Upload
others
View
16
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1. Il gruppo Contarina Spa 2. L’educazione ambientale 3. Obiettivi dei progetti 4. Risultati raggiunti 5. Proposte per anno scolastico 2014-15
CONSORZIO TV TRE
Comuni: 25 Abitanti: ~224.000 Utenze: ~102.000
40% CONSORZIO PRIULA
Comuni: 25 Abitanti: ~330.000 Utenze: ~158.000
60%
CONTARINA SPA
Servizio su 50 comuni Territorio 1.300 kmq Abitanti: ~ 554.000 Utenze: ~260.000
Il gruppo Contarina SpA
La storia
Nasce Contarina SpA
1987 1989 1993 2000-2001 2006 2009 2011
Nasce il Consorzio Priula
Nasce il Consorzio Tv Tre
Nei 14 comuni del Consorzio Priula vengono introdotte la raccolta porta a porta e la tariffa puntuale
Contarina diventa interamente pubblica
Nel Consorzio Tv Tre viene introdotta la tariffa puntuale
I Consorzi cedono i propri rami d’azienda a Contarina SpA
2013
Il comune di Treviso entra nel Consorzio Priula. La gestione dei rifiuti viene svolta da Contarina SpA
Contenitori standard per la raccolta
=
Metodo tariffario = Qualità del servizio reso all’utente =
Gestione omogenea per tutti i Comuni
50
Il gruppo Contarina SpA
Il modello di gestione livello generale
CONOSCENZA informazione, educazione, regole
AZIONE
CONSEGUENZE tariffa, proporzionalità (quantità), risultati, verifica
Singola separazione dei rifiuti nei propri contenitori, raccolta porta a porta, raccolta differenziata interna
Collettiva
trasporto dei rifiuti trasformazione dei rifiuti
RESPONSABILITÀ
1. Il gruppo Contarina Spa 2. L’educazione ambientale 3. Obiettivi dei progetti 4. Risultati raggiunti 5. Proposte per anno scolastico 2014-15
Educazione ambientale
Processo educativo orientato allo sviluppo delle conoscenze del rapporto uomo-ambiente, con la finalità di far attuare azioni miranti ad un’integrazione dei soggetti al contesto ambientale, preoccupandosi della salvaguardia e dell’uso corretto delle risorse.
“Lo sviluppo è sostenibile se soddisfa i BISOGNI delle generazioni presenti
senza compromettere le possibilità delle generazioni future di soddisfare i propri”
(Rapporto Bruntland- 1987- WCED)
Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
Nell’ambiente Complessa realtà naturale e culturale preziosa fonte di esperienze, di risorse, di scoperte educative. Luogo ricco di stimoli educativi.
Per l’ambiente Formare consapevolezza rispetto all’impatto che i comportamenti dell’uomo hanno sull’ambiente. Luogo di vita da imparare a gestire con responsabilità.
Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
INTERDISCIPLINARE E TRASVERSALE Non deve costituire una disciplina in più, ma una attenzione che interessa tutte le discipline. SVILUPPA IL METODO SCIENTIFICO Stimola la capacità di problematizzare e di ricercare soluzioni idonee. L’educazione ambientale è finalizzata all’attuazione di nuovi comportamenti positivi, consapevoli e responsabili! GLOBALE Nel tempo e nello spazio.
Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
Le strategie:
• Sapere conoscenze
• Fare esperienze
• Essere comportamenti
Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
Aiuta all’acquisizione di abilità di base quali: • Autocoscienza • Senso critico • Decision making • Problem solving • Creatività e di competenze chiave sociali, civiche e di cittadinanza.
Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile
1. Il gruppo Contarina Spa 2. L’educazione ambientale 3. Obiettivi dei progetti 4. Risultati raggiunti 5. Proposte per anno scolastico 2014-15
Obiettivo generale
Indurre cambiamenti e creare motivazioni per assumere atteggiamenti e stili di vita rispettosi dell’ambiente.
