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PROFESOR: Ing. WILLIAM ACOSTA ACOSTA [email protected]

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PROFESOR:

Ing. WILLIAM ACOSTA ACOSTA

[email protected]

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Números Naturales ( N ) N={1;2;3;4;5;....}

Números Enteros ( Z ) Z={...;-2;-1;0;1;2;....}

Números Racionales (Q) Q={...;-2;-1; ;0; ; ; 1; ;2;....}

Números Irracionales ( I ) I={...; ;....}2; 3;

Números Reales ( R )

R={...;-2;-1;0;1; ;2;3;....}2; 3

12

15

12

43

Números Complejos ( C )

C={...;-2; ;0;1; ;2+3i;3;....}2; 312

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N

ZQ

I

RC

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EJEMPLOS:

Expresar por extensión los siguientes conjuntos:

A ) 2P x N /x 9 0

B )

C )

D ) T x Q /(3x 4)(x 2) 0

E ) B x I /(3x 4)(x 2) 0

2Q x Z /x 9 0 2F x R /x 9 0

P={3}

Q={-3;3}

F = { }

4T

3

B 2

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Sistemas de los números Reales

1) Asociatividad: para todo a, b y c en R

a+(b+c)=(a+b)+c y a (bc) = (ab) c

2) Conmutatividad: para todo a y b en R

a+b=b+a y ab = ba

3) Elementos neutros: a distinto de 0 y 1 tales que, a en R

a+0=a y a*1=a

4) Distributividad: para todo a, b y c en R

a (b+c) = ab + ac

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Algunas consecuencias

1) Para todo a, b y c en R a+b=a+c entonces b=c

2) Para todo a, b y c en R ab=ac y a≠0 entonces b=c

3) Sustracción: Si a y b son números reales a-b=a+(-b)

4) División: Si a y b son números reales y si b≠0

1aa b

b

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Orden en R

Los números reales pueden ser positivo, negativo o igual a cero. Además está ordenado a través de ser “menor que” denotada por < ; y definida a continuación:

Para dos números reales a y b,

a<b sí y sólo sí b-a>0

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Propiedades asociadas

1) Tricotomía : a<b ó a=b ó a>b2) Transitividad : Si a<b y b<c entonces a<c3) Si a<0 y b<0 entonces a+b<04) Si a<b sí y sólo sí a+c<b+c5) Si a<b y c<d entonces a+c<b+d 6) Si a>0 y b>0 entonces a+b>07) Si c>0, a<b sí y sólo sí ac< bc c<0, a<b si y solo si ac>bc

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La recta Real

La recta real es la representación geométrica del conjunto R

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Intervalos Un intervalo es el conjunto de todos los números reales entre dos números reales dados. Para representar los intervalos se utilizan los siguientes símbolos:

a) Intervalo finito o acotado:

, /a b x a x b

, /a b x a x b

a b

a b

a b

a b

, /a b x a x b

, /a b x a x b

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b) Intervalo infinito o no acotado:

a

, /a x x a

a

, /a x x a

a

a

, /a x x a

, /a x x a

, /x x

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A B x /x A x B

U

A

B

A B x /x A x B

U

A

B

UNION

INTERSECCION

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A B x /x A x B

U

A

B

A B x /x (A B) x (B A) DIFERENCIA :SIMETRICA

DIFERENCIA:

A B (A B) (A B)

A B

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Simbólicamente: A ' x /x U x A

A’ = U - AEjemplo:

U ={1;2;3;4;5;6;7;8;9} A ={1;3; 5; 7; 9}y

12 3

45

6

78

9

U AA

A’={2;4;6,8}

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1. Considere los siguientes intervalos:  A = [-3, 3] ; B = (-3, 3) ; C = [-1, 4] ; D = (-4, 5].  Dibujar sobre la recta real y escribir con notación de intervalo el resultado de las siguientes operaciones: 

a) A U D             b) c) B – C  d)                  

A C A B C

-3 3-4 5

SOL

a) A U D  = D

b)   A C

-3 3-1 4

1,3

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c) B – C

-3 3-1 4

3, 1

A B C d)

-3 3-1 4

3,3

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2. Sean los intervalos determinar si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones

) 2

) 1,3

)

) ' 2,3

) ' 1, 4

a A C

b A B C

c B C A

d A B C B

e A C A B

1,4 ; 3,7 ; 2,6A B C

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3. Si A = [-3;3] ;B =(-3;3) ; C =(-1;4] ;D =(-4;-3); E =[-1;4); F=(-4;3), determine:

)

)

)

a F E

b F E E F

c C F D

4. Sean:

/ 2 1 5,9

/ 0

/ 2 6

A x x

B x x

C x x

Calcular: A B C

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5. Sean los intervalos:

, 4 3

5,0

6,10

:

A

B

C

Calcular A B C

6. Sean los siguientes intervalos:

, ; 0,8 ; 0,5

' , 1 8,

A m n B A B

A B

Si , y son de signos diferentes , calcular:

a) El intervalo correcto de A

b)

,m n ( )m n

'A C B