194
i PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONTUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Diploma III Nada Aprilly Permata 42150744 Andini Permata Arumsari 42150033 Imas Mutiara Nur Arofah 42150733 Khansa Talitha Hanifati 42150661 Saddam Fauzi 42150835 Program Studi Penyiaran Akademi Komunikasi BSI Jakarta Depok 2018

PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

i

PROGRAM ANIMASI

“CACTUS AND THE BALLOON”

TUGAS AKHIR

Digunakan untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Diploma III

Nada Aprilly Permata 42150744

Andini Permata Arumsari 42150033

Imas Mutiara Nur Arofah 42150733

Khansa Talitha Hanifati 42150661

Saddam Fauzi 42150835

Program Studi Penyiaran

Akademi Komunikasi BSI Jakarta

Depok

2018

Page 2: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nada Aprilly Permata

NIM : 42150744

Program Studi : Penyiaran

Perguruan Tinggi : Akademi Komunikasi Bina Sarana Informatika

Dengan ini menyatakan bahwa tugas akhir yang telah Penulis buat dengan judul

“Cactus and The Balloon” adalah asli (orisinil) atau tidak plagiat (menjiplak)

dan belum pernah diterbitkan/dipublikasikan dimanapun dan dalam bentuk

apapun.

Demikianlah surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya tanpa ada

paksaan dari pihak manapun. Apabila dikemudian hari ternyata saya memberikan

keterangan palsu dan atau ada pihak lain yang mengklaim bahwa tugas akhir yang

telah Penulis buat adalah hasil karya milik seseorang atau badan tertentu, saya

bersedia diproses baik secara pidana maupun perdata dan kelulusan saya dari

Akademi Komunikasi BSI Jakarta dicabut/dibatalkan.

Dibuat di : Jakarta

Pada Tanggal : Mei 2018

Yang menyatakan,

Nada Aprilly Permata

Page 3: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

iii

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA

ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Nada Aprilly Permata

NIM : 42150744

Program Studi : Penyiaran

Perguruan Tinggi : Akademi Komunikasi Bina Sarana Informatika

Dengan ini menyetujui untuk memberikan izin kepada pihak Akademi

Komunikasi BSI Jakarta, Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif (Non-exclusive

Royalti-Free Right) atas karya program animasi Penulis yang berjudul “Cactus

and The Ballon”, beserta perangkat yang diperlukan (apabila ada).

Dengan Hak Bebas Royalti Non Eksklusif ini pihak Akademi Komunikasi BSI

Jakarta berhak menyimpan, mengalih-media atau format-kan, mengelolaannya

dalam pangkalan data (database), mendistribusikannya dan menampilkan atau

mempublikasikannya di internet atau media lain untuk kepentingan akademis

tanpa perlu meminta izin dari kami selama tetap mencantumkan nama kami

sebagai pencipta karya program animasi tersebut.

Penulis bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak

Akademi Komunikasi BSI Jakarta, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul

atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya program animasi Penulis ini.

Demikian pernyataan ini Penulis buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Jakarta

Pada Tanggal : Mei 2018

Yang menyatakan,

Nada Aprilly Permata

Page 4: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

iv

PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN TUGAS AKHIR

Tugas akhir ini diajukan oleh :

Nama : Nada Aprilly Permata

NIM : 42150744

Program Studi : Penyiaran

Jenjang : Diploma III

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

Nama : Imas Mutiara Nur Arofah

NIM : 42150733

Program Studi : Penyiaran

Jenjang : Diploma III

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

Nama : Andini Permata Arumsari

NIM : 42150033

Program Studi : Penyiaran

Jenjang : Diploma III

Judul Tugas Akhir : Cactus And The Balloon

Nama : Saddam Fauzi

NIM : 42150835

Program Studi : Penyiaran

Jenjang : Diploma III

Judul Tugas Akhir : Cactus And The Balloon

Nama : Khansa Talitha Hanifati

NIM : 42150661

Program Studi : Penyiaran

Jenjang : Diploma III

Judul Tugas Akhir : Cactus And The Balloon

Page 5: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

v

Untuk dipertahankan pada priode I-2018 dihadapan penguji dan diterima sebagai

bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh Diploma Ahli Madya

(A.Md) pada Program Diploma III Penyiaran di Akademi Jakarta.

Jakarta, Mei 2018

PEMBIMBING TUGAS AKHIR

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M ..................

D E W A N P E N G U J I

Penguji I : ............................................ ..............................

Penguji II : ............................................ ..............................

Page 6: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

vi

LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR

AKADEMI KOMUNIKASI BSI JAKARTA

NIM : 42150661

Nama Lengkap : Khansa Talitha Hanifati

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

No Tanggal

Bimbingan Pokok Bahasan

Paraf Dosen

Pembimbing

1. 20 April 2018 Pemilihan Cerita

2. 27 April 2018 Visualisasikan Wajah Tokoh

3. 10 Mei 2018 Story Board

4. 18 Mei 2018 Membuat Naskah

5. 6 Juni 2018 Masuk BAB I dan Digital Gambar

6. 5 Juni 2018 Masuk BAB II dan flipbook

7. 28 Juni 2018 Masuk BAB III dan Produksi Karya

8. 8 Agustus 2018 Revisi BAB III Produksi Karya

9. 11 Agustus 2018 Produksi Karya

Catatan untuk Dosen Pembimbing

Bimbingan Tugas Akhir

Dimulai pada tanggal :20 April 2018

Diakhiri pada tanggal :11 Agustus 2018

Jumlah pertemuan bimbingan : 9x Pertemuan

Disetujui Oleh

Dosen Pembimbing

(Adityo Fajar, S.Ikom, M.M)

Page 7: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

vii

LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR

AKADEMI KOMUNIKASI BSI JAKARTA

NIM : 42150744

Nama Lengkap : Nada Aprilly Permata

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

No Tanggal

Bimbingan Pokok Bahasan

Paraf Dosen

Pembimbing

1. 20 April 2018 Pemilihan Cerita

2. 27 April 2018 Visualisasikan Wajah Tokoh

3. 10 Mei 2018 Story Board

4. 18 Mei 2018 Membuat Naskah

5. 6 Juni 2018 Masuk BAB I dan Digital Gambar

6. 5 Juni 2018 Masuk BAB II dan flipbook

7. 28 Juni 2018 Masuk BAB III dan Produksi Karya

8. 8 Agustus 2018 Revisi BAB III Produksi Karya

9. 11 Agustus 2018 Produksi Karya

Catatan untuk Dosen Pembimbing

Bimbingan Tugas Akhir

Dimulai pada tanggal :20 April 2018

Diakhiri pada tanggal :11 Agustus 2018

Jumlah pertemuan bimbingan :9x Pertemuan

Disetujui Oleh

Dosen Pembimbing

(Adityo Fajar, S.Ikom, M.M)

Page 8: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

viii

LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR

AKADEMI KOMUNIKASI BSI JAKARTA

NIM : 42150033

Nama Lengkap : Andini Permata Arumsari

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

No Tanggal

Bimbingan Pokok Bahasan

Paraf Dosen

Pembimbing

1. 20 April 2018 Pemilihan Cerita

2. 27 April 2018 Visualisasikan Wajah Tokoh

3. 10 Mei 2018 Story Board

4. 18 Mei 2018 Membuat Naskah

5. 6 Juni 2018 Masuk BAB I dan Digital Gambar

6. 5 Juni 2018 Masuk BAB II dan flipbook

7. 28 Juni 2018 Masuk BAB III dan Produksi Karya

8. 8 Agustus 2018 Revisi BAB III Produksi Karya

9. 11 Agustus 2018 Produksi Karya

Catatan untuk Dosen Pembimbing

Bimbingan Tugas Akhir

Dimulai pada tanggal :20 April 2018

Diakhiri pada tanggal :11 Agustus 2018

Jumlah pertemuan bimbingan : 9x Pertemuan

Disetujui Oleh

Dosen Pembimbing

(Adityo Fajar, S.Ikom, M.M)

Page 9: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

ix

LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR

AKADEMI KOMUNIKASI BSI JAKARTA

NIM : 42150733

Nama Lengkap : Imas Mutiara Nur Arofah

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

No Tanggal

Bimbingan Pokok Bahasan

Paraf Dosen

Pembimbing

1. 20 April 2018 Pemilihan Cerita

2. 27 April 2018 Visualisasikan Wajah Tokoh

3. 10 Mei 2018 Story Board

4. 18 Mei 2018 Membuat Naskah

5. 6 Juni 2018 Masuk BAB I dan Digital Gambar

6. 5 Juni 2018 Masuk BAB II dan flipbook

7. 28 Juni 2018 Masuk BAB III dan Produksi Karya

8. 8 Agustus 2018 Revisi BAB III Produksi Karya

9. 11 Agustus 2018 Produksi Karya

Catatan untuk Dosen Pembimbing

Bimbingan Tugas Akhir

Dimulai pada tanggal :20 April 2018

Diakhiri pada tanggal :11 Agustus 2018

Jumlah pertemuan bimbingan : 9x Pertemuan

Disetujui Oleh

Dosen Pembimbing

(Adityo Fajar, S.Ikom, M.M)

Page 10: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

x

LEMBAR KONSULTASI TUGAS AKHIR

AKADEMI KOMUNIKASI BSI JAKARTA

NIM : 42150835

Nama Lengkap : Saddam Fauzi

Dosen Pembimbing : Adityo Fajar, S.Ikom, M.M

Judul Tugas Akhir : Cactus and The Balloon

No Tanggal

Bimbingan Pokok Bahasan

Paraf Dosen

Pembimbing

1. 20 April 2018 Pemilihan Cerita

2. 27 April 2018 Visualisasikan Wajah Tokoh

3. 10 Mei 2018 Story Board

4. 18 Mei 2018 Membuat Naskah

5. 6 Juni 2018 Masuk BAB I dan Digital Gambar

6. 5 Juni 2018 Masuk BAB II dan flipbook

7. 28 Juni 2018 Masuk BAB III dan Produksi Karya

8. 8 Agustus 2018 Revisi BAB III Produksi Karya

9. 11 Agustus 2018 Produksi Karya

Catatan untuk Dosen Pembimbing

Bimbingan Tugas Akhir

Dimulai pada tanggal :20 April 2018

Diakhiri pada tanggal :11 Agustus 2018

Jumlah pertemuan bimbingan :9x Pertemuan

Disetujui Oleh

Dosen Pembimbing

(Adityo Fajar, S.Ikom, M.M)

Page 11: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmat dan Karunia-

Nya, sehingga penulis dapat merampungkan tugas akhir dengan judul: CACTUS

AND BALLOON. Ini untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan studi

serta dalam rangka memperoleh gelar Diploma III pada Program Studi Penyiaran

di Bina Sarana Informtika.

Terima kasih yang setulus-tulusnya kepada Keluarga yang telah

mencurahkan segenap cinta dan kasih sayang serta perhatian moril maupun

materil. Semoga Allah SWT selalu melimpahkan Rahmat, Kesehatan, Karunia

dan keberkahan di dunia dan di akhirat atas budi baik yang telah diberikan kepada

penulis.

Penghargaan dan terima kasih penulis berikan kepada Bapak Adityo Fajar

S. Ikom, M.M selaku Pembimbing yang telah membantu penulisan Tugas Akhir

ini. Serta ucapan terima kasih kepada :

1. Direktur Akademi Komunikasi BSI Jakarta

2. Ibu Anisti, S.Sos selaku Ketua jurusan penyiaran Bina Sarana

Informatika.

3. Bapak Adityo Fajar S. Ikom, M.M selaku Dosen Pembimbing Tugas

Akhir

4. Bapak/ibu dosen di Akademi Komunikasi BSI yang telah memberikan

Penulis dengan semua bahan yang diperlukan.

5. Kepada keluarga Penulis, terutama kedua orang tua, saudara-saudara

yang telah sangat membantu dalam mendorong, menyarankan penulis

untuk menyelesaikan tugas akhir ini.

Page 12: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xii

6. Teman-teman yang selalu memberikan dukungan untuk menyelesaikan

tugas akhir ini.

Serta semua pihak yang terlalu banyak untuk disebut satu persatu

sehingga terwujudnya penulisan ini. Akhir kata Penulis menyadari

bahwa dalam penulisan tugas akhir ini masih jauh dari kesempurnaan.

Karena itu, Penullis memohon saran dan kritik yang sifatnya

membangun demi kesempurnaannya dan semoga bermanfaat bagi kita

semua.

Jakarta, Juni 2018

Penulis

Nada Aprilly Permata

Page 13: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xiii

DAFTAR ISI

Halaman

Lembar Judul Tugas Akhir............................................................................... i

Lembar Pernyataan Keaslian Tugas Akhir................................................ ...... ii

Lembar Pernyataan Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah ............................ .... iii

Lembar Persetujuan dan Pengesahan Tugas Akhir .......................................... iv

Lembar Konsultasi Tugas Akhir ...................................................................... vi

Kata Pengantar ................................................................................................. xi

Daftar Isi........................................................................................................... xiii

Abstrak ............................................................................................................. xvii

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

1.1. Latar Belakang ........................................................................... 1

1.2. Kegunaan Program ..................................................................... 5

1.2.1. Kegunaan Khalayak .......................................................... 5

1.2.2. Kegunaan Praktis .............................................................. 5

1.2.3. Kegunaan Akademis ......................................................... 5

1.3. Referensi Audio Visual ............................................................. 6

BAB II KAJIAN PROGRAM .... ................................................................ 7

2.1. Kategori Program ...................................................................... 7

2.2. Format Program ........................................................................ 7

2.3. Judul Program ........................................................................... 8

2.4. Target Audiences ....................................................................... 8

2.5. Karakteristik Produksi ................................................................ 8

BAB III PEMBAHASAN .............................................................................. 9

3.1. Proses Kerja Produser ...................................................................... 9

3.1.1. Pra Produksi ................................................................... 9

3.1.2. Produksi ........................................................................... 11

3.1.3. Pasca Produksi ................................................................. 11

Page 14: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xiv

3.1.4. Peran dan Tanggung Jawab Produser .............................. 13

3.1.5. Proses Penciptaan Karya ................................................... 14

3.1.5.1 Konsep Kreatif ..................................................... 14

3.1.5.2 Konsep Produksi ................................................... 14

3.1.5.3 Konsep Teknis ...................................................... 14

3.1.6. Kendala dan Solusinya ...................................................... 15

3.1.7 Lembar Kerja Produser ..................................................... 16

3.1.7.1 Working Schedule ................................................. 16

3.1.7.2 Deskripsi Program ................................................. 18

3.1.7.3 Breakdown Budgeting ........................................... 19

3.1.7.4 Daily Production Report ........................................ 21

3.1.7.5 Equipment List ...................................................... 23

3.1.7.6 Surat Ikatan Kerja .................................................. 24

3.2. Proses Kerja Sutradara ............................................................... 27

3.2.1 Pra Produksi ...................................................................... 27

3.2.2. Produksi ........................................................................... 28

3.2.3 Pasca Produksi .................................................................. 29

3.2.4.Peran dan Tanggung Jawab Sutradara ............................... 29

3.2.5 Proses Penciptaan Karya ................................................... 30

3.2.5.1 Konsep Kreatif ..................................................... 30

3.2.5.2 Konsep Produksi ................................................... 30

3.2.5.3 Konsep Teknis ...................................................... 30

3.2.6. Kendala dan Solusinya ...................................................... 31

3.2.7.Konsep Penyutradaraan .................................................... 32

3.2.7.1 Director Treatment ............................................... 33

3.2.7.2 Script Breakdown Sheet ........................................ 73

3.3. Proses Kerja Penulis Naskah ..................................................... 78

3.3.1 Pra Produksi ...................................................................... 78

3.3.2. Produksi ........................................................................... 80

3.3.3 Pasca Produksi .................................................................. 80

3.3.4.Peran dan Tanggung Jawab Penulis Naskah ...................... 81

Page 15: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xv

3.3.5 Proses Penciptaan Karya ................................................... 82

3.3.5.1 Konsep Kreatif ..................................................... 82

3.3.5.2 Konsep Produksi ................................................... 82

3.3.5.3 Konsep Teknis ...................................................... 83

3.3.6. Kendala dan Solusinya ...................................................... 83

3.3.7 Konsep Penulis Naskah .................................................... 84

3.3.7.1 Basic Story ........................................................... 86

3.3.7.2 Sinopsis ................................................................ 89

3.3.7.3 Treatment ............................................................... 90

3.3.7.4 Skenario ................................................................ 93

3.4. Proses Kerja Animator ............................................................... 106

3.4.1 Pra Produksi ...................................................................... 106

3.4.2. Produksi ........................................................................... 107

3.4.3 Pasca Produksi .................................................................. 107

3.4.4.Peran dan Tanggung Jawab Animator ............................... 108

3.4.5 Proses Penciptaan Karya ................................................... 108

3.4.5.1 Konsep Kreatif ..................................................... 108

3.4.5.2 Konsep Produksi ................................................... 109

3.4.5.3 Konsep Teknis ...................................................... 109

3.4.6. Kendala dan Solusinya ...................................................... 109

3.4.7 Lembar Kerja Animator .................................................... 110

3.4.7.1 Konsep Kerja Animator ........................................ 111

3.4.7.2 Storyboard ............................................................ 112

3.5. Proses Kerja Penata Suara ......................................................... 120

3.5.1 Pra Produksi ...................................................................... 122

3.5.2. Produksi ........................................................................... 123

3.5.3 Pasca Produksi .................................................................. 125

3.5.4.Peran dan Tanggung Jawab Penata Suara ......................... 126

3.5.5 Proses Penciptaan Karya ................................................... 128

3.5.5.1 Konsep Kreatif ..................................................... 128

3.5.5.2 Konsep Produksi ................................................... 128

Page 16: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xvi

3.5.5.3 Konsep Teknis ...................................................... 129

3.5.6. Kendala dan Solusinya ...................................................... 130

3.5.7 Lembar Kerja Penata Suara .............................................. 131

3.5.7.1 Konsep Penata Suara ............................................ 131

3.5.7.2 Spesifikasi Peralatan Audio .................................. 131

3.5.7.3 Laporan Penata Suara ........................................... 132

BAB IV PENUTUP ........................................................................................ 163

4.1. Kesimpulan ................................................................................ 163

4.2. Saran ........................................................................................... 163

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 172

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ..................................................................... 173

LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................... 173

Page 17: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xvii

ABSTRAK

NADA APRILLY (42150744), ANDINI PERMATA A (42150033), IMAS

MUTIARA N. A (42150733), KHANSA TALITHA H (42150661),

SADDAM FAUZI (42150835)

Penulis adalah sekelompok mahasiswa semester akhir di jurusan penyiaran

Akademi Komunikasi Bina Sarana Informatika Jakarta yang memproduksi film

animasi “CACTUS AND THE BALLOON” sebagai Tugas Akhir penulis untuk

memenuhi salah satu syarat kelulusan Program Diploma Tiga.