Obiettivi specifici
«Il futuro dei rifiuti nelle nostre mani» - Favorire maggiore conoscenza sulla questione dei
rifiuti - Creare consapevolezza dell’impatto che i
comportamenti quotidiani, le scelte e gli stili di vita hanno sull’ambiente
- Promuovere l’assunzione di comportamenti ecosostenibili
«Impariamo a rifiutare» - Favorire la realizzazione di una corretta gestione dei
rifiuti interna alla scuola
1. Il gruppo Contarina Spa 2. L’educazione ambientale 3. Obiettivi dei progetti 4. Risultati raggiunti 5. Proposte per anno scolastico 2014-15
Interventi sul territorio
Comuni coinvolti
40 Comuni coinvolti
44 Comuni coinvolti
46
a.s. 2011-2012 a.s. 2012-2013 a.s. 2013-2014
1. Il gruppo Contarina Spa 2. L’educazione ambientale 3. Obiettivi dei progetti 4. Risultati raggiunti 5. Proposte per anno scolastico 2014-15
Percorsi studiati e differenziati in base alle età, da scuola dell’infanzia a scuola secondaria di 2° grado. Lezioni frontali con tecniche partecipative Lavori di gruppo Giochi e simulazioni Esercizi personali Visite guidate Laboratori di recupero
Proposte per l’a.s. 2014/2015
alunni
CORSO DI FORMAZIONE SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA
Le date sono da definire. Incontro pomeridiano 1 in zona Tv Tre e 1 in zona Priula.
Proposte per l’a.s. 2014/2015
personale scolastico
Obiettivi
- approfondire conoscenze tecnico-scientifiche sui diversi materiali (caratteristiche chimiche, fisiche…)
- approfondire il ciclo dei diversi materiali - sperimentare nuove modalità per l’approccio alle materie
scientifiche - formare educatori capaci di “saper scegliere “, prendendo
coscienza dei valori di riferimento ed assumendo comportamenti virtuosi
Target
Il corso è rivolto agli insegnanti degli Istituti del territorio di Contarina. Si svolge con un minimo di 15 iscritti fino ad un massimo di 35 persone.
Tempi e costi
4 incontri nel mese di novembre e 4 nel mese di marzo dalle 15.00 alle 17.30 (è possibile partecipare anche ad uno solo degli incontri).
La partecipazione al corso è gratuita.
Location
Gli incontri si svolgeranno presso il Parco degli Alberi Parlanti (auditorium e percorso «Il ciclo del riciclo»).
Presenza sul territorio
Comuni con Pedibus attivi
22 Comuni con Pedibus attivi
32
Dicembre 2013 Luglio 2014
Civiltà dell’acqua
ACQUA E RIFIUTI: BENI PREZIOSI Progettazione intervento di educazione ambientale sul tema dell’acqua per la scuola elementare e la scuola media. Cosa succede se il mondo pulito ed ordinato dell’acqua, ricco di colori e forme geometriche come vere e proprie opere d’arte, viene intaccato dall’intervento dell’uomo? Laboratorio pratico-artistico per apprezzare la bellezza del mondo naturale.
Realizzazione di laboratori di recupero durante la Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti, dal 22 al 30 novembre 2014. Ogni classe partecipante si impegna ad aderire alla Settimana Europea per la Riduzione dei Rifiuti e mettere in atto, durante quella settimana, una buona pratica nell’ottica della riduzione dei rifiuti.
Proposte per l’a.s. 2014-2015
SERR - LABORATORIO DI RECUPERO CREATIVO
Raccolta di progetti e attività realizzati dalle scuole: • Pubblicazione dei progetti sulla sezione scuole del nuovo
sito Contarina • Pubblicazione di materiale informativo sulla questione dei
rifiuti
Proposte per l’a.s. 2014-2015
Gruppo Alcuni Realizzazione di un percorso didattico che racconti il ciclo dei rifiuti e la raccolta differenziata.
Proposte per l’a.s. 2014-2015 Realizzazione di 3 cartoni animati attraverso gli storyboard creati dalle scuole che aderiscono al progetto “Il futuro dei rifiuti nelle nostre mani”.