PROGRAM ȘI ACTIVITĂŢI

Grădiniţa de vară dispune de un program special creat, astfel încât copiii să

se distreze în timp ce îşi continuă dezvoltarea psihologică, fizică şi socială.

Programul de vară este structurat astfel:

- Săptămâna 23-27 Iunie :”De-a detectivii”

- Săptămâna 30-4 Iulie: “Pofta vine mâncând!”

- Săptămâna 7-11 Iulie: “Cercul bunelor maniere”

- Săptămâna 14-18 Iulie: “Micii ingineri”

- Saptămâna 21-25 Iulie: “Săptămâna handmade”

- Săptămâna 28-1 August: “Micii cercetaşi”

- Săptămâna 4-8 august:”Ce am aflat?”

- Săptămâna 11-15 august:”Jurnalul de vacanţă”

- Săptămâna 18-22 august:”Știinţa distractivă”

- Saptămâna 25-29 august : ”Jocurile Copilăriei”

- Cluburi şi opţionale

Săptămâna 23-27 Iunie :”De-a detectivii”

“Simt nevoia să imi stimulez intelectul! Iată şi motivul pentru care am ales profesia

de detectiv!”

Sherlock Holmes

Sherlock Holmes, ne spunea, că a fi detectiv este o meserie rafinată, ce te ajută să desluşeşti situaţii

limită, stimulând intelectul şi imaginaţia. Pe parcursul celor 7 zile, vom descoperi câte un indiciu în

fiecare zi în locaţii diferite ( sala de grupă, Parcul Herăstrău, sala de mese, curtea grădiniţei), indicii ce vor

determina activitatea din ziua următoare. Spre sfârşitul săptămânii vom fi instruiţi la sediul

Inspectoratului General al Jandarmeriei Române, unde vom descoperi alte indicii, pentru ca vizita la

Secţia de Poliţie din Băneasa, să fie ultima activitate din această săptămână, care de altfel, să ne finalizeze

ancheta.

Săptămâna 30-4 Iulie: “Pofta vine mâncând!”

“Nu e meştesug a găti mâncare, ci meştesug a o potrivi”

Proverb românesc

Alimentaţia sănătoasă a individului este un subiect dezbătut de foarte mulţi nutriţionişti,

endocrinologi si medici pediatri. Este necesar, ca cei mici să cunoască importanţa unei alimentaţii corecte

şi echilibrate, pentru a avea o viaţă si un corp sănătos. Asadar, pe parcursul întregii săptămâni, vom găti

insoţiţi de nutritiţonişti, maeştrii bucătari şi patiseri.

La finalul săptămânii, vizita la Fabrica de Biscuiţi şi intâlnirea cu Cornelia Marin, vor încununa

cunoştinţele dobândite.

Săptămâna 7-11 Iulie: “Cercul bunelor maniere”

“Codul bunelor maniere reprezintă de fapt, arta de a trăi frumos, în toate

imprejurările vieţii”

Cornel Istrate

Cavalerii şi prinţesele de la grădiniţa noastră, vor fi aşteptaţi în această săptămână, pentru a fi

iniţiati în minunata “artă de a trăi frumos”. Vor avea ocazia să descopere conduite ce vor contribui la

întărirea legăturilor cu familia, cu prietenii şi cu cei cu care vin în contact zilnic. Vom servi ceaiul de la ora

14:00 la Palatul Mogoşoaia şi ne vom etala ţinuta elegantă la clubul de echitaţie Equestria. Balul mascat

veneţian, va fi evenimentul care va încheia săptămâna. Și totusi, să nu uităm, că bunele maniere ţin de

frumuseţea caracterului uman şi de moralitatea sa, nu doar de respectarea unor reguli care s-au impus şi

codificat de-a lungul timpului!

Săptămâna 14-18 Iulie: “Micii ingineri”

“In câţiva ani, pasărea mea de foc, va fi cel mai bun prieten al omului”

Carl Benz

Ce-ar fi să vezi cu ochii tăi, cum sunt fabricate automobilele? Sa descoperi acele utilaje gigant

care ajută la fabricarea lor? Copiii sunt fascinaţi de automobile, încă de mici. Fie că sunt maşini de curse,

maşini de pompieri, sau chiar indrăgitele maşini de poliţie, acestea au stârnit interesul şi curiozitatea

copiilor dintotdeauna. In această săptămână ne vom transforma în mici constructori de automobile şi

vom avea ocazia să aflăm toate aceste lucruri, atât prin experimente şi activităţi în grădiniţă, cât şi

printr-un tur realizat la Uzina Dacia din Piteşti. Muzeul Naţional Tehnic “Dimitrie Leonida” ne va sta

la dispoziţie cu cele mai vechi si noi, automobile.

