colocará en los campos correspondientes de la solicitud. A continuación se detallancada una de las dos entradas.

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a) Centre > Menú Principal > Admisión > ESO o Bachillerato > Nuevo > Nuevo.Se pueden presentar dos casos:

A.1.) El solicitante tiene NIA, por el que la investigación la realizará por la primera opción 'Busca por NIA yFecha de nacimiento'.

Al completar los dos campos obligatorios y pulsar sobre el botón 'Buscar', le mostrará el nombre delalumno/a que ya se encuentra en el sistema.

Pulse sobre 'Seleccionar' si corresponde con el nombre y apellidos del solicitante y pasará a la pantallade introducción de datos de la solicitud de admisión.

NOTA general para llenar los diferentes campos de la solicitud- Para pasar al campo siguiente pulse la tecla <TABULADOR>- Para ir al campo anterior pulse <MAYS> + <TABULADOR>

A.2.) El solicitante NO tiene NIA por lo que la busca se tiene que realizar por la segunda opción 'Busca pordatos básicos'.

Para agilizar la busca, introduzca los datos en la orden indicada en la imagen siguiente; (1) fecha denacimiento, (2) apellidos 1, (3) apellido 2 (si lo tiene), (4) nombre y FINALMENTE (5) sexo H o M. Si sigueesta orden no hará falta pulsar sobre el botón (6) porque se iniciará la búsqueda automáticamente y eltiempo de respuesta será menor.

ITACA verifica si tiene los datos del alumno/a en su base de datos y muestra los que encuentra con ciertassimilitudes.Si uno de los encontrados es el que se está introduciendo, hay que seleccionarlo haciendo clic sobre el nombrey después en el botón 'Seleccionar', pero asegúrese antes.Si no encuentra nada o no es ninguno de los que muestra, introduzca el municipio de nacimiento (7) en elcampo autocompletable y haga clic en el botón (8) 'Nuevo NIA'.Los datos introducidos en esta pantalla (o los recuperados en el supuesto de que haya encontrado el alumno/a)completan automáticamente los campos respectivos de la solicitud en la pantalla 'Datos solicitud'.El número de admisión y lo NIA del alumno son campos no editables. El número de admisión es introducido porel sistema automáticamente, mientras que, si el alumno existe en el sistema, aparecerá su NIA y, si noaparecerá el NIA provisional que pasará a ser definitivo cuando el alumno se matricule.

NOTA: Puede guardar la solicitud a ITACA de forma rápida completando sólo los camposobligatorios.Para editar o acabar de completar una solicitud haga doble clic sobre el registro.

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b) Centre > Menú Principal > Admisión > ESO o Bachillerato > Nuevo > Desde telemática.Después de introducir el número de la solicitud, pulse sobre el botón 'Buscar' para que muestre las posiblescoincidencias con los datos del solicitante. Si ninguno de las sugerencias coincide con los datos del alumno,pulse sobre el botón 'Nuevo NIA'.

A continuación, se cargarán los datos en la solicitud y aparecerá el siguiente aviso 'Se han cargado los datosde la solicitud'. Dentro de la solicitud (mientras se está grabando) los datos se distribuyen en 5 subapartados(pantallas)

3.1.- Datos solicitud.- En el apartado 'Datos firmante solicitud' completa los campos obligatorios del firmante de lasolicitud.- Si el solicitante tiene NIA recuperará los datos del firmante de la solicitud (por defecto la madre) ytambién de los familiares que podrá visualizarlos en el apartado 3.4.- No recuperará el número de teléfono de contacto, será obligatorio introducirlo.

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3.2.- Domicilios- No permite grabar si no completa el número del domicilio, localidad y código postal.

- Sólo permite grabar un domicilio familiar y hasta dos laborales.

- Para los casos de las solicitudes que se marque la casilla 'Deportistas de élite, alto nivel y altorendimiento', aparecerá un cuarto domicilio que corresponderá al domicilio del lugar deentrenamiento.

3.3.- Centros seleccionados- Pulse sobre el botón 'Nuevo' para añadir un centro a la lista de centros solicitados. Introduzca elcódigo, modalidad lingüística y domicilio utilizado en los efectos de baremación, para dicho centro.- Puede utilizar dos registros para el mismo centro con distinta modalidad lingüística.- Compruebe que el orden se ajusta a la solicitud, en caso contrario, seleccione el registro a desplazarcon doble-clic y utilice las flechas para cambiar de posición, después 'Guarde' el centro.- No olvide asociar a cada centro solicitado, una vez verificada la documentación entregada por elsolicitante, el domicilio a efectos de baremación. Al no ser un campo obligatorio, si se deja en blancoNO TENDRÁ puntuación en este apartado pues no se podrá baremar dicho criterio específico.