Animasi merupakan suatu program film yang banyak di tayangkan di

televise maupun di bioskop. Perkembangan film animasi pada saat ini sangat

pesat. Film animasi saat ini sudah sangat canggih dimana film animasi secara

visual sudah sangat baik dan di buat menggunakan perangkat computer untuk

membentuk sebuah karaktrer yang di hendaki oleh penulis.

Menceritakan kehidupan kaktus dan balon. Sang balon adalah kalangan

bangsawan, dan sang kaktus berasal dari kalangan warga biasa. Pada beberapa

puluh tahun yang lalu, para warga kaktus sering menyelundup ke lingkungan

balon untuk mencuri. Warga balon sangat menakuti kaum kaktus, karena jika

terkena durinya, maka ia akan terluka. Dan kaum kaktus tidak menyukai kaum

balon karena mereka angkuh dan merasa mereka adalah kaum bangsawan. Sampai

suatu hari, anak balon bertemu dengan anak kaktus lalu mereka bermain.

Kata kunci : Program animasi hiburan “Cactus and The Balloon”

Page 18: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

xviii

ABSTRACK

NADA APRILLY (42150744), ANDINI PERMATA A (42150033), IMAS

MUTIARA N. A (42150733), KHANSA TALITHA H (42150661),

SADDAM FAUZI (42150835)

The author is a group of final semester students majoring in the

broadcasting academy of communication Bina Sarana Informatika jakarta who

produced the animated film "CACTUS AND THE BALLOON" as the author's

Final Project to fulfill one of the requirments for graduation Diploma Program.

Animation is a film program that is widely displayed on television and in

theaters. The development of animated films at this time is very rapid. Animated

films are now very sophisticated where animated films are visually very real and

are made using computer devices to created a character desired by the author.

Animated film “CACTUS AND BALLOON” Tells the story of cactus and

balloons. The balloon is among the nobility, and the cactus comes from among

ordinary citizens. In the past few decades, cactus residents often smuggled into

balloon environments to steal. Balloon residents are very afraid of the cactus,

because if it is hit by a thorn, it will be hurt. And cactus don't like balloons

because they are arrogant and feel they are nobles. Until one day, the balloon boy

meets a cactus child and then they play together.

Keywords : Entertaiment Film Animation “ Cactus and The Balloon “

Page 19: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Menurut Adi Badjuri, (2010:39) “Televisi adalah media pandang

sekaligus media dengar (audio-visual). Ia berbeda dengan media cetak yang

lebih merupakan media pandang. Orang memandang gambar yang ditayangkan

di televisi, sekaligus mendengar atau mencerna narasi atau narasi dari gambar

tersebut.”

Menurut Suprapto (2013:20), Pada era Orde Baru yang lalu masyarakat

hanya memiliki satu pilihan siaran televisi pemerintah yakni TVRI. TVRI yang

dilahirkan pada tanggal 24 Agustus 1962, tercatat sebagai televisi siaran

terestrial yang pertama dan satu-satunya milik pemerintah hingga awal tahun

1990. Pada awalnya TVRI adalah medium pemerintahan Soekarno yang berada

pada sebuah yayasan untuk memperkenalkan bangsa indonesia pada dunia luar.

Adapun kelahirannya adalah tidak lepas dari upaya menegakkan eksistensi

bangsa indonesia melalui event Pekan Olahraga Asian Games pada tahun 1962.

Setelah Asian Games sukses di gelar, tepatnya pada Oktober 1963, struktur

organisasi TVRI berbentuk. Dengan status yayasan, TVRI bertanggung jawab

kepada Departemen Penerangan untuk isi program, tetapi otonom pada

pendanaan. Di era Orde Baru, memang peran media khususnya media

penyiaran baik RRI maupun TVRI belumlah menunjukkan fungsi sosial

dengan sempurna, karena intervensi politik kekuasaan pada waktu itu.

Sebenarnya pada waktu itu Deppen telah mengedepankan fungsi media RRI

dan TVRI yang sebenarnya dalam rangka meningkatkan peran sosial RRI dan

TVRI dengan meligitimasi forum media seperti kelompencapir sebagai media

belajar masyarakat, tetapi dalam pelaksanaannya belumlah optimal, karena

masuknya kepentingan politik didalamnya, sehingga keberadaan sering

kelompencapir memunculkan pemeo sebagai upaya penggalangan massa cara

lain untuk kepentingan politik dan kekuasaan.

Page 20: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

2

Menurut Suprapto (2013:22), “Dominasi TVRI mulai menunjukkan tanda-tanda

berakhir pada tahun 1988, setelah mengudaranya RCTI yang lahir sebagai TV

Swasta pertama di Indonesia. Stasiun milik Bambang Trihatmojo Soeharto ini

pada awalnya bersiaran melalui jaringan kabel untuk seputar jakarta dengan

sistem pay-television semacam tv berlangganan.”

Sejak kelahirannya, menurut Suprapto (2013:21) TVRI telah menjadi

tonggak pertelevisian nasional Indonesia dan berperan sentral dalam setiap

kegiatan komunikasi politik. Keberadaan TVRI yang dalam perkembangan

berikutnya menjadi alat strategis pemerintah serta memegang monopoli

penyiaran di Indonesia yang pada gilirannya telah menjadi “corong

pemerintah” dan bahkan menjadi alat legitimasi kekuasaan Bertahannya Orde

Baru yang berkuasa hingga 32 tahun itu adalah contoh peran dari politik

monopoli penyiaran di Indonesia yang begitu kuat yakni keleluasaan untuk

menyajikan berita-berita pembangunan yang hanya bersumber dari pejabat

negara.

Menurut Suprapto (2013:21), Tahun 1989 adalah tonggak

perkembangan penyiaran (broadcasting) di indonesia setelah hampir 37 tahun

TVRI menjadi single fighter dalam berkiprah di dunia pertelevisian yakni

dengan mengudaranya siaran televisi swasta pertama di Indonesia, yaitu

Rajawali Citra Televisi Indonesia (RCTI) yang menyelenggarakan siaran

terbatas. Kehadiran TV swasta tersebut diawali dan sebagai konsekuensi terbit

SK Menteri Penerangan RI Nomor: 190A/Kep/Menpen/1987 tentang saluran

siaran terbatas, yang membuka peluang bagi televisi swasta untuk beroperasi.

Dengan hadirnya beberapa TV swasta nasional dan juga beberapa TV Lokal

dan komunitas, menambah maraknya bisnis televisi di tanah air, dan pada

gilirannya masyarakat akan di hadapkan pada beragam pilihan program yang

menarik.

Memasuki era pasca keruntuhan rezim Orde Baru pada revolusi Mei

1998, Menurut Suprapto (2013:28) media penyiaran belum beranjak

mengalami perubahan yang signifikan. Walaupun dari sisi perkembangan

kepemilikan media, bisnis penyiaran tidak lagi berpusat kepada keluarga

Page 21: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

3

cendana. Nama anak-anak Soeharto memang tidak lagi terlihat dalam kancah

kepemilikan stasiun televisi. Para pemain baru mulai bermunculan, baik dengan

mengakuisisi stasiun televisi lama maupun dengan mendirikan stasiun televisi

baru. Pada era reformasi ini, perkembangan televisi swasta masih stagnan dalam

arti belum ada peningkatan kualitas program acara karena penekanan masih ada

entitas komersial. Stasiun televisi swasta belum berani memproduksi acara

sendiri, mengingat keterbatasan SDM yang berkualitas. Biaya produksi,

misalnya untuk sebuah sinetron bisa mencapai lebih dari 400 juta rupiah, karena

harga artis melambung tinggi. Sedang honor artis bisa mencapai separuh dari

biaya produksi. Di lain pihak banyak industri televisi swasta memanfaatkan

production house untuk membeli program guna menopang kebutuhan program

stasiun televisi.

Dan pada era sekarang ini industri televisi telah berkembang sangat pesat

dan program yang ditayangkan pun sudah sangat beragam. Ada informasi, berita

dan juga hiburan yang banyak diminati oleh masyarakat era sekarang. Program

siaran yang disajikan pun saat ini sudah menggunakan gambar dan tata suara

yang baik. Tapi ironisnya tayangan-tayangan tidak mendidik dan mengandung

unsur negatif seperti kekerasan, kriminal, pornografi, percintaan, dan lainnya

sudah sangat sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari bahkan dapat diakses

dan ditonton dengan sangat mudah oleh berbagai kalangan dimana pun dan

kapan pun sehingga memberi pengaruh buruk dari tayangan televisi terutama

untuk anak-anak. Dalam persoalan ini penulis mengkhususkan target utamanya

untuk tayangan ini adalah anak-anak. Program televisi yang kurang mendidik

seperti sinetron, ftv, komedi dengan saling mengejek, dan sebagainya tayang di

jam yang dapat ditonton oleh anak-anak. Salah satu format film tentang

tayangan anak yang digemari oleh anak-anak ialah animasi atau biasa dikenal

dengan kartun.

Menurut Partono (2017:1), Animasi pada dasarnya adalah suatu disiplin

ilmu yang memadukan unsur seni dengan teknologi. Sebagai disiplin ilmu seni

ia terikat dengan aturan atau hukum dan dalil yang mendasari keilmuan itu

sendiri, yaitu prinsip animasi. Sedang teknologi untuk menunjang keilmuan itu

Page 22: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

4

sendiri adalah perangkat yang dapat merekam buah seni animasi tersebut.

Seperti Kamera film atau video, perekam suara, perangkat lunak komputer, serta

sumber daya manusia. Semuanya bersinergi hingga terwujudlah sebuah karya

animasi.

Saat ini, film animasi telah menjadi salah satu tontonan favorit banyak

masyarakat, contoh seperti kartun-kartun yang ceritanya unik dan lucu sehingga

diminati oleh anak-anak bahkan semua umur. Tidak hanya kartun seperti iklan

layanan masyarakat dsb banyak yang menggunakan animasi agar terlihat

menarik dan banyak yang menonton. Media animasi cukup efektif sebagai

media komunikasi untuk masyakat karena bentuk penyampaian ceritanya yang

berbeda, menjadi hiburan, dan juga menjadi penuntun dan penginspirasi.

Misalnya iklan layanan masyarakat, kartun anak anak bahkan animasi

merupakan teknik yang sangat sering kita jumpai di dunia perfilman seperti film

layar lebar yang semakin kesini teknik yang digunakan semakin canggih dan

mampu membuat sesuatu yang lain daripada yang lain.

Oleh karena itu, tema animasi yang penulis buat ialah tentang

persahabatan antara dua kaum yaitu balon dan kaktus yang dimana dua kaum

tersebut bermusuhan. Dengan konsep yang mengandung nilai moral, menarik

dan menghibur guna menarik minat masyarakat dimana masyarakat pada

umumnya menyukai animasi atau kartun. Penulis mengambil tema tersebut

untuk mengajarkan kepada anak-anak bahwa tidak semua yang mereka anggap

buruk seterusnya akan seperti itu..

Mengandung arti nilai kehidupan tentang perdamaian. Keunggulan

program animasi ini dapat di tonton oleh semua khalayak. Dari anak kecil

hingga orang dewasa dan mengandung nilai kehidupan, persahabatan, dan

kedamaian.

Page 23: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

5

1.2 Kegunaan Program

1.2.1 Kegunaan Khalayak

Program animasi yang penulis buat memiliki tujuan untuk menghibur

semua golongan masyarakat baik muda maupun tua dan juga memberikan nilai

kehidupan.

1.2.2 Kegunaan Praktis

Agar mahasiswa mengerti bagaimana cara membuat dan memproduksi

film animasi dan mengaplikasikan software Animasi tersebut untuk Tugas Akhir

serta sebagai sarana pembelajaran sejarah untuk anak-anak lewat tontonan yang

mengandung pesan moral.

1.2.3 Kegunaan Akademis

Tugas Akhir ini di buat untuk memenuhi gelar Diploma III, untuk

mengaplikasikan pembelajaran bagi mahasiswa yang ingin membuat karya

sejenis.

1.3 Referensi Audio Visual

Dalam proses penulis melakukan pengembangan ide kreatif

mendapatkan ide melalui referensi film animasi yaitu Angry Bird dan Oscar

Oasis. Dari film Angry Bird penulis mendapatkan ide melalui permasalahan

film tersebut, dimana tokoh utama tersebut di jauhi dan di musuhi oleh warga-

nya, tetapi ketika ada masalah yang melanda warga bird, yang menolong ialah

tokoh utama yang di musuhi.

Page 24: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

6

Kemudian dari film Oscar Oasis penulis mendapatka ide untuk latar film

animasi yang di buat oleh penulis. Judul animasi di tentukan penulis ialah

“Cactus and The Balloon” karna sesuai dengan karakter yang penulis buat.

Adapun referensi tema terinspirasi dari animasi “Ferdinand” , karena

menurut pandangan penulis pesan dari animasi “Ferdinand” terbilang sama

persis yaitu bahwa siapapun tidak dapat menilai sesuatu hanya dari wujudnya

saja.

Page 25: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

7

BAB II

KAJIAN PROGRAM

2.1 Kategori Program

Menurut Morissan (2008:208) menyatakan bahwa, “jenis program

televisi dapat dikelompokkan menjadi dua bagian besar berdasarkan jenisnya,

yaitu program informasi (berita) dan program hiburan (entertainment)”.

Berdasarkan pengelompokkan tersebut, film animasi yang Penulis buat

termasuk kategori hiburan yang bertujuan untuk menghibur khalayak yang di

dalamnya terdapat pesan-pesan yang akan disampaikan dan juga kebanyakan

masyarakat menyukai film kartun animasi baik usia muda maupun usia tua.

2.2 Format Program

Menurut Morissan (2011:223) “definisi hiburan adalah segala bentuk

siaran yang bertujuan untuk menghibur khalayak dalam bentuk music, lagu,

cerita dan permainan. Program yang termasuk dalam kategori hiburan adalah

drama, permainan (game), musik, dan pertunjukkan.”

Berdasarkan definisi diatas, film animasi “Cactus and The Balloon”

termasuk kategori film drama animasi yang bertujuan untuk menghibur

khalayak sekaligus menyampaikan pesan-pesan yang ada didalam cerita tersebut

Page 26: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

8

2.3 Judul Program

Penulis memilih judul “Cactus and The Balloon” karena karakter utama

yang di tampilkan pada animasi tersebut hanya dua jenis karakter saja yaitu

Kaktus dan Balon.

2.4 Target Audiences

Program animasi ini ditujukan untuk semua usia dan kalangan,

dikarenakan konsep yang penulis buat di sesuaikan untuk semua kalangan

2.5 Karakteristik Produksi

Program animasi “Cactus and The Balloon” ini memiliki karakter yang

sangat kuat dimana sang kaktus dan sang balon memberikan banyak inspirasi

untuk khalayak karena pada sebuah persahabatan tidak memandang ras, fisik,

serta golongan. Dan alur ceritanya yang sangat menarik untuk di tonton oleh

berbagai kalangan. Serta mengajak khalayak untuk dapat saling membantu satu

sama lain dan tak lupa mengandung arti nilai kehidupan tentang perdamaian

Page 27: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

9

BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Proses Kerja Produser

Menurut Rusman (2017:7) Produser adalah penanggung jawab atas

seluruh pelaksanaan pra produksi. Melakukan koordinasi pelaksanaan pra

produksi, produksi, pasca produksi. Dalam menjalankan tugasnya produser

diawasi oleh produser eksekutif. Program yang tidak melibatkan banyak kru,

menggunakan teknik produksi single camera dan recording in segment (film

style) misalnya program dokumenter atau feature yang tayang weekly atau hanya

event spesial sekali tayang, produser kadang juga sebagai penulis naskah,

kameraman dan editor. Pekerjaan ini bisa dilakukan jika produser tersebut dapat

menulis, mengoperasikan kamera dan menguasai pengoperasian teknologi

editing dan memahami editing

3.1.1. Pra Produksi

Menurut Rusman (2017:242) “Dari tahap per tahap, dari rencana

kemudian pindah pembuatan story board. Story board merupakan bentuk visual

dari animasi yang dituangkan melalui gambar. Selanjutnya beralih membuat

layout background yang dibuat berdasarkan storyboard tersebut. Kemudian

membuat ekspresi atau desain karakter tokoh, lalu membuat materi musik dan

gambar, mencari karakter dan gambar pendukung yang lain. Proses tersebut

sangat penting demi kelancaran produksi. Apabila salah satu terabaikan maka

kegiatan produksi akan terganggu.”

Sebelum melakukan produksi suatu program atau suatu acara

diperlukannya rencana. Rencana dalam arti segala sesuatunya harus berjalan

sesuai dengan rencana. Hal ini meliputi konsep, tema, anggaran, jadwal

kegiatan, dsb. Sebagai seorang produser harus dapat memprediksikan pro dan

kontra dari rencana yang akan berjalanan tersebut. Harus dapat mengurangi

kontra terkait rencana tersebut, harus mengkonsep acara dengan matang beserta

team kerja agar hasil yang didapat maksimal dan sesuai dengan rencana yang

telah terjadwalkan.

Page 28: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

10

Menurut Partono (2017:57) “Pada Tahap Pra Produksi, Departemen

kreatif sibuk menyiapkan segala materi untuk kegiatan produksi seperti

storyboard, desain karakter, rekaman suara, animatik dan sebagainya. Diawali

dengan skenario, sang visualizer harus menerjemakannya menjadi storyboard.

Berupa runtutan cerita bergambar yang hanya memuat pokok-pokok adegan

kasar, seperti angle (sudut pandang), nuansa, maupun sketsa yang menyiratkan

situasi geografis termasuk dialog dan catatan perkiraan durasi setiap adegan

(scene, sequence, cut) walau tidak secara detail. Sang visualizer tidak bekerja

sendiri, ia dibawah arahan tim artistik seperti Art director bersama Sutradara

plus Produser.”

Konsep atau tema merupakan garis besar visual yang akan dibuat dituang

dalam berupa tulisan serta gambar karakter tokoh animasi. Setelah mendapatkan

tema yang pas untuk produksi, kemudian membuat synopsis. Banyak melihat

pada referensi adalah hal yang sangat baik. Referensi bisa dapat darimana saja

misal dari social media, acara televisi yang menyangkut acara animasi/kartun,

atau bahkan lingkungan sekitar

Rencana adalah rumusan atau metode kerja yang harus dan dapat

dikerjakan secara efektif dan efisien dalam produksi siaran televisi. Metode

kerja yang dibuat harus dapat dijalankan, jika tidak dapat dijalankan, tidak dapat

disebut sebagai rumusan rencana produksi. Dengan adanya rencana, maka

sistematika pekerjaan dapat diatur dan terjadwalkan dengan baik, proses kerja

dapat berjalan sesuai yang direncanakan.

3.1.2. Produksi

Menurut Rusman (2017:15) “Pada tahap produksi, peran lebih dominan

pada sutradara karena tugas utama sutradara menerjemahkan naskah dalam

bentuk gambar bergerak, pada pendekatan estetika yang mengandung nilai

filosofi, emosi, sensasi, dan spitual. Peran produser hanya sebatas fasilitator

Page 29: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

11

kebutuhan produksi dan mengawasi setiap penggunaan dana, jadwal kerja serta

menyediakan peralatan dan fasilitas produksi pasca-produksi. Artinya, produser

harus memiliki keahlian perencanaan, pengawasan, dan strategi produksi,

khususnya pengelolaan keuangan.”

Tahap produksi adalah tahap dimana proses pembuatan animasi 2D

mulai dibuat. Hal yang dilakukan merupakan penyusunan gambar yang sudah

dibuat dalam bentuk story board lalu dipindahkan kedalam komputer. Membuat

layout atau tata letak, membuat background, membuat pergerakan agar gambar

terlihat seperti hidup dan gambar yang menghubungkan antara gambar inti ke

gambar inti yang lainnya/ in beetween, tidak lupa dengan coloring/ perwarnaan

gambar tokoh maupun background. Dalam produksi ada tahap menggerakkan

karakter yang sudah dibuat saat pra produksi dan mengawasi terlaksananya

produksi agar sesuai dengan schedule yang telah dibuat saat pra produksi.

3.1.3. Pasca Produksi

Menurut Brilianto (2016:92), Tugas produser di post production atau

pasca produksi adalah menemani editor melakukan editing. Mengapa produser?

Karena produserlah yang mengetahui konsep program. Agar konsep program

tidak melenceng dari gagasan awal, maka produser harus menemani editor.

Tentu saja, menemani editor tidak selalu dalam cakupan jam kantor. Kadang

kala bahkan jadwal editing memaksa produser untuk harus menginap di studio

editing.

Tahap terakhir setelah produksi ialah pasca produksi, saat pasca produksi

ini tahap penyelesaian akhir dari produksi yang sudah dilakukan sebelumnya.

Untuk animasi langkah yang dilakukan yaitu melakukan penyuntingan atau

menambahkan modifikasi tambahan yang dapat membuat animasi menjadi lebih

menarik. menyatukan suara dengan animasi, pemberian effect menggunakan

perangkat editing yang pada umumnya sering digunakan untuk membuat sebuah

Page 30: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

12

film animasi, dan untuk proses akhir ialah puncak dari keseluruhan produktivitas

pembuatan animasi ini yaitu proses exporting atau rendering.

Menurut Indrajaya (2011:139), Pengertian editing adalah penyuntingan,

pemotongan, penyambungan, merangkai pemotongan gambar secara runtut dan

utuh dari bagian-bagian dari hasil rekaman gambar dan suara. Ada dua jenis

teknik editing yang digunakan untuk proses editing program siaran, yaitu

Continuity Editing: menghubungkan adegan satu dengan yang lainnya. Dan

Compilation Editing: editing yang tidak terikat pada kontinuitas gambar.

Gambar berdasarkan script atau narasi. Kedua jenis editing harus tetap

memperhatikan aspek rationable dan aspek attractive

Menurut Partono (2017:108), “Pasca editing, animasi hasil kerja tim

produksi untuk pertama kali dipertunjukkan (preview) dikalangan intern

produksi. Mungkin saja terdapat usulan dari pihak produser, penyandang dana,

dan lain-lain. Namun bila segalanya berjalan mulus semuanya. tim produksi

akan menyambut dengan sorak gembira. Animasi siap di publikasikan.”

3.1.4. Peran dan Tanggung Jawab Produser

Menurut Karsito (2008:57), “menyebutkan produser adalah seorang

sineas profesional yang membuat film. Memiliki wewenang dan tanggung jawab

secara manajemen dan artistik terhadap proses produksi sebuah karya film,

meliputi penentuan ide cerita, penulis skenario, sutradara, tim kreatif (kru), dan

pemain. Merancang produksi, promosi, pemasaran, dan menyusun anggaran.

Memberikan panduan kepada manager produksi beserta seluruh staff.”

Produser adalah orang yang paling bertanggung jawab atas kelahirannya

sebuah film. Seorang produser adalah sosok sentral yang menjalankan sebuah

produksi film. Bukan dengan uang tapi dengan visi. Karena dengan visi lah

produser bisa menentukan apakah film tersebut bisa dikembangkan. Selain visi

produser yang bertanggung jawab dalam operasi produksi mulai dari tahap pra

Page 31: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

13

produksi sampai pasca produksi. Tugas pokok dan tanggung jawab produser

yaitu:

1. Mencari ide cerita untuk produksi

2. Membuat proposal berdasarkan ide cerita

3. Menyusun rancangan produksi

4. Menyusun rencana pemasaran

5. Mengawasi pelaksanaan produksi melalui laporan yang diterima dari

semua departemen

6. Bertanggung jawab atas seluruh produksi

3.1.5. Proses Penciptaan Karya

3.1.5.1 Konsep Kreatif

Untuk proses karya penciptaan, penulis naskah memberikan beberapa

ide-ide kreatif yang kemudian dikembangkan menjadi sebuah konsep film

animasi yang matang dan sangat menarik untuk kami angkat menjadi sebuah

film animasi yang menghibur, menginspirasi, memiliki pesan moral dan menarik

untuk di tonton. Dikarenakan film animasi di indonesia sudah mulai kurang

penanyangannya.

Page 32: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

14

3.1.5.2 Konsep Produksi

Untuk konsep produksi, penulis sebagai produser harus bertanggung

jawab atas segala yang dilakukan, menyelesaikan tugasnya hingga selesai.

Penulis mengatur jadwal proses animasi berlangsung, memantau jalannya

produksi jika mengalami kendala penulis membantu menentukan jalan

keluarnya. Agar semuanya bisa tetap berjalan sesuai dengan rencana yang telah

dibuat saat pra produksi.

3.1.5.3 Konsep Teknis

Untuk konsep teknis, penulis sebagai produser menemani

animator mengerjakan animasi, menyediakan tempat untuk produksi. Saat pra

produksi menggunakan tempat sutradara kemudian saat produksi menyewa

tempat (kos-kosan) agar lebih memudahkan team untuk menjalankan produksi

animasi ini. Untuk peralatan yang digunakan saat produksi seperti laptop, pen

tab dan juga sofware yang mendukung jalannya produksi. Untuk laptop

menggunakan laptop milik animator sendiri, dan untuk pen tab team membeli

secara online dan untuk software kami menggunakan beberapa software yang

memang sudah dimiliki oleh animator

Page 33: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

15

3.1.6. Kendala dan Solusi

1. Kendala yang dihadapi saat produksi ialah keterbatasannya alat

produksi seperti Laptop dan Pen tab sehingga lebih lama untuk

memproduksi animasi.

Solusi dari itu tetap memakai satu laptop dan membeli pen tab.

2. Kendala selanjutnya laptop untuk produksi mendadak hang / tidak bisa

beroperasi.

Solusi: rusak pada bagian motherboardnya kami membenarkan kerusakan

laptop tersebut pada orang yang ahlinya

3. Kendala selanjutnya yaitu tempat untuk produksi, karena team ada yang

tinggal jauh diantara yang lain, dan tempat semua team tidak ada yang bisa

dipakai untuk menginap karena satu dan lain hal.

Solusinya: team menyewa tempat (kos-kosan)

Page 34: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

16

Page 35: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

17

Page 36: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

18

3.1.7.2 Deskripsi Program

Kategori Program : Hiburan

Media : Televisi

Format Program : Drama Animasi

Judul Program : Cactus and The Balloon

Durasi Program : 10 menit ( 600 second )

Target Audience :

- Usia : 5 - 17 tahun

- Jenis Kelamin : L/P

- Status Ekonomi Sosial : B, C

Karakteristik Produksi : Taping, Record

Jam tayang + Alasan : 08.00 – 08.10 WIB

Alasan : Pagi hari adalah jadwal yang tepat untuk penanyangan film

animasi karena khalayak akan mencari tayangan yang menghibur di pagi

hari

Page 37: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

19

3.1.7.3 Breakdown Budgeting

Production Company : Anims Explore Produser : Nada Aprilly

Project Title : Cactus and The Baloon Director : Andini P

Durasi : 10 Menit Unit Manager :

No Item Unit Rate Amount Notes

Pra Produksi

1 Konsumsi Rp. 250.000

2 Pen Tab 1 Rp. 870.000

3 Fotocopy/Print Rp. 50.000

4 Pensil Warna 1 Rp. 30.000

5 Kertas HVS Rp. 50.000

6 Buku Referensi Rp. 70,000 Rp. 750.000

Total:

Rp. 2.000.000

Produksi

7 Konsumsi Rp. 400.000

8 Software Rp. 900.000

9 Sewa tempat Rp. 650.000

10 Token Listrik Rp. 150.000

11 Kebutuhan kos Rp. 500.000

12 Service Laptop Rp. 2.000.000

Page 38: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

20

Total:

Rp. 4.500.000

No Item Unit Rate Amount Notes

Pasca Produksi

13 Transportasi Rp, 100.000

14 DVD Burning 1 Rp. 10.000

15 Fotocopy/Print Rp. 450.000

16 Softcover 2 Rp. 25.000 Rp. 50.000

Total:

Rp. 610.000

Total Seluruh :

Rp. 7.110.000

Page 39: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

21

3.1.7.4 Daily Production Report

Production Company : Anims Explore Produser : Nada Aprilly

Project Title : Cactus and The Balloon Director : Andini P.

Hari dan Tanggal : 30 Juni 2018 Lokasi : Kelapa dua,

Keterangan Terjadwal Pelaksanaan

Produksi 1 10.00 12.00

Produksi 2 14.00 16.00

Produksi 3 13.00 14.00

Produksi 4 12.00 13.00

Produksi 5 10.00 12.00

Produksi 6 12.00 14.00

Produksi 7 12.00 13.00

Produksi 8 17.00 19.00

Produksi 9 23.00 00.00

Produksi 10 20.00 22.00

Produksi 11 22.00 01.00

Produksi 12 19.00 20.00

Produksi 13 08.00 12.00

Produksi 14 19.00 20.00

Produksi 15 20.00 22.00

Produksi 16 12.00 14.00

Produksi 17 12.00 13.00

Page 40: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

22

Keterangan Terjadwal Pelaksanaan

Produksi 18 20.00 21.00

Produksi 19 20.00 22.00

Produksi 20 20.00 21.00

Produksi 21 22.00 23.00

Produksi 22 16.00 16.00

Produksi 23 12.00 12.00

Produksi 24 10.00 12.00

Produksi 25 13.00 13.30

Produksi 26 12.00 12.00

Produksi 27 22.00 22.00

Produksi 28 23.00 00.00

Produksi 29 10.00 10.30

Page 41: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

23

3.1.7.5 Equipment List

Production Company: Anims Explore Produser : Nada A. P

Project Title : Cactus and The Baloon Director : Andini P. A

Hari dan Tanggal : Sabtu 30 Juni 2018

No Nama Seri Jumlah Keterangan

1 Laptop Lenovo 2 Milik

Sendiri

2 Pentab 1 Beli

3 Charger Lenovo 1 Milik

Sendiri

4 Headset Samsung 1 Milik

Sendiri

5 DVD 2 Beli

6 Tripod 1 Milik

Sendiri

Page 42: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

24

SURAT PERJANJIAN KERJASAMA

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Pihak Pertama

Pihak Kedua

Pihak Ketiga

Pihak Keempat

Pihak kelima

Nama : Nada Aprilly Permata

NIM : 421507744

Jenis Kelamin : Wanita

Agama : Islam

Alamat : Jln. Cipanas 3 no 63 RT 02 RW 01

Nama : Andini Permata Arumsari

NIM : 42150033

Jenis Kelamin : Wanita

Agama : Islam

Alamat : Jl. Kp. Sugutamu Rt 002 / 028 No.95

Nama : Imas Mutiara Nur Arofah

NIM : 42150733

Jenis Kelamin : Wanita

Agama : Islam

Alamat : Jln. Raden Saleh 24 RT 03 RW 04

Nama : Khansa Talitha Hanifati

NIM : 42150661

Jenis Kelamin : Wanita

Agama : Islam

Alamat : Vila mutiara bogor jln Arwana 3 blok A6

Nama : Saddam Fauzi

NIM : 4215003

Jenis Kelamin : Wanita

Agama : Islam

Alamat : Jln. Citayam Raya, Gang Asam RT 03 RW 05

Page 43: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

25

Isi Perjanjian :

Pasal 1 :

Bahwa antara Pihak Pertama hingga Pihak Kelima telah sepakat

mengadakan Kerjasama

Pasal 2 :

Bahwa jika secara sepihak membatalkan kontrak kerja sebelum

waktunya maka harus memberikan biaya sebagai denda sebesar Rp.

50.000.000,- ( Lima Pulu Juta Rupiah ) kepada Anims Production

Pasal 3 :

Bahwa masing-masing pihak berhak untuk mendapatkan pembagian

hasil 50% dari keuntungan. di hitung setelah usaha berjalan selama

Tiga Bulan. dan Selanjutnya dihitung setiap bulan.

Pasal 4 :

Bahwa apabila kekayaan perusahaan telah melebehi dari modal awal,

maka masing-masing pihak berhak menarik modalnya kembali dan

tidak mempengaruhi hak atas pembagian keuntungan.

Pasal 5 :

Bahwa hak-hak tersebut pada perjanjian ini akan menjadi gugur/tidak

sah apabila pihak yang bersangkutan mengundurkan diri atau

melakukan pelanggaran-pelanggaran yang merugikan perusahaan.

Demikan surat perjanjian ini dibuat rangkap dua, di atas materai Rp.

6.000,00 Untuk dijadikan pegangan bagi masing-masing pihak. Dan

surat perjanjian ini ditandatangani di depan saksi-saksi dan dalam

keadaan sehat walafiat tanpa tekanan dari siapapun.

Depok, 20 April 2018.

Page 44: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

26

Pihak Pertama,

Nada Aprilly Permata

Pihak Kedua,

Andini Permata Arumsari

Pihak Ketiga

Imas Mutiara Nur Arofah

Pihak Keempat

Khansa Talitha Hanifati

Pihak kelima

Saddam Fauzi

Page 45: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

27

3.2. Proses Kerja Sutradara

Menurut Nurul (2018:155) “Sutradara adalah orang yang memimpin pada

seluruh kegiatan tim artistik film dan mengatur penampilan adegan-adegan dalam

film”

Dari kutipan tersebut menurut penulis seorang sutradara harus memiliki

Ide atau cita rasa seni yang tinggi, selain mengandalkan Skill atau kemampuan.

Seorang sutradara harus memiliki pengetahuan yang luas, Karena peran sutradara

sangatlah penting. Karena seorang sutradara adalah seseorang yang

menyelenggarakan produksi,mulai dari penganalisis naskah, mengkreasikan

rekayasa artistik, memindahkan bahan tulisan ke dalam bahasa visual. Sutradara

bertanggung jawab pada hasil akhir sebuah karya seni Audio-visual. Sutradara

juga harus dapat mengembangkan keputusan dari anggota tim kerja, setiap

keputusan harus disampaikan secara jelas dan tepat kepada seluruh kerabat kerja.

3.2.1. Pra Produksi

Menurut Massardi, Naratama (2013:53) mengemukakan bahwa “Penulis

naskah bekerjasama dengan produser dan sutradara dalam mengemas konsep ide

dasar kreatif menjadi suatu cerita drama televisi. Melakukan revisi naskah hingga

final hingga siap untuk di produksi”

Penulis naskah telah menentukan cerita apa yang akan di buat berdasarkan

gagasan cerita yang telah ditentukannya. Sutradara dan tim langsung menyetujui,

karena cerita tersebut dinilai cukup baik. Akhirnya Penulis memutuskan untuk

Page 46: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

28

membuat film animasi dari cerita tersebut dan film tersebut diberi judul “Cactus

and The Ballon” Film ini berceritakan tentang persahabatan kaktus dan balon

yang dipisahkan oleh orangtua nya. Di tahap ini penulis juga membuat Director

Treatment dan Breakdown Sheet yang digunakan sebagai patokan sutradara dan

animator dalam membuat film animasi.

3.2.2. Produksi

Menurut Naratama (2013:11) “Sutradara adalah bertanggung jawab

terhadap kualitas gambar (film) yang tampak di layar dimana di dalamnya ia

bertugas mengontrol teknik sinematik, penampilan pemeran, kredibilitas, dan

kontinuitas cerita yang disertai elemen-elemet dramatik pada produksinya”

Penulis sudah membuat Director Treatment sebagai patokan dalam

pembuatan film animasi ini, dan menjelaskan kepada animator tentang tata urutan

scene apa saja yang akan di ambil untuk kebutuhan dalam film tersebut. Penulis

juga menjelaskan kepada animator shot dan angle apa saja yang digunakan dalam

setiap scene. Penulis sebagai sutradara mengawasi animator dalam pembuatan

karakter atau tokoh dalam film “Cactus and The Balloon” agar sesuai dengan

karakteristik yang diberikan penulis naskah sebelumnya. Dalam proses produksi,

sutradara juga di tuntut untuk peka terhadap masalah yang di alami dari kru

lainnya, dan sutradara juga harus cepat dalam mengambil keputusan jika terjadi

hal-hal yang tidak di inginkan dalam proses produksi.

Page 47: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

29

3.2.3 Pasca Produksi

Menurut Didi Petet, Naratama (2013:53) Mengemukakan bahwa sutradara

bertanggung jawab memegang komando utama dalam pelaksanaan produksi

ataupun pascaproduksi. Mengsupervisi pendalaman materi naskah bersama

produser dan kreator acara. Memimpin para professional kerja televisi mulai dari

penata kamera, penata cahaya, penata artistik, penata suara, hingga ke kru

pendukung lainnya

Pada tahap ini penulis berperan dalam mengawasi dan memberi saran

kepada animator mengenai efek, pewarnaan dan pergerakan apa saja yang

dibutuhkan dalam film animasi ini. Saat proses berlangsung hingga proses

pembuatan film selesai sutradara bertanggung jawab atas tahap ini

3.2.4. Peran dan Tanggung Jawab Sutradara

Menurut Muslimin (2018:155) “Sutradara bertanggung jawab terhadap

aspek kreatif film, termasuk konten dan mengendalikan alur plot, mengarahkan

aktor, menyusun dan memilih lokasi dimana pelaksanaan shooting film,

menentukan waktu, dan isi dari soundtrack film”

Peran penulis sebagai sutradara sangatlah penting, dimana sutradara

bekerja dari tahap pra produksi, produksi sampai pasca produksi. Pada tahap pra

produksi, penulis sebagai sutradara menganalisa naskah yang sudah dibuat oleh

penulis naskah, kemudian membuat konsep penyutradaraan, director treatment

dan breakdown sheet.Pada tahap produksi penulis sebagai sutradara harus peka

terhadap masalah yang di alami oleh kru yang lainnya, sutradara juga harus

mengambil keputusan dengan cepat jika terjadi masalah yang tidak di inginkan

dalam proses produksi.Saat pasca produksi, penulis sebagai sutradara melakukan

Page 48: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

30

preview terhadap hasil kerja animator, baik dari segi gambar, efek, warna, suara

ataupun alur cerita film animasi ini.

3.2.5. Proses Penciptaan Karya

3.2.5.1 Konsep Kreatif

Judul film animasi yang penulis pilih yaitu “Cactus and The

Balloon” Karena judul ini mewakili isi cerita yang terdapat di dalamnya,

film ini berisi tentang kaktus dan balon yang bersahabat sejak kecil hingga

dewasa meski di tentang oleh orangtua mereka.

Setelah naskah terbentuk, penulis sebagai sutradara membedah naskah

hingga menjadi director treatment, dalam director treatment sutradara

menuangkan ide kreatif dengan menyusun shot dan angle yang menarik,

diantaranya : long shot, full shot, medium long shot, extreme long shot,

very long shot.

3.2.5.2 Konsep Produksi

Proses produksi film animasi “Cactus and The Balloon” dilakukan

di kosan, mulai dari membuat karakter tokoh utama dalam film sampai

selesai. Di tahap produksi film animasi ini, penulis menentukan angle apa

saja yang akan di ambil dalam setiap scene, penulis sebagai sutradara

menemani animator dalam memberi pergerakan dalam setiap objek yang

Page 49: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

31

ada di film animasi ini, agar dapat menentukan gambar-gambar dan

pergerakan gambar agar sesuai dengan cerita yang sudah ada.

3.2.5.3 Konsep Teknis

Secara teknis penulis sebagai sutradara memerlukan laptop untuk

membuat director treatment dan breakdown sheet, untuk mengetahui

secara rinci hal apa saja yang di perlukan dalam setiap shot yang dibuat

oleh animator, seperti karakter tokoh utama dan karakter tokoh lainnya,

tempat kejadian dan peran pendukung lainnya.

3.2.6 Kendala Produksi dan solusinya

a. Kendala alam menentukan shot

Penulis sedikit sulit menentukan shot-shot yang akan di ambil, penulis

juga kesulitan dalam membuat variasi shot dalam film animasi ini.

Solusinya :

Penulis bekerja sama dengan animator untuk menentukan shot apa saja

yang harus di ambil dengan melihat dari naskah yang telah dibuat

b. Kendala Teknis

1. Kendala yang dihadapi saat produksi ialah keterbatasannya alat

produksi seperti Laptop dan Pen tab sehingga lebih lama untuk

memproduksi animasi.

Page 50: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

32

Solusi dari itu tetap memakai satu laptop dan membeli pen tab.

2. Kendala selanjutnya laptop untuk produksi mendadak hang /

tidak bisa beroperasi.

Solusi: rusak pada bagian motherboardnya kami membenarkan

kerusakan laptop tersebut pada orang yang ahlinya

3. Kendala selanjutnya yaitu tempat untuk produksi, karena team

ada yang tinggal jauh diantara yang lain, dan tempat semua team

tidak ada yang bisa dipakai untuk menginap karena satu dan lain

hal.

Solusinya: team menyewa tempat (kos-kosan)

Page 51: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

33

3.2.7 Konsep Penyutradaraan

Sebelum mengapresiasikan skenario dalam bentuk audio visual,

penulis sebagai sutradara sudah harus memiliki gambaran dari jalan

cerita film tersebut, mulai dari shot apa saja yang akan digunakan

sampai pasca produksi.

Dari pelajaran yang penulis dapatkan di perkuliahan dan beberapa

buku yang memberi referensi, setiap shot dan angle yang digunakan

dalam sebuah film harus memiliki arti disetiap pengambilannya.

Misalnya, long shot digunakan untuk menjelaskan tentang pergerakan

anggota tubuh. Sedangkan full shot sering digunakan untuk

pengambilan ekspresi wajah.

Setelah memiliki gambar dari alur film, penulis mulai membuat

director treatment, merupakan catatan penting bagi sutradara dalam

mendeskripsikan sebuah film. Di dalam director treatment sutradara

menuangkan ide kreatif dengan menyusun angle dan shot-shot dalam

setiap scene hingga menarik untuk ditonton. Pembuatan director

treatment ini sebagai pegangan sutradara dan animator saat proses

produksi berlangsung, agar mempercepat animator dalam proses

pembuatan film animasi.

Page 52: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

34

Pada saat produksi berlangsung, Penulis sebagai sutradara mengawasi

dan mendampingi animator, hal ini merupakan peran dan tanggung

jawab sutradara dalam pembuatan film saat produksi berlangsung.

Penulis sebagai sutradara juga harus cepat dalam mengambil

keputusan, jika saat produksi berlangsung terdapat masalah baik dari

segi teknis maupun non-teknis dalam pembuatan film animasi ini.

Page 53: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

35

Page 54: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

36

Page 55: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

37

Page 56: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

38

Page 57: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

39

Page 58: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

40

Page 59: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

41

Page 60: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

42

Page 61: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

43

Page 62: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

44

Page 63: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

45

Page 64: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

46

Page 65: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

47

Page 66: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

48

Page 67: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

49

Page 68: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

50

Page 69: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

51

Page 70: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

52

Page 71: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

53

Page 72: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

54

Page 73: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

55

Page 74: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

56

Page 75: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

57

Page 76: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

58

Page 77: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

59

Page 78: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

60

Page 79: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

61

Page 80: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

62

Page 81: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

63

Page 82: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

64

Page 83: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

65

Page 84: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

66

Page 85: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

67

Page 86: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

68

Page 87: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

69

Page 88: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

70

Page 89: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

71

Page 90: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

72

Page 91: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

73

Page 92: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

74

Page 93: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

75

3.2.7.2 SCRIPT BREAKDOWN SHEET

Project Title : Cactus and The Balloon Produser : Nada Aprilly Permata

Durasi : 10 menit Director : Andini Permata Arumsari

No Scene Cast Wardrobe Setting Properti Equitment Note

1 1 Marson

Lucy

Orang Tua

Marson

Orangtua

Lucy

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

2 1 Lucy

Marson

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

3 2 Marson - Kamar

Marson

Plastik

Kasa

Kain

- -

4 3 Marson

Lucy

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

Page 94: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

76

No Scene Cast Wardrobe Setting Properti Equitment Note

5 4 Marson

Lucy

Orang Tua

Marson

Orangtua

Lucy

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

6 5 Lucy - Kamar

Lucy

- - -

7 6 Marson - Kamar

Marson

Tempat

tidur

- -

8 7 Nenek

Kaktus

polisi

Marson

- Pemuki

man

warga

kaktus

Tongkat

Helm

Tongkat

stick

polisi

- -

9 8 Marson

Ibu-ibu

kaktus

- Pemuki

man

warga

kaktus

- - -

10 9 Warga

Balon

- Pemuki

man

warga

balon

Gas

Helium

- -

11 10 Warga

Balon

- Pemuki

man

warga

balon

- - -

Page 95: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

77

No Scene Cast Wardrobe Setting Properti Equitment Note

12 11 - - Pemuki

man

warga

balon

Gas

helium

- -

13 12 Polisi

balon

- Pos

polisi

balon

Gas

Helium

- -

14 13 Marson - Pemuki

man

warga

kaktus

Gas

Helium

- -

15 14 Marson

Warga

kaktus

- Pemuki

man

warga

kaktus

Mike - -

16 15 Warga

kaktus

- Bengkel

teknisi

kaktus

Gas

helium

Peralatan

mekanik

- -

17 16 Marson

Warga

balon

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

18 17 Warga

kaktus

- Pemuki

man

warga

kaktus

Gas

helium

Peralatan

mekanik

- -

Page 96: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

78

No Scene Cast Wardrobe Setting Properti Equitment Note

19 18 Marson

Lucy

- Perbatas

an

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

20 19 Lucy

Marson

- Pemuki

man

warga

kaktus

Mike

- -

21 20 Warga

balon

Warga

kaktus

- Perbata

san

pemuki

man

balon

dan

kaktus

- - -

22 21 Warga

balon

Warga

kaktus

- Pemuki

man

warga

balon

Pemuki

man

warga

kaktus

- - -

23 22 Lucy

Orangtua

lucy

- Kamar

Lucy

- - -

24 23 Warga

balon

Warga

kaktus

- Rumah

warga

balon

Senjata

tajam

- -

Page 97: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

79

3.3. Proses kerja penulis naskah

Menurut Nurul (2013:47) “Seorang penulis naskah skenario harus

memiliki daya imajinasi yang baik, karena pengembangan synopsis dalam bentuk

skenario menuntut hal-hal yang detail”

Menurut penulis berdasarkan kutipan tersebut, langkah awal proses kerja

penulis naskah yaitu penulis naskah harus memiliki daya imajinasi yang baik,

kreativitas yang tinggi, dan membuat konsep sebuah cerita yang menarik. Penulis

naskah harus memiliki ide konsep awal untuk diangkat oleh penulis menjadi sebuah

cerita, kemudian di kembangkan dalam bentuk skenario lalu di kembangkan

menjadi sebuah film animasi. Dalam proses ini, penulis naskah melakukan

pengembangan ide kreatif dengan menonton beberapa film animasi sehingga

mendapat gambaran mengenai image dari sebuah film animasi.”

3.3.1 Pra Produksi

Menurut Partono (2017:45) Memproduksi animasi di awali dengan ide

cerita yang di dapat dari sumber mana saja. Kemudian seorang penulis cerita

membuat runtut kisahnya” Menurut penulis dalam kutipan tersebut yaitu tahap pra

produksi penulis naskah yaitu mencari ide dari segala sumber. Penulis mencari ide

dari berbagai film animasi, setelah menonton film animasi, penulis mendapatkan

sebuah konsep yang menarik untuk penulis angkat menjadi sebuah film animasi.

Menurut Nurul (2018:31) “Tahap pra produksi mengacu pada hal-hal

yang dilakukan oleh tim produksi sebelum eksekusi pengambilan gambar dalam

membuat sebuah film (sebelum produksi film ”

Page 98: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

80

Dari kutipan tersebut, seorang penulis naskah sebelum melakukan eksekusi atau

melakukan produksi harus memiliki acuan hal-hal sebelum tahap produksi seperti

membuat ide, mengembangkan ide-ide pokok, menuangkan menjadi sebuah

sinopsis treatment dan naskah.

Setelah naskah terbentuk, penulis naskah bersama animator mulai

mendesign mengembangkan tokoh atau karakter seperti kaktus, dan balon. Lalu

membuat latar tempat tinggal dari kaktus dan balon, kemudian mencari referensi

situasi dimana karakter kaktus dan balon itu tinggal, membuat tokoh itu sendiri

penulis dan animator membuat menggunakan pan tab dan software. Dari ide pokok

itulah penulis mengembangkan ide cerita, dengan menentukan tema dan judul ide

cerita yang di dapat oleh penulis, film animasi “Cactus and The Balloon” berasal

dari imajinasi penulis itu sendiri. Tema yang diambil oleh penulis tentang

bagaimana kehidupan para balon yang lahir dari golongan kaya yang membenci

kaum kaktus yang lahir dari golongan tidak mampu, dimana leluhur dari kaum

kaktus yang selalu mencuri barang-barang berharga dari kaum balon. Pemilihan

judul berasal dari jenis karakter yaitu kakus dan balon yang di sepakati bersama

tim dan dosen pembimbing. Film animasi “Cactus and The Balloon” adalah film

yang menghibur dan memiliki nilai kehidupan yang bisa di contoh bagi para

penonton, film animasi “Cactus and The Balloon” adalah suatu tontonan yang lucu

dan dapat menghibur para penonton. Beberapa hal yang dilakukan penulis naskah

diantaranya sebegai berikut :

1. Membuat ide sebuah cerita

2. Membuat Basic Story

3. Membuat sinopsis

Page 99: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

81

4. Membuat treatment

5. Membuat skenario

Sebagai penulis memilih program film animasi sebagai tugas akhir sesuai

kesepakatan bersama tim, penulis harus berupaya dan bekerja keras dalam

membuat sebuah cerita yang menarik dan layak utuk diangkat menjadi sebuah film

animasi, penulis harus memiliki daya imajinasi yang kuat, penulis membuat sebuah

buku kecil dimana buku tersebut yang di pergunakan penulis untuk mencatat ide

cerita, membuat alur cerita dan membuat beberapa sketsa dari tokoh yang akan di

buat menjadi sebuah film animasi.

3.3.2. Produksi

Menurut Partono (2017:57) “Akhirnya setelah karya cerita telah di ubah

dalam benruk skenario, dimulailah suatu kerja produksi”

Menurut penulis dari kutipan tersebut adalah proses kerja dari penulis

naskah saat produksi yaitu menuangkan cerita dan skenario ke bentuk tontonan

audio visual dalam format Animasi kartun 2 dimensi. Pada tahap produksi penulis

sebagai penulis naskah harus selalu mendampingi proses pembuatan animasi yang

harus sesuai dengan skenario yang di lakukan oleh animator dan penulis membantu

pembuatan karakter dengan animator.

Page 100: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

82

3.3.1. Pasca Produksi

Menurut Soenyoto (2017:107) “Tahap akhir dari proses produksi adalah

editing, muara segala kegiatan produksi”

Pada tahap pasca produksi penulis naskah akan tetap mengawasi proses

editing yang di lakukan oleh sutradara dan animator agar sesuai dengan konsep dan

tidak melenceng dari yang sudah ada.

3.3.4. Peran dan tanggung jawab penulis naskah

Menurut Tommy (2013:61) “Sebagai penulis naskah dia harus memiliki

kemampuan mengubah ide ke dalam bentuk naskah yang merupakan imajinasi dari

sebuah proses pengindraan terhadap stimuli menjadi suatu bentuk tulisan yang

menarik dan memiliki makna baik bagi dirinya maupun orang lain”

Peran dan tanggung jawab penulis naskah yaitu mengubah sebuah ide

menjadi sebuah tulisan yang menarik atau menjadi sebuah naskah dan memiliki

cerita yang memiliki makna yang baik untuk orang lain atau untuk dirinya sendiri.

Peran dan tanggung jawab penulis naskah meliputi dari tahap praproduksi yang

dilakukan oleh penulis sebagai penulis naskah adalah mengembangkan ide pokok

yang dikembangkan, dalam proses produksi penulis naskah membantu dan

mengarahkan alur cerita kepada animator.

Page 101: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

83

3.3.5 Proses Penciptaan Karya

3.3.5.1. Konsep Kreatif

Dalam proses ini sebagai penulis naskah melakukan pengembangan ide

kreatif mendapatkan ide melalui referensi film animasi yaitu Angry Bird dan Oscar

Oasis. Dari film Angry Bird penulis mendapatkan ide melalui permasalahan film

tersebut, dimana tokoh utama tersebut di jauhi dan di musuhi oleh warga-nya, tetapi

ketika ada masalah yang melanda warga bird, yang menolong ialah tokoh utama

yang di musuhi. Kemudian dari film Oscar Oasis penulis mendapatka ide untuk

latar film animasi yang di buat oleh penulis. Judul animasi di tentukan penulis dan

tim ialah “Cactus and The Balloon” karna sesuai dengan karakter yang penulis

buat.

3.3.5.2. Konsep Produksi

Proses Produksi film animasi “Cactus and The Balloon” dilaksanakan

dirumah sutradara kemudian pindah ke sebuah kost. Dari membuat ide, skenario,

karakter tokoh dalam film animasi ini. Ditahap produksi film animasi ini, penulis

mengembangkan cerita melalui referensi film, kemudian membuat beberapa cerita

untuk diplih oleh tim seperti produser, sutradara, audioman dan editor, setelah

memilih cerita, di kembangkanlah menjadi sebuah naskah. Setelah membuat

naskah, penuliss naskah membantu menggambar karakter dengan menggunakan

pan-tab dan software lalu mendampingi editor agar sesuai dengan cerita dan tidak

ada kesalahan.

Page 102: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

84

3.3.5.3. Konsep Teknis

Sebagai penulis naskah menggunakan alat tulis dahulu kemudian

menggunakan laptop untuk membuat sebuah ide cerita dan naskah “Cactus and The

Balloon” kemudian sebagai penulis naskah harus berupaya membuat cerita yang

menarik dan tetap menjaga alur cerita dalam film animasi ini. Kemudian tetap

berkomunikasi dengan baik dengan produser, sutradara, audioman dan editor.

3.3.6. Kendala Produksi dan Solusinya

Kendala

Penulis sebagai penulis naskah sedikit kesulitan dalam menentukan konflik

yang sesuai dengan cerita kaktus yang bermusuhan dengan kaum balon. Dan

penyelesaian konflik mereka.

Solusi

Penulis menonton film animasi, kemudian penulis mencari-ide dengan

membuat sebuah catatan dimana catatan tersebut berisi ide-ide berbagai macam

konflik yang sesuai dengan alur cerita, kemudian penulis memilih konflik yang pas

dengan cerita “Cactus and the balloon”

Page 103: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

85

3.3.7 Konsep Penulis Naskah

Dalam proses produksi animasi ini, penulis mengangkat tema tentang

sebuah kaktus dan balon, dimana kaktus dan balon harus memiliki jarak. Karna,

jika balon tersentuh oleh kaktus, dimana kaktus memiliki duri. Jika balon terkena

duri kaktus, ia akan meledak. Lalu, leluhur mereka memang memiliki sebuah

kekesalan terhadap satu sama lain. Kaum balon menganggap kaum kaktus dahulu

sering mencuri. Kemudian suatu hari, bertemu seoang anak kaktus ( Marsson) dan

anak balon (Lucy), kemudian mereka tumbuh bersama dan bersahabat. Ternyata

persahabatan mereka di ketahui oleh keluarga dan warga mereka masing-masing.

Mereka di pisahkan, namun suatu hari, balon kehabisan asupan Gas Helium,

dimana balon hidup melalui gas tersebut. Gas Helium tersebut rusak. Teknisi

mereka tidak sanggup untuk membetulkan. Kemudian penyangga roda gas tersebut

rusak, tiba-tiba roda gas helium tersebut berputar dan turun kebawah, dimana di

area bawah hiduplah para kaum kaktus. Para kaum balon resah karna asupan gas

rusak, dan secara tiba tiba gas tersebut hilang, Para balon menyangka kaum kaktus

mencuri. Ternyata Marson menemukan gas tersebut dan berusaha membetulkannya

dengan para teknisi kaktus. Disisi lain kaum balon menyangka bahwa kaum kaktus

mencuri. Seorang warga balon mendatangi Marsson dan menuduh kaum kaktus,

tak sengaja ada warga kaktus yang melihat, lalu warga kaktus tersebut

membocorkan kejadian yang ia lihat kepada warganya. Warga kaktus marah,

kemudian tidak ingin membantu membetulkan gas helium tersebut. Sampai suatu

ketika, Lucy dan Marsson tidak sengaja bertemu, kemudian Marsson menceritakan

kejadian Gas Helium, lalu Lucy dan Marsson bersepakat mndatangi warga Kaktus

untuk meminta bantuan, akhirnya para warga luluh dan membantu. Setelah gas

Page 104: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

86

helium tersebut pulih, kaum kaktus beramai-ramai ingin mengembalikan, kemudian

kaum balon ramai-ramai ingin melampiaskan kekesalannya, mereka bertemu di

perbatasan, terjadilah perseteruan, kemudian Lucy dan Marsson menjelaskan yang

terjadi. Kaum balon kaget dan meminta maaf. Kemudian mereka hidup dengan

damai.

Page 105: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

87

3.3.7.1 Basic Story

Pada suatu hari hiduplah sebuah kaktus dan balon di padang pasir, mereka

hidup dengan berbeda kalangan. Sang balon adalah kalangan bangsawan, dan sang

kaktus berasal dari kalangan warga biasa. Pada beberapa puluh tahun yang lalu,

dikarenakan ekonomi yang tidak menunjang, para warga kaktus sering

menyelundup ke lingkungan balon untuk mencuri. Warga balon sangat menakuti

kaum kaktus, karena jika terkena durinya, maka ia akan terluka. Dan kaum kaktus

tidak menyukai kaum balon karena mereka angkuh dan merasa mereka adalah

kaum bangsawan. Karena dahulu seringnya terjadi insiden tersebut, tertanamlah

turun temurun rasa tidak suka satu sama lain di hati para kaum balon maupun kaum

kaktus.

Pada suatu ketika, ada sebuah balon bernama Lucy, ia sebuah balon yang

yang cantik dan sangat baik hati. Namun Lucy tidak memiliki teman dekat seperti

para balon lainnya.

Pada saat perjalanan pulang bermain di gurun pasir, Lucy tersesat di padang

gurun. Kemudian datanglah sebuah kaktus bernama Marson. Sama dengan Lucy,

marson memiliki hati yang baik. Ia periang dan juga baik hati, ketika marson

melihat lucy, Marson ingin menolongnya dan ia menghampiri Lucy. Lucy maupun

Marson tidak mengetahui bahwa kaum mereka saling berseteru. Lalu mereka

berkenalan, Setelah itu mereka bersahabat hingga tumbuh dewasa, lalu

persahabatan mereka diketahui oleh orang tua mereka, Lucy maupun Marson

dipisahkan.

Semenjak hari itu Lusy dan Marson menjadi sulit bertemu karena keluarga

mereka dipisahkan oleh keluarganya. Sampai pada akhirnya gas Helium yang bisa

disebut nyawa bagi para balon tersebut rusak.

Sayangnya tidak ada satu pun warga balon yang bisa memperbaikinya.

Tetapi kaum kaktus bisa memperbaikinya. Warga balon pun mengetahui hal

tersebut tapi mereka merasa angkuh untuk meminta bantuan kepada kaum

kaktus.Sehingga warga balon sedikit demi sedikit sakit dikarnakan gas Helium

yang merupakan sumbernya nyawanya tidak bisa berfungsi.

Pada suatu ketika di malam hari, tiba tiba penyangga untuk menahan gas

Helium berada itu pun terlepas dan tidak bisa menahan gas Helium tersebut,

Page 106: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

88

sehingga gas Helium itu berjalan sendiri dan turun ke pemukiman kaum kaktus.

Beruntungnya Marson yang menemukan gas tersebut dan berusaha memints

bantuan kepada warga kaktus untuk memperbaiki gas tersebut. Warga tersebut

akhirnya luluh dan memperbaiki.

Tetapi berbeda dengan pemikiran kaum balon yang angkuh. Mereka berfikir

bawa nyawa mereka yaitu gas Helium tersebut dicuri oleh kaum kaktus. Ketika

Marson sedang duduk ditempat biasa ia bertemu dengan Lucy, Marson berharap ia

bisa bertemu dengan Lucy di tempat itu, tiba tiba datang sekumpulan warga balon

yang datang. Para warga balon memaki marson karna mengira kaum kaktus yang

mencuri, namun secara tidak sengaja ada kaktus yang melihat Marson di hakimi

warga balon, kemudian sang kaktus tersebut melaporkan kepada warga untuk tidak

membantu membetulkan gas helium para balon. Warga kaktus pun marah,

kemudian mereka tidak mau membantu membetulkan gas helium tersebut.

Marson yang mengetahui hal tersebut menyerah pada keadaan, lalu Marson

mendatangi tempat biasa ia bertemu dengan Lucy, tak disangka Lucy datang

menghampiri Marson dengan keadaan sakit. Marson tidak tega melihat keadaan

Lucy yang mulai melemah. Lucy dan Marson memohon bantuan warga kaktus

untuk kembali membetulkan gas helium.

Pada awalnya warga kaktus menolak untuk membantu, namun dengan

permohonan maaf Lucy mereka mau membantu membetulkan gas helium tersebut.

Setelah berhasil membetulkan gas helium tersebut, seluruh warga kaktus bekerja

sama untuk memdorong gas helium untuk naik ke pemukiman warga balon,

kemudian warga balloon melihat gas helium sedang di bawa naik, para warga balon

marah, mengira dugaan mereka benar yaitu gas helium tersebut di curi oleh warga

kaktus, ketika sampai di depan pemukiman warga balon, para warga balon

melempar warga kaktus dengan tomat. Para warga kaktus marah dan ingin

menghampiri warga balon, namun Lucy datang dan menjelaskan kepada warga

balon bahwa para warga kaktus membantu membetulkan gas helium bukan mencuri

gas helium, para warga balon kaget, dan meminta maaf.

Kemudian mereka hidup dengan damai, pada suatu malam ketika lucy

sedang ingin tidur, Lucy menanyakan alasan mengapa para warga balon dulu sangat

Page 107: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

89

membenci warga kaktus, dan orang tua Lucy menjelaskan bahwa kaum kaktus pada

dahulu kala sering mencuri.

Page 108: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

90

3.3.7.2 Sinopsis

Menceritakan kehidupan kaktus dan balon. Sang balon adalah kalangan

bangsawan, dan sang kaktus berasal dari kalangan warga biasa. Pada beberapa

puluh tahun yang lalu, dikarenakan ekonomi yang tidak menunjang, para warga

kaktus sering menyelundup ke lingkungan balon untuk mencuri. Warga balon

sangat menakuti kaum kaktus, karena jika terkena durinya, maka ia akan terluka.

Dan kaum kaktus tidak menyukai kaum balon karena mereka angkuh dan merasa

mereka adalah kaum bangsawan. Karena dahulu seringnya terjadi insiden tersebut,

tertanamlah turun temurun rasa tidak suka satu sama lain di hati para kaum balon

maupun kaum kaktus.

Sampai suatu hari, anak balon bertemu dengan anak kaktus lalu mereka

bermain. Dan tanpa sengaja duri anak kaktus mengenai anak balon. Sejak kejadian

tersebut anak kaktus mencukur durinya agar tidak mengenai anak balon.

Mereka bersahabat, sampai suatu ketika ada insiden tidak mengenakan

terjadi, karna insiden tersebut, mereka hidup dengan damai.

Page 109: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

91

3.3.7.3 Treatment

1. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Sebuah anak balon kecil dan anak kaktus menghampiri satu sama lain,

kemudian dipisahkan orang tuanya.

2. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Lucy sedang bermain sendirian sampai bertemu dengan Marson dan

mereka berkenalan

3. Kamar Marson ___ Pagi

Marson mencoba berbagai cara untuk menutupi tubuhnya

4. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Mereka bersahabat sampai dewasa

5. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Persahabatan mereka dipisahkan kedua orang tuanya

6. Kamar Lucy Pagi

Lucy merenung kesepian

7. Kamar Marson Pagi

Marson merenung kesepian

8. Pemukiman warga kaktus Pagi

Seorang nenek kaktus ingin menyebrang, warga yang ingin

menyebrang di tahan polisi kaktus, kemudian Marson berjalan lesu

begitu saja melewati nenek kaktus yang ingin menyebrang dan nenek

tersebut jatuh lalu marson tetap berjalan menghiraukannya

9. Pemukiman warga kaktus Pagi

Page 110: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

92

Marson berjalan lesu melewati para ibu ibu yang sedang yoga

kehamilan

10. Pemukiman warga balon Pagi

Warga balon panik karna gas Helium mereka rusak dan beberapa

warga mulai sakit

11. Pemukiman warga balon Pagi

Para warga balloon mulai sakit

12. Pemukiman warga balon Malam

Penyangga roda pada gas helium rusak, gas helium jalan perlahan

lahan turun

13. Pos polisi balon Malam

Polisi balon tertidur dan tidak mengetahui gas helium keluar dan

berjalan turun

14. Pemukiman kaktus` Pagi

Marson menemukan gas helium

15. Pemukiman kaktus Pagi

Marson menaiki panggung kaktus dan memohon kepada warga kaktus

16. Bengkel teknisi kaktus Siang

Para warga kaktus membetulkan gas helium

17. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Marson sedang duduk di bawah pohon, lalu para warga balon

mendatangi marson dan menuduh marson, kemudian ada saksi kaktus

yang melihatnya

18. Pemukiman kaktus Siang

Page 111: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

93

Para warga kaktus berhenti membetulkan helium gas dan marson

datang

19. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Marson sedang duduk di bawah pohon dan Lucy datang

20. Pemukiman kaktus Pagi

Lucy dan marson mendatangi warga dan meminta warga membetulkan

gas helium

21. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Kaum balon memaki kaum kaktus, setelah dijelaskan mereka berdamai

22. Pemukiman balon dan kaktus Pagi

Mereka hidup bersebelahan dan damai

23. Kamar Lucy Malam

Lucy bertanya kepada orangtuanya mengapa kaum balon tidak

menyukai kaum kaktus

24. Rumah warga balon Malam

Rumah warga balon sedang di curi oleh warga kaktus.

A. Latar Tempat

1. Perbatasan pemukiman warga balon dan kaktus

2. Kamar Lucy

3. Kamar Marson

4. Pemukiman balon

5. Pemukiman kaktus

6. Tempat mekanik balon

Page 112: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

94

3.3.7.4 Skenario

1. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Sebuah anak balon kecil dan anak kaktus menghampiri satu sama lain,

kemudian dipisahkan orang tuanya.

2. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Lucy sedang bermain sendirian sampai bertemu dengan Marson

Marson :

“Halo..”

Lucy:

“oh hai..”

(Kemudian Marson menghampiri Lucy)

Lucy:

“Oh, maaf. Durimu bisa mengenaiku..”

Marson:

“Oh maaf. Namaku Marson”

Lucy:

“Aku Lucy..”

Marson:

“Aku Marson.. apakah aku boleh menjadi temanmu?”

Lucy:

“Oh tentu saja!”

Marson:

Page 113: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

95

“Mmmm, besok aku akan datang lagi kesini ya..”

(Lucy pun tersenyum)

3. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Marson mencoba berbagai cara untuk menutupi tubuhnya

4. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Mereka bersahabat sampai dewasa

5. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Persahabatan mereka dipisahkan kedua orang tuanya

6. Rumah Lucy Pagi

Lucy merenung kesepian

7. Rumah Marson Pagi

Marson merenung kesepian

8. Pemukiman warga kaktus Pagi

Seorang nenek kaktus ingin menyebrang, warga yang ingin

menyebrang di tahan polisi kaktus, kemudian Marson berjalan lesu

begitu saja melewati nenek kaktus yang ingin menyebrang dan nenek

tersebut jatuh lalu marson tetap berjalan menghiraukannya

9. Pemukiman warga kaktus Pagi

Marson berjalan lesu melewati para ibu ibu yang sedang yoga

kehamilan

10. Pemukiman warga balon Pagi

Page 114: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

96

Warga balon panik karna gas Helium mereka rusak dan beberapa

warga mulai sakit

Hakim Desa:

“Bagaimana ini.. kita bisa kehabisan gas dan tidak bisa hidup lebih

lama lagi”

Para Warga:

“Bagaimana ini ketua?”

Hakim Desa:

“Apakah teknisi disini tidak bisa membetulkan?”

Tim Teknisi:

“Kami sudah mencoba, tapi kami tidak bisa, sebenarnya saat saya

berkuliah di Harvard, ada teman sekelas saya yang mempelajari

tentang teknik gas helium tingkat ini”

Warga 1:

“Coba panggilkan dia untuk membetulkan! Apakah ia dari desa balon

lainnya?”

Tim Teknisi:

“Bukan.. Mmm.. ia adalah kepala teknisi kaum Kaktus”

Para Warga:

“Bagaimana ini?”

(Hakim ketua geram)

Hakim Ketua:

Page 115: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

97

“Sampai mati, harga diri kaum bangsawan balon tidak akan pernah

jatuh untuk meminta bantuan kaum Kaktus! Kita harus bertahan dan

berusaha membetulkannya sendiri!”

Para Warga:

“Benaaaar!!”

(Para warga bersorak)

11. Pemukiman warga balon Pagi

Para warga balloon mulai sakit

12. Pemukiman warga balon Malam

Penyangga roda pada gas helium rusak, balon jalan perlahan lahan

turun

13. Pos polisi balon Malam

Polisi balon tertidur dan tidak mengetahui gas helium keluar dan

berjalan turun

14. Pemukiman kaktus` Pagi

Marson sedang berjalan dan menemukan gas helium

Marson:

“Bukankah ini? Mengapa ada disini? Apakah ini rusak? Pasti Lucy

membutuhkan ini”

15. Pemukiman kaktus Pagi

Marson menaiki panggung kaktus dan memohon kepada warga kaktus

Marson:

“Halo semua, aku Marson, aku ingin meminta bantuan kalian”

Page 116: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

98

Para Warga:

“Ada apa Marson??”

Marson:

“Mmmm… apakah kalian mau membantuku?”

Para Warga:

“Baik, kita akan membantumu. Sebelumnya ada apa Marson?”

Marson:

“Mmmm.. aku menemukan gas helium warga balon didekat rumah,

sepertinya gas helium itu rusak apakah kalian mau membantu

membetulkan nya?”

Warga 1:

“Apa? Kau mengapa marson? Kau kan tahu mereka seperti apa

terhadap kita para kaktus!”

Warga 2:

“Benar! Apakah kamu yakin marson ingin membantu mereka?”

Marson:

“Iya, aku tahu, tapi ada temanku disana yang sangat membutuhkan gas

helium ini, aku tidak bisa membiarkan ia mati begitu saja”

Para Warga:

“Bagaimana pendapat kalian?”

(Para warga berbisik bisik)

Kepala Teknisi kaktus:

“Baiklah, aku bisa membetulkannya. Mungkin ada kalanya kita harus

saling membantu..”

Teknisi Kaktus 1:

“Mmm.. ya mungkin benar kita harus saling membantu..”

Marson:

“Terima kasih! Terimakasih!”

16. Bengkel para teknisi kaktus Siang

Para warga kaktus membetulkan gas helium

Page 117: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

99

17. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Marson sedang duduk di bawah pohon, lalu para warga balon

mendatangi marson dan menuduh marson, kemudian ada saksi kaktus

yang melihatnya

Warga Balon 1:

“Hai Marson. Kau temannya Lucy kan?”

Marson:

“Ah iya! Apakah Lucy baik baik saja?”

Warga Balon 1:

“Ya begitulah, Oh ya Marson, gas Helium kami hilang, pasti kalian

para kaktus yang mencurinya bukan?”

Marson:

“Ah, itu..”

Warga Balon 2:

“Tidak bisa ku bayangkan bahwa kalian kaum yang sangat sangat tidak

ada etika yang suka mencuri!”

(Kemudian di balik pohon ada teman Marson Eddy yang sedang

mendengarkan)

18. Bengkel Teknisi kaktus Siang

Para warga kaktus berhenti membetulkan helium gas dan marson

datang

Page 118: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

100

Marson:

“Hei.. ada apa dengan kalian? Mengapa berhenti?”

Tim Teknisi 1:

“Sudahlah Marson, tidak ada gunanya kita membantu kaum balon,

mereka pasti selalu menyangka yang tidak tidak terhadap kita”

Marson:

“Oh tidak aku mohon kalian salah sangka”

Tim Teknisi 1:

“Kami sudah tahu Marson, Eddy memberi tahu kami semuanya.

Sudahlah..”

19. Perbatasan pemukiman balon dan kaktus Pagi

Marson sedang duduk di bawah pohon dan Lucy datang

VO Marson:

“Bagaimana ini.. Aku bingung.. Semoga Lucy baik baik saja..”

(Marson sedang merenung kemudian Lucy datang)

Lucy:

“Marson?!”

Marson:

“Lucy! Bagaimana bisa.. Oh astaga, Lucy kau terlihat sakit. Apa kau

baik baik saja?”

Lucy:

“Yaa.. mmm sedikit baik”

(Lucy menghela nafas)

Lucy:

Page 119: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

101

“Kau tau Marson? Di desa ku sedang terkena wabah kurang gas. Dan

ya.. mm.. mungkin aku juga terjangkit. Karna..”

Marson:

“Karna Gas Helium itu hilang?

Lucy:

“Astaga Marson? Kau mengetahuinya?”

Marson:

“Yaa.. aku tahu karna gas helium itu ada di desaku..”

(Lucy terkejut)

Marson:

“Dengar Lucy, aku.. aku bisa jelaskan. Jadi, aku sedang berkeliling

kota lalu.. tiba tiba aku menemukan gas itu. Aku lihat gas tersebut

seperti rusak. Dan rodanya pun terlihat lecet. Aku rasa gas tersebut

melewati jalan yang cukup jauh. Mungkin gas tersebut berjalan sendiri

ke desaku. Itu hanya perkiraanku Lucy..”

Lucy:

“Oh begitu. Kau tahu? Di desaku sedang ramai menuduh kamu yang

mencurinya. Tapi aku tidak percaya”

Marson:

“Kau mempercayaiku?”

Lucy:

“Ya! Tentu saja”

Marson:

Page 120: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

102

“Gas itu sedang di betulkan oleh teknisi desaku, tapi entah bagaimana

mereka mendengar bahwa para balon menuduh kami mencuri gas itu,

jadi mereka tidak mau mebantu membetulkannya lagi. Lucy, aku tidak

mau melihat kau sakit. Apa kau mau datang ke desaku untuk meminta

bantuan? Mungkin dengan penjelasanmu, warga desaku mau

membantu..”

Lucy:

“Baiklah Marson”

20. Pemukiman kaktus Pagi

Lucy dan marson mendatangi warga dan meminta warga membetulkan

gas helium

(Warga berbisik bisik)

Marson:

“Halo semua”

Warga 1:

“Marson apakah kau sudah hilang akal?”

Warga 2:

“Lihatlah ia membawa balon bangsawan HAHAHA”

(Lucy tertunduk)

Marson:

“Mmm.. begini teman teman aku mohon kalian jangan begini..”

Lucy:

“Aku.. minta maaf atas sikap para balon kepada kalian. Sungguh..”

Page 121: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

103

Marson:

“Benar, tolong maafkan mereka kawan..”

Lucy:

“Para balon sekarang sedang sakit karna gas helium rusak. Aku minta

maaf sekali dan apakah kalian mau membantu ku untuk membetulkan

gas helium?”

Warga 3:

“Dengan kami membantumu, apakah para balon tetap berburuk sangka

kepada kami?”

(Warga bersorak)

Marson:

Hey kalian, sudahlah. Lupakanlah kesalahan mereka. Bukankah kita

harus saling membantu?

Warga 1:

“Baiklah baiklah, mari kita satukan tenaga untuk membetulkan gas ini”

Lucy:

“Ah terimakasih!”

21. Gerbang desa balon Pagi

Para warga balon beramai ramai mendorong gas helium ke pemukiman

, namun kaum balon memaki kaum kaktus, setelah dijelaskan mereka

berdamai

Warga Balon:

“Lihat! Para kaktus sedang mendorong gas helium!”

Page 122: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

104

(Para warga melemparkan tomat ke para kaktus)

Warga Kaktus:

“Apa apaan mereka?!”

Warga Kaktus 1:

“Sudah ku bilang mereka pasti akan selalu menyangka kita!”

(Para balon menghampiri kaktus)

Ketua desa balon:

“Sudah ku duga ini semua pasti terjadi! Pasti kalianyang mencuri!”

(Warga balon bersorak!)

(Marson datang menghampiri kaum balon)

Marson:

“Tidak kalian semua salah sangka! Kami para kaktus membantu kalian

untuk membetulkan gas helium..”

Warga balon 1:

“Benarkah?”

Ketua desa Balon:

“Apakah itu benar?”

(Lucy datang dari kerumunan warga balon)

Lucy:

“Benar. Itu benar, mereka membantu kita untuk membetulkan gas

helium”

Page 123: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

105

Ketua Desa Balon:

“Apaa?”

Warga balon 1:

“Apa? Jadi kami berburuk sangka?”

Lucy:

“Yaa..”

Ketua desa balon:

“Kami semua atas nama Balon meminta maaf dan… berterimakasih

pada kalian..”

Warga Kaktus:

“Ya, baiklah tak apa”

Ketua desa balon:

“Maukah kita berdamai dan berbaikan?”

Warga desa kaktus:

“Ya.. tentu saja”

22. Pemukiman balon dan kaktus Pagi

Mereka hidup bersebelahan dan damai

23. Kamar Lucy Malam

Lucy bertanya kepada orangtuanya mengapa kaum balon tidak

menyukai kaum kaktus dan orang tua Lucy menjelaskan

Lucy:

“Bu, mengapa kita sangat mencurigai para kaktus? Aku tahu mereka

memang membahayakan kita karna durinya. Tapi apakah ada alasan

lain mengapa kita begitu mencurigai mereka?

Page 124: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

106

24. Rumah warga balon Malam

Rumah warga balon sedang di curi oleh warga kaktus.

Page 125: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

107

3.4 Proses Kerja Animator

Kata animasi berasal dari bahasa Yunani kuno, yaitu animo yang

berarti hasrat, keinginan atau minat.

Menurut Partono (2017:1) “animasi pada dasarnya adalah suatu

disiplin ilmu yang memadukan unsur seni dengan teknologi.”

Membuat animasi bukan hanya sekedar menggerakkan objeknya

semata, tetapi lebih dari itu, yaitu bagaimana “menghidupkan objeknya”

sehingga animasi terkesan hidup. Mampu berekspresi, tertawa, tersenyum,

menangis, dan bertingkah laku layaknya seorang aktor atau aktris.

Sesungguhnya animasi juga suatu pertunjukkan gerak yang menyiratkan

suatu ekspresi sedih, gembira, tertawa, murung, atau perilaku lain.

3.4.1 Pra Produksi

Menurut Partono Soenyoto (2017:110) “Motion Graphic

merupakan seni visual animasi grafis yang menggabungkan unsur visual

effect dan animasi”.

Dari kutipan di atas, penulis mempelajari software baru yang lebih

mudah dalam menggunakannya yaitu Clip Studio Paint untuk membuat

sebuah animasi. Setelah sudah memahami software tersebut barulah

penulis naskah menggambar karakternya dan tentu penulis sebagai

animator tidak lepas dari tanggung jawab dengan membantu penulis

naskah dalam menggambar karakter dan latar.

Page 126: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

108

3.4.2 Produksi

Menurut Partono Soenyoto (2017:144) “animator kartun 2D

dimasa lalu disebut juga sebagai aktor kertas atau aktor pensil. Dalam

perkembangan teknologi mutakhir disebut juga sebagai aktor digital”.

Pada proses produksi, penggambaran karakter digambar oleh

penulis naskah sedangkan penulis membantu membuat latar dan

pewarnaannya. Penulis sebagai animator membantu penulis naskah untuk

mengatur jarak frame by frame sesuai durasi agar gerakan animasi tidak

patah-patah dan agar gerakan animasi tidak cepat bahkan tidak lambat

juga. Penulis juga melakukan pewarnaan karakter dan latar. Dalam

pembuatan latar, penulis melakukan penggambaran dan pewarnaan di

software Paintoolsai dan di software pembuatan animasi itu sendiri yaitu

Clip Studio Paint.

3.4.3 Pasca Produksi

Menurut Partono Soenyoto (2017:107) “tugas utama editor animasi

adalah sinkronisasi gambar dengan suara seperti unsur dialog, sound effect

(SFX), ilustrasi music, theme song, hingga pembuatan ID program.”

Dari kutipan diatas, penulis sebagai animator merapikan data-data

hasil render setiap scene yang telah dibuat dan merapikannya ke dalam

folder dimana folder tersebut terdapat folder-folder scene yang telah

disesuaikan. Penulis bertanggung jawab penuh atas pembuatan ID

program, penggabungan gambar animasi dan pemberian suara untuk film

Page 127: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

109

animasi, menambahkan ilustrasi musik dan tema musik yang telah dibuat

oleh audioman.

Kesimpulan dari laporan lembar kerja penulis sebagai animator

pada tahap pasca ialah menyatukan gambar dari scene pertama hinggan

scene terakhir dan menambahkan ilustrasi musik yang telah dibuat oleh

audioman.

3.4.4 Peran dan Tanggung Jawab Animator

Sebagai animator, penulis bertanggung jawab penuh dalam

menggerakkan gambar. Penulis sebagai animator harus memperhatikan

gerakan gambar yang dibuat scene per scene, frame per frame, detik per

detik dan menit per menit. Penulis juga bertanggung jawab atas proses

penggabungan gambar dengan musik dan bertanggung jawab atas proses

rendering agar mengahasilkan sebuah animasi yang baik.

3.4.5 Proses Penciptaan Karya

Untuk proses penciptaan karya film animasi penulis menentukan

konsep kreatif, konsep produksi dan konsep teknis yang akan menjadi

panduan dasar kelancaran dalam proses penciptaan karya animasi.

a. Konsep Kreatif

Penulis memilih judul film animasi “Cactus And The Baloon”

karena judul ini meewakili isi cerita yang terdapat di dalamnya,

dimana film ini menceritakan tentang kehidupan kaktus dan balon

yang saling bermusuhan.

Page 128: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

110

Setelah pemilihan judul telah cocok untuk digunakan, penulis

memikirkan software yang mudah digunakan dan cepat dalam

pengerjaan. Akhirnya software yang cocok ialah Clip Studio Paint.

b. Konsep Produksi

Dalam konsep produksi, penulis bersama penulis lain

memperhitungkan waktu pada tahap proses produksi dan

memperhitungkan waktu kapan target film animasi selesai. Maka,

penulis bersama penulis lainnya telah sepakat memilih konsep

sederhana dalam segi teknik penggerakan dan pembentukkan objek.

Penulis menjadwalkan waktu kerja penulis sebagai animator, lima

hari dalam seminggu. Sehingga dalam pembuatan film animasi akan

selesai dalam waktu kurang lebih empat bulan.

c. Konsep Teknis

Penulis menggunakan software Clip Studio Paint untuk

mewujudkan ide penulis naskah. Penulis naskah menggambar karakter

sedangkan penulis sebagai animator membantu penggambaran latar

serta memberi pewarnaan dan penggerakan gambar animasi hingga

selesai dirender kemudian menambahkan ilustrasi suara yang telah

dibuat oleh audioman.

Penulis dalam teknis ini menggunakan satu unit laptop, satu unit

hardisk eksternal dan pentab.

Page 129: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

111

3.4.6 Kendala Produksi dan Solusinya

a. Kendala Pra Produksi

Tidak memiliki kendala

b. Kendala Produksi

Software sering not responding sehingga pekerjaan tertunda

Pentab sering mengalami pergerakan yang patah-patah

Solusi

Melakukan penyimpanan walau baru satu garis

penggambaran

Mengistirahatkan pentab sebentar

c. Kendala Pasca Produksi

Laptop mengalami hang dan layar mati

Render mengalami kegagalan terus

Solusi :

Service laptop

Melakukkan render menggunakan laptop lain

Page 130: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

112

3.4.7.1 Konsep Kerja Animator

Penulis menggunakan software yang mudah untuk membuat

gambar-gambar animasi yaitu dengan menggunakan software Clip Studio

Paint lalu membantu penulis naskah membuat gambar-gambar. Penulis

naskah membuat gambar karakter sedangkan penulis membuat gambar

latarnya. Penulis juga yang mewarnai gambar karakter yang telah

digambar oleh penulis naskah dan menggabungkan dengan gambar latar

yang telah dibuat oleh penulis. Setelah semua gambar karakter dan gambar

latar digabungkan maka penulis membuat gerakan pada gambar

karakternya.

Page 131: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

113

3.4.7.2 Storyboard

SCENE VISUAL KETERANGAN

1 Sebuah anak

balon kecil dan

anak kaktus

menghampiri satu

sama lain.

Kemudian orang

tua mereka

memisahkan

2

Lucy bermain

sendirian sampai

bertemu dengan

Marson

3

Marson mencoba

berbagai cara

untuk melindungi

tubuhnya

Page 132: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

114

4

Marson dan Lucy

bersahabat sampai

dewasa

5

Persahabatan

mereka

dipisahkan kedua

orang tuanya

6

Lucy merenung

kesepian

7

Marson merenung

kesepian

Page 133: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

115

8

Seorang nenek

kaktus yang ingin

menyebrang

ditahan polisi

kaktus, kemudian

Maron berjalan

lesu begitu saja

melewati nenek

tersebut yang

ingin menyebrang

dan nenek

tersebut terjatuh

tetapi Marson

tetap berjalan

9

Marson melewati

para ibu-ibu yang

sedang yoga

kehamilan

Page 134: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

116

10

Waarga balon

panik karena gas

helium mereka

rusak dan

beberapa warga

mulai sakit

11

Para warga balon

mulai sakit

12

Penyangga roda

gas helium rusak.

Gas jalan turun

perlahan.

13

Polisi balon

tertidur dan tidak

mengetahui gas

helium keluar da

berjalan turun

Page 135: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

117

14 Marson

menemukan gas

helium

15 Marson menaiki

panggung kaktus

dan memohon

kepada warga

kakus

16 Para warga kaktus

membetulkan gas

helium

Page 136: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

118

17 Marson sedang

duduk dibawah

pohon, lalu para

warga balon

mendatangi

Marson dan

menuduh Marson.

Kemudian ada

warga kaktus

yang melihatnya

18 Para warga kaktus

berhenti

membetulkan

helium gas dan

Marson datang

Page 137: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

119

19 Lucy dan Marson

mendatangi warga

dan meminta

warga

membetulkan gas

helium.

20 Kaum balon

memaki kaum

kaktus, setelah

dijelaskan

kesalapahaman

yang terjadi,

mereka berdamai

21 Mereka hidup

bersebelahan dan

damai

Page 138: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

120

22 Lucy bertanya

kepaa kedua

orang tuanya,

kenapa kaum

balon tidak

menyukai kaum

kaktus

23

Rumah warga

balon sedang

dicuri oleh warga

kaktuss

Page 139: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

121

3.5.1. Proses Kerja Penata Suara

Menurut Tommy (2013:72) “Audio/Video Engineer adalah seorang yang

mengoperasikan peralatan Audio/Video di stasiun televisi (juga di stasiun Radio

untuk Level Audio). Ia bertanggung jawab terhadap pengoperasian semua

peralatan Control Elektronik baik Audio/Video yang digunakan oleh Studio

televisi.”

Berdasarkan kutipan di atas, penulis menyimpulkan seorang penata suara

bertanggung jawab terhadap hasil suara yang dihasilkan tersebut. Seorang penata

suara juga berkolaborasi dengan sutradara dari mulai Pra-Produksi hingga Pasca

Produksi untuk mengamati dan menciptakan Audio dan Music Intrumental yang

indah dan maksimal.

Untuk menciptakan dan merekam suara agar mendapatkan hasil yang indah

dan baik seorang penata suara harus setidaknya paham dengan tugas yang

ditekuni. Selain itu seorang penata suara juga harus memiliki pendengaran yang

lebih peka dengan karakteristik suara yang dihasilkan. Agar bisa menghindari

suara-suara nois pada saat me-record.

Menurut Rusman (2015:132) “Audioman atau penata suara adalah petugas

yang mengoperasikan peralatan Audio di studio maupun diluar studio

bertanggung jawab atas seluruh pengoperasian peralatan Audio, baik sifatnya

Analog maupun Digital yang digunakan.”

Dalam kutipan di atas, penulis menyimpulkan bahwa seorang penata suara

harus memahami pengoperasian peralatan segala jenis bentuk Audio dengan baik

dan benar. Seorang penta suara juga harus mempuyai sedikit pengetahuan tentang

Page 140: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

122

berbagai Karakteristik jenis-jenis peralatan Audio khususnya pada

penggunaannya.

Menurut Rusman (2015:133) “Seorang penata suara biasanya adalah orang

yang sudah mengikuti pendidikan atau pelatihan, namun banyak yang mahir

karena pengalaman menekuni bidang audio tersebut.”

Berdasarkan kutipan di atas, penulis menyimpulkan seorang penata suara

biasanya sudah terlatih atau minimal mempunyai pengalaman yang cukup untuk

menjadi seorang penata suara. Yang bertujuan untuk mendapatkan rekaman Audio

jernih dan berkualitas tinggi. Penata suara juga harus mahir dalam memilih

Music/Backsound yang akan di gunakan pada Project yang akan dibuat.

Dalam program acara animasi “Cactus and The Balloon” penulis

menginkan hasil suara yang sangat baik serta kualitas yang terbaik, oleh karena

itu seorang penata suara harus terlebih dahulu memahami karateristik suara yang

akan di hasilkan.

Untuk melakukan perekaman suara, penata suara juga harus memahami

jenis-jenis microphone. Dikarenakan film animasi “Cactus and The Balloon”

adalah film animasi bisu jadi penata suara tidak menggunakan Microphone dan

alat perekam suara lainnya. Penata suara harus terfokus pada ilustrasi music yang

akan dipakai guna menghidupkan suasana pada film animasi “Cactus and The

Balloon”. Disamping itu juga penggunaan musik atau instrumen merupakan suatu

elemen yang sangat penting, karena musik atau instrumen mampu mengatur ritme

dalam mengajak penonton ke suasana yang sesuai dengan pemilihan musik untuk

dijadikan backsound pada tugas akhir film animasi “Cactus and The Balloon”

ini.

Page 141: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

123

3.5.2. Pra Produksi

Menurut Rusman (2015:132) “Pada saat persiapan produksi, seorang penata

suara menyiapkan, menempatkan, dan menginstalasi System Audio dan

bertanggung jawab pada seluruh suara, Music, bunyi, atau efek Audio.”

Dari kutipan di atas, penulis menyimpulkan penata suara berdiskusi dengan

tim untuk menentukan tema maupun konsep karya yang akan dibuat. Agar

seorang penata suara bisa menerawang dalam artian penata suara akan tahu Effect

suara dan Music/Backsound apa aja yang cocok untuk karyanya tersebut.

Dalam proses pra produksi ini penulis sebagai penata suara berdiskusi

bersama tim untuk menentukan jalan cerita dan Music/Backsound apa saja yang

cocok untuk karya tersebut. Penulis juga berdiskusi dengan Sutradara untuk

menentukan judul dari Animasi yang akan dibuat menjadi “Cactus and The

Balloon”

Tommy (2013:72) “Spesialis Audio dalam kegiatan persiapan produksi

bertanggung jawab terhadap porsi suara termasuk bunyi-bunyian Music dan

Special Effect. Ia menyiapkan, menempatkan, dan menginstalasi bahan-bahan

yang diperlukan untuk Pre-recording.”

Berdasarkan kutipan di atas, seorang penata suara terlebih dahulu

memahami isi naskah yang akan digunakan. Karena setelah penulis memahami isi

naskah yang di gunakan akan mulai tergambarkan akan di buat seperti apa Special

effect dan Music/Backsound. Seorang penata suara juga menyiapkan bahan-bahan

suara yang diperlukan untuk karyanya tersebut.

Tahap pra produksi atau perencanaan adalah semua kegiatan di mulai dari

pembahasan ide (gagasan) awal sampai dengan pelaksanaan pengambilan gambar

Page 142: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

124

(shooting). Hal-hal yang termasuk dalam kegiatan pra produksi antara lain

penuangan ide (gagasan) ke dalam outline, penulisan script/skenario, storyboard,

program meeting, peninjauan lokasi pengambilan gambar, production meeting,

technical meeting, pembuatan dekor dan perencanaan lain yang mendukung

proses produksi dan pasca produksi. Dalam tahap ini penulis sebagai penata suara

bekerja sama dengan tim dari tahap pra-produksi. Dimulai dengan berdiskusi

dengan tim untuk membuat konsep dan desain suara dari naskah. Penulis harus

sering berkomunikasi dengan tim khususnya editor untuk menentukan Special

Effect dan Music/Backsound apa saja yang cocok untuk karya yang akan dibuat.

Karena karya yang dibuat penulis adalah Animasi, penulis tidak perlu hunting

lokasi. Yang diperlukan penulis adalah melihat gambaran latar animasi tersebut.

Agar penulis bisa mengetahui suasana dan berimajinasi untuk mendapatkan

Music/Backsound yang cocok. Setelah itu penulis menentukan kebutuhan alat

perekaman dan keamanan alat yang akan digunakan.

3.5.3. Produksi

Menurut Rusman (2015:133) “Selama pelaksanaan produksi berlangsung

penata suara bertugas memonitor keseimbangan, keserasian, harmonisasi Level

Audio, dan memberikan isyarat-isyarat baik tidaknya Audio kepada kerabat kerja

produksi, khususnya kepada PD.”

Berdasarkan kutipan di atas, penulis menyimpulkan dalam tahap produksi

seorang penata suara bertugas untuk memonitori jalannya produksi yang bertujuan

untuk mengawasi baik tidaknya suara yang dihasilkan. Seorang penata suara

Page 143: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

125

bekerja sama dengan Sutradara untuk menciptakan suara-suara dan

Music/Backsound yang sesuai dengan karya yang akan dibuat.

Setelah proses pra produksi dipersiapkan secara matang, proses produksi

pun dimulai.Proses produksi akan berjalan baik jika dalam proses pra produksi

membahas dengan matang.

Menurut Tommy (2013:72) “Selama produksi berlangsung seorang penata

suara memonitor level suara dan memberikan isyarat untuk melakukan rekaman

melalui Video Tape. Selain itu penata suara melakukan pengeditan gambar dan

hasil produksi dengan menggunakan Video Tape.

Dari kutipan di atas, tugas seorang penata suara bertugas memonitor level

suara yang di hasilkan pada saat produksi. Seorang penata suara juga bekerja

sama dengan Editor untuk melakukan pengeditan dari hasil produksi.

Pada saat tahap produksi pembuatan animasi, penulis membantu seorang

animator menggambar dan mewarnai animasi “Cactus and The Balloon”. Penulis

juga bekerja sama dengan tim membantu membuat dan menggambar Storyboard

untuk meringankan pekerjaan dan untuk mempercepat proses produksi animasi

“Cactus and The Balloon”. Penulis mengamati semua proses produksi untuk

mendapatkan gambaran Special Effect dan Music/Backsound yang akan

digunakan nanti pada proses Pasca Produksi. Animasi “Cactus and The

Balloon” adalah animasi yang mengutamakan gestur tubuh dan raut wajah

(ekspresi). Penulis merekam dan membuat Ambience/Atmosphere untuk segala

kepentingan animsi “Cactus and The Balloon”. Penulis juga mencari tambahan

Special Effect dan Music/Backsound untuk menambahkan pilihan-pilihan

Ambiene/Atmosphere yang diperlukan.

Page 144: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

126

3.5.4. Pasca Produksi

Menurut Tommy (2013:72) “Untuk meningkatkan kualitas suara, penata

suara menambhakan elemen-elemen untuk Pre-recording seperti Music dan

mengubah porsi-porsi tertentu untuk menghasilkan kualitas Audio.”

Berdasarkan kutipan di atas, penulis menyimpilkan seorang penata suara

menuangkan konsep Music/Backsound yang telah menjadi bayangan pada saat pra

produksi dan membuat Special Effect yang akan di gunakan juga, serta

bertanggung jawab atas keseluruhan hasil suara.

Pada tahap pasca produksi penulis sebagai penata suara bersama rekan

lainnya melihat hasil gambar-gambar yang sudah selesai pada proses produksi

untuk masuk ke tahapan editing. Penulis memberikan Special Effect dan

Music/Backsound yang sebelumnya sudah dicari untuk keperluan editing. Penulis

juga bekerja sama dengan Sutradara untuk mendampingi Editor pada saat proses

pengeditan animasi. Sehingga penulis bisa memberikan saran dan masukan

kepada Editor.

Menurut Nurul (2018:119) “Pasca produksi dalam Design produksi lebih

baik digarap se-Detail mungkin, Scene by Scene. Butuh kerjasama antara

Sutradara, Produser, dan juga tim yang lainnya termaksud Editor. Ini untuk

mengantisipasi jika ada kekurangan bahan pada proses Editing.

Dari kutipan di atas, penulis menyimpulkan pada proses Pasca produksi

seluruh tim harus terlibat dalam proses pengerjaannya bersama Editor, khususnya

Sutradara dan Produser. Begitu juga seorang penata suara sudah menyiapkan

Music/Backsound dan Special Effect untuk bahan Editing. Penulis juga sudah

mulai memasukan Music/Backsound yang ada.

Page 145: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

127

Pada saat Pasca produksi penulis bekerja sama dengan Editor untuk

mendengarkan dan memilih suara-suara atau Music/Backsound dan juga Special

Effect yang cocok untuk digunakan pada film animasi “Cactus and The Balloon”.

Penulis juga membantu Editor untuk menyunting gambar dan memasukan suara-

suara tersebut dalam proses Editing. Dalam proses ini Sutradara dan Produser

juga harus turun mendampingi Editor untuk melihat dan memberikan saran

bilamana ada kendala dalam proses Editing. Karena film “Cactus and The

Balloon” adalah film animasi yang lebih mengutamakan gesture dan ekspresi

wajah, penulis membantu memberikan saran agar Music/Backsound yang akan di

masukan mendapat Feel yang cocok untuk film animasi ” Cactus and The

Balloon”.

3.5.5. Peran Tanggung Jawab Penata Suara

Dalam pembuatan film animasi “Cactus and The Balloon”, penulis

mempunyai peran dan tanggung jawab pada saat pra produksi, produksi maupun

pasca produksi. Penulis bertanggung jawab untuk menyiapkan konsep maupun

alat-alat audio yang akan digunakan pada saat produksi dan bertanggung jawab

juga terhadap seluruh peralatan yang digunakannya pada saat produksi.

Menurut Nurul (2018:65) Peran audio dalam sebuah film sangat krusial.

Coba bayangkan sebuah film horror tanpa ada Effect Audio yang menyeramkan,

pasti akan terasa bukan sebuah film horror. Bahkan penonton akan merasa datar-

datar saja dan Feel-nya tidak akan masuk dalam ruang dan suasana film horror.

Maka dalam bedah naskah perlu deskripsi dan diskusi antara Sutradara dan Sound

Designer, agar Feel penonton akan terbawa pada suasana yang diharapkan oleh

naskah film ini

Page 146: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

128

Dari kutipan di atas, penulis menyimpulkan seorang penata suara

bertanggung jawab terhadap keseluruhan Effect Audio dan Backsound/Music pada

film yang akan dibuat. Agar bisa tercipta suasana dan Feel yang diharapkan

seorang penata suara harus bisa membayangkan Effect Audio yang akan

dimasukan kedalam film yang akan dibuat. Karena seorang penata suara menjadi

tumpuan pertama untuk mencairkan suasana dan membawa imajinasi para

penonton agar terhanyut dengan film yang mereka tonton. Disitu lah tugas utama

seorang penata suara.

Peran dan tanggung jawab penata suara secara garis besar. Membuat

konsep penata suara, berkonsultasi dengan sutradara tentang penataan suara

yang baik untuk diambil. Dikarenakan film “Cactus and The Balloon” adalah

film animasi jadi penulis dan seluruh tim tidak mensurvei lokasi. Yang dilakukan

adalah membantu Animator dan Penulis Naskah membuat Flip Book dan

Storyboard untuk gambaran film animasi “Cactus and The Balloon”. Penulis

juga mendampingi Animator saat membuat latar dari film animasi “Cactus and

The Balloon” yang bertujuan agar mendapatkan inspirasi Effect Audio dan

Backsound/Music apa saja yang cocok dimasukan dalam film animasi “Cactus

and The Balloon”. Dalam proses editing penulis juga berkontribusi

mendampingi Animator bersama Sutradara. Memasukan Effect Audio dan

Backsound/Music pada saat tahap editing. Penulis juga membantu Animator Me-

ngedit Offline film animasi “Cactus and The Balloon” agar proses pengerjaan

lebih ringan dan lebih cepat diselesaikan.

Page 147: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

129

3.5.6. Proses Penciptaan Karya

Dalam proses produksi ini yang merupakan Tugas Akhir (TA), penulis

berperan sebagai penata suara. Dalam produksifilm animasi yang berjudul

“Cactus and The Balloon” ini, segala hal yang berkaitan dengan suara

merupakan tanggung jawab penulis.

3.5.6.1 Konsep Kreatif

Penulis membayangkan Konsep Kreatif yang akan di gunakan pada pengisi

suara atau musik yang akan di gunakan dengan referensi dari Youtube yang

terkesan Fun dan ceria, dalam konsep kreatif ini penulis membuat karya ini

dengan konsep suara music atau instrument yang dapat memanjakkan telinga

penonton selain itu ditambahkan dengan instrumen yang sedikit cepat untuk

membuat penonton menjadi semangat, dan juga membuat penonton tidak jenuh

pada saat menonton.

3.5.6.2. Konsep Produksi

Pada tahap produksi di program animasi “Cactus and The Balloon” ini,

penulis sebagai penata suara, bekerja sama dengan sutradara dan penulis naskah

serta produser untuk membicarakan konsep yang akan digunakan, agar pada saat

produksi tidak terjadi kesalahan. Untuk konsep itu sendiri penata suara

menambahakan back sound maupun sound effect.

Dalam konsep produksi penulis membuat karya animasi ini, penulis

terfokuskan kepada jobdesknya yaitu penata suara. Penulis melakukan

Brainstorming dengan seluruh tim untuk menentukan konsep teknis yang akan di

Page 148: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

130

gunakan pada saat produksi. Setelah itu penulis merencanakan kebutuhan apa saja

yang paling sesuai dan cocok digunakan pada saat di produksi. Konsep yang

digunakan pada saat produksi penulis Menentukan Musik/Backsound dan Sound

Effect guna memperindah animasi “Cactus and The Balloon” yang terfokuskan

kepada ekspresi dan tekstur pada setiap karakternya.

Penulis sebagai penata suara juga bekerja sama dengan editor untuk

menentukan musik maupun instrumen dan atmosphere yang akan digunakan

sehingga menghasilkan suara yang baik dan jelas sehingga sesuai dengan program

acara yang diinginkan olehseluruh tim

3.5.6.3. Konsep Teknis

Karena “Cactus and The Balloon” adalah animasi bisu yang terfokuskan

kepada ekspresi dan tekstur pada setiap karakter, konsep teknis penulis sebagai

penata suara adalah memkombinasi Musik/Backsound dengan menggunakan

aplikasi Adobe Audition guna mendapatkan Musik/Backsound yang bisa

memanjakan telinga para penonton. Penulis juga mencari Sound Effect yang pas

dan cocok untuk memperkuat ekspresi dan tekstur dalam film animasi “Cactus

and The Balloon”.

3.5.7. Kendala Produksi dan Solusinya

Dalam produksi film animasi “Cactus and The Balloon” ini, ada

beberapa kendala-kendala baik itu dari segi teknis maupun non teknis, seperti :

1. Karena film animasi “Cactus and The Balloon” ini adalah film animasi

yang terfokuskan pada gesture dan ekspresi karakter, penulis menjadi agak

Page 149: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

131

sulit untuk menentukan Musik/Backsound apa saja yang pas untuk

membangun suasana dan memperkuat ekspresi karakter dalam film

animasi “Cactus and The Balloon: pada film animasi . Solusinya adalah

penulis melakukan Brainstorming dengan seluruh tim guna membantu ide

dalam memasukan Musik/Backsound apa saja yang pas untuk film animasi

“Cactus and The Balloon”

2. Pada saat penulis mencoba mengkombinasi Musik/Backsound untuk film

animasi “Cactus and The Balloon” Laptop yang digunakan penulis tiba

nge-Hank dan sempat tidak bisa menyala beberapa jam. Solusinya adalah

penulis mengistirahatkan laptop guna membiarkannya agar dingin terlebih

dahulu dengan batre dilepas dari laptopnya, dan pada akhirnya bisa

menyala kembali.

3. Pada saat Recording sedang berlangsung, hal yang tak terduga tiba-tiba

terjadi yaitu turun hujan yang lumayan deras. Sehingga mempersulit dalam

proses Recording yang sedang berlangsung. Solusinya adalah penulis dan

seluruh tim menunggu hingga hujan tersebut berhenti dan baru

melanjutkanya lagi ketika hujannya berenti.

4. Pada saat awal Recording tiba-tiba clip on yang digunakan tidak berfungsi.

Ternyata ada sedikit kabel dari clip on tersebut yang mengelupas (sobek).

Solusinya adalah penulis mencari solasi hitam untuk melilitkan kabel yang

hampir putus tersebut. Sehingga clip on tersebut bisa menyala lagi.

Page 150: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

132

3.5.7 Lembar Kerja Penata Suara

3.5.7.1 Konsep Penata Suara

Dalam karya tugas akhir, penulis beserta team membuat sebuah film

animasi “Cactus and The Balloon”. Program televisi dan film mengandung dua

unsur yang penting yaitu gambar dan suara. Kedua komponen ini harus seimbang

dan menjadi satu kesatuan yang tidak bisa di pisahkan. Penulis sebagai penata

suara berusaha semaksimal mungkin untuk memperkuat eskpresi dan tekstur

dalam film animasi “Cactus and The Balloon” dengan menggunakan

Musik/Backsound dan Sound Effect yang cocok dan sangat ceria.

3.5.7.2 Spesifikasi Peralatan Audio

Clip On Mic : Personal Microphone Clip DELUXE

Type Of Mic : -

Mic : -

Portable Recorde : -

Software Editing Audio : FL studio 10 & Adobe Audition

Page 151: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

133

c. Jenis-Jenis Microphone

1. Personal Mic

Page 152: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

134

2. Handle Mic

Page 153: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

135

3. Contact Mic

Page 154: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

136

4. Boundary Effect Mic

Page 155: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

137

5. Studio Microphone

Page 156: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

138

Page 157: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

139

Page 158: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

140

Page 159: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

141

Page 160: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

142

Page 161: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

143

Page 162: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

144

Page 163: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

145

Page 164: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

146

Page 165: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

147

Page 166: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

148

Page 167: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

149

Page 168: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

150

Page 169: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

151

Page 170: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

152

Page 171: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

153

Page 172: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

154

Page 173: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

155

Page 174: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

156

Page 175: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

157

Page 176: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

158

Page 177: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

159

Page 178: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

160

Page 179: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

161

Page 180: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

162

Page 181: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

163

Page 182: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

164

Page 183: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

165

Page 184: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

166

Page 185: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

167

Page 186: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

168

Page 187: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

170

BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

Dapat diambil kesimpulan dari apa yang telah dibahas dari bab demi bab

bahwa animasi merupakan salah satu media hiburan, penuntun dan

penginspirasi. Animasi dapat mempermudah pembuatan suatu adegan dengan

karakter-karakter yang mendukung berdasarkan ide cerita yang telah dibuat dan

target utama audiencenya. Dengan hadirnya animasi Cactus and The Balloon

yang mengutamakan target audience anak-anak ini penulis berharap khalayak

dapat terhibur, terinspirasi dan mendapatkan pesan yang tersampaikan dalam

film ini.

Saran

Ada beberapa saran dari penulis antara lain:

1. Untuk editing film animasi diperlukan laptop yang memiliki spesifikasi

yang tinggi serta aplikasi yang mendukung atau lebih baik menggunakan

PC/komputer karena lebih menunjang untuk membuat animasi

Page 188: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

171

2. Jika ingin memproduksi sebuah film animasi, harus memperbanyak

menonton film animasi untuk memperbanyak referensi dan mahir dalam

menggambar agar khalayak dapat menangkap isi cerita tersebut

3. Untuk kedepannya, para animator yang akan datang dapat

menngembangkan nama animasi lokal indonesia agar dapat go

internasional

Page 189: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

172

DAFTAR PUSTAKA

Cangara, H. Harfied. 2012. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta : Rajawali Pers.

Jaya, Brillianto. 2016. Kuliah Jurusan Apa? Broadcasting. Jakarta : PT Gramedia

Pustaka Utama.

Latief, Rusman. 2017. Menjadi Produser Televisi. Depok : PT Fajar Interpratama

Mandiri.

Latief, Rusman dan Yusiatie Utud. 2015. Siaran Televisi Non-Drama. Depok : PT

Adhitiya Andrebina Agun.

Semedhi, Bambang. 2011. Sinematografi – Videografi. Malang : Ghalia Indonesia.

Soenyoto, Partono. 2017. Animasi 2 D. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.

Suprapto, Tommy. 2013. Berkarier Di Bidang Broadcasting. Yogyakarta : CAPS.

Page 190: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

173

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150744

Nama Lengkap : Nada Aprilly Permata

Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 28 April 1997

B. Riwayat Pendidikan Formal & Non-Formal

1. SDN MEKAR JAYA 14, lulus tahun 2009

2. SMP YASPEM TUGU IBU 1 DEPOK, lulus tahun 2012

3. SMK YAPEMRI DEPOK, lulus tahun 2015

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Anggota Paskibra SMP Yapemri Depok tahun 2010.

2. Anggota Paskibra SMA Yapemri Depok tahun 2012

3. Anggota Xana Galicia Dance Crew di Yapemri tahun 2012

4. Anggota Jong Indonesia Dance Crew Depok tahun 2013

5. Freelance Fotografi dan Videografi tahun 2016

Jakarta, 11 Juli 2018

Foto

3 x 4

Nada Aprilly Permata

Page 191: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

174

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150033

Nama Lengkap : Andini Permata Arumsari

Tempat & Tanggal Lahir : Serang, 30 Desember 1995

B. Riwayat Pendidikan Formal & Non-Formal

1. SD NEGERI TUGU 6, lulus tahun 2007

2. SMP NEGERI 35 JAKARTA, lulus tahun 2010

3. SMK HARAPAN BANGSA, lulus tahun 2013

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Sebagai Sales Promotion Girl di PT. VOX tahun 2014

Jakarta, 11 Juli 2018

Foto

3 x 4

Andini Permata Arumsari

Page 192: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

175

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150733

Nama Lengkap : Imas Mutiara Nur Arofah

Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 18 Juni 1995

B. Riwayat Pendidikan Formal & Non-Formal

1. SD Sukamaju, lulus tahun 2007

2. SMP YASPEM TUGU IBU 1 DEPOK, lulus tahun 2010

3. SMK PGRI 1 CIBINONG, lulus tahun 2013

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Magang di Narasally Boutique Asisten Designer tahun 2012.

2. Himpunan Mahasiswa Sekolah Tinggi Desain Indonesia Bandung

tahun 2013-2014

3. Bekerja di AlineOne Fashion sebagai Asisten Designer tahun 2016

4. Freelance di Kompas Gramedia sebagai Call Center tahun 2017

Jakarta, 11 Juli 2018

Foto

3 x 4

Imas Mutiara Nur Arofah

Page 193: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

176

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150835

Nama Lengkap : Saddam Fauzi

Tempat & Tanggal Lahir : Jakarta, 1 Desember 1996

B. Riwayat Pendidikan Formal & Non-Formal

1. SD 4 Depok, lulus tahun 2009

2. SMPN 9 DEPOK, lulus tahun 2012

3. SMK PUTRA BANGSA, lulus tahun 2015

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Magang di Diskominfo tahun 2015

Jakarta, 11 Juli 2018

Foto

3 x 4

Saddam Fauzi

Page 194: PROGRAM ANIMASI CACTUS AND THE BALLOONrepository.bsi.ac.id/index.php/unduh/item/202724/...i PROGRAM ANIMASI “CACTUS AND THE BALLOON” TUGAS AKHIR Digunakan untuk memenuhi salah

177

A. Biodata Mahasiswa

NIM : 42150661

Nama Lengkap : Khansa Talitha Hanifati

Tempat & Tanggal Lahir : Pematangsiantar, 3 September 1997

B. Riwayat Pendidikan Formal & Non-Formal

1. SDN KUKUPU 1 BOGOR, lulus tahun 2009

2. SMP NEGERI 16 BOGOR, lulus tahun 2012

3. SMK NEGERI 1 BOJONGGEDE, lulus tahun 2015

C. Riwayat Pengalaman Berorganisasi / Pekerjaan

1. Anggota Pramuka SMP YZA 2 Bogor tahun 2009.

2. Anggota Arcturus Dance Crew tahun 2012

3. Magang di Bogor Hotel Institute tahun 2013

Jakarta, 11 Juli 2018

Foto

3 x 4

Khansa Talitha Hanifati