Saptămâna 21-25 Iulie: “Săptămâna handmade”

“Simte!Creează!Trăieşte!”

Charles Lewis Tifanny

Conceptul de “handmade”, îmbină ideile unei persoane în crearea unui produs unic şi plin de

personalitate. Urmărind această linie, toată săptămâna vom lucra, pentru ca la sfârşitul ei să realizăm un

targ handmade. Aceste obiecte vor fi realizate, utilizând tehnici şi materiale diversificate, dar şi sub atenta

instruire a unor specialişti pe diferite domenii: pictură, quilling sau artizanat. De asemenea, vom avea

ocazia să ne inspirăm şi de la Muzeul de Artă Naţională Contemporană. Tot în domeniul artelor vom

include şi olăritul. In acest sens, vom cunoaşte o familie de olari, care ne vor introduce în această

minunată taină a olăritului.Aşadar, vă invităm să ne vizitaţi , pentru că anul acesta se poartă

“Handmade” by David!

Săptămâna 28-1 August: “Micii cercetaşi”

“A fi cercetaş înseamnă să lupţi împotriva egoismului”

Lord Baden-Powell

Cu siguranţă, am auzit cu toţii despre cercetaşi, dar poate că dincolo de imaginile din filme nu am

avut până acum o idee clară a acestui domeniu. Un cercetaş desfăşoară o serie întreagă de activităţi care

pot fi încadrate în câteva categorii: educaţie non-formală, invăţând prin acţiuni, dar şi stabilirea de

prietenii prin împărtăşirea unor seturi de valori şi principii de viaţă.

Părintele cercetaşilor, Lord Baden-Powell, descria esenţa cercetaşilor ca fiind cuprinsă în

urmatoarea sintagma: “Cetăţeni fericiţi, sănătoşi şi serviabili“. Ghidaţi de principii sănătoase, încurajaţi

să descopere mediul înconjurător, susţinuţi în luarea deciziilor din cadrul jocurilor de-a cercetaşii, copiii

vor confecţiona uniforme de cercetaşi, vor întreprinde activităţi în Pădurea Codrii Vlăsiei şi îşi vor

descoperi puterile în “Terra Park” din Bucureşti. Aşadar, dacă noi devenim mai buni şi lumea în care

trăim va fi una mai bună!

Săptămâna 4-8 august:”Ce am aflat?”

După două semestre de studiu intens, este necesară şi o recapitulare a principalelor cunoştinţe

dobândite. Vor fi evaluate umătoarele noţiuni:

1.Domeniul Limbă şi Comunicare:

· Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală, de înţelegere şi utilizare corectă a semnificaţiilor

structurilor verbale orale.

· Educarea unei exprimări verbale corecte, din punct de vedere fonetic, lexical si sintactic.

· Dezvoltarea creativităţii şi expresivităţii limbajului oral.

· Dezvoltarea capacitătii de a intelege si transmite intentii, ganduri, semnificatii mijlocite de

limbajul scris;

2.Domeniul Știinţe:

· Dezvoltarea operaţiilor prematematice.

· Dezvoltarea capacitatii de a intelege si utliza numere, cifre, unitati de masura intrebuintate.

· Dezvoltarea capacitatii de recunoastere, de numire, construire si utilizarea formelor geometrice.

· Dezvoltarea capacitatii de rezolvare de situatii problematice prin achizitia de strategii adecvate;

· Dezvoltarea capacitatii de observare si stabilire de relatii cauzale, spatial temporale.