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3.4.- Familiares

- Para dar de alta un familiar pulse el botón 'Nuevo' y primero elija el parentesco. En función delparentesco, los campos pueden variar y la obligatoriedad de los mismos también.

- Por defecto se marca la casilla 'Participa AEAT' y en la columna correspondiente aparece 'SÍ'. Encaso de que necesite modificar este dato, seleccione el familiar con doble clic, desmarque la casilla yguarde. Repita el proceso para el resto de familiares si fuera necesario.

- En el supuesto de que la solicitud lo indique, es muy IMPORTANTE para que pueda realizarse labaremación por parte de los centros relacionados, que se complete el campo 'Centro de trabajo' encaso de padre/madre trabajador en centro y 'Centro de matriculación del curso 20XX' en el caso dehermanos en el centro.

Según la ORDEN 7/2016 de 19 de abril, Artículo 31. Punto 2. Presentación de las solicitudes, dice: 'Junto con lasolicitud se tendrán que aportar los documentos acreditativos de las circunstancias alegadas correspondientes alos centros en que se solicita lugar escolar y la relativa en los centros a que estén adscritos. La consideracióncomo centro único de los centros adscritos se tendrá en cuenta a los efectos de aplicación del criterio deexistencia de hermanos o hermanas en el centro.'

La baremación en estos casos tiene que realizarse también por parte del centro donde la solicitud ha sidopresentada.

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3.5.- Criterios de puntuación

Cuestiones previas sobre baremación de las solicitudes como centro de primera opción:

- Se recomienda guardar la solicitud antes de baremar los criterios de puntuación.

- El centro de primera opción barema los criterios comunes a todos los centros desde dentro de la solicitud alsubapartado 'Criterios de Puntuación'. Los criterios específicos (domicilio, hermanos en el centro ypadre/madre trabajador en el centro) de las solicitudes grabadas por el centro de primera opción pueden serbaremadas indistintamente desde:

- Dentro de la solicitud en la pestaña 'Criterios de puntuación'.

-Fuera de la solicitud en la pestaña de 'Baremación', si no lo ha hecho antes.

- Si ya ha baremado dentro de la solicitud todos los ítems (comunes y específicos) de los 'Criterios dePuntuación', en la pestaña de Baremación (fuera de la solicitud) también verá los domicilios, hermanos ypadre/madre trabajadores en el centro ya baremados.

Para baremar basta marcar la casilla que corresponda, la aplicación calculará la puntuación.

Algunas casillas son excluyentes, por ejemplo si marca que el domicilio es zona de influencia, la casilla deldomicilio de zona limítrofe desaparece.

Las casillas de los criterios de hermano/na en el centro de grabación y Padre/Madre trabajador/a en el centro degrabación, sólo se mostrarán si han sido grabados en el apartado 3.4.- Familiares.

Los criterios específicos del primer centro solicitante también pueden ser baremados desde fuera de la solicitud,en la pestaña de 'Baremación' como se explica en el apartado 4.

Los asteriscos que se muestran al subapartado 'Criterios de puntuación', 'Criterios específicos primerocentro solicitado', en estos casos no representan ninguna obligatoriedad sino indican que el/los ítems no hansido informados. Si marca la casilla y guarda la solicitud, desaparecerá el asterisco.

En el supuesto de que el domicilio no sea zona limítrofe ni de influencia, deje en blanco las dos casillas. Aunqueel asterisco permanezca, dejará guardar la solicitud. Sólo desaparecerán los asteriscos si se barema desde lapestaña de Baremación > Domicilios > Especificando la opción 'No tiene puntos' y guardando. A los efectos depuntuación no afecta.

No olvide marcar la casilla de 'Solicita que se le valore la renta' si así lo indica la solicitud.

Requisito Académico

No olvide introducir el Requisito académico para la ESO y Bachillerato, además recuerde que para lassolicitudes de 1º de Bachillerato tiene que introducir la nota media de la ESO.

3.5.1. - Gestión del Requisito Académico para el alumnado repetidor

Según la RESOLUCIÓN de 29 de marzo de 2017. Artículo Décimo. Punto 3. Requisito académico, dice: 'Encaso de que el alumno no pudiera acceder al curso solicitado por no disponer del requisito académico, seentenderá que su solicitud se realiza para el mismo centro pero en el curso anterior al que inicialmente solicitó,para lo que deberá presentar el requisito académico para el acceso a este curso'.

En la solicitud de admisión, subapartado 'Criterios de Puntuación', se mostrará un campo desplegable para elapartado del Requisito Académico con tres opciones:

-No presentado (por defecto estará marcada esta opción)-Requisito académico (para el alumnado que no sea repetidor)-Requisito académico alumnado repetidor (para el alumnado que sea repetidor)

Al marcar la opción del 'Requisito académico alumnado repetidor', la solicitud se modificaráautomáticamente a un curso menor del solicitado inicialmente.

Si el requisito académico ha sido enviado telemáticamente (como se comenta en el siguiente punto), se habrámodificado automáticamente a un curso menor del solicitado inicialmente. Para el caso de una solicitud queinicialmente sea de 2º Bachillerato y finalmente repita curso, en este caso en particular, el requisito de la notamedia de 4º ESO no se enviaría desde la pantalla 'Enviament Req. Acad.' (puesto que es un dato de otro

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curso académico). En este caso, el solicitante tendrá que presentar el requisito académico en el centro de 1ªopción y este introducirlo manualmente desde el subapartado 'Criterios de puntuación' de la propia solicitud.

Según la RESOLUCIÓN de 29 de marzo de 2017. Artículo Décimo. Punto 4. Requisito académico, dice: 'En loscasos en que el cambio de curso también suponga cambio de etapa educativa. En estos casos se podránpresentar dos solicitudes, una para cada etapa, sin que ello se considere duplicidad'.

En este caso la normativa se refiere a los casos del alumnado que participa en el proceso de admisión de 6ºPRI=> 1ºESO y 4ºESO => 1ºBACH

SOLICITUD DE ADMISIÓN ESO

SOLICITUD DE ADMISIÓN BACHILLERATO

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Para la introducción del Requisito Académico (ESO y Bachillerato) del alumnado repetidor, se realizará desde lapropia solicitud de admisión, subapartado 'Criterios de Puntuación'.

3.5.2. - Envío telemático Requisito Académico

Según la RESOLUCIÓN de 29 de marzo de 2017. Artículo Décimo. Punto 1. Requisito académico, dice: 'El alumnado que proceda de un centro sostenido con fondos públicos podrá solicitar el envío por víatelemática del requisito académico. En este caso no será necesaria la presentación del anexo XVII de laOrden 7/2016'.

Para el alumnado participante en el proceso de la admisión, para la enseñanza de ESO y Bachillerato, que hayasolicitado el Requisito Académico (RA) y permita su envío telemáticamente desde el centro finalización deestudios al centro de 1ª opción, podrá enviarse el mismo desde el subapartado 'Enviament Req. Acad.'. Desdeesta pantalla, se visualizará todo el alumnado que haya participado en el proceso de admisión y que estématriculado en el centro, mostrando los datos de la decisión de promoción y la nota media (para el caso delalumnado que haya finalizado la ESO) que previamente se hayan determinado en el subapartado de 'DatosPromoción Automática'.

El envío del RA se realizará de forma individual, no se podrá realizar la multiselección. En el supuesto de quese tuviese o se quisiera modificar la decisión de promoción y/o la Nota Media y este requisito académico yahubiera sido enviado a efectos de la participación en la Admisión, se mostrará el siguiente mensaje, cuando sevaya a modificar estos datos desde el subapartado 'Datos Promoción Automática':

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Si se decide continuar con el cambio, tendrán que volver a enviar la Nota Media desde la opción 'EnviamentReq. Acad.' y comunicarlo de nuevo al solicitante, porque de lo contrario no se modificarán automáticamentelos datos que ya han sido enviados a efectos del proceso de admisión.

Para el alumnado participante en el proceso de la admisión para la enseñanza de ESO y Bachillerato que hayasolicitado el Requisito Académico y permita su envío telemáticamente, existe un certificado que servirá dejustificante para el solicitante, como que se ha enviado telemáticamente el RA a efectos de la admisión. Estecertificado se podrá imprimir desde la misma pantalla del 'Enviament Req. Acad.' y se denomina 'Certificadodel envío del Requisito Académico para Admisión'. Dicho certificado, no será necesario que se presente enel centro de primera opción puesto que la información del mismo es la que se habrá enviado telemáticamente.

4.- Baremación por los diferentes centros del 2 al 10 relacionados en la solicitud.

Centro > Menú Principal > Admisión > BaremaciónRecuerde que además de grabar la solicitudes, debe tener en cuenta el apartado de “Baremación” parabaremar las solicitudes que le lleguen como centro del 2 al 10, mientras dure el periodo de baremación desolicitudes.

Cuestiones previas sobre baremación de las solicitudes como centro de segunda a décima opción:

- Fuera de la solicitud, podrá acceder a la pantalla de Baremación.- Desde la pestaña de 'Baremación'podrá acceder a 3 pantallas o subapartados; Domicilios, Hermanos y Familiares trabajadores. El número queaparecerá entre paréntesis indica las solicitudes pendientes de baremar- Desde la pestaña 'Baremación', baremará las solicitudes que le entren como centro 2 al 10 y tambiénvisualizará y podrá baremar las solicitudes que haya grabado como centro 1, si no las ha baremadoanteriormente desde dentro de la solicitud en la pestaña de 'Criterios de Puntuación'.

En estas tres pantallas se visualizarán tanto los criterios específicos ya baremados de sus solicitudes, como loscriterios que le llegan para baremar de solicitudes en que su centro sea opción 2 al10.

Junto a la palabra 'Domicilios', 'Hermanos' y 'Familiares trabajadores' de cada subapartado, apareceránentre paréntesis el número de las solicitudes pendientes de baremar. Revise con frecuencia esta pestaña dentrodel plazo de baremación que marca el calendario de admisión y compruebe que están todos los paréntesis acero, es decir, no hay solicitudes pendientes de baremar.En la pantalla de Bienvenida de ITACA también aparecerá en el apartado de 'Tareas pendientes' el número desolicitudes pendientes de baremar.La admisión de ESO y Bachillerato es convocatoria única, por lo que el valor del desplegable de lasconvocatorias no influye. No seleccione convocatoria y deje la opción predeterminada (en blanco).

Si el centro de grabación ha introducido el teléfono de contacto, este se visualizará en cada una de las pantallasde baremación; domicilios, hermanos y familiares trabajadores por si tuvieran que ponerse en contacto con el/la solicitante.

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4.1.- Domicilios.- - Las solicitudes no baremadas se visualizarán en los registros superiores, y quedarán las ya

baremadas en la parte inferior.- - Seleccione el registro y elija del desplegable la opción deseada. Para acabar pulse 'Guardar'.- - Hay 3 opciones en el desplegable; Zona de Influencia, Zona limítrofe, No tiene puntos (es decir no es

ni zona de influencia ni zona limítrofe)

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4.2.- Hermanos.- Compruebe si está matriculado en su centro el/la hermano/na indicado/da en la columnacorrespondiente.- Seleccione el registro y elija del desplegable la opción deseada. Para acabar pulse 'Guardar'.- Observo que el (1) es debido al registro que no está baremado y está en la parte superior de la mesa

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4.3.- Familiares trabajadores.

- Compruebe si es trabajador/a de su centro es el familiar indicado en la columna correspondiente.- Seleccione el registro y elija del desplegable la opción deseada. Para acabar pulse 'Guardar'.

5.- Resolución de solicitudes duplicadas.

Según la RESOLUCIÓN publicada en el DOCV 'la comprobación de duplicidades se realizará por parte de laInspección de Educación'.Según el artículo 45 del DECRETO 40/2016, 'la duplicidad de solicitudes, comportará la exclusión de lasolicitud, y se procederá a la escolarización del alumno o alumna en el centro en que quedaron plazasvacantes. Todo esto sin perjuicio de la exigencia de las responsabilidades que pudieran derivarse de otraorden'.

6.-Resolución de la respuesta de Hacienda.

Es un proceso automático. El centro sólo tiene que marcar la casilla 'Solicita que se le valore la renta' en cadasolicitud que así lo indique.Esta casilla se encuentra en la pestaña de 'Criterios de Puntuación' dentro de la solicitud, tal como se haexplicado anteriormente en el apartado 3.5.Dentro del plazo y antes de lanzar el algoritmo se reflejará la respuesta de hacienda.

7.- Algoritmo de asignación concurrente (1a vez).

El algoritmo de asignación concurrente es un proceso informático que se encarga de resolver de formaautomática las solicitudes a plazas de centros, teniendo en cuenta los criterios establecidos en la normativavigente incluidos los casos de empate.El algoritmo se lanzará la primera vez según el calendario establecido y los centros podrán obtener el listadoprovisional de admitidos.