Săptămâna 11-15 august:”Jurnalul de vacanţă”

“A călători este pentru cei tineri , o parte a educaţiei, pentru cei mai vârstnici, o

parte a experienţei”

Francis Bacon

Lumea de astăzi, devine un loc din ce în ce mai mic, deoarece oamenii călătoresc tot mai mult, dintr-

un colţ al Globului în altul. Învăţând despre alte culturi, limbi şi popoare, vom înţelege mai bine lumea în

care trăim. Tema “Jurnal de vacanţă” ajută copiii să descopere locuri, oameni şi obiceiuri din diferite zone

ale lumii. Ne vom pregăti pentru călătorie şi apoi vom vizita imaginar America, China si India, Brazilia

prin muzică şi dans, sau Italia contemporană. Ţările alese şi perioadele la care vom face referire oferă

copiilor informaţii importante, atractive, care îi ajută să observe şi să aprofundeze istoria şi diversitatea

acestei lumi. Atracţia săptămânii va fi “Parada costumelor tradiţionale”, paradă cu haine şi obiecte

specifice fiecărei ţări. Vom studia fiecare punct ale acestui Glob, iar excursia la Vulcanii Noroioşi din

Buzău sau Peştera Dâmbovicioara din judeţul Arges, îi va ajuta pe cei mici să-şi completeze jurnalul de

călătorie.

Săptămâna 18-22 august:”Știinţa distractivă”

“Experimentul, fie că este folosit pentru stimularea interesului faţă de noile

informaţii, fie ca mod de verificare a acestora, rămâne o formă de activitate independentă

a elevilor şi în acelaşi timp, o cale de dezvoltare a interesului pentru mediul înconjurător.”

Ioan Cerghit

Joaca poate deveni uneori o lecţie de ştiinţă, chiar şi la grădiniţă. Una dintre metodele principale

de explorare a situaţiilor reale sau posibile, este experimentul. Vom transforma activităţile din această

săptămână într-un laborator de chimie, biologie şi geologie. De asemenea, vom avea ocazia să aprofundăm

tot ceea ce am studiat, prin vizita la Institutul Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Știinţe Biologice.

Experimentul dispune de importante valenţe formative, ca şi observarea sistematică. Prin această temă,

urmărim stimularea activităţii de investigaţie personală, independenţă şi favorizarea dezvoltării

intereselor cognitive.

Saptamana 25-29 august : ”Jocurile Copilăriei”

“Aşa eram eu la vȃrsta cea fericitǎ şi aşa cred cǎ au fost toţi copiii, de cand îi lumea şi

pǎmȃntul, mǎcar sǎ zicǎ cine ce-a zice.”

Ion Creangǎ

S-a spus despre copilărie că este locul imaginaţiei, locul fericirii si al povestilor, al implinirii şi al

jocului. Câţi dintre noi ne mai amintim jocuri precum:”Ursul doarme!”, “Lapte gros” “Baba oarba” sau

“De-a v-aţi ascunselea”? Haideţi să dedicăm această ultimă săptămână de vacanţă, jocului şi să le

aducem copiiilor ceea ce ne-a adus nouă copilăria: jocuri pline de voioşie în aer liber, lipsite de grija fişelor,

a matematicii sau a dezvoltării limbajului. Să uităm pentru moment de influenţele tehnologiei şi să ne

distrăm prin jocuri româneşti. Distracţia va fi pe primul plan, iar în acest fel copiii işi vor consuma

energia şi îşi vor reîncărca bateriile pentru noul an şcolar. Parcurile sau curtea grădiniţei vor fi mediul

propice pentru desfăşurarea acestor activităţi.

Cluburi şi opţionale

Pe lângă temele de studiu copiii se vor putea bucura şi de activităţi opţionale. Grădiniţa

noastră vă oferă:

Clubul de înot- Pentru că ne dorim :”O minte sănătoasă într-un corp sănătos”.Clubul

urmăreşte dezvoltarea fizică armonioasă şi menţinerea stării de sănătate fizică şi psihică,

precum şi dezvoltarea unui comportament concentrat către atingerea de obiective,

comportament care se va regăsi în cotidian sub forma rezolvării situaţiilor noi de viată.

Clubul de tenis-Pentru că ne dorim ca sănătatea să cuprindă nu numai corpul, cât şi mintea în

deplină armonie cu spiritul Fie că este vorba despre un sport sănătos, fie că este vorba despre

încrederea in forţele proprii, clubul de tenis va fi bine venit în activitatea copiiilor.

Clubul de dans- Pentru că ne dorim copiii eleganţi şi sănătoşi din punct de vedere emoţional. În

cadrul acestui club se îmbină armonios mişcarea şi graţia, în vederea formării unei atitudini

pozitive. În paşi de dans, copiii îşi îmbunătăţesc ţinuta, echilibrul şi concentrarea.

Club-Limba Engleză

Club-Limba Germană

Vă aşteptăm, cu drag!