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8.- Publicación de listados provisionales de admitidos y no admitidos.- Siguiendo el calendario de admisión, los centros publicarán los listados provisionales que podrán

obtener desde:Centre > Listados > Admisión > Listados básicos > Admitidos (definitivos o provisionales)- Seleccione la enseñanza: ESO o Bachillerato- Como se trata de una convocatoria única, seleccione siempre la convocatoria 'Ordinaria'- Seleccione Provisional o Definitivo según sea el caso- Pulse Imprimir

Comunicación de los resultados del proceso de admisión por correo electrónico al solicitante

Según la Resolución de 28 de junio de 2018 publicado en el DOGV de 03/12/2018, los listados de admisión seadaptarán a la normativa vigente, por lo que el detalle de la puntuación no se hará público.Las familias podrán obtener la información detallada del resultado de la admisión de dos formas:

1. Si han completado el correo electrónico, recibirán instrucciones en el correo para poder consultar losresultados en la Web de Admisión de la Conselleria de Educación.

2. Si no ha completado el correo electrónico, la familia podrá solicitar al centro donde presentó la solicitud,el detalle del resultado de la adjudicación y el centro tendrá que imprimir una hoja con los datospersonalizados para cada solicitante que lo pida. Dichos listados estarán disponibles en ITACA.

El solicitante puede presentar la solicitud mediante:a) Modelo telemático. El correo electrónico es obligatorio para esta opción y ya va incluido.b) Anexo III. Si el solicitante tiene correo electrónico y posibilidad de acceso a Internet es conveniente

completar el campo de correo electrónico porque evitará mucho trabajo al centro en el día de lapublicación de las listas tanto las provisionales, como las definitivas.

El procedimiento automático (sin intervención del centro) funcionará de la siguiente forma. Al guardar la solicituden ITACA, automáticamente se enviará, al correo electrónico del solicitante, información necesaria para poderconsultar en la Web de Admisión de la CEICE los resultados personalizados de la adjudicación del proceso deadmisión cuando se publiquen las listas de admitidos y admitidos en otro centro, tanto provisionales comodefinitivas.

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9.- Reclamaciones.

En este apartado nos vamos a limitar a transcribir lo que dice el capítulo IV del DECRETO 40/2016 en elartículo 43.

1. Las personas interesadas podrán presentar reclamación contra las listas provisionales ante laDirección de los centros públicos o la titularidad, en el caso de los centros privados concertados,los que resolverán, con un informe previo del Consejo Escolar del centro, y publicarán las listasdefinitivas.2. Las personas interesadas podrán presentar alegaciones a las listas definitivas ante la comisiónde escolarización, cuando se trato de centros públicos.Contra las decisiones de estos órganos de escolarización, en los centros públicos, se podráinterponer recurso de alzada ante la Dirección territorial competente.3. En los centros privados concertados las decisiones y acuerdos que sobre la admisión dealumnado adoptan los que tengan la titularidad de los mismos podrán ser objeto de reclamaciónante la Dirección territorial competente en el plazo de un mes.4. La resolución de la Dirección territorial pondrá fin a la vía administrativa.

10.- Algoritmo de asignación concurrente (2a vez).

Una vez resueltas las reclamaciones a las listas provisionales, se volverá a lanzar el algoritmo de asignaciónconcurrente por segunda vez, para obtener los listados definitivos.

11.- Publicación de listados definitivos de admitidos y no admitidos.

Repita el procedimiento explicado en el punto 8 pero seleccionando las listas definitivas.

12.- Listas de espera.

Las listas de espera se producirán en aquellos centros donde se han cubierto todas las plazas y se hanquedado solicitudes sin admitir. En el caso que se produzca una renuncia o no confirmación de la matrícula seproducirá una vacante (o varias) que deberá ser cubierta siguiendo el riguroso orden de la lista de espera.

En dicho listado se mostrarán las solicitudes por enseñanza, curso y programa lingüístico, ordenadas porprioridad según la puntuación obtenida en la baremación.

13.- Confirmación de la matrícula.

Abierto el plazo de formalización de la matrícula según la Resolución de las diferentes direcciones territoriales,las familias presentarán la documentación según normativa, para matricular su hijo/a.En el caso del alumnado de ESO que tenga plaza reservada en la IES adscrito podrá decidir hasta el último díadel plazo de formalización de matrícula, en qué centro matriculará su hijo/a, si en el adjudicado en el proceso deadmisión general (en caso de participar) o en el centro adscrito.

14.- Matriculación en el próximo curso escolar.El proceso de matriculación es igual que en cursos anteriores. Puede consultar el manual en: http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/matricula/matricula_ESO_BATX_presencial_ITACA.pdf